หลักสูตรแกนกลาง รายวิชาการงานอาชีพ

หลักสูตรแกนกลาง การศึ กษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ทำไมต้องเรียน : กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เป็นกลุ่มสาระ ที่ช่วยพัฒนาให้ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะพื้นฐานที่จำเป็น ต่อการดำรงชีวิต การงานอาชีพและเทคโนโลยีสามารถมาประยุกต์ใช้ ในการทำงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ และมีการแข่งขันในสังคม ไทยและสากลทำให้เห็นแนวทางในการประกอบอาชีพ รักการทำงาน และมีเจตคติที่ดีต่อการทำงาน สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้ อย่างพอเพียงและมีความสุข

เรียนอะไร 1. การดำรงชีวิตและครอบครัว : เกี่ยวกับการทำงานในชีวิตประจำวัน การช่วยเหลือตนเอง ครอบครัวและสังคมได้ สภาพเศรษฐกิจที่พอเพียงไม่ ทำลายสิ่งแวดล้อม เน้ นการปฏิบัติจริง เพื่อให้ค้นพบความสามารถ ความถนั ด และความสนใจของตนเอง 2. การออกแบบและเทคโนโลยี : สาระเกี่ยวกับการพัฒนา ความสามารถของมนุษย์อย่างสร้างสรรค์ โดยนำความรู้มาใช้กับ กระบวนการเทคโนโลยี สร้างสิ่งของเครื่องใช้วิธีการหรือ เพิ่มประสิ ทธิภาพในการดำรงชีวิต

3.เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร : เกี่ยวกับกระบวนการ เทคโนโลยีสารสนเทศ การติดต่อสื่อสาร การค้นหาข้อมูล การใช้ข้อมูล และสารสนเทศการแก้ปัญหาหรือสร้างงาน คุณค่าและผลกระทบของ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่ อสาร 4. การงานอาชีพ : เกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นต่ออาชีพ เห็นความสำคัญ ของคุณธรรม จริยธรรม และเจตคติที่ดีต่ออาชีพ ใช้เทคโนโลยีได้ เหมาะสม เห็นคุณค่าของอาชีพสุจริตและเห็นแนวทางในการ ประกอบอาชีพ

คุณภาพผู้เรียน จบ ป.3 •เข้าใจวิธีการทำงานเพื่อช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม ใช้วัสดุอุปกรณ์ และเครื่องมือถูกต้องตรงกับลักษณะงาน •เข้าใจประโยชน์ ของเครื่องมือเครื่องใช้ในชีวิตประจำวันมีความคิดในการ แก้ปัญหาหรือสนองความต้องการอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะในการสร้างของเล่น •เข้าใจและมีทักษะการค้นหาข้อมูลอย่างมีขั้นตอนการนำเสนอข้อมูลใน ลักษณะต่างๆ และวิธีดูแลรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ

จบป .6 •เข้าใจการทำงานและปรับปรุงการทำงานแต่ละขั้นตอน มีทักษะการจัดการ ทักษะการทำงานร่วมกัน ทำงานอย่างเป็นระบบ และมีความคิดสร้างสรรค์ มีลักษณะนิ สัยการทำงานที่ขยัน อดทน รับผิดชอบ ซื้อสัตย์ มีมารยาท และมีจิตสำนึ กในการใช้น้ำ ใช้ไฟอย่างประหยัดและคุ้มค่า •เข้าใจความหมาย วิวัฒนาการของเทคโนโลยี และส่วนประกอบของระบบ เทคโนโลยี มีความคิดในการแก้ปัญหา หรือสนองความต้องการหลากหลาย •เข้าใจหลักการแก้ปัญหาเบื้องต้น มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ในการค้นหา ข้อมูล เก็บรักษาข้อมูล สร้างภาพกราฟิก สร้างงานเอกสาร นำเสนอข้อมูล และสร้างชิ้นงานอย่างมีจิตสำนึ กและรับผิดชอบ •รู้และเข้าใจเกี่ยวกับอาชีพรวมทั้งความรู้ความสามารถและคุณธรรมที่ สั มพันธ์กับอาชีพ

จบม. 3 • เข้าใจกระบวนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพใช้กระบวนการกลุ่มในการ ทำงานมีทักษะการแสวงหาความรู้ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา และทักษะ การจัดการมีลักษณะนิ สัยการทำงานที่เสียสละ มีคุณธรรม ตัดสินใจอย่าง มีเหตุผลและถูกต้อง • เข้าใจกระบวนการเทคโนโลยีและระดับของเทคโนโลยี มีความคิด สร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ สร้างสิ่งของเครื่องใช้ หรือวิธีตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างถูกต้องและปลอดภัย •เข้าใจหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูล เครือข่ายคอมพิวเตอร์หลัก การและวิธีแก้ปัญหา และการติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมี คุณธรรมและจริยธรรม การใช้คอมพิวเตอร์ในการแก้ปัญหา •เข้าใจแนวทางการเลือกอาชีพ การมีเจตคติที่ดีและความสำคัญของการ ประกอบอาชีพ วิธีการทำงานคุณสม บัติที่จำเป็นสำหรับการมีงานทำ

จบม.6 •เข้าใจวิธีการทำงานเพื่อการดำรงชีวิต สร้างสรรค์ผลงานอย่างมีความคิด สร้างสรรค์ มีทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการ แก้ปัญหา และทักษะการแสวงหาความรู้ •เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นๆ วิเคราะห์ระบบ เทคโนโลยีมีความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา หรือสนองความต้องการ สร้างและพัฒนาสิ่ งของโดยใช้เครื่องมือหรือวิธีการ •เข้าใจองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ องค์ประกอบและหลักการทำงาน ของคอมพิวเตอร์ ระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และการ ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ ต •เข้าใจแนวทางการเข้าสู่อาชีพ การเลือก และใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับ อาชีพมีประสบการณ์ในอาชีพที่ถนั ดและสนใจ และคุณลักษณะที่ดีต่ออาชีพ

สมาชิกในกลุ่ม นุรมา เจะอูเซ็ง นางสาวบัณฑิตา นวลน้อม 6406810078 6406910074 นางสาวฆานซาร์ ธรรมรักษา 6406810103 นางสาวรอฮายา เจะดะ นางสาวนูรอาตีกะห์ ยุโซะ นางสาวมูนีเร๊าะ มะแซ 6406810083 6406810076 6406810063

THANK YOU