07 หลักสูตรระดับชั้นเรียน กราฟิกเบื้องต้น

หลกั สูตรระดบั ชนั้ เรยี น โรงเรียนโนนหนั วทิ ยายน พทุ ธศักราช 2564 ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง 2560) กลุ่มสาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย รายวิชา ว 30284 งานกราฟิกพ้ืนฐาน ครูผสู้ อน นางสาวสชุ ารตั น์ ราชสาร โรงเรียนโนนหันวทิ ยายน สังกัดองคก์ ารบรหิ ารส่วนจงั หวัดขอนแก่น











คำอธิบายรายวิชา กล่มุ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาเพิ่มเตมิ รหัสวิชา ว30284 งานกราฟกิ พ้นื ฐาน ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย เวลา 80 ชัว่ โมง จำนวน 2 หนว่ ยกิต ศกึ ษา ค้นคว้าข้อมูลและอธบิ ายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ องค์ประกอบหลักและการสร้าง งานกราฟิก องคป์ ระกอบของโปรแกรมสรา้ งงานกราฟิก การจดั การไฟลร์ ปู ภาพ การสรา้ งรูปภาพและระบายสี การปรับแต่งรูปภาพ การสร้างตัวอักษรประกอบภาพ การสร้างภาพเคลื่อนไหว และการปรับแต่งและตัดต่อ ภาพ การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ นำเสนองานในรปู แบบท่เี หมาะสม ตรงตามวัตถปุ ระสงคข์ องงาน ปฏิบตั กิ าร สรา้ งภาพอินโฟกราฟิกโรงเรียนชาวนาด้วยโปรแกรมกราฟิก ออกแบบ ตกแต่งหนา้ โฮมเพจเกย่ี วกับประเทศ ในอาเซียน ตกแต่งผลงานเพ่อื นำไปใช้กับนำเสนอ งานออกแบบ และงานด้านศิลปะอ่ืน ๆ โดยใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต การตดิ ตอ่ สื่อสารผา่ นเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ ทกั ษะการใช้คอมพิวเตอรแ์ กป้ ัญหา และการจัดการ เพ่ือให้มีความร้คู วามเข้าใจ เห็นคุณค่าและสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลการ เรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหาการทำงานและอาชีพ มีคุณธรรมและจริยธรรม มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริตและอยู่อย่างพอเพียง ใช้ความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์สร้างชิ้นงานอย่างมีจิตสำนึกและความ รับผิดชอบไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ ประสิทธผิ ล ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายความรเู้ บอื้ งตน้ เกีย่ วกับภาพกราฟิก การแทนคา่ สี และชนิดของไฟล์ภาพได้ 2.บอกความหมายและการประยกุ ตใ์ ชง้ านกราฟกิ ในดา้ นต่างๆ ได้ 3. อธบิ ายองคป์ ระกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 ได้ 4. ประยกุ ต์ใช้งานเครอื่ งมอื Photoshop cs6 ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 5. อธบิ ายการปรบั แตง่ รปู ภาพในรปู แบบตา่ ง ๆ ได้ 6. ปรบั แตง่ รปู ภาพเบอ้ื งตน้ ได้อย่างเหมาะสม 7. อธิบายการสรา้ งตวั อกั ษรและการปรับแต่งรูปภาพด้วย Filter ในรปู แบบต่างๆ ได้ 8. สรา้ งตวั อกั ษรกราฟกิ และปรับแต่งรปู ภาพดว้ ย Filter ได้ 9. ประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมสรา้ งงานกราฟิก สรา้ งชน้ิ งานอินโฟกราฟิกโรงเรียนชาวนาได้อยา่ ง เหมาะสม 10. ประยกุ ต์ใช้งานการสรา้ งภาพเคลอื่ นไหวแบบเฟรม และเคลือ่ นไหวทลี ะเฟรมได้ 11. สร้างภาพเคล่อื นไหวสำหรับเวบ็ เพจได้อยา่ งเหมาะสม รวมท้ังหมด 11 ผลการเรียนรู้

โครงสรา้ งรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี วิชาเพม่ิ เตมิ รหสั วิชา ว30284 งานกราฟิกพ้นื ฐาน ช้นั มัธยมศึกษาตอนปลาย เวลา 80 ชัว่ โมง จำนวน 2 หนว่ ยกิต ตัวชีว้ ัด/ผลการ เนอ้ื หาวชิ า/สาระการเรียนรู้ เวลา นำ้ หนกั ช่ือหนว่ ย เรียนรู้ เรียน คะแนน การเรียนรู้ (ชั่วโมง) หน่วยท่ี 1 1,2 1. ความรู้เบื้องตน้ เกยี่ วกบั ภาพกราฟกิ 44 งานกราฟิกพน้ื ฐาน - สีในงานคอมพิวเตอรก์ ราฟิก 2. การประยุกตใ์ ชง้ านกราฟกิ ในด้านต่างๆ หน่วยที่ 2 3,4 - องคป์ ระกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 12 10 การใช้โปรแกรม - การประยุกตใ์ ชง้ านเครอื่ งมือ Photoshop cs6 โฟโตช้ อ้ ป หน่วยที่ 3 5,6,7,8 การปรบั แตง่ รูปภาพในรปู แบบตา่ ง ๆ 20 16 การปรบั แต่งภาพและ - การสรา้ งตัวอักษร ตวั อกั ษร - การปรับแตง่ รปู ภาพด้วย Filter ในรูปแบบต่างๆ หน่วยท่ี 4 9,10 - การสรา้ งภาพอนิ โฟกราฟิก 36 30 การประยุกต์ ใช้งานกราฟิก - การสรา้ งแฟม้ สะสมงาน - การสร้างภาพเคลอื่ นไหวแบบเฟรม และเคลือ่ นไหวทีละเฟรม - การสร้างหนา้ โฮมเพจ รวมทกุ หน่วย 70 70 สอบกลางภาค 4 10 สอบปลายภาค 4 30 รวม 80 100

การวางแผนการประเมินผล กล่มุ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี วชิ าเพ่ิมเตมิ รหสั วิชา ว30284 งานกราฟิกพ้นื ฐาน ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2 หนว่ ยกิต น้ำหนกั คะแนน หนว่ ยการ ตัวช้ีวัด/ผลการเรยี นรู้ ระหวา่ งภาค เรยี นรู้ ก่อน กลาง หลัง ปลาย กลาง ภาค กลาง ภาค ภาค ภาค หนว่ ยที่ 1 1. อธบิ ายความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับภาพกราฟิก การแทนค่าสี และชนดิ 2 2 2 งานกราฟกิ ของไฟล์ภาพได้ 22 3 พื้นฐาน 2. บอกความหมายและการประยุกต์ใช้งานกราฟกิ ในด้านต่างๆ ได้ หน่วยท่ี 2 3. อธิบายองค์ประกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 ได้ 53 5 การผลิตส่ือ 4. ประยกุ ตใ์ ช้งานเคร่ืองมอื Photoshop cs6 ไดอ้ ย่างเหมาะสม 5 5 ส่งิ พมิ พ์ 23 5 6 5 หน่วยท่ี 3 5. อธิบายการปรับแตง่ รูปภาพในรปู แบบต่าง ๆ ได้ 2 5 การผลิตหนงั สือ 6. ปรบั แตง่ รูปภาพเบื้องต้นได้อยา่ งเหมาะสม 30 อิเลก็ ทรอนิกส์ 7. อธบิ ายการสรา้ งตัวอักษรและการปรบั แตง่ รปู ภาพดว้ ย Filter ใน 6 15 รูปแบบตา่ งๆ ได้ 8. สรา้ งตัวอักษรกราฟกิ และปรบั แตง่ รูปภาพด้วย Filter ได้ 5 หน่วยที่ 4 9. ประยกุ ตใ์ ช้โปรแกรมสรา้ งงานกราฟกิ สร้างชน้ิ งานอินโฟกราฟิก การนำเสนองาน แหลง่ เรียนรใู้ นโรงเรียนไดอ้ ย่างเหมาะสม 10 10. ประยุกต์ใชง้ านการสรา้ งภาพเคลอื่ นไหวแบบเฟรม และ 30 10 30 เคลอ่ื นไหวทลี ะเฟรมได้ 11. ออกแบบตกแตง่ หน้าโฮมเพจได้อยา่ งเหมาะสม รวม 11 ผลการเรียนรู้

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรู้การวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชา งานกราฟกิ พนื้ ฐาน รหัสวิชา ว30284 ช่อื ผู้สอน นางสาวสุชารัตน์ ราชสาร ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ลักษณะวชิ า  สาระพ้นื ฐาน  สาระเพิม่ เติม  กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น  อ่ืน ๆ 1) คำอธิบายรายวชิ า (ภาคเรียนท่ี 2) ศึกษา ค้นคว้าข้อมูลและอธิบายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ องค์ประกอบหลักและ การสรา้ งงานกราฟกิ องค์ประกอบของโปรแกรมสรา้ งงานกราฟิก การจัดการไฟล์รูปภาพ การสรา้ งรูปภาพและ ระบายสี การปรับแตง่ รปู ภาพ การสร้างตัวอกั ษรประกอบภาพ การสร้างภาพเคลือ่ นไหว และการปรบั แตง่ และ ตัดต่อภาพ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ นำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน ปฏิบัติการสร้างภาพอินโฟกราฟิกโรงเรียนชาวนาด้วยโปรแกรมกราฟิก ออกแบบ ตกแต่งหน้าโฮมเพจ เกี่ยวกบั ประเทศในอาเซยี น ตกแต่งผลงานเพ่อื นำไปใช้กับนำเสนอ งานออกแบบ และงานด้านศิลปะอื่น ๆ โดยใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต การตดิ ต่อสอ่ื สารผ่านเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ ทกั ษะการใช้คอมพิวเตอร์แกป้ ญั หา และการจัดการ เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณค่าและสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลการ เรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหาการทำงานและอาชีพ มีคุณธรรมและจริยธรรม มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ซ่ือสัตย์สุจริตและอยู่อย่างพอเพียง ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์สร้างช้ินงานอย่างมีจิตสำนึกและความ รับผิดชอบไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล 2) ตวั ชีว้ ัดรายภาค/ผลการเรียนรู้ (ภาคเรียนท่ี 2) ตวั ชวี้ ัดรายภาค/ผลการเรียนรู้ ความสอดคลอ้ งกบั หลักสูตรแกนกลาง 1. อธบิ ายความรเู้ บ้ืองตน้ เกี่ยวกบั ภาพกราฟกิ การแทนคา่ สี และชนดิ ว 4.2 ม. 4/1 ของไฟล์ภาพได้ 2. บอกความหมายและการประยุกตใ์ ชง้ านกราฟกิ ในดา้ นตา่ งๆ ได้ ว 4.2 ม. 4/1 3. อธิบายองคป์ ระกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 ได้ ว 4.2 ม. 4/1 4. ประยกุ ต์ใช้งานเครอื่ งมอื Photoshop cs6 ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ว 4.2 ม. 4/1 5. อธิบายการปรบั แตง่ รูปภาพในรูปแบบต่าง ๆ ได้ ว 4.2 ม. 4/1 6. ปรับแต่งรปู ภาพเบ้ืองตน้ ได้อย่างเหมาะสม ว 4.2 ม. 4/1 7. อธบิ ายการสร้างตัวอักษรและการปรับแต่งรปู ภาพดว้ ย Filter ใน ว 4.2 ม. 4/1 รปู แบบต่างๆ ได้ 8. สร้างตวั อกั ษรกราฟกิ และปรับแตง่ รปู ภาพดว้ ย Filter ได้ ว 4.2 ม. 4/1 9. ประยุกตใ์ ช้โปรแกรมสรา้ งงานกราฟิก สร้างชิน้ งานไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ว 4.2 ม. 4/1 10. อธิบายการสร้างภาพเคล่ือนไหวแบบเฟรม และเคล่ือนไหวไหวทลี ะ ว 4.2 ม. 4/1 เฟรม 11. สรา้ งภาพเคล่อื นไหวสำหรบั เวบ็ เพจได้อยา่ งเหมาะสม ว 4.2 ม. 4/1

3) เน้อื หาวชิ า ภาคเรยี นท่ี 2 เน้อื หาการสอน ระยะเวลา เนอ้ื หาการเรยี นกอ่ นสอบกลางภาค- 1. ความรู้เบ้อื งตน้ เกี่ยวกบั ภาพกราฟิก สอบกลางภาค - การแทนค่าสี - ชนดิ ของไฟล์ภาพ เน้ือหาการเรยี นหลังสอบกลางภาค- - การประยุกต์ใชง้ านกราฟิกในดา้ นต่างๆ สอบปลายภาค 2. การใชโ้ ปรแกรมโฟโตช้ อ้ ป - องคป์ ระกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 - การประยุกตใ์ ช้งานเคร่อื งมือ Photoshop cs6 3. การสร้างชน้ิ งานด้วยโปรแกรม Photoshop cs6 - การปรบั แต่งรูปภาพในรปู แบบตา่ ง ๆ - การสรา้ งตัวอักษรและการปรบั แต่งรปู ภาพดว้ ย Filter ในรปู แบบตา่ งๆ - การสร้างตวั อักษรกราฟิกและปรบั แต่งรูปภาพ ด้วย Filter 4. ประยุกตใ์ ช้งานเครอ่ื งมอื Photoshop cs6 ไดอ้ ยา่ ง เหมาะสม 5. การปรับแตง่ รูปภาพในรูปแบบต่าง ๆ 6. การสรา้ งตัวอักษรและการปรับแตง่ รูปภาพดว้ ย Filter ในรูปแบบต่างๆ 1. การประยกุ ตใ์ ช้งาน - การประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมสรา้ งงานอนิ โฟกราฟิก - การสรา้ งภาพเคล่อื นไหวแบบเฟรม และ เคลื่อนไหวทีละเฟรม - การสรา้ งภาพเคลือ่ นไหวสำหรบั เวบ็ เพจ 4) วิธีการวดั ผลประเมินผล สัดส่วนคะแนนการวดั ผลประเมินผล = คะแนนประเมนิ ตามสภาพจรงิ (70 คะแนน) : คะแนนสอบ (30 คะแนน) การวัดผลการเรียนร้รู ายภาค ภาคเรียนท่ี ตัวช้ีวดั รายภาค/ผลการเรยี นรู้ท่ีต้องการวดั (ข้อที่) 2 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 และ 11

5) รายละเอียดการเก็บคะแนน ภาคเรียนท่ี 2 การเกบ็ คะแนนกอ่ นสอบกลางภาค (ประเมนิ ตามสภาพจรงิ ) : 30 คะแนน ผลการเรยี นรู้ วธิ ีการวัด คะแนน 2 1 ตรวจใบงาน Mind mapping เร่ือง ความรู้เบอื้ งต้นเกี่ยวกับ 2 ภาพกราฟกิ 5 สังเกตพฤติกรรม 5 2 2 ตรวจใบงาน Mind mapping เรือ่ ง การประยุกตใ์ ชง้ านกราฟิก 6 ในดา้ นตา่ งๆ 2 6 สงั เกตพฤติกรรม 3 ตรวจใบงานท่ี 3 องค์ประกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 สงั เกตพฤติกรรม 4 ประเมินภาพวาด, ภาพกราฟิกพืน้ หลงั ,เทมเพลทปกหนงั สอื สังเกตพฤตกิ รรม 5 ใบงานการปรบั แตง่ รูปภาพ สงั เกตพฤตกิ รรม 6 ประเมนิ การตกแตง่ ภาพถา่ ย ประเมนิ การปรบั แตง่ ใบหนา้ คน ประเมนิ การปรบั แตง่ ภาพทวิ ทศั น์ ประเมินการเปล่ียนภาพถา่ ยเป็นภาพกราฟิก สังเกตพฤติกรรม 7 ประเมินการสร้างตวั อักษร สงั เกตพฤติกรรม 8 ประเมินการตกแตง่ ภาพดว้ ย Filter สงั เกตพฤตกิ รรม การเกบ็ คะแนนสอบกลางภาค (ประเมินตามสภาพจริง) : 10 คะแนน ผลการเรียนรู้ วิธกี ารวัด คะแนน 2 1 แบบทดสอบเรอ่ื ง ความรเู้ บ้ืองตน้ เกีย่ วกับงานกราฟิก 2 3 2 แบบทดสอบเรื่อง ความหมายและการประยุกต์ใช้งานกราฟิก 3 3 แบบทดสอบเรอื่ ง องคป์ ระกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 5 แบบทดสอบเร่อื ง การปรับแตง่ รปู ภาพ การเก็บคะแนนหลังสอบกลางภาค (ประเมนิ ตามสภาพจรงิ ) : 30 คะแนน ผลการเรียนรู้ วิธกี ารวดั คะแนน 5 9 ชนิ้ งานการสรา้ งแฟ้มสะสมงาน 10 ชิ้นงานการสร้าง infographic

สังเกตพฤตกิ รรม 5 10 การสรา้ งภาพเคล่อื นไหวแบบเฟรม 10 11 การภาพเคลอื่ นไหวสำหรับเวบ็ เพจ การเกบ็ คะแนนสอบปลายภาค (ประเมนิ ตามสภาพจรงิ ) : 30 คะแนน ผลการเรียนรู้ วิธีการวัด คะแนน 2 1 แบบทดสอบเรื่อง ความรเู้ บือ้ งตน้ เก่ียวกับงานกราฟกิ 5 2 2 แบบทดสอบเรื่อง ความหมายและการประยกุ ตใ์ ช้งานกราฟิก 2 5 3 แบบทดสอบเรื่อง องค์ประกอบของโปรแกรม Photoshop cs6 3 2 5 แบบทดสอบเรือ่ ง การปรับแต่งรูปภาพ 7 แบบทดสอบเรื่อง การสร้างตวั อกั ษรและการปรบั แตง่ รูปภาพดว้ ย Filter 9 ประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสร้างงานกราฟกิ สร้างชน้ิ งานไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 10 แบบทดสอบเรอ่ื งการสรา้ งภาพเคลอ่ื นไหวแบบเฟรม และเคล่ือนไหวไหวที ละเฟรม

งมโนทศั น์ ผังมโนทศั น์ รายวิชา ง๓๐๒๔๕ คอมรพาิวยเวติชอาร๑์ ว30284 งานกราฟิกพืน้ ฐาน 4. การประยกุ ต์ใช้งาน 1.องค์ประกอบโปรแกรม กราฟิก Photo Shop 3. ชนิดของไฟลภ์ าพ หนว่ ยท่ี 1 หน่วยที่ 2 2. การประยกุ ต์ใชง้ าน กราฟิกพืน้ ฐาน การโใปชร้โแปกรรแมกรม โปรแกรมPhoto Shop sa ปรโะฟมโวตลชผ้อลปคำ Photo Shop 2.การแทนคา่ สี 3.การสร้างกราฟกิ พืน้ หลัง 1. ความรู้เบ้อื นตน้ 1.การปรบั แตง่ รปู ภาพ เกีย่ วกบั ภาพกราฟิก 2. การสรา้ งและปรบั แต่ง งานกราฟกิ เบ้ืองตน้ ตวั อกั ษร 1.การสร้าง infographic 2.การสร้างแฟ้มสะสมงาน หน่วยที่ 4 หน่วยท่ี 3 การประยกุ ตใ์ ช้งาน การปรับแตง่ ภาพและ 2. การสรา้ ง ภาพเคลือ่ นไหว ตวั อกั ษร 3.การสร้างหน้าโฮมเพจ 3. การวาดภาพ

ผังมโนทัศน์เป้าหมายการเรยี นรู้และขอบขา่ ยภาระงาน ภาระงาน/ชิ้นงาน ความรู้ ทักษะ/กระบวนการ • ใบงานที่ 1 • ความรู้เบ้อื งต้นเก่ียวกบั • ทกั ษะการใช้เทคโนโลยี • ใบงานท่ี 2 • ทกั ษะการแสวงหาความรู้ • Mind Mapping ภาพกราฟิก • ทักษะการนำเสนอผลงาน • การแทนค่าสี • ทักษะการทำงานร่วมกนั • ชนดิ ของไฟล์ภาพ • การประยุกต์ใชง้ าน หนว่ ยที่ 1 งานกราฟิก พ้ืนฐาน คุณธรรม จรยิ ธรรม และ ค่านิยม. • มีเจตคติทดี่ ีตอ่ งานกราฟกิ • มีความรบั ผิดชอบ • มคี วามรอบคอบ • มคี วามคิดสร้างสรรค์ • มีมารยาทในการทำงาน

ผงั มโนทัศนเ์ ป้าหมายการเรียนรู้และขอบข่ายภาระงาน ความรู้ • เครอ่ื งมือโปรแกรม • การใช้โปรแกรมโฟโตช้ อ้ ป • การสรา้ งกราฟกิ พ้ืนหลัง ภาระงาน/ชิน้ งาน หน่วยท่ี 2 ทักษะ/กระบวนการ • ใบงานที่ 3 • ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี • ภาพกราฟิกพนื้ หลัง การใช้โปรแกรม • ทักษะการแสวงหาความรู้ • PMI โฟโตช้อป • ทักษะการนำเสนอผลงาน • ทักษะการทำงานร่วมกัน คุณธรรม จรยิ ธรรม และ ค่านิยม. • มเี จตคติท่ดี ีต่องานกราฟิก • มคี วามรบั ผิดชอบ • มีความรอบคอบ • มคี วามคดิ สร้างสรรค์ • มมี ารยาทในการทำงาน

ผงั มโนทัศน์เปา้ หมายการเรียนรู้และขอบขา่ ยภาระงาน ภาระงาน/ช้ินงาน ความรู้ ทกั ษะ/กระบวนการ • การปรบั แตง่ รูปภาพ • อธิบายการปรบั แตง่ รปู ภาพใน • ทักษะการใช้เทคโนโลยี • การแต่งภาพใบหน้าคน • ทักษะการแสวงหาความรู้ • การสรา้ งตัวอกั ษร รปู แบบตา่ ง ๆ ได้ • ทักษะการนำเสนอผลงาน • การวาดภาพ • ปรบั แตง่ รูปภาพเบ้ืองต้นได้อย่าง • ทักษะการทำงานร่วมกนั เหมาะสม • อธบิ ายการสร้างตวั อกั ษรและการ ปรับแต่งรปู ภาพด้วย Filter ใน รูปแบบตา่ งๆ ได้ 8. สรา้ งตวั อกั ษรกราฟกิ และ หน่วยท่ี 3 การปรบั แตง่ ภาพ และตวั อักษร คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ คา่ นิยม. • มเี จตคตทิ ีด่ ีตอ่ งานกราฟกิ • มคี วามรับผดิ ชอบ • มีความรอบคอบ • มีความคดิ สร้างสรรค์ • มมี ารยาทในการทำงาน

ผังมโนทศั น์เปา้ หมายการเรียนรู้และขอบขา่ ยภาระงาน ความรู้ • การสรา้ งอนิ โฟกราฟกิ • การสร้างแฟ้มสะสมงาน • การสร้างภาพเคลอื่ นไหว • การสร้างหนา้ โฮมเพจ ภาระงาน/ชน้ิ งาน หน่วยท่ี 4 การ ทักษะ/กระบวนการ • อินโฟกราฟิก ประยุกต์ใช้งาน • ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยี • แฟม้ สะสมงาน • ทักษะการแสวงหาความรู้ • ภาพเคลื่อนไหว กราฟิก • ทกั ษะการนำเสนอผลงาน • หนา้ โฮมเพจ • ทักษะการทำงานร่วมกนั คุณธรรม จรยิ ธรรม และ ค่านิยม. • มีเจตคติท่ีดีตอ่ งานกราฟกิ • มีความรบั ผดิ ชอบ • มคี วามรอบคอบ • มีความคิดสรา้ งสรรค์ • มีมารยาทในการทำงาน

โครงกา รายวิชา กราฟิกพ้ืนฐาน รหัสวิชา ว30284 กล ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 จำนวนหน่วยก สัปดาห์ ช่วั โมงที่ ชือ่ หน่วย มาตรฐาน สาระการเรยี นรู้ กจิ กรร ท่ี การสอ งานกราฟิก ตัวชวี้ ดั / 1 1-2 พน้ื ฐาน ศึกษาค้นค ผลการ สาธิต ปฏ เรยี นรู้ 1 - ความรู้เก่ยี วกบั งานกราฟิก - สใี นงานคอมพิวเตอรก์ ราฟิก 3-4 งานกราฟิก 2 - การประยกุ ตใ์ ชง้ าน ศกึ ษาค้นค พื้นฐาน สาธิต ปฏ 2 5-6 การใช้ 3 - องค์ประกอบโปรแกรม ศกึ ษาค้นค โปรแกรม สาธิต ปฏ โฟโต้ชอ้ ป 7-8 การใช้ 4 - การวาดภาพดว้ ยเครอ่ื งมอื ศึกษาค้นค โปรแกรม โฟโตช้ ้อป โปรแกรม สาธิต ปฏ 3 9-10 การใช้ 4 - การสรา้ งภาพกราฟกิ พน้ื หลัง ศกึ ษาค้นค โปรแกรม สาธติ ปฏ โฟโตช้ ้อป

ารสอน ลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กิต 2.0 เวลา 80 ชั่วโมง/ภาคเรียน รม เครอ่ื งมอื ชิน้ งาน/ การวัดผล/ สอ่ื น้ำหนกั อน สอนคดิ ภาระงาน ประเมนิ ผล คะแนน คว้า Mind Mind ตรวจใบงาน - สง่ิ แวดลอ้ ม 2 ฏิบตั ิ Mapping Mapping Mind Mapping ทางการเรยี นรบู้ น 2 5 คว้า Mind Mind ตรวจชิ้นงาน เครอื ขา่ ย ฏิบตั ิ Mapping Mapping สงั เกตพฤติกรรม - Google คว้า KWL KWL ตรวจใบงาน classroom ฏิบัติ สังเกตพฤติกรรม - PowerPoint - วดิ ที ศั น์ คว้า PMI การใช้ ตรวจชน้ิ งาน 1 2 ฏิบตั ิ โปรแกรม สังเกตพฤติกรรม ควา้ PMI การใช้ ตรวจชน้ิ งาน ฏิบตั ิ โปรแกรม สงั เกตพฤตกิ รรม

สปั ดาห์ ชั่วโมงท่ี ชือ่ หน่วย มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ กจิ กรร ท่ี ตวั ชวี้ ดั / การสอ ผลการ เรียนรู้ 11-12 การใช้ 4 การสร้างเทมเพลทปกหนงั สอื ศึกษาคน้ ค โปรแกรม สาธติ ปฏ โฟโต้ชอ้ ป 4 13-14 การปรับแต่ง 5 การปรับแตง่ รปู ภาพ ศกึ ษาค้นค ภาพและ สาธติ ปฏ ตัวอกั ษร 15-16 การปรับแต่ง 6 การปรบั แต่งภาพถา่ ย ศกึ ษาค้นค ภาพและ สาธิต ปฏ ตวั อักษร 5 17-18 การปรับแต่ง 6 การปรับแต่งใบหน้าคน ศึกษาค้นค ภาพและ สาธติ ปฏ ตวั อกั ษร 19-20 การปรับแต่ง 6 การปรับแต่งภาพทวิ ทัศน์ ศึกษาค้นค ภาพและ สาธิต ปฏ ตวั อกั ษร 6 21-22 การปรบั แต่ง 6 การเปลยี่ นภาพถา่ ยเป็น ศึกษาค้นค ภาพและ ภาพกราฟกิ สาธติ ปฏ ตัวอักษร

รม เครอื่ งมือ ชิน้ งาน/ การวดั ผล/ สอ่ื น้ำหนกั อน สอนคิด ภาระงาน ประเมินผล คะแนน ควา้ PMI การใช้ ตรวจชน้ิ งาน - สงิ่ แวดลอ้ ม 2 ฏิบตั ิ โปรแกรม สังเกตพฤติกรรม ทางการเรียนรบู้ น เครือข่าย ควา้ PMI การทำ ตรวจชิ้นงาน - Google 2 ฏิบัติ PMI ภาพกราฟกิ พนื้ สังเกตพฤติกรรม classroom 1 หลงั คว้า - PowerPoint การทำ ตรวจชน้ิ งาน - วิดที ัศน์ ฏิบัติ ภาพกราฟิกพืน้ สังเกตพฤติกรรม หลงั ควา้ PMI ใบงาน การ ตรวจใบงาน 2 ฏิบัติ ปรับแต่ง สงั เกตพฤติกรรม ใบหนา้ คน ควา้ PMI การปรับแต่ง ตรวจช้นิ งาน 1 ฏิบัติ ภาพทวิ ทศั น์ สงั เกตพฤติกรรม คว้า PMI ภาพกราฟิก ตรวจชิ้นงาน 2 ฏิบตั ิ สังเกตพฤตกิ รรม

สปั ดาห์ ชัว่ โมงที่ ช่ือหน่วย มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ กจิ กรร ท่ี 23-24 การสอ การปรับแต่ง ตวั ช้วี ดั / ภาพและ ศึกษาคน้ ค ตัวอักษร ผลการ สาธิต ปฏ เรยี นรู้ 7,8 การสร้างตวั อกั ษรและการ ปรับแตง่ รูปภาพดว้ ย Filter 7 25-26 การปรบั แต่ง 7 การสร้างตัวอกั ษรในงาน ศึกษาค้นค ภาพและ โฆษณา สาธติ ปฏ ตัวอักษร 8 การสร้างตัวอกั ษรบนใบหนา้ คน ศึกษาคน้ ค 27-28 การปรับแตง่ สาธติ ปฏ ภาพและ ตวั อักษร 8 การนำภาพใสใ่ นตวั อักษร ศกึ ษาคน้ ค สาธิต ปฏ 8 29-30 การปรับแต่ง ภาพและ 8 การปรบั แตง่ ภาพดว้ ย filter ศึกษาค้นค ตวั อกั ษร สาธติ ปฏ 31-32 การปรบั แต่ง 8 การเปล่ยี นภาพเก่าเป็นภาพ ศกึ ษาคน้ ค ภาพและ ใหม่ สาธติ ปฏ ตัวอักษร 9 33-34 การปรับแต่ง ภาพและ ตัวอักษร

รม เครอื่ งมอื ช้นิ งาน/ การวัดผล/ ส่ือ น้ำหนกั อน สอนคิด ภาระงาน ประเมนิ ผล คะแนน คว้า PMI การสรา้ ง ตรวจชนิ้ งาน - สิง่ แวดล้อม 2 ฏิบตั ิ ตวั อกั ษรและ สังเกตพฤตกิ รรม ทางการเรยี นรู้บน การปรับแตง่ เครือขา่ ย รูปภาพด้วย - Google Filter classroom ควา้ PMI การสรา้ ง ตรวจชิ้นงาน - PowerPoint 1 ฏิบัติ ตวั อักษร สังเกตพฤติกรรม - วดิ ีทัศน์ คว้า PMI การสร้าง ตรวจช้ินงาน 1 ฏิบตั ิ ตัวอกั ษร สังเกตพฤตกิ รรม คว้า PMI การสรา้ ง ตรวจชน้ิ งาน 1 ฏิบัติ ตวั อักษร สังเกตพฤตกิ รรม ควา้ PMI การปรับแตง่ ตรวจชน้ิ งาน 1 ฏิบัติ ภาพด้วย filter สงั เกตพฤติกรรม คว้า PMI การเปลีย่ น ตรวจชนิ้ งาน 1 ฏิบัติ ภาพใหม่เป็น สังเกตพฤตกิ รรม ภาพเกา่

สปั ดาห์ ชั่วโมงท่ี ชือ่ หน่วย มาตรฐาน สาระการเรยี นรู้ กจิ กรร ที่ การสอ การปรับแต่ง ตวั ชว้ี ดั / 35-36 ภาพและ ศกึ ษาคน้ ค ตวั อกั ษร ผลการ สาธติ ปฏ 10 37-38 39-40 การประยุกต์ เรียนรู้ ศึกษาค้นค ใช้งาน สาธติ ปฏ 11 41-42 8 การสร้างเอฟ็ เฟก็ ต์ให้กบั ภาพ ศึกษาค้นค 43-44 การประยกุ ต์ สาธติ ปฏ ใชง้ าน 9 ความหมาย รปู แบบ ศกึ ษาค้นค t12 45-46 infographic สาธิต ปฏ 47-48 การประยุกต์ ศึกษาค้นค ใชง้ าน 9 การออกแบบ infographic สาธิต ปฏ 13 49-50 ศึกษาค้นค 51-52 การประยุกต์ 9 การทำโครงร่างinfographic สาธิต ปฏ ใชง้ าน ศึกษาค้นค 14 53-54 9 การตกแต่ง infographic สาธิต ปฏ การประยกุ ต์ ศึกษาคน้ ค ใชง้ าน 9 การปรบั ปรุงงาน infographic สาธิต ปฏ การประยกุ ต์ 9 การออกแบบแฟม้ สะสมงาน ใช้งาน 9 การสร้างปกแฟม้ สะสมงาน การประยกุ ต์ ใช้งาน

รม เคร่อื งมือ ชิน้ งาน/ การวัดผล/ ส่อื นำ้ หนัก อน สอนคดิ ภาระงาน ประเมินผล คะแนน ควา้ PMI การสร้างเอ็ฟ ตรวจชน้ิ งาน 1 ฏิบัติ เฟ็กต์ให้กับ สังเกตพฤตกิ รรม ภาพ คว้า PMI ใบงาน PMI ตรวจชน้ิ งาน - สิ่งแวดลอ้ ม 2 ฏิบตั ิ สงั เกตพฤติกรรม ทางการเรยี นรู้บน คว้า PMI -infographic ตรวจชน้ิ งาน เครอื ขา่ ย 2 1 ฏิบตั ิ สงั เกตพฤติกรรม - Google 2 classroom ควา้ PMI infographic ตรวจชน้ิ งาน - PowerPoint ฏิบตั ิ PMI infographic สังเกตพฤตกิ รรม - วดิ ที ัศน์ ควา้ ตรวจชน้ิ งาน ฏิบัติ สงั เกตพฤติกรรม ควา้ PMI ภาพ ตรวจชิน้ งาน 2 ฏิบัติ infographic สังเกตพฤติกรรม คว้า PMI แฟม้ สะสมงาน ตรวจชิ้นงาน 2 ฏิบัติ สังเกตพฤตกิ รรม ควา้ PMI แฟม้ สะสมงาน ตรวจชน้ิ งาน 1 ฏิบัติ สังเกตพฤติกรรม

สปั ดาห์ ช่ัวโมงท่ี ชื่อหน่วย มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ กจิ กรร ท่ี 55-56 การสอ การประยุกต์ ตัวชีว้ ดั / ใชง้ าน ศกึ ษาคน้ ค ผลการ สาธติ ปฏ เรยี นรู้ ศึกษาค้นค สาธติ ปฏ 9 การสร้างคำนำและสารบัญ ศึกษาคน้ ค สาธิต ปฏ 15 57-58 9 การสรา้ งหน้าประวตั แิ ละ ศกึ ษาคน้ ค ผลงาน สาธิต ปฏ 59-60 การประยกุ ต์ ศึกษาค้นค ใช้งาน 9 การสร้างภาพกิจกรรม สาธติ ปฏ ศึกษาคน้ ค 16 61-62 การประยุกต์ 10 ภาพเคล่ือนไหวแบบเฟรม สาธติ ปฏ ใชง้ าน ศึกษาค้นค 10 ภาพเคลอ่ื นไหวทลี ะเฟรม สาธิต ปฏ 63-64 การประยุกต์ ศึกษาค้นค ใช้งาน 10 ภาพเคลอ่ื นไหวแบบ Tween สาธติ ปฏ ศึกษาค้นค 17 65-66 การประยกุ ต์ 11 การออกแบบหน้าโฮมเพจ สาธติ ปฏ ใชง้ าน 11 การสร้างหนา้ โฮมเพจ 67-68 การประยุกต์ ใช้งาน 11 การปรบั แต่งโฮมเพจ 18 69-70 การประยุกต์ ใชง้ าน 71-72 การประยุกต์ ใชง้ าน

รม เครือ่ งมือ ช้ินงาน/ การวัดผล/ สอ่ื น้ำหนกั อน สอนคิด ภาระงาน ประเมนิ ผล คะแนน ควา้ PMI แฟม้ สะสมงาน ตรวจชน้ิ งาน - ส่งิ แวดล้อม 1 ฏิบัติ สังเกตพฤติกรรม ทางการเรยี นรบู้ น เครอื ข่าย ควา้ PMI แฟม้ สะสมงาน ตรวจชิ้นงาน - Google 1 1 ฏิบัติ สงั เกตพฤติกรรม classroom คว้า PMI แฟม้ สะสมงาน ตรวจชน้ิ งาน - PowerPoint ฏิบัติ สังเกตพฤตกิ รรม - วิดีทัศน์ คว้า PMI ภาพเคลื่อนไหว ตรวจชิน้ งาน 1 ฏิบัติ สังเกตพฤตกิ รรม ควา้ PMI ภาพเคล่อื นไหว ตรวจชิ้นงาน 2 ฏิบัติ สงั เกตพฤตกิ รรม ควา้ PMI ภาพเคลอ่ื นไหว ตรวจชน้ิ งาน 2 ฏิบตั ิ สงั เกตพฤติกรรม คว้า PMI ภาพเคล่อื นไหว ตรวจชน้ิ งาน 2 ฏิบตั ิ สงั เกตพฤติกรรม ควา้ PMI หนา้ โฮมเพจ ตรวจชน้ิ งาน 2 ฏิบตั ิ สังเกตพฤติกรรม ควา้ PMI หนา้ โฮมเพจ ตรวจชนิ้ งาน 2 ฏิบตั ิ สงั เกตพฤติกรรม

สปั ดาห์ ช่วั โมงที่ ชอื่ หน่วย มาตรฐาน สาระการเรยี นรู้ กิจกรร ท่ี การสอ 73-74 การประยุกต์ ตัวช้วี ัด/ 19 75-76 ใช้งาน ศึกษาคน้ ค ผลการ สาธิต ปฏ การประยกุ ต์ ศกึ ษาคน้ ค ใช้งาน เรียนรู้ สาธติ ปฏ 11 การปรับแต่งภาพโฮมเพจ 11 การถอดบทเรียน 20 77-78 สอบปลายภาค 79-80 ลงช่อื ....................................................................ครูผู้สอน (นางสาวสชุ ารัตน์ ราชสาร) ลงชอ่ื ....................................................................หัวหนา้ กลมุ่ สาระฯ (นางเยาวรัตน์ ประภาศิริศกั ด)ิ์ ลงช่อื ................................... (นายเจริญชัย ล่าม

รม เครื่องมอื ชนิ้ งาน/ การวดั ผล/ สอ่ื น้ำหนกั อน สอนคดิ ภาระงาน ประเมนิ ผล คะแนน คว้า PMI หน้าโฮมเพจ ตรวจชน้ิ งาน - ส่ิงแวดล้อม 2 ฏิบัติ สังเกตพฤตกิ รรม ทางการเรียนร้บู น คว้า PMI ถอดบทเรยี น ตรวจช้นิ งาน เครือขา่ ย 2 ฏิบัติ สงั เกตพฤติกรรม - Google classroom - PowerPoint - วิดที ศั น์ 30 ลงช่อื ......................................................................หัวหนา้ งานหลกั สตู รฯ (นางนพิ าพันธ์ ดีโว) ลงชือ่ ......................................................................หัวหนา้ ฝา่ ยวชิ าการ (นางเออื้ พงศ์ เฉลิมเลา่ ..................................รองผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ มสมบัต)ิ