สรุปผลสัมฤทธิ์ รวม63

สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดย นายศภุ ากร ทาอวน ตาแหน่ง พนกั งานราชการ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ การงานพ้นื ฐานอาชีพ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ สังกัดสานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ

ขา้ พเจา้ นายศภุ ากร ทาอวน ตาแหนง่ พนกั งานราชการ ปฏิบัติหนา้ ท่ีดา้ นการสอน โดยรับผดิ ชอบ จดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ในสาระการเรยี นรู้การงานพนื้ ฐานอาชีพ จานวน ทั้งส้ิน 4 รายวชิ า ได้แก่ รหัสวิชา ง 21102 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 1 รหสั วิชา ง 32102 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 1. รายวชิ าการงานพน้ื ฐาน 2. รายวิชาการงานพนื้ ฐาน 3. งานปนู เบอ้ื งต้น 1 รหัสวิชา ง 20216 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 4. งานปูนปน้ั 2 รหสั วชิ า ง 20226 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 โดยมีรายละเอยี ดดังต่อไปน้ี ตารางที่ 1 สรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 รายวชิ าการงานพ้ืนฐานอาชีพ หสั วิชา ง 21102 ชัน้ ม จากตารางท่ี 1 สรุปผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 2302 ช้นั ม.1 จานวนนกั เรียนทงั้ สน้ิ 122 คน ผลการเรยี น 4 จานวน 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 10.00 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 17 คน คิดเปน็ ร้อยละ 12.14 ผลการเรยี น 3 จานวน 44 คน คิดเป็นร้อยละ 31.43 ผลการเรียน 2.5 จานวน 16 คน คิดเปน็ ร้อยละ 11.43 ผลการเรียน 2 จานวน 21 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 15.00 ผลการเรยี น 1.5 จานวน 12 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 8.57 ผลการเรยี น 1 จานวน 5 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 3.57 ผลการเรียน 0 จานวน 11 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 7.86

จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนในรายวิชา การงานพื้นฐานอาชีพ รหัสวิชา ง 21102 ชน้ั ม.1 รวมทั้งสนิ้ 140 คน พบวา่ มีนักเรียนทไ่ี ดผ้ ลการเรียนในระดับ 3 ขึน้ ไป จานวน 75 คน คิดเป็นร้อยละ 53.57 ตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรียน รายวชิ าการงานพน้ื ฐานอาชพี รหัสวิชา ง 21102 ชั้น ม.1

จากตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรียนในรายวชิ าการงานพนื้ ฐาน รหสั วิชา ง 21102 นกั เรียนจานวนท้งั สิ้น 140 คน มผี ลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ด้านต่าง ๆ ดงั น้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 139 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 99.29 ด้านซอ่ื สัตยส์ จุ รติ ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 139 คน คิดเปน็ ร้อยละ 99.29 ดา้ นมวี ินยั ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 139 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 99.29 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 139 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 99.29 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดับดีขึ้นไป จานวน 139 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 99.29 ด้านมงุ่ ม่ันในการทางาน ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 139 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 99.29 ดา้ นรักความเป็นไทย ระดับดีข้นึ ไป จานวน 139 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 99.29 ด้านมีจติ สาธารณะ ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 139 คน คิดเป็นร้อยละ 99.29 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ในรายวิชาการงานพ้นื ฐาน รหสั วชิ า ง 21102 ชั้น ม. 1 มีผลการประเมนิ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 139 คน คิดเป็นร้อยละ 99.29

ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คิดวเิ คราะห์ และเขียน รายวิชา การงานพนื้ ฐานอาชีพ รหสั วชิ า ง 21102 ชน้ั ม. 1 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขยี น ในรายวิชาการงานพ้ืนฐาน รหัสวิชา ง 21102 ช้ัน ม.1 นักเรียนจานวนทั้งส้ิน 140 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน คิด วเิ คราะหแ์ ละเขียน สรุปไดด้ งั นี้ ระดับดีเย่ียม จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 ระดับดี จานวน 140 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ระดับผ่าน จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ 00.00 จากกราฟแสดงผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน สรปุ ได้วา่ ในรายวิชาการงานพน้ื ฐาน รหสั วิชา ง 21102 ช้นั ม.1 มีผลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 140 คน คิด เปน็ ร้อยละ 100

ตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวชิ า การงานพนื้ ฐาน รหัสวิชา ง 21102 ช้ัน ม.1 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตรในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 23102 ชั้น ม.3 นักเรียนจานวนทง้ั ส้นิ 122 คน สรปุ ผลการประเมินไดด้ ังนี้ ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 140 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 1140 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีข้นึ ไป จานวน 140 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการ ใชท้ กั ษะชีวติ ระดับดีขึน้ ไป จานวน 140 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการใชท้ ักษะชีวติ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 140 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีข้ึนไป จานวน 140 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลกั สูตร พบวา่ ในรายวชิ า การงานพืน้ ฐาน รหสั วชิ า ว 21102 ชั้น ม.1 มีผลการประเมนิ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 140 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

ตารางที่ 2 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 รายวชิ าการงานพืน้ ฐาน หสั วิชา ง 32204 ชั้น ม.5 จากตารางท่ี 1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาฟิสิกส์ หัสวิชา ง 32102 ชั้น ม.5 จานวน นักเรยี นท้ังส้นิ 28 คน ผลการเรียน 4 จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.85 ผลการเรียน 3.5 จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 3.42 ผลการเรยี น 3 จานวน 51 คน คิดเป็นร้อยละ 43.59 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 33 คน คิดเป็นร้อยละ 28.21 ผลการเรยี น 2 จานวน 25 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 21.37 ผลการเรยี น 1.5 จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 1.71 ผลการเรยี น 1 จานวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 ผลการเรียน 0 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 00.85 จากกราฟสรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นในรายวิชาการงานพ้ืนฐาน หสั วิชา ง32102 ช้นั ม.5 จานวน นักเรียนท้ังส้ิน 117 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้ผลการเรียนในระดับ 3 ข้ึนไปจานวน 56คน คิดเป็นร้อยละ 47.86

ตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนักเรยี น รายวิชาการงานพ้นื ฐาน หัสวชิ า ง 32102 ช้ัน ม.5 จากตารางที่ 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรยี นในรายวิชารายวิชาฟิสกิ ส์ หัสวิชา ง 32102 ช้ัน ม.5 นักเรียนจานวนทั้งส้ิน 117 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้าน ต่าง ๆดงั น้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านซือ่ สัตย์สุจริต ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 117 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านมีวินัย ระดับดีข้นึ ไป จานวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านใฝเ่ รยี นรู้ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านอยอู่ ยา่ งพอเพยี ง ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นมุ่งมั่นในการทางาน ระดับดขี ึ้นไป จานวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ดา้ นรกั ความเป็นไทย ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านมจี ิตสาธารณะ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 117 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ในรายวิชาฟิสิกส์ หสั วชิ า ง 32102 ชนั้ ม.5 นักเรียนจานวนทั้งสิ้น 117 คน มีผลการประเมินระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขยี น รายวิชา การงานพ้นื ฐาน หสั วชิ า ง 32102 ชั้น ม.5 จากตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขียน ในรายวชิ าฟสิ กิ ส์ รหัสวิชา ง 32102 ช้ัน ม.5 นักเรียนจานวนท้ังสิ้น 117 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน คิด วิเคราะหแ์ ละเขยี น สรุปได้ดงั นี้ ระดับดีเยี่ยม จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 00.00 ระดบั ดี จานวน 117 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ระดับผ่าน จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ 00.00

จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน สรปุ ไดว้ า่ ในรายวิชานรายวิชาฟิสิกส์ รหัสวิชา ง 32102 ช้นั ม.5 นักเรียนจานวนทง้ั ส้นิ 117 คน มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรียนตามหลกั สตู ร รายวชิ า การงานพนื้ ฐาน รหสั วชิ า ง32102 ชัน้ ม.5 จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนกั เรยี นตามหลกั สตู รในรายวิชาฟสิ ิกส์ รหสั วิชา ง 32102 ช้นั ม.5 นกั เรยี นจานวนท้ังส้นิ 117 คน สรปุ ผลการประเมินได้ดงั นี้

ด้านความสามารถในการสอื่ สาร ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านความสามารถในการแก้ปญั หา ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการ ใช้ทักษะชีวติ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวติ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 117 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 จาก กราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลักสูตร พบวา่ ในรายวชิ า การงานพนื้ ฐาน รหัสวชิ า ง 32102 ช้ัน ม.5 มผี ลการประเมนิ ระดับดีขึ้นไป จานวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ตารางที่ 3 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 รายวชิ า งานปูนเบ้อื งต้น 1 หัสวิชา ง 21102 ชั้น ม จากตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ง 20216 ชัน้ ม.2 จานวนนักเรียนทั้งส้ิน 8 คน ผลการเรยี น 4 จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 25.00 ผลการเรียน 3.5 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 00.00

ผลการเรียน 3 จานวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 25.00 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 37.50 ผลการเรียน 2 จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 12.50 ผลการเรยี น 1.5 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 ผลการเรียน 1 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 ผลการเรียน 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ 00.00 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในรายวชิ า งานปนู เบือ้ งตน้ รหสั วชิ า ง 20216 ชั้น ม.2 รวมทง้ั สน้ิ 8 คน พบวา่ มนี ักเรยี นที่ได้ผลการเรียนในระดับ 3 ขึน้ ไป จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 50.00 ตารางที่ 2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน รายวิชางานปูนเบื้องตน้ 1 รหัสวิชา ง 20216 ชั้น ม.2

จากตารางที่ 2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรียนในรายวชิ างานปูนเบ้ืองต้น รหัสวิชา ง 20216 นักเรยี นจานวนท้ังสนิ้ 8 คน มผี ลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ดา้ นตา่ ง ๆดังน้ี ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นซอ่ื สัตย์สุจริต ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นมีวนิ ัย ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 8 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านใฝ่เรยี นรู้ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 8 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านอย่อู ย่างพอเพียง ระดับดีข้นึ ไป จานวน 8 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นมงุ่ ม่ันในการทางาน ระดับดีขึ้นไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านมีจติ สาธารณะ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ในรายวิชางานปูนเบ้อื งตน้ 1 รหัสวิชา ง 20216 ช้ัน ม. 2 มีผลการประเมนิ ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

ตารางที่ 3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน รายวชิ า งานปูนเบือ้ งต้น 1 รหสั วชิ า ง 20216 ชน้ั ม. 2 จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี น ในรายวิชางานปนู เบือ้ งตน้ รหัสวิชา ง 20216 ช้ัน ม.2 นักเรียนจานวนท้ังส้ิน 8 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน คิด วเิ คราะห์และเขยี น สรปุ ได้ดังน้ี ระดบั ดีเย่ยี ม จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ 00.00 ระดบั ดี จานวน 8 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ระดับผ่าน จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ 00.00 จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน สรปุ ได้วา่ ในรายวชิ างานปนู เบ้ืองต้น รหัสวิชา ง 20216 ชนั้ ม.2 มผี ลการประเมิน ระดับดีขึน้ ไป จานวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100

ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนกั เรียนตามหลักสตู ร รายวชิ า งานปนู เบือ้ งต้น รหัสวชิ า ง 20216 ช้นั ม.2 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนักเรยี นตามหลักสตู รในรายวิชางานปนู เบื้องตน้ รหัสวชิ า ง 20216 ชนั้ ม.2 นกั เรยี นจานวนทัง้ ส้นิ 8 คน สรปุ ผลการประเมนิ ได้ดังน้ี ดา้ นความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 8 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านความสามารถในการคดิ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านความสามารถในการแก้ปญั หา ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 8 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ด้านความสามารถในการ ใชท้ กั ษะชีวิต ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดขี ้ึนไป จานวน 8 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 8 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนักเรียนตามหลกั สตู ร พบวา่ ในรายวิชา งานปูนเบือ้ งตน้ 1 รหสั วชิ า ง 20216 ชั้น ม.2 มผี ลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 8 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100

ตารางที่ 1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 รายวิชางานปูน 2 (ปนู ปน้ั ) หสั วชิ า ง 20226 ช้นั ม 2 จากตารางท่ี 1 สรุปผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนในรายวชิ างานปูน 2 (ปูนป้นั ) หัสวิชา ง 20226 ชัน้ ม 2 จานวนนักเรยี นทั้งส้ิน 4 คน ผลการเรียน 4 จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 25.00 ผลการเรียน 3.5 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 25.00 ผลการเรยี น 3 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 25.00 ผลการเรียน 2.5 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 25.00 ผลการเรยี น 2 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ 00.00 ผลการเรยี น 1.5 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ 8.57 ผลการเรียน 1 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ 00.00 ผลการเรียน 0 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00 จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนในรายวชิ า การงานปนู 2 ( งานปูนป้นั ) รหสั วชิ า ง 20226 ชัน้ ม.2 รวมทงั้ สิ้น 4 คน พบว่า มนี ักเรยี นท่ีได้ผลการเรยี นในระดบั 3 ข้ึนไป จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 75.00

ตารางท่ี 2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนกั เรยี น รายวชิ างานปนู 2 ( งานปนู ปั้น ) รหสั วิชา ง 20226 ชัน้ ม.2 จากตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรียนในรายวชิ างานปูน 2 ( งานปนู ปนั้ ) รหัสวชิ า ง 20226 นกั เรยี นจานวนทง้ั สิน้ 4 คน มีผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ด้านตา่ ง ๆดังน้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ด้านซอ่ื สัตย์สุจริต ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นมีวินยั ระดับดีข้ึนไป จานวน 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านใฝ่เรยี นรู้ ระดับดีข้นึ ไป จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นอย่อู ยา่ งพอเพยี ง ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ด้านมุ่งมัน่ ในการทางาน ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 4 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นมจี ติ สาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100

จากกราฟสรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ในรายวชิ างานปูน 2 ( งานปนู ป้ัน ) รหัสวชิ า ง 20226 ช้ัน ม. 2 มีผลการประเมนิ ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์ และเขียน รายวชิ า งานปูน 2 ( งานปนู ปนั้ ) รหสั วชิ า ง 20226 ชนั้ ม. 2 จากตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียน ในรายวิชางานปูน 2 ( งานปูน ปนั้ ) รหสั วชิ า ง 20226 ชน้ั ม.2 นกั เรียนจานวนทัง้ สน้ิ 4 คน มีนักเรียนที่มผี ลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิด วเิ คราะห์และเขยี น สรุปไดด้ งั น้ี ระดบั ดีเยี่ยม จานวน 3 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 75.00 ระดับดี จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 25.00 ระดบั ผ่าน จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 00.00

จากกราฟแสดงผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี น สรปุ ได้ว่า ในรายวิชางานปูน 2 ( งานปนู ปัน้ ) รหสั วชิ า ง 20226 ชนั้ ม.2 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร รายวชิ า งานปนู 2 ( งานปนู ปัน้ ) รหัสวิชา ง 20226 ชัน้ ม.2 จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนกั เรียนตามหลักสตู รในรายวิชางานปนู 2 ( งานปนู ป้นั ) รหัสวิชา ง 20226 ชน้ั ม.2 นกั เรยี นจานวนท้งั สนิ้ 4 คน สรปุ ผลการประเมนิ ไดด้ ังน้ี ด้านความสามารถในการส่อื สาร ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 4 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นความสามารถในการคิด ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 4 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นความสามารถในการ ใช้ทกั ษะชีวิต ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดับดีขึ้นไป จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนกั เรียนตามหลกั สตู ร พบว่า ในรายวชิ า งานปนู 2 ( งานปนู ปน้ั ) รหสั วิชา ง 20226 ชน้ั ม.1 มผี ลการประเมิน ระดับดีข้นึ ไป จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ลงช่ือ...................................ผ้รู ายงาน (นายศภุ ากร ทาอวน) ตาแหนง่ พนักงานราชการ