E-book การงาน-ปภาวรินท์

กกทาาำรรงทจาัวำดินชางกกแาารงาลานนรอะราใช่ทีพวนักมกษกาันะร ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดทำโดย นางสาวปภาวรินท์ เจียรพันธุ์ 6341028527

สารบัญ 1 2 ประโยชน์จากการเรียน 3 การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว 4 ประโยชน์ของการทำงานกับสมาชิกใน ครอบครัว แนวทางการทำงานกับสมาชิกในครอบครัว

การทำงานร่วมกับเพื่อน 5 ทักษะการทำงานร่วมกันแบบกลุ่ม 6 กระบวนการทำงานกลุ่ม 7 วิดีโอความรู้เพิ่มเติม 8

การดูแลรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน 9 เตารีดไฟฟ้า 10 หม้อหุงข้าวไฟฟ้า 11 โทรทัศน์ 12 สรุปบทเรียน 13

ประโยชน์จากการเรียน 1. รู้จักทำงานตามขั้นตอน และนำทักษะการจัดการมา ใช้ในการทำงานกับสมาชิกในครอบครัวและผู้อื่น 2. ดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน เตรียม ประกอบ และ จัดอาหารให้สมาชิกในครอบครัวได้อย่างมี ประสิทธิภาพ (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 1) 1

การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว ครอบครัวเป็นกลุ่มของบุคคลที่อยู่ร่วมกัน มีความ สัมพันธ์ และผูกพันกันทั้งด้านร่างกาย จิตใจ การเงิน และกฎหมาย ความสัมพันธ์ที่ดีและบรรยากาศที่ อบอุ่น เป็นสิ่งสำคัญที่สมาชิกทุกคนในครอบครัวต้อง ร่วมมือกันสร้างขึ้น (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 2) 2

ประโยชน์ของการทำงานกับ สมาชิกในครอบครัว 1. เป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและแสดงถึงความรัก ความผูกพันของคนใน ครอบครัว 2. ช่วยปลูกฝังคุณธรรมในการทำงาน ฝึกให้เป็นคนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ มีความขยันมีระเบียบ มีความซื่อสัตย์ 3. เป็นการนำความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อครอบครัว เช่น การประกอบอาหาร สำหรับครอบครัว 4. ช่วยประหยัดแรงงานและรายจ่ายของครอบครัว 5. เป็นการสร้างเสริมลักษณะนิสัยที่ดี เช่น การดูแลบิดามารดาเป็น ความประพฤติที่แสดงถึงความกตัญญูกตเวที 3 (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 2)

แนวทางการทำงานกับสมาชิกใน ครอบครัว 1. สมาชิกในครอบครัวควรร่วมมือ กันวางแผนในการทำงาน 2. จัดแบบหน้าที่ตามความถนัดและ ความสามารถของสมาชิกแต่ละคน 3. ร่วมมือกันทำงานและมีน้ำใจช่วยเหลือกันเพื่อให้งานเสร็จสิ้นไปพร้อม ๆ กัน 4. สมาชิกทุกคนในครอบครัวควรรักษามารยาทและมีคุณธรรมในการทำงาน (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 2-3) 4

การทำงานร่วมกับเพื่อน การทำงานร่วมกับเพื่อนหรือการทำงานกลุ่ม หมายถึง การทำงานร่วมกัน ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป โดยมีเป้าหมายในการทำงานอย่างเดียวกัน (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 4) 5

ทักษะการทำงานร่วมกันแบบกลุ่ม 1. รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเอง โดยการทำงานกลุ่มจะประกอบด้วยหัวหน้ากลุ่ม เลขานุการกลุ่ม และสมาชิกในกลุ่ม ซึ่งแต่ละคนมีบทบาท หน้าที่ และ ความรับผิดชอบแตกต่างกัน 2. มีทักษะในการสื่อสาร เพื่อให้สมาชิกในกลุ่มทุกคนมีความเข้าใจเรื่องต่าง ๆ ตรงกัน และนำไปปฏิบัติได้ถูกต้อง 3. มีคุณธรรมในการทำงาน เพื่อให้ได้รับความร่วมมือในการทำงาน มีความสุขกับ การทำงาน และประสบผลสำเร็จ 4. สรุปผลการทำงาน เป็นการนำผลการปฏิบัติงานมาสรุปร่วมกันด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น การอภิปราย การจัดทำรายงาน 5. การนำเสนอผลงาน เป็นการนำผลการปฏิบัติงานหรือผลสรุปจากการทำงานที่อยู่ ในรูปแบบต่าง ๆ มาเผยแพร่ให้แก่เพื่อน ๆ หรือ ผู้ที่สนใจทราบด้วยวิธีการต่าง ๆ เช่น การจัดนิทรรศการแสดงผลงาน (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 4) 6

กระบวนการทำงานกลุ่ม 1. การเลือกหัวหน้ากลุ่ม สมาชิกทุกคนในกลุมจะต้องช่วยกันคัดเลือกผู้ที่มีความเหมาะสมและ สามารถนำพาให้กลุ่มทำงานประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย 2. การกำหนดเป้าหมาย เป็นการกำหนดสิ่งที่กลุ่มต้องการว่าคืออะไร ซึ่งแต่ละกลุ่มจะต้องมี เป้าหมายเดียวกัน 3. การวางแผนในการทำงาน เป็นการกำหนดกิจกรรมไว้ล่วงหน้าว่าต้องทำอะไรบ้าง จะทำอะไร ก่อนหลัง จะแบ่งหน้าที่กันอย่างไร และมีขั้นตอนการทำงานอย่างไร 4. การมอบหมายงาน เป็นการพิจารณาว่าสมาชิกแต่ในกลุ่มมีความสามารถด้านใดที่จะ ช่วยให้การทำงานของกลุ่มบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ 5. การปฏิบัติงาน เป็นขั้นตอนการปฏิบัติงานตามแผนที่ได้วางไว้ 6. การประเมินผลและปรับปรุงการทำงาน เป็นขั้นตอนที่จะทำให้ผู้ปฏิบัติงานได้ทราบว่าบรรลุ ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้หรือไม่ โดยมีการประเมินผลในทุกขั้นตอนของการปฏิบัติงานตาม แผน 7 (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 5-6)

วิดีโอความรู้ เพิ่มเติม https://www.youtube.com/watch?v=GTYOwhD00Fk 8

การดูแลรักษาเครื่อง ใช้ไฟฟ้าภายในบ้าน เครื่องใช้ไฟฟ้าในบ้านมีหลายชนิด ซึ่งแต่ละชนิดมี หลักการทำงานและวิธีการใช้แตกต่างกัน หากดูแล รักษาอย่างสม่ำเสมอจะทำให้ใช้งานได้ทนทานและมี ประสิทธิภาพ (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 8) 9

เตารีดไฟฟ้า 1. ถอดปลั๊กทุกครั้งหลังจากใช้งานเสร็จ 2. รอจนเตารีดเย็นแล้วจึงพันสายเข้ากับฐานเตารีด 3. ถ้าเป็นเตารีดไอน้ำ อย่าลืมเทน้ำออกจากแท็งก์จนหมดด้วย 4. วางเตารีดบนฐานของเตารีดเสมอ ทั้งนี้การทำความสะอาดนั้นเมื่อ หน้าเตาอุ่น ให้เช็ดด้วยฟองน้ำ หรือผ้านุ่ม ๆ ก่อน (Kapook, ม.ป.ป.) 10 https://www.youtube.com/watch?v=ej3KQ2jYhYI

หม้อหุงข้าวไฟฟ้า 1. ควรเช็ดด้านนอกของหมอหุ้งข้าวไฟฟ้าที่อยู่ชั้นในให้แห้งสนิทก่อนที่จะวาง ลงในหม้อ ชั้นนอกและเก็บสิ่งแปลกปลอมหรือเศษผงที่อยู่ด้านในของหม้อชั้นนอกออกให้หมด 2. ควรระวังไม่ให้หม้อชั้นในเกิดรอยขีดข่วน โดยตวรใช้ฟองน้ำหรือผ้าชุปน้ำทำความสะอาด 3. ควรวางหม้อหุงข้าวไฟฟ้าไว้ในที่แห้ง มั่นคงแข็งแรง และยกหม้อหุงข้าวไฟฟ้าด้วยความ ระมัดระวังอย่าให้หม้อชั้นนอกตกหล่น เพราะจะทำให้ชำรุดเสียหายได้ (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 9-10) 11 https://www.youtube.com/watch?v=jrBWQxwm1ZU

โทรทัศน์ 1. ติดตั้งโทรทัศน์ในพื้นที่ที่เรียบและวางโทรทัศน์บนพื้นที่รองรับที่มั่นคง แข็งแรง 2. ไม่ควรตั้งโทรทัศน์ไว้ในช่องของตู้โชว์ที่แคบเกินไป เพราะจะทำให้การ ระบายความร้อน ไม่สะดวก และปิดโทรทัศน์พร้อมกับถอดปลั๊กไฟออกทุกครั้งหลังการใช้งาน 3. ไม่นำอุปกรณ์ต้มน้ำ หรืออุปกรณ์ไฟฟาที่มีความร้อนมาติดตั้งใกล้โทรทัศน์และไม่ควร ใช้ผ้าคลุมตัวเครื่อง เพราะจะทำให้โทรทัศน์ระบายความร้อนไม่สะดวก 4. การทำความสะอาดโทรทัศน์ควรถอดปลั๊กไฟออกก่อนทุกครั้ง โดยใช้ผ้านุ่มแห้งเช็ดหรือ เช็ดด้วยผ้าชุบน้ำ บิดหมาดให้สะอาด (สายใจ เจริญรื่น, ม.ป.ป. , หน้า 10) 12 https://www.youtube.com/watch?v=GzctJnuMvos

สรุปบทเรียน การทำงานร่วมกันเป็นทักษะที่ผู้เรียน จำเป็นจะต้องเรียนรู้ เพื่อทำงานร่วมกับผู้ อื่นได้อย่างมีความสุข และมีประสิทธิภาพ ไม่ว่าจะเป็นการช่วยงานภายในครอบครัว และการทำงานร่วมกับเพื่อน ซึ่งผู้เรียน จำเป็นจะต้องศึกษาวิธีการทำงานหรือการ ดูแลสิ่งของต่าง ๆ ให้ถูกต้อง 13

บรรณานุกรม สายใจ เจริญรื่น วิรัช ปริมณฑลสกุล, ม.ป.ป., หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การงานอาชีพและเทคโนโลยี ป. 6, กรุงเทพฯ: บริษัท กรพัฒนายิ่ง จำกัด. ข้อควรรู้..วิธีดูแลรักษาเตารีดให้ใช้ได้นาน ๆ. [ม.ป.ป.]. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก: https://home.kapook.com/view47998.html สืบค้น 22 พฤษภาคม 2565

Thyoaun!k