19-ดาราวรรณ-PowePoint

ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน นางสาวดาราวรรณ หอมเนียม ตาแหน่งพนกั งานราชการ กลุม่ สาระการเรียนรู้วิชา การงานอาชีพฯ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 33 จงั หวัดลพบรุ ี

ประวตั สิ ว่ นตวั  ชอื่ นางสาวดาราวรรณ นามสกุล หอมเนียม ชอ่ื เล่น ครวู รรณ  เกดิ วนั เสาร์ ท่ี ๒๗ เดอื น มกราคม พทุ ธศกั ราช ๒๕๑๖  ภูมิลาเนา บา้ นเลขที่ ๓ หมู่ ๗ ตาบล สขุ สาราญ อาเภอตากฟ้ า  จงั หวดั นครสวรรค์ ๖๗๑๙๐  โทรศพั ท์ (มือถอื ) ๐๖๑-๒๙๓๕๙๓๙  ชอื่ บดิ า นายวเิ ชยี น นามสกุล หอมเนียม ถงึ แก่กรรม  ชอ่ื มารดา นางสงบ นามสกุล หอมเนียม อาชพี คา้ ขาย  มีพนี่ อ้ ง ๓ คน เป็ นบตุ รคนท่ี ๒

ประวตั กิ ารศกึ ษา พ.ศ.ที่ จบ ระดบั การศกึ ษา วิชาเอก สถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ปริญาตรี คหกรรมศาสตร์ ราชฎทั เทพสตรี พ.ศ. ๒๕๓๙ ปวส. การบญั ชี วริ ิยาลยั นครสวรรค์ พ.ศ. ๒๕๓๖ มธั ยมศึกษา ศิลภาษา ตากฟ้ าวชิ าประสทิ ธ์ิ พ.ศ. ๒๕๓๐ ประถมศึกษา - รร.บา้ นตากฟ้ า

หนา้ ที่ที่ไดร้ บั มอบหมาย ๑.ปฏิบตั หิ นา้ ทคี่ รูทปี่ รกึ ษานกั เรยี นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔/๒ ๒.ปฏิบตั หิ นา้ ทค่ี รูปฏิบตั กิ ารสอนกลุม่ สาระการงานอาชพี ฯ ๓.ปฏิบตั หิ นา้ ทค่ี รูโภชนาการ ๔.ปฎิบตั หนา้ ทคี่ รูเวรประจาวนั ชดุ ที่ ๓ ๕.ปฏิบตั หิ นา้ ทเ่ี วรพฒั นา ประจาชุดที่ ๒ ๖ปฏิบตั หิ นา้ ทคี่ รูเวรสานกั งาน ๗.ปฎิบตั หิ นา้ ทง่ี านปกครองชว่ งชน้ั

ขอ้ มูลประฎบิ ตั ิการสอน ที่ วิชา ชนั้ จานวนนกั เรยี น จานวนคาบ ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ๑ ธุรกิจขนาดเล็ก ๔/๒ ๒๘ ๒ ๒ ขนมอบ ๕/๒ ๑๗ ๒ ๓ การถนอมอาหารและการแปรรปู ๕/๒ ๑๗ ๒ ๔ งานบรกิ ารอาหาร ๖/๒ ๑๓ ๒ ๕ กจิ กรรมแนะแนว ๔/๒ ๒๘ ๒ ม.๔ – ม.๖ ๑ ๖ กิจกรรมสวนพฤกษศาสตร์ - ม.๔ – ม.๖ ๓ ๗ กิจกรรมลดเวลาเรยี นเพ่ิมเวลารู้ - ๘ กจิ กรรมปลูกฝังคณุ ธรรม - ม.๔ - ม.๖ ๑ จรยิ ธรรม รวม ๑๕

ขอ้ มลู พฒั นาตนเอง กจิ กรรมการพฒั นาตนเอง ๑. จดั ทาแผนการจดั การเรยี นรู้ ๒. จดั ทาวจิ ยั เรอ่ื ง การพฒั นาผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น วชิ าแปรรูป อาหาร ๓. การจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ ๔/๒ ๔. การจดั ระบบดูแลกากบั เกย่ี วกบั การประกอบอาหาร ๕. การจดั ทาแผนการบรหิ ารจดั การผลผลติ นกั เรียน ๖. การจดั ทาแผนกจิ กรรมสง่ เสรมิ อาชพี เพื่อการมงี านทา

๑.เป้ าหมาย/การเชอ่ื มโยง/พฒั นา/ทกั ษะ กระบวนการ/สมรรถนะ

๒.วเิ คราะหข์ อ้ มูลนกั เรยี น/ประวตั นิ กั เรยี น/ขอ้ มูลสารสนเทศ/การ วางแผนจดั การเรยี นรู้ - จดั ทาแฟ้ มประวตั นิ กั เรยี น - ตดิ ตามพฤตกิ รรมเด็กทไ่ี มเ่ ขา้ เรยี นโดนการใชส้ มุดคมุ ความประพฤต3ิ

๓. ออกแบบการเรยี นรู/้ ความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคล/สติปัญญา  จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนดว้ ยวธิ ที หี่ ลากหลาย ใหน้ กั เรยี น

๔ การผลติ สอ่ื /การเลือกใช/้ การพฒั นาสอ่ื การสอน/บูรณาการภูมิ ปัญญาทอ้ งถิ่น

๕ การวดั ผลประเมินผล/วธิ ีการประเมินผลทห่ี ลากหลาย/ มุ่งเนน้ พฒั นาการเรยี นรู้

๖.ใหค้ าแนะนา/คาปรกึ ษา/การแกไ้ ขปัญหาผเู้ รียนดา้ นการ เรยี น/ดา้ นคณุ ภาพชวี ติ

๗.ศกึ ษาวจิ ยั /พฒั นาการจดั การเรยี นรู/้ วจิ ยั ในชนั้ เรยี น/วชิ าที่ ตนเองรบั ผดิ ชอบ

๘.ประพฤตปิ ระฎิบตั ิตน/จรรยาบรรณวชิ าชพี การพฒั นา ตนเองความรว่ มมือ

๙.จดั การเรยี นรูพ้ ฒั นาผเู้ รยี น/ปรบั ปรุงพฒั นาการสอน ตอ่ เน่ือง/สอนเต็มเวลา/บนั ทกึ หลงั การสอน

๑๐.ผลงานนกั เรยี นครู/ระดบั โรงเรยี น กลุม่ โรงเรยี น/ระดบั ภาค

๑๑.โครงการ/กิจกรรมระดบั ชน้ั โรงเรยี น/ระดบั โรงเรยี น

๑๒.แผนการสอนเอกสารชน้ั เรยี น/เอกสารรายงานตา่ ง ๆ เอกสารสรุปงาน