วารสารทรัพยากรบุคคลรัฐสภา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (เมษายน - มิถุนายน 2562)

พระบรมราโชวาท พระราชทานแก่ข้าราชการพลเรอื น เน่อื งในวนั ขา้ ราชการพลเรอื น วนั อาทิตย์ ที่ ๑ เมษายน ๒๕๖๒ ข้าราชการมีสิ่งท่ีสาำ คัญท่คี วรยึดมนั่ อยู่ ๒ อยา่ ง. อย่างหนึ่งคือผลประโยชน์ของแผ่นดิน อีกอย่างหนึ่งคือ ความถกู ตอ้ งเป็นธรรม. ผลประโยชน์ของแผ่นดินเป็นเปา้ หมาย สูงสุดของการปฏบิ ตั ริ าชการ สว่ นความถูกตอ้ งเป็นธรรม เป็นทัง้ รากฐานและแนวทางปฏิบตั เิ พอื่ ให้บรรลุถึงเปา้ หมายนัน้ . พระท่ีนัง่ อัมพรสถาน พระราชวังดุสติ วนั ท่ี ๒๙ มนี าคม พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๒

ท่ปี รกึ ษาบรรณาธิการ วารสาร นายจีรพงศ์ วัฒนะรัตน์ ทป่ี รึกษาด้านกฎหมาย ทรัพยากรบคุ คลรัฐสภา สำานกั งานเลขาธกิ ารสภาผู้แทนราษฎร นายศิโรจน์ แพทยพ์ นั ธ์ุ HUMAN RESOURCES JOURNAL ผ้อู าำ นวยการสาำ นักงานเลขานุการ ก.ร. ปที ี่ ๖ ฉบบั ท่ี ๒ เดอื นเมษายน - มถิ นุ ายน ๒๕๖๒ นายกฤษณะ จ้วงสินธ์ุ ผู้อำานวยการสาำ นักงานบรหิ ารงานกลาง วารสาร HR เพื่อชาวสภา นายชพู งศ์ นิลสกุล ที่ปรึกษา ผอู้ าำ นวยการสำานักพฒั นาบคุ ลากร นายสรศกั ดิ์ เพยี รเวช เลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร สำานกั งานเลขาธิการวุฒสิ ภา นายนฑั ผาสขุ เลขาธกิ ารวุฒิสภา นายสมใบ มลู จนั ที วา่ ที่รอ้ ยตรี วนิ ัย ชาครยิ านุโยค อดตี รองเลขาธกิ าร ก.พ. นายชาญวิทย์ ไกรฤกษ์ อดีตรองเลขาธิการ ก.พ. ผู้อำานวยการสาำ นกั พฒั นาทรพั ยากรบุคคล บรรณาธิการอาวุโส คณะผู้จดั ทาำ นางบุญพา เผ่าสาำ ราญ บรรณาธิการ คณะอนกุ รรมการจัดทาำ วารสารทรพั ยากรบุคคล ของส่วนราชการสงั กัดรัฐสภา นายภรี ภัทร์ ดษิ ฐากรณ์ กองบรรณาธิการ วัตถุประสงค์ นายบรรหาร กำาลา เพื่อเผยแพร่องคค์ วามร้ดู ้านการบรหิ ารทรัพยากรบุคคล นางสาววลั ลภา แก้ววบิ ูลยพ์ นั ธุ์ เพื่อเสริมสร้างความรแู้ ละความเข้าใจแก่บคุ ลากรเกี่ยวกบั สิบเอก อธิคมร์ ไกรชติ กฎระเบยี บใหม่ ๆ ให้ทนั ต่อสถานการณ์ปัจจบุ นั นางสาวสิรธิ ร ลมิ ปพยอม เพือ่ เป็นชอ่ งทางในการส่อื สารความเคลอ่ื นไหว ดา้ นการบริหารทรพั ยากรบุคคล นายอาำ พล ไทรสงั ขเฉลาพร เพ่ือเป็นสือ่ กลางให้บคุ ลากรเกิดการสื่อสารรว่ มกัน นายนวิ ฒั น์ งามวิลยั และสรา้ งทัศนคตทิ ดี่ ี นายพศิ ษิ ฐ รัตนวงศ์ เพื่อเสรมิ สร้างความเขม้ แข็งดา้ นการบริหารทรพั ยากรบุคคล นางสาวอรญา อศิ รพนั ธุ์ ใหแ้ ก่ผู้บรหิ ารและบคุ ลากรทุกระดับ นางเพทาย เรือนเรอื ง เพื่อสรา้ งเครือขา่ ยดา้ นการบรหิ ารทรัพยากรบคุ คลภายในและ นายวนิ ยั แย้มวงษ์ ภายนอกสว่ นราชการสังกดั รฐั สภา นางสาวศิวะพร ทองพนู นายภีรภทั ร์ ดิษฐากรณ์ นางสาวสุดธดิ า มงคลรตั น์ นางสาวทศพาณี ทศิธร นายรัตนะ โพธสิ วุ รรณ นางสาวรุ่งนภา สุวรรณไชย นางสาวกรกช จันทร์ธีรสกุล นายพสธร คงเถลิงศริ วิ ฒั นา ตดิ ต่อกองบรรณาธิการ สำานกั งานเลขานุการ ก.ร. โทร. ๐ ๒๓๕๗ ๓๑๐๐ ต่อ ๓๑๐๐, ๓๑๘๘ โทรสาร ๐ ๒๓๕๗ ๓๑๙๒ สำานักบริหารงานกลาง โทร./โทรสาร ๐ ๒๓๕๗ ๓๑๐๐ ตอ่ ๓๑๑๓ สาำ นักพฒั นาบคุ ลากร โทร. ๐ ๒๓๕๗ ๓๑๐๐ ต่อ ๓๒๑๒ โทรสาร ๐ ๒๓๕๗ ๓๑๔๖

สารบญั ข่าวเดน่ ประเด็น HR ๖ : หนว่ ยงานท่มี ีผลการปฏิบัตริ าชการดเี ด่นตามตัวช้ีวัดและหน่วยงานทีใ่ หก้ ารส่งเสรมิ สนับสนุน ผลการปฏิบตั ิราชการดีเด่นของสว่ นราชการสงั กัดรัฐสภา ประจาำ ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ โตะ๊ รบั แขก ๑๑ : บทสัมภาษณพ์ ิเศษ นายมงคล สิรถิ ิรวัฒน์ ผจู้ ัดการโครงการพฒั นาองค์กรสุขภาวะตน้ แบบ สาำ นักงานกองทุนสนับสนนุ การสร้างเสรมิ สุขภาพ (สสส.) กฎ กตกิ าทค่ี วรรู้ ๑๘ : การรบั นักเรยี นทุน ODOS ๒๑ หากรูส้ กั นิด ความผดิ ไมเ่ กดิ ๒๔ : มีความสุขทแ่ี ทจ้ ริงได.้ ..หากไมก่ ระทาำ ผดิ ๒๗ ข้อคดิ ข้อแนะ ๓๑ : “เชา้ วันจันทร์...และการทำางานอย่างมีความสขุ ” ๓๒ นานาสาระ : ความสขุ ในองค์กรมีจริงหรอื ? ถอดบทเรียนการสร้างความสขุ ของดิสนยี แ์ ลนด์ ถามมา ตอบไป : “ยิ้ม” สร้างสขุ ไดจ้ รงิ ไหม? ประมวลภาพ HR

บทบรรEณditาoธr’sิกtาaรlk สวสั ดผี อู้ า่ น HRJ ทกุ ทา่ นครบั วารสาร HRJ ฉบบั นถ้ี อื ไดว้ า่ เปน็ ฉบบั แหง่ ความสขุ อยา่ งแทจ้ รงิ เนอ่ื งดว้ ยชว่ งเวลานเ้ี ปน็ ชว่ งเวลาทป่ี ระชาชนคนไทยเตม็ เปย่ี มไปดว้ ยความสขุ โดยเฉพาะเหตกุ ารณป์ ระวตั ศิ าสตรค์ รง้ั สาำ คญั ของประเทศไทย นั่นคือ พระราชพิธีบรมราชาภิเษก พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหา วชิราลงกรณ มหศิ รภมู พิ ลราชวรางกรู กติ สิ ริ สิ มบรู ณอดลุ ยเดช สยามนิ ทราธเิ บศรราชวโรดม บรมนาถบพติ ร พระวชริ เกลา้ เจา้ อยหู่ วั นอกจากน้ี ในเวลาตอ่ มาไดม้ ีพระบรมราชโองการโปรดเกลา้ โปรดกระหมอ่ ม ให้สถาปนาเฉลิมพระเกียรตยิ ศ สมเดจ็ พระราชนิ สี ทุ ดิ า ขน้ึ เปน็ สมเดจ็ พระนางเจา้ สทุ ดิ า พชั รสธุ าพมิ ลลกั ษณ พระบรมราชินี ซงึ่ นับเป็นช่วงเวลา แห่งความสุขความปล้ืมปตี ิของพสกนกิ รชาวไทยเป็นอย่างยิ่ง เมื่อเราพูดถึงความสุขในความคิดของหลาย ๆ คน มักจะเป็นสิ่งที่สวนทางกับการทำางาน ทั้ง ๆ ที่ชีวิต ประจำาวนั ของเราส่วนใหญน่ ัน้ ใชเ้ วลาไมต่ ำ่ากวา่ ๑ ใน ๓ ไปกบั การทาำ งาน เราใชช้ วี ติ อยู่ในทท่ี าำ งานจนเปรยี บ เสมือนเป็นบา้ นหลังทีส่ องกนั เลยทเี ดียว ซ่ึงหากทีท่ าำ งานมบี รรยากาศทดี่ ี แวดล้อมไปดว้ ยความสขุ คนทำางาน ก็จะอยากไปทำางาน และก็จะทำางานให้ดีในทุก ๆ วัน ส่งผลต่อประสิทธิผลในระยะยาว รวมไปถึงความรัก ความผกู พนั ทม่ี ตี อ่ องคก์ รดว้ ย แตใ่ นความเปน็ จรงิ อาจยงั มใี ครอกี หลายคนทไ่ี มม่ คี วามสขุ ในการทาำ งานเทา่ ท่ีควร ดังนั้น วารสาร HRJ ฉบับนี้ จึงขอนำาเสนอมุมมองต่อการทำางานที่มีความสุข อาทิ คอลัมน์ “นานาสาระ” จะไดน้ าำ เสนอบทความเกย่ี วกบั สถานทท่ี ม่ี คี วามสขุ ทส่ี ดุ ในโลกอยา่ งดสิ นยี แ์ ลนด์ เราจะไดไ้ ปดกู นั วา่ องคก์ รแหง่ น้ี มกี ารบรหิ ารงานภายในอยา่ งไรบา้ ง มกี ารบรหิ ารคน การสรา้ งทศั นคตขิ องพนกั งานอยา่ งไร ทจ่ี ะสง่ ผา่ นความสขุ ไปยงั ผ้รู บั บริการหรอื ลกู ค้าไดอ้ ย่างดีเยย่ี ม นอกจากนี้ ในคอลัมน์ “ข้อคดิ ขอ้ แนะ” ยังไดเ้ สนอบทความเกยี่ วกบั เคล็ดลับในการฝกึ ฝนใหเ้ กดิ ความสุขในการทาำ งาน ซึ่งทา่ นผูอ้ ่านอาจจะสงสยั วา่ ความสุขนนั้ สามารถฝึกฝนกัน ได้ด้วยหรือ เคล็ดลับดังกล่าวจะเป็นอย่างไร มีแนวทางอะไรบ้าง สามารถเข้าไปติดตามอ่านกันได้เลยครับ สำาหรับคอลัมน์ “โต๊ะรับแขก” HRJ ฉบับนี้ได้รับเกียรติจาก นายมงคล สิริถิรวัฒน์ ผู้จัดการโครงการพัฒนา องค์กรสุขภาวะต้นแบบสำานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จะมาเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับ “องค์กรแห่งความสุข” ว่ามีจุดเริ่มต้นอย่างไร และจะทำาให้รัฐสภาของเราเป็นองค์กรแห่งความสุขได้จะต้อง ทำาอย่างไรบ้าง รวมไปถงึ บทความในคอลัมนอ์ ่ืน ๆ ของเรายงั คงความน่าสนใจเชน่ เคย สุดทา้ ยนี้ ทมี งานวารสาร HRJ หวงั เปน็ อย่างยง่ิ ว่าบทความต่าง ๆ ของเราน้ันจะสามารถสรา้ งความสุขใหก้ บั ผูอ้ ่านทุกทา่ นได้เชน่ กนั ในบางครั้งเราอาจจะประสบกับปญั หา หรอื เกิดความเครยี ดในการทาำ งาน แต่หากเราลองได้ปรับจนู ความคิด เปล่ียนมมุ มองใหม่ให้กบั การทำางานของเรา เราอาจจะพบมมุ ท่ีทาำ ใหเ้ ราไดม้ ีความสขุ กบั การ ทำางานก็เปน็ ได้ และหากองค์กรไดม้ ีการสง่ เสรมิ บรรยากาศแห่งความสขุ ในการทาำ งานใหเ้ กิดขึน้ ดว้ ย เราก็ จะสามารถทาำ ใหส้ ่วนราชการสงั กัดรัฐสภาของเราแหง่ นี้ เปน็ “องคก์ รแห่งความสขุ ” ไดอ้ ยา่ งแท้จรงิ บรรณาธิการ ภีรภทั ร์ ดิษฐากรณ์ นักวเิ คราะหน์ โยบายและแผนชาำ นาญการ สำานักนโยบายและแผน สาำ นักงานเลขาธกิ ารวุฒสิ ภา

ขา่ วเดน่ ประเดน็ HR สิบเอก อธิคมร์ ไกรชิต ผบู้ ังคับบญั ชากล่มุ งานยุทธศาสตรก์ ารบริหารทรัพยากรบุคคล สำานกั งานเลขานุการ ก.ร. สำานกั งานเลขาธิการสภาผูแ้ ทนราษฎร หน่วยงานที่มีผลการปฏิบัติราชการดีเด่นตามตัวชี้วัดและหน่วยงาน ทใ่ี หก้ ารสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ผลการปฏบิ ตั ริ าชการดเี ดน่ ของสว่ นราชการ สังกัดรัฐสภา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ ตามที่ คณะกรรมการข้าราชการรัฐสภา (ก.ร.) ได้เห็นชอบให้มีการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ และส่วนราชการสังกัดรัฐสภาได้ปฏิบัติ ราชการตามกรอบตวั ชว้ี ดั นา้ำ หนกั เปา้ หมาย เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนตวั ชว้ี ดั ของสว่ นราชการสงั กดั รฐั สภา ประจาำ ปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ จนกระท่งั ปรากฏผลการประเมินตามกรอบตวั ชีว้ ดั ดงั กลา่ ว และไดน้ ำาผลการประเมนิ ไปดำาเนินการตามหลักเกณฑ์การมอบโล่รางวัลให้หน่วยงานที่มีผลการปฏิบัติราชการดีเด่นตามตัวช้ีวัดและ หนว่ ยงานทีใ่ ห้การส่งเสรมิ สนับสนนุ ผลการปฏบิ ัตริ าชการดเี ด่นของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา โดยมหี น่วยงานทไี่ ดร้ ับโล่รางวลั ตามหลกั เกณฑ์การมอบโล่รางวัลฯ ประจำาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ ดงั น้ี รางวลั สาํ นักงานเลขาธกิ ารสภาผู้แทนราษฎร สาํ นกั งานเลขาธิการวฒุ สิ ภา หน่วยงานท่ีมีผลการปฏบิ ตั ิ • หนว่ ยงานท่รี ับผิดชอบตวั ชี้วดั • หน่วยงานที่รบั ผิดชอบตัวช้วี ัด ราชการดีเดน่ ท่ีมคี า่ นาํ้ หนักรวมมากกว่า ๕ คะแนน ที่มีคา่ นํ้าหนักรวมมากกว่า ๑. สำานักนโยบายและแผน ๕ คะแนน ๒. สำานกั งบประมาณของรฐั สภา ๑. สาำ นักนโยบายและแผน ๓. สำานกั พัฒนาบคุ ลากร ๒. สำานกั พฒั นาทรัพยากรบุคคล ๓. สำานักกรรมาธิการ ๒ 6 วารสารทรัพยากรบคุ คลรฐั สภา

รางวัล สํานักงานเลขาธกิ ารสภาผู้แทนราษฎร สาํ นกั งานเลขาธกิ ารวุฒิสภา หนว่ ยงานที่มีผลการปฏิบัติ • หน่วยงานท่รี บั ผิดชอบตัวช้วี ดั • หน่วยงานท่รี บั ผดิ ชอบตวั ชวี้ ดั ราชการดีเด่น ที่มคี ่าน้ําหนกั รวมมากกว่า ท่ีมีค่าน้ําหนักรวม ระหวา่ ง ๑-๕ คะแนน ๑-๕ คะแนน ๑. สำานักงานประธานสภาผูแ้ ทนราษฎร ๑. สาำ นักการประชมุ ๒. สำานกั สารสนเทศ ๒. สาำ นักรายงานการประชมุ ๓. สำานักวิชาการ และชวเลข ๓. สำานกั บริหารงานกลาง หนว่ ยงานทใี่ ห้การสง่ เสรมิ ๑. สาำ นกั การพมิ พ์ ๑. สาำ นกั กรรมาธกิ าร ๑ สนับสนุน ผลการปฏบิ ัติ ๒. สำานักรกั ษาความปลอดภัย ๒. สาำ นักกรรมาธกิ าร ๓ ราชการดเี ดน่ ๓. สาำ นกั ประชาสัมพันธ์ ๓. สำานักการประชมุ ๔. สถานีวิทยุกระจายเสยี งและวิทยุ ๔. สำานกั กรรมาธกิ าร ๒ ๕. สำานกั วชิ าการ โทรทัศรฐั สภา ๕. สาำ นักการคลงั และงบประมาณ ทั้งนี้ ก.ร. เห็นชอบให้มีการมอบโล่รางวัลฯ ในพิธีจัดงานวันคล้ายวันสถาปนารัฐสภาครบรอบ ๘๗ ปี ในวันศุกร์ที่ ๒๘ มิถุนายน ๒๕๖๒ ในการนี้ คณะผู้จัดทำาวารสาร ขอแสดงความยินดีกับหน่วยงานที่ได้รับ โล่รางวัลฯ และขอให้หน่วยงานอื่นมีความพยายาม มุ่งมั่น ตั้งใจ เพื่อมีโอกาสได้รับโล่รางวัล โดยเฉพาะ รางวัลหน่วยงานที่ให้การส่งเสริมสนับสนุนผลการปฏิบัติราชการดีเด่น ทุกหน่วยงานภายในส่วนราชการ สงั กดั รฐั สภามีสิทธิได้รับ หากเปน็ หนว่ ยงานท่ีมีผลการดําเนินการตามภารกิจของตนและสง่ ผลใหภ้ ารกิจ ขององค์กรบรรลุตามเป้าหมายที่กําหนด ซึ่งข้าราชการจากหน่วยงานอื่นจะเป็นผู้พิจารณาจากการสำารวจ ความคิดเห็น ดังนั้นทุกหน่วยงานจึงมีโอกาสได้รับรางวัลดังกล่าว ขอให้มุ่งมั่น ตั้งใจ ปรับปรุง พัฒนา กระบวนการทำางานให้มีประสิทธิภาพ โอกาสก็จะเป็นของหน่วยงานท่านเช่นกัน วารสารทรัพยากรบคุ คลรฐั สภา 7

การดาำ เนินการตามแผนสง่ เสรมิ สนบั สนุน การดำาเนนิ การด้านคณุ ธรรมและ ความโปรง่ ใส ของสว่ นราชการสงั กดั รฐั สภา ประจาำ ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ รอบ ๖ เดือน (ตุลาคม ๒๕๖๑ - มนี าคม ๒๕๖๒) ตามที่ ก.ร. เห็นชอบให้ส่วนราชการสังกัดรัฐสภานำาแผนส่งเสริม สนับสนุน การดำาเนินการด้าน คุณธรรมและความโปร่งใสของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ประจำาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ เพื่อประกอบ การดำาเนินการตามตัวชี้วัดร้อยละความสำาเร็จของการส่งเสริม สนับสนุน การดำาเนินการด้านคุณธรรม และความโปร่งใสของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา โดยส่วนราชการสังกัดรัฐสภาได้ดำาเนินการตามแผนดังกล่าว และได้รายงานผลการดาำ เนินการในรอบ ๖ เดอื น (ตุลาคม ๒๕๖๑ - มนี าคม ๒๕๖๒) มผี ลการดำาเนินการ ดังนี้ - สำานักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ดำาเนินการตามแผนฯ คิดเป็นร้อยละ ๗๕ - สำานักงานเลขาธิการวุฒิสภา ดำาเนินการตามแผนฯ คิดเป็นร้อยละ ๗๐ โดยมีผลการดำาเนินการในแต่ละเรื่องสรุปได้ดังนี้ ๑. นโยบายการสง่ เสริมคณุ ธรรมและความโปรง่ ใสของสว่ นราชการสังกดั รฐั สภา ผู้บริหารของส่วนราชการสังกัดรัฐสภามีการ ส่วนราชการสงั กัดรฐั สภามาอยา่ งต่อเน่อื ง และมีการ กำาหนดนโยบาย/เจตจำานงสุจริตในการบริหารงาน เผยแพรผ่ า่ นชอ่ งทางตา่ ง ๆ รวมทง้ั จดั กจิ กรรมทส่ี ง่ เสรมิ ในการสรา้ งความโปรง่ ใสและความซอ่ื สตั ย์ โดยมีการ ขับเคลอ่ื นเป้าหมายดังกลา่ ว เพื่อให้ส่วนราชการสังกดั กำาหนดกรอบแนวทางในการดำาเนินการของ รัฐสภาเป็นองค์กรที่มีคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำาเนินงาน 8 วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา

๒. การส่งเสริมให้บุคลากรของส่วนราชการสังกัดรัฐสภาปฏิบัติงาน โดยยึดหลักคุณธรรม มาตรฐานทางจริยธรรม วินัยข้าราชการ และกล้ายืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้อง ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาได้จัดโครงการสร้าง ภายในเดอื นมถิ นุ ายน ๒๕๖๒ นอกจากนน้ั สว่ นราชการ เสริมจริยธรรมนำาทีมงานเป็นโครงการที่ดำาเนินการ ได้ส่งบุคลากรเข้าร่วมเรียนรู้กระบวนการป้องกันและ ตอ่ เนอ่ื งมาตง้ั แตป่ งี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ เปน็ ตน้ มา ปราบปรามการทุจริต เพื่อให้เห็นโทษภัยของการ โดยในแต่ละปีงบประมาณกำาหนดค่านิยมเป้าหมาย ทจุ รติ คอรร์ ปั ชน่ั การพฒั นาบคุ ลากรผทู้ าำ หนา้ ทส่ี ง่ เสรมิ คือ ค่านิยมสาำ หรับกลุ่มงานและสำานัก รวมทัง้ คา่ นิยม คณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพ่อื ขยายกลุ่มเปา้ หมายให้เพิ่ม สำาหรับสำานักงานฯ และในปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ มากขึน้ การศกึ ษา วเิ คราะห์ วจิ ยั แนวทางการบรหิ าร กำาหนดให้มีค่านิยมของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา จดั การ และกาำ กบั ตดิ ตามการประมวลผลการดาำ เนนิ (สำานกั งานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร และสาำ นกั งาน การด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม เพ่อื ให้ไดข้ ้อเสนอแนะ เลขาธกิ ารวฒุ สิ ภา) เพอื่ สร้างความเป็นอัตลักษณ์ของ และนำาไปสู่การปฏบิ ตั ิอย่างเปน็ รูปธรรม สว่ นราชการสงั กดั รฐั สภา คาดวา่ จะดาำ เนนิ การไดแ้ ลว้ เสรจ็ วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา 9

๓. การส่งเสริมการประเมินคุณธรรมและความ โปรง่ ใสในการดําเนนิ การ (Integrity and Transparency Assessment : ITA) โดยกำาหนดแนวทางการเผยแพร่ข้อมูล ขา่ วสารของหน่วยงาน โดยบูรณาการชอ่ งทางการเผย แพร่ข้อมูลข่าวสารทางระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมทั้งการกำาหนดแนวทางและจัดทำารายงานการ วิเคราะห์ความเสี่ยงและการจัดการความเสี่ยงเก่ียว กับการป้องกันการทุจริตในหน่วยงาน และมีการ พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเผยแพร่ ข้อมูลข่าวสารให้แก่บุคลากรทั้งภายในและภายนอก สว่ นราชการ โดยสาำ นกั งานเลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร มุ่งเน้นการพัฒนาโปรแกรมแชตบอท และบอร์ดไอที คุณธรรม ซึ่งการพัฒนาโปรแกรมดังกล่าว เป็นช่อง ทางหนึ่งในการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ รวมทั้ง ขอ้ มลู ดา้ นการสง่ เสรมิ คณุ ธรรมจรยิ ธรรมไดอ้ ยา่ งทว่ั ถึง และรวดเรว็ ยิง่ ขึ้นผ่านโปรแกรมที่ไดจ้ ดั ทาำ ขึ้น โดยการ ถาม-ตอบผา่ นโปรแกรมดังกล่าว ทงั้ น้ี หากข้อมูลใด ไม่มีในโปรแกรมจะมีผู้ดูแลระบบ (Admin) หาขอ้ มลู มาตอบข้อซักถามตลอดเวลา ผู้ที่สนใจทั้งภายในและ ภายนอกสามารถสอบถามและค้นหาข้อมูลได้อย่าง ค้นคว้าเนื้อหาสาระของคู่มือ พี่ทีมงานวารสารได้ รวดเรว็ สาำ หรบั สาำ นกั งานเลขาธกิ ารวฒุ สิ ภา มกี ารออกแบบ ทาำ QR code “คมู่ อื การประเมนิ ITA 2562” ซ่งึ จะ แอปพลิเคช่นั เพอ่ื เปน็ การติดตามรา่ งพระราชบญั ญตั ิ เป็นแหล่งความรู้ที่น้อง ๆ ต้องเรียนรู้และทำาความ ตา่ ง ๆ ซง่ึ จะมปี ระโยชนต์ อ่ สมาชกิ รฐั สภาในการตดิ ตาม เข้าใจกนั รา่ งพระราชบญั ญตั อิ ยใู่ นขน้ั ตอนใด และสามารถสืบคน้ ข้อมูลกฎหมายที่ผ่านการพิจารณาจากทป่ี ระชมุ รฐั สภา ทกุ ท่ี ทกุ เวลา ผา่ นอปุ กรณส์ มารท์ โฟนของสมาชกิ รฐั สภา แต่ละทา่ น ทั้งนี้ เพื่อน ๆ ทุกคนควรต้องติดตามความ ท้ายนี้ ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาจะเร่งรัด ติดตามการดำาเนินการตามแผนส่งเสริม สนับสนุน คืบหน้า เพื่อจะได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการ การดำาเนินการด้านคุณธรรมและความโปร่งใสของ ประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำาเนินงาน ส่วนราชการสงั กัดรัฐสภา ประจำาปงี บประมาณ พ.ศ. ของหน่วยงานภาครัฐ เพื่อจะได้ตอบข้อซักถามเร่ือง ๒๕๖๒ ในรอบ ๙ เดือน และ ๑๒ เดือน ให้บรรลุ ต่าง ๆ ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง เพือ่ ใหเ้ พอ่ื น ๆ สะดวกต่อการ ผลสำาเรจ็ มากยงิ่ ข้นึ ตอ่ ไป 10 วารสารทรพั ยากรบคุ คลรฐั สภา

โตะ๊ รับแขก นายวินยั แย้มวงษ์ นติ กิ รช�ำ น�ญก�ร สำ�นกั บริห�รง�นกล�ง ส�ำ นักง�นเลข�ธิก�รสภ�ผูแ้ ทนร�ษฎร นายมงคล สริ ิถริ วัฒน์ ผู้จัดการโครงการพัฒนาองค์กรสขุ ภาวะต้นแบบ สำานักงานกองทุนสนบั สนนุ การสรา้ งเสริมสุขภาพ (สสส.) “องค์กรแหง่ ความสุข (HAPPY WORKPLACE) กับการพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ” ในมมุ มองของท่านคาำ ว่า “องค์กรแห่งความสุข” มีความหมายวา่ อย่างไร “องค์กรแห่งความสขุ (Happy Workplace)” หมายถึง เปา้ หมาย สำาคัญขององคก์ รทม่ี ีวสิ ยั ทศั นแ์ บบ ๓๖๐ องศา คือมงุ่ หวงั ผลผลิตรว่ มกับ การเอาใจใสค่ วามสขุ ของบคุ ลากร โดยความสุขระดับบุคคลอาศัยการสรา้ ง สมดลุ ของปัจจยั ๔ ดา้ น ได้แก่ กาย ใจ สังคม และจติ ตปญั ญา มหี ลกั คิดให้ ยดึ เปน็ แนวทางในการสรา้ งสมดุลดงั กลา่ ว เช่น หลกั ความต้องการพนื้ ฐานของ มนุษย์ การคดิ บวก หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลักธรรมแนวพทุ ธ เปน็ ตน้ การใชห้ ลักคดิ ดังกลา่ วเป็นไปตามชว่ งวยั และวฒุ ภิ าวะในการมองโลก รวมทง้ั การ วารสารทรพั ยากรบคุ คลรฐั สภา 11

วางเป้าหมายในการดำาเนินชีวิตของแต่ละบุคคล ส่วนความสุขระดับองค์กร อาศัยการสรา้ งสมดุลของ ปจั จยั เออ้ื ใหเ้ กดิ สขุ ขน้ึ ในองคก์ ร ไดแ้ ก่ ระบบการจดั การ การสร้างบรรยากาศและสภาพแวดล้อมในการทำางาน รวมทง้ั การจดั กระบวนการสรา้ งสขุ การดแู ลสขุ ภาพกาย และสุขภาพใจ ดังนั้น องค์กรในอนาคตต้องอยู่กับความ เปลี่ยนแปลงได้ คือ ยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงและ ความท้าทายที่ไมส่ นิ้ สุด เมอ่ื ทกุ องคก์ รล้วนปรารถนา การเตบิ โตอยา่ งต่อเนื่องและยัง่ ยืน ในการดาำ เนินงาน เหมือนต้นไม้ที่ต้องเติบใหญ่ องค์กรต้องอยู่กับความ เปลย่ี นแปลงทเ่ี กดิ ขน้ึ รายรอบตวั เองใหไ้ ด้ เมอ่ื มปี ญั หา สังคม การเมือง และเศรษฐกิจถาโถมเข้ามา องค์กรจงึ ตอ้ งปรับตวั เพื่อใหต้ วั เองอยู่สบาย เปรยี บเสมือนหมี ข้ัวโลกท่ีมุ่งม่ันกระโดดจากแผ่นนำ้าแข็งที่กำาลังละลาย ไปส่แู ผ่นน้ำาแข็งใหมท่ ม่ี คี วามมั่นคงแขง็ แรง ปลอดภยั ก็คอื อนาคตท่ีมั่นคงขององคก์ ร แลว้ วนั นคี้ นในองคก์ ร มีความตระหนักรับรู้ต่อความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ความสขุ ในที่ทาำ งาน เนื่องจากการทำางานของแต่ละท่ี กับองค์กรหรือยัง และจะทำาอย่างไรให้ทุกคนรับรู้ จะมีภาวะความเครียดที่เกิดจากการทำางานท่ีแตกต่าง เข้าใจต่อการเปลี่ยนแปลงพร้อมที่จะกระโดดไปสู่ กัน เพราะฉะนั้น การจดั การความเครยี ดเพื่อมีความ อนาคตใหม่ที่ดกี ว่า สุขกจ็ ะแตกต่างกนั ไป จดุ เรม่ิ ตน้ การสรา้ งความสขุ ในองคก์ ร ผมได้นำา ความสขุ ในการทาำ งานของบคุ ลากรในองคก์ ร มจี ดุ เรม่ิ แนวทางการสร้างสุขของสำานักงานกองทุนสนับสนุน ตน้ อยา่ งไร การสรา้ งเสริมสขุ ภาพ (สสส.) มาเป็นแนวทางในการ ดำาเนินงานโดยใช้หลัก HAPPY 8 หรือความสุข เมื่อมนุษย์ทุกคนปรารถนาความสุข แล้ว แปดประการ คือแนวคิดของการจัดสมดุลชีวิตของ อะไรเล่าคือความสุข การมีเงินทองมากมาย การได้ มนุษย์ผ่านความสุขในโลกสามใบท่ีทับซ้อนกันอยู่ ในทุกสงิ่ ทป่ี ราถนาเป็นความสขุ ทแี่ ท้จรงิ หรอื วนั น้ีเรา โลกสว่ นตวั ของมนษุ ย์ โลกครอบครวั ของมนษุ ย์ และ มองคค์ วามสขุ ในแงว่ ตั ถุ และการกระทาำ ในสง่ิ ทป่ี รารถนา โลกสังคมของมนุษย์ เพ่ือทจ่ี ะมองความสขุ ของมนุษย์ มากไปหรือเปลา่ ตอ้ งทำาต้องเป็นอยา่ งทหี่ วงั ถึงจะ ท่ัวไปว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้างและจะจัดการได้ เรียกว่าความสุขหรือ แล้วเมื่อไหร่ถึงจะพอใจใน อย่างไร โดยขีดวงรอบที่ตัวคน แล้วก็วงรอบของ ความสุข จะจัดการสรา้ งสมดลุ แห่งความสขุ ไดอ้ ย่างไร ครอบครัว แลว้ กว็ งรอบของสงั คม ซง่ึ ในส่วนของสงั คม คำาถามเหล่าน้ีล้วนมีอยู่ในจิตใจของมนุษย์ทุกคน เราแบ่งเป็นส่วนสังคมภายใน องค์กรกับนอกองค์กร หลายคนพยายามที่จะหาคำาตอบ เพื่อให้ตนเองมี มองความสุขเปน็ สามสว่ นคอื ความสุขของตัวเราเอง 12 วารสารทรพั ยากรบคุ คลรฐั สภา

ความสุขของครอบครัว ความสุขขององค์กรและ สังคม ซึ่งความสุขแปดประการ (HAPPY 8) คือ เคร่ืองมือหน่ึงในการสร้างความสุขในชีวิตของคน ทาำ งาน โดยประกอบไปด้วย 1. Happy Body (สขุ ภาพด)ี มสี ขุ ภาพแขง็ แรง ทั้งกายและจิตใจ 2. Happy Heart (น้ำาใจงาม) และมนี ำ้าใจเอ้อื อาทรต่อกนั 3. Happy Soul (ทางสงบ) มีความศรทั ธาใน ศาสนาและมศี ีลธรรมในการดำาเนนิ ชวี ติ 4. Happy Relax (ผอ่ นคลาย) รจู้ กั ผอ่ นคลาย ตอ่ สิ่งตา่ ง ๆ ในการดาำ เนินชีวติ บุคลากรในวงงานรัฐสภา และเสริมสร้างศักยภาพ 5. Happy Brain (หาความรู้) การศึกษา องคก์ รสู่การเปน็ องค์กรแห่งความสุข หาความรู้ พัฒนาตนเองตลอดเวลา (๒) เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเสี่ยงด้าน 6. Happy Money (ปลอดหนี้) มเี งินรู้จกั เกบ็ สขุ ภาพของบคุ ลากรในวงงานรฐั สภา และพฒั นาระบบ รู้จกั ใช้ ไม่เป็นหน้ี เฝา้ ระวังตดิ ตามพฤติกรรมสุขภาพ 7. Happy Family (ครอบครัวดี) มีครอบครวั (๓) เพื่อสื่อสารงานด้านสุขภาพให้บุคลากร ที่อบอนุ่ และมน่ั คง มีความรู้เกิดระบบที่เอ้ือต่อการสร้างเสริมสุขภาวะ 8. Happy Society (สังคมดี) มีความรัก สร้างความตระหนักรู้ในการสร้างเสริมสุขภาพ และ สามัคคี เออ้ื เฟื้อตอ่ ชุมชนท่ีตนทำางานและทพ่ี ักอาศยั ความฉลาดรอบรู้ของบุคลากรในวงงานรัฐสภาและ ซ่ึงเป็นแนวทางหนึ่งในการตอบคำาถามที่ว่าความสุข สาธารณะ คืออะไร จะจัดการความสุขได้อย่างไร เพื่อให้เกิด ทผี่ ่านมา สำานกั บริการทางการแพทยป์ ระจาำ สมดลุ ของชีวิตในการทาำ งานและใช้ชีวิต มี IQ (ความ รฐั สภา สาำ นกั งานเลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร ไดจ้ ดั ทำา ฉลาดทางเชาวป์ ญั ญา) และ EQ (ความฉลาดทางอารมณ์ โครงการพฒั นาองค์กรสุขภาวะต้นแบบ : การสรา้ ง และมีเหตผุ ล) เสริมสุขภาพบุคลากรในวงงานรัฐสภา โดยได้รับ งบประมาณสนับสนุนจากสำานักงานกองทุนสนับสนุน ท่านมีแนวทางการสร้างความสขุ ในองค์กรอยา่ งไร การสร้างเสรมิ สุขภาพ มกี ารดำาเนนิ งานท้ังในสว่ นของ การพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำางานของบุคลากรใน วงงานรฐั สภา โดยการจัดกิจกรรม “อบรมเชงิ ปฏิบัติ ในส่วนของแนวทางการสร้างความสุข การนักสร้างสุของค์กร และกิจกรรมถอดบทเรียน ในองค์กรนั้น โดยตำาแหน่งผู้จัดการโครงการมีหน้าที่ องคก์ รสขุ ภาวะ เพอ่ื ใหบ้ คุ ลากรของสาำ นกั งานเลขาธิการ ในการบริการจัดการ ดำาเนินโครงการให้เป็นไปตาม สภาผู้แทนราษฎรและเจ้าหน้าที่ที่ปฏิบัติงานด้าน แผนยทุ ธศาสตร์การทำางานภายใต้วตั ถุประสงค์ ดงั น้ี การสร้างเสริมความผาสุกและการพัฒนาคุณภาพ ชีวิต การพัฒนาเฝ้าระวังติดตามระบบพฤติกรรม (๑) เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำางานของ วารสารทรพั ยากรบุคคลรฐั สภา 13

สขุ ภาพ มีการจดั กิจกรรมการพฒั นาเฝ้าระวงั ระบบ สุขภาพบุคลากรในวงงานรัฐสภา เพื่อปรับเปลี่ยน พฤติกรรมเสย่ี งดา้ นสุขภาพของบคุ ลากร ประกอบไป ด้วย การออกกาำ ลังกายเพอื่ สุขภาพ ขยบั กายสบายชีวี ด้วยการเต้นแอโรบิก การออกกำาลังกายตามนโยบาย ของรัฐบาล โยคะสำาหรับวัยทำางานและผู้สูงอายุ สนับสนุนการออกกำาลังกายด้วยการฝึกซ้อมฟุตบอล ปั่นจกั รยานเพอื่ สุขภาพ Bike for Health อบรมผู้นำา ออกกำาลังกาย รัฐสภา ลดพุง ลดโรค สัปดาห์แห่ง ความรกั : รักษ์สุขภาพ และการฝึกอบรมปฐมพยาบาล เบื้องต้น การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน และการ ใช้เครื่องฟื้นคืนคลื่นหัวใจด้วยไฟฟ้าแบบอัตโนมัติ (AED) และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเสี่ยงด้าน สุขภาพ การเตรียมความพร้อมให้บุคลากรมีความรู้ และเกิดระบบที่เอ้ือต่อการส่งเสริมสุขภาวะของ พฤติกรรมสขุ ภาพอนั พงึ ประสงค์ ทาำ ใหค้ ณุ ภาพชวี ติ ดี บคุ ลากรในวงงานรฐั สภา เพอ่ื ใหบ้ คุ ลากรในสำานกั งาน ขึ้นรวมทั้งเกิดความตระหนัก ซึ่งการปรับเปลี่ยน เลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรเป็นบุคลากรที่มีความ พฤติกรรมสุขภาพไปสู่การมีพฤติกรรมท่ีเอื้อต่อการมี สุขในการทาำ งาน สามารถดาำ รงชีวิตได้อย่างเหมาะสม สุขภาพท่ีดี คือ การออกกาำ ลงั กาย การลดน้ำาหนกั การ เกิดความรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่าและมีความสำาคัญต่อ รับประทานอาหาร ความเครยี ด รวมทัง้ การบรหิ าร องคก์ ร โดยการปรบั เปลี่ยนทศั นคติ เปลย่ี นมุมมอง จัดการจัดสิ่งแวดล้อมที่เอ้ือต่อการสร้างเสริมสุขภาพ ใหเ้ กดิ ความคิดใหม่ ๆ ในการอยู่รว่ มกัน การพัฒนา ขององค์กร องคก์ ร มีการดาำ เนินกจิ กรรมตา่ ง ๆ เพ่ือขับเคล่ือนให้ เป็นองค์กรสุขภาวะ จนมีผลลัพธ์เป็นที่ประจักษ์แก่ องค์กรต่าง ๆ รวมทั้งการส่งเสริมในการพัฒนาองค์ ความรู้ด้านสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่ดี ครอบคลุม ทงั้ ดา้ นกาย ใจ สังคม และจติ ปัญญา จากการดาำ เนนิ งาน สง่ ผลใหบ้ คุ ลากรในวงงาน รัฐสภาที่เข้าร่วมกิจกรรม เกิดการปรับเปลี่ยน พฤติกรรมด้านสุขภาพ มีความตระหนักในการดูแล สุขภาพของตนเองและเพื่อนร่วมงาน สามารถลด คา่ ใชจ้ า่ ยดา้ นการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ เชน่ บางราย แพทย์ปรับลดและงดใช้ยาความดันโลหิต ความดัน โลหิตลดลง ระดับนำ้าตาลในกระแสเลือดลดลง มี ความรู้ ความเขา้ ใจ และเกดิ ทกั ษะในการปรบั เปลี่ยน 14 วารสารทรพั ยากรบคุ คลรัฐสภา

ในความคดิ ของทา่ น องค์กรแหง่ ความสุขกบั การ พฒั นาคณุ ภาพชีวิตมีความสมั พนั ธ์หรือสง่ เสริมกนั อยา่ งไร องค์กรแห่งความสุขกับการพัฒนาคุณภาพ ชีวิตมีความสัมพันธ์กันเป็นอย่างมากเน่ืองจาก การทำางานในองค์กรเป็นการขับเคลื่อนการทำางาน ดว้ ย “คน” ดงั นน้ั “คน” จงึ จาำ เปน็ ตอ้ งแสวงหาความสขุ ที่เกิดจากการทำางาน ซึ่งความปรารถนาสูงสุด ของมนษุ ยท์ กุ คนนน้ั คือ ความสขุ ความสบาย ความ สาำ ราญ ความปราศจากโรค การกล่าวถึงความสขุ น้ัน ไม่ใช่เรื่องใหม่ที่เพิ่งเกิดขึ้น แต่ถ้าเราย้อนถึงยุคอดีต ...ที่สำ�คัญที่สุด คือ เกิดก�ร ที่ผ่านมาขององค์กรแห่งความสุขในหน่วยงานต่าง ๆ ยอมรับจ�กเพื่อนร่วมง�น มีคว�ม จะชี้ให้เห็นถึงแนวทางที่จะนำาไปสู่ความผาสุก เมื่อ สัมพันธ์ที่ดีกับผู้บังคับบัญช� และสิ่ง ได้กล่าวถึงความสุขในการทำางาน คือ การรับรู้ของ แวดล้อมในก�รทำ�ง�น... บุคคลหรืออารมณ์ ความรู้สึกที่ชื่นชอบหรือเป็นสุข กับภารกิจหลักที่ได้รับมอบหมาย มีความต้องการให้ ตนเป็นที่ยกย่องและเกิดการยอมรับจากคนทั่วไป ได้ การทำางานซึ่งส่งผลดีต่อความสำาเร็จขององค์กร ทาำ งานในทมี่ น่ั คง มีความก้าวหนา้ เขา้ ถึงโอกาสในการ ดังนั้น ความสุขในการทำางาน คือ ความรับรู้ของ พฒั นา มีผบู้ ังคับบัญชาที่มีความเมตตากรณุ า เพื่อน บุคลากรหรืออารมณ์ ความรู้สึกชื่นชอบ หรือเป็นสุข รว่ มงานทีจ่ รงิ ใจ ได้รับสวัสดกิ ารท่ีพอเพียง และไดร้ ับ กับภารกิจหลัก ได้ทำาในสิ่งที่ตนเองรักและพึงพอใจ ความปลอดภยั จากการทาำ งาน เปน็ ตน้ ชอบศรัทธาในสิ่งที่พึงพอใจในประสบการณ์ชีวิตที่ ตนเองไดร้ บั เป็นทย่ี กย่องจากคนท่วั ไป รวมถงึ โอกาส การพัฒนาคุณภาพชีวิต เป็นกระบวนการ ในการได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตจากหน่วยงานที่ พฒั นาคนในองค์กรอย่างมเี ปา้ หมาย และยทุ ธศาสตร์ ให้การสนับสนุนอย่างดี ทำาให้เกิดการเปลี่ยนแปลง เพื่อให้องค์กรมีความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลง ชีวิตในทางด้านที่ดี และที่สำาคัญที่สุด คือ เกิดการ ซึ่งจะนำาไปสู่การพัฒนาเติบโตอย่างต่อเน่ืองของ ยอมรับจากเพื่อนร่วมงาน มีความสัมพันธ์ที่ดีกับ องค์กร หรอื การจดั องคก์ รโดยเนน้ “คน” เปน็ หลกั จาก ผู้บังคับบัญชาและสิ่งแวดล้อมในการทำางาน ทั้งหมด ประสบการณ์ท่ีได้เข้ามามีส่วนในการพัฒนาบุคลากร ที่ได้กล่าวมานั้น จะส่งผลให้บุคลากรสามารถ ในสำานักงานเลขาธกิ ารสภาผู้แทนราษฎร พบวา่ การ ทำางานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และองค์กรจะได้รับ พัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีส่งผลให้บุคลากรมีความผูกพัน ประโยชน์สูงสุดจากการพัฒนาองค์กรที่มีความสุข ต่อองค์กรทั้งทางตรงและทางอ้อมต่อความสุขในการ ทำางาน การทำาให้บุคลากรในองค์กรมีความสุข แสดงถึงสภาพการทำางานที่ดี มีประสิทธิภาพ วารสารทรัพยากรบุคคลรัฐสภา 15

...นักสร้างสุของค์กร” จะทำาให้เกดิ ในความคิดของท่าน การจะทาำ ใหร้ ฐั สภาเปน็ องค์กร นักสุขภาวะองค์กร ที่มีศักยภาพ แห่งความสุข ตอ้ งเรมิ่ ตน้ จากส่ิงใดทส่ี ำาคญั ทีส่ ดุ ในการสรา้ งการเปลย่ี นแปลงทเ่ี ปน็ รูปธรรมและเป็นจริงได้... ส่ิงสำาคัญท่ีสุดที่จะทำาให้รัฐสภาเป็นองค์กร แห่งความสุขได้นั้น อับดับแรกที่จะกล่าว คือ ต้องมี 16 วารสารทรัพยากรบุคคลรัฐสภา นโยบายจากระดับผู้บริหารระดับสูงในการนำา นโยบายไปปฏิบัติ โดยการนำาหลักการหรือแนวคิด ก า ร ส ร้ า ง สุ ข ใ น อ ง ค์ ก ร จ า ก สำ า นั ก ง า น ก อ ง ทุ น สนบั สนนุ การสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ซ่งึ ปจั จบุ ันมี หลายหน่วยงานท่ีไดน้ าำ หลกั การดงั กล่าวไปประยกุ ตใ์ ช้ และนำามาสอนหรือการพัฒนาองค์กร อาทิเช่น สถาบันวิจัยสังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้มี หลักสูตรการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ “นักสร้างสุข องคก์ ร” ซ่งึ เปน็ หลกั สูตรทีม่ ีเนอื้ หาสาระในเชงิ ทฤษฎี และการปฏบิ ัติ มวี ตั ถุประสงค์เพื่อให้เกิดนักสร้างสขุ องค์กรท่ีมีศักยภาพในการสร้างการเปล่ียนแปลงใน องค์กร มีการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ทัศนคติ ที่ดี ตลอดจนสร้างความร่วมมือ และกระบวนการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในองค์กร เกิดเป็นเครือข่าย นักสร้างสขุ องค์กร และสามารถทาำ งานร่วมกันในการ พัฒนาคุณภาพชีวิตการทำางานภาครัฐได้เป็นอย่างดี ซง่ึ ผลทไ่ี ดจ้ ากการฝกึ อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร “นกั สรา้ งสขุ องค์กร” จะทาำ ใหเ้ กดิ นักสุขภาวะองคก์ ร ทมี่ ศี กั ยภาพ ในการสร้างการเปล่ียนแปลงท่ีเป็นรูปธรรมและเป็น จริงได้ เกิดการสร้างระบบการเปน็ พ่ีเลีย้ งให้หน่วยงาน ราชการ เกิดเครือข่ายสุขภาวะองค์กรที่มีเป้าหมาย สามารถนำาไปใช้เป็นองค์ความรู้ในการให้บริการใน หน่วยงาน ทำาให้มีระบบการทำางานที่ชัดเจน และ มีประสทิ ธิภาพ ประสทิ ธิผล ดังนั้น จุดเริ่มต้นที่จะทำาให้รัฐสภาเป็น องค์กรแห่งความสุขได้นั้น ต้องเริ่มที่การฝึกอบรม บุคลากรตั้งแต่ระดับสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร สมาชกิ วฒุ สิ ภา ผู้บริหาร ข้าราชการ พนักงาน

ราชการ และลูกจา้ ง ใหท้ ุกคนไดม้ แี นวทาง หรอื ...ขอใหต้ ระหนักถึงการพฒั นา ทิศทางในการทำางานไปในทางเดยี วกัน สามารถนาำ ตนเองให้เปน็ คนดี คนเกง่ เพ่ือให้ องค์ความรู้ท่ีได้รับจากการฝึกอบรมนำามาประยุกต์ให้ ปฏิบัติงานอย่างมืออาชีพ... สอดคลอ้ งกบั ภารกจิ หลกั หรอื งานประจาำ ของแตล่ ะคน ที่ได้รับมอบหมายในการทำางาน ผมเชื่อว่าหาก สามารถทำาให้ทุกคนได้มีโอกาสเข้ามาพัฒนาคุณภาพ ไปยังบริการภาคประชาชนได้ดีขึ้นด้วย อันจะส่งผล ชวี ติ หรอื มแี นวทางการสรา้ งความสขุ ใหต้ นเองได้ ก็จะ ให้การทำางานของรัฐสภาได้รับประโยชน์จากการ สง่ ผลใหอ้ งคก์ รนนั้ มีความสุขไดเ้ ชน่ กนั ทำางานท่ีดีของบุคลากร ทำาให้องค์กรเกิดการยอมรับท่ี ดที ง้ั ภาครฐั และภาคเอกชน การสร้างสขุ ในองค์กร จะทาำ ใหก้ ารปฏิบตั ิงานของ ขอใหท้ ่านฝากขอ้ คิด หรอื ข้อแนะนำาในการสรา้ งสุข รัฐสภาไดป้ ระโยชน์อย่างไร องค์กร เพ่อื นาำ มาประยกุ ต์ใชใ้ นการปฏบิ ัติราชการ แกข่ า้ ราชการ พนกั งานราชการ และลูกจา้ งประจำา ในส่วนของรัฐสภา เมื่อมีการพัฒนาและฝึก ของรัฐสภา อบรมนกั สรา้ งสุของคก์ ร โดยมตี วั แทนนักสรา้ งสขุ ของ แตล่ ะสาำ นกั จะทาำ ใหม้ แี กนนาำ เพอ่ื ถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ ในฐานะที่ผมเข้ามามีส่วนในการพัฒนา นำากลับไปพัฒนาองค์กร ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสาร คณุ ภาพชวี ติ ของบคุ ลากรทกุ ทา่ น อยากจะฝากถงึ พ่ี ๆ การเปน็ บคุ คลตน้ แบบดา้ นการออกกาำ ลงั กาย ดา้ นการ เพื่อน ๆ และน้อง ๆ ข้าราชการ พนักงานราชการ จัดการความเครยี ดจากการทำางาน รวมทง้ั การแบง่ ปัน และลูกจ้างประจำาของรัฐสภา เมื่อเรามีโอกาสเป็น ความคิด การแชร์ประสบการณ์ ตลอดจนการสร้าง แกนนำาในการสร้างสุขให้กับเพื่อนร่วมงาน ขอให้ เครอื ขา่ ยรว่ มกนั ซง่ึ เปน็ การลงทนุ เพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพ ตระหนักถึงการพัฒนาตนเองให้เป็นคนดี คนเก่ง บุคลากร และองค์กรไปพร้อมกัน ดังนั้น เมื่อบุคลากร เพือ่ ใหป้ ฏิบตั ิงานอยา่ งมืออาชพี บนพน้ื ฐานค่านิยม มีคุณภาพชีวิตที่ดีทั้งทางด้านกายและใจ จะ องค์กรเกย่ี วกบั การยดึ ถอื ผลงานเป็นหลัก แตอ่ ยา่ งไร ทำาให้บุคลากรเกิดการทำางานที่มีประสิทธิภาพ มี กต็ าม การจะทำาใหผ้ ลการปฏบิ ัตงิ านเกดิ ประสิทธภิ าพ ประสิทธิผล ซึ่งจะส่งผลให้สำานักงานเลขาธิการ และประสิทธิผลย่อมต้องอาศัยกำาลังกาย และขวัญ สภาผแู้ ทนราษฎรได้ผลลพั ธ์ในการทาำ งานที่ดี กาำ ลงั ใจทด่ี ขี องบคุ ลากร นน่ั กค็ อื ความสขุ ในการทำางาน กลา่ วอกี นยั หนง่ึ คอื การมคี ณุ ภาพชวี ติ การทาำ งานทด่ี ี การปฏิบัติงานของบุคลากรในวงงานรัฐสภา ซึ่งมีความสำาคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและ มีความแตกต่างกันในแต่ละสำานัก ซึ่งบริบทของงาน ศกั ยภาพของบคุ ลากร ซง่ึ เปน็ ทนุ ขององคก์ ร เพอ่ื ใหไ้ ดม้ า แต่ละสำานักจะแตกต่างกัน ด้วยความที่แตกต่างกัน ซึ่งการใช้ประโยชน์และการสร้างมูลค่าอย่างต่อเนื่อง อาจจะทำาให้การพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคลากร แก่บุคลากรใหม้ ีความรู้ ความสามารถ และความภักดี ส่งผลให้แนวทางการปฏิบัติหรือความพึงพอใจในการ ตอ่ องคก์ ร เพอ่ื นาำ ไปสกู่ ารเพม่ิ คณุ คา่ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ปฏิบัติก็แตกต่างกันไปด้วย ดังนั้น การส่งเสริมและ และการบริหารที่มีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลให้ สร้างคุณภาพชีวิตให้กับบุคลากรในองค์กรเหมือน องค์กรมีความสามารถสร้างความได้เปรียบในการ เป็นการคืนความสุขให้กับคนทำางาน ทำาให้บุคลากร ดำาเนินงาน ส่งผลต่อความสำาเร็จขององค์กร ของรัฐมีคุณภาพชีวติ ท่ดี ี มคี วามสุขเพม่ิ ขน้ึ และสง่ ผล ในภาพรวมตอ่ ไป วารสารทรพั ยากรบุคคลรฐั สภา 17

กฎ กตกิ าทคี่ วรรู้ การรบั นายวฒุ ชิ ยั อาำ พิน นกั เรียนทุน นกั ทรัพยากรบคุ คลชำานาญการพิเศษ สำานักงานเลขานุการ ก.ร. สำานักงานเลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร ODOS “ทาำ อยา่ งไรถงึ จะไดค้ นเกง่ ๆ เขา้ มาทาำ งานในองคก์ ร” ประโยคนค้ี งเปน็ คาำ ถามทผ่ี บู้ รหิ ารหนว่ ยงาน และคนทำางานสายทรัพยากรบุคคลในทกุ องค์กรต้งั คาำ ถามกนั อยูบ่ อ่ ย ๆ เพราะการท่ีหน่วยงานจะก้าวไป สูก่ ารเปน็ องคก์ รทีม่ ีความเปน็ เลศิ ไดน้ น้ั ต้องประกอบไปดว้ ยหลาย ๆ ปัจจยั เป็นส่วนประกอบ โดยเฉพาะ บุคลากรหรอื คนทาำ งานในองค์กรท่จี ะเป็นฟันเฟอื งในการกา้ วไปสคู่ วามสำาเร็จตามเป้าหมาย ซ่งึ ในบางคร้งั หลาย ๆ องค์กรในภาคเอกชนถึงกบั มีการแย่งกนั ซ้ือตวั คนเก่ง ๆ ใหเ้ ข้ามาทำางานในองคก์ รของตนเอง โดย ใชค้ า่ ตอบแทนและตาำ แหนง่ รวมทั้งความก้าวหน้าในสายงานอาชีพมาเป็นสง่ิ จงู ใจคนเก่ง ๆ เหลา่ น้ี ซง่ึ ประเดน็ ทม่ี คี วามสาำ คญั เชน่ น้ี เพอ่ื น ๆ ขา้ ราชการ สว่ นราชการสงั กดั รฐั สภาไดม้ กี ารกาำ หนด “หลกั เกณฑ์ รัฐสภาหลายคนอาจจะยังไม่ทราบว่าส่วนราชการ การคัดเลือกเพื่อบรรจุผู้ได้รับทุนโครงการ ๑ อำาเภอ สังกัดรัฐสภาของเราน้ันก็ได้ให้ความสำาคัญเป็นอย่าง ๑ ทนุ (ODOS) ทส่ี าำ เรจ็ การศกึ ษาแลว้ เขา้ รบั ราชการใน มาก โดยไมเ่ พยี งเนน้ แคค่ นเกง่ เทา่ นน้ั ทจ่ี ะเขา้ มาทำางาน ส่วนราชการสังกัดรฐั สภา” ซ่ึงวนั นี้เราจะมาคยุ กนั วา่ ในองค์กร แต่ต้องเปน็ ทง้ั “คนดแี ละคนเกง่ ” ควบค่กู นั ODOS คืออะไร ? และทำาไมต้องเป็นนักเรียนทุน ไปดว้ ย โดยในยทุ ธศาสตรก์ ารบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล ODOS ? ของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ฉบับที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๕) นนั้ ไดม้ กี ารกาำ หนดเร่อื งดงั กล่าว ไว้เป็นส่วนประกอบของยุทธศาสตร์ที่ ๑ (ส่งเสริม ระบบการบริหารทรัพยากรบุคคลให้มีประสิทธิภาพ) กลยุทธ์ที่ ๓ (เสริมสร้างระบบการสรรหาเชิงรุกเพื่อ ให้ได้บุคลากรตรงตามความต้องการของส่วนราชการ ODOS สงั กดั รฐั สภา) ซง่ึ ในแผนงานท่ี ๑ ใหม้ กี ารพฒั นาหลกั เกณฑ์ วธิ กี าร เงอ่ื นไข และดาำ เนนิ การสรรหาเพอ่ื ดงึ ดดู “คนดี คอื คนเก่ง” ให้เข้ามาปฏิบัติงานกับส่วนราชการสังกัด อะไร ? รัฐสภา โดยทผี่ า่ นมานอกจากการท่ีสว่ นราชการสงั กดั รัฐสภาได้มีการรับนักเรียนทุนรัฐบาลเข้ามาปฏิบัติ งานในสว่ นราชการสังกัดรฐั สภา รวมท้ังการกำาหนด แนวทางการสรรหาเชงิ รุกในเรอ่ื งต่าง ๆ แล้ว ลา่ สุด 18 วารสารทรพั ยากรบคุ คลรัฐสภา

ODOS ย่อมาจาก One District One ท้ังนี้ นักเรยี นทนุ ODOS รุ่นหลงั ได้มีการ Scholarship หรือโครงการ ๑ อำาเภอ ๑ ทุน ซึ่ง อนุโลมให้ไปเรียนในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็น โครงการดังกล่าว เกิดจากนโยบายของรัฐบาลที่ หลักได้ ต้องการให้มีการจัดทุนการศึกษาระดับอุดมศึกษา (ปรญิ ญาตร)ี แกน่ กั เรยี นระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายทม่ี ี ฐานะยากจนแต่เรียนดีมีความประพฤติที่ดี ที่ศึกษา ในสถานศกึ ษาทต่ี ง้ั อยใู่ นอาำ เภอ/เขตทว่ั ประเทศ แหง่ ละ ๑ ทุน โดยมีแนวคิดสำาคัญในการให้ทุน คือ “การ พัฒนาศักยภาพของคนในประเทศ ตลอดจนการ ทาำ ไมต้องเปน็ นักเรียนทุน เสริมสร้างองค์ความรู้และพัฒนาการเรียนรู้ของคน ODOS ? ในสังคมทุกระดับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งให้เด็กยากจน ในสังคมไทยได้มีโอกาสศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาท้ัง ในประเทศและต่างประเทศ ในสาขาที่สอดคล้องกับ หลักการในเรื่องการรับนักเรียนทุน ODOS ความต้องการของตนเอง ชุมชนและท้องถิ่น ซึ่งถือ เขา้ มาทาำ งานกับสว่ นราชการสังกัดรัฐสภานน้ั เร่ิมต้น เป็นการลงทุนด้านทรัพยากรมนุษย์ท่ีจะส่งผลต่อการ มาจากปัญหาการขาดแคลนผู้มีความเชี่ยวชาญทาง เจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทย ด้านภาษาต่างประเทศของส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ในระยะยาว” โดยทุน ODOS เริ่มมีใน พ.ศ. ๒๕๔๗ อาทิ ภาษารสั เซีย ภาษาเยอรมนั ภาษาเกาหลี ภาษา โดยมีกรอบกำาหนดการรับทุนแตกต่างกันออกไปตาม อิตาลี และภาษาจีน เป็นต้น ซึ่งนักเรียนทุนรัฐบาล ประเทศที่เดินทางไปศึกษา ซึ่งแบ่งระบบการให้ทุน ที่ส่วนราชการสังกัดรัฐสภามี ส่วนใหญ่จะเชี่ยวชาญ ออกเป็น ๒ ช่วง คือ แต่ภาษาอังกฤษ ทำาให้ไม่สามารถแก้ไขปัญหาการ • ช่วงที่ ๑ การปรับตัวเพื่อเตรียมความ ขาดแคลนผู้ที่มีความเชี่ยวชาญภาษาต่างประเทศ พรอ้ มและการเรยี นภาษาทอ้ งถน่ิ เนื่องจากผ้ไู ด้รับทนุ อน่ื ๆ ได้ ประกอบกับนกั เรียนทนุ โครงการ ๑ อำาเภอ ดังกล่าวในรุ่นแรก ๆ ระบุให้ไปทำาการศึกษาใน ๑ ทนุ ในชว่ งแรกของการดาำ เนนิ การโครงการดงั กลา่ วนน้ั ประเทศท่ไี ม่ใชภ้ าษาอังกฤษเท่านั้น ส่วนใหญ่จะถูกส่งไปเรียนยังประเทศต่าง ๆ ที่ตรง • ชว่ งท่ี ๒ การศึกษาในระดับมหาวทิ ยาลัย ภาษาที่ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาขาดแคลน ซึ่งเป็น ซึ่งต้องอยู่ในกรอบระยะเวลาของการศึกษาใน สถาบันที่มีคุณภาพไม่ต่างจากนักเรียนทุนรัฐบาล ประเทศนั้น สำาหรับนักเรียนที่ไม่สามารถปรับตัว ทัว่ ไป อกี ท้ังนักเรยี นทุน ODOS กลมุ่ น้ี เมือ่ จบการ หรือไม่สามารถดำาเนินการศึกษาต่อในต่างประเทศได้ ศกึ ษาแลว้ ไมไ่ ดม้ ีสญั ญาผูกพนั ว่าตอ้ งกลบั มาทำางาน สามารถกลับมาใช้ทุนตามระยะเวลาที่เหลือ เพื่อ ท่ใี ด ทำาให้ปจั จบุ นั มีนกั เรียนทนุ ODOS หลายคนท่ี ศึกษาต่อในมหาวิทยาลยั ในประเทศไทย ในโอกาสที่ มีความรู้ความสามารถที่จบมาในสาขาและประเทศ กลับมาศึกษาในประเทศต่อไปจนกว่าจะสิ้นสุดระยะ ท่ีใช้ภาษาตรงกับความต้องการของส่วนราชการ เวลาการรบั ทนุ สังกดั รฐั สภาท่ยี ังไมไ่ ดท้ าำ งานกับหน่วยงานใด ซึง่ หาก ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาได้นักเรียนทุนกลุ่มน้ีเข้ามา วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา 19

องคก์ รรฐั สภาใหไ้ ปสูค่ วามเป็นเลิศอย่างย่งั ยืน ซงึ่ คร้งั หน้าหากผู้เขียนมีโอกาสจะนำาวิธีการต่าง ๆ ที่ ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาใช้จูงใจ “คนดี คนเก่ง” เหลา่ นไ้ี วก้ บั องคก์ รของเรา รวมถงึ แนวทางการสรรหา ...หน่วยงานของเราก็ยงั ไดค้ ำานึงถงึ เชิงรุกอื่น ๆ ที่หน่วยงานของเราจะกำาหนดขึ้นมา การท่จี ะรักษา “คนดี คนเก่ง” เหลา่ น้ี ในอนาคตอันใกล้ อาทิ การประชาสัมพันธ์ ๓๖๐ ไว้ให้อยู่กับหน่วยงานของเราไว้ตลอด เพื่อช่วยกันพัฒนาองค์กรรัฐสภาให้ องศา การดึงดูดโดยเปิดโอกาสให้ผู้มีศักยภาพสูงที่ ไปสูค่ วามเป็นเลิศอย่างยั่งยืน... ใกล้จบการศึกษามาสมัครสอบแข่งขันเพื่อบรรจุเป็น ขา้ ราชการรฐั สภาสามัญ (UIP) รวมถึงแนวทางอื่น ๆ มาให้เพื่อน ๆ ข้าราชการรัฐสภาได้รับทราบกันอีก ทำางาน ก็จะทำาให้ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาสามารถ นะครับ ส่วนเพื่อน ๆ ข้าราชการรัฐสภาคนไหนที่มี แกป้ ัญหาการขาดแคลนด้านภาษาต่าง ๆ อกี ท้ังยงั เพื่อนได้รับทุน ODOS และจบการศึกษาแล้วสนใจ ได้คนดีคนเกง่ ทีจ่ บในสาขาตา่ ง ๆ ทตี่ รงกบั ความ อยากมาทำางานกับส่วนราชการเรา ก็สามารถแนะนำา ต้องการของส่วนราชการสังกัดรัฐสภาเข้ามาช่วย ใหม้ าสมัครสอบคัดเลอื กซงึ่ จะเปิดรับสมคั รในเร็ว ๆ นี้ กันพัฒนาองค์กรของเราต่อไปในอนาคต ซึ่งเหตุ กันได้นะครับ ดังกล่าวข้างต้น ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาจึงได้ กำาหนดหลักเกณฑ์การคัดเลือกเพ่ือบรรจุผู้ได้รับทุน โครงการ ๑ อำาเภอ ๑ ทุน ที่สำาเร็จการศึกษาแล้วเข้า รับราชการในส่วนราชการสังกัดรัฐสภาขึ้นมา เพื่อ เปิดโอกาสให้นักเรียนทุนเหล่านี้เข้ามารับราชการ กับส่วนราชการสังกัดรัฐสภา โดยกำาหนดคุณสมบัติ ของผู้มีสิทธิสมัครเข้ารับการคัดเลือกและหลักเกณฑ์ การคัดเลือก รวมทั้งเงื่อนไขต่าง ๆ ในการคัดเลือก ซึ่งรายละเอียดเพื่อน ๆ สามารถหาอ่านได้ใน Link นี้นะครับ https://bit.ly/2XRrNtr” ทั้งนี้ การรับนักเรียนทุน ODOS เข้ามา ทำางานในส่วนราชการสังกัดรัฐสภา ถือเป็นส่วนหนึ่ง ในเรื่องการสรรหาเชิงรุกของรัฐสภาของเรา และ อยากจะบอกเพื่อน ๆ ข้าราชการรัฐสภาทุกคนว่า นอกจากการที่ส่วนราชการสังกัดรัฐสภาเราได้ เสาะแสวงหา “คนดี คนเก่ง” เข้ามาทำางานใน ส่วนราชการแล้ว ปัจจุบันหน่วยงานของเราก็ยังได้ คำานึงถึงการที่จะรักษา “คนดี คนเก่ง” เหล่านี้ไว้ให้ อยู่กับหน่วยงานของเราไว้ตลอด เพื่อช่วยกันพัฒนา 20 วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา

หากรู้สักนิด ความผดิ ไมเ่ กดิ มีความสุข นายพสธร คงเถลงิ ศิรวิ ัฒนา ทแ่ี ทจ้ ริงได้... นติ ิกรปฏิบัติการ สาำ นกั บริหารงานกลาง หากไม่กระทาำ ผิด สำานักงานเลขาธกิ ารสภาผู้แทนราษฎร เน่ืองจากวารสาร HRJ ฉบับน้ี มีสาระสาำ คัญ เกย่ี วกบั “องคก์ รแหง่ ความสขุ ” คอลมั นห์ ากรสู้ กั นดิ ความผิดไมเ่ กดิ ก็ขอมสี ว่ นขบั เคลอ่ื นองคก์ รของพวก Happy 8 เราให้เป็นองค์กรแห่งความสุข โดยขอยกตัวอย่างว่า การรักษาวินัยขา้ ราชการจะช่วยให้เพื่อน ๆ มคี วามสขุ ไดอ้ ยา่ งไรบ้าง สาำ นกั งานกองทนุ สนบั สนนุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ (สสส.) ไดใ้ หค้ วามหมาย องคก์ รแหง่ ความสขุ (Happy Workplace) ไว้ว่า องค์กรแห่งความสุข หมายถึง กระบวนการพัฒนาคนในองค์กรอย่างมีเป้าหมาย และยุทธศาสตร์ให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ขององค์กร เพื่อให้องค์กรมคี วามพร้อมตอ่ การเปลี่ยนแปลง นำาพา องค์กรไปสู่การเติบโตอย่างยั่งยืน โดยองค์กรแห่ง ความสขุ นนั้ ประกอบไปดว้ ย คนทาำ งานมีความสุข คอื บคุ ลากรมสี มดุลชีวติ ท่ดี ี ที่ทาำ งานน่าอยู่ คอื บุคลากร รสู้ ึกวา่ ที่ทำางานเปน็ บ้านหลังทสี่ องของตน และชมุ ชน สมานฉันท์ คือ บุคลากรมีความสามัคคีกัน ซึ่งการ รักษาวินัยข้าราชการนั้น ย่อมจะช่วยให้ข้าราชการมี ๑. การเป็นผู้ทม่ี สี ขุ ภาพดี ดูแลตนเองไม่ให้เป็น ความสขุ ในการทำางานนั่นเอง ภาระของผู้อนื่ (Happy Body) มสี ขุ ภาพแขง็ แรงทง้ั รา่ งกายและจติ ใจ ซง่ึ ย่อม สำาหรับการจะทำาให้คนทำางานมีความสุขน้ัน สสส. ไดอ้ ธบิ ายไวว้ ่าจะเกิดขน้ึ ได้เม่ือบุคลากรมีความ เกิดข้นึ ไดจ้ ากการรจู้ กั ใช้ชวี ติ ไมว่ ่าจะเป็นการพกั ผ่อน สุขพ้ืนฐาน ๘ ประการ (Happy 8) โดยผู้เขยี นจะขอ อย่างเพียงพอ การรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ อธิบายเพิ่มเติมเพื่อให้เพื่อน ๆ ได้ระมัดระวังการ การออกกำาลังกายเป็นประจำา โดยหากเพื่อน ๆ มี ปฏิบัติตัวไม่ว่าจะโดยตั้งใจหรือไม่ต้ังใจอันอาจนำาไป สขุ ภาพดีแล้ว ก็ยอ่ มทาำ งานไดอ้ ยา่ งเต็มประสิทธิภาพ สู่การกระทำาผิดไม่ว่าจะเป็นการกระทำาผิดจริยธรรม ไมเ่ กดิ การเจบ็ ปว่ ย มาทาำ งานสาย หรอื ขาดราชการบ่อย หรือการกระทาำ ผดิ วินยั ได้ ดงั น้ี ทอี่ าจจะสง่ ผลกระทบต่องานราชการ หรอื ในบางกรณี ก็อาจถกู ดำาเนนิ การทางวนิ ยั ได้ วารสารทรพั ยากรบคุ คลรัฐสภา 21

๒(Happy Hea.rtก) ารเป็นผู้ที่มีนำ้าใจช่วยเหลือผู้อื่น การมนี ้ำาใจ การคิดถงึ คนอ่ืน มีนำ้าใจเอือ้ อาทร ต่อกันและกัน การรู้บทบาทของตนเอง และผลของ ๕การกระทาำ ของตนเองตอ่ สง่ิ ตา่ ง ๆ ซง่ึ การเปน็ ผมู้ นี า้ำ ใจ การรจู้ ักการผ่อนคลายกบั สิง่ ต่าง ๆ ในการดำาเนินชวี ิต เมอ่ื ชวี ิตในการทำางาน หรือการดาำ เนินชีวิตประจาำ วัน ช่วยเหลือผู้อื่นนี้ อาจกล่าวอีกนัยหนึ่งได้ว่าเป็นการ มคี วามเครียด ต้องหาวิธผี อ่ นคลาย เพ่อื รกั ษาสมดุล ทาำ งานเปน็ ทมี นน่ั เอง โดยการทาำ งานเปน็ ทมี ยอ่ มสง่ ผล ของชวี ิตไว้ ทงั้ นี้ หากเพอื่ น ๆ มีความเครยี ดในการ ให้การทำางานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิด ทาำ งาน เพื่อน ๆ กอ็ าจปรกึ ษาหัวหน้างานหรือเพอ่ื น ผลสัมฤทธ์ิที่ดีอันจะช่วยให้ทุกคนในทีมมีความสุข ร่วมงานเพื่อร่วมกันหาทางออกได้ การปล่อยให้ อย่างไรก็ดี กม็ ขี อ้ ควรระวงั วา่ การมนี าำ้ ใจช่วยเหลอื กัน ความเครียดสะสมนอกจากจะเป็นผลร้ายต่อตนเอง น้ัน ย่อมหมายถงึ แตก่ ารช่วยเหลอื กนั ในทางทีถ่ กู ตอ้ ง แลว้ ก็ยงั ส่งผลกระทบตอ่ การทาำ งาน รวมไปถงึ บุคคล เท่านั้น การมีนำา้ ใจช่วยเหลือกันในทางทผ่ี ิด เช่น การ ใกลช้ ิดได้ ลงช่ือเขา้ รบั การอบรมแทนเพ่ือน หรอื การรับรองการ มาปฏิบัติราชการให้เพ่ือนโดยไม่ตรงกับข้อเท็จจริง เปน็ ต้น ยอ่ มเปน็ ความผดิ วินัย และไมใ่ ชก่ ารเปน็ ผู้ท่ี . การเปน็ ผรู้ ักการเรยี นรู้และเป็นมอื อาชีพในงาน (Happy Brain) มนี ้าำ ใจชว่ ยเหลอื ผอู้ นื่ แตอ่ ยา่ งใด การศกึ ษาหาความรู้ การพัฒนาตัวเองตลอด ๓. การเปน็ ผู้มคี ณุ ธรรม มจี ติ ใจทีม่ ่ันคง เวลา เพอ่ื ใหเ้ ปน็ มอื อาชพี และเพอ่ื ใหเ้ กดิ ความมั่นคง กา้ วหน้าในหนา้ ที่การงาน ซง่ึ การศึกษาหาความรู้เพือ่ มสี ติ (Happy Soul) การเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีความ พัฒนาตนเองอย่างสมำ่าเสมอย่อมเป็นคุณสมบัติของ ละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำาของตน ซึ่งเป็น ข้าราชการที่ดี อย่างไรก็ดี การไปศึกษาต่อในเวลา คุณธรรมเบื้องต้นพื้นฐานของการอยู่ร่วมกันของ ราชการโดยไม่ทำาการลาให้ถูกต้องตามระเบียบของ สังคมมนษุ ย์ และเป็นคณุ ธรรมท่ีสาำ คัญต่อการทำางาน ทางราชการ หรือการศึกษาหาความรู้ในเรื่องส่วนตัว เป็นทีม รวมถึงการมีจิตใจที่มั่นคงและมีสติในการ จนละเลยงานในหน้าท่ี ยอ่ มเปน็ ความผดิ วนิ ยั ได้ ใชช้ วี ติ ซงึ่ การมีหริ โิ อตปั ปะ ย่อมเป็นเกราะปอ้ งกัน สำาคัญไม่ให้เพื่อน ๆ กระทำาผิดวินัย ส่วนการมีจิตใจ ๖. การเปน็ ผใู้ ชเ้ งนิ เปน็ (Happy Money) ที่มั่นคงและมีสติในการใช้ชีวิต ก็ย่อมช่วยให้เพื่อน ๆ สามารถฝา่ ฟนั ปญั หาตา่ ง ๆ ในชวี ติ ได้ โดยทไ่ี มห่ ลงเดนิ ทาง เป็นผู้ใชเ้ งินเปน็ มเี งนิ เก็บ รู้จกั ใช้ เปน็ หนี้ ผิด กระทำาผิดวินัยเพียงเพื่อแลกกับประโยชน์ อย่างมีเหตผุ ล มีชวี ติ ท่ีเหมาะสมกับตนเอง หรืออาจ ตอบแทนเพียงชวั่ ครงั้ ชวั่ คราวนน่ั เอง กล่าวว่า เปน็ บุคคลทีส่ ามารถจดั การรายรบั - รายจ่าย ๔. การเป็นผ้ทู สี่ ามารถจดั การกบั อารมณ์ ของตนเองและครอบครวั ได้ โดยหากเพอ่ื น ๆ เปน็ ผู้ ใช้เงินเป็นแลว้ เพื่อน ๆ ก็ยอ่ มทาำ งานไดโ้ ดยปราศจาก ของตนเอง (Happy Relax) ความกงั วล ทาำ ใหก้ ารทาำ งานมปี ระสิทธภิ าพ และไม่ หาเงนิ โดยวธิ ีทีไ่ ม่สจุ ริต เชน่ เบียดบงั ยกั ยอกเงินหรอื 22 วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา

ทรัพยส์ นิ ของทางราชการ ซึ่งนอกจากจะเป็นความผดิ พลั้งเผลอกระทาำ ลงไป อนั อาจจะส่งผลรา้ ยต่อเพ่อื น ๆ วินัยอย่างร้ายแรงแล้ว ก็อาจเป็นความผิดทางอาญา ได้เท่านน้ั ซึง่ การกระทาำ ผดิ จรยิ ธรรม หรือการกระทาำ อีกด้วย ผดิ วนิ ยั ในหลาย ๆ กรณนี น้ั แมจ้ ะเปน็ การสรา้ งความสุข ๗. การเปน็ ผ้ทู ร่ี กั และดแู ลครอบครวั ให้แก่เพื่อน ๆ ได้ ไม่ว่าจะเป็นผลประโยชน์ทาง เศรษฐกิจ สถานภาพทางสังคม หรอื ประโยชน์ในด้าน ตนเองได้ (Happy Family) อื่น ๆ แต่ความสุขเหล่านั้นยอ่ มตอ้ งแลกมาด้วยความ ทกุ ขใ์ จ ความกงั วลใจวา่ จะไดร้ บั ผลรา้ ยหรอื ถกู ดาำ เนนิ การ ๘การมคี รอบครวั ทอ่ี บอนุ่ และมน่ั คง ซง่ึ ครอบครัว ทางวินัยหรือไม่ และในบางกรณีก็ถือเป็นความผิด ทางอาญาด้วยเช่นกัน นอกจากนี้ การมีความสุข น้ันเปน็ กาำ ลังใจทด่ี ีในการทำางาน เปน็ กำาลังใจเมอ่ื ต้อง เฉพาะแต่ส่วนตวั โดยการเบยี ดบงั จากส่วนรวม ย่อม เผชิญกับปัญหาหรืออปุ สรรคในชีวิต การมคี รอบครัว ไมใ่ ช่หนทางทจ่ี ะช่วยใหเ้ พอ่ื น ๆ พบความสขุ ทแี่ ท้จริง ท่อี บอ่นุ ย่อมส่งผลดีต่อท้งั ชีวิตการงานและชีวิตส่วนตัว ไดเ้ ชน่ กัน ของเพื่อน ๆ การแบ่งเวลาและให้ความสำาคัญกับ ครอบครวั การจดั การสมดลุ ชวี ติ ทาำ งานและชวี ติ สว่ นตวั คอลัมน์หากรสู้ กั นดิ ความผิดไม่เกดิ จงึ หวัง อยา่ งเหมาะสม จงึ เป็นสิ่งทค่ี วรกระทำา ในทางกลับกัน เป็นอยา่ งยิง่ ว่า จะช่วยให้เพอ่ื น ๆ ไดต้ ระหนักถึงความ การใหค้ วามสาำ คัญกบั ครอบครัวในทางท่ผี ิด เชน่ การ สำาคัญของการปฏิบัติราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต ใช้ตำาแหน่งหน้าที่ราชการ อิทธิพลของตน ฝากบุตร รกั ษาวนิ ยั และระมดั ระวังการปฏบิ ัตขิ องตนไมว่ า่ จะ หลานเข้ารับราชการ เป็นต้น ก็อาจต้องรับผิดทาง โดยตั้งใจหรือไม่ตั้งใจ ซึ่งการรักษาวินัย ย่อมสร้าง วินัยได้หรือการละเลยไม่เอาใจใส่ครอบครัว ไม่ใส่ใจ ความสขุ ใหก้ บั เพอ่ื น ๆ ไดอ้ ยา่ งแทจ้ รงิ และเพอ่ื น ๆ ให้คำาแนะนำาแก่บุตรหลานเพื่อให้เติบโตเป็นคนดี คงเห็นแลว้ วา่ การสร้างความสุขน้ัน สามารถเริ่มได้ ของสงั คม ยอ่ มเปน็ สง่ิ ทไ่ี มค่ วรกระทาำ เพราะยอ่ มทำาให้ งา่ ย ๆ โดยเรม่ิ จากตนเอง โดยในทา้ ยทส่ี ดุ แลว้ กย็ อ่ ม ทา่ นเกดิ ความทุกข์ใจได้ . การเปน็ ผู้ทร่ี กั และดแู ลองค์กร สงั คม ส่งผลให้องค์ของเราเป็นองค์กรแห่งความสุขได้ ของตนเองได้ (Happy Society) อย่างยัง่ ยืนนั่นเอง การเปน็ สมาชกิ ทดี่ ขี ององคก์ รและสงั คม ซ่ึง เพื่อน ๆ สามารถรักและดูแลองค์กรของเราได้อย่าง ง่าย ๆ โดยการช่วยกันระมัดระวังพฤติกรรมของ ตนเอง ไมพ่ ลัง้ เผลอกระทำาผิดวนิ ัย ซ่งึ การรักษาวินัย โดยเริ่มจากตนเองนั้น ในท้ายที่สุดย่อมส่งผลให้เกิด ภาพลกั ษณ์ท่ดี ขี ององค์กร และทาำ ให้เพอ่ื น ๆ ร้สู ึก ภาคภูมิใจและมคี วามสขุ น่นั เอง ตวั อยา่ งทผ่ี เู้ ขยี นไดห้ ยบิ ยกมาขา้ งตน้ เปน็ เพียง เสี้ยวเล็ก ๆ ของการกระทำาต่าง ๆ ที่จะช่วยเป็น แนวทางให้เพื่อน ๆ ได้ลองทำาเพื่อสร้างความสุข โดยเร่ิมจากตนเอง รวมไปถงึ การกระทาำ ท่ีพึงระวงั มิให้ วารสารทรพั ยากรบคุ คลรัฐสภา 23

ขอ้ คดิ ข้อแนะ “เช้าวันจันทร์... นายภีรภัทร์ ดิษฐากรณ์ และการเริ่มต้นทำางาน อย่างมีความสุข” นกั วิเคราะห์นโยบายและแผนชาำ นาญการ สาำ นกั นโยบายและแผน สาำ นักงานเลขาธิการวฒุ ิสภา Monday หากมีใครซักคนที่ต่ืนข้ึนมาในเช้าวันจันทร์ แล้วโพสท์สเตตัสลงเฟซบุ๊กอย่างอารมณ์ดีด้วย ประโยคที่บอกว่า “เช้านี้...ช่างเป็นเช้าที่มีความสุข พร้อมรับกับการทาำ งานเสียเหลือเกิน” อาจจะทำาให้ โดนเพอ่ื น ๆ เขา้ มาคอมเมนตด์ ้วยสัญลักษณ์มองบน พรอ้ มกับคาำ ถามวา่ กำาลังประชดประชนั หรอื ไมส่ บาย เป็นอะไรอยู่หรือเปลา่ เพราะปกติแลว้ โดยเฉพาะ มนุษย์ผู้ทำางานประจำาในออฟฟิศอย่างเรา ๆ ย่อม เขา้ ใจดถี งึ ความรสู้ กึ ของเช้าวนั จนั ทร์ จนมีคาำ ที่เปรยี บ ในด้านลบ สิ่งแวดล้อมภายนอกก็ยากที่จะสร้าง เปรยความหมายไวอ้ ยา่ ง “Monday Mood” ความสุขให้เกิดขึ้นในการทาำ งานได้ พอลองมานึกดูเหตุผลว่าทำาไมเราถึงไม่ค่อย ผมบงั เอญิ ไดอ้ า่ นเจอบทความหนง่ึ ทช่ี อ่ื ว่า “5 ชอบเช้าวันจันทร์ คำาตอบที่ได้ อาจจะเป็นเพราะว่า scientifically proven ways to be happier at เราไม่ชอบไปทำางานในเช้าวันจันทร์ หรือจริง ๆ แล้ว work” เขียนโดย Nataly Kogan ผู้ก่อตั้งเว็บไซต์ เราไม่ชอบไปทำางานเพราะเราไม่มีความสุขกับการ Happier ซึ่งเธอเป็นผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนา ทาำ งานตอ่ จะใหเ้ ปน็ วนั อะไรกต็ ามที ลองมานกึ ดเู ลน่ ๆ สุขภาวะทางด้านอารมณ์ เธอได้รบั การชน่ื ชมมากมาย หากเรามกี จิ กรรมทช่ี อบ ทเ่ี ราทาำ แลว้ มคี วามสขุ ตอ่ ให้ จากการบรรยายของเธอหลายครั้ง ไม่ว่าจะเป็นการ จะเช้ามากแค่ไหนก็ตาม เรายังลุกขึ้นมาทำาได้โดยไม่ ประชุมผูน้ ำาหญิงของมหาวทิ ยาลัยฮาร์วารด์ หรอื การ อิดออด น่ีอาจจะเปน็ คำาตอบได้วา่ ในความเป็นจริง บรรยาย TEDx ทเ่ี มอื งบอสตัน เปน็ ต้น โดยเธออธบิ าย เราอาจไมไ่ ด้ไม่ชอบไปทาำ งานหรอก เราแคไ่ มม่ ีความ ไว้วา่ ความสุขมใิ ชเ่ ป็นเพยี งอารมณ์หรอื ความรู้สึก แต่ สขุ ในการทาำ งานเพยี งพอกเ็ ท่านน้ั ความสุขนั้นเป็นทักษะที่สามารถเรียนรู้ และพัฒนา ความสุขในการทำางาน เป็นหัวข้อหนึ่งที่เรา โดยการฝกึ ฝนได้ ผมจงึ อยากจะเอาบทความดังกลา่ ว ได้ยินกันบ่อยในแวดวงการบริหารทรัพยากรบุคคล มาถา่ ยทอดใหก้ บั ผอู้ ่าน HRJ ของเรากนั ครบั มีทฤษฎีต่าง ๆ มากมาย รวมถึงแนวคิดในการปรับ ในฐานะท่ี Nataly เปน็ ผกู้ อ่ ตง้ั เวบ็ ไซตท์ ช่ี อ่ื วา่ สถานทที่ ำางานใหน้ า่ ทาำ งาน ใหม้ ีความเหมาะสม และ Happier หลาย ๆ คน คงคิดว่าเธอคงจะเป็นคนที่มี มีสิ่งอำานวยความสะดวกต่าง ๆ เพ่ือทำาใหค้ นทำางาน ความสุขกับการทำางานตลอดเวลาเป็นแน่ แต่ใน ได้ทำางานอย่างมีความสุข แต่แท้จริงแล้ว หากลึก ๆ ความเป็นจริงเธอเองก็ต้องพบกับความเครียดต่าง ๆ ข้างในตัวเรา หรอื ทศั นคติทเ่ี รามตี อ่ การทาำ งานเปน็ ไป มากมาย ซ่ึงเธอกล่าวไว้วา่ การจะทำาใหม้ ีความสขุ นั้น Nataly Kogan. 5 scientifically proven ways to be happier at work. สบื ค้นเมื่อวันท่ี 7 พฤษภาคม ๒๕๖๒ จากเว็บไซต์ : https://www.happier.com/blog/5-scientifically-proven-ways-to-be-happier-at-work/ 24 วารสารทรัพยากรบุคคลรฐั สภา

“5 scientifically proven ways to be happier at work” เราจะสามารถโฟกสั ตอ่ การตดั สนิ ใจสาำ คัญ ๆ ในการ ทาำ งานได้ดกี วา่ เธอแนะนาำ ว่าบางทเี ราควรจะใช้ชีวติ ประจำาวันในบางเรื่องแบบ autopilot หรือระบบ การบนิ อตั โนมตั ใิ นเครอ่ื งบนิ เธอเปรยี บเปรยวา่ บางเร่อื ง เรากป็ ล่อยให้มันดำาเนนิ ไปแบบอัตโนมัติ เชน่ ตื่นเช้า มาเปิดตู้เสอื้ ผา้ หยบิ ชุดไหนกไ็ ดม้ าใส่ อาหารเชา้ ก็กิน เมนเู ดมิ ๆ แบบไมต่ อ้ งคิดอะไรมาก ตัวอยา่ งท่ีชดั เจน ของขอ้ น้กี ค็ อื เราจะเหน็ CEO อยา่ ง สตฟี จอบส์ อดตี ผบู้ ริหารบริษทั apple หรอื อย่าง มาร์ก ซกั เคอเบิร์ก ย่อมเกิดจากความตั้งใจ เหมือน ๆ กับการที่เราอยาก ผู้บริหาร เฟซบุ๊ก ที่มักใส่เสื้อเดิม ๆ สีเดิม ๆ ทุกวัน มีสุขภาพดี เราก็ต้องตั้งใจออกกำาลัง สิ่งเหล่านี้เป็น นั่นเพราะเค้าจะได้เอาเวลาไปใช้ในการตัดสินใจ ทักษะที่ควรได้รับการฝึกฝน โดยเธอได้แนะนำา ในเรอื่ งสำาคญั ๆ ดกี ว่า ๕ แนวทางทีเ่ ราสามารถฝกึ ฝนเพ่ือใหเ้ กิดความสุขใน ๓. การชว่ ยเหลือผ้รู ว่ มงาน หรอื การมนี ำ้าใจ การทาำ งานขึน้ ได้ (Help a colleague) ๑. การเริ่มต้นวันดว้ ยสง่ิ ดี ๆ (Start the day เป็นเรื่องสามัญในชีวิตอยู่แล้วที่เวลาเราได้ on a good note) ช่วยเหลือใครเราจะรู้สึกดี รู้สึกมีความสุข ในการ Nataly ได้บอกว่า ความรู้สึกที่เกิดขึ้นใน ทำางานก็เช่นกัน เราลองช่วยเหลืออะไรบางอย่างกับ ตอนเช้าของเรา จะส่งผลไปตลอดช่วงเวลาทเี่ หลอื ใน เพื่อนร่วมงานของเราดู มันจะทำาให้การทำางานของ วันน้ัน ซงึ่ คำาพดู ดงั กล่าวมกี ารอา้ งอิงจากผลการวจิ ยั เรามคี วามสขุ ไดด้ ว้ ยเชน่ กนั มหี ลาย ๆ การศกึ ษาพบวา่ ชิ้นหนึ่ง เป็นการวิจัยเกี่ยวกับอารมณ์ที่มีผลกระทบ ผู้ท่ีมีความสุขในการทำางานส่วนใหญ่จะให้ความช่วย ต่อประสิทธิภาพในการทำางานของพนักงาน โดยได้ เหลอื กบั เพ่อื นรว่ มงานของพวกเขา การชว่ ยเหลือนน้ั ข้อสรุปว่า ภาวะทางอารมณ์ที่มีความสุขในช่วงเช้า ไม่จำาเปน็ จะตอ้ งเปน็ เรือ่ งสาำ คัญอะไรมากมาย อาจจะ มีผลต่อประสิทธิภาพในการทำางานตลอดท้ังวันและ เป็นเพียงแค่เวลาเราหากาแฟด่ืมในตอนเชา้ เรากถ็ าม ยังส่งต่อความรู้สึกทางด้านบวกไปยังลูกค้าอีกด้วย เพ่อื นรว่ มงานวา่ ต้องการอะไรด่มื มัย้ แตส่ ง่ิ ท่ียากทส่ี ดุ เธอแนะนาำ ไวว้ า่ ในตอนเชา้ ของทกุ วนั ใหห้ าเวลาซกั ๑๐ ของเรอ่ื งเหลา่ น้ี กค็ อื จะทาำ อยา่ งไรใหเ้ ปน็ กจิ วตั รในทกุ ๆ นาที ก่อนท่จี ะเริ่มทาำ งานอนั เครง่ เครยี ด ทำาจิตใจให้ วนั ซึง่ สง่ิ ทที่ ำาได้ไม่ยากกค็ ือการทำาโนต้ เตอื นความจาำ รื่นรมยแ์ ละรู้สึกดี ซึ่งเธอเลือกที่จะเดินไปสูดอากาศ ซักแผ่นติดไว้ที่โต๊ะทำางานหรือปฏิทิน เพราะถ้าหาก ในสวนก่อนที่จะเขา้ ทาำ งาน ทำาได้ เราอาจจะแปลกใจต่อผลลัพธท์ เ่ี กิดข้นึ ๒. การพยายามให้มีการตดั สนิ ใจให้น้อยทีส่ ดุ (Make fewer decisions) ๔. ยินดีกับความก้าวหน้าที่เกิดขึ้น (Make progress and acknowledge it) ผูอ้ ่านอาจจะงงกับความหมาย แตส่ งิ่ ท่ี Nataly Nataly ไดเ้ ลา่ วา่ เธอมหี นงั สอื เลม่ หนง่ึ ทช่ี น่ื ชอบ พยายามจะบอกก็คือ ในการทำางานนั้นมีสิ่งที่จะต้อง มีชื่อว่า “Using Small Wins to Ignite Joy, ตดั สนิ ใจอยมู่ ากมายอยแู่ ลว้ ดงั นน้ั หากในชวี ติ ประจาำ วนั Engagement, and Creativity at Work.” ซง่ึ ความ ของเราสามารถตัดสิ่งที่จะต้องตัดสินใจออกไป หมายกค็ ือ การใช้ชยั ชนะเลก็ ๆ เป็นชนวนก่อให้เกิด วารสารทรัพยากรบคุ คลรัฐสภา 25

อลแยงลมาะชอกื ื่นทจ.าำ.ะช.ทใมหกำายเ้ ใลรหินบัาส้ มดเขำาาีกียเดรับนโู็จนคโใต้นนวน้ตวาน้ั ันถมในนึงสตสน้ั ำาอิ่งซเรนเกั ล็จเล็กเ๓กลิ ๆง็กสาทงิ่นๆ่ี ทาำ งานมากกวา่ ผลกระทบดา้ นบวกถงึ ๓ เทา่ ” โดยปกติ เหลา่ น้นั ... แล้วธรรมชาติของมนุษย์จะเฝ้าระวังความผิดพลาด เพอ่ื ใหเ้ ราอยรู่ อดจากภยนั ตราย ซง่ึ สง่ิ เหลา่ นเ้ี ปน็ เรอ่ื งดี ในการเอาตัวรอด แต่ก็เป็นเรื่องยากต่อการทำาให้มี ความสุขมากขึ้น แต่เธอยังให้กำาลังใจว่ายังมีข่าวดีใน ความสนุก ความผูกพัน และความคิดสร้างสรรค์ ขา่ วร้าย น่ันกค็ ือ เราสามารถฝกึ ฝนสมองใหจ้ ดจำาใน ในการทาำ งาน โดยหนงั สอื เลม่ นพ้ี ยายามบอกวา่ สง่ิ ที่มี ส่งิ ดี ๆ ได้ ซง่ึ วิธีการฝึกฝนทง่ี า่ ยท่ีสุด คือการคิดถงึ ส่ิงดี พลังและสร้างจิตใจด้านบวกให้กับพนักงานในการ ทนี่ า่ ช่ืนชมยินดีในวันน้นั และจดบนั ทึกลงไป และเมื่อ ทาำ งานอย่างมคี วามสขุ นัน่ คือ การมีความรูส้ กึ ในการ มีการทำาสิ่งเหล่านี้เป็นประจำา จะทำาให้เรากลายเป็น ก้าวไปข้างหน้าและทำาให้มันเป็นความก้าวหน้าที่มี คนมองโลกในแง่ดีรวมถึงจะทาำ ใหม้ ีชวี ิตในทุก ๆ ดา้ น ความหมาย เธอบอกวา่ ในทกุ ๆ เช้า ใหเ้ ราเขียนโน้ต ดขี ึ้น ถึงสิง่ เล็ก ๆ ที่อยากจะทาำ ให้สาำ เร็จในวันนัน้ ซัก ๓ สงิ่ ถึงแม้ในแต่ละวันเราจะมเี รือ่ งว่นุ ๆ ใหท้ ำาอยู่ ลงมือทาำ กลับมาดโู นต้ นัน้ ในตอนเลกิ งาน และชนื่ ชม มากมาย แต่ขอให้ทำาสง่ิ เหล่าน้ใี ห้เปน็ กจิ วตั ร โดยเรา ยินดกี บั ความสำาเร็จเลก็ ๆ เหลา่ นน้ั อาจจะผูกไว้กับสิ่งที่เราจะต้องทำาทุกวัน เช่น เราจะ ในบางคร้ังเราอาจจะมีงานสำาคัญท่ีใหญ่มาก คิดถึงสิ่งดี ๆ ที่เกิดขึ้นในวันนั้น ก่อนที่เราจะสตาร์ท ซง่ึ เป็นเรือ่ งยากทเี่ ราจะร้สู ึกไดถ้ ึงความกา้ วหน้า แตถ่ ้า รถกลับบ้าน เป็นต้น นอกจากนี้ การที่เราแชร์หรือ เราแบ่งความสำาเร็จออกมาเปน็ ช้ินเล็ก ๆ ทาำ ใหส้ าำ เร็จ แบ่งปนั เรอ่ื งดี ๆ ให้กับผ้อู ่นื ผลการวิจัยพบวา่ จะยงิ่ และชื่นชมกับมัน สิ่งเหล่านี้จะเป็นแรงผลักดันให้เรา ทาำ ให้เกิดผลดีขึน้ ในภายหลังอีกดว้ ย ทาำ งานชนิ้ ใหญท่ ง้ั ช้ินใหส้ ำาเรจ็ ได้อย่างมคี วามสุข หลัก จ า ก ข้ อ คิ ด ที่ ผ ม ไ ด้ ย ก ตั ว อ ย่ า ง ม า จ า ก คดิ น้ี ผมไดเ้ คยนาำ ไปปรบั ใชก้ บั การวง่ิ มาราธอนของผม บทความของ Nataly Kogan ข้างตน้ น้ัน อาจจะ ซ่งึ การวง่ิ ระยะกว่า ๔๒ กิโลเมตร โดยต้งั เป้าหมายท่ี ไม่สามารถท่ีจะนำามาใช้ในบริบทของสังคมไทยหรือ เส้นชัยอาจเป็นเรื่องที่หนักหนา แต่ผมใช้วิธีเดียวกัน การทาำ งานในทท่ี าำ งานของเราไดท้ ง้ั หมด แตเ่ รากอ็ าจ ในการแบ่งระยะว่งิ ออกเป็นทลี ะ ๕ กโิ ลเมตร ทุกครง้ั จะดงึ สง่ิ ทด่ี ีมาปรับใช้ให้เหมาะสมกับตัวเราหรือการ ทผ่ี ่านไปทีละ ๕ กโิ ลเมตร ผมจะรสู้ ึกวา่ เราทาำ สำาเร็จ ทำางานของเราได้ เช่น การเป็นคนมองโลกในแง่ดี เราผา่ นไปได้ จนสดุ ทา้ ยเรากส็ ามารถพชิ ติ เปา้ หมายหลกั การมีนำ้าใจช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานเพื่อให้เกิดเป็น ทต่ี งั้ เอาไวไ้ ด้ ทมี งานทด่ี ี หรอื อาจจะเปน็ การจดั ลาำ ดบั การตดั สนิ ใจ ๕. นอกเหนอื จากทเ่ี ราเรม่ิ ตน้ วนั ดว้ ยสิง่ ดี ๆ ในเรอื่ งทส่ี าำ คญั วา่ สิ่งใดควรทาำ กอ่ นหรอื หลงั เป็นตน้ เราควรจบวันทำางานด้วยความช่ืนชมยินดีเช่นกัน นอกจากน้ี ผลลพั ธ์ทเ่ี ป็นประโยชนส์ ูงสุดอาจจะไม่ (End your workday with a simple gratitude ได้เกิดจากบุคคลใดบุคคลหน่งึ แต่ต้องเกิดจากการ pause) รวมพลังของทุกคน รวมไปถึงองค์กรเองก็จะต้อง ในตอนทา้ ย Nataly อธบิ ายอยา่ งตดิ ตลกไวว้ ่า คอยส่งเสริมและผลักดันเพื่อสร้างให้เกิดองค์กรแห่ง “เธอมีขา่ วรา้ ยทอี่ ยากจะบอก น่นั คือ สมองของคน ความสุขทีแ่ ทจ้ รงิ “...และไมว่ ่าวนั ไหน ๆ ก็จะเปน็ เรามักจะจำาสงิ่ แย่ ๆ ไดด้ ีกว่าการจดจาำ เร่อื งดี ๆ และ วนั ที่เราทาำ งานได้อย่างมคี วามสขุ ” ยงั มผี ลการศกึ ษาพบวา่ ผลกระทบดา้ นลบมผี ลต่อการ 26 วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา

นานาสาระ ความสขุ นางสาวกรกช จนั ทรธ์ รี กุล ในองค์กรมีจริงหรือ? นกั ทรัพยากรบุคคลปฏบิ ัติการ สาำ นกั บรหิ ารงานกลาง สำานกั งานเลขาธกิ ารสภาผ้แู ทนราษฎร ถอดบทเรยี นการสร้างความสขุ ของดสิ นยี แ์ ลนด์ กลบั มาพบกนั อกี ครง้ั นะคะในคอลมั นน์ านาสาระ วารสาร HRJ ฉบับที่ผ่านๆ มา ได้นำาเสนอบทความ ท่ีนา่ สนใจเกยี่ วกบั ตวั อย่างองคก์ รตา่ ง ๆ เช่น องค์กร ประสทิ ธภิ าพสงู องคก์ รยคุ ดจิ ทิ ลั ฯลฯ ใหเ้ พอ่ื น ๆ พ่ี ๆ ชาวรฐั สภาไดอ้ า่ นกนั แลว้ หากพดู ถึงเร่อื งความสขุ กบั องคก์ ร ในวนั นี้ ผเู้ ขยี นก็มีตวั อยา่ งองคก์ รหนึง่ ท่ีพิสูจน์ ให้เห็นว่า การสร้างความสขุ ในองคก์ รนั้นมอี ยู่จริง โดย ผู้เขียนได้ถอดบทเรียนการบริหารคนของดิสนีย์แลนด์ ดนิ แดนท่ีไดร้ ับการขนานนามว่า “สถานท่ีท่มี คี วามสุข ทส่ี ดุ ในโลก” (The Happiest Place on Earth) ว่า องค์กรน้ีมีแนวทางในการสร้างรอยยิ้มและความสุขให้ กบั ลกู ค้า จากการลงทนุ ในเรอื่ งความสขุ ในการทาำ งาน ของพนกั งานดสิ นีย์เองได้อย่างไร ธรุ กจิ หลกั ของดิสนีย์ คอื การสร้างความฝัน ให้เปน็ ความจริง (Make the dreams come true) ผา่ นสินคา้ ตา่ ง ๆ เพือ่ ตอบสนองลูกคา้ กลุ่มเปา้ หมาย ทง้ั ภาพยนตรแ์ อนเิ มชน่ั ตุ๊กตา ของเล่น หนงั สอื โดย เฉพาะสวนสนกุ ดิสนยี แ์ ลนด์ ดินแดนทไ่ี ดร้ ับการขนาน นามว่า “สถานที่ที่มีความสุขที่สุดในโลก” (The Happiest Place on Earth) วอลท์ ดิสนยี ์ ผู้กอ่ ตั้ง อาณาจกั รแห่งน้ีเคยกลา่ วไว้ว่า นอกจากองคป์ ระกอบ ทางกายภาพของสวนสนุกแล้ว พนักงานผู้ให้บริการ คือหัวใจสำาคัญทส่ี ร้างความฝนั ใหเ้ ป็นจรงิ (“You can design and create, and build the most wonderful place in the world. But it takes people to make the dream a reality.”) ๑ ๑ Beth Windsor. Tomorro marks ๒๕ years since Disney touched down in Europe. สบื คน้ เม่ือวันที่ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๒ จากเวบ็ ไซต์ : https://www.telegraph.co.uk/travel/comment/surprising-things-i-learned-working-at-disney-world/ วารสารทรพั ยากรบคุ คลรฐั สภา 27

ปัจจุบัน ดิสนีย์แลนด์มีพนักงานอยู่มากกว่า เฉพาะการสร้างรอยย้ิมและความสุข ๗ หมื่นคนทั่วโลก โดยดิสนีย์เรียกพนักงานทุกคนว่า ให้กับลูกค้าที่มาเท่ียวดิสนีย์แลนด์ Cast Members แปลเปน็ ภาษาไทยวา่ นกั แสดง เพราะ เท่านั้น แต่พนักงานของดิสนีย์ ดิสนีย์เปรียบเทียบสวนสนุกเหมือนโรงละครที่มีพนักงาน ก็ตอ้ งมีความสขุ ในการทำางานดว้ ย ซงึ่ ทุกคนเป็นนักแสดงที่คอยสร้างความสุข ซึ่งแต่ละคนจะ วัฒนธรรมหลักของดิสนีย์ที่สืบทอด ทาำ หน้าทต่ี า่ งกัน ตงั้ แตเ่ ปน็ คนสรา้ งฉาก คนดูแลสถานที่ กันมาตั้งแต่สมัยวอลท์ ดิสนีย์ ยัง และอปุ กรณเ์ ครอ่ื งเลน่ พนกั งานขายสนิ คา้ ในรา้ น ขายอาหาร เ(Cปr็นeผatู้บeริหhาaรpกp็คinือes“s๒)สร้าซงึ่งควฒัวานมธสรุขรม” นักกายกรรมและตัวแสดงในขบวนพาเหรด หรือแม้แต่ น้ีจะปรากฏอยู่ในการบริหารคนของ พนักงานทำาความสะอาด ฯลฯ การที่ธุรกิจขนาดยักษ์ ดสิ นยี ใ์ นทุกกระบวนการ ดังนี้ เชน่ น้ี เปน็ สถานทท่ี ค่ี รองใจนกั ทอ่ งเทย่ี ววนั ละหลายหมน่ื คน ที่เดินทางไปเที่ยวดิสนีย์แลนด์แต่ละแห่งทั่วโลก ย่อม โปรแกรมการดูแลพนกั งาน แสดงถึงความเป็นเลิศเร่ืองการบริหารคนของดิสนีย์ ใหม่ (Onboarding Program) วอลท์ เคอรล์ ิน ผู้บรหิ ารจากดิสนีย์เวิลด์ สหรัฐอเมริกา ดสิ นยี ์มุง่ สรรหา คัดเลือกและพัฒนา เคยไดก้ ลา่ วกบั The Society for Human Resource บุคลากรให้มีคุณภาพ เริ่มตั้งแต่ Management เมอื่ ปี 2014 ไว้วา่ ดสิ นยี ท์ ่ีไม่ไดม้ ุ่งเน้น การสัมภาษณ์หาคนที่มีความฝัน ความชอบ (Passion) มีคา่ นยิ มใน การทำางานและดำาเนินชีวิตแบบดิสนีย์ ตอ่ จากนัน้ พนกั งานใหม่จะไดร้ ับการ ปฐมนิเทศฝึกอบรม โดยทีมฝกึ อบรม ที่สามารถถ่ายทอดความเป็นดิสนีย์ให้ แก่พนักงานใหม่ โดยเน้นความเป็นกันเอง ความ เปน็ มติ ร การใสใ่ จซง่ึ กนั และกนั บางคนกไ็ ดเ้ ขา้ ไปอบรม หลักสูตรความเป็นผู้นำา ที่มหาวิทยาลัยของดิสนีย์ ท่ีมาภาพ https://www.glassdoor.com/Photos/Disney-Parks-and-Resorts-Office-Photos- ๒ รศ.ดร.ศริ ยิ ุพา ร่งุ เริงสุข. “ดิสนีย”์ ลูกน้องมาก่อน ลกู ค้ามาทีหลัง. สืบคน้ เมอื่ วนั ที่ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๒ จากเวบ็ ไซต์ : http://www.bangkokbiznews.com/blog/detail/๖๔๔๔๙๕ 28 วารสารทรัพยากรบุคคลรัฐสภา

  ทช่ี อ่ื ‘Disney University’แม้ว่าพนักงานส่วนใหญ่ใน ดิสนีย์แลนด์ในประเทศต่าง ๆ นอกสหรฐั อเมรกิ า เชน่ โตเกยี วดิสนีย์แลนด์จะเป็นพนักงาน Part-Time มากกว่า พนกั งานประจาำ แตพ่ นกั งานกลุ่มน้ี ก็ยังสามารถทาำ งาน ได้อย่างมืออาชพี เปน็ ไปตามแบบฉบับของดิสนยี ์ การปลกู ฝงั ทัศนคติเชงิ บวกในการทำางาน จาก ที่ได้ไปดิสนีย์แลนด์มาหลายแห่ง ผู้เขียนรู้สึกประทับใจ ในเรื่องการมองโลกในแง่ดีของพนักงานดิสนีย์ทุกคน แม้ว่างานที่ทำาก็เป็นงานที่หนักไม่ใช่น้อย ต้องบริการ นักท่องเที่ยววันละนับหมื่นคน ลองนึกดูนะคะ บางแห่ง ตอ้ งยนื ทา่ มกลางอากาศทห่ี นาวหลายชว่ั โมง พนกั งานทกุ คน ตอ้ งมคี วามอดทน มอี ารมณด์ เี สมอ เพอ่ื ใหก้ ารแสดงออกมา อย่างน่าประทับใจที่สุด นอกจากนี้ หากมีข้อผิดพลาด เกิดขนึ้ พนักงานทุกคนกต็ อ้ งสามารถจัดการกบั เหตุการณ์ เฉพาะหนา้ ให้ผ่านไปได้อย่างราบรื่น เพือ่ กระทบอารมณ์ ความสขุ ของผมู้ าเขา้ ชมการแสดงใหน้ อ้ ยทีส่ ุด อยา่ งเช่น เล็ก ๆ น้อยๆ เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งรอยยิ้ม ทั้งกลิ่น เวลาเครื่องเล่นบางเครื่องปิดชั่วคราว สิ่งที่เรามักจะเห็น เสยี ง สมั ผัส เชน่ ระหว่างทร่ี อคิวเครื่องเลน่ กจ็ ะมพี นกั งาน ก็คือ ภาพพนักงานยืนอยู่ที่หน้าเครื่องเล่นนั้น และแจก ใส่ชุดตัวการ์ตูนต่าง ๆ แวะเวียนมาเยี่ยมเด็กๆ มกี ารตดิ ตั้ง สติ๊กเกอร์เป็นที่ระลึก การพลิกจากปัญหาเป็นโอกาส กล่นิ ต่าง ๆ เชน่ กล่นิ นาำ้ ผงึ้ กล่ินขนมอบ หรอื กลน่ิ ทะเลที่ ส่งมอบความสุขต่อให้กับผู้อื่นได้ต่อไปอีก ผู้เขียนคิดว่า เขา้ กับบรรยากาศส่วนน้นั ๆ การเปิดเพลง Disney คลาย น่าประทบั ใจมาก เครยี ด หรอื แมแ้ ตส่ บลู่ า้ งมอื ทบ่ี บี ออกมาเปน็ รปู มกิ ก้ี เม้าส์ แม้ว่าคนจะเยอะ หรอื อากาศจะแย่ในวนั นน้ั ผมู้ าเท่ียว ส่วนสำาคัญน่าจะเป็นเพราะทุกคนได้ทำาในสิ่งที่ ดิสนีย์ก็ยังอารมณ์ดี ซ่งึ เปน็ รายละเอยี ดเลก็ ๆ นอ้ ย ๆ ที่ ตรงกบั ตวั ตนของตวั เอง ไดท้ าำ งานในทท่ี าำ งานทม่ี คี วามสุข สร้างความประทับใจให้กับลูกค้า ด้วยบริการอันดีเยี่ยม และรู้สึกมีคุณค่า ผู้เขียนขอยกบทสัมภาษณ์ของนักเต้น และความละเอยี ดออ่ นฉบั ไวในการสงั เกตของพนกั งานดสิ นยี ์ ชาวไทยท่ีทำางานเป็นหน่ึงในพาเหรดแดนเซอร์ในฮ่องกง เอง ดงั นน้ั เราจะไมไ่ ดเ้ หน็ ฉากทท่ี าสหี ยาบ ๆ กระดาำ กระดา่ ง ดสิ นีย์แลนด์ เธอกล่าววา่ “สง่ิ สำาคัญทง่ี านนี้ให้ คือ ความ ซึ่งอาจเป็นอันตรายต่อเด็ก หรือเศษขยะตามพื้น คราบ สุขจากการได้ทำาในสิ่งท่ีรัก แลว้ ใช้มันสรา้ งความสขุ ต่อให้ สกปรกตา่ ง ๆ ซงึ่ อาจจะทาำ ลายจนิ ตนาการของเดก็ ๆ ได้ กบั คนอน่ื ในทกุ ๆ วนั เวลาเราเตน้ แลว้ เหน็ รอยยม้ิ ของคนดู การที่พนักงานทุกคนรู้ว่าพวกเขาเป็นส่วนสำาคัญใน เห็นแววตาเดก็ ๆ ที่มองมาแล้วเชอื่ ว่าเราเปน็ ตัวละครน้นั เป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ คือ การรักษาความมหัศจรรย์ของ คจรวงิามมสันขุ รได้สู ้ขกึ นดมีาดากนๆ้ี ๓”ไมจ่คาดิกวปา่ รเะรโายจคะเสหาลมา่ านรี้ถททำาำาใใหหส้ ค้ ัมนผอสั น่ื ไมด้ี สถานที่แห่งนี้ให้กับผู้มาเยือนทุกคน ถึงทัศนคตทิ ่ีดีในการทาำ งาน ความสุขจากการให้ และการ วิธีสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างพนักงานและ เป็นส่วนหนง่ึ ของความสขุ ของผู้รบั บรกิ ารในทุก ๆ วนั ผู้มาใช้บริการ จากเรื่องรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ คา่ นยิ มการทาำ งาน เนอ่ื งจากพนกั งานทกุ คนจะตอ้ ง ในการสร้างความสุขของดิสนีย์ ดิสนีย์เองมีวิธีสร้าง ทาำ หนา้ ท่ี ‘สง่ มอบความสขุ ’ ใหก้ บั ทกุ คนทม่ี าดสิ นยี แ์ ลนด์ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพนักงานและผู้มาใช้บริการอย่าง คา่ นยิ มในการทาำ งานทด่ี สิ นยี เ์ นน้ กค็ อื การใสใ่ จกบั รายละเอียด น่าสนใจ เช่น ทปี่ า้ ยช่ือของพนักงานทุกคน จะมีปา้ ย ๓ Mejo. นกั เเต้นดิสนยี แ์ ลนด์ งานในฝันท่ไี มง่ ่ายแต่เธอผ่านออดชิ น่ั หนงึ่ เดยี วจากไทยมาได.้ สืบคน้ เมือ่ วนั ที่ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๒ จากเวบ็ ไซต์ : http://www.cleothailand.com/career/disneydancer.html วารสารทรัพยากรบคุ คลรัฐสภา 29

เปน็ หวั ใจ เราอาจจะเพิม่ กจิ กรรมท่ีจะยิง่ สรา้ งพลงั ใจ ทด่ี ใี ห้ขา้ ราชการมากขึน้ ในดา้ นต่าง ๆ เชน่ ที่บอกว่าพวกเขาสื่อสารภาษาใดได้บ้าง ทำาใหน้ ักทอ่ ง บรรยากาศการทาำ งาน ซง่ึ เปน็ พน้ื ทท่ี เ่ี ราจะใช้ เท่ียวไดท้ ราบว่าพวกเขาเปน็ คนกล่มุ แรก ๆ ทส่ี ามารถ ใหค้ วามชว่ ยเหลอื หรอื บอกทางตา่ งๆ ได้ นอกจากนี้ ชวี ติ อยู่มากถงึ ๑ ใน ๓ ของวนั ความสะอาดและสภาพ ยังมกี ิจกรรมนา่ รกั ทผ่ี ้เู ขียนชอบอีกอย่าง คอื การแลก แวดลอ้ มทเ่ี อือ้ ต่อการทาำ งาน จงึ เป็นกุญแจสำาคัญของ และสะสมเขม็ กลดั ทีร่ ะลึก (pin) ทจี่ ะอย่ทู ี่สายห้อยคอ ความพึงพอใจของทุกคนในทท่ี ำางาน ไอเดยี จัดสถาน ของพนักงานทุกคน ถ้าเราสนใจเข็มกลัดอันไหน ก็ ที่ทำางานหนึ่ง ก็คือการจัดมุมสบาย ๆ ให้พนักงาน สามารถเดินเข้าไปแลกกับพนักงานคนนั้นได้ ตอนที่ ได้ใชเ้ ปน็ ท่พี ักผ่อน จัดช่วงเวลา Happy hour ด้วย ไปเที่ยวดิสนีย์เวิลด์ สหรัฐอเมริกา ทำาให้ผู้เขียนเดิน บรรยากาศสนกุ สนานเปน็ กนั เองหรอื ใหบ้ รกิ ารผอ่ นคลาย เข้าไปคุยกับพนักงานเกือบทุกคนที่เจอ เพื่อแลกเข็ม ความเครยี ด เชน่ จัดบริการนวดแผนไทย หรอื แม้แต่ กลดั พวกน้ีจนแทบไมต่ ้องเล่นเคร่อื งเล่นอื่นเลย การอบรมทักษะการจัดการทางการเงินให้คนใน องค์กร เพื่อช่วยเสริมสร้างทั้งเรื่องของร่างกายและ สุดทา้ ยเร่ืองของสวัสดกิ าร ดิสนียด์ ูแลความ จิตใจให้มีสมาธิกับการทำางานท่ีอยู่ตรงหน้าอย่างมี เป็นอยู่ในชีวิตประจำาวันของพนักงานด้วยความใส่ใจ ประสทิ ธภิ าพ มากกวา่ ใชเ้ วลาสว่ นใหญก่ งั วลกบั ปญั หา เช่น ท่พี กั อาหาร หอ้ งพกั พนักงาน การสังสรรคต์ า่ งๆ รอบตวั รวมถึงสิทธิพิเศษที่ไม่เหมือนที่อื่น เช่น สิทธิได้เข้า สวนสนุกโดยไม่จำากัด สิทธิในการเล่นเครื่องเล่นหรือ ส่วนเรื่องทัศนคติในการทำางานเอง แม้ว่า ส่วนใหม่ของสวนสนุกก่อนใคร แม้กระทั่งนักศึกษา องค์กรจะคาดหวังให้คนในองค์กรยึดถือความพอใจ ที่มาฝึกงานกับบริษัท ดิสนีย์ก็มักจะเชิญผู้ปกครอง สูงสดุ ของผ้รู ับบรกิ ารเป็นหวั ใจของการทำางาน องค์กร ของนักศึกษาที่มาฝึกงานให้มาเยี่ยมชมสถานที่ฝึกงาน เองก็ควรตระหนักวา่ องค์กรมที ั้งลกู ค้าภายนอก หรอื ของลูกหลานดว้ ย ด้วยความเชอื่ วา่ หากองคก์ รปฏิบัติ ผู้รับบริการของเรา และลูกค้าภายในองคก์ ร น่ันกค็ อื ตอ่ พนกั งานเหมอื นทป่ี ฏบิ ตั ติ อ่ ลกู คา้ ใหร้ สู้ กึ มคี วามสุข ผูบ้ รหิ าร ข้าราชการ พนกั งานราชการ ที่กต็ ้องการ และยิม้ แย้มอย่เู สมอ พนกั งานกจ็ ะคุ้นชนิ กบั การสร้าง การสร้างสัมพันธ์ที่ดีอย่างต่อเนื่องเช่นกัน การให้คำา เมชาน่ ตกรนั ฐา(“นhซapึ่งใpนyทeี่นmี้กp็คlือoคyeวาeมs,สhุขaทpี่ลpูกyคc้าuพsึงtoจmะไeดr้รsับ”)๔ ปรึกษาและร่วมกับฟันฝ่าอุปสรรค พร้อมอ้าแขนรับ เมื่อเกิดปัญหาต่าง ๆ หรือความเหนื่อยยาก จึงจะ อ่านมาถึงตรงนี้แล้ว ใครที่เคยคิดว่าดิสนีย์ ทาำ ให้คนในองค์กรรู้สึกอบอนุ่ ไม่โดดเดีย่ ว ไม่หมดพลัง ทำาธุรกิจสวนสนุกและการ์ตูนเท่านั้น คงต้องเปลี่ยน งา่ ย ๆ เกดิ ความมน่ั ใจวา่ จะไดร้ บั การสนบั สนนุ ผลกั ดัน ความคดิ ใหม่ เพราะสงิ่ ทีบ่ ริษทั นอี้ ทุ ศิ ตน ก็คือ การ ในการทำางานอยู่ตลอด ไปจนถึงความรู้สึกภาค เปน็ องคก์ รทเ่ี ตม็ ไปดว้ ยชวี ติ ชวี า ทช่ี เู รอ่ื งของการสร้าง ภูมิใจในคุณค่าท่ีเราได้มีต่อคนรอบข้างจากงานท่ีเรา ความสขุ และความมหศั จรรยใ์ หล้ กู คา้ ของบรษิ ทั ทกุ คน ทำา ดังนน้ั การลงทนุ ในความสขุ ของคนในองค์กร ทง้ั ท่ี จึงได้สร้างวัฒนธรรมและค่านิยมในการทำางานของ เปน็ สวัสดกิ ารและท่ีการสนับสนนุ ทางจิตใจ จึงมีความ พนกั งานดสิ นยี ์ จงึ ไดก้ ลายเปน็ แบบอยา่ งการบรหิ ารคน สาำ คญั อยา่ งยง่ิ ทา่ มกลางความเปลย่ี นแปลงตา่ ง ๆ ไมว่ า่ ของผู้บริหารจากหลายธุรกิจ โดยเฉพาะธุรกิจด้าน จะเปน็ รปู แบบใด หากคนในองคก์ รมีความสุข ก็จะยงั บรกิ าร แล้วองคก์ รรัฐสภาของเราละคะ จะสามารถ สามารถทำางานส่งความสุขให้คนอื่นต่อ ซึ่งเป็นหัวใจ ออกแบบการดูแลคุณภาพชีวิตของพนักงานให้ได้ตรง ของการบรกิ าร และไมย่ อ่ ทอ้ ตอ่ อปุ สรรคใด ๆ นน่ั เองคะ่ กบั วฒั นธรรมองคก์ รไดอ้ ยา่ งไรบา้ ง ผเู้ ขยี นเหน็ วา่ การท่ี เรามีค่านิยมเรื่องจิตบริการ การทำางานเป็นทีม ๔ ALEX WILLIAMS. Disney’s Organizational Culture for Excellent Entertainment (Analysis). สบื คน้ เมอ่ื วันที่ ๑๑ พฤษภาคม ๒๕๖๒ จากเว็บไซต์ : http://panmore.com/disney-organizational- 30 วารสารทรพั ยากรบคุ คลรัฐสภา

ถามมาตอบไป นสนสาำาำักานนงทสักักรางงพั าาวยนนทาเเศกลลพรขขบาาานธคุณกิคกุ ีาาลทรรชศสาำกิธภน.ราราผ.ญแู้ กทานรรพาเิ ษศฎษร Q: “ยิ้ม” สร้างสุขได้จริงไหม? A:“ย้มิ ”เปน็ การแสดงอาการออกของสีหน้า ระบบการทาำ งานก็จะพฒั นาดีขึ้น และรอยยิ้มยงั ชว่ ย ให้รา่ งกายหลั่งสารเอนโดรฟิน ซง่ึ เป็นสารทที่ าำ ใหเ้ รา เม่ือมีความสขุ สนุกสนาน รา่ เริง แตจ่ ะมสี กั กค่ี นทรี่ ู้ว่า รอยย้มิ น้นั มปี ระโยชน์ เน่อื งจากงานวิจัยหลายชิ้นต่าง รูส้ กึ มีความสขุ อิม่ เอบิ ใจ คลายเครยี ด และเสรมิ สร้าง พูดเป็นเสียงเดียวกันว่ารอยยิ้มไม่เพียงแต่จะสร้างพลัง การทาำ งานของระบบภมู คิ ้มุ กนั ทางบวกเทา่ นน้ั แต่ยงั ชว่ ยลดความเครียด ความไม่ “การยิ้ม” เพียงเท่านี้ ไม่น่าเชื่อว่าสร้าง สบายใจ และยงั ทำาให้คนทีอ่ ยูร่ อบขา้ งมีความรู้สึกดีอีก ประโยชน์ได้มากมาย ทงั้ สุขภาพกาย สุขภาพใจ การ ด้วย เรมิ่ ตน้ บอกเพยี งเท่าน้ี คิดวา่ เพ่ือนทกุ คนกน็ า่ จะ ทำางานทด่ี ี สรา้ งมติ รภาพ สร้างทมี เวริ ์ค หากคนใน ตอบได้ว่า ยิ้มนั้นสร้างสุขได้จริง ซึ่งไม่ใช่แค่ตัวเรา องค์กรเพียงแค่ส่ง “ยิ้ม” ให้กันและกัน ก็จะนำาไปสู่ แตค่ นรอบข้างก็พาลสุขและย้มิ ตามไปด้วย การสร้างสังคมแวดล้อมที่ดี สร้างความรัก ความ ยิ้มของเราทำาได้ง่าย ๆ เพียงแย้มริมฝีปาก ปรองดอง ความสามัคคีต่อกัน และพร้อมร่วมแรง ออกพร้อมกับแสดงความรู้สึกทางสีหน้าเพื่อบอก ร่วมใจช่วยกันพัฒนาทีมงานและองค์กรให้มีชีวิตการ อารมณ์ว่ายินดี พอใจ ดีใจ ยิ้มเป็นภาษาสากลที่ให้ ทำางานทีด่ ีข้ึน และอาจนำาไปสอู่ งค์กรทเี่ ป็นเลิศตอ่ ไป ความหมายเหมอื นกนั ในทกุ ชาตทิ กุ ภาษา นน่ั คอื ความสขุ ในอนาคต ยม้ิ จงึ ถอื เปน็ สญั ลกั ษณอ์ ยา่ งหนง่ึ ของความสขุ เราลอง ท้ายนี้ ผู้เขียนได้มีโอกาสไปพบแพทย์ผวิ หนงั มาดเู รอื่ งนา่ รู้ท่อี าจยงั ไม่รเู้ ก่ยี วกบั การยิ้มกัน เพื่อปรึกษาปัญหาผิวหน้าหมองคลำ้า ซึ่งคุณหมอ กรมสขุ ภาพจติ กระทรวงสาธารณสขุ บอกวา่ รอยยม้ิ แนะนาำ ให้ยิ้มวันละ ๒๐ ครั้ง เพ่อื กระตนุ้ การไหลเวยี น ช่วยทำาให้เราจิตใจเป็นสุข อารมณ์ดี รู้สึกผ่อนคลาย ของโลหิต ซึ่งจะช่วยชะลอการเกิดริ้วรอยได้ โดยไม่ ลดความเครียด ช่วยให้มองโลกในแง่ดีขึ้น และการ ต้องใช้ยาหรอื สารเคมีฉีดเขา้ ผิวหน้า วิธีง่าย ๆ แค่นี้ ยิ้มในสถานการณ์คับขันยังช่วยเพิ่มความกล้าในจิตใจ คิดว่าเพื่อน ๆ ทำากันได้สบายอยู่แล้ว อา่ นคอลมั นน์ ้ี ด้วย ทำาใหม้ พี ลงั ทีจ่ ะเอาชนะอุปสรรคมากขึน้ และใน จบเรามาเร่มิ ย้ิมกันดกี วา่ . ขณะทเ่ี รากาำ ลังยิม้ หัวใจกจ็ ะเตน้ ช้าลง ความดันโลหติ ลดลง ระบบต่าง ๆ ในร่างกายกจ็ ะผอ่ นคลายลง สมอง วารสาร HR ขอขอบคณุ คาำ ถามของเพอ่ื น ๆ ก็จะไดร้ บั ออกซเิ จนอย่างเตม็ ที่ กระบวนการความคดิ น้อง ๆ และที่สำาคัญอย่าลืม ถ้ามีข้อสงสัยด้าน HR ก็จะกระจ่างขึ้น ซึ่งจะช่วยให้เราแก้ไขปัญหาต่าง ๆ นึกถึงเรา HRJ ช่องทาง email:hrj.parliament@ หรอื เกิดมมุ มองท่ดี ใี หแ้ ก่ชีวติ ไดม้ ากขึน้ ตามมาด้วย gmail.com หรอื เบอรโ์ ทรศพั ท์ ๐ ๒๓๕๗ ๓๑๙๒ วารสารทรัพยากรบคุ คลรฐั สภา 31

ประมวลภาพ HR วันจันทร์ที่ ๑ เมษายน ๒๕๖๒ นางพรพิศ เพชรเจริญ รองเลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร เป็นประธานในพิธกี ลา่ วอาศิรวาทและ ลงนามถวายพระพรชัยมงคลเนื่องในโอกาสวันคล้ายวันพระราชสมภพ สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ๒ เมษายน ๒๕๖๒ โดยมผี บู้ ริหาร ข้าราชการ พนกั งานราชการ และลูกจ้าง สาำ นักงาน เลขาธกิ ารสภาผูแ้ ทนราษฎร เขา้ รว่ มพธิ โี ดยพร้อมเพรยี ง ณ หอ้ งประชุม ริมแมน่ ้ำาเจา้ พระยา ช้ัน ๔ อาคารรัฐสภา (เกยี กกาย) 32 วารสารทรัพยากรบุคคลรฐั สภา

วันจันทร์ที่ ๓ มิถุนายน ๒๕๖๒ นางจันทร์เพ็ญ อานามวัฒน์ ที่ปรึกษาด้านระบบงานนิติบัญญัติ เป็นประธานในพิธีกล่าวอาศิรวาทและลงนามถวายพระพรชัยมงคล เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจา้ สทุ ิดา พชั รสธุ าพิมลลกั ษณ พระบรมราชินี ๓ มถิ นุ ายน ๒๕๖๒ โดยมผี ู้บริหาร ข้าราชการ พนกั งานราชการ และลกู จา้ ง สาำ นกั งานเลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร เขา้ รว่ มพธิ โี ดยพรอ้ มเพรยี ง ณ หอ้ งประชมุ รมิ แมน่ ำา้ เจ้าพระยา ชน้ั ๔ อาคารรัฐสภา (เกยี กกาย) วารสารทรพั ยากรบุคคลรฐั สภา 33

วันศกุ รท์ ี่ ๕ เมษายน ๒๕๖๒ สำานักพัฒนาบคุ ลากรจัดโครงการ เสริมสร้างดุลยภาพชีวิตและปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมสุขภาพดี ตามวิถพี อเพียง หลักสตู ร “อาหาร ออกกาำ ลงั กาย และอารมณด์ งี า่ ย ๆ ได้ ด้วยตนเอง และสมาธิ skt บำาบัดโรค... ณ โรงแรมแกรนด์ทาวเวอร์ อินน์ ถนนพระราม ๖ กรุงเทพมหานคร 34 วารสารทรพั ยากรบุคคลรฐั สภา

วนั ศุกรท์ ่ี ๑๙ เมษายน ๒๕๖๒ สำานักพฒั นาบคุ ลากรจัดโครงการเสริมสรา้ งดุลยภาพชวี ิตและปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง กจิ กรรมเสริมสรา้ งดลุ ยภาพชวี ิต หลักสูตร “ตามรอยพ่อ กษัตรยิ เ์ กษตรเศรษฐกจิ พอเพียง” โดยมีวัตถปุ ระสงค์ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง แนวทางการดำาเนินชีวิตที่มีดุลยภาพ และสามารถนำาความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำาเนินชีวิตได้อย่างมีดุลยภาพ ณ พิพิธภัณฑ์การเกษตรเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยูห่ วั (องค์การมหาชน) อาำ เภอคลองหลวง จงั หวดั ปทุมธานี วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา 35

วันพธุ ที่ ๑๕ – วันพุธท่ี ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๒ คณะทำางานเตรยี มความพร้อมดา้ นเจ้าหน้าทปี่ ระสานงาน สาำ นกั ภาษาต่างประเทศ ร่วมกับสาำ นกั พฒั นาบคุ ลากรจดั โครงการอบรมเตรียมความพร้อมเจา้ หนา้ ทป่ี ระสานงาน (Liaison Officer) การประชมุ ภายใตก้ รอบสมัชชารฐั สภาอาเซียนในปี พ.ศ. ๒๕๖๒ กจิ กรรมที่ ๒ การฝึกทกั ษะ การใชภ้ าษาองั กฤษสาำ หรบั การปฏบิ ตั หิ นา้ ทเ่ี จา้ หนา้ ทป่ี ระสานงานภาคภาษาองั กฤษ เพอ่ื เสรมิ สรา้ งความรทู้ จ่ี าำ เป็น และส่งเสริมการใชภ้ าษาอังกฤษใหแ้ ก่ขา้ ราชการสาำ นักภาษาต่างประเทศ สำานกั งานเลขาธกิ ารสภาผู้แทนราษฎร และสาำ นักงานเลขาธกิ ารวุฒสิ ภา รวมท้งั ขา้ ราชการทไ่ี ดร้ บั คัดเลอื กใหเ้ ปน็ เจ้าหน้าที่ประสานงาน ณ ห้องอบรม ๒๐๑ ช้ัน ๒๐ สำานักพัฒนาบคุ ลากร 36 วารสารทรัพยากรบุคคลรฐั สภา

วันพฤหสั บดีท่ี ๒๓ พฤษภาคม ๒๕๖๒ สำานกั พัฒนาบคุ ลากรจดั โครงการบรรยายธรรมสำาหรับบคุ ลากร ของสำานักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ประจำาปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ กิจกรรมที่ ๓ บรรยายธรรม เนอ่ื งในวนั วสิ าขบชู า โดยไดร้ บั เกยี รตจิ ากพระสธุ รี ตั นบณั ฑติ เจ้าอาวาสวัดสทุ ธวิ ราราม บรรยายเรอื่ ง ธรรมะในวิถเี ซน กบั การปฏบิ ตั ิราชการ และ ดร. วรภัทร ภู่เจริญ บรรยาย เรื่อง ความลับของวิถีแห่งเซน ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อ เพ่ิมพูนความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับหลักธรรมคำาสอนของ ศาสนาให้แก่บุคลากร และได้นำาหลักคุณธรรมและ จริยธรรมมาใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานในองค์กรได้ อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลอย่างเป็น รปู ธรรม ณ หอ้ งอบรม ๒๐๑ ช้นั ๒๐ อาคารทิปโก้ วารสารทรัพยากรบคุ คลรฐั สภา 37

ระหวา่ งวนั จนั ทรท์ ่ี ๒๗ พฤษภาคม – วันเสาร์ที่ ๑ มิถุนายน ๒๕๖๒ สำานกั พัฒนาบคุ ลากรจดั โครงการ ฝึกอบรมหลักสูตร “การเป็นข้าราชการที่ดี” สำาหรับข้าราชการบรรจุใหม่ สอบเปลี่ยนสายงาน และโอนมา รบั ราชการในสงั กดั สาำ นกั งานเลขาธกิ ารสภาผแู้ ทนราษฎร และสาำ นกั งานเลขาธกิ ารวฒุ สิ ภา โดยมนี ายชวน หลกี ภยั ประธานสภาผู้แทนราษฎร ผู้บริหารจากทั้งสองส่วนราชการมาแนะนำาข้อคิดในการเป็นข้าราชการที่ดี และ บรรยายใหค้ วามรู้ ณ หอ้ งริมสามเสน ช้นั ๔ อาคารรฐั สภา (เกียกกาย) นอกจากน้ขี ้าราชการใหม่ได้เขา้ ร่วม กิจกรรมกล่มุ สมั พนั ธ์ สร้างวินัย สรา้ งทีม และความสามัคคี ณ โรงแรมเดอะไพน์ รสี อร์ท จงั หวดั ปทมุ ธานี 38 วารสารทรพั ยากรบุคคลรัฐสภา

วนั จนั ทร์ที่ ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๒ เวลา ๑๗.๐๐ น. ณ หอ้ งประชมุ ๒๓๐๔ ชน้ั ๒๓ อาคาร สุขประพฤติ สถาบันพลังจิตตานุภาพ สาขา ๔๙ สาำ นักงานเลขาธิการวฒุ สิ ภา ร่วมกบั มลู นิธิสถาบนั พลังจิตตานุภาพ (หลวงพ่อวิริยังค์ สิรินฺธโร) วดั ธรรมมงคล จดั พธิ ีปฐมนเิ ทศ โครงการเสริมสร้าง คุ ณ ธ ร ร ม เ พ่ื อ เ พิ่ ม ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ก า ร ทำ า ง า น “หลักสูตร วิทันตสาสมาธิ รุ่นที่ ๘” กิจกรรม สัมมนาเสริมสร้างคุณธรรมเพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพ การทำางาน ด้วยการบรรยายและฝึกปฏิบัติพัฒนา ดา้ นจติ ใจ ดว้ ยการศกึ ษาและปฏบิ ตั ธิ รรมตามหลกั การ ของพระธรรมมงคลญาณ) พระอาจารย์หลวงพ่อ วริ ยิ งั ค์ สิรินธฺ โร) โดยมี นางสาวนภาภรณ์ ใจสัจจะ รองเลขาธิการวุฒิสภา เป็นประธานเปิดโครงการ และพระอาจารย์โกสินทร์ ปัญฺญาวุฑฒิโก กล่าว สัมโมทนียคาถา และกล่าวให้โอวาทแก่ผู้เข้าร่วม โครงการฯ วารสารทรัพยากรบุคคลรฐั สภา 39

วันเสาร์ที่ ๒๕ - วันอาทิตย์ที่ ๒๖ พฤษภาคม๒๕๖๒ ณ ห้องแม่นำ้าเจ้าพระยา ๑ - ๒ โรงแรมแคนทารี จังหวัด พระนครศรีอยุธยา สำานักพัฒนาทรัพยากรบุคคล จัดโครงการ ส่งเสริมความสัมพันธ์และสร้างบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการทำางาน อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและมีความสุข หลกั สูตร “การบริหารจดั การ องคก์ รความรูส้ ู่ความสุขในการทาำ งาน (Routine to Happiness : R2H) โดยมี รศ.ดร.ศริ นิ นั ท์ กติ ตสิ ขุ สถติ ผอู้ าำ นวยการศนู ยว์ จิ ยั ความสุขคนทำางานแห่งประเทศไทย สถาบันวิจัยประชากร และสงั คม มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล และทมี งานเปน็ วทิ ยากรบรรยาย ให้ความรแู้ ก่ผเู้ ขา้ รบั การอบรม 40 วารสารทรพั ยากรบุคคลรฐั สภา

วนั พธุ ท่ี ๘ พฤษภาคม ๒๕๖๒ เวลา ๐๙.๐๐ น. ณ บรเิ วณ อาคารสขุ ประพฤติ พลเอก อูด๊ เบ้ืองบน นำาคณะสมาชกิ สภา นติ ิบญั ญัติแห่งชาติ พรอ้ มดว้ ยผบู้ ริหาร ข้าราชการและบคุ ลากร ของสาำ นักงานเลขาธิการวฒุ สิ ภา และสำานักงานเลขาธิการสภา ผู้แทนราษฎร ทำากิจกรรมรณรงค์และปฏิบัติการจิตอาสา “เราทำาความดี ด้วยหัวใจ” ครั้งที่ ๑๐ ด้วยการมอบเครื่อง อปุ โภค บริโภค แก่ผู้ยากไร้ ผู้ด้อยโอกาส เยี่ยมผู้สงู อายุ ผพู้ กิ าร ณ ชุมชนสะพานไม้ ชมุ ชนสวสั ดิรักษา และปรบั สภาพภมู ิทัศน์ สวนออกกำาลังกายริมถนนประชาช่นื วารสารทรัพยากรบคุ คลรฐั สภา 41

42 วารสารทรพั ยากรบคุ คลรฐั สภา

วันเสารท์ ่ี ๒๗ -วันอาทิตย์ ๒๘ เมษายน ๒๕๖๒ สาำ นักพัฒนาทรัพยากรบุคคล จัดโครงการ Strong Stronger Strongest : พันธสัญญาขับเคลื่อนวัฒนธรรมองค์กร ให้แก่ผู้บริหารสำานักงานเลขาธิการวุฒิสภา และตัวแทนสำานัก โดยมีวิทยากร นายอุทิศ บัวศรี รองเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช. บรรยายเรื่อง “วัฒนธรรมปราศจากผลประโยชน์ทับซ้อน” รศ.ดร.มาณี ไชยธีรานุวัฒศิริ ที่ปรึกษาประธานกรรมการ ป.ป.ช. และทีม บรรยายในหวั ขอ้ “วัมนธรรม Strongest ของสำานกั งานเลขาธกิ ารวุฒสิ ภา” และประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการ อยา่ งมีสว่ นรว่ ม (Workshop) เรื่อง “Upwards & Onwards” ส่วู ัฒนธรรม Strongest สาำ นกั งานเลขาธกิ าร วฒุ ิสภา และลงนามพันธสญั ญา ณ โรงแรมธารามนั ตรา ชะอำา รีสอร์ท จงั หวัดเพชรบุรี วารสารทรัพยากรบคุ คลรฐั สภา 43