สรุปผลการดำเนินงานการทำหน้ากากผ้า

ก บันทกึ ข้อความ ส่วนราชการ กศน.อำเภอป่าซาง ที่ ศธ 0210.6805 /1575 วันที่ 13 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2564 เรอ่ื ง ขอส่งรายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี (กลุม่ สนใจไม่เกนิ 30 ชั่วโมง) เรยี น ผู้อำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอป่าซาง ดว้ ย กศน.ตำบลท่าตุ้ม ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมหลักสตู รอาชีพไม่เกิน 30 ชว่ั โมง หลักสูตรวิชาการทำ หน้ากากอนามัย หลักสูตร 3 ช่ัวโมง เปิดดำเนินการตั้งแต่วันท่ี 15 -18 มิถุนายน พ.ศ.2564 ให้กับประชาชนใน พ้ืนตำบลท่าตุ้ม จำนวน 5 หมู่บ้าน อำเภอป่าซาง จังหวัดลำพูน โดยมีมีผู้ร่วมกิจกรรมทั้งหมด 50 คนสำเร็จ การศกึ ษาจำนวน 50 คน การจัดกจิ กรรมหลักสูตรอาชพี ไม่เกนิ 30 ชว่ั โมง หลกั สตู รวิชาการทำหนา้ กากอนามัย ไดด้ ำเนินการ เสร็จเรียบรอ้ ยแลว้ จึงขอรายงานงานผลการจดั กิจกรรมดงั กล่าว รายละเอยี ดดังแนบ จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (นางสาวอรพินธ์ ไชยยอง) ครู กศน.ตำบลทา่ ตมุ้

ข รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ (กลมุ่ สนใจไม่เกนิ 30ชวั่ โมง) วชิ า การทาหนา้ กากอนามยั ประจาปีงบประมาณ 2563 (ไตรมาส 4) ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวอรพนิ ธ์ ไชยยอง กศน.ตาบลท่าตมุ้ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอป่าซาง สานกั งาน กศน.จงั หวดั ลาพนู

ก คำนำ การจัดกิจกรรมของ กศน. ตำบลท่าตุ้ม เป็นการให้บริการกับผู้เรียน ผู้รับบริการ และชุมชน ในหลาย ลกั ษณะเพือ่ ให้มีความสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของผู้เรียน /ผู้รับบริการและชุมชนได้อย่าง มีคุณภาพ ในปีงบประมาณ 2563 กศน.ตำบลท่าตุ้ม ไดด้ ำเนนิ งานการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ กจิ กรรม หลักสูตรอาชีพไม่เกิน 30 ช่ัวโมง หลักสูตรวิชาการทำหน้ากากผ้า ซ่ึงเป็นกิจกรรมที่จัดเพ่ือตอบสนองนโยบาย และความต้องการของประชาชน โดยเนน้ การจัดเวทีชาวบ้าน การจดั กระบวนการเรียนรู้ของชุมชนการจดั การ ความรู้ในชุมชน การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ของประชาชนในชุมชน ดังน้ันการประเมินผลการจัดกิจกรรม โครงการ จึงเป็นการสรุปผลการดำเนินงานของ กศน.ตำบลท่าตุ้ม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัยอำเภอปา่ ซาง จงั หวดั ลำพนู รายงานผลการจัดกิจกรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชพี นี้ สามารถนำมาเปน็ ฐานขอ้ มลู เพ่ือพฒั นาการ จัดกจิ กรรมในคร้ังต่อไปได้อย่างเป็นรูปธรรมและมีคณุ ภาพเพ่ือให้การดำเนนิ การจดั กิจกรรมได้อยา่ งครบถ้วน ตามวงจรการบริหารงานคุณภาพ (PDCA) กศน.ตำบลท่าตุ้ม หวังเป็นอย่างยิ่งว่า ข้อค้นพบและข้อเสนอแนะจากการประเมินระดับความสนใจ ของผู้รับบริการดำเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาการจัด กระบวนการเรียนรู้งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยต่อไป นางสาวอรพินธ์ ไชยยอง ครู กศน.ตำบลท่าตุ้ม

สารบัญ ข หนา้ ตอนที่ 1 การจดั กระบวนการเรียนรู้ - บทนำ 1 - วัตถปุ ระสงค์ 6 - ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน 7 ตอนท่ี 2 การจัดกิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้ 17 - วธิ ีดำเนินการ - การดำเนนิ กิจกรรม - การนเิ ทศตดิ ตามผล ตอนท่ี 3 สรปุ แบบตดิ ตามผล - ผลการวิเคราะห์ข้อมูล - ผลการดำเนนิ งาน ตดิ ตามผล - สรปุ ผลแบบประเมนิ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ - แบบรายงานผลการจดั การศึกษาต่อเนอื่ ง - ประเมนิ ความพึงพอใจ ภาคผนวก - ภาพกิจกรรม - หลกั สูตร - แบบขออนุมตั โิ ครงการ - หนงั สอื เชิญวทิ ยากร - แบบตดิ ตามผลการจดั กิจกรรม

1 ตอนที่ 1 การจัดการศกึ ษาพัฒนาอาชพี ระยะส้ัน วิชาการทำหน้ากากผ้า จำนวน 3 ช่ัวโมง 1.บทนำ คนไทยทุกชว่ งวัยได้รบั โอกาสทางการศึกษาและการเรยี นรู้ตลอดชีวติ อย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาํ เป็น และสมรรถนะท่ีสอดรับกับทิศทางการพัฒนาประเทศ สามารถดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พนั ธกิจ 1. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพสอดคล้องกับหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคม เพื่อยกระดับการศึกษา และพัฒนาสมรรถนะ ทักษะการเรียนรู้ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมในแต่ละช่วงวัย ให้พร้อมรับ การเปล่ียนแปลงและการปรับตัวในการดํารงชีวิต ได้อย่างเหมาะสมก้าวสู่การเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอด ชวี ติ อยา่ งยั่งยืน 2.พัฒนาหลักสูตรรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่ือและนวัตกรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา การวัดและประเมินผลในทุกรูปแบบให้มีคุณภาพและมาตรฐานสอดคล้องกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้และ บริบท ในปจั จบุ ัน 3. ส่งเสริมและพัฒนาเทคโนโลยีทางการศึกษาและนำเทคโนโลยมี าพัฒนาเพื่อเพมิ่ ชอ่ งทางและโอกาส การเรียนรูร้ วมถึงการเพม่ิ ประสิทธภิ าพในการจดั และให้บรกิ ารการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้กับประชาชนกล่มุ เป้าหมายอย่างทว่ั ถึง 4. ส่งเสริมสนับสนุน แสวงหา และประสานความร่วมมือเชิงรุกกับภาคีเครือข่าย ให้เข้ามามีส่วนร่วม ในการสนับสนุนและจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยและการเรียนรู้ตลอดชีวิตในรูปแบบ ตา่ ง ๆ ใหก้ บั ประชาชน 5. พัฒนาระบบการบริหารจัดการภายในองค์กรให้มีเอกภาพ เพ่ือการบริหารราชการที่ดี บนหลัก ของธรรมาภบิ าล มีประสิทธิภาพ ประสทิ ธิผล และคล่องตัวมากยง่ิ ขึน้ 6. ยกระดับการบริหารและการพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีความรู้ ทักษะ สมรรถนะ คุณธรรม และจริยธรรมทดี่ ี เพื่อเพ่มิ ประสิทธิภาพของการใหบ้ ริการทางการศกึ ษาและการเรียนรทู้ ี่มคี ณุ ภาพมากยง่ิ ขึ้น

2 สำนักงาน กศน. จึงได้นำนโยบายและยุทธศาสตร์ดังกล่าวสู่การปฏิบัติเพื่อจัดการศึกษา พัฒนาอาชีพให้กลุ่มเป้าหมายและประชาชนมีรายได้และมีงานทำอย่างยัง่ ยืนมีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้ง ในระดบั ภูมิภาคอาเซยี นและระดับสากลโดยจัดศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนทัว่ ประเทศซ่ึงการดำเนินการดังกล่าวจะทำ การจัดการศึกษาของประเทศและของสำนักงาน กศน. เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ที่สร้าง ความม่ันคงให้แก่ประชาชนและประเทศชาติและจะทำให้การจัดการศึกษาของประเทศเป็นการจัดการศึกษา ตลอดชีวิตอย่างแท้จรงิ นโยบายและจดุ เน้นการดำเนินงานสำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ 2564 สอดคล้องกบั นโยบาย สอดคล้องกับนโยบายเร่งดว่ นเพือ่ ร่วมขบั เคลอื่ นยทุ ธศาสตร์การพัฒนาประเทศ 2. ส่งสริมการจดั การศึกษาและการเรียนรตู้ ลอดชีวติ สําหรบั ประชาชนทีเ่ หมาะสมกับทุกชว่ งวัย 2.1 สง่ เสริมการจัดการศกึ ษาอาชีพเพอื่ การมงี านทํา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการสร้าง นวัตกรรมและผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพ มีความหลากหลายทันสมัยและตอบสนองความต้องการ ของประชาชนผรู้ ับบริการและสามารถออกใบรบั รองความรู้ความสามารถเพ่ือนำไปใช้ในการพฒั นาอาชีพได้ 2.2 สง่ เสรมิ และยกระดบั ทักษะภาษาองั กฤษให้กบั ประชาชน (English for ALL) 2.3.ส่งเสรมิ การเรียนการสอนท่ีเหมาะสมสําหรบั ผทู้ เี่ ขา้ สู่สงั คมสงู วัย อาทิ การฝึกอบรมอาชีพ ที่เหมาะสมรองรับสังคมสูงวัย หลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสรมิ สมรรถนผู้สูง วยั และหลักสูตรการดูแลผู้สูงวัยโดยเน้นการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนในการเตรียมความพร้อม เขา้ สู่สังคมผู้สงู วัย ภารกิจต่อเนอื่ ง 1.3 การศกึ ษาต่อเนอ่ื ง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทําอย่างย่ังยืน โดยให้ความสําคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพอ่ื การมงี านทําในกลุ่มอาชพี เกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพ้ืนท่ีมีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรสอดรับกับความต้องการของ ตลาดแรงงานและการพัฒนาประเทศตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนโดยจัดให้มีการส่ง เสริมการรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชนการพัฒนาหนึ่งตําบลหนึ่งอาชีพเด่นการประกวดสินค้าดีพรีเม่ียมการสร้าง แบรนด์ของกศน.รวมถึงการส่งเสริมและจัดหาช่องทางการจําหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์และให้มีการกํากับติด ตาม และรายงานผลการจดั การศกึ ษาอาชีพ เพอ่ื การมงี านทาํ อย่างเป็นระบบและตอ่ เน่ือง 2) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมายโดยเฉพาะคนพิการผู้สูงอายุ ที่สอดคล้องกับความต้องการจําเป็นของแต่ละบุคคลและมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการดํารงชีวิต

3 ตลอดจนสามารถประกอบอาชีพพ่ึงพาตนเองได้มคี วามรู้ความสามารถในการบรหิ ารจัดการชีวิตของตนเองให้อ ยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขสามารถเผชิญสถานการณ์ต่างๆที่เกิดข้ึนในชีวิตประจําวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสําหรับการปรับตัวให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงของข่าวสารข้อมูลและเทคโนโลยีสมัยใหม่ใน อนาคตโดยจัดกิจกรรมที่มีเน้ือหาสําคัญต่างๆเช่นการอบรมจิตอาสาการให้ความรู้เพื่อ การป้องการการแพร่ ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา2019(COMID-19) การอบรมพัฒนาสุขภาพกายและสุขภาพจิตการอบรมคุณธรรม และจริยธรรม การป้องกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา การปลูกฝังและการสร้างค่านิยมที่พึงประสงค์ ความปลอดภัย ในชีวิตและทรัพย์สิน ผ่านการอบรมเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ ค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดตั้งชมรม/ชุมนมุ การอบรมสง่ เสริมความสามารถพเิ ศษตา่ ง ๆ เป็นตน้ 3) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนโดยใช้หลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบบูรณาการในรูปแบบของการฝึกอบรมการประชุม สัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดกิจกรรม จิตอาสา การสร้างชุมชนนักปฏิบัติ และรูปแบบอ่ืนๆ ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และบริบทของชุมชน แต่ละพื้นท่ีเคารพความคิดของผู้อ่ืนยอมรับความแตกต่างและหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ รวมท้ังสังคมพหุวัฒนธรรมโดยจดั กระบวนการใหบ้ ุคคลรวมกลุ่มเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรูร้ ่วมกนั สร้างกระบวนกา รจิตสาธารณะการสร้างจิตสํานึกความเป็นประชาธิปไตยการเคารพในสิทธิและเสรีภาพและรับผดิ ชอบต่อหน้า ท่ีความเป็นพลเมืองที่ดีภายใต้การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขการส่ง เสริม คุ ณ ธ รรม จ ริย ธ รรม ก ารเป็ น จิ ต อ าส าก ารบํ าเพ็ ญ ป ระ โย ช น์ ใน ชุ ม ช น ก ารบ ริห ารจั ด ก ารน ้ำ การรับมือกับสาธารณภัยการอนุรักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อมการช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน ในการพฒั นาสังคมและชุมชนอยา่ งย่ังยืน 4) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงผา่ นกระบวนการเรียนรู้ตลอดชวี ติ ในรปู แบบตา่ งๆให้กับประชาชนเพอ่ื เสรมิ สร้างภูมิคมุ้ กันสามารถยืนหยดั อยูไ่ ด้อย่างม่นั คง และมกี ารบรหิ ารจดั การ ความเส่ียงอย่างเหมาะสม ตามทิศทางการพฒั นาประเทศสู่ความสมดลุ และยั่งยืน 1.4 การศกึ ษาตามอัธยาศยั 1) พัฒนาแหลง่ การเรียนรู้ทีม่ บี รรยากาศและสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพ การเรียนรูใ้ ห้เกิดขนึ้ ในสงั คมไทย ใหเ้ กิดขน้ึ อยา่ งกว้างขวางและท่ัวถงึ เชน่ การพฒั นา กศน. ตาํ บล หอ้ งสมุด ประชาชนทกุ แหง่ ใหม้ กี ารบริการที่ทนั สมัยส่งเสริมและสนับสนนุ อาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ นการสรา้ งเครอื ข่าย สง่ เสรมิ การอ่านจัดหน่วยบริการหอ้ งสมุดเคลอื่ นทีห่ ้องสมดุ ชาวตลาดพร้อมหนงั สือและอุปกรณเ์ พื่อจดั กิจกรรม สง่ เสริมการอ่านและการเรยี นรูท้ ี่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพ้นื ทตี่ ่างๆอยา่ งท่ัวถงึ สม่ำเสมอรวมทงั้ เสริมสร้างความพร้อมในด้านบคุ ลากรสื่ออุปกรณเ์ พื่อสนบั สนุนการอา่ นและการจดั กจิ กรรมเพอื่ ส่งเสรมิ การ อ่าน อย่างหลากหลายรปู แบบ 2) จัดสร้างและพัฒนาศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตลอดชีวิต ของประชาชนเป็นแหล่งสร้างนวตั กรรมฐานวิทยาศาสตรแ์ ละเปน็ แหล่งท่องเทยี่ วเชิงศลิ ปะวิทยาการประจําท้อ

4 งถ่นิ โดยจดั ทาํ และพัฒนานทิ รรศการส่ือและกจิ กรรมการศกึ ษาท่ีเน้นการเสริมสร้างความรู้และสรา้ งแรงบันดาล ใจด้านวิทยาศาสตร์สอดแทรกวธิ ีการคดิ เชงิ วิเคราะห์การคดิ เชงิ สร้างสรรค์ และปลูกฝังเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ผา่ นการกระบวนการเรียนรูท้ บ่ี ูรณาการความรดู้ า้ นวิทยาศาสตร์ควบค่กู ับเทคโนโลยีวศิ วกรรมศาสตร์และคณิต ศาสตรร์ วมท้ังสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียบริบทของชุมชน และประเทรวมท้ังระดับภมู ิภาค และระดับโลกเพ่ือให้ประชาชนมีความรู้และสามารถนําความรู้และทักษะไปประยุกต์ใช้ในการดําเนินชีวิต การพัฒนาอาชีพการรักษาสิ่งแวดล้อมการบรรเทาและป้องกันภัยพิบัติทางธรรมชาติรวมทั้งมีความสามารถใน การปรับตัวรองรับผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของโลกที่เป็นไปอย่างรวดเร็วและรุนแรง(Disruptive Changes) ได้อย่าง มีประสทิ ธภิ าพ 3) ประสานความร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่าง ๆ ท่ีมีแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เพ่ือส่งเสริม การจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีรูปแบบที่หลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์ ศูนยเ์ รยี นรู้ แหล่งโบราณคดี วัด ศาสนาสถาน หอ้ งสมดุ รวมถึงภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น เป็นต้น วตั ถปุ ระสงคโ์ ครงการ กศน.ตำบลท่าตมุ้ ได้จดั ทำกิจกรรมการจัดการพฒั นาอาชพี ระยะส้ัน(รูปแบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง ) วิชาการทำหน้ากากอนามัย ในระหว่างวันที่ 15 - 18 มิถุนายน พ.ศ 2564 ระหว่างเวลา 09.00 - 12.00 น. ในพนื้ ท่ี 5 หมบู่ า้ น ตำบลท่าตมุ้ อำเภอป่าซาง จงั หวดั ลำพูน จำนวน 3 ชว่ั โมง โดยไดก้ ำหนดวัตถุประสงค์ของโครงการคือ เพ่ือให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีว่างงานหรือมีอาชีพอยู่แล้วและต้องการฝึกอาชีพ พัฒนาอาชีพ มี ทักษะ ความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับการทำกระถางจากยางรถยนต์อย่างถูกต้อง มีความปลอดภัยในการทำงาน และสามารถนำความรไู้ ปใช้ ในการประกอบอาชีพหรอื พัฒนาอาชพี ได้ ขอบเขตของโครงการ 1. ด้านหลักสตู รเนอ้ื หา เป็นการประเมินผลเก่ียวกับความเหมาะสมของวัตถุประสงค์ของโครงการจุดมุ่งหมายของหลักสูตร กิจกรรมที่จัดมีความเหมาะสมสอดคล้องกับหลักสูตรและเน้ือหามีสื่อประกอบการเรียนรู้วิทยากรผู้สอนมี ความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้เรียนมีการวัดแล ะประเมินผลที่หลากหลายโดยเน้นที่การ ปฏิบตั ิจริงรวมทั้งความพึงพอใจของผเู้ รยี นเพือ่ บรรลเุ ปา้ หมายสำคัญของการจัดการอบรม

5 1.1 ความรู้ความเขา้ ใจ 1.2 ปฏิบัติได้นำไปใช้ได้ 1.3 ความพงึ พอใจ 2. ดา้ นระยะเวลา จัดกิจกรรมในระหว่างวันที่ 15 - 18 มิถุนายน พ.ศ 2564 ระหว่างเวลา 09.00 -12.00 น. ในพ้ืนที่ 5 หมู่บ้าน ตำบลทา่ ต้มุ อำเภอปา่ ซาง จงั หวัดลำพูน จำนวน 3 ช่ัวโมง 3. ดา้ นประชากรและกลุ่มตวั อยา่ ง ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรมจากกลุ่มประชาชนท่วั ไปในพ้นื ท่ี 5 หมู่บา้ น จำนวน 50 คน ประโยชนท์ ค่ี าดว่าจะได้รบั ผลจากการประเมนิ ครงั้ นี้ ประชาชนกล่มุ เปา้ หมายที่เข้ารว่ มกิจกรรมที่ว่างงานหรือมอี าชพี อยูแ่ ล้วและ ต้องการฝึกอาชีพ พัฒนาอาชีพ มีทักษะ ความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับงานอาชีพการทำหน้ากากผ้า ได้อย่าง ถกู ต้อง มคี วามปลอดภัยในการทำงาน และสามารถนำความรู้ไปใช้ ในการประกอบอาชีพหรอื พฒั นาอาชีพได้

6 ตอนที่ 2 วธิ ีดำเนนิ การ 1. สำรวจความตอ้ งการพืน้ ฐาน กศน.ตำบลท่าตุ้ม ได้จัดทำแผนงานและโครงการกิจกรรมการจัดการพัฒนาอาชีพระยะส้ัน (รูปแบบ กลุ่มสนใจ หลักสูตรไม่เกิน 30 ชั่วโมง ) วิชาการทำหน้ากากผ้า เพื่อแก้ไขปัญหาและสอดคล้องความต้องการ ของผเู้ รยี น เสนอต่อศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอป่าซาง เพื่อขออนุมัติโครงการ และจดั กิจกรรมใหก้ ับกลุ่มเปา้ หมายตามกำหนดการ 2. ดำเนินการจดั กจิ กรรม การจัดกิจกรรมการจัดการพัฒนาอาชีพระยะส้ัน (รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรไม่เกิน 30 ช่ัวโมง ) วิชาการทำหน้ากากอนามัย ในระหว่างวันท่ี 15 - 18 มิถุนายน พ.ศ 2564 ระหว่างเวลา 09.00 -12.00 น. ใน พื้นท่ี 5 หมู่บ้าน ตำบลท่าตุ้ม อำเภอป่าซาง จังหวัดลำพูน จำนวน 3 ช่ัวโมง มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมทั้งส้ิน 50 คน 3. การประเมนิ ผล การประเมินผลจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมการจัดการพฒั นาอาชีพระยะสั้น (รูปแบบกลุ่มสนใจหลักสูตรไม่ เกิน 30 ชั่วโมง) จำนวน 3 ชั่วโมง วิชาการทำหน้ากากอนามัย ด้วยวิธีการกรอกข้อมูลตามแบบสอบถาม เพ่ือ จะนำไปใชใ้ นการประเมินผลของการจัดกิจกรรมดังกลา่ ว และนำผลไปใชใ้ นการปรับปรุงพัฒนา เพ่ือใช้ในการ จัดกจิ กรรมครงั้ ตอ่ ไป 4. การนิเทศตดิ ตามผล นิเทศติดตามหลังจากดำเนินกิจกรรมเสร็จแล้ว ติดตามผลโดยวิธีการไปเย่ียมบ้าน พูดคุยสร้าง ความคุ้นเคย สังเกตให้คำแนะนำรวมถึงสอบถามปัญหาและความพึงพอใจของผู้รับบริการ ในเรื่องของอาชีพ ถงึ ประโยชน์ท่ีได้รับและมีการนำความรูแ้ ละทกั ษะจากการเข้าร่วมกิจกรรมไปใช้และเผยแพร่โดยการแนะนำให้ คนในครอบครัวและชุมชนตอ่ ไป

7 ตอนท่ี 3 ผลการดำเนินงาน 1. สภาพการดำเนนิ งาน ประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีว่างานหรือมีอาชีพอยู่แล้วและต้องการฝึกอาชีพ พัฒนาอาชีพ มี ทักษะ ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวิชาการทำหน้ากากอนามัย ได้อย่างถูกต้อง มีความปลอดภัยใน การทำงาน และสามารถนำความรู้ไปใช้ ในการประกอบอาชีพหรอื พัฒนาอาชีพได้ 2. ผลการดำเนินโครงการ 2.1 จำนวนผเู้ ข้าร่วมโครงการ ผ้เู ข้าร่วมกิจกรรมจากกลุ่มประชาชนท่วั ไป จำนวน 50 คน 2.2 ความรู้ความเขา้ ใจและทกั ษะท่ไี ดร้ บั จากการเขา้ รว่ มโครงการ ตารางที่ 1 จำนวนร้อยละของผเู้ ข้ารว่ มโครงการท่ผี า่ นเกณฑ์การประเมินความรู้ความเข้าใจและทักษะที่ ไดร้ บั คะแนน จำนวน (คน) รอ้ ยละ ตำ่ กว่ารอ้ ยละ 50 ของคะแนนเตม็ - - มากกว่าร้อยละ 50 ของคะแนนเตม็ - - มากกว่าร้อยละ 60 ของคะแนนเตม็ 4 8.00 มากกว่า ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม 8 16.00 มากกว่าร้อยละ 80 ของคะแนนเต็ม 38 76.00 รวม 50 100

2.3 ความพงึ พอใจผู้เขา้ รว่ มโครงการ 8 ตารางท่ี 2 ความคดิ เหน็ เก่ียวกบั ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการ รวม รายการคำถาม จำนวน (รอ้ ยละ) ผตู้ อบ 50 50 1. ด้านหลักสตู ร มากท่สี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทส่ี ุด 50 2. ด้านส่ือและแหล่งเรียนรู้ 46 - 50 3. ดา้ นการจดั กระบวนการเรยี นรู้ 41 4- - - 50 4. ด้านคุณภาพครแู ละผสู้ อน 44 - 250 5. ด้านคณุ ภาพผ้รู บั บริการ 45 36 - - 100 44 - รวม (เฉลย่ี ) 220 42 - - ร้อยละ 88.00 - 5- - 6- - 22 8 - 8.80 3.20 - 2.4 การนำไปใชป้ ระโยชน์ ตารางท่ี 3 ความคดิ เห็นของผูเ้ ข้ารว่ มโครงการเกี่ยวกับการนำไปใช้ประโยชน์ รายการคำถาม จำนวน (รอ้ ยละ) ผตู้ อบ นอ้ ยท่สี ดุ รวม มากที่สุด มาก ปานกลาง นอ้ ย - - 50 1. ลดรายจา่ ย 45 5 0 - - 50 - 50 2. ประกอบอาชพี ใหม่ 44 3 3 - 150 3. ต่อยอดอาชีพเดิม 43 5 2 - 88.00 8.67 3.33 - รวม (รอ้ ยละ) ตารางที่ 4 ความคดิ เห็นของผเู้ ข้ารว่ มโครงการเกยี่ วกบั การนำไปใช้ประโยชนจ์ นเป็นตัวอยา่ งที่ดี จำนวน (ร้อยละ) ผตู้ อบ รายการคำถาม มากท่สี ดุ มาก ปาน น้อย น้อย รวม กลาง ทีส่ ุด 1. นำเอาความรู้ไปประกอบอาชพี จนเกดิ 42 6 2 - - 50 รายได้เพ่ิมขนึ้ 2. เผยแพรค่ วามรูแ้ กค่ นในชมุ ชน สงั คมได้ 44 4 2 - - 50 3. ปฎบิ ตั ิตนเป็นแบบอยา่ งท่ีดี จนเป็นท่ี 46 3 1 - - 50 ยอมรับจากคนในสงั คม รวม (เฉลีย่ ) 132 13 5 - - 150 ร้อยละ 88.00 8.67 3.33 - - 100

3. ข้อคดิ เห็นและข้อเสนอแนะ 9 ร้อยละ ตารางท่ี 4 ขอ้ คิดเหน็ และข้อเสนอแนะของผู้เข้ารว่ มโครงการ ขอ้ คดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะ จำนวน

10 สรุป/ปญั หา/ขอ้ เสนอแนะ ตารางท่ี 5 สรุปผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ตัวช้วี ดั เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ บรรลุ ไม่บรรลุ ดำเนนิ งาน หมายเหตุ √ 1. ผู้เรียนที่คาดว่าจะมี ร้อยละ 87 ของผู้เรยี นที่ รอ้ ยละ ความรู้ ความสามารถตาม ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ √ วตั ถุประสงค์ของหลักสูตร คาดว่าจะมคี วามรู้ 100 √ ความสามารถตาม วัตถปุ ระสงคข์ อง √ หลักสตู รระดับมากข้นึ ไป 2. ผเู้ รยี นท่มี คี วามคาดหมาย ร้อยละ 60 ของผู้เรียน รอ้ ยละ 88.00 ว่าจะมกี ารนำความรทู้ ไ่ี ดไ้ ป ทม่ี ีการนำความรู้ทไี่ ดไ้ ป ใชป้ ระโยชน์ ใชป้ ระโยชน์ในระดบั ดี มากขึ้นไป 3. ผเู้ รียนทเี่ ปน็ ตัวอย่างท่ีดี รอ้ ยละ 14 ของผเู้ รยี น ร้อยละ หรือตน้ แบบในการนำ ทเ่ี ป็นตัวอยา่ งท่ดี ี หรอื ความรไู้ ปใช้ ต้นแบบในการนำความรู้ 88.00 ไปใชใ้ นระดบั ดมี ากข้นึ ไป 4. ผ้เู รียนมคี วามพึงพอใจ รอ้ ยละ 80 มีความพงึ ร้อยละ หลังจากเข้าร่วมกจิ กรรม พอใจหลังจากเขา้ รว่ ม กิจกรรมในระดับดีมาก 88.00 ขนึ้ ไป

11 1. จดุ เด่นของแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมครง้ั นี้ กจิ กรรมการจัดการพัฒนาอาชพี ระยะสัน้ (รปู แบบกลุม่ สนใจ หลกั สตู รไมเ่ กิน 30 ชัว่ โมง ) วิชาการทำหน้ากากอนามัย เน้นให้ผู้เรียน กลุ่มเป้าหมายได้มีการเรียนรู้โดยการฝึกทักษะการปฎิบัติมากกว่าการ เรียนด้วยทฤษฎี จุดท่ีควรพัฒนาของแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมคร้งั น้ี กลุ่มเป้าหมายทไี่ ดร้ ว่ มกันดำเนินงานอย่างต่อเนือ่ ง โดย ชุมชนสามารถบริหารจัดการเองสามารถ พึ่งพาตนเองได้ โดยไม่มีงบประมาณจากหน่วยงาน ในการสนบั สนุน มกี ารระดมทุนและทรัพยากรจาก ชุมชนร่วมกนั และความ สามคั คขี องกลมุ่ มีการแต่งตั้งคณะทำงาน บรหิ ารจัดการ กลมุ่ และสามารถ เรียนรู้แก้ไขปญั หาตามสภาพแวดล้อม ของการทำงานร่วมกัน 2. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมคร้งั ตอ่ ไป 2.1 เพม่ิ เตมิ ความรดู้ า้ นทฤษฎี และทกั ษะ ในการจดั ทำหลักสตู ร ใหก้ ับครู กศน. เพือ่ จดั ทำด้วยความ มั่นใจและ สามารถวางแผนจัดกจิ กรรมไดอ้ ย่างเป็นระบบ มองเหน็ ภาพการดำเนนิ งาน และ เป้าหมายการจดั การศึกษา 2.2 งบประมาณในการจัดการศึกษามจี ำนวนจำกัด ไม่สอดคลอ้ งกบั หลักสตู รและระยะเวลาในการจัด กจิ กรรม

12 แบบ กศ.ตน.26 (๑) แบบรายงานผลการจัดการศกึ ษาตอ่ เนื่อง กศน.ตำบลทา่ ตุม้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอป่าซาง  1. การศกึ ษาต่อเนอื่ งรูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรวิชาการทำหน้ากากอนามัย จำนวน...3..ชว่ั โมง 2. ชอ่ื วิทยากร..นางสาวอรพนิ ธ์ ไชยยอง..วฒุ กิ ารศึกษา...ปริญญาตรี อายุ.. 53 ..ปี อาชพี ..ครู 3. ประเภทของวิทยากร ( ) ข้าราชการ ( ) ลกู จ้าง ( / ) วทิ ยากรภายนอก ( ) อ่ืนๆ โปรดระบุ............................. 4. พน้ื ทด่ี ำเนินการ ( ) ในเขตเทศบาล ช่ือหมบู่ า้ น/ชุมชน...................................... ( / ) นอกเขตเทศบาล ช่ือหม่บู า้ น/ชุมชน.... จำนวน 5 หมบู่ ้าน ในพืน้ ท่ตี ำบลท่าตุ้ม หมู่ที.่ ..3 ,5 , 9, 11 และ 13 ตำบล/แขวง......ท่าตมุ้ .......อำเภอ/เขต...ป่าซาง...........จงั หวดั ......ลำพนู ..... 5. ระยะเวลาดำเนนิ การ เม่ือวันท่ี. 15.เดือน.มิถุนายน..พ.ศ..2564.. ส้ินสดุ เมอื่ วันท.่ี 18 เดือน.มิถุนายน..พ.ศ...2564 6. อนุมตั ิเบิกจ่ายจากงบประมาณ กจิ กรรมการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี (รปู แบบกล่มุ สนใจ) รหสั 05120002 จำนวน....4,900..บาท ค่าวสั ด.ุ ...4,900 .บาท คา่ ตอบแทนวทิ ยากร ……..บาท 7. วิธีการสำรวจความต้องการเรียน ดำเนินการอย่างไร (/) ประชาคม ( ) แนะแนว ( ) สำรวจความ ตอ้ งการ ( ) อน่ื ๆ (โปรดระบุ)............................................................................ 8. จำนวนผู้เรียนและผ้ผู ่านการเรียน/อบรม จำแนกตามอายแุ ละเพศ เพศ ตำ่ กว่า 15 ปี 15-39 ปี 40-59 ปี 60 ปีข้ึนไป รวม รวมทั้งสิน้ อายุ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผ้เู รียน - - - 16 - 33 1 - 1 49 50 50 จำนวนผู้ผ่านการฝกึ อบรม - - - 16 - 33 1 - 1 49 9. จำนวนผเู้ รียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุม่ อาชีพและเพศ เพศ รับ พนกั งาน คา้ ขาย เกษตรกรรม รบั จ้าง ผู้สูงอายุ โปรด รวม รวม รฐั วิสาหกจิ ระบุ ทั้งสิน้ อายุ ราชการ ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ ชญ -- -- - 10 - 39 1- -- 1 49 50 ชญ -- - 10 - 39 1- 1 49 50 -- -- จำนวนผเู้ รียน -- จำนวนผผู้ า่ นการฝึกอบรม - -

13 10. จำนวนผู้เรียนและผู้ผา่ นการฝึกอบรม จำแนกตามกลุม่ เป้าหมายและเพศ เพศ ผูน้ ำ ผสู้ อู ายุ ผตู้ ้องขัง ทหารกอง แรงงาน เกษตรกร อสม. กล่มุ สตรี รวม รวม ท้งั ส้นิ อายุ ท้องถ่นิ ประจำการ ไทย ชญ 1 49 50 ช ญ ช ญช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ 1 49 50 จำนวนผเู้ รียน - - 1 - - - - - - - - 10 - - - 39 จำนวนผู้ผา่ นการฝึกอบรม - - 1 - - -- - - - - - 10 - - - 39 11. จำนวนผู้เรียนและผู้ผา่ นการฝึกอบรม แยกตามระดับการศกึ ษาและเพศ (สอดคลอ้ งกับ แบบ กศ.ตน. 22) เพศ ต่ำกวา่ ป.4 ประถม ม.ตน้ ม. อนุ ปริญญา สงู กวา่ รวม รวม อายุ ป.4 ปลาย ปรญิ ญา ตรี ปริญญาตรี ท้งั สิน้ ช ญช ญ ชญ ชญ จำนวนผเู้ รยี น ชญ - - 15 - 33 ช ญ ชญ ช ญ ช ญ 1 49 50 จำนวนผู้ผ่านการฝกึ อบรม -- - - 15 - 33 1 49 50 -- - 11 - - - - - - - 11 - - - - - - 12. การตดิ ตามผูผ้ า่ นการฝกึ อบรม 12.1 มกี ารตดิ ตามผูผ้ ่านการฝกึ อบรม ( ) ไมม่ ี เพราะ.................................................................................................................................................. ( / ) มี ดำเนนิ การอยา่ งไร..มีการทำกจิ กรรมอยา่ งตอ่ เนื่อง 12.2 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจในการจัดโครงการ อยู่ในระดบั ใด....ดีมาก.......... 12.3 ผูผ้ า่ นการฝึกอบรมไดน้ ำความรูไ้ ปใชจ้ ริง  เพิ่มรายได้.......8.....คน  ลดรายจ่าย.....38....คน  นำไปประกอบอาชพี ..4 ..คน  พัฒนาคุณภาพชวี ติ ..- ..คน  พัฒนาคณุ ภาพชวี ิต..- ..คน  ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน.์ ... .คน  อ่นื ๆ ระบ.ุ ...คน 13. ปญั หา อปุ สรรค และขอ้ เสนอแนะ 13.1 ปญั หา อุปสรรค (/ ) ไมม่ ี ( ) มี (โปรดระบ)ุ ............................

14 13.2 ข้อเสนอแนะ ....................................................................................................................................................... ลงชอ่ื .......................................... ลงชอ่ื ........................................... (นางสาวอรพนิ ธ์ ไชยยอง) (นางสาวอรพนิ ธ์ ไชยยอง) ครู กศน.ตำบล วิทยากร/ผ้สู อน ลงช่อื .................................. ลงชอ่ื ...................................................... (นางฝนทอง ครินชัย) (นางพินจิ อปุ ระโจง) หัวหน้ากลุ่มจัดฯ หวั หนา้ งานการศกึ ษาต่อเน่ือง ลงชือ่ ....................................................... (.นายสมชาย ฟองศกั ดิ์) ผอ.กศน.อำเภอป่าซาง

15 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ท่ี กิจกรรม มากท่ีสดุ ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ยทสี่ ดุ มาก ปานกลาง น้อย ดา้ นหลักสูตร 46 ทา่ นมีส่วนร่วมในการเสนอความตอ้ งการและวางแผนการจดั 4 49 1 กิจกรรมตามหลกั สตู รนี้ 1 เน้อื หาของหลกั สตู ร มคี วามเหมาะสมและตรงกบั ความตอ้ งการของ 95 5 2 ทา่ น 47 49 21 ดา้ นสื่อและแหลง่ เรยี นรู้ 49 1 3 ส่อื /วัสดุอปุ กรณป์ ระกอบกิจกรรมการเรยี นรมู้ ีอยา่ งหลากหลาย 37 1 4 ท่านไดใ้ ชท้ รัพยากร แหล่งเรียนรแู้ ละภมู ปิ ัญญา 182 12 1 5 ทา่ นได้รับการแนะนำใหใ้ ช้แหล่งเรยี นร้แู ละภูมิปญั ญา 16 2 6 สอื่ /วสั ดุ อุปกรณ์ การเรยี นรตู้ รงกบั ความต้องการ 44 38 6 ด้านการจดั กระบวนการเรียนรู้ 49 12 7 ผสู้ อนมีทักษะและเทคนิคการถา่ ยทอดความรู้ 131 1 8 ท่านสามารถเรยี นรูแ้ ละได้ฝกึ ทักษะจากการปฏิบัติ 19 9 มีการวดั และประเมินผลการเรียนรูท้ สี่ อดคล้อง 42 48 8 ดา้ นคุณภาพครูและผู้สอน 49 2 10 ผ้สู อนมีความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์ 49 1 11 ผสู้ อนรับผดิ ชอบการสอนครบตรงตามเวลาท่ี 158 1 12 ผสู้ อนมีปฏิสมั พันธ์ทดี่ ตี ่อผเู้ รยี น 42 13 ผูส้ อนปฏิบตั ิต่อผเู้ รยี นด้วยความเสมอภาค 48 2 ดา้ นคุณภาพผูร้ บั บรกิ าร 48 14 ทา่ นมีความรู้ ความเขา้ ใจ ในเน้อื หาของกจิ กรรม 2 15 ท่านสามารถนำความร้ทู ไ่ี ดร้ บั ไปใช้ประโยชน์ในด้าน - การพฒั นาอาชีพเพอ่ื เพ่มิ รายได้

16 - การหาความรเู้ พิ่มเตมิ 47 3 4 48 2 - การนำความรไู้ ปเผยแพรไ่ ด้ 191 9 0.47 ร้อยละ 757 91 88.85 10.68 รวม คิดเป็นรอ้ ยละ สรปุ ผลความพงึ พอใจ ผูต้ อบแบบสอบถาม จำนวน 50 คน มคี วามพงึ พอใจโดยจำแนกตามระดบั ดงั น้ี ระดบั มากทสี่ ดุ จำนวน 43 คน ระดับมาก จำนวน 7 คน ระดับปานกลาง จำนวน - คน ระดับน้อย จำนวน - คน นอ้ ยที่สดุ จำนวน - คน คดิ คา่ ร้อยละ ความพึงพอใจระดบั มากขึ้นไป = ระดับมากขน้ึ ไปจำนวน 43 คน X 100 = 86.00 จำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม 50 คน สรุปผล คอื โครงการ/ กจิ กรรมนี้ผูท้ ่ีเขา้ รว่ มกจิ กรรมท่ีมีความพงึ พอใจระดับมากขึน้ ไป อย่ใู นเกณฑร์ ้อยละ 86.00

17 ภาคผนวก

18 ภาพประกอบกจิ กรรม

19 ภาคผนวก 1. โครงการที่ได้รับอนุมัติ 2. เอกสารทเี่ ก่ยี วข้องกบั โครงการ เช่น - ขออนุมัติการจดั กจิ กรรม - หนงั สือติดต่อ/หนังสอื ขอความรว่ มมือ - คำส่ังแตง่ ตัง้ วิทยากร - รายชือ่ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ/ใบลงทะเบียน 3. ตัวอย่างแบบประเมินความพึงพอใจ ควรสำรวจความพึงพอใจใหค้ รอบคลมุ - ความพึงพอใจดา้ นหลักสตู ร - ความพึงพอใจด้านสื่อและแหล่งเรยี นรู้ - ความพึงพอใจดา้ นการจัดกระบวนการเรยี นรู้ - ความพึงพอใจด้านคุณภาพครูและผูส้ อน - ความพึงพอใจด้านคุณภาพผูร้ ับบริการ 4. ภาพประกอบกจิ กรรม

20 คณะผจู้ ดั ทำ ทป่ี รกึ ษา 1. นายสมชาย ฟองศักดิ์ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอปา่ ซาง 2. นางฝนทอง ครินชัย ครูชำนาญการพิเศษ 3 .นางพนิ จิ อุประโจง ครูชำนาญการพเิ ศษ 4. นายภานุพงศ์ อัมพรวิจิตร ครูอาสาสมัคร ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ ครู กศน.ตำบลทา่ ตุ้ม นางสาวอรพนิ ธ์ ไชยยอง ผู้พมิ พ์/ทาน ครู กศน.ตำบลท่าตุ้ม นางสาวอรพนิ ธ์ ไชยยอง

21