แผนการจัดการเรียนการสอน วิชาหลักการใช้สี

แผนการจดั การเรียนร้มู งุ่ เน้นสมรรถนะ วชิ า หลกั การใช้สี รหสั วิชา 20307-2102 จำนวน 2 หน่วยกติ ( 4 ชม./สัปดาห)์ หลักสูตรประกาศนยี บัตรวิชาชีพ ประเภทวิชา ศิลปกรรม สาขาวิชา คอมพิวเตอรก์ ราฟกิ จดุ ประสงค์รายวิชา 1. มีความร้คู วามเข้าใจเกยี่ วกับคณุ ลักษณะ คณุ สมบัติของสี และจิตวทิ ยาของสี 2. มีทกั ษะการใชส้ ีสร้างสรรค์งานศิลปกรรม สามารถนำไปใชใ้ นการประกอบอาชพี 3. มที ักษะการวเิ คราะห์ สังเคราะห์ ประเมนิ คา่ ผลงานศลิ ปกรรม 4. มรี ะเบยี บวินยั กจิ นิสัยที่ดีในการเรียน มคี วามเพียรพยายาม สนใจใฝร่ ู้ มีจรรยาบรรณ และ เจตคติทีด่ ีตอ่ วชิ าชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้หลกั การใชส้ ีตามหลักการ 2. สร้างสรรคง์ านศลิ ปกรรมตามหลกั การ คำอธบิ ายรายวชิ า ศกึ ษาและปฏิบัติเก่ียวกับการใช้แม่สีวัตถุธาตุ แม่สีแสง จิตวทิ ยาของสี หลักการผสมสี คุณลักษณะ ของสี คุณสมบตั ิของสี หลกั การใชส้ ีสรา้ งสรรค์งานศลิ ปกรรม

การวิเคราะห์หนว่ ยการเรยี นรูแ้ ละสมรรถนะรายวิชา วิชา หลกั การใช้สี รหัสวิชา 20307-2102 จำนวน 2 หนว่ ยกติ ( 4 ชม./สปั ดาห์) หนว่ ยที่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ สมรรถนะ 1 แนะนำสงั เขปรายวิชา เกณฑก์ ารประเมนิ - อธิบายสังเขปรายวชิ า เกณฑก์ ารประเมิน ขอ้ ตกลงในการเรียนการสอน ข้อตกลงในการเรียนการสอนได้ แมส่ ีวัตถธุ าตุ แมส่ ีแสง - อธิบายเกี่ยวกบั ทฤษฎีสี แม่สวี ัตถธุ าตุและ แมส่ ีแสงได้ 2 จิตวทิ ยาของสี - อธิบายเกย่ี วกบั จิตวทิ ยาของสีและนำไปใช้ ในงานศลิ ปกรรม 3 หลกั การผสมสี - ผสมแมส่ วี ัตถธุ าตุ นำความรเู้ ร่ืองสีไปใช้ได้ 4 คณุ ลักษณะของสี - เข้าใจคุณลักษณะของสีและนำสไี ปใชใ้ นงาน ศิลปกรรม 5 คุณสมบตั ิของสี - เขา้ ใจคุณสมบัติของสีและนำสีไปใช้ในงาน ศลิ ปกรรม 6 หลกั การใช้สีสร้างสรรคง์ านศิลปกรรม - มีทักษะใช้สีตามหลักการใช้สีสรา้ งสรรคง์ าน ศิลปกรรม

ตารางวิเคราะห์หลกั สตู รรายวิชา วชิ า หลกั การใช้สี รหัสวิชา 20307-2102 จำนวน 2 หนว่ ยกติ ( 4 ชม./สปั ดาห์) ระดบั ประพฤตกิ รรม ความ ู้ร/ความจำ รวม อัน จำนวน หน่วยการสอน ความเ ้ขาใจ ดบั คาบสอน การนำไปใ ้ช ัสงเคราะห์ การวิเคราะห์ การประเ ิมนค่า ทักษะ ิจตพิ ัสย หนว่ ยท่ี 1 แม่สวี ตั ถธุ าตุ แม่สีแสง 3 4 3 - 2 3 3 2 20 2 1-12 หน่วยท่ี 2 จติ วิทยาของสี 1 1 1 - 1 - 1 1 6 6 13-24 หน่วยท่ี 3 หลกั การผสมสี 2 4 2 - 1 3 2 1 15 5 25-36 หน่วยที่ 4 คุณลักษณะของสี 3 3 2 - 1 2 3 2 16 4 37-48 หนว่ ยท่ี 5 คุณสมบัติของสี 3 3 2 - 2 3 3 2 18 3 49-56 หน่วยท่ี 6 หลักการใชส้ ีสรา้ งสรรคง์ าน 3 5 2 - 3 5 5 2 25 1 57-68 ศลิ ปกรรม รวม 15 20 12 - 10 17 16 10 100 อันดับความสำคญั สอบปลายภาคเรียน 415 6236 รวมคาบสอนตลอดหลกั สตู ร 72

ตารางกำหนดการสอนและปฏิบัตกิ ิจกรรมรายสปั ดาห์ วิชา หลกั การใช้สี รหัสวิชา 20307-2102 จำนวน 2 หนว่ ยกติ ( 4 ชม./สัปดาห)์ สัปดาหท์ ่ี เน้อื หา/หวั ขอ้ คาบท่ี สอื่ การสอน การวัดผล และประเมนิ ผล 1-3 หน่วยท่ี 1 แม่สีวัตถุธาตุ แม่สแี สง 1-12 power point สามารถสรปุ เน้อื หาและ ภาพประกอบ ตอบคำถามได้ 4-6 หน่วยที่ 2 จิตวิทยาของสี ตวั อย่างงาน ใบงาน สามารถสรุปเนื้อหาและ 7-9 หนว่ ยท่ี 3 หลกั การผสมสี ตอบคำถามได้ 13-24 power point 10-12 หนว่ ยท่ี 4 คุณลกั ษณะของสี ภาพประกอบ สามารถสรปุ เนือ้ หาและ ตัวอย่างงาน ตอบคำถามได้ ใบงาน ใบงาน (10คะแนน) 25-36 power point สามารถสรปุ เนอ้ื หาและ ภาพประกอบ ตอบคำถามได้ ใบงาน ตัวอย่างงาน (10คะแนน) ใบงาน 37-48 power point ภาพประกอบ ตัวอยา่ งงาน ใบงาน 13-14 หนว่ ยที่ 5 คุณสมบัตขิ องสี 49-56 power point สามารถสรปุ เนอื้ หาและ ภาพประกอบ ตอบคำถามได้ ใบงาน ตัวอยา่ งงาน (10คะแนน) ใบงาน 15-17 หน่วยที่ 6 หลักการใช้สีสรา้ งสรรคง์ าน 57-68 power point สามารถสรปุ เนอื้ หาและ ศิลปกรรม ภาพประกอบ ตอบคำถามได้ ใบงาน ตวั อย่างงาน (10คะแนน) 18 สอบปลายภาคเรียน ใบงาน ทำขอ้ สอบไดต้ ามเกณฑ์ 72 ขอ้ สอบ ทีก่ ำหนด (30 คะแนน)

เกณฑ์การประเมินผล (ภาคทฤษฎ)ี , (ภาคทฤษฏี – ปฏิบตั ิ ) , (ปฏบิ ตั ิ) วชิ า หลกั การใช้สี รหสั วิชา 20307-2102 จำนวน 2 หนว่ ยกิต ( 4 ชม./สปั ดาห)์ รายการ สัดส่วน หมายเหตุ 1. แฟ้มสะสมงาน 10 2. จติ พิสยั 20 - จิตพิสัยอาจารย์ที่ปรกึ ษา 10 - จิตพิสยั รายวชิ า 10 3. การทดสอบ 30 - สอบระหวา่ งภาค - - สอบกลางภาค - - สอบปลายภาค 30 4. ภาระงาน 40 4.1....................................................... 10 4.2....................................................... 10 4.3....................................................... 10 4.4....................................................... 10 รวม 100 เกณฑก์ ารประเมนิ ผล (ภาคทฤษฎ)ี , (ภาคทฤษฏี – ปฏิบตั ิ ) , (ปฏบิ ัติ) 0 – 49 = 0 65 - 69 = 2.5 50 – 54 = 1 70 - 74 = 3 55 – 59 = 1.5 75 - 79 = 3.5 60 - 64 = 2 80 - 100 = 4