Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงการอิฐบล็อก64

โครงการอิฐบล็อก64

Published by yai_2781, 2021-04-20 05:51:38

Description: โครงการอิฐบล็อก64

Search

Read the Text Version

1. ชอื่ โครงการ/งาน/กจิ กรรม อดั อิฐบล็อก 2 กลุ่มบริหารงาน ( √ ) บริหารงานวชิ าการ (156) ( ) บรหิ ารงานทั่วไป (157) ( ) บริหารงานบคุ คล (158) ( ) บริหารงานงบประมาณและแผนงาน (159) ( ) บริหารงานกจิ การนักเรียน : ดอ้ ยโอกาส (160) 3. หลักการและเหตุผล ประเทศไทยได้ให้ความสาคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กดอ้ ยโอกาสอย่างเท่าเทียมกับคนปกตทิ ่ัวไป ดังเหน็ ไดจ้ ากบัญญตั ิไวใ้ นรฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจกั รไทย พุทธศกั ราช 2550 (ราชกิจจานุเบกษา 2550 : 15) มาตรา 49 ว่า “บคุ คลยอ่ มมีสทิ ธิเสมอกนั ในการรับการศกึ ษาไม่น้อยกวา่ สบิ สองปีที่รฐั จะต้องจดั ให้อย่าง ทวั่ ถงึ และมคี ุณภาพโดยไม่เก็บคา่ ใช้จา่ ย ผยู้ ากไร้ ผู้พิการหรอื ทพุ พลภาพ หรอื ผู้อยใู่ นสภาวะยากลาบาก ต้อง ได้รบั สิทธติ ามวรรคหนงึ่ และการสนบั สนนุ จากรฐั เพ่ือใหไ้ ด้รับการศึกษาโดยทัดเทยี มกับบุคคลอื่น” ซ่ึงสอดคลอ้ ง กบั พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และท่แี ก้ไขเพ่ิมเตมิ (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2545 (ราชกจิ จา นุเบกษา 2542 : 7-8) มาตรา 10 ว่า การจัดการศึกษาต้องจดั ใหบ้ ุคคลมสี ิทธิและโอกาสเสมอกนั ในการรับ การศึกษาข้นั พ้ืนฐานไม่นอ้ ยกวา่ สิบสองปีทีร่ ัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถงึ และมคี ุณภาพโดยไมเ่ ก็บคา่ ใช้จา่ ยการจดั การศกึ ษาสาหรบั บุคคลซ่ึงมีความบกพร่องทางร่างกาย จิตใจ สตปิ ญั ญา อารมณ์ สังคม การสือ่ สารและการ เรยี นรู้ หรือมรี ่างกายพิการ หรือทุพพลภาพหรือบุคคลซ่ึงไม่สามารถพ่ึงตนเองได้ หรือไมม่ ีผดู้ ูแล หรือด้อยโอกาส ตอ้ งจดั ให้บุคคลดงั กล่าวมสี ิทธแิ ละโอกาสไดร้ ับการศึกษาข้ันพ้นื ฐานเป็นพเิ ศษ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เป็นสถานศึกษาท่ีจดั การเรยี นการสอนสาหรบั เดก็ ด้อยโอกาสตามที่ คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาเพ่อื คนพิการ ผดู้ ้อยโอกาสและผู้มีความสามารถพเิ ศษของกระทรวงศึกษาธิการ กาหนดไว้เม่ือปี พ.ศ. 2543 10 ประเภท คอื เด็กถูกบงั คบั ให้ขายแรงงาน หรือแรงงานเดก็ เด็กเร่รอ่ น เดก็ ที่อย่ใู นธรุ กจิ ทางเพศหรือโสเภณเี ด็ก เดก็ ที่มคี วามสมัครใจหรือถูก เด็กท่ีถูกทอดทิ้ง/กาพรา้ เด็กทถี่ ูกทาร้าย ทารณุ เด็กยากจน (มากเปน็ พิเศษ) เดก็ ในชนกล่มุ น้อย เดก็ ที่มปี ัญหาเก่ียวกบั ยาเสพติด เด็กท่ีไดร้ ับ ผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคติดตอ่ ร้ายแรงท่สี ังคมรงั เกียจ และเด็กในสถานพนิ จิ และคุ้มครองเด็กและเยาวชน การศึกษาถือเป็นเครอื่ งมือสาคัญในการพฒั นาศกั ยภาพของคนเพราะการศึกษาจดั เป็นปัจจยั หลักในการสร้างและ พฒั นาความรู้ ความคดิ และคุณธรรมของบคุ คล (วรี ะยุทธ ชาตะการญจน์ 2552 : 16) เพือ่ ให้นักเรยี นใน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ได้รับการพฒั นาศักยภาพบรรลตุ ามหลกั สตู รจึงได้จัดทากจิ กรรมการอัดอฐิ บลอ็ ก ในหน่วยการทางานขน้ึ

4. ความสอดคล้องกับทศิ ทางการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาและมาตรฐาน การจดั การศึกษา ทิศทางการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา พนั ธกิจที่ เปา้ หมายที่ กลยทุ ธท์ ี่ ตวั บ่งชี้ความสาเร็จ 1. จดั การศกึ ษาสาหรบั พฒั นาผู้เรยี นให้มี 1.3 สง่ เสริมพัฒนาทักษะชวี ิต ตัวบง่ ชท้ี ่ี 2.1 ผูเ้ รยี นมี คณุ ธรรม จรยิ ะธรรมและ เด็กดอ้ ยโอกาสในเขต คณุ ธรรมจริยธรรม มี 2.7 พฒั นาส่ิงแวดล้อมส่งเสริม ค่านยิ มท่ีพ่ึงประสงค์ บริการให้ได้รบั ความรูค้ วามสามารถตาม การเรยี นรูแ้ ละแหล่งเรยี นรู้ การศึกษาอย่างมี หลักสตู ร มีทกั ษะการ ตวั บง่ ชี้ที่ 2.2 ผเู้ รยี นมีสขุ นสิ ยั สขุ ภาพกายและ คุณภาพตามมาตรฐาน ดารงชีวิตและวชิ าชีพ สขุ ภาพจติ ทดี่ ี การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน พ้ืนฐานตามหลกั ปรชั ญา ตัวบ่งชีท้ ี่ 2.7 ผเู้ รยี นมี ทกั ษะในการทางาน รักการ 2. พฒั นาระบบบริหาร ของเศรษฐกิจพอเพียง ทางาน สามารถทางาน รว่ มกับผู้อนื่ ได้ และมเี จตคติ จดั การศึกษาท่ีมีคุณภาพ ท่ดี ตี ่ออาชีพสุจรติ และประสิทธิภาพ 3. ส่งเสรมิ พฒั นาครู และบคุ ลากรทางการ ศกึ ษาตามมาตรฐาน วชิ าชพี 4. พฒั นาหลกั สูตร สถานศกึ ษาและ หลักสูตรท้องถ่นิ ให้ สอดคลอ้ งกับความ ต้องการของผ้เู รยี นและ ชมุ ชน 5. พฒั นาสถานศึกษา ตามนโยบายของ หน่วยงานต้นสังกดั

มาตรฐานเพอื่ การประกันคุณภาพภายในระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร มาตรฐานดา้ น มาตรฐานที่ ตัวบ่งช้ี มาตราฐานดา้ นคุณภาพผเู้ รียน มาตรฐานที่ 2 ผลสมั ฤทธ์ิของโรงเรียน ตัวบง่ ช้ที ่ี 2.1 ผูเ้ รียนมคี ณุ ธรรม ศึกษาสงเคราะห์ จรยิ ะธรรมและค่านิยมท่ีพง่ึ ประสงค์ ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 ผูเ้ รียนมสี ุขนิสยั สุขภาพกายและสขุ ภาพจิตทีด่ ี ตัวบ่งชที้ ี่ 2.7 ผเู้ รยี นมที กั ษะใน การทางาน รักการทางาน สามารถ ทางานรว่ มกบั ผู้อ่ืนได้ และมีเจตคติ ท่ีดตี อ่ อาชีพสุจริต 4. วตั ถุประสงค์ (กาหนดจากตวั ช้ีวัดความสาเร็จ) 1. เพ่ือจัดทาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อัดอิฐบล็อก ให้มีการส่งเสริมการเรียนรู้ในการทางาน และความ เข้าใจของผู้เรียนโดยครู นกั เรยี น และเครือข่ายการทางานทเี่ กยี่ วขอ้ งและมสี ่วนรวม 2. เพื่อส่งเสริมทักษะการทางานให้นักเรียน ครู และเครือข่ายการทางานที่เก่ียวข้องมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ กิจกรรม อัดอิฐบล็อก 5. เป้าหมาย 5.1 ด้านปริมาณ นกั เรยี นระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 และ มธั ยมศึกษาตอนปลายปที ่ี 5 5.2 ดา้ นคุณภาพ นกั เรียนร้อยละ 80ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมจิตสานึกที่ดี ตอ่ การทางานและร้คู ุณค่า ของการการทางาน และใช้เวลาวา่ งให้เปน็ ประโยชน์ 6. ระยะเวลาดาเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2564

7. การดาเนนิ งาน รายละเอยี ดกิจกรรม ระยะเวลาดาเนินการ 7.1 กจิ กรรมดาเนินงาน กจิ กรรมที่ กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมการเรียนการสอนในช่วั โมง ปกี ารศึกษา 2564 กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมชว่ งพฒั นาวนั เสาร์ กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรมตามนโยบาย กิจกรรม/รายละเอยี ดทรัพยากร/ผู้รบั ผิดชอบ ทรพั ยากรโครงการ ท่ี กิจกรรม จานวน ราคาตอ่ รวม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ หน่วย ตลอดปี นายศุภากร 1. กจิ กรรมการเรียนการสอนในชว่ั โมง การศกึ ษา ทาอวน 2564 หินฝนุ่ 15 คิว 800 12,000 ปนู ปลอดแลด์ 60 ลกู 150 9,000 ถังน้า 24 ใบ 50 1,200 จาระบีหลอด 2 100 200 นอต์ เบอร์12 10 15 150 ทรายหยาบ 3 600 1,800 2 กจิ กรรมตามนโยบาย รวมทั้งสิ้น 24,350 ท่มี าของงบประมาณ เงนิ งบประมาณ 24,350 บาท บาท - งบพัฒนาผูเ้ รียน ...... 24,350

7.2 วธิ ดี าเนนิ การ การดาเนนิ งาน 1. การวางแผน (Plan : P) 1.1 ประชุมบคุ ลากรและจดั เตรียมบุช่วงเวลาการทางานในการพฒั นา 1.2 สารวจความต้องการทม่ี ีความจาเป็นในการทางาน 1.3 แต่งตัง้ การรับผดิ ชอบกล่มุ ห้องดาเนนิ โครงการกาหนดรายละเอยี ดกรรมการรับผดิ ชอบ พร้อม ท้ังประชมุ วางแผนการดาเนินงานทไ่ี ด้รับผดิ ชอบ 1.4 จัดเตรยี มวสั ดอุ ปุ กรณ์ในการปฏบิ ตั ิการกจิ กรรม 2. การปฏบิ ัติตามแผน (Do : D) 2.1 ดาเนินการสร้างความเขา้ ใจในกจิ กรรมระยะแรกเร่ิม 3. การตรวจสอบ (Check : C) 3.1 ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิการระยะแรกเร่ิม 3.2 ตดิ ตามตรวจสอบ ประเมินผลการดาเนนิ งานและปรมิ าณทีไ่ ด้ 4 . การพัฒนาและแกไ้ ขปรับปรุง (Act : A) 4.1 คณะครนู าผลการประเมนิ มาปรับปรงุ แก้ไขในด้านทเ่ี ปน็ ปญั หาหรือนาแนวทาง การปฏบิ ตั ิตาม แผนงานทไ่ี ดผ้ ลสาเร็จไปใชใ้ นการทางานครัง้ ต่อไป เพอ่ื ใหก้ ารดาเนนิ งานการดาเนินกิจกรรมระยะแรกเร่ิมมี ประสิทธิภาพอย่างต่อเนอ่ื ง 8. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ/งาน/กจิ กรรม นายศุภากร ทาอวน 9. สถานท่ีดาเนินการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อ. แม่แจ่ม จ.เชยี งใหม่ 10. สาระการเรยี นรู/้ กลมุ่ บริหารงาน/หน่วยงานที่เก่ียวข้อง กลมุ่ สาระการเรียนร้กู ารงานพ้ืนฐานอาชีพและกลมุ่ บรหิ ารวิชาการ

11. การตดิ ตามประเมนิ ผล วัตถปุ ระสงค์ วธิ ตี ิดตามและประเมินผล เครอื่ งมือทีใ่ ช้ -ตรวจสอบคณุ ภาพ 1) เพอื่ พฒั นาความรูแ้ ละทักษะการ สารวจผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของ -ตรวจสอบคุณภาพ ใช้เคร่อื งมือให้แก่นักเรียน นกั เรยี น -แบบสารวจปรมิ าณ 2) เพื่อสนับสนนุ และส่งเสริมให้ นกั เรยี นร้แู ละเขา้ ใจในการทางาน นักเรียนทุกระดบั ชนั้ ในโรงเรียนไดม้ ี และนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั โอกาสศึกษาการทางานโดยตรง 3) เพื่อเปิดโลกทัศน์ให้แก่นกั เรียน นักเรยี นมีความพึงพอใจกับกิจกรรม -แบบสารวจความพึงพอใจ โดยการแลกเปลี่ยนทัศนะคติและ ทีจ่ ัดข้นึ วชิ าความรู้ 12. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั 1 ผเู้ รยี นมคี วามรูแ้ ละทักษะในการทางาน รกั การทางาน สามารถทางานรว่ มกับผู้อน่ื ได้ 2 ผู้เรียนโอกาสศึกษาการทางานโดยตรง 3 ผูเ้ รยี นมี และมเี จตคติทดี่ ตี ่อ อาชีพสจุ ริต ลงช่ือ....................................................ผู้เสนอโครงการ ( นายศุภากร ทาอวน ) ตาแหนง่ พนกั งานราชการ ความเหน็ ของหัวหนา้ แผนงานกลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ( ) สอดคลอ้ งกบั วิสัยทัศน์ ปรัชญาและจุดเน้นท่ีกาหนดของสถานศึกษา ( ) สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 ( ) อ่นื ๆ ............................................................ ผตู้ รวจสอบโครงการ/งาน/กจิ กรรม (...............................................) ตาแหนง่ ........................

ความเห็นของหัวหน้าแผนงานโรงเรยี น ( ) สอดคลอ้ งกบั วิสัยทัศน์ ปรชั ญาและจุดเนน้ ทกี่ าหนดของสถานศึกษา ( ) สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ( ) อืน่ ๆ ............................................................ ผตู้ รวจสอบโครงการ/งาน/กจิ กรรม (...............................................) ตาแหนง่ ........................ ความเหน็ ของรองผ้อู านวยการกลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ( ) เหน็ ควรอนุมัติ ( ) เห็นควรไมอ่ นุมัติ ( ) อน่ื ๆ ......................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายวิเศษ ฟองตา) ตาแหน่งรองผ้อู านวยการฝ่ายวิชาการ ความเห็นของผู้บริหารสถานศกึ ษา ( ) อนุมตั ิ ( ) ไมอ่ นุมัติ ( ) อืน่ ๆ ......................................... ผอู้ นุมัติโครงการ (นายอดิศร แดงเรือน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook