โครงการขยายผลฯเกษตรกร

103 บรรณานุกรม กรมการศึกษานอกโรงเรยี น. (ม.ป.ป. : 9), (2546:76). บุญชม ศรสี ะอาด และ บญุ สง นวิ แกว. (2535 หนา 22 – 25). บรรพต สวุ รรณประเสริฐ. (2544:12). สํานักงานบริหารการศึกษานอกโรงเรียน. (2549:2), (2549:5). สทุ ธดิ า หงสบ ญุ เสรมิ , 2550 : 42 วิชยั วงษใ หญ. (2525:2-3), (2525:10). http://www.si.mahidol.ac.th/sidoctor/e-pl/articledetail.asp?id=736 https://www.bumrungrad.com/th/health-blog/living-longer-better-geriatric-health- care/degenerative-disorders-symptoms-treatment

104 ภาคผนวก

PDCA รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการขยายผลเกษตรกรตน แบบตามโครงการ Smart Farmers สูค วามพอเพียงอยา งย่ังยนื ประจําปงบประมาณ 2562 ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ ผูรับผิดชอบ นางสาวศศวิ ัณย ออนศรที อง หวั หนา กศน.ตําบลนาปา นางสาวนงลกั ษณ ญาติเสมอ หวั หนา กศน.ตําบลดอนหัวฬอ นางสาววนั ทนา บญุ จันทร หัวหนา กศน.ตาํ บลคลองตําหรุ นายครรชติ แสงเขยี ว หัวหนา กศน.ตําบลหนองขา งคอก **************************************************************** หลักการและเหตุผล เศรษฐกจิ พอเพยี ง เปนปรชั ญาทชี่ ้ีถงึ แนวทางปฏิบตั ิตน โดยคาํ นงึ ถงึ ความพอประมาณ ความมเี หตุผล และการสรา งภมู คิ มุ กนั ท่ดี ี เพ่ือพรอมรับตอความเส่ียง บนพืน้ ฐานของความรอบรู ความรอบคอบ ระมดั ระวัง และคุณธรรม การใชความรอู ยางถกู หลักวิชาการ ควบคไู ปกับการกระทาํ ทไ่ี มเบยี ดเบียนกนั การแบง ปน ชวยเหลอื ซึ่งกันและกนั ความรวมมอื ปรองดองกนั ในสังคม จะสราง สายใย เชื่อมโยงคนในภาคสว นตางๆของสังคมเขาดวยกัน สรางสรรคพลังในทางบวก นาํ ไปสคู วาม สามคั คี การพัฒนาทส่ี มดุลและยั่งยนื และการพรอมรบั ตอการเปล่ียนแปลงตางๆ ภายใตกระแส โลกาภวิ ฒั น กศน.ตําบลนาปา กศน.ตําบลดอนหัวฬอ กศน.ตาํ บลคลองตาํ หรุ และ กศน.ตําบล หนองขางคอก จงึ ไดจ ัดทําโครงการขยายผลเกษตรกรตน แบบตามโครงการ Smart Farmers สู ความพอเพียงอยา งยัง่ ยนื ข้ึนเพ่ือใหประชาชนไดตระหนกั และเกดิ การเรียนรู ในการพึง่ พาตนเอง มี การดาํ เนนิ ชีวติ ใหอยูอยา งพอประมาณ เดนิ ทางสายกลาง มีความพอดี มีความพอเพียงกับตนเอง ใช เวลาวา งใหเ กิดประโยชน มีคุณคา สรางความรักสามัคคี พัฒนาความผูกพันในครอบครัวมากย่งิ ขน้ึ ให และสามารถทาํ บญั ชรี ายรับรายจา ยไดอยางถูกตอง วตั ถุประสงค 1. เพือ่ เสรมิ สรางองคความรู และนอ มนาํ ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปฏบิ ัติและ นาํ ไปสูการการพัฒนาเปน เกษตรกรตน แบบ 2. เพอื่ ใหผเู ขารบั การอบรมนําความรทู ีไ่ ดไปปรับใชใ นชีวติ ประจําวันได เปาหมาย เชิงปริมาณ ประชาชนตาํ บลนาปา จาํ นวน 8 คน เชิงคุณภาพ ผูเขารวมโครงการฯ มีความรู ความเขา ใจ เสรมิ สรางองคความรู และ นอ มนาํ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปฏบิ ตั ิและนาํ ไปสูการ และนาํ ความรทู ี่ไดไ ปปรับใช ในชวี ิตประจําวนั ได

4 ผลลพั ธ ผเู ขารวมโครงการฯ รอยละ 80 มีความรู ความเขา ใจ เสรมิ สรางองคความรู และนอม นาํ ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาปฏิบตั ิและนําไปสูก าร และนาํ ความรูทีไ่ ดไปปรบั ใชใ น ชวี ติ ประจาํ วันได ดัชนตี ัวช้ีวดั ผลสําเร็จของโครงการ ตวั ชว้ี ัดผลผลิต - มผี เู ขารวมโครงการฯ ไมนอยกวา รอยละ 80 ของเปาหมาย - ผูเขารวมโครงการฯ มคี วามพงึ พอใจในระดับดีข้ึนไปไมน อยกวารอ ยละ 80 ตัวชว้ี ดั ผลลพั ธ - ผเู ขารวมโครงการฯไมนอยกวา รอ ยละ 20 สามารถนําไปประยกุ ตใชใ น ชีวิตประจาํ วนั ได - ผเู ขารว มโครงการฯสามารถไปขยายผลไดไมน อยกวารอยละ 5 ของเปาหมาย 5. ขั้นตอนการดําเนนิ การโครงการ/กิจกรรม รายการ การดาํ เนินงาน การวางแผน ประชุมคณะกรรมการดาํ เนินงาน (Plan) - ประสานสานงานกับนกั ศึกษา เครอื ขา ย จดั ทาํ แผน/ โครงการเสนอเพอ่ื ขออนุมตั จิ าก ผบู ริหารสถานศกึ ษา การปฏิบตั ิ (Do) ประสานสานงานกบั นักศึกษา เครือขา ย เพ่ือนาํ ประชาชน เขา รว มโครงการ ดําเนนิ การตามโครงการเรยี นรวู ถิ เี ศรษฐกจิ พอเพยี งนําสคู วามสขุ ของชีวติ อยางย่ังยนื สาํ รวจความตอ งการการเขา รวมกจิ กรรม 1. ประสานงานกบั หนว ยงานท่ีเก่ยี วขอ ง 2. ขออนุมัตโิ ครงการตอ ผอ.กศน.อาํ เภอเมอื งชลบุรี 3. แตง ต้ังคณะกรรมการดเนนิ งาน 4. ดาํ เนนิ งานตามแผนงาน 5. ประเมนิ ผลการจดั กิจกรรม/โครงการ 6. สรปุ และรายงานผลการดําเนนิ งาน การตรวจสอบ/ สงั เกตจากพฤตกิ รรม จากการสังเกต การสมั ภาษณ ประเมนิ ผล ชมนิทรรศการและลงมอื ปฏิบตั แิ ละแบบสอบถาม (Check) ของผูเ ขา รว มโครงการฯ มีการปฏบิ ตั ิตามวิทยากร เปน อยางดี และเปนทพ่ี ึงพอใจของผเู ขารว มโครงการฯ แบบประเมนิ โครงการของผูเขา รว มไมน อยกวา รอยละ 80 แนวทางการนํา - ผเู ขา รว มโครงการฯ มีการใชช วี ิตประจาํ วันตามหลักการของความพอเพยี ง ความพอดี ใชชีวติ อยางรอบคอบ ไม ผลการประเมนิ ประมาท ใชท รัพยากรทมี่ ีอยูอ ยางคุมคา และสามารถลดรายจาย เพม่ิ รายไดภ ายในครวั เรือน และมคี ณุ ภาพชีวติ ไปปรับปรงุ ที่ดี (Action) - แบบประเมนิ โครงการของผเู ขา รว มไมนอยกวา รอยละ 80 ตอ งนาํ ไปแกไข ปรบั ปรงุ ในจุดทีบ่ กพรอง เพือ่ นําไปใชก ับการจัดกจิ กรรม/โครงการในคร้ังตอ ไป /ระยะเวลา...

5 6. ระยะเวลาดาํ เนินงาน วันที่ 7 ธันวาคม 2561 7. สถานทใ่ี นการจดั โครงการ บา นเลขที่ 41/1 หมูที่ 7 ตําบลนาปา อําเภอเมืองชลบรุ ี จงั หวดั ชลบุรี 8. ผลการดาํ เนินโครงการ 8.1 ผลการประเมินขอมูลพื้นฐานของผเู ขา รวมโครงการ 1) จาํ นวนผูเขา รวมโครงการฯ 20 คน ชาย 7 คน หญงิ 13 คน 2) อายเุ ฉลยี่ 15-65 ป 3) อาชีพ รับจาง คา ขาย อาชพี สว นตัว 8.2 ความพงึ พอใจของผเู ขารวมโครงการ ตอภาพรวมของโครงการ - ผเู ขา รว มโครงการ ความพึงพอใจ รอยละ 90 ระดับดมี าก 8.3 บรรลุตามวตั ถุประสงค - ประชาชนในตาํ บลนาปา รอ ยละ 80 ท่ีเขารว มโครงการมีการใชช วี ติ ประจําวนั ตามหลักการของความพอเพียง ความพอดี ใชช ีวิตอยา งรอบคอบ ไมป ระมาท ใชทรัพยากรทีม่ ีอยู อยา งคุมคา และสามารถลดรายจาย เพ่มิ รายไดภ ายในครัวเรอื น และมีคุณภาพชีวิตทีด่ ี 8.4 สรปุ งบประมาณในการดําเนนิ งาน ใชงบประมาณป 2562 งบดาํ เนนิ งาน เพอ่ื เปนคาใชจายในการจดั การศึกษาตอเนื่อง กิจกรรมการจัด การศึกษานอกระบบ ผลผลิตที่ 4 ผูร บั บริการการศกึ ษานอกระบบ กิจกรรมการจดั กระบวนการ เรียนรูเศรษฐกิจพอเพียง จํานวน 4,800.-บาท ดังรายละเอยี ดคาใชจา ย ตอไปน้ี ที่ รายการ จํานวนคน ราคา:หนว ย จาํ นวนเงิน หมายเหตุ (บาท) (บาท) 1 คาตอบแทนวทิ ยากร 1 200 1,000 1 คน X 200 บาท X 5 ชม. 2 คาอาหารวางและเคร่ืองด่ืม 20 25 1,000 20 ชุด x 25 บาท × 2 มือ้ 3 คา อาหารกลางวนั 20 70 1,400 20 คน X 70 บาท X 1 มื้อ 4 คาวสั ดุ -- 1,400 เอกสารดังแนบ รวม 4,800 รวมเปนเงนิ ทั้งสน้ิ (-สี่พันแปดรอยบาทถว น-) หมายเหตุ ถวั เฉล่ยี เทาที่จายจริง

6 9. จาํ นวนผเู รยี นและผูผ า นการเรยี น/อบรมจาํ แนกตามอายแุ ละเพศ อายุ เพศ ต่ํากวา 15 ป 15 – 39 ป 40 – 59 ป 60 ปขึ้นไป รวม รวมท้ังส้นิ ชญชญ ชญ ชญ ชญ จาํ นวนผูเรยี น - - 5 3 1 5 1 5 7 13 20 จาํ นวนผูผาน - - 5 3 1 5 1 5 7 13 20 การฝก อบรม /10.จาํ นวนผเู รียน... 10. จาํ นวนผูเรียนและผผู า นการเรียนฝกอบรมจําแนกตามอายุและเพศ เพศ รบั พนักงาน คา ขาย เกษตรกร รับจาง อ่นื ๆ ไมร ะบุ รวม ราชการ รัฐวสิ าหกจิ รวม อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ทง้ั สน้ิ จํานวนผูเรยี น จาํ นวนผผู า น - - - - - 1 - 1 6 3 1 8 - - - 20 20 การฝกอบรม - - - - - 1 - 1 6 3 1 8 - - - 20 20 11. จาํ นวนผเู รียนและผูผ านการเรยี น/อบรมจาํ แนกตามกลุมเปาหมายและเพศ เพศ ผนู าํ อบต. ผตุ อง ทหารกอง แรงงาน แรงงาน เกษตรกร อสม. กลมุ รวม รวม ทองถิ่น ขงั ประจําการ ไทย ตาง สตรี ทง้ั ส้นิ ดาว อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จํานวน - - - - - - - - 6 11 - - - 1 - 2 - - - 20 20 ผเู รยี น จาํ นวนผผู า น - - - - - - - - 6 11 - - - 1 - 2 - - - 20 20 การฝก อบรม 12. ปญหาและอุปสรรคท่เี กิดขน้ึ ระหวางการดําเนินงาน - 13. ขเ สนอแนะในการจัดกิจกรรมโครงการในครั้งตอ ไป -

7 14. ภาพกิจกรรม นางนนั ตพร ศักดิ์นทธี ร บรรยาย/สาธติ /ปฏิบตั ิ โครงการเรยี นรวู ิถเี ศรษฐกจิ พอเพยี งนําสคู วามสขุ ของชีวิตอยา งยัง่ ยืน เขา รว มโครงการฯ มกี ารใชช ีวิตประจาํ วันตามหลกั การของความพอเพยี ง ความพอดี ใชชวี ติ อยา รอบคอบ ไมประมาท ใชท รพั ยากรทีม่ ีอยอู ยางคุมคา และสามารถลดรายจา ย เพิม่ รายไดภายใน ครัวเรือน และมีคณุ ภาพชีวติ ท่ดี ี ........นางสาวศศิวัณย ออ นศรีทอง.........ผูรายงาน (นางสาวศศิวัณย ออนศรที อง) หวั หนา กศน.ตําบลนาปา

8 คณะผูจ ดั ทํา ทปี่ รึกษา ผูอ ํานวยการศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั อําเภอเมืองชลบุรี 1.นายไพรัตน เนื่องเกตุ ครชู ํานาญการพเิ ศษ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น 2.นางสาวเอมอร แกว กลา่ํ ศรี ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น 3.นางสาวผุสดี สุขญาติ ครู กศน.ตาํ บลนาปา ครู กศน.ตําบลนาปา คณะทาํ งาน ครู กศน.ตาํ บลนาปา นางสาวกมลลักษณ ยงิ่ สุขผล นางสาวศศิวัณย ออนศรีทอง คณะบรรณาธิการ นางสาวศศิวัณย ออนศรีทอง เจา หนา ที่จัดพิมพ/ผูเขยี น นางสาวศศิวณั ย ออนศรที อง