โรงเรียนมธั ยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ลักษณะธรุ กิจแบบโลจิสตกิ ส์ ในดา้ นการบริการ 4. การขนส่งพชื เกษตร - ผลไมแ้ ละสัตว์น้า การขนสง่ ลักษณะนจี้ าเปน็ ต้องใชร้ ถบรรทกุ แบบ มิดชิด มกี ารควบคมุ อณุ หภูมิ การออกแบบภายในรถบรรทุก จะต้องมีช้นั และชอ่ งวางสินคา้ เพือ่ ปอ้ งกนั ความเสียหายจาก การซอ้ นทบั กัน หรอื ใส่ภาชนะบรรจุพลาสตกิ โดนสามารถซ้อน กนั ได้ ภาชนะบรรจทุ ่ีได้มาตรฐานสามารถใช้ไดท้ ัง้ การส่ง ภายในประเทศและการสง่ ออกไปต่างประเทศด้วย สาหรับการ ขนส่งสนิ คา้ เกษตรกรรมในปรมิ าณมากทีใ่ ชก้ ารขนสง่ ทางน้า ถา้ เป็นการสง่ ออกก็จะใช้เรอื ฉลอมซ่ึงสามารถเข้าไปเทยี บกบั เรือเดนิ สมุทรไดโ้ ดยตรง
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ความสมั พันธ์ระหวา่ งการจดั การโลจิสตกิ ส์กบั ศาสตรอ์ ่นื สง่ ดว้ ย ความรูก้ ารยศาสตร์ ออกแบบกระบวนการทางาน และเคร่อื งใช้สานักงานทีเ่ หมาะสมกับสรรี ะของ แรงงาน เพื่อทาใหก้ ารทางานเป็นไปอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ
โรงเรียนมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ความสมั พันธร์ ะหว่างการจดั การโลจิสตกิ สก์ ับศาสตร์อน่ื ความร้เู ศรษฐศาสตร์ เร่อื งการหาความค้มุ ค่าและจดุ คมุ้ ทนุ : ของการส่ังซอ้ื วัตถดุ บิ การควบคุมปริมาณวัตถดุ ิบท่ีเกบ็ ไว้ไม่ให้มีอยู่ มากหรอื นอ้ ยจนเกนิ ไป เช่น ปรมิ าณน้ามันไม่ควรเกบ็ ไว้มากเกนิ ไป เพราะถา้ ราคาน้ามนั กลางต่ากว่าราคาทซี่ อ้ื อาจ ขาดทุน
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งการจดั การโลจสิ ติกสก์ ับศาสตรอ์ น่ื ความรู้เกษตรศาสตร์ เร่อื งการเลือกวัตถุดิบและแหลง่ ผลติ วัตถุดิบทม่ี ีคณุ ภาพ เชน่ ทเุ รยี น ซ้ือท่ีไหนถงึ จะไดค้ ณุ ภาพทโี่ รงงานหรือตลาดตอ้ งการ
โรงเรยี นมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ความสมั พันธ์ระหวา่ งการจดั การโลจสิ ติกส์กับศาสตรอ์ ืน่ ความรูว้ ิศวกรรมศาสตร์ เรอ่ื งกระบวนการผลิต : นามาใช้ในการดูแลรักษาและควบคมุ เครื่องจกั รในกระบวนการ ผลิตสินคา้ ทาให้เกิดประสทิ ธภิ าพในการผลติ สูงสุด เชน่ รถรกั ษาความเยน็ ทาให้ดูแลรักษาคณุ ภาพของสนิ คา้ ได้
โรงเรยี นมธั ยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งการจัดการโลจิสตกิ สก์ ับศาสตรอ์ นื่ ความรู้เศรษฐศาสตร์ เรือ่ งการบริหารจัดการ : วางแผนการขนสง่ สินคา้ ใหเ้ ป็นไปอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพมากท่สี ุด
โรงเรียนมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการโลจสิ ติกส์กบั ศาสตรอ์ น่ื ความรสู้ งั คมศาสตรแ์ ละจติ วิทยา เรอ่ื งความตอ้ งการของแตล่ ะวัยแตล่ ะสังคม : เพื่อวิเคราะห์ความต้องการของ ลกู คา้ ไม่ว่าจะเปน็ ประสบการณ์วัฒนธรรมวิถชี ีวติ ภาวะทางการเงนิ รสนยิ มเพอ่ื ทจ่ี ะผลติ สินคา้ และบรกิ ารให้ตรงกับ ความตอ้ งการของลูกคา้
โรงเรยี นมธั ยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ผลกระทบของการใชก้ ารจดั การโลจิสตกิ ส์ ดา้ นเศรษฐกิจ ด้านบวก : เร่มิ รายไดใ้ หก้ บั ประชาชนเน่ืองจากสามารถขายสนิ คา้ และขนสง่ สนิ ค้าในพน้ื ที่ ห่างไกลได้ สามารถลดตน้ ทนุ ในการผลิต พัฒนาผลติ ภณั ฑ์ และการขนสง่ การวางแผน จัดการโลจสิ ติกสท์ ่ีมปี ระสิทธภิ าพส่งผลให้มูลค่าความเสยี หายของผลิตภณั ฑ์ท่ีเกิดจากการ ผลติ และการขนส่งมีจานวนลดลง ดา้ นลบ : มีการส่อื สารติดต่อในหลายหน่วยงานทงั้ ในประเทศและตา่ งประเทศดงั นนั้ ผทู้ ่ีเก่ียวขอ้ งกบั การจดั การโลจิสติกสต์ อ้ งใชง้ บประมาณลงทนุ จานวนมากในการวาง โครงสรา้ งพืน้ ฐาน
โรงเรียนมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ผลกระทบของการใชก้ ารจัดการโลจิสติกส์ ด้านสังคม ดา้ นบวก : ผูป้ ระกอบการสามารถขายสินค้าได้สะดวกรวดเรว็ และเขา้ ถึงลกู ค้าได้ง่าย ช่วย ลดจานวนอบุ ัติเหตุในการดาเนินงานไดเ้ ปน็ อย่างดี เพราะมีการตรวจสอบการปฏบิ ตั ิงานทุกขั้นตอน ดา้ นลบ : ลดการใชแ้ รงงานในการผลติ และการขนส่งทาใหเ้ กิดการว่างงาน มกี าร ประสานงานในหลายหน่วยงานซงึ่ หลายคร้ังกอ่ ให้เกิดความขัดแยง้
โรงเรยี นมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL ผลกระทบของการใชก้ ารจดั การโลจสิ ตกิ ส์ ดา้ นสง่ิ แวดลอ้ ม ด้านบวก : เกดิ ของเสียจากกระบวนการนอ้ ย ด้านลบ : มคี วามต้องการใช้พลงั งานและทรพั ยากรธรรมชาติมากข้นึ
โรงเรียนมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี3 (ว23104) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 การใชเ้ ทคโนโลยใี นการแก้ปัญหา Get Started
โรงเรยี นมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การนา้ เทคโนโลยมี าใช้ในการแก้ไขปญั หา ในปัจจุบนั มกี ารนาเทคโนโลยีมาใชใ้ นการอานวยความสะดวก และการแก้ไขปญั หา ในหลายดา้ น ซึ่งเทคโนโลยเี หลา่ นเี้ กิดขึ้นมาจากการท่มี นุษย์มีความตอ้ งการในการแก้ไขปญั หาในเร่ืองน้นั ๆ
โรงเรียนมธั ยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL เทคโนโลยีในธุรกจิ ทุกวันน้ใี นธุรกจิ มีการแขง่ ขนั กนั สงู ดา้ นเจา้ ของธุรกิจกต็ ้องการลดตน้ ทนุ แตย่ ังคงคุณภาพในตัวสนิ ค้า และบริการอยู่ การดงึ เอาเทคโนโลยีมาใชใ้ นธรุ กิจทาใหส้ ามารถประหยดั ต้นทุนทางธรุ กจิ ได้ เมือ่ เปรยี บเทียบกับ จานวนเงนิ ทีใ่ ช้จ้างพนักงานและการมีความตรงต่อเวลาสงู
โรงเรยี นมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL เทคโนโลยใี นธรุ กจิ
โรงเรียนมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใชเ้ ทคโนโลยใี นการส่ือสาร ในอดีตเม่อื การสอ่ื สารถกู จากัดเฉพาะการเขียนจดหมาย และรอให้ไปรษณยี ์สง่ ไปถึงผรู้ บั แต่ปจั จุบนั เทคโนโลยีการสอ่ื สารทาให้ข้อมูลการติดต่อส่อื สารเป็นเรอื่ งง่าย
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใช้เทคโนโลยใี นการสื่อสาร
โรงเรยี นมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใช้เทคโนโลยีในความสมั พันธร์ ะหว่างมนุษย์ ในขณะท่โี ลกกาลงั พฒั นาผู้คนทางานหนักข้นึ ทาใหไ้ ม่คอ่ ยมเี วลา ทีจ่ ะหาความสัมพนั ธ์ ดังนัน้ เทคโนโลยีจึงมีส่วนชว่ ยให้ผคู้ นพบปะและเชอ่ื มต่อกบั เพอ่ื นเก่าและใหม่ เครือขา่ ยทางสังคม เชน่ Facebook.com , Tagged.com
โรงเรยี นมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใชเ้ ทคโนโลยีเพอ่ื การศึกษา วนั นีเ้ ทคโนโลยมี ีการเปลย่ี นแปลงครัง้ ใหญใ่ นโลกการศกึ ษา ด้วยการประดิษฐเ์ ทคโนโลยี และ App บนอุปกรณ์เคลือ่ นทซี่ ึง่ จะชว่ ยให้เรยี นรไู้ ด้ง่ายขน้ึ คุณสามารถเข้าถงึ หอ้ งสมุดแบบเต็ม รูปแบบผ่าน App บนอุปกรณเ์ คล่ือนท่ผี า่ น Smartphone หรอื iPad ได้
โรงเรียนมธั ยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใช้เทคโนโลยใี นซื้อของออนไลน์ เทคโนโลยที าให้การซื้อและขายมคี วามยดื หยุ่น ดว้ ยระบบการชาระเงนิ แบบ e-Payment เช่น Paypal.com และ Netbank ตา่ ง ๆ ผใู้ ชส้ ามารถซื้อสง่ิ ต่าง ๆ ทางออนไลน์ไดโ้ ดยไมต่ อ้ งออกจาก บ้านเพมิ่ ความสะดวกสบายในบา้ น
โรงเรียนมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใช้เทคโนโลยีในการเกษตร เร่ืองเกีย่ วกับการเกษตร ด้วยการประดิษฐ์ Mobile App สาหรับเกษตรกรพวกเขาสามารถใช้ App เชน่ \"FamGraze\" เพอื่ ให้ทางานได้เรว็ ข้นึ และแมน่ ยายงิ่ ขน้ึ ตัวอย่างเชน่ App\"FamGraze\" จะชว่ ยใหเ้ กษตรกรจัดการ หญ้าไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพมากขน้ึ โดยการแนะนาอาหารท่ีถกู ท่ีสดุ สาหรบั ปศุสตั ว์ของตน app นีจ้ ะคานวณปริมาณ ของหญา้ สัตว์ของคุณมีในเขตขอ้ มลู ชว่ ยใหค้ ณุ มีเวลามากข้ึนในขณะที่อยูใ่ นไร่
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใชเ้ ทคโนโลยีในการเกษตร
โรงเรียนมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใช้เทคโนโลยใี นการธนาคาร ธนาคารใช้ซอฟต์แวรเ์ ครือข่ายเพ่ือตรวจจับการฉ้อโกง ซอฟตแ์ วร์มปี ระสิทธ์ิภาพสูงในการ จาแนกรูปแบบดงั น้ันหากโปรไฟล์ของคุณมลี ักษณะคล้ายกับของผู้ท่ตี งั้ คา่ เรม่ิ ต้นธนาคารจะดาเนินการ และชว่ ยคณุ จากการถกู ปล้น
โรงเรียนมธั ยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใช้เทคโนโลยใี นการควบคมุ ธรรมชาติ เทคโนโลยชี ว่ ยใหม้ นษุ ยส์ ร้างเข่อื นขนาดใหญ่ซง่ึ สามารถกกั น้าสว่ นเกนิ และใชน้ ้าเพื่อผลิต กระแสไฟฟา้ ได้ นอกจากนี้แสงอาทิตย์ยังชว่ ยให้บ้านของเราอนุ่ และแปล่ืยนแปลงพลงั งานกลับมาใช้ มีการใช้ลมเพอื่ ผลติ กระแสไฟฟา้ ทัง้ หมดนเี้ ป็นผลมาจากการใชเ้ ทคโนโลยใี นการควบคุมธรรมชาติ
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใชเ้ ทคโนโลยใี นการคมนาคมขนสง่ การคมนาคมเปน็ หน่งึ ในพนื้ ฐานของทุกอตุ สากรรม เวลาคอื เงนิ ดงั น้ันเราต้องมีวธิ ีการขนสง่ ที่มี ประสิทธภิ าพทาใหไ้ ม่ต้องเสียไปบนท้องถนน หรือสามารถส่งสินคา้ ไดท้ ันทีท่ีลูกคา้ ส่ังอย่างไรกต็ าม เทคโนโลยีการขนส่งมกี ารเปล่ียนแปลงมาเร่ือย ๆ
โรงเรยี นมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL การใชเ้ ทคโนโลยีในการคมนาคมขนสง่
โรงเรยี นมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL เทคโนโลยีใหมท่ ี่เราจะได้ใชใ้ นชีวติ ประจา้ วัน แน่นอนวา่ ความตอ้ งการของเราไมส่ ้นิ สุดและเทคโนโลยีใหม่ ๆ จะมาช่วยตอบโจทย์ส่งิ เหล่านน้ั ซงึ่ บางอย่างกด็ ูใชเ้ ฉพาะกลุ่มเป็นอย่างมากและแนน่ อนวา่ พวกมนั ชว่ ยทาให้ชวี ิตเรามคี ุณภาพข้นึ อยา่ งแนน่ อน
โรงเรียนมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL Get Started
โรงเรยี นมัธยมตากสนิ ระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL 1 2
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมธั ยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL
โรงเรยี นมัธยมตากสินระยอง Home About Plan Content MATTHAYOM TAKSIN RAYONG SCHOOL คอื การระบุตาแหนง่ ของวตั ถผุ า่ นระบบระบุตาแหนง่ บนพ้นื โลก ซึง่ ใช้เพื่อตดิ ตามและระบุตาแหนง่ ของวัตถุน้ัน ๆ จากระยะไกล โดยเทคโนโลยี สามารระบุได้ครอบคลมุ ถงึ พกิ ดั ภูมิศาสตร์ ละตจิ ดู , ลองจจิ ดู , ความเรว็ บนภาคพ้นื ทศิ ทาง และเสน้ ทางการเคลือ่ นที่ของวตั ถุน้นั ๆ ท่ีเราตดิ ตามอยไู่ ด้
Search
