08 หลักสูตรระดับชั้นเรียนการสร้างสื่อสิ่งพิมพ์ ม.5

หลกั สูตรระดบั ชั้นเรยี น โรงเรยี นโนนหันวิทยายน พุทธศกั ราช 2564 ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2560) กลุม่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย รายวชิ า การสร้างส่ือส่ิงพมิ พ์ ว 30288 ครผู ูส้ อน นางสาวสชุ ารตั น์ ราชสาร โรงเรียนโนนหันวทิ ยายน สงั กดั องค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดขอนแกน่











คำอธบิ ายรายวิชา กลุ่มสาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาเพิ่มเตมิ รหัสวิชา ว30288 การสร้างส่ือสิ่งพมิ พ์ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 80 ชัว่ โมง จำนวน 2.0 หนว่ ยกติ ศึกษา ค้นคว้าข้อมูล และอธิบายหลักการนำเสนอข้อมูลที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ หลักการ ออกแบบสื่อส่ิงพิมพ์ การผลิตสื่อส่ิงพิมพ์ในรูปแบบต่าง ๆ การวางแผน การจัดหน้า ชนิดของกระดาษในการ ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ การใช้โปรแกรม Adobe Indesign การกำหนดค่าเริ่มต้น การกำหนดค่าหน้ากระดาษ สว่ นประกอบของโปรแกรม การพิมพ์ข้อความ การต้ังกั้นระยะและการสร้างตาราง การจัดการกับวัตถุ การนำ ภาพมาประกอบ การออกแบบ Master Page การเตรียมความพร้อมก่อนพิมพ์ และเทคนิคเพ่ิมเติมในการ สร้างสือ่ สงิ่ พิมพ์ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศช่วยสร้างวารสารแนะนำแหลง่ ท่องเทย่ี วในทอ้ งถิน่ จากจนิ ตนาการ โดยใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อส่ือสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต การติดตอ่ สอ่ื สารผา่ นเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์ ทักษะการใชค้ อมพวิ เตอร์แกป้ ญั หา เพื่อให้มีความรูค้ วามเข้าใจ เห็นคุณค่าและสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบคน้ ข้อมูลการ เรียนรู้ การส่ือสาร การแก้ปัญหาการทำงานและอาชีพ มีคุณธรรมและจริยธรรม มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ซ่ือสัตย์สุจริตและอยู่อย่างพอเพียง ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์สร้างช้ินงานอย่างมีจิตสำนึกและความ รับผิดชอบได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ประสิทธผิ ล ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลกั การออกแบบ การวางแผนเพ่ือนผลิตสอ่ื สง่ิ พมิ พ์ได้ 2. วางแผนเพือ่ ผลติ ส่อื สง่ิ พิมพไ์ ดอ้ ย่างเหมาะสม 3. อธิบายการใชโ้ ปรแกรม Adobe Indesignในการผลติ ส่อื ส่ิงพิมพไ์ ด้ 4. ประยุกต์ใช้โปรแกรม Adobe Indesign ในการผลติ สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทวารสารแนะนำแหล่ง ทอ่ งเท่ียว ในทอ้ งถนิ่ ได้อย่างเหมาะสม 5. อธิบายหลกั การเตรยี มความพรอ้ มก่อนพมิ พแ์ ละการสรา้ งไฟล์ PDF ได้ 6. ตรวจสอบ เตรยี มความพรอ้ มก่อนพมิ พ์ และสร้างไฟลเ์ ป็น PDF ได้ 7. อธิบายเทคนิคเพิม่ ในงานผลิตส่อื สง่ิ พมิ พ์ได้ 8. สรา้ งเทคนคิ เพม่ิ เตมิ แบบตา่ ง ๆในการผลติ สอื่ ส่ิงพมิ พไ์ ด้อยา่ งเหมาะสม รวมท้งั หมด 8 ผลการเรียนรู้

โครงสร้างรายวิชา กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี วชิ าเพม่ิ เตมิ รหัสวิชา ว30288 การสรา้ งสือ่ ส่งิ พมิ พ์ ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หนว่ ยกติ ตวั ช้ีวัด/ผลการ เนื้อหาวชิ า/สาระการเรียนรู้ เวลา น้ำหนัก ชือ่ หนว่ ย เรียนรู้ เรียน คะแนน การเรียนรู้ (ชั่วโมง) หนว่ ยที่ 1 1,2 1. อธิบายหลกั การออกแบบ การวางแผนเพ่อื นผลิต 6 8 รูจ้ ักส่อื สิง่ พมิ พ์ ส่อื สิง่ พมิ พไ์ ด้ 2. วางแผนเพอ่ื ผลิตส่ือส่ิงพมิ พไ์ ดอ้ ย่างเหมาะสม หน่วยท่ี 2 3,4 3. อธิบายการใช้โปรแกรม Adobe Indesignในการ 38 22 การใชโ้ ปรแกรม Adobe ผลิตสอ่ื สง่ิ พิมพ์ได้ InDesign 4. ประยุกต์ใช้โปรแกรม Adobe Indesign ในการ ผลิตสือ่ สิ่งพิมพป์ ระเภทวารสารแนะนำแหล่ง ท่องเท่ียวในทอ้ งถ่นิ ได้อย่างเหมาะสม หน่วยที่ 3 5,6 5. อธบิ ายหลกั การเตรยี มความพร้อมกอ่ นพมิ พแ์ ละ 6 10 การเตรยี มความพร้อม การสรา้ งไฟล์ PDF ได้ ก่อนพมิ พ์ 6. ตรวจสอบ เตรียมความพรอ้ มกอ่ นพิมพ์ และสร้าง ไฟลเ์ ป็น PDF ได้ หนว่ ยท่ี 4 7,8 7. อธิบายเทคนคิ เพ่ิมในงานผลิตสือ่ สิง่ พิมพไ์ ด้ 22 20 เทคนคิ การผลติ สอื่ 8. สรา้ งเทคนคิ เพ่ิมเติมแบบตา่ ง ๆในการผลติ สอ่ื สง่ิ พมิ พ์ สิ่งพมิ พไ์ ด้อย่างเหมาะสม รวมทุกหน่วย 72 60 สอบกลางภาค 4 10 สอบปลายภาค 4 30 80 100 รวม

การวางแผนการประเมนิ ผล กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี วิชาเพ่ิมเตมิ รหสั วชิ า ว30288 การสรา้ งสื่อสิง่ พิมพ์ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกติ นำ้ หนกั คะแนน หนว่ ยการ ตัวช้วี ัด/ผลการเรยี นรู้ ระหว่างภาค เรยี นรู้ กอ่ น กลาง หลัง ปลาย กลาง ภาค กลาง ภาค ภาค ภาค หนว่ ยท่ี 1 1. อธิบายหลกั การออกแบบ การวางแผนเพอ่ื นผลิตส่ือส่ิงพมิ พ์ได้ 52 2 รู้จักสอ่ื ส่งิ พิมพ์ 2. วางแผนเพ่อื ผลติ ส่ือสง่ิ พมิ พ์ได้อย่างเหมาะสม 53 3 หน่วยท่ี 2 3. อธบิ ายการใช้โปรแกรม Adobe Indesignในการผลติ สอ่ื ส่ิงพิมพ์ได้ 20 5 5 การใชโ้ ปรแกรม 4. ประยุกต์ใชโ้ ปรแกรม Adobe Indesign ในการผลติ สอื่ สิง่ พิมพ์ 55 Adobe InDesign ประเภทวารสารแนะนำแหลง่ ท่องเท่ยี วในทอ้ งถ่ินไดอ้ ยา่ งเหมาะสม หน่วยท่ี 3 5. อธิบายหลักการเตรียมความพร้อมกอ่ นพิมพแ์ ละการสร้างไฟล์ PDF 25 การเตรียมความ ได้ 3 พรอ้ มกอ่ นพิมพ์ 6. ตรวจสอบ เตรียมความพรอ้ มกอ่ นพมิ พ์ และสร้างไฟล์เปน็ PDF ได้ หน่วยที่ 4 7. อธบิ ายเทคนิคเพิม่ ในงานผลติ ส่ือส่ิงพมิ พ์ได้ 55 เทคนิคการผลิต 8. สร้างเทคนคิ เพม่ิ เตมิ แบบตา่ ง ๆในการผลติ สอื่ สิ่งพิมพ์ได้อยา่ ง 15 5 ส่ือส่งิ พิมพ์ เหมาะสม 30 10 30 30 รวม 8 ผลการเรียนรู้

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรูก้ ารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวชิ า การสร้างสื่อส่ิงพิมพ์ รหสั วชิ า ว30288 ชอื่ ผสู้ อน นางสาวสชุ ารัตน์ ราชสาร ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 ลักษณะวิชา  สาระพน้ื ฐาน  สาระเพ่ิมเติม  กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน  อน่ื ๆ 1) คำอธบิ ายรายวิชา (ภาคเรยี นที่ 2) ศึกษา คน้ คว้าข้อมลู และอธิบายหลกั การนำเสนอข้อมลู ทมี่ กี ารใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ หลกั การ ออกแบบสือ่ สงิ่ พิมพ์ การผลิตสือ่ ส่งิ พมิ พใ์ นรปู แบบตา่ ง ๆ การวางแผน การจดั หน้า ชนิดของกระดาษในการ ผลิตสือ่ ส่ิงพิมพ์ การใชโ้ ปรแกรม Adobe Indesign การกำหนดค่าเรมิ่ ต้น การกำหนดค่าหนา้ กระดาษ สว่ นประกอบของโปรแกรม การพมิ พข์ อ้ ความ การตั้งกน้ั ระยะและการสรา้ งตาราง การจัดการกบั วัตถุ การนำ ภาพมาประกอบ การออกแบบ Master Page การเตรียมความพรอ้ มก่อนพมิ พ์ และเทคนคิ เพิ่มเตมิ ในการ สร้างสือ่ สิ่งพมิ พ์ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยสร้างวารสารแนะนำแหล่งทอ่ งเทยี่ วในทอ้ งถิน่ จากจินตนาการ โดยใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสารและค้นหาขอ้ มูลผ่านอนิ เตอร์เน็ต การติดตอ่ สือ่ สารผา่ นเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ ทักษะการใชค้ อมพวิ เตอร์แกป้ ัญหา เพ่อื ให้มีความรู้ความเขา้ ใจ เหน็ คุณค่าและสามารถใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลการ เรยี นรู้ การสื่อสาร การแกป้ ญั หาการทำงานและอาชพี มคี ุณธรรมและจริยธรรม มุ่งม่ันในการทำงาน มีวนิ ัย ซ่อื สตั ยส์ ุจรติ และอย่อู ยา่ งพอเพียง ใช้ความคดิ ริเรม่ิ สรา้ งสรรคส์ รา้ งชนิ้ งานอยา่ งมจี ติ สำนกึ และความ รบั ผิดชอบได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ประสทิ ธิผล 2) ตัวชว้ี ัดรายภาค/ผลการเรียนรู้ (ภาคเรยี นที่ 2) ความสอดคล้องกบั หลักสูตรแกนกลาง ตัวชว้ี ัดรายภาค/ผลการเรียนรู้ ว 4.2 ม.5/1 1. อธิบายหลักการออกแบบ การวางแผนเพ่ือนผลิตส่ือส่ิงพิมพไ์ ด้ 2. วางแผนเพอ่ื ผลิตสอื่ สิ่งพิมพไ์ ด้อยา่ งเหมาะสม ว 4.2 ม.5/1 3. อธิบายการใช้โปรแกรม Adobe Indesignในการผลติ สอ่ื ส่งิ พมิ พไ์ ด้ 4. ประยุกตใ์ ช้โปรแกรม Adobe Indesign ในการผลิตสื่อสง่ิ พมิ พ์ ว 4.2 ม.5/1 ประเภทวารสารแนะนำแหลง่ ทอ่ งเทย่ี วในท้องถน่ิ ไดอ้ ย่างเหมาะสม ว 4.2 ม.5/1 5. อธิบายหลกั การเตรียมความพรอ้ มก่อนพิมพแ์ ละการสรา้ งไฟล์ PDF ได้ ว 4.2 ม.5/1 6. ตรวจสอบ เตรียมความพรอ้ มกอ่ นพมิ พ์ และสร้างไฟล์เป็น PDF ได้ ว 4.2 ม.5/1 ว 4.2 ม.5/1 7. อธบิ ายเทคนิคเพ่มิ ในงานผลิตสอื่ สิง่ พมิ พ์ได้ 8. สรา้ งเทคนิคเพมิ่ เติมแบบตา่ ง ๆในการผลติ สื่อสิ่งพิมพไ์ ดอ้ ย่าง เหมาะสม

3) เนอื้ หาวชิ า ภาคเรยี นที่ 2 เน้อื หาการสอน ระยะเวลา เน้ือหาการเรียนกอ่ นสอบกลางภาค- ความร้เู กยี่ วกับสอ่ื สงิ่ พมิ พ์ สอบกลางภาค การออกแบบสือ่ ส่งิ พมิ พ์ กระบวนการพิมพ์ เนือ้ หาการเรียนหลงั สอบกลางภาค- การใช้โปรแกรม Adobe InDesign สอบปลายภาค การจดั การไฟลง์ านและเครอื่ งมือพนื้ ฐาน การทำงานกับขอ้ ความ การปรบั แต่งและจดั วางขอ้ ความ การวาดวัตถปุ ระกอบ การวาดวัตถปุ ระกอบ การใช้งานวตั ถุ การใชง้ านวัตถุ ความรู้เรื่องสี ความรเู้ รอ่ื งสีและการใชง้ าน เทคนคิ การปรับแตง่ ภาพ การใส่ effect ใหก้ บั ภาพ การปรับแตง่ ภาพ การจัดวางข้อความลอ้ มรอบรูปภาพ การใชง้ านเฟรมกบั ภาพและการใสภ่ าพรวมกับขอ้ ความ การใช้งานเลเยอร์ การสร้างมาสเตอร์เพจ การปรบั แตง่ มาสเตอรเ์ พจ การใชง้ านมาสเตอร์เพจ การเตรียมตน้ ฉบับกอ่ นพิมพ์ การรวมไฟล์และจดั รปู แบบหนงั สือ การรวมไฟลแ์ ละจัดรูปแบบหนังสอื การสรา้ ง Hyper link การสร้าง Hyper link การสรา้ งโบรช์ วั รแ์ นะนำขอ้ มูลท้องถน่ิ การสร้างโบรช์ ัวรแ์ นะนำขอ้ มลู ทอ้ งถ่ิน การสร้างโบร์ชวั ร์แนะนำข้อมลู ท้องถิ่น การสร้างโบรช์ ัวรแ์ นะนำข้อมูลทอ้ งถิ่น การสรา้ งอนิ โฟกราฟกิ ข้อมลู อาเซียน การสร้างอินโฟกราฟิกขอ้ มูลอาเซยี น การสรา้ งอินโฟกราฟกิ ขอ้ มลู อาเซียน

ระยะเวลา เนื้อหาการสอน การสรา้ งอนิ โฟกราฟิกขอ้ มูลอาเซยี น การถอดบทเรยี นตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 4) วิธีการวัดผลประเมนิ ผล สดั ส่วนคะแนนการวดั ผลประเมินผล = คะแนนประเมนิ ตามสภาพจริง (70 คะแนน) : คะแนนสอบ (30 คะแนน) การวดั ผลการเรียนรรู้ ายภาค ภาคเรยี นที่ ตัวช้วี ัดรายภาค/ผลการเรียนร้ทู ต่ี ้องการวดั (ขอ้ ที่) 2 1,2,3,4,5,6,7 และ 8 5) รายละเอยี ดการเก็บคะแนน ภาคเรยี นที่ 2 การเก็บคะแนนก่อนสอบกลางภาค (ประเมนิ ตามสภาพจรงิ ) : 30 คะแนน ผลการเรียนรู้ วธิ กี ารวัด คะแนน 5 1 Mind Mapping เร่ือง การสร้างสอ่ื สง่ิ พิมพ์ 5 Mind Mapping เร่อื ง การวางแผนผลิตสือ่ สิง่ พิมพ์ 20 2 Diagram เรือ่ ง กระบวนการพมิ พ์ ใบงาน เรอ่ื ง องค์ประกอบของโปรแกรม 3 ใบงาน เรอ่ื ง การจัดการไฟล์งานและเคร่ืองมอื พน้ื ฐาน ช้นิ งานการทำงานกับขอ้ ความ ชิน้ งานการปรับแตง่ และจดั วางขอ้ ความ ชน้ิ งานการวาดวตั ถปุ ระกอบ ช้ินงานการวาดวตั ถปุ ระกอบ ใบงาน เรื่อง การใชง้ านวตั ถุ ใบงาน เรื่อง การใชง้ านวัตถุ2 ใบงาน เรอ่ื ง ความรูเ้ รือ่ งสี ใบงาน เรอื่ ง ความรเู้ รื่องสีและการใชง้ าน ชน้ิ งาน เรื่อง นำเขา้ ภาพและสร้างภาพโปรง่ แสง ชิน้ งาน เรื่อง การใส่ effect ใหก้ บั ภาพ ชิ้นงาน เร่ือง การปรบั แตง่ ภาพ ชิ้นงาน เรื่อง การจดั วางข้อความลอ้ มรอบรปู ภาพ ชิ้นงาน เรื่อง การใช้งานเฟรมกบั ภาพและการใสภ่ าพรวมกับ ข้อความ

การเก็บคะแนนสอบกลางภาค (ประเมินตามสภาพจรงิ ) : 10 คะแนน ผลการเรียนรู้ วธิ กี ารวัด คะแนน 2 1 แบบทดสอบ เรอ่ื ง หลักการออกแบบ การวางแผนเพื่อนผลิต 3 สื่อส่งิ พิมพ์ 5 2 แบบทดสอบ เรื่อง วางแผนเพือ่ ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ไดอ้ ย่าง เหมาะสม 3 แบบทดสอบ เรื่อง การใชโ้ ปรแกรม Adobe Indesignในการ ผลติ สือ่ สงิ่ พิมพไ์ ด้ การเกบ็ คะแนนหลงั สอบกลางภาค (ประเมนิ ตามสภาพจรงิ ) : 30 คะแนน ผลการเรยี นรู้ วิธกี ารวดั คะแนน 5 4 PMI เรื่อง การใชง้ านเลเยอร์ 2 PMI เรื่อง การสรา้ งมาสเตอรเ์ พจ 3 PMI เรื่อง การปรบั แต่งมาสเตอร์เพจ 20 PMI เร่ือง การใชง้ านมาสเตอรเ์ พจ 5 PMI เรื่อง การเตรียมต้นฉบบั ก่อนสง่ โรงพมิ พ์ 6 PMI เรื่อง การรนั หนา้ ตอ่ เนื่อง และสร้างหน้าดัชนี PMI เรอ่ื ง การสร้างหนา้ สารบญั และการสร้างหวั กระดาษ ท้ายกระดาษ 7,8 PMI เรอ่ื ง การสรา้ ง Hyper link PMI เรอ่ื ง Hyper link ไปยัง File และการสร้าง Hyper Link ไปยงั Text PMI เรอ่ื ง การสรา้ งโบร์ชวั ร์แนะนำข้อมลู ท้องถน่ิ PMI เรื่อง การสรา้ งโบร์ชวั ร์แนะนำขอ้ มูลทอ้ งถิน่ PMI เรื่อง การสร้างโบรช์ ัวร์แนะนำข้อมูลทอ้ งถน่ิ PMI เรื่อง การสร้างโบร์ชวั ร์แนะนำขอ้ มูลทอ้ งถน่ิ PMI เร่อื ง การสรา้ งอนิ โฟกราฟกิ ข้อมลู อาเซียน PMI เรอ่ื ง การสรา้ งอินโฟกราฟกิ ข้อมูลอาเซยี น PMI เรื่อง การสร้างอนิ โฟกราฟกิ ขอ้ มูลอาเซียน PMI เรื่อง การสร้างอินโฟกราฟิกขอ้ มูลอาเซียน PMI เรื่อง การถอดบทเรยี นตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง การเก็บคะแนนสอบปลายภาค (ประเมนิ ตามสภาพจริง) : 30 คะแนน ผลการเรยี นรู้ วิธีการวดั คะแนน 2 1 - แบบทดสอบ เรอ่ื ง หลักการออกแบบ การวางแผนเพื่อนผลติ สอื่ สง่ิ พมิ พไ์ ด้

2 - แบบทดสอบ เรอื่ ง การวางแผนเพอ่ื ผลิตส่อื ส่งิ พมิ พ์ได้อย่าง 3 เหมาะสม 3 - แบบทดสอบ เร่อื ง การใชโ้ ปรแกรม Adobe Indesignใน 5 การผลิตสอ่ื ส่งิ พิมพ์ได้ 4 - แบบทดสอบ เรอื่ ง ประยุกต์ใช้โปรแกรม Adobe Indesign 5 ในการผลติ ส่ือสงิ่ พิมพป์ ระเภทวารสารแนะนำแหล่งทอ่ งเที่ยว ในทอ้ งถิน่ 5 - แบบทดสอบ เรอ่ื ง หลกั การเตรียมความพร้อมก่อนพิมพแ์ ละ 5 การสรา้ งไฟล์ PDF 7 - แบบทดสอบ เรื่อง เทคนคิ เพิ่มในงานผลิตสอื่ ส่ิงพิมพไ์ ด้ 5 8 - แบบทดสอบ เรอ่ื ง สรา้ งเทคนคิ เพม่ิ เติมแบบต่าง ๆในการ 5 ผลิตสื่อสิง่ พิมพ์

ผังมโนทัศน์ รายวชิ า การสรา้ งส่ือสิ่งพิมพ์ รหสั วชิ า รหัสวิชา ว30288 3. กระบวนการพมิ พ์ 1.การใชโ้ ปรแกรม Adobe InDesign 2. การออกแบบ สอื่ สงิ่ พิมพ์ หนว่ ยที่ 1 หนว่ ยที่ 2 2. การประยุกต์ใช้งาน รูจ้ ักสอ่ื สง่ิ พิมพ์ การใช้โปรแกรม Adobe โปรแกรม Adobe InDesign InDesign 1. ความรเู้ ก่ยี วกบั สอ่ื สง่ิ พมิ พ์ การสรา้ งสอ่ื ส่ิงพมิ พ์ 1. การเตรยี มความพรอ้ ม ก่อนพมิ พ์และการสร้างไฟล์ 1. เทคนิคเพิม่ ในงานผลิตสอื่ หนว่ ยท่ี 4 หนว่ ยท่ี 3 สง่ิ พิมพ์ได้ เทคนคิ การผลติ ส่ือ การเตรียมความพร้อม 2. การรวมไฟลแ์ ละ จัดรูปแบบหนังสอื ไฟล์ สิ่งพมิ พ์ กอ่ นพมิ พ์ เป็น PDF 2. การสรา้ ง Hyper link 2. ตรวจสอบ เตรียมความ พร้อมกอ่ นพิมพ์ และสรา้ ง ไฟล์เปน็ PDF 3. การสรา้ งโบร์ชัวร์ 4. การถอดบทเรยี นตาม แนะนำข้อมลู ทอ้ งถนิ่ หลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพยี ง

ผังมโนทัศน์เป้าหมายการเรียนรู้และขอบข่ายภาระงาน ความรู้ • ความรเู้ กีย่ วกับสอ่ื สง่ิ พมิ พ์ • การออกแบบสือ่ สิง่ พมิ พ์ • กระบวนการพิมพ์ ภาระงาน/ชิ้นงาน ทักษะ/กระบวนการ - Mind Mapping เร่อื ง การ • ทกั ษะการใช้เทคโนโลยี สรา้ งสื่อส่ิงพิมพ์ • ทกั ษะการแสวงหาความรู้ • ทกั ษะการนำเสนอผลงาน - Mind mapping เรอ่ื ง • ทกั ษะการทำงานร่วมกัน การวางแผนผลติ สือ่ ส่งิ พมิ พ์ - Diagram เร่อื ง กระบวน การพิมพ์ คุณธรรม จรยิ ธรรม และ ค่านยิ ม. • มีเจตคตทิ ่ีดีต่อการทำงาน • มีความรบั ผดิ ชอบ • มีความรอบคอบ • มีความคดิ สร้างสรรค์ • มีมารยาทในการทำงาน

ผงั มโนทศั น์เปา้ หมายการเรยี นรู้และขอบขา่ ยภาระงาน ภาระงาน/ชน้ิ งาน ความรู้ • การใช้โปรแกรม Adobe • ใบงาน เรือ่ ง องคป์ ระกอบ ของโปรแกรม InDesign • การประยกุ ตใ์ ช้ใชโ้ ปรแกรม • ใบงาน เรอ่ื ง การจดั การไฟล์ งานและเคร่อื งมือพน้ื ฐาน Adobe InDesign • ช้ินงาน การทำงานกับ ทกั ษะ/กระบวนการ ขอ้ ความ • ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี • ทักษะการแสวงหาความรู้ • ชน้ิ งานการปรับแต่งและจัด • ทักษะการนำเสนอผลงาน วางขอ้ ความ • ทกั ษะการทำงานรว่ มกนั • ชน้ิ งานการวาดวัตถปุ ระกอบ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ คา่ นิยม. • ชนิ้ งานการวาดวัตถปุ ระกอบ • มเี จตคตทิ ีด่ ีต่อทำงาน • ใบงาน เรอื่ ง การใชง้ านวตั ถุ • มคี วามรับผิดชอบ • มคี วามรอบคอบ • ใบงาน เรื่อง การใชง้ านวัตถุ • มคี วามคิดสร้างสรรค์ 2 • มีมารยาทในการทำงาน • ใบงาน เร่ือง ความร้เู รื่องสี • ใบงาน เรอ่ื ง ความรู้เรื่องสี และการใช้งาน • ชน้ิ งาน เรื่อง นำเข้าภาพ และสรา้ งภาพโปร่งแสง • ชน้ิ งาน เร่อื งการใส่ effect ใหก้ บั ภาพ • ชิ้นงาน เรือ่ ง การปรบั แตง่ ภาพ • ช้นิ งาน เรอื่ ง การจัดวาง ข้อความลอ้ มรอบรูปภาพ • ชิ้นงาน เรื่อง การใชง้ าน เฟรมกบั ภาพและการใส่ ภาพรวมกบั ขอ้ ความ

ผังมโนทัศนเ์ ปา้ หมายการเรยี นรู้และขอบขา่ ยภาระงาน ความรู้ • การเตรยี มต้นฉบับกอ่ นพิมพ์ • การรวมไฟล์และจัดรูปแบบ หนังสือ ภาระงาน/ชิน้ งาน ทักษะ/กระบวนการ • ทักษะการใชเ้ ทคโนโลยี •PMI เรื่อง การเตรยี มต้นฉบบั • ทักษะการแสวงหาความรู้ กอ่ นส่งโรงพมิ พ์ • ทักษะการนำเสนอผลงาน •PMI เรอ่ื ง การรนั หน้าตอ่ เน่ือง • ทกั ษะการทำงานรว่ มกนั และสร้างหนา้ ดัชนี •PMI เรอื่ ง การสรา้ งหน้าสารบัญ และการสร้างหวั กระดาษ ทา้ ย กระดาษ คณุ ธรรม จริยธรรม และ คา่ นิยม. • มีเจตคติที่ดีต่อการทำงาน • มีความรับผดิ ชอบ • มคี วามรอบคอบ • มีความคิดสรา้ งสรรค์ • มีมารยาทในการทำงาน

ผงั มโนทัศนเ์ ปา้ หมายการเรยี นรู้และขอบข่ายภาระงาน ความรู้  เทคนคิ การผลิตส่อื ส่งิ พิมพ์ ภาระงาน/ช้ินงาน ทกั ษะ/กระบวนการ - PMI เรื่อง การสรา้ ง Hyper link • ทกั ษะการใช้เทคโนโลยี • ทักษะการแสวงหาความรู้ - PMI เรอ่ื ง Hyper link ไปยัง File • ทกั ษะการนำเสนอผลงาน และการสรา้ ง Hyper Link ไปยัง • ทกั ษะการทำงานรว่ มกนั Text - PMI เรอ่ื ง การสร้างโบร์ชัวร์ แนะนำขอ้ มูลท้องถน่ิ - PMI เรื่อง การถอดบทเรยี นตาม หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ คา่ นิยม. • มเี จตคตทิ ่ีดีต่อการทำงาน • มคี วามรับผดิ ชอบ • มคี วามรอบคอบ • มีความคิดสร้างสรรค์ • มีมารยาทในการทำงาน

โครงกา รายวิชา การสรา้ งสื่อสงิ่ พมิ พ์ รหสั วิชา ว30289 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 จำนวนหน่วยก สปั ดาห์ แผน/ ช่อื หนว่ ย มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ กิจกรรม ท่ี ชวั่ โมงที่ รู้จักสอื่ สง่ิ พมิ พ์ ตวั ชี้วัด/ผล ความร้เู ก่ยี วกับสื่อสง่ิ พมิ พ์ การสอน การเรียนรู้ 1 1 - ศึกษาค้นค 1-2 1 สาธิต ปฏบิ 2 รจู้ กั ส่ือสง่ิ พมิ พ์ 1 การออกแบบส่อื สง่ิ พมิ พ์ - ศึกษาค้นค 3-4 สาธติ ปฏิบ 2 3 รจู้ กั สื่อสง่ิ พมิ พ์ 2 กระบวนการพมิ พ์ - ศึกษาค้นค 5-6 2 สาธิต ปฏบิ 3 การใช้โปรแกรม Adobe - ศึกษาค้นค 4 การใชโ้ ปรแกรม 3 InDesign สาธติ ปฏบิ 7-8 Adobe 3 3 การจัดการไฟลง์ านและ - ศกึ ษาคน้ ค InDesign เครือ่ งมอื พ้ืนฐาน สาธติ ปฏิบ 3 5 การใชโ้ ปรแกรม การทำงานกบั ขอ้ ความ - ศกึ ษาค้นค 9-10 Adobe สาธติ ปฏบิ InDesign การปรบั แต่งและจัดวาง ขอ้ ความ - ศึกษาค้นค 6 การใชโ้ ปรแกรม สาธิต ปฏบิ 11-12 Adobe การวาดวัตถุประกอบ - ศึกษาค้นค InDesign สาธติ ปฏิบ 4 7 การใชโ้ ปรแกรม 13-14 Adobe InDesign 8 การใชโ้ ปรแกรม 15-16 Adobe

ารสอน กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี กิต 2.0 เวลา 80 ชัว่ โมง/ภาคเรียน ม เครอื่ งมือ ช้นิ งาน/ การวดั ผล/ สอื่ น้ำหนัก น สอนคิด ภาระงาน ประเมินผล คะแนน คว้า Mind Mind Mapping ประเมินชน้ิ งาน - ส่ิงแวดลอ้ มทางการ 5 บตั ิ Mapping เรอ่ื ง การสรา้ งสื่อ เรียนรู้บนเครือข่าย สง่ิ พิมพ์ - Google คว้า Mind Mind Mapping ประเมินชิ้นงาน classroom - PowerPoint บตั ิ Mapping เรือ่ ง การวางแผน - วดิ ีทศั น์ ผลติ สอื่ ส่งิ พิมพ์ คว้า Diagram Diagram เร่อื ง ประเมินช้นิ งาน บัติ กระบวนการพิมพ์ คว้า KWL ใบงาน เรือ่ ง ประเมนิ ใบงาน บตั ิ องค์ประกอบของ โปรแกรม ควา้ KWL ใบงาน เรือ่ ง การ ประเมินใบงาน 5 บตั ิ จัดการไฟลง์ านและ เครื่องมือพ้ืนฐาน ควา้ KWL ชน้ิ งาน ประเมินชนิ้ งาน บัติ การทำงานกับ ขอ้ ความ คว้า KWL ชน้ิ งานการปรบั แตง่ ประเมนิ ชน้ิ งาน บัติ และจัดวางขอ้ ความ ควา้ KWL ช้ินงานการวาดวัตถุ ประเมนิ ชิ้นงาน - สิ่งแวดล้อมทางการ บัติ ประกอบ เรียนรู้บนเครอื ขา่ ย

สปั ดาห์ แผน/ ชื่อหนว่ ย มาตรฐาน สาระการเรยี นรู้ กิจกรรม ท่ี ชัว่ โมงท่ี ตัวชว้ี ัด/ผล การวาดวัตถุประกอบ การสอน InDesign การเรียนรู้ 5 9 การใช้โปรแกรม - ศึกษาค้นค 17-18 3 สาธติ ปฏิบ Adobe InDesign - ศึกษาค้นค สาธิต ปฏิบ 10 การใช้โปรแกรม 3 การใช้งานวัตถุ 19-20 Adobe 3 การใช้งานวัตถุ - ศกึ ษาคน้ ค 3 ความร้เู รอ่ื งสี สาธติ ปฏบิ InDesign 3 ความรูเ้ ร่ืองสีและการใช้งาน 6 11 การใชโ้ ปรแกรม 3 เทคนคิ การปรับแตง่ ภาพ - ศกึ ษาคน้ ค 3 การใส่ effect ใหก้ บั ภาพ สาธติ ปฏบิ 21-22 Adobe 3 การปรับแต่งภาพ InDesign - ศึกษาค้นค สาธิต ปฏิบ 12 การใช้โปรแกรม 23-24 Adobe - ศกึ ษาคน้ ค สาธิต ปฏิบ InDesign 7 13 การใช้โปรแกรม - ศึกษาคน้ ค สาธิต ปฏิบ 25-26 Adobe InDesign - ศึกษาคน้ ค สาธติ ปฏิบ 14 การใชโ้ ปรแกรม 27-28 Adobe InDesign 8 15 การใชโ้ ปรแกรม 29-30 Adobe InDesign 16 การใช้โปรแกรม 31-32 Adobe InDesign

ม เครื่องมือ ชิ้นงาน/ การวดั ผล/ สื่อ น้ำหนกั น สอนคิด ภาระงาน ประเมนิ ผล คะแนน - Google ควา้ KWL ชิ้นงานการวาดวัตถุ ประเมินช้นิ งาน classroom - PowerPoint บตั ิ ประกอบ - วิดที ศั น์ คว้า KWL ใบงาน เรื่อง ประเมินใบงาน บตั ิ การใชง้ านวตั ถุ คว้า KWL ใบงาน เรอื่ ง ประเมินใบงาน บัติ การใชง้ านวตั ถุ2 ควา้ KWL ใบงาน เร่ือง ประเมินใบงาน บัติ ความรู้เรือ่ งสี ควา้ KWL ใบงาน เรอ่ื ง ประเมนิ ใบงาน บตั ิ ความรเู้ รื่องสแี ละ การใช้งาน ควา้ KWL ชน้ิ งาน เรือ่ ง นำเข้า ประเมินใบงาน บัติ ภาพและสร้างภาพ โปร่งแสง ควา้ KWL ชน้ิ งาน เร่อื ง ประเมนิ ชนิ้ งาน บตั ิ การใส่ effect ใหก้ บั ภาพ คว้า KWL ชน้ิ งาน เร่ือง การ ประเมินชิน้ งาน - สิ่งแวดลอ้ มทางการ บัติ ปรบั แต่งภาพ เรยี นรูบ้ นเครอื ข่าย - Google

สปั ดาห์ แผน/ ช่อื หน่วย มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ กจิ กรรม ท่ี ช่ัวโมงท่ี ตัวช้วี ัด/ผล การสอน การใชโ้ ปรแกรม การเรยี นรู้ การจัดวางข้อความลอ้ มรอบ 9 17 Adobe รปู ภาพ - ศึกษาคน้ ค 33-34 InDesign 3 สาธติ ปฏบิ การใชง้ านเฟรมกับภาพและ 18 การใช้โปรแกรม 3 การใสภ่ าพรวมกับขอ้ ความ - ศกึ ษาค้นค 35-36 Adobe สาธิต ปฏบิ InDesign 10 37-38 4 การใชง้ านเลเยอร์ สอ 39-40 4 การสร้างมาสเตอรเ์ พจ 4 การปรับแต่งมาสเตอร์เพจ - ศกึ ษาค้นค 11 19 การใชโ้ ปรแกรม 4 การใชง้ านมาสเตอร์เพจ สาธติ ปฏิบ 41-42 Adobe 5 การเตรยี มต้นฉบับกอ่ นพิมพ์ InDesign 6 การรวมไฟล์และจดั รูปแบบ - ศกึ ษาค้นค 20 การใชโ้ ปรแกรม สาธติ ปฏิบ 43-44 Adobe InDesign - ศกึ ษาคน้ ค สาธิต ปฏิบ 12 21 การใช้โปรแกรม 45-46 Adobe - ศกึ ษาคน้ ค InDesign สาธิต ปฏิบ 22 การใช้โปรแกรม 47-48 Adobe - ศกึ ษาคน้ ค InDesign สาธติ ปฏิบ 13 23 การเตรยี มความ - ศึกษาคน้ ค 49-50 พร้อมก่อนพิมพ์ 24 การเตรียมความ

ม เครอื่ งมอื ชน้ิ งาน/ การวัดผล/ ส่อื น้ำหนกั น สอนคิด ภาระงาน ประเมินผล คะแนน คว้า KWL ช้ินงาน เรอื่ ง การจดั ประเมนิ ชิ้นงาน classroom บัติ วางข้อความ - PowerPoint ลอ้ มรอบรูปภาพ - วิดที ศั น์ ควา้ KWL ชน้ิ งาน เร่อื ง ประเมินชิ้นงาน บตั ิ การใช้งานเฟรมกับ ภาพและการใส่ ภาพรวมกบั ข้อความ อบกลางภาค 10 คว้า PMI PMI เรื่อง ประเมนิ ใบงาน - สิ่งแวดลอ้ มทางการ 10 บตั ิ การใชง้ าน เรียนรูบ้ นเครือข่าย เลเยอร์ - Google ควา้ PMI PMI เรือ่ ง การสรา้ ง ประเมินใบงาน classroom - PowerPoint บัติ มาสเตอร์เพจ - วิดีทศั น์ คว้า PMI PMI เร่ือง การ ประเมนิ ใบงาน บตั ิ ปรบั แต่งมาสเตอร์ เพจ ควา้ PMI PMI เรอ่ื ง การใช้ ประเมินใบงาน บตั ิ งานมาสเตอร์เพจ คว้า PMI PMI เรื่อง การ ประเมินใบงาน - สง่ิ แวดลอ้ มทางการ 10 บตั ิ เตรียมตน้ ฉบับกอ่ น เรยี นรบู้ นเครอื ขา่ ย สง่ โรงพิมพ์ - Google ควา้ PMI PMI เรอ่ื ง การรัน ประเมินใบงาน classroom 10

สปั ดาห์ แผน/ ชอื่ หนว่ ย มาตรฐาน สาระการเรยี นรู้ กิจกรรม ที่ ช่ัวโมงที่ พร้อมกอ่ นพมิ พ์ ตวั ชว้ี ัด/ผล หนังสอื การสอน การเรียนรู้ 51-52 สาธติ ปฏิบ 14 25 การเตรียมความ 6 การรวมไฟลแ์ ละจัดรปู แบบ - ศึกษาค้นค 53-54 พร้อมกอ่ นพมิ พ์ หนงั สือ สาธติ ปฏิบ 26 เทคนิคการผลติ 7,8 การสร้าง Hyper link - ศึกษาค้นค 55-56 ส่อื สง่ิ พมิ พ์ การสร้าง Hyper link สาธติ ปฏิบ 15 27 เทคนคิ การผลติ 7,8 - ศกึ ษาค้นค 57-58 ส่ือส่ิงพิมพ์ สาธติ ปฏบิ 28 เทคนิคการผลิต 7,8 การสร้างโบรช์ ัวร์แนะนำข้อมูล - ศึกษาค้นค 59-60 สือ่ ส่งิ พมิ พ์ ทอ้ งถนิ่ สาธติ ปฏบิ 16 29 เทคนคิ การผลิต 7,8 การสร้างโบรช์ ัวร์แนะนำข้อมูล - ศึกษาค้นค 61-62 สอ่ื สิ่งพิมพ์ ท้องถนิ่ สาธิต ปฏิบ 30 เทคนิคการผลิต 7,8 การสร้างโบรช์ ัวร์แนะนำขอ้ มลู - ศกึ ษาคน้ ค 63-64 สอ่ื สงิ่ พิมพ์ ท้องถ่ิน สาธติ ปฏบิ 17 31 เทคนคิ การผลิต 7,8 การสรา้ งโบรช์ วั ร์แนะนำข้อมลู - ศกึ ษาคน้ ค 65-66 สื่อสิ่งพมิ พ์ ท้องถิ่น สาธติ ปฏิบ

ม เคร่ืองมือ ช้นิ งาน/ การวัดผล/ ส่ือ นำ้ หนกั น สอนคิด ภาระงาน ประเมินผล คะแนน - PowerPoint บตั ิ หนา้ ตอ่ เนื่อง และ - วดิ ีทัศน์ 20 สร้างหน้าดชั นี ควา้ PMI PMI เรอื่ ง การสร้าง ประเมนิ ใบงาน บตั ิ หน้าสารบญั และ การสรา้ งหัว กระดาษ ทา้ ย กระดาษ ควา้ PMI PMI เร่ือง การสร้าง ประเมนิ ใบงาน บตั ิ Hyper link ควา้ PMI PMI เร่อื ง Hyper ประเมนิ ใบงาน บัติ link ไปยงั File และ การสรา้ ง Hyper Link ไปยัง Text คว้า PMI PMI เรื่อง การสรา้ ง ประเมินใบงาน บัติ โบร์ชวั ร์แนะนำ ขอ้ มลู ท้องถิ่น คว้า PMI PMI เรื่อง การสร้าง ประเมินใบงาน บัติ โบร์ชวั รแ์ นะนำ ข้อมูลท้องถิ่น ควา้ PMI PMI เรือ่ ง การสรา้ ง ประเมนิ ใบงาน - สิ่งแวดล้อมทางการ บัติ โบรช์ วั รแ์ นะนำ เรียนรบู้ นเครือข่าย ขอ้ มลู ทอ้ งถน่ิ - Google คว้า PMI PMI เร่อื ง การสรา้ ง ประเมนิ ใบงาน classroom - PowerPoint บัติ โบรช์ วั ร์แนะนำ

สปั ดาห์ แผน/ ชื่อหน่วย มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ กจิ กรรม ท่ี ชวั่ โมงที่ ตัวชวี้ ดั /ผล การสอน การเรียนรู้ - ศึกษาค้นค 32 เทคนคิ การผลติ 7,8 การสรา้ งอินโฟกราฟกิ ข้อมลู สาธติ ปฏบิ 67-68 สื่อสง่ิ พิมพ์ อาเซียน - ศกึ ษาคน้ ค 18 33 เทคนคิ การผลติ 7,8 การสรา้ งอินโฟกราฟกิ ข้อมูล สาธิต ปฏบิ 69-70 ส่อื สิง่ พิมพ์ อาเซียน - ศกึ ษาค้นค 34 เทคนคิ การผลติ 7,8 การสร้างอินโฟกราฟิกขอ้ มูล สาธิต ปฏิบ 71-72 สือ่ สิ่งพิมพ์ อาเซียน - ศึกษาค้นค 19 35 เทคนคิ การผลิต 7,8 การสร้างอินโฟกราฟกิ ข้อมูล สาธติ ปฏบิ 73-74 สื่อสิ่งพมิ พ์ อาเซียน - ศึกษาค้นค 36 เทคนคิ การผลติ 7,8 การถอดบทเรยี นตามหลกั สาธิต ปฏิบ 75-76 สือ่ สิ่งพิมพ์ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 20 77-78 สอ 79-80 สอ

ม เครอ่ื งมอื ช้นิ งาน/ การวัดผล/ สอื่ น้ำหนัก น สอนคดิ ภาระงาน ประเมินผล - วดิ ีทัศน์ คะแนน คว้า PMI ขอ้ มูลทอ้ งถิ่น ประเมนิ ใบงาน 30 บัติ ประเมินใบงาน PMI เร่ือง การสร้าง ประเมินใบงาน คว้า PMI อินโฟกราฟิกขอ้ มลู ประเมนิ ใบงาน บตั ิ ประเมินใบงาน อาเซยี น คว้า PMI บตั ิ PMI เรื่อง การสรา้ ง อินโฟกราฟกิ ขอ้ มูล ควา้ PMI บตั ิ อาเซียน ควา้ PMI PMI เรอื่ ง การสรา้ ง บัติ อินโฟกราฟกิ ข้อมูล อบปลายภาค อาเซียน อบปลายภาค PMI เร่ือง การสรา้ ง อนิ โฟกราฟิกขอ้ มูล อาเซียน PMI เรือ่ ง การถอด บทเรียนตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพยี ง

ลงช่ือ....................................................................ครูผสู้ อน (นางสาวสุชารัตน์ ราชสาร) ลงช่ือ....................................................................หัวหนา้ กลุ่มสาระฯ (นางเยาวรัตน์ ประภาศริ ศิ ักด์)ิ ลงช่ือ................................... (นายเจริญชยั ลา่ ม

ลงชอ่ื ......................................................................หวั หนา้ งานหลกั สูตรฯ (นางนิพาพนั ธ์ ดโี ว) ลงชื่อ......................................................................หวั หน้าฝ่ายวิชาการ (นางเอ้ือพงศ์ เฉลิมเลา่ ..................................รองผอู้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ มสมบตั ิ)