Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Project-M54

Project-M54

Published by dhum2010, 2020-10-27 02:30:44

Description: โครงงานวิชา is1

Search

Read the Text Version

แบบฟอร์มการเขยี นรายงาน 5 บทอย่างสั้น ให้ลบตวั อกั ษรสีแดงทไี่ ม่ใช้ออก ปกหน้า รายงานการพฒั นางานพมิ พ์สกรีน/การทดลองงาน... (เลือกหัวข้อการพฒั นาหรือการทดลองและลบข้อความท่ีไม่ใช้ออก) เร่ือง การพฒั นางานพมิ พ์สกรีน 4 สี /การทดลอง... (เตมิ ช่ือชิ้นงานดงั ตวั อย่างและเปลยี่ นสีเป็ นสีนา้ เงนิ ) จัดทาโดย นาย/นางสาว... นาเสนอ ครู............................................ รายงานนีเ้ ป็ นส่วนหนึ่งของรายวชิ า....................... 0000-0000 สาขาวิชา........................ ประเภทวชิ า........................... วิทยาลยั อาชีวศึกษาเชียงราย

ปกในรายละเอยี ดเหมอื นปกนอก รายงาน การพฒั นางาน.../การทดลองงาน… เรื่อง… จดั ทาโดย นาย/นางสาว... นาเสนอ ครู…………………………. สาขาวชิ า……………….. ประเภทวชิ า………………….. วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเชียงราย

บทคดั ย่อ (จดั ทำบทคดั ยอ่ เม่ือปฏบิ ตั ิงำนเสร็จ โดยอธิบำยสรุปตำมหวั ขอ้ ต่อไปน้ี) -วตั ถุประสงค์ -วธิ ดี าเนนิ การ -ผลทไ่ี ด้รับ วธิ ีเขยี นมี 3 ย่อหน้าโดยเริ่มจาก... ย่อหน้าที่ 1 ควำมนำ เป็นกำรเขียนระบุวตั ถปุ ระสงคข์ องกำรพฒั นำ/ทดลองในลกั ษณะอำ้ งอิงหลกั กำร หรือเหตุผล ที่มำ และควำมสำคญั ของกำรปฏิบตั ิงำนเพื่อใหเ้ ขำ้ ใจถงึ เหตุผล หรือควำมสำคญั ท่ีตอ้ งปฏิบตั ิงำน ย่อหน้าที่ 2 ระบุวธิ ีกำรพฒั นำ/ทดลอง ตวั อยำ่ ง เคร่ืองมือกำรพฒั นำ/ทดลอง และกำรวเิ ครำะหข์ อ้ มูล กำรประเมนิ สถติ ิ อธิบำยวิธีปฏิบตั ิงำนวำ่ ทำอยำ่ งไรเรียงตำมลำดบั ก่อนหลงั ย่อหน้าท่ี 3 ระบุผลกำรพฒั นำ/ทดลอง โดยนำเสนอเป็นขอ้ ๆ บอก หรืออธิบำยถงึ ผลที่ไดร้ ับจำกกำร ปฏิบตั ิงำนในเชิงปริมำณ และเชิงคุณภำพ...พร้อมท้งั สรุปเสนอแนะแนวทำงกำรใชง้ ำนผลติ ผลท่ีพฒั นำ/ ทดลอง หรือแนวทำงกำรพฒั นำ/ทดลอง ในคร้ังต่อไป ใช้แบบฟอร์มหน้าต่อไป

ก บทคดั ย่อ การพฒั นางาน.../การทดลองงาน... เรื่อง................ ผู้จดั ทา นำย/นำงสำว... สถานศึกษา วิทยำลยั อำชีวศกึ ษำเชียงรำย สงั กดั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรอำชีวศกึ ษำ กระทรวงศกึ ษำธิกำร รายวชิ า ............................(000-000) ปี กำรศกึ ษำ 2555 กำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน... เร่ือง ...........................เพื่อ.........................มีควำมสำคญั ต่อ.......... เนื่องจำก……………….และ..............................กำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน... เร่ือง ................................. จะส่งผลให.้ .......................................................................................................................................................... วธิ ีดำเนินงำนเริ่มจำกกำร........................................................................................................................ จำกน้นั .............................................................และ.............................................................................................. ข้นั ตอนสุดทำ้ ยคือ................................................................................................................................................ ผลที่ไดร้ ับจำกกำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน... เร่ือง ...........................คือ ในเชิงปริมำณได.้ .......... ..............................................จำนวน.....................................................ในเชิงคุณภำพ คือ.................................. ..........................................................และ....................................สำมำรถนำไปใช.้ ............................................. ............................................................................................................................................................................. สรุปในกำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน...คือ..................................................................................................... และสำมำรถนำแนวทำงกำรปฏิบตั ิงำน ไปใชเ้ ป็นแนวทำงในกำรพฒั นำ/กำรทดลอง ในโอกำสต่อไป

ข สารบญั หน้า บทคดั ยอ่ …………………………………………………………………………………………………. ก สำรบญั ........................................................................................................................................................ ข บทที่ 1 บทนำ.............................................................................................................................................. 1 บทท่ี 2 เอกสำร และทฤษฎีท่ีเกี่ยวขอ้ ง........................................................................................................ 2 บทที่ 3 วธิ ีดำเนินกำร วสั ดุ อปุ กรณ์ และเครื่องมือ...................................................................................... 3 บทที่ 4 ผลกำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน............................................................................................... 4 บทที่ 5 อภิปรำยผล และสรุปผลกำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน............................................................. 5 บรรณำนุกรม.............................................................................................................................................. 6

บทท่ี 1 บทนา 1. ทม่ี า และความสาคญั ของการพฒั นางาน.../การทดลองงาน... อธิบำยควำมสำคญั ของ กำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน...เหตุผลท่ีเลือกทำกำรพฒั นำ/กำรทดลอง เร่ืองน้ี และหลกั กำร หรือทฤษฎีท่ีเกี่ยวขอ้ ง เร่ืองท่ีทำเป็นเร่ืองใหม่ หรือมผี อู้ นื่ เคยทำกำรพฒั นำ /ทดลอง หำกมี ใหร้ ะบุรำยละเอียดว่ำ ทำเมอ่ื ใด ท่ีไหน ในรำยวิชำอะไร ในคร้ังน้นั ไดผ้ ลอยำ่ งไร เรื่องที่ทำคร้ังน้ีเป็น กำรขยำยผล หรือปรับปรุงจำกเร่ืองที่ไดม้ กี ำรทำไวแ้ ลว้ หรือไม่ อยำ่ งไร กำร........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ 2. จุดประสงค์ของการพฒั นางาน.../การทดลองงาน... เพอ่ื ใหเ้ กิดผลอะไร/ส่งผลอะไร/พฒั นำอะไร/เปล่ยี นแปลงอะไร/ลด หรือเพม่ิ อะไร ฯลฯ เพ่ือให.้ .................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................. 3. สมมตฐิ าน (มี หรือไม่มี หากไม่มี ตดั ข้อนอี้ อก และเลอ่ื นตวั เลขหัวข้อต่อไปขนึ้ มาแทน) ตวั อย่างสมมตฐิ าน “กำรอบอำหำรใหแ้ หง้ ใชแ้ ทนกำรตำกแสงแดดได”้ ... “กล่ินของดอกสะเดำสำมำรถไลม่ ดได”้ ... “สีที่สดใสวยั รุ่นจะชื่นชอบ”…“สินคำ้ รำคำแพงจะทำใหผ้ บู้ ริโภคมนั่ ใจว่ำสินคำ้ มีคุณภำพดี”... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................. 4. ขอบเขตของการพฒั นา/การทดลอง คือกรอบ ของกำรพฒั นำ/กำรทดลอง เป็นขอ้ กำหนด ขอ้ ตกลง ขอบข่ำย ควำมกวำ้ ง ลึกของ กำรพฒั นำ/กำรทดลอง ของผจู้ ดั ทำรำยงำน 4.1 ชื่องำนที่พฒั นำ/ทดลอง .......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. 4.2 เน้ือหำงำนที่พฒั นำ/ทดลอง .......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

4.3 ตวั แปร ตวั แปรตน้ (หรือตวั แปรอิสระ) คือตวั แปรท่ีกำหนดข้ึนเพื่อทดสอบสมมติฐำน .......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. ตวั แปรตำม คือ (ผลของตวั แปรตน้ เป็นตวั แปรที่ตอ้ งเกบ็ ค่ำ และบนั ทึกผล) .......................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. 4.4 ระยะเวลำท่ีทำกำรพฒั นำ/ทดลอง .......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................

บทที่ 2 เอกสาร และทฤษฎที เี่ ก่ยี วข้อง เป็นกำรสรุปขอ้ มูลที่ไดจ้ ำกกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ เอกสำร และทฤษฎีที่เกี่ยวขอ้ งกบั กำรพฒั นำ/กำรทดลอง โดยกำรนำขอ้ มลู ต่ำง ๆ มำจดั เรียงจำกหลกั กำร หรือทฤษฎีหลกั ถงึ ส่วนประกอบยอ่ ย อำจมหี ลกั กำร หรือ ทฤษฎี ผลกำรพฒั นำ/กำรทดลอง อื่น ๆ ก่อนหนำ้ มำสนบั สนุนกำรพฒั นำ/กำรทดลองคร้ังน้ีโดยใหพ้ ิจำรณำ นำเสนอแต่ส่วนท่สี าคญั เท่ำน้นั นิยมปฏิบตั ิ 2 วธิ ี คือแบบที่ 1 ผจู้ ดั ทำรำยงำน ศึกษำหนงั สือ เอกสำรท่ี เกี่ยวขอ้ งแลว้ สรุปองคค์ วำมรู้โดยใชส้ ำนวน หรือคำอธิบำยของผรู้ ำยงำนกำรพฒั นำ/กำรทดลอง หรือแบบที่ 2 ใชว้ ิธีคดั ลอกขอ้ ควำมจำกหนงั สือ เอกสำรมำต่อเรียงกนั ใหไ้ ดใ้ จควำมตำมตอ้ งกำร โดยถำ้ ปฏิบตั ิตำมแบบที่ 1 ตอ้ งอำ้ งองิ หนงั สือ เอกสำรที่ใชใ้ นกำรศึกษำคน้ ควำ้ เอำไวใ้ นบรรณำนุกรมทำ้ ยเลม่ รำยงำน แต่หำกปฏิบตั ิแบบ ท่ี 2 ตอ้ งเพิม่ กำรอำ้ งอิงในระหว่ำงบรรทดั ใชร้ ูปแบบกำรอำ้ งอิง แบบนาม ปี พร้อมท้งั ระบุเลขหน้าไว้ด้วย จำกน้นั ยงั คงตอ้ งทำกำรอำ้ งอิงเอกสำร หรือหนงั สือไวใ้ นบรรณำนุกรมทำ้ ยเลม่ รำยงำนดว้ ยตำมระเบียบ ตวั อย่างการอ้างองิ แบบนาม ปี ในกรณที ีใ่ ช้วธิ กี ารแบบที่ 2 คือการคดั ลอกข้อมูลมาวางเรียงกนั อทิ ธิ โลหะชำละ (2550 : 47) ไดใ้ หค้ วำมหมำยของกำรทำโครงกำรพมิ พส์ กรีนไวว้ ำ่ เป็นกำรศึกษำ เพอื่ ใหเ้ กิดกำรคน้ พบองคค์ วำมรู้ใหม่ ส่ิงประดิษฐใ์ หม่ ๆ ดว้ ยตวั ของผเู้ รียนเอง โดยใชว้ ิธกี ำรทำงศลิ ปกรรม ขณะเดียวกนั ตอ้ งมีครู และผเู้ ช่ียวชำญเป็นผใู้ หค้ ำปรึกษำ สอดคลอ้ งกบั สุรสิทธ์ิ ปุสุรินทร์คำ (2551 : 28) ได้ ระบุว่ำผเู้ รียนประเภทวชิ ำศลิ ปกรรมส่วนใหญ่มกี ำรแสดงออกดำ้ นควำมคิดสร้ำงสรรคใ์ นระดบั สูง รวมถึงมี ควำมสำมำรถคิดคน้ ปรับปรุง พฒั นำผลงำนศลิ ปกรรมไดเ้ ป็นอยำ่ งดี โดยทค่ี วรมคี รู หรือผเู้ ช่ียวชำญช่วยกำกบั ดูแล แนวคิดเร่ือง............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

บทที่ 3 วธิ ีดาเนินการ วสั ดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมือ 1. วธิ ีดำเนินกำร (อธิบำยข้นั ตอนกำรดำเนินกำรโดยละเอียดเรียงลำดบั จำกก่อนไปหลงั ) 1.1 จดั เตรียมขอ้ มูล...วสั ดุ...อุปกรณ์...เครื่องมอื .............................................................................. 1.2 ออกแบบ...พฒั นำแบบ...ปรับปรุงแบบ..................................................................................... 1.3 ปฏิบตั ิกำร...ดำเนินกำร...ทดลอง............................................................................................... 1.4 ตรวจสอบช้ินงำน...ตรวจสอบระบบ...ตรวจสอบควำมคงทน................................................... 1.5 ปรับแกไ้ ขส่วนท่ี...ดำ้ น...ประเด็น...สี...รูปทรง......................................................................... 1.6 ทดลองใชง้ ำน...ชิม...ดม...เก็บไวเ้ ป็นเวลำ................................................................................. 1.7 ประเมินคุณภำพ...ประเมนิ ประสิทธิภำพ...ประเมินประสิทธิผล...ประเมินตน้ ทุน.................... 1.8 สรุปผล จดั ทำรำยงำน................................................................................................................ 2. วสั ดุ อปุ กรณ์ และเคร่ืองมอื (บอกคณุ ลกั ษณะ และหรือจำนวน ปริมำณท่ีใช)้ 2.1 วสั ดุ (คือสิ่งท่ีใชใ้ นกำรพฒั นำ/กำรทดลอง เมื่อใชแ้ ลว้ หมดไปหรือนำกลบั มำใชใ้ หม่ไมไ่ ด)้ 2.1.1 ตวั อยำ่ งเช่นกระดำษแข็งทำปกหนงั สือสีธรรมชำติ จำนวน 30 แผน่ 2.1.2................................................................................................................................... 2.1.3................................................................................................................................... 2.2 อุปกรณ์ (คือสิ่งท่ีใชซ้ ้ำได้ เป็นส่ิงท่ีใชอ้ ำนวยควำมสะดวกในกำรปฏิบตั ิงำน ไมใ่ ชพ้ ลงั งำน) 2.2.1 ตวั อยำ่ งเช่นไมบ้ รรทดั เหลก็ ขนำด 2 ฟตุ จำนวน 2 อนั 2.2.2................................................................................................................................... 2.2.3................................................................................................................................... 2.3 เคร่ืองมือ (คือสิ่งท่ีใชอ้ ำนวยควำมสะดวกในกำรปฏบิ ตั งิ ำน และตอ้ งใชพ้ ลงั งำนบำงอยำ่ ง) 2.3.1 ตวั อยำ่ งเช่นตูอ้ บไมโครเวบ็ ขนำดควำมจุ 33 ลติ ร จำนวน 1 ตู้ 2.3.2................................................................................................................................... 2.3.3...................................................................................................................................

บทที่ 4 ผลการพฒั นางาน.../การทดลองงาน... นำเสนอกำรสรุปผลขอ้ มูลทุก ๆ ดำ้ นจำกผลกำรประเมนิ ซ่งึ ตอ้ งสอดคลอ้ งกบั วตั ถปุ ระสงค์ และหรือ เป้ำหมำยของกำรพฒั นำ/กำรทดลอง จำกน้นั นำเสนอผลแยกตำมรำยกำรประเมนิ ท่ีกำหนดไว้ กำรนำเสนอ ขอ้ มูลอำจนำเสนอในรูปแบบของตำรำง แผนภำพ รูปภำพ แผนภูมแิ บบต่ำง ๆ มีคำบรรยำย หรือคำอธิบำยใต้ ตำรำงฯ ที่ถูกตอ้ ง สอดคลอ้ ง เหมำะสม กบั ตำรำงฯ ท่ีนำเสนอ ผลกำรพฒั นำงำน.../กำรทดลองงำน... เร่ือง........................................................................................... ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0  1234 แผนภูมทิ ่ี 1 แผนภูมทิ ี่ 1 แสดงใหเ้ ห็นควำมแตกต่ำงของกำรทดลองปฏบิ ตั ิงำนพมิ พส์ กรีนจำนวน 4 คร้ัง คร้ังท่ี 1 ใชเ้ วลำ ปฏบิ ตั ิงำนร้อยละ 20 ใชต้ น้ ทุนร้อยละ 30 ไดผ้ ลผลิตร้อยละ42 คร้ังท่ี 2 ใชเ้ วลำปฏบิ ตั ิงำนร้อยละ 22 ใชต้ น้ ทุน ร้อยละ 38 ไดผ้ ลผลติ ร้อยละ43 คร้ังที่ 3 ใชเ้ วลำปฏิบตั ิงำนร้อยละ 90 ใชต้ น้ ทุนร้อยละ 37 ไดผ้ ลผลิตร้อยละ41 คร้ังที่ 4 ใชเ้ วลำปฏิบตั ิงำนร้อยละ 20 ใชต้ น้ ทุนร้อยละ 32 ไดผ้ ลผลติ ร้อยละ41 สรุปกำรทดลองปฏบิ ตั ิงำนที่มี ประสิทธิภำพ และประสิทธิผลดีที่สุด คือกำรทดลองคร้ังท่ี 1

บทท่ี 5 อภปิ รายผล และสรุปผลการพฒั นางาน.../การทดลองงาน... การอภปิ รายผล ใหน้ ำหลกั กำร ทฤษฎีที่ไดน้ ำเสนอไวใ้ นบทที่ 2 มำอธิบำยสนบั สนุนผลกำร ปฏิบตั ิงำนท่ีเกิดข้ึนว่ำเป็นเพรำะเหตุใด โดยกำรอภิปรำยผลที่มคี วำมสมเหตุสมผล น่ำเช่ือถือ จะแสดงใหเ้ ห็น ถึงควำมสอดคลอ้ งกบั แนวคิด ทฤษฎีที่เก่ียวขอ้ ง และอภิปรำยถงึ จุดออ่ นของกำรทำกำรพฒั นำ/กำรทดลอง องคป์ ระกอบที่ไมไ่ ดค้ วบคุมที่มีอิทธิพลต่อผล กำรพฒั นำ/กำรทดลอง และอภิปรำยถงึ ควำมสำคญั ของผลกำร ปฏบิ ตั ิงำน ดำ้ น...เร่ือง...หวั ขอ้ ................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ การสรุปผล คือกำรสรุปตำมวตั ถุประสงค์ของกำรพฒั นำ/กำรทดลอง หำกมกี ำรต้งั สมมติฐำนควร ระบุดว้ ยว่ำ ผลกำรปฏิบตั ิงำนน้นั สนบั สนุนสมมติฐำนท่ีต้งั ไว้ หรือไม่ หรือไมส่ ำมำรถสรุปได้

บรรณานุกรม คือรำยช่ือ และรำยละเอยี ดของ ตำรำ หนงั สือ หรือเอกสำรอำ้ งองิ ที่ปรำกฏในบทท่ี 2 โดยผจู้ ดั ทำ รำยงำนกำรพฒั นำ /กำรทดลอง ตอ้ งอำ้ งถงึ ตำรำ หนงั สือ และหรือเอกสำรต่ำง ๆ ที่ใชใ้ นกำรคน้ ควำ้ หำขอ้ มลู อำ้ งอิงรำยละเอียดต่ำง ๆ ที่นำมำใชป้ ระโยชน์ในกำรทำกำรพฒั นำ /กำรทดลอง คร้ังน้ี โดยจะตอ้ งเรียง ตำมลำดบั ตวั อกั ษร และสระตำมระเบียบปฏิบตั ิกำรเขียนบรรณำนุกรม ตวั อย่างการเขียนบรรณานุกรม พมิ พนั ธ์ เดชะคุปต.์ การสอนคดิ ด้วยโครงการ. คร้ังที่ 4. กรุงเทพฯ : โรงพิมพแ์ ห่งจุฬำลงกรณ์ มหำวทิ ยำลยั , 2550.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook