แผนปฏิบัติการกศน.ตำบลบางแขม

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาํ ปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ กศน.ตาํ บลบางแขม ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาํ เภอเมอื งนครปฐม สาํ นกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั นครปฐม สาํ นกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สาํ นกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปี งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ กศน.ตาํ บลบางแขม

เพื่อใหการสงเสริมการจัดการศึกษาบรรลุเปาประสงคตามยุทธศาสตรและจุดเนนการดำเนินงานสำนกั งาน กศน. และของศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมืองนครปฐม จึงไดจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปง บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม ซงึ่ ประกอบดวยขอมูลพื้นฐานของ กศน.ตำบล ขอ มูลพ้ืนฐาน เพื่อการวางแผน ทิศทางการดำเนินงานรายละเอียดแผนงาน/โครงการ ของ กศน.ตำบลบางแขม ซึ่งคณะกรรมการ กศน.ตำบลบางแขม ไดพิจารณาเห็นชอบแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม และใหน ำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ดังกลา ว ใชเ ปน กรอบใน การดำเนินงานของ กศน.ตำบลบางแขม ตอ ไป ท้งั น้ี ตัง้ แต เดือน ตุลาคม ๒๕๖๓ ลงชือ่ ..........................................ผเู สนอ (นางสาวอบุ ลวรรณ ออ นโยน) ครู กศน.ตำบล ลงช่อื ...........................................ผูเ หน็ ชอบ (นางสาวสุวรรณ มงั นอย) ประธานคณะกรรมการ กศน.ตำบล ลงชอื่ ...........................................ผูอนุมัติ (นายสุริยัญ มจี ันทร) ผอู ำนวยการ กศน.อำเภอเมืองนครปฐม

คำนำ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปง บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม จดั ทำขนึ้ เพอื่ เปนแนวทางในการ จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจำปง บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ โดยยดึ แนวทางตามยุทธศาสตร และจุดเนนการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ สอดคลองกับยุทธศาสตรและจุดเนนการดำเนินงานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวัดนครปฐม และยุทธศาสตรและจุดเนนการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครปฐม ตลอดจนบริบท ความตองการของกลุมเปาหมายในพื้นที่เพื่อกำหนดเปนแนวปฏิบัติและแนวทางในการดำเนินงาน กศน.ตำบลบางแขม ใหเ ปน ไปตามเปา หมายท่ตี ั้งไวอยางมปี ระสทิ ธิภาพ การจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม ประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ เลมนี้ สำเร็จลุลวงดวยดี ดวยความรวมมือของภาคีเครือขาย และผูเกี่ยวของรวมกันระดมความคิดเห็น โดยนำสภาพปญหาและผลการดำเนนิ งานมาปรับปรงุ เพือ่ เพิ่มประสิทธิภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัยของกศน.ตำบลบางแขม เพือ่ สนองตอบความตอ งการของประชาชนในพ้ืนที่อยา งแทจ รงิ คณะผูจัดทำหวังเปนอยางยิ่งวา แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม เลมน้ี จะเปนแนวทางในการดำเนินงานของบุคลากรและผูเกยี่ วของ เพือ่ ใหก ารจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยใหบรรลุตามวัตถุประสงค และมีคุณภาพตามเปาหมาย ตลอดจนเปนประโยชนตอผูมีสวนเกี่ยวของ ประชาชน ชุมชน สังคม และประเทศชาตติ อ ไป กศน.ตำบลบางแขม ธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖๓ ผูจดั ทำ

สารบัญ หนา การอนุมัติแผนปฏบิ ตั ิการ 1 คำนำ 1 สารบญั 2-3 สว นท่ี ๑ ขอ มลู พ้นื ฐานของ กศน.ตำบล 4 5 ความเปน มา 6 ท่ีตงั้ บทบาทหนาทภี่ ารกจิ กศน.ตำบล 7 คณะกรรมการ กศน.ตำบล 7 องคกรนกั ศึกษา กศน.ตำบล 7 บุคลากรในกศน.ตำบล 8 สวนที่ ๒ ขอ มูลพน้ื ฐานเพื่อการวางแผน 8 สภาพท่ัวไปของตำบล 8 พื้นที่ 8 เขตพน้ื ที่ 8-11 ลกั ษณะภมู ปิ ระเทศ 11 ลักษณะภมู อิ ากาศ 12 ลกั ษณะของดิน 13 อาชพี สาธารณูปโภค 14 สถาบนั องคกรทางศาสนา 15 สภาพเศรษฐกิจ 16-19 แรงงาน สว นที่ ๓ ทศิ ทางการดำเนนิ งาน 20 การวเิ คราะหส ภาพแวดลอมภายใน 21 การวเิ คราะหส ภาพแวดลอ มภายนอก แนวทางการพฒั นา กศน.ตำบล 22-42 สว นที่ ๔ รายละเอียดแผนงาน/โครงการ บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม/เปา หมาย โครงการ ภาคผนวก แผนการใชเ งินงบประมาณ คณะผูจัดทำ

สว นท่ี ๑ ขอ มลู พ้ืนฐานของ กศน.ตำบลบางแขม ความเปน มา กศน.ตำบลบางแขมเมอื่ ป พ.ศ. 2556 รฐั บาลมนี โยบายใหจัดตงั้ กศน.ตำบลเพ่ือสรางแหลงเรียนรูยุคใหมให เกิดอยา งมคี ุณภาพเพอ่ื สงเสรมิ การเรียนรูตลอดชวี ิตของประชาชนและสรางสงั คมแหง การเรียนรูในชมุ ชนใหมีคุณภาพ ซึ่งอยูภายใตการควบคุมดูแลของ ครูกศน.ตำบลบางแขม ไดใชสถานที่ของโรงเรียนวัดบางแขม เปนสถานที่พบกลุม นักศึกษาทกุ ระดับโดยมีการพัฒนาศกั ยภาพของผูเรยี นในการใชส่ืออเี ล็คโทรนิคส การสอนเสรมิ การทัศนศึกษาและ การเขารวมกิจกรรมตามโครงการตาง ๆ ทั้งของสำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด นครปฐม ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองนครปฐม และเครือขายที่ขอความรวมมอื มา เพ่ือแสดงถึงความมีมนุษยสัมพนั ธแ ละประชาสมั พนั ธงานของการศกึ ษานอกระบบใหเปน ทรี่ ูจักของคนทั่วไป ท้งั ยัง ไดพฒั นาปรับปรุงภมู ทิ ศั นบริเวณโดยรอบของศนู ยการเรียนเพื่อสรา งบรรยากาศในการเรยี นการสอนรวมทั้งเปนที่ช่ืน ชอบของบุคคลท่ผี า นไปมา ท่ตี ง้ั โรงเรียนวัดบางแขม ตำบลบางแขม อำเภอเมอื งนครปฐม จงั หวดั นครปฐม 76000 หมายเลขโทรศัพท 034-306-191 Facebook Fanpage กศน.ตำบลบางแขม อำเภอเมอื งนครปฐม จงั หวดั นครปฐม E-mail [email protected] ขอมลู บุคลากร กศน.ตำบลบางแขม นางสาวอุบลวรรณ ออ นโยน ครู กศน.ตำบลบางแขม

บทบาทหนาทีภ่ ารกจิ กศน.ตำบล กศน.ตำบล เปนหนวยงานในสังกัด กศน.อำเภอ มีฐานะเปนหนวยจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิตของประชาชนและการสรางสังคมแหงการเรียนรูในชุมชน กศน.ตำบล มีภารกิจที่สำคัญ ในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใหกับประชาชน กลุมเปา หมายในชมุ ชนโดยจำแนกเปน รายกจิ กรรมดงั นี้ ๑. การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน จำนวน 61 คน ผไู มรหู นังสือ จำนวน - คน ประถมศกึ ษา จำนวน 2 คน มธั ยมศึกษาตอนตน จำนวน 29 คน มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 34 คน ๒. การศึกษาตอเนือ่ ง ๒.๑ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ/โครงการศนู ยฝ ก อาชีพชมุ ชน จำนวน 168 คน รปู แบบกลมุ สนใจ จำนวน 24 คน รปู แบบชนั้ เรียนวิชาชพี จำนวน 24 คน 1 อำเภอ 1 อาชพี จำนวน 12 คน ๒.๒ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต จำนวน 40 คน ๒.๓ การศกึ ษาเพือ่ เรียนรหู ลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง จำนวน 36 คน ๒.๔ การศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชมุ ชน จำนวน 32 คน ๓. โครงการสงเสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศัย (กิจกรรมสง เสรมิ การอา นของของ กศน.ตำบล) ๓.๑ จำนวนผูเขา ใชบริการ จำนวน ๖๐ คน ๓.๒ การยืม-คืน จำนวน ๔๐ คน ๓.๓ การใหบรกิ ารอินเตอรเ นต็ จำนวน ๔๐ คน ๓.๔ คา จดั ซือ้ หนงั สอื พิมพ สำหรับ กศน.ตำบล (แหง) จำนวน ๒,๔๐๐ บาท ๓.๕ กจิ กรรมสง เสริมการอานและการเรยี นรูใน กศน.ตำบล จำนวน ๑๖๐ คน หอ งสมุดประชาชน จำนวน ๔๔ คน บา นหนงั สอื ชุมชน จำนวน ๔๐ คน หนวยบริการเคลือ่ นท่ี (รถโมบาย) จำนวน ๓๐ คน อาสาสมคั รสงเสริมการอา น จำนวน ๒๔ คน หองสมดุ เคลอ่ื นทีส่ ำหรบั ชาวตลาด จำนวน ๒๒ คน ๔. โครงการพฒั นาคุณภาพผูเ รียน จำนวน ๔๒ คน ๕. กิจกรรมอืน่ ๆตามทไี่ ดรบั มอบหมาย ๕.๑ สรางและขยายภาคีเครือขายเพื่อการมีสวนรวมในการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ในชุมชน ๕.๒ สงเสริมและสนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในชุมชนของภาคี เครือขาย ทง้ั ในแงข องความเข็มแข็งและความตอเนือ่ งในการมสี ว นรวมและศักยภาพในการจัดกิจกรรม

๕.๓ จัดทำระบบขอมูล สถิติ และสารสนเทศ เกี่ยวกับประชากรกลุมเปาหมายและผลการจัดกิจกรรมการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย เพื่อใชใ นการวางแผนพัฒนาและแผนการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย ทั้งในระดับชุมชนหรือระดับจุลภาค ระดับอำเภอ ระดับจังหวัด และภาพรวมระดับประเทศของ สำนกั งาน กศน. ๔.๔ จัดทำแผนงาน โครงการการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจำปงบประมาณ เพื่อจดั กจิ กรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยใหกับประชาชนกลุมเปา หมายและชุมชน และพัฒนาการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตามกรอบจุดเนน การดำเนนิ งานของสำนักงาน กศน. สำนกั งาน กศน.จังหวัด และ กศน.อำเภอ ที่สงั กัดเพื่อการสนับสนนุ งบประมาณจาก กศน.อำเภอ ทส่ี ังกัด โดยในกรณีของการจดั กจิ กรรมการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ใหยึดคาใชจา ยรายหัว ตามที่มติคณะรัฐมนตรีกำหนดคูณดว ย จำนวนนกั ศกึ ษา ๖๐ คน สำหรับกิจกรรม อน่ื ๆน้นั จัดทำแผนงาน โครงการเพ่ือเสนอของบประมาณใหด ำเนนิ การตามทไี่ ดรับมอบหมายจาก กศน.อำเภอ ๕.๕ ประสานและเชอ่ื มโยงการดำเนนิ การจดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ของศูนยการ เรียนรชู มุ ชนและภาคีเครอื ขา ยในตำบล โดยมกี ารประสานแผนการดำเนินงานภายในตำบลทร่ี บั ผิดชอบและ กบั กศน. อำเภอท่สี งั กัดตามกรอบจดุ เนน การดำเนนิ งานบนพน้ื ฐานของความเปน เอกภาพ ดา นนโยบายและความหลากหลายใน การปฏบิ ัติ ๕.๖ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในความรับผดิ ชอบตามระบบ ประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา เพ่อื รับรองการประกันคุณภาพภายนอกของ กศน.อำเภอ ทส่ี ังกดั ๕.๗ รายงานผลการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยตอ กศน.อำเภอ ทีส่ ังกัด ตามแผน หรอื ขอ ตกลงท่ีกำหนดไว ๕.๘ งานมอบหมายอน่ื ๆ

คณะกรรมการ กศน.ตำบล ชอื่ – สกุล บทบาท นางสาวสวุ รรณ มังนอ ย ประธานกรรมการ รูปถาย นายววิ ัฒน บุญยง รองประธานกรรมการ พระจรูญ สะอาดแกว กรรมการ พระพรสำราญ มีศิริ กรรมการ นางสาวอนงค พ่ึงคลำ้ กรรมการ นางกุลิสาภัสร ฉมิ กลอม กรรมการ

รปู ถา ย ช่อื – สกุล บทบาท นางเจียมใจ สุดรัตน กรรมการ นางวรรณา ชวิ ปรีชา กรรมการ นางสมศรี กมประสาร กรรมการ นางสาวเสาวลักษณ สิงหโตงาม กรรมการ นางสาวอบุ ลวรรณ ออ นโยน กรรมการและเลขานกุ าร

องคก รนักศกึ ษา ช่ือ – สกุล บทบาท นางสาวนชุ นาถ หรั่งศรีทอง ประธานกรรมการ รูปถาย นางสาวณัฐนิชา กล่นิ อุบล กรรมการ นายยศพัทธ บุญรอด กรรมการ นางสาวสุภารัตน พยอมช่นื กรรมการ ท่ีต้ัง โรงเรยี นวัดบางแขม ตำบลบางแขม อำเภอเมอื งนครปฐม จงั หวดั นครปฐม 76000 หมายเลขโทรศพั ท 034-306-191 แหลงเรยี นรปู ระเภทสถานท่ี/ชุมชน ประเภทแหลงเรยี นรู ทต่ี ้ัง ชอ่ื แหลงเรียนรู หมู 5 ตำบลบางแขม วัดดอนเสาเกียด(มิลินทบุณยาราม) วัด อำเภอเมอื งนครปฐม จงั หวัดนครปฐม ๗๓๐๐๐ วดั บางแขม วดั หมู 6 ตำบลบางแขม อำเภอเมืองนครปฐม จังหวดั นครปฐม ๗๓๐๐๐

วัดลาดปลาเคา วดั หมู 9 ตำบลบางแขม อำเภอเมืองนครปฐม แหลงสนบั สนนุ ประเภทองคกร การสนับสนุน จังหวดั นครปฐม ๗๓๐๐๐ ภาคเี ครือขาย ทอ่ี ย/ู ที่ต้ัง องคก ารบรหิ ารสวนตำบลบางแขม อาคารสถานท/่ี การจดั กจิ กรรม/ ๑๓๘/๒ หมู ๓ ตำบลหนองดินแดง การประชาสมั พนั ธ อำเภอเมอื งนครปฐม โรงเรยี นวดั บางแขม อาคารสถานท/ี่ การจัดกจิ กรรม/ จังหวดั นครปฐม ๗๓๐๐๐ การประชาสมั พนั ธ/แหลง เรยี นรู/ กจิ กรรมสง เสรมิ การอา น หมู 6 ตำบลบางแขม อำเภอเมอื งนครปฐม โรงพยาบาลสง เสริมสุขภาพตำบล การจดั กิจกรรม/ จังหวัดนครปฐม ๗๓๐๐๐ ตำบลบางแขม บางแขม การประชาสมั พนั ธ อำเภอเมอื งนครปฐม จังหวดั นครปฐม ๗๓๐๐๐ โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตำบล การจดั กจิ กรรม/ ตำบลบางแขม อำเภอเมอื งนครปฐม ดอนเสาเกยี ด การประชาสมั พนั ธ จงั หวดั นครปฐม ๗๓๐๐๐ บุคลากรใน กศน.ตำบล ๑.นายสุรยิ ญั มีจันทร ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองนครปฐม ๒.นางสาวพรทิพย ฤทธริ์ ุง เรอื ง ครูอาสาสมัคร กศน.อำเภอเมืองนครปฐม ๓.นางสาวอบุ ลวรรณ ออ นโยน ครู กศน.ตำบลบางแขม

สว นที่ ๒ ขอมูลพนื้ ฐานเพ่ือการวางแผน สภาพทัว่ ไปของ กศน.ตำบล ตำบลบางแขม ตง้ั อยใู นอำเภอเมอื งนครปฐม จงั หวัดนครปฐม ประกอบดวยหมบู า น จำนวน 10 หมูบาน ไดแ ก หมทู ี่ 1 บา นบางแขม หมูท่ี 2 บานบางคู หมูท ี่ 3 บานบางทองหลาง หมูท ่ี 4 บานบางแขม หมูที่ 5 บานดอนเสาเกยี ด หมทู ี่ 6 บา นศรี ษะคู หมูท่ี 7 บานไรถ ว่ั หมทู ่ี 8 บานใหม หมทู ี่ 9 บานลาดปลาเคา หมทู ่ี 10 บานหัวไผ พืน้ ที่ ตำบลบางแขม ต้งั อยูท างทศิ ใตข องถนนเพชรเกษม สายกรงุ เทพ-ราชบรุ ี หางจากท่วี า การอำเภอเมอื งนครปฐม ประมาณ 5 กิโลเมตร เขตพ้นื ท่ี ติดกับ ต.ลำพยา และเทศบาลนครนครปฐม อ.เมือง จ.นครปฐม ตดิ กับ อ.บางแพ จ.ราชบรุ ี ทศิ เหนอื ตดิ กับ ต.สนามจนั ทร ต.ถนนขาด และต.ดอนยายหอม อ.เมอื ง จ.นครปฐม ตดิ กบั ต.วังเย็น อ.เมือง จ.นครปฐม และ อ.บางแพ จ.ราชบุรี ทศิ ใต ทิศตะวันออก ทิศตะวันตก

ลักษณะภมู ปิ ระเทศ ภูมิประเภทของตำบลบางแขม มลี กั ษณะเปนที่ราบลุม ตงั้ อยทู างภาคกลางตอนลาง เปนพนื้ ท่ีสำหรับท่อี ยูอ าศัย ประมาณ 60% เปนพน้ื ทส่ี ำหรบั การเกษตร 35 % และมีพน้ื ทสี่ ว นอ่นื 5% มี 3 ฤดูกาล (ฤดูรอ น ฤดูฝน ฤดูหนาว) ลกั ษณะภมู ิอากาศ ลักษณะอากาศมีลกั ษณะรอนชื้น อากาศเปล่ียนแปลงไปตามฤดู ซ่งึ มี 3 ฤดู ดงั น้ี ฤดูรอน เริ่มตั้งแตกลางเดือนกุมภาพันธไปจนถึงกลางเดือนพฤษภาคม อากาศรอนและแหงแลง แตบางครั้งอาจมีอากาศเย็น บางครั้งเกิดพายุฝนฟาคะนองและลมกรรโชกแรงหรืออาจมีลูกเห็บตกกอใหเกิด ความเสียหายแกป ระชาชนทุกป เรียกวา “พายุฤดูรอ น” อากาศรอ น จะมอี ุณหภูมริ ะหวาง 35 – 39.9 องศาเซลเซียส รอนจดั มอี ุณหภมู ิประมาณ 40 องศาเซลเซยี สขึ้นไป ฤดฝู น เริ่มตั้งแตกลางเดือนพฤษภาคม ฝนตกมากในชวงเดือน พฤษภาคม – ตุลาคม แตอาจเกิด “ชวงฝนทิ้ง” ซึ่งอาจนานประมาณ 1 – 2 สัปดาหหรือบางปอาจเกิดขึ้นรุนแรงและมีฝนนอยนานนับเดือน ในเดือน กรกฎาคม แตในเขต อบต.บางแขม ไมเคยเกดิ อุทกภัยรนุ แรง ฤดูหนาว เริม่ ตงั้ แตก ลางเดือนธันวาคมถงึ กลางเดือนกมุ ภาพันธ ในชว งกลางเดือนตุลาคมนานราว 1-2 สปั ดาห เปนชวงเปลี่ยนฤดจู ากฤดูฝนเปน ฤดหู นาว อากาศแปรปรวนไมแ นนอน อาจเรมิ่ มีอากาศเย็นหรอื อาจยังมี ฝนฟา คะนอง อากาศหนาวอณุ หภูมิตำ่ สุดประมาณ 25 องศา ลักษณะของดิน ลกั ษณะดินโดยทัว่ ไปเปนดินรวนปนทราย ประมาณ 75% ดนิ ลูกรงั ประมาณ 15 % ลักษณะดินในพน้ื ท่เี ปน ดินเหนียวประมาณ 10 % อาชพี อาชพี หลกั เลีย้ งสตั วน ้ำ ทำการเกษตร อาชพี เสริม คา ขาย รบั จางทว่ั ไป สาธารณูปโภค จำนวนครัวเรอื นทม่ี ไี ฟฟาใชใ นเขต อบต. ๑00 ครวั เรือน คิดเปน รอ ยละ ๑๐๐.๐๐ ของพ้ืนที่

ประชากร ขอ มูลเกยี่ วกบั จำนวนประชากร ประชากรท้ังสิ้น 11,582 คน แยกเปนชาย 5,381 คน หญิง 6,201 คน มีความหนาแนน เฉล่ีย 299 คน/ตารางกโิ ลเมตร หมทู ่ี ครัวเรือน ชาย หญงิ รวม 1 223 358 434 792 2 247 461 500 961 3 188 256 303 559 4 340 422 471 893 5 204 290 329 619 6 926 952 1,104 2,056 7 856 510 662 1,172 8 1,236 1,014 1,167 2,181 9 611 622 694 1,316 10 448 496 537 1,033 รวม 5,279 5,381 6,201 11,582 ขอมลู จากสำนกั ทะเบียนราษฎรทองถ่ิน ณ เดอื นพฤษภาคม พ. ศ. 2562 ชวงอายุและจำนวนประชากร องคก ารบรหิ ารสว นตำบลบางแขม อ.เมอื งนครปฐม จ.นครปฐม ชาย หญงิ หมายเหตุ จำนวนประชากรเยาวชน 1,199 1,269 อายุต่ำกวา 18 ป จำนวนประชากร 4,128 3,479 อายุ 18-60 จำนวนประชากรผสู ูงอายุ 874 633 อายุมากกวา 60 ป รวม 6,201 5,381 ทง้ั สิน้ 11,582 คน สภาพทางสังคม การศึกษา จากการสำรวจขอมูลพื้นฐานพบวา ประชากรอายุ 15 – 60 ปเต็ม รอยละ 99 อาน เขียนภาษาไทยและ คิดเลขอยางงา ยได เดก็ อายุ 6 – 14 ป รอยละ 100 ไดร บั การศึกษาภาคบงั คับ 9 ป ไดเ รียนตอช้นั มัธยมศึกษาป ท่ี 4 หรอื เทยี บเทา และทีไ่ มไดเ รียนตอมีงานทำ รอยละ 99 ดานการศึกษาอยูใ นเกณฑท่ดี ี ปญหาคอื ยังไมส ามารถ ที่จะแขงขันกบั เมอื งใหญๆ ได การแกป ญหาของ อบต. บางแขม ไดจัดกิจกรรมใหก ับเดก็ ของศูนยพ ฒั นาเด็กเลก็ การ สนับสนุนอาหารเสริมนม อาหารกลางวัน ใหกับทางโรงเรียนในเขตพื้นที่ และรวมกันจัดกิจกรรมตางๆ กับทาง โรงเรียน

การศึกษา ขอมูล ณ ปจจุบัน แหง ศูนยพฒั นาเดก็ เล็ก อบต.บางแขม จำนวน 2 แหง - ศนู ยพัฒนาเด็กเล็กบานบางแขม - ศนู ยพ ฒั นาเด็กเลก็ ดอนเสาเกยี ด โรงเรียนประถมศกึ ษา สงั กดั สพฐ. ในพนื้ ท่ี อบต จำนวน 3 แหง - โรงเรยี นวัดดอนเสาเกยี ด ต้ังอยูท่ี หมูท่ี 5 บานดอนเสาเกียด - โรงเรยี นวัดบางแขม ตง้ั อยทู ี่ หมทู ี่ 6 บานศีรษะคู - โรงเรยี นวัดลาดปลาเคา ตง้ั อยูที่ หมูที่ 9 บานลาดปลาเคา - ทอ่ี านหนงั สือพมิ พประจำหมบู าน/หอ งสมดุ ประชาชน 1 สาธารณสขุ ประชาชนสวนมากมีสุขภาพที่ดี มีการคัดกรองสุขภาพใหกับประชาชนกลุมเสี่ยง โรคที่มักเกิดแก ประชากรในชุมชน เชน กนั ไดแก โรคความดนั เบาหวาน โรคเอดส โรคไขเลอื ดออก มือ-เทา -ปาก ในเด็ก และโรค อื่นๆ อีกมาก มีสถิติเขารับการรักษาพยาบาล ปญหาคือประชาชนบางรายไมยอมไปคัดกรองหรือตรวจสุขภาพ ประจำป การแกไขปญหา คือ อบต.บางแขม และโรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตำบลบางแขม ไดจัดกิจกรรมรวมมือ กันรณรงคใหหมูบานเห็นความสำคัญในเรือ่ งนี้ซึ่งก็ไดผลในระดับหนึ่ง ประชาชนใหความรวมมือเปนอยางดี แตตอง เปนการดำเนินการอยางตอเนื่องเปนประจำทุกป จากการสำรวจขอมูลพื้นฐาน บางครัวเรือนไมไดกินอาหารที่ถูก สุขลักษณะ การใชยาเพื่อบำบัดอาการเจ็บปวยที่ไมเหมาะสม การออกกำลังกายยังไมสม่ำเสมอ และประชากร สวนมากไมไดรับการตรวจสุขภาพ ปญหาเหลานี้ อบต. บางแขม พยายามอยางยิ่งที่จะแกไข โดยรวมมือกับ โรงพยาบาลสง เสริมสขุ ภาพตำบลบางแขม จัดกิจกรรมเพอื่ แกไ ขปญหา หนว ยงานดานสาธารณสขุ - โรงพยาบาลสงเสรมิ สขุ ภาพประจำตำบล 2 แหง ต้ังอยู หมูที่ 4 บานบางแขมและ หมูที่ 5 บานดอนเสาเกยี ด - สถานพยาบาลเอกชน 1 แหง - รานขายยาแผนปจจุบัน 1 แหง - อตั ราการมีและใชสวมราดน้ำ 100 % อาชญากรรม ตำบลบางแขม ไมมีเหตุอาชญากรรมเกิดขึ้น แตมีเหตุการณลักขโมยทรัพยสินประชาชน และทำลาย ทรัพยสินของราชการ ซึ่ง อบต. บางแขม ก็ไดดำเนินการปองกันการเกิดเหตุดังกลาว จากการสำรวจขอมูลพื้นฐาน พบวาสวนมากครัวเรือนมีการปอ งกันอุบัติภัยอยางถูกวิธมี ีความปลอดภยั ในชีวิตและทรัพยสิน ปญหาคือจากขอมูล ที่สำรวจพบวาสวนใหญไมมีการปองกันอุบัติเหตุ อาชญากรรม วิธีการแกปญหาของ อบต.บางแขม ที่สามารถ ดำเนินการไดต ามอำนาจหนา ทีแ่ ละงบประมาณทมี่ ีอยูอยา งจำกัด คือ การติดตั้งกลองวงจรปดในจุดที่เปน ทีส่ าธารณะ ติดตั้งสัญญาณไฟกระพริบทางรวมทางแยก กอสรางวงเวียนตามทางแยกและลูกศรบอกทาง รวมทั้งไดตั้งจุดตรวจ จุดสกัด จุดบริการ ในชวงเทศกาลที่มีวันหยุดหลายวันเพื่ออำนวยความสะดวกใหกับประชาชน แตปญหาที่พบ คือ

การทะเลาะววิ าทของกลุม วยั รนุ โดยเฉพาะในสถานทจ่ี ดั งานดนตรี งานมหรสพ เปน ปญ หาท่ีชมุ ชนไดร ับผลกระทบเปน อยา งมาก การแกไขปญ หา คือการแจง เตือนใหผปู กครองดูแลบตุ รหลานของตน ประชาสัมพันธใ หทราบถึงผลกระทบ ผลเสียหาย และโทษที่ไดรับจากการเกิดเหตุทะเลาะวิวาท การขอความรวมมือไปยังผูนำ การขอกำลังจาก ตำรวจ ผูนำ อปพร. เพอื่ ระงับเหตไุ มใหเกิดความรนุ แรง แตจ ะไมใหเ กิดขนึ้ เลยยงั เปนปญ หาท่ีปจจุบนั ไมสามารถท่ีจะแกไข ได ทัง้ ทมี่ ีการรว มมอื กนั หลายฝา ย เปน เรือ่ งท่ที าง อบต.บางแขม จะตองหาวิธที ่จี ะแกไ ขปญหาใหก ับประชาชนตอไป ตามอำนาจหนา ทที่ ส่ี ามารถดำเนนิ การได ยาเสพตดิ ปญ หายาเสพตดิ ในชมุ ชนตำบลบางแขม จากการทที่ างสถานีตำรวจภธู รอำเภอเมอื งนครปฐม ไดแจงให ขอมูลกับ อบต. บางแขม ใหทราบนั้นพบวาในเขต อบต. บางแขม มีผูที่ติดยาเสพติดแตเมื่อเทียบกับพื้นที่อื่นถือวา นอย และยังไมพบผูคา เหตุผลก็เนื่องมาจากวาไดรับความรวมมือกับทางผูนำ ประชาชน หนวยงานของ อบต. บางแขม ที่ชวยสอดสองดูแลอยูเปนประจำ การแกไขปญหาของ อบต. บางแขม สามารถทำไดเฉพาะตามอำนาจ หนาที่เทานั้น เชน การณรงค การประชาสัมพันธ การแจงเบาะแส และการฝกอบรมใหความรู ถานอกเหนือจาก อำนาจหนาทีก่ ็เปนเรื่องของอำเภอหรอื ตำรวจแลวแตกรณี ทั้งนี้ อบต. ก็ไดใหความรวมมือมาโดยตลอดตามท่ี อบต. บางแขม ไดดำเนินโครงการสำรวจขอ มูลพื้นฐานในเขต อบต.บางแขม ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพ่ือนำผลการ สำรวจมาพจิ ารณาแกไ ขปญ หาทีเ่ กิดขน้ึ ใหแกช มุ ชน ผลการสำรวจพบวาประชาชนในเขต อบต. บางแขม มปี ระชากรที่ สบู บุหร่ี มจี ำนวนมากกวาผทู ด่ี ่ืมสุรา สถาบันและองคก รทางศาสนา วดั / สำนักสงฆ 3 แหง - วัดดอนเสาเกียด ตงั้ อยหู มูท่ี 5 บา นดอนเสาเกยี ด - วดั บางแขม ต้ังอยหู มทู ี่ 6 บานศรษี ะคู - วัดลาดปลาเคา ตงั้ อยหู มทู ี่ 9 บานลาดปลาเคา ประเพณีและงานประจำป - ประเพณีวันขน้ึ ปใ หม ประมาณเดือน มกราคม - ประเพณวี ันสงกรานต ประมาณเดอื น เมษายน - ประเพณลี อยกระทง ประมาณเดอื น ตุลาคม พฤศจกิ ายน - ประเพณวี ันเขา พรรษา – ออกพรรษา ประมาณเดอื น กรกฎาคม ตุลาคม พฤศจิกายน ภูมิปญ ญาทองถิน่ ภาษาถนิ่ ภมู ิปญญาทองถน่ิ ประชาชนในเขต อบต.บางแขม ไดอ นรุ ักษภ มู ปิ ญ ญาทองถิน่ ไดแ ก ทำอฐิ มอญ ภาษาถนิ่ สว นมากรอยละ 90 % พดู ภาษากลาง สินคา พนื้ เมอื งและของทีร่ ะลึก ประชาชนในเขต อบต.บางแขม ไดผลติ ของใชพ ื้นเมอื งข้ึนใชในครวั เรือนและเหลอื เอาไวจ ำหนวยบา ง ไดแ ก ยาดมสมนุ ไพร ยาหมอง เครื่องจกั สาน ฯลฯ

สภาพทางเศรษฐกจิ การเกษตร ตำบลบางแขมเปนแหลงเกษตรกรรมทส่ี ำคัญ ท้งั พืชสวนครัว ไมผลตางๆ การประมง ประชากรในเขตตำบลบางแขมปจจุบนั สว นใหญประกอบอาชพี การประมง คือ เลีย้ งสตั วน ้ำ การปศสุ ัตว เปน การประกอบการในลกั ษณะเล้ียงในครัวเรือนเปนอาชพี หลกั และอาชพี เสริม เชน การเลย้ี งไก เปด โค สุกร กระบอื การบรกิ าร - แหง โรงแรม 3 แหง - แหง รา นอาหาร - แหง (ทา รถ 1 แหง ) โรงภาพยนตร 7 แหง สถานขี นสง รานเกมส การทอ งเที่ยว อบต.บางแขม ไมม แี หลง ทองเท่ียวแตไดสงเสริมการทอ งเทีย่ วใหเกิดขึ้นในชมุ ชน เชน การจัดงานประเพณี ตา งๆ การจดั สรา งสวนสาธารณะสำหรบั ใชพ กั ผอนหยอ นใจ อุตสาหกรรม อุตสาหกรรมในครวั เรอื นทสี่ ำคัญและทำรายไดของตำบลบางแขม คอื การทำอิฐมอญ การพาณชิ ยและกลมุ อาชพี การพาณชิ ย ธนาคาร - แหง สถานบี ริการนำ้ มัน 2 แหง บริษทั - แหง ศูนยการคา/หา งสรรพสนิ คา - แหง หางหนุ สว นจำกัด - แหง ตลาดสด - แหง รานคาตางๆ 75 แหง โรงฆาสัตว - แหง รา นสะดวกซอ้ื 1 แหง โรงงานอุตสาหกรรม 17 แหง กลมุ อาชพี มกี ลมุ อาชีพ จำนวน 4 กลุม 1. กลุมผักปลอดสารพษิ 2. กลมุ จักรสาน 3. กลมุ ยาดม ยาหมอ งสมุนไพร 4. กลุม นวดแผนไทย

แรงงาน จากการสำรวจขอมูลพื้นฐานพบวา ประชากรที่มีอายุ 15 – 60 ป อยูในกำลังแรงงาน รอยละ 88.50 เม่ือเทียบกับอัตราสวนกับจังหวัด รอยละ 73.99 ซึง่ สูงกวา มาก แตค า แรงในพนื้ ทีต่ ่ำกวาระดับจังหวัด โดยเฉพาะ แรงงานดานการเกษตร ประชากรอายรุ ะหวา ง 25 – 50 ป บางสว น ไปรับจางทำงานนอกพื้นที่ รวมทง้ั แรงงานท่ีไป ทำงานตางประเทศ ปญหาทพี่ บคือ ประชากรตองไปทำงานนอกพน้ื ทใ่ี นเมอื งท่มี โี รงงานอุตสาหกรรม บรษิ ทั หา งราน ใหญๆ เพราะในพน้ื ทไี่ มม ีโรงงานอุตสาหกรรมที่มกี ารจางแรงงานเยอะ เพราะพื้นที่สว นมากเปนที่อยอู าศัย ปญหาน้ี ยังไมสามารถแกไ ขได

สวนที่ ๓ ทศิ ทางการดำเนินงาน การวิเคราะหส ภาพแวดลอ ม กศน.ตำบลบางแขม (SWOT Analysis) ๑. การวเิ คราะหส ภาพแวดลอมภายใน ๑.๑ จดุ แข็งของ กศน.ตำบล (Strengths - S) ดานบุคลากร (ครู กศน.ตำบล คณะกรรมการ กศน.ตำบล) ดานงบประมาณ ดานอาคารสถานท่ี ส่ือ วัสดุ อปุ กรณ และดา นโครงสรา งองคกร/การบริหารจดั การ คานยิ มองคก ร ดานบคุ ลากร (ครู กศน.ตำบล คณะกรรมการ กศน.ตำบล) ๑.๑.๑ สง เสรมิ สนบั สนุน และประสานการทํางานกับครูศรช. ชุมชนและภาคี เครอื ขาย ๑.๑.๒ ปฏบิ ตั ิหนา ทีป่ ระจำ ในพ้ืนท่ี กศน.ตําบล ท่ีรับผดิ ชอบ ๑.๑.๓ ไดรับการอบรมพัฒนาอยางเปนระบบและตอเนื่องตามแผนท่ี กศน.อําเภอ หรือสำนักงาน กศน. จังหวดั กำหนด ๑.๑.๔ สรรหาคณะกรรมการตามหลักเกณฑท ่ีสำนักงาน กศน. กำหนด ๑.๑.๕ สรางความรคู วามเขาใจใหแ กคณะกรรมการ กศน.ตำบลเกย่ี วกับการดำเนนิ งาน กศน.ตำบล ๑.๑.๖ เสริมสรางแรงจงู ใจและความพรอมในการเขามามีสว นรวมในการจดั กิจกรรม กศน.ตำบล ๑.๑.๗ ทำหนา ทีเ่ ปนเลขานกุ าร ในการจัดประชมุ คณะกรรมการ กศน.ตำบล ดานอาคารสถานท่ี ส่ือ วสั ดุอปุ กรณ ๑.๑.๘ ปรับปรุงอาคารสถานท่ีทัง้ ภายในและภายนอกใหม ีความพรอ มในการ ใหบรกิ าร มีความสะอาด รมรนื่ สวยงาม ปลอดภัย เหมาะสมและมี บรรยากาศเอ้อื ตอการสง เสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรียนรู ๑.๑.๙ จัดหา วสั ดแุ ละครภุ ัณฑพ้นื ฐานเพ่อื การเรียนรูท ีท่ ันสมัย เพยี งพอกบั ความตอ งการ เชน คอมพวิ เตอร สาํ หรับบรกิ ารสบื คนขอมูล โปรเจ็กเตอร โทรทศั น เครอ่ื งเลน ดวี ดี ี อุปกรณร บั สญั ญาณดาวเทียม วิทยุ ฯลฯ ๑.๑.๑๐ ดูแล บาํ รุงรกั ษา วัสดุและครภุ ณั ฑใ หอยใู นสภาพพรอมใชง าน ๑.๑.๑๑ จัดหาสื่อการเรยี นรทู กุ ประเภท เชน หนงั สอื แบบเรียน สอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส ชดุ การเรยี น หนังสือทัว่ ไป ฯลฯ ๑.๒ จดุ ออนของ กศน.ตำบล (Wesknesses - W) ดานบุคลากร (ครู กศน.ตำบล คณะกรรมการ กศน.ตำบล) ดานงบประมาณ ดานอาคารสถานที่ สื่อ วัสดุ อปุ กรณ และดานโครงสรา งองคก ร/การบรหิ ารจดั การ คา นิยมองคกร ๑.๒.๑ มีบุคลากรนอย / รับผดิ ชอบงานหลายดาน ทำใหป ระสิทธิภาพการทำงานลดนอ ยลง ๑.๒.๑ ครู มีวุฒิการศกึ ษา ไมตรงกับสาขาวิชา ๑.๒.๓ ไมมงี บประมาณสำหรับบรหิ ารจัดการ กศน.ตำบล ๑.๒.๔ สถานท่ีต้ัง กศน.ตำบลไมเปน เอกเทศ ๑.๒.๕ สื่อวัสดอุ ปุ กรณไ มเพยี งพอและไมท ันสมยั

๑.๒.๖ สถานท่ไี มเ พียงพอตอการจดั กจิ กรรม ๑.๒.๗ ครูไดรับมอบหมายงานเพมิ่ ทำใหไมสามารถปฏบิ ัติงานไดต ามแผนที่วางไว ๒. การวิเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก ๒.๑ โอกาส (Opportunities - O) ดานนโยบาย กฎหมายที่เกี่ยวของ ดานความปลอดภัยในพื้นท่ี ดานสังคม-วัฒนธรรม ดานเศรษฐกิจ ดาน เทคโนโลยี/การคมนาคม ตดิ ตอ ส่ือสาร และดา นสงิ่ แวดลอ ม ๒.๑.๑ จัดกิจกรรมใหมีความหลากหลายดวยการประสานความรวมมือกับเครือขายโดยใช กศน.ตำบลเปน ศูนยกลาง ๒.๑.๒ พัฒนาศักยภาพของคณะกรรมการ กศน.ตำบล และองคกรในชุมชนใหรวมจัดกิจกรรม กศน. ๒.๑.๓ เขาถงึ แหลง เรยี นรู ภูมปิ ญญา เพื่อเปนคลงั สมองของการเรียนรูช ุมชน ๒.๑.๔ บริหารงบประมาณจัดกิจกรรมใหสอดคลอ งกบั ความตองการของชุมชน ๒.๑.๕ ให กศน.ตำบล เปนแหลงเรียนรูและสถานท่ีจัดกิจกรรมตางๆของชุมชน โดยใหทุกคน ทุกกลุมไดใช ประโยชนรวมกนั ๒.๑.๖ ใชเทคโนโลยที ีห่ ลากหลายในการตดิ ตอสือ่ สารกับประชาชน หนว ยงาน เครือขายในการจดั กจิ กรรม ๒.๒ อุปสรรค/ความเสีย่ ง (Threats - T) ดา นนโยบาย กฎหมายที่เก่ยี วของ ดา นความปลอดภยั ในพนื้ ที่ ดา นสังคม-วัฒนธรรม ดานเศรษฐกิจ ดา นเทคโนโลยี/การคมนาคม ตดิ ตอส่ือสาร และดา นสง่ิ แวดลอ ม ๒.๒.๑. ครู กศน.ตำบล ปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการโดยคำนึงถึงประโยชนของชุมชนที่จะไดรับอยาง ตอ เน่อื ง ๒.๒.๒ กศน.ตำบลเปนศูนยกลางของการเรียนรู ผูใชบริการสามารถเขาถึงสื่อและกิจกรรมตางๆ ไดทุก ชองทาง ๒.๒.๓ ใหความรกู ับกลมุ เปาหมายในการเลอื กใชสอ่ื และเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรูตลอดชีวติ ๒.๒.๔ รณรงคส ง เสรมิ ใหประชาชนที่ทำการเกษตรลดใชส ารเคมี โดยวทิ ยากร ผรู ู ภมู ปิ ญ ญาชุมชน

แนวทาง/กลยุทธการดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ของ กศน.ตำบล แนวทางการพฒั นา กศน.ตำบล กศน.ตำบลบางแขม โดยครู กศน. ผเู รียน คณะกรรมการ กศน.ตำบล อาสาสมัคร กศน.และประชาชนในพน้ื ท่ี ตำบลบางแขม มีสวนรวมในการกำหนดปรัชญา วิสัยทัศน เอกลักษณ อัตลักษณ จุดเนน/จุดเดนการดำเนินงาน พันธกจิ และเปา ประสงค ภายใตก รอบปรัชญา วิสัยทศั น เอกลกั ษณ อตั ลกั ษณ ของ กศน.อำเภอเมอื งนครปฐม โดยมี กลยุทธการดำเนนิ งานจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ภายใตโครงการ/กิจกรรม ที่สอดคลองกบั ขอมูลสภาพปญหาและความตองการของกลุมเปาหมาย และขอมูลผลการประเมินตนเองในรอบปท ี่ผานมา ไปใชใน การจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อเปนเครื่องมือในปฏบิ ัติงานการพัฒนาคุณภาพ การจดั การศกึ ษาในพืน้ ท่ีตำบลใหมปี ระสทิ ธิภาพ วสิ ัยทัศน “ภายในป พ.ศ. ๒๕๒3 กศน.อำเภอเมืองนครปฐม เปนสถานศึกษาจัดการเรียนรูตลอดชีวิต ใหกับ ผูดอยโอกาส ผูพลาดโอกาส และผูขาดโอกาสทางการศกึ ษา โดยทั่วถึง เทาเทียม อยางมีคุณภาพ สืบสานวัฒนธรรม ประเพณี สดุดีภูมปิ ญญา สรรหาแหลงเรยี นรู เชิดชูคุณธรรม เคียงคอู าเซียน” อตั ลักษณสถานศึกษา “คุณธรรมนำความรู เกง ดี มีสุข” เอกลักษณ “สถานศึกษาแหง การเรียนรูต ลอดชีวติ ” จดุ เนนจุดเดน การทำงานของ กศน.ตำบล ๑. พฒั นาบคุ ลากร องคก รนักศึกษา และอาสา กศน.ระดับตำบล ใหม วี สิ ยั ทัศนและศักยภาพในการปฏิบัติงาน รวมทง้ั สรา งวฒั นธรรมและคานิยมในการทำงานตามแนวทางการบรหิ ารจัดการภาครัฐ ๒. พัฒนาและขยายภาคีเครือขาย ใหสามารถจัดและสงเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยที่ตอบสนองความตอ งการของประชาชนและสงั คมอยา งมีประสทิ ธิภาพ ๓. ปรับปรุงระบบกลไกการบริหารจัดการใหมีความคลองตัว และมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยพัฒนาระบบ งบประมาณทีเ่ นน ความโปรง ใสและมีประสิทธิภาพ ๔. สง เสริมสนับสนนุ การใชเ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร ปรบั ปรงุ แกไข และจดั ใหมีแนวปฏบิ ตั ิที่เอ้ือ ตอการปฏบิ ตั งิ าน ๕. พัฒนาคุณภาพ มาตรฐาน และการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาใหพรอมสำหรับการประเมิน คุณภาพภายนอก

๖. สรางสรรคและพัฒนาภาพลักษณขององคกรเพื่อสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิตของประชาชนวิเคราะห SWOT ของ กศน.ตำบลหนองดินแดง พันธกจิ ๑. จัดและสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ เพื่อยกระดับการศึกษา พัฒนาทกั ษะการเรยี นรขู องประชาชนทุกกลุมเปาหมาย ใหเหมาะสมทุกชวงวัย และพรอ มรบั การเปลี่ยนแปลงบริบท ทางสงั คม และสรางสงั คมแหง การเรยี นรูตลอดชวี ิต ๒. สงเสริม สนับสนนุ และประสานภาคีเครอื ขา ย ในการมสี ว นรวมจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย และการเรียนรูตลอดชีวิต รวมทั้งการดำเนินกจิ กรรมของศูนยการเรียนและแหลงการเรียนรูอ ื่น ในรูปแบบ ตาง ๆ ๓. สง เสรมิ และพัฒนาการนำเทคโนโลยที างการศึกษา และเทคโนโลยีดิจิทลั มาใชใหเกิดประสิทธิภาพในการ จดั การศึกษานอกระบบ ๔. พัฒนาหลักสตู ร รปู แบบการจัดกิจกรรมการเรียนรูส่ือและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลในทุกรูปแบบ ใหส อดคลองกบั บรบิ ทปจ จุบัน ๕. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการใหมีประสิทธิภาพ เพื่อมุงจัดการศึกษาและการเรียนรูที่มี คณุ ภาพโดยยดึ หลักธรรมาภบิ าล เปาประสงค ๑. ประชาชนไดรับโอกาสทางการศึกษาทุกกลุมเปาหมายในรูปแบบการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ๒. ครปู ฏบิ ัตงิ านไดตามบทบาทหนา ท่อี ยา งมปี ระสทิ ธิภาพ ๓. ครู และผเู รียน ผรู ับบริการ ใชเ ทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การเรียนรไู ดอยา งมปี ระสิทธิภาพ ๔. ภาคเี ครือขายและชุมชน ใหการสง เสริมและสนับสนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั ๕. ผูเรียน ผูรบั บรกิ าร สามารถใชแ หลง เรยี นรูตลอดชีวติ ไดอ ยา งมีประสิทธภิ าพ ๖. หนวยงานจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยไดสอดคลองกับระบบหลักเกณฑและวิธีการ การประกันคุณภาพภายใน

เปาประสงคและตัวชี้วัดตามความสำเรจ็ ตวั ชี้วัดตามความสำเรจ็ เปา ประสงค ๑.ประชาชนในพื้นที่อำเภอเมืองนครปฐมไดรับ ๑. จำนวนกลุมเปาหมายผูดอย พลาด และขาดโอกาส โอกาสทางการศกึ ษาทุกกลุมเปาหมายในรูปแบบ ทางการศึกษาที่ไดรับบริการการศึกษานอกระบบระดบั การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานโดยไมเสียคาใชจา ย อธั ยาศัย ๒. จำนวนของคนไทยกลุมเปาหมายตางๆ ๒. ครูปฏิบัติงานไดตามบทบาทหนาที่อยางมี (กลุมเปาหมายทั่วไป กลุมเปาหมายพิเศษ และ ประสทิ ธภิ าพ กลุมเปาหมายคนไทยทั่วไป เปนตน) ที่เขารวมกิจกรรม ๓. ครู และผูเรียน ผูรับบริการ ในตำบลบางแขม การเรียนรู/ ไดรับบริการกิจกรรมการศึกษาตอเนื่องและ ใชเทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการเรียนรูได การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ท่สี อดคลอ งกับสภาพ ปญ หา และ อยางมปี ระสิทธภิ าพ ความตอ งการ ๔. ภาคีเครือขายและชุมชน ใหการสงเสริมและ ๓. รอยละของผูเ รยี นและผูรับบริการที่มีผลสัมฤทธิ์ตาม สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบ จุดมุงหมายการเรียนรูของแตล ะหลกั สูตร/กิจกรรม และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๔.รอยละของผูไมรูหนังสือที่ผานการประเมินการรู ๕. ผูเรียน ผูรับบริการ สามารถใชแหลงเรียนรู หนงั สือตามหลกั สูตรสงเสริมการรหู นังสือ ตลอดชวี ติ ไดอยางมีประสทิ ธิภาพ ๕. รอ ยละของประชาชนทเี่ ขา รวมกิจกรรมการเรียนรูอัน ๖.หนวยงานจัดการศึกษานอกระบบและ เปน ผลจากการจดั กจิ กรรมของกศน.ตำบล การศึกษาตามอัธยาศัยไดสอดคลองกับระบบ ๖. รอยละของชุมชนที่ใชแหลงการเรียนรูชุมชนในการ หลักเกณฑและวิธีการการประกันคุณภาพภายใน จัดกระบวนการเรียนรูใ นชุมชน ละการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๗. จำนวนประชาชนกลุมเปาหมายที่ไดรับการศึกษา อบรมในหลักสูตรภาษาอังกฤษ และภาษากลุมประเทศ อาเซยี น ๘. รอยละของผูรับการฝกอบรมในหลกั สตู รภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษากลุมประเทศอาเซียนและอาเซียนศึกษา ทผ่ี านเกณฑก ารประเมินตามหลักสตู ร ๙. จำนวนกิจกรรม/หลกั สตู รท่ีใชกระบวนการเรียนรูทาง วิทยาศาสตร/เทคโนโลยีที่เหมาะสมเปนกระบวนการ/ สาระในการเรียนรู ๑๐. จำนวนองคกรภาคสวนตางๆ ในชุมชนที่รวมเปน ภาคเี ครอื ขายในการดำเนินงานของ กศน.ตำบล

เปา ประสงค ตวั ช้ีวัดตามความสำเรจ็ ๑๑. จำนวน/ประเภทของสื่อ เทคโนโลยที างการศึกษาทม่ี ี การจดั /พัฒนาและนำไปใชเ พือ่ สง เสรมิ การเรียนรขู อง ผเู รียน/ผูรบั บรกิ ารใน กศน.ตำบล ๑๒. จำนวนนกั ศึกษาและประชาชนท่ัวไปที่เขาถงึ บริการ การจดั นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ผา นชองทาง ส่อื เทคโนโลยที างการศึกษา และเทคโนโลยกี ารสื่อสาร ๑๓. จำนวนบคุ ลากร/ภาคีเครือขา ยรวมจัดการศึกษาไดร บั การพัฒนาเพอ่ื เพม่ิ สมรรถนะในการปฏิบตั ิงาน ๑๔. รอ ยละของประชากรในระบบฐานขอมูลชุมชนและการ บริหารจัดการเพ่อื สนับสนุนการดำเนินงานของ กศน.ตำบล กลยุทธ ๑. ยุทธศาสตรด านความมนั่ คง ไดแก การสง เสริมการจดั การเรยี นรูตามพระบรมราโชบายดานการศึกษาของ รชั กาลท่ี ๑๐ และการพัฒนาการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยในเขตพืน้ ที่พเิ ศษ ๒. ยทุ ธศาสตรดา นการพัฒนากำลังคน การวจิ ัย และนวัตกรรมเพ่ือสรางขีดความสามารถในการแขงขันของ ประเทศ ประกอบดวย การขับเคลื่อน กศน. สู “Smart ONIE” ในการจัดการศึกษาและการเรียนรูที่เสริมสราง ศกั ยภาพของประชาชนใหสอดคลองกับการพฒั นาประเทศ และการพฒั นากาลงั คนใหเปน “Smart Digital Persons (SDPs)” ทม่ี ที กั ษะดานดจิ ทิ ัลเพื่อรองรบั การพฒั นาประเทศ ๓. ยุทธศาสตรด า นการพัฒนาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพคนใหม คี ุณภาพ ไดแ ก ๓.๑ การเตรียมความพรอมการเขา สสู ังคมผูสูงอายอุ ยา งมคี ณุ ภาพ (Smart Aging Society) ๓.๒ การสง เสริมการจัดการเรยี นรูดา นเกษตรกรรม (Smart Farmer : เกษตรกรปราดเปรื่อง) ๓.๓ สงเสรมิ ใหม ีการจัดการเรียนการสอนแบบ “สะเต็มศกึ ษา” (STEM Education) ๓.๔ เพิม่ อัตราการอา นของประชาชน ๓.๕ ศนู ยฝ ก อาชีพชุมชน สู “วิสาหกจิ ชุมชน : ชมุ ชนพงึ่ ตนเอง ทำได ขายเปน” ๓.๖ จดั กระบวนการเรียนรตู ามแนวทางเกษตรธรรมชาตสิ กู ารพัฒนาอาชพี ๔. ยทุ ธศาสตรดา นการสรางโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษาไดแ ก ๔.๑ สง เสรมิ การนำระบบคูปองการศึกษามาใชเพอื่ สรางและขยายโอกาสการเรียนรูท ่สี ะดวก รวดเร็ว ตรง ตามความตองการ ๔.๒ สรา งกระบวนการเรียนรใู นรปู แบบ E-learning MOOC ทีใ่ ชระบบเทคโนโลยีมาบริหารจดั การเรียนรู ๔.๓ เพิ่มอตั ราการรหู นงั สอื และยกระดบั การรูหนังสอื ของประชาชน ๔.๔ ยกระดับการศึกษาใหแ กก ลมุ เปาหมายทหารกองประจำการ ๔.๕ พลิกโฉม กศน.ตำบล สู “กศน.ตำบล ๔ G” (Good Teacher, Good Place Best Check-In, Good Activities, Good Partnership)

๕. ยทุ ธศาสตรด านสงเสริมและจัดการศึกษาเพ่อื เสรมิ สรางคุณภาพชีวิตทีเ่ ปน มิตรกับสิ่งแวดลอม ดำเนินการ สงเสริมใหมีการใหค วามรกู บั ประชาชนเก่ียวกบั การปองกันผลกระทบและปรับตวั ตอการเปลย่ี นแปลงสภาพภูมิอากาศ และภัยพิบัติธรรมชาติสรางความตระหนักถงึ ความสำคัญของการสรางสังคมสีเขียว การกำจัดขยะและมลพิษในเขต ชุมชนและสงเสริมใหหนวยงานและสถานศึกษาใชพลังงานทเี่ ปนมิตรกับส่ิงแวดลอ ม รวมท้ังลดการใชท รพั ยากรทส่ี ง ผล กระทบตอ ส่ิงแวดลอม ๖. ยุทธศาสตรดานการพัฒนาประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการประกอบดวย พัฒนาระบบฐานขอมูล สารสนเทศดานการศึกษา สงเสริมการใชระบบสานักงานอิเล็กทรอนิกส (E-office) ในการบริหารจัดการ รวมถึง สงเสรมิ การพฒั นาบคุ ลากรทกุ ระดับใหม ีศักยภาพในการทำงานทีเ่ หมาะสม สำหรับภารกจิ ตอเน่ืองทต่ี องดำเนินงานเพือ่ การพฒั นาท่ตี อเนื่องในปง บประมาณน้ี แบง ออกเปน ๖ ดา น ไดแก ๑. ดานการจัดการศึกษาและการเรยี นรู ๒. ดานหลกั สูตร ส่อื รูปแบบการจดั กระบวนการเรียนรู การวดั และประเมินผล งานบรกิ ารทางวิชาการ และ การประกันคุณภาพการศกึ ษา ๓. ดานเทคโนโลยเี พ่ือการศกึ ษา ๔. ดานโครงการอนั เนือ่ งมาจากพระราชดำริ หรือโครงการอนั เกย่ี วเน่ืองจากราชวงศ ๕. ดา นการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต พื้นท่ีเขตเศรษฐกิจพเิ ศษ และพน้ื ท่ีบรเิ วณชายแดน ๖. ดานบุคลากร ระบบการบรหิ ารจดั การ และการมีสวนรวมของทกุ ภาคสวน

สว นท่ี ๔ รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการ ประกอบดว ย ๔.๑ บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 4.2 ตารางวิเคราะหค วามสอดคลองของแผนปฏิบตั ิการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 4.3 แผนการใชจา ยงบประมาณตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564 4.4 โครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม กศน.ตำบลบางแขม อำเภอ ลำดบั ช่ือโครงงาน/โครงการ/กจิ กรรม เปาหมาย (คน/แหง) หมทู ี่ 1 การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้น พ้นื ฐาน พ.ศ. 2551 2 ม.6 - ระดับประถมศึกษา - ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน 18 ม.6 - ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 20 ม.6 2 การศกึ ษาตอเน่ือง โครงการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชีวิต - โครงการสขุ ภาพดีตามวีถไี ทย หางไกลโรค 20 ม.6 หลักสูตร 5 ชั่วโมง -โครงการ จัดและสง เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอด 20 ม.6 ชวี ติ เพ่อื คงพฒั นาการทางกายจิตและสมองของ ผูสูงอายุ หลกั สตู ร 5 ชั่วโมง โครงการจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน -อบรมใหความรเู สริมสรางคุณภาพชีวิตที่เปนมิตรกับ 16 ม.6 สิง่ แวดลอ มเพอื่ การพัฒนาอยางย่งั ยืน โครงการจดั การเรียนรูหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง -โครงการกินดีอยดู ี ดวยเศรษฐกิจพอเพยี ง 18 ม.5

มแผนปฏบิ ัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 อเมืองนครปฐม จังหวดั สมทุ รสาคร พ้ืนท่ีดำเนนิ การ งบประมาณ หวงระยะเวลา หมายเหตุ (บาท) ดำเนนิ งาน ช่อื บาน บานศีรษะคู ไตรมาส 1-4 บานศีรษะคู ไตรมาส 1-4 บานศรี ษะคู ไตรมาส 1-4 บานศรี ษะคู ไตรมาส 2 บานศรี ษะคู ไตรมาส 2 กศน.ตำบลบางแขม 5,200 ไตรมาส 2 บานดอนเสาเกยี ด 7,200 ไตรมาส 2-3

ลำดับ ช่อื โครงงาน/โครงการ/กิจกรรม เปาหมาย (คน/แหง) หมทู ่ี 3 การศกึ ษาตามอัธยาศัย 48 ม.2 -กิจกรรมสงเสรมิ การอา นบริการหนังสืออา นเลน 24 ม.2 - กจิ กรรมบา นหนงั สอื ชมุ ชน ม.6 - ระดับมัธยมศึกษาตอนตน 18 ม.6 - กจิ กรรมหนว ยบรกิ ารเคลอื่ นทร่ี ถโมบาย สง เสริมการ 20 ม.6 อา นระดบั ตำบล ม.3 4 โครงการ/กิจกรรมตามแผนงาน(พ.ร.บ.งบประมาณรายจายประจำป ม.8 โครงการศนู ยฝก อาชีพชุมชน 48 ม.8 - กลมุ สนใจไมเ กนิ 30 ช่ัวโมง 7 ม.8 วชิ าการทำอาหารวา ง 7 วชิ าการทำขนมหวาน - ชนั้ เรียนวชิ าชพี 31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป 12 วิชาการทำอาหารเพือ่ สุขภาพ - 1 อำเภอ 1 อาชีพ วิชา การทำกระเปาเอนกประสงคจากผา 12

พ้นื ที่ดำเนนิ การ งบประมาณ หว งระยะเวลา หมายเหตุ (บาท) ดำเนินงาน ช่ือบา น ไตรมาส 3-4 บานบางคู ไตรมาส 1-4 บานบางคู ไตรมาส 1-4 บานศรี ษะคู ไตรมาส 1-4 บา นศีรษะคู บา นศรี ษะคู 8,400 ไตรมาส 3-4 ศาลตลาดชมุ ชน ม.3 8,400 ไตรมาส 1-4 ไตรมาส 1-4 บานใหม 20,700 10,800 ไตรมาส 1-4 บา นใหม ไตรมาส 1-2 บานใหม

(๑) โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน ๑. ชือ่ โครงการ โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ๒. ความสอดคลอง ๒.๑ นโยบายและจดุ เนนการดำเนินงาน ของสำนักงาน กศน. ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓ ยทุ ธศาสตรท ่ี ๑ ดา นความม่นั คง ๑.๑ พัฒนาและเสริมสรางความจงรักภักดีตอสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝงและสรางความ ตระหนักรูถึงความสำคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงคเสริมสรางความรักและความภาคภูมิใจในความเปนคน ไทยและชาติไทย นอมนำและเผยแพรศาสตรพระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมถึงแนวทาง พระราชดำริตางๆ ๑.๒ เสริมสรางความรูความเขาใจที่ถูกตอง และการมีสวนรวมอยางถูกตองกับการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตริยท รงเปน ประมุข ในบริบทของไทย มีความเปนพลเมอื งดี ยอมรบั และเคารพ ความหลากหลายทางความคิดและอดุ มการณ ๑.๕ สรางความรู ความเขาใจในขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพ่ือนบานยอมรับ และเคารพในประเพณี วัฒนธรรมของกลมุ ชาตพิ ันธุ และชาวตา งชาตทิ ่ีมีความหลากหลาย ในลกั ษณะ พหสุ ังคมที่อยู รว มกนั ยุทธศาสตรท ่ี ๓ การพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย ๓.๑ พัฒนาครูและบุคลากรท่ีเกี่ยวขอ งกบั การจัดกิจกรรมและการเรียนรู เปนผูเชื่อมโยงความรูก ับ ผูเรยี นและผูรบั บรกิ าร มคี วามเปน \"ครมู ืออาชีพ\" มจี ติ บรกิ าร มีความรอบรูแ ละทนั ตอการเปล่ยี นแปลงของสังคมและ เปน \"ผอู ำนวยการการเรยี นรู\" ท่ีสามารถบรหิ ารจดั การความรู กจิ กรรม และการเรยี นรทู ด่ี ี ๓) พัฒนาครู กศน.ตำบลใหสามารถปฏิบัติงานไดอยางมีประสิทธิภาพ โดยเนนเรื่องการ พัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอนออนไลน ทักษะภาษาตางประเทศ ทักษะการจดั กระบวนการเรยี นรู ๔) พฒั นาศกึ ษานิเทศก ใหส ามารถปฏิบตั กิ ารนเิ ทศไดอ ยา งมปี ระสิทธิภาพ ๕) พัฒนาบุคลากร กศน.ทุกระดับทุกประเภทใหมีทักษะความรูเรื่องการใชประโยชนจาก ดิจทิ ลั และภาษาตา งประเทศท่ีจำเปน ๓.๒ พฒั นาแหลงเรียนรใู หม บี รรยากาศและสภาพแวดลอ มทีเ่ อ้ือตอการเรียนรู มีความพรอม ในการ ใหบ รกิ ารกิจกรรมการศกึ ษาและการเรียนรู เปนแหลงสารสนเทศสาธารณะทเี่ ช่อื มโยงตอ การเขา มบี รรยากาศท่ีเอ้ือ ตอ การเรียนรู เปนพน้ื ทกี่ ารเรยี นรูสำหรับคนทุกชว งวยั มสี ิง่ อำนวยความสะดวก มบี รรยากาศสวยงามมีชีวิต ท่ีดึงดูด ความสนใจ และมคี วามปลอดภัยสำหรับผใู ชบ รกิ าร ๑) เรง ยกระดับ กศน.ตำบลนำรอง ๙๒๘ แหง (อำเภอละ ๑ แหง ) ใหเปน กศน.ตำบล ๕ ดี พรเี ม่ียม ท่ปี ระกอบดว ย ครูดี สถานที่ดี (ตามบรบิ ทของพน้ื ที่) กิจกรรมดี เครือขา ยดี และมีนวัตกรรมการเรียนรูทดี่ ีมี ประโยชน ๒) จัดใหมีศูนยการเรียนรูตนแบบ กศน. เพื่อยกระดับการเรียนรู ใน ๖ ภูมิภาค เปนพื้นที่ การเรียนรู (Co - Learning Space) ที่ทันสมัยสำหรับทุกคน มีความพรอมในการใหบ ริการตางๆ อาทิ พื้นที่สำหรบั การทำงาน/การเรยี นรู พื้นท่สี ำหรับกจิ กรรมตา งๆ มีหองประชมุ ขนาดเลก็ รวมทง้ั ทำงานรว มกบั หองสมดุ ประชาชนใน

การใหบริการในรูปแบบหองสมุดดิจิทัล บริการอินเทอรเน็ต สื่อมัลติมีเดีย เพื่อรองรับการเรียนรูแบบ Active Learning ๓.๓ สง เสริมการจดั การเรียนรูท่ที ันสมัยและมปี ระสทิ ธิภาพ เอ้ือตอ การเรียนรสู ำหรบั ทกุ คน สามารถ เรียนไดทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากลาย นาสนใจ สนองตอบความตองการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการ เรียนรูของประชาชน รวมทั้งใชประโยชนจากประชาชนในชุมชนในการรวมจัดกิจกรรมการเรียนรู เพื่อเชื่อมโยง ความสมั พนั ธข องคนในชุมชนไปสูก ารจัดการความรขู องชุมชนอยา งย่ังยืน ๑) สง เสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรยี นรูทป่ี ลูกฝงคุณธรรม สรา งวนิ ัย จติ สาธารณะ ความรับผิดชอบตอ สวนรวม และการมีจิตอาสา ผานกิจกรรมรูปแบบตาง ๆ อาทิ กิจกรรมลกู เสอื กศน. กิจกรรมจติ อาสา ตลอดจนสนับสนนุ ใหม กี ารจัดกิจกรรมเพ่อื ปลกู ฝงคณุ ธรรม จริยธรรมใหก บั บคุ ลากรในองคกร ๓.๔ เสริมสรางความรว มมือกบั ภาคเี ครือขา ย ประสาน สง เสรมิ ความรวมมอื ภาคีเครอื ขาย ท้งั ภาครัฐเอกชน ประชาสังคม และองคกรปกครองสวนทองถิ่น รวมทั้งสงเสริมและสนับสนนุ การมสี วนรวมของชุมชน เพื่อสรางความเขาใจ และใหเกิดความรวมมือในการสงเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรูใหกับ ประชาชนอยา งมคี ณุ ภาพ ๓.๕ พฒั นานวตั กรรมทางการศกึ ษาเพื่อประโยชนต อ การจดั การศกึ ษาและกลมุ เปาหมาย ๑) พัฒนาการจดั การศกึ ษาออนไลน กศน. ทั้งในรปู แบบของการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน การพฒั นาทักษะชวี ติ และทกั ษะอาชีพ การศกึ ษาตามอัธยาศัย รวมทง้ั การพัฒนาชอ งทางการคา ออนไลน ๒) สงเสริมการใชเทคโนโลยีในการปฏบิ ัตงิ าน การบรหิ ารจัดการ และการจัดการ เรยี นรู ๓) สงเสริมใหม กี ารใชก ารวจิ ยั อยา งงายเพื่อสรา งนวัตกรรมใหม ๓.๖ พัฒนาศักยภาพคนดา นทักษะและความเขา ใจในการใชเทคโนโลยีดจิ ิทลั (DigitalLiteracy) ๑) พัฒนาความรแู ละทกั ษะเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ของครูและบคุ ลากรทางการศึกษา เพือ่ พฒั นารปู แบบ การจัดการเรียนการสอน ๒) สงเสรมิ การจดั การเรียนรูด า นเทคโนโลยีดิจทิ ัล เพอื่ ใหประชาชนมที ักษะความ เขาใจและใชเทคโนโลยีดิจิทัลที่สามารถนำไปใชประโยชนในชีวติ ประจำวนั รวมทง้ั สรางรายไดใหก บั ตนเองได ๓.๗ พัฒนาทกั ษะภาษาตางประเทศเพอื่ การสื่อสารของประชาชนในรปู แบบตางๆ อยา งเปนรปู ธรรม โดยเนนทักษะภาษาเพอื่ อาชพี ท้งั ในภาคธรุ กิจ การบรกิ าร และการทอ งเทย่ี ว รวมท้งั พฒั นาสอ่ื การเรียนการสอนเพอ่ื สง เสริมการใชภาษาเพื่อการส่ือสารและการพฒั นาอาชีพ ๓.๘ เตรียมความพรอ มการเขาสสู ังคมผูสูงอายทุ ี่เหมาะสมและมคี ุณภาพ ๓) จัดการศึกษาเพอื่ พฒั นาคณุ ภาพชีวิตสำหรับผสู ูงอายภุ ายใตแนวคดิ \"Active Aging\" การศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพชวี ิต และพัฒนาทักษะชีวิต ใหสามารถดูแลตนเองทั้งสุขภาพกายและ สขุ ภาพจติ และรจู กั ใชประโยชนจากเทคโนโลยี ๓.๙ การสง เสริมวิทยาศาสตรเ พือ่ การศกึ ษา ๑) จดั กจิ กรรมวทิ ยาศาสตรเ ชิงรกุ และเนน ใหความรูวทิ ยาศาสตรอ ยางงายกบั ประชาชนในชมุ ชน ทง้ั วทิ ยาศาสตรในวถิ ชี ีวิต และวทิ ยาศาสตรในชีวิตประจำวัน

๒) พฒั นาส่อื นิทรรศการเละรูปแบบการจัดกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตรใหมคี วาม ทนั สมัย ๓.๑๐ สงเสริมการรูภาษาไทยใหกบั ประชาชนในรปู แบบตา งๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขต พนื้ ทสี่ ูง ใหสามารถฟง พดู อา น และเขยี นภาษาไทย เพือ่ ประโยชนใ นการใชช ีวติ ประจำวนั ได ยทุ ธศาสตรท ี่ ๔ ดา นการสรางโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ๔.๑ จัดตั้งศูนยการเรียนรูสำหรับทุกชวงวัย ที่เปนศูนยการเรียนรูตลอดชีวิตที่สามารถใหบริการ ประชาชนไดทุกคน ทุกชวงวัย ที่มีกิจกรรมที่หลากหลาย ตอบสนองความตองการในการเรียนรูในแตละวัยและเปน ศูนยบริการความรู ศูนยการจัดกจิ กรรมที่ครอบคลุมทกุ ชวงวัย เพื่อใหมีพฒั นาการเรียนรูท่ีเหมาะสม และมีความสขุ กับการเรียนรตู ามความสนใจ ๑) จัดการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ติ และทักษะอาชีพ และ การศึกษาตามอธั ยาศัย โดยเนนรปู แบบการศึกษาออนไลน ๔.๓ ยกระดับการศึกษาใหกับกลุม เปาหมายทหารกองประจำการ รวมทั้งกลุมเปาหมายพิเศษอ่นื ๆ อาทิ ผตู องขงั คนพิการ เด็กออกกลางคัน ประชากรวัยเรยี นท่อี ยนู อกระบบการศึกษาใหจ บการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน สามารถนำความรูท่ไี ดรบั ไปพัฒนาตนเองไดอยางตอ เนอื่ ง ภารกจิ ตอเนอื่ ง ๑. ดานการจัดการศึกษาและการเรียนรู ๑.๑ การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน ๒) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานใหกับกลุมเปาหมายผูดอย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา ทง้ั ระบบการใหบ รกิ าร ระบบการจดั การเรียนการสอน ระบบการวดั และ การ ประเมินผลการเรียน ผานการเรียนรูดวยตนเอง การพบกลมุ การเรยี นแบบชั้นเรยี น และการจดั การศึกษาทางไกล ๓) จัดใหมีการประเมินเพื่อเทียบระดับการศึกษาและการเทียบโอนความรู และ ประสบการณท ีม่ คี วามโปรง ใส ยตุ ิธรรม ตรวจสอบได มีมาตรฐานตามท่ีกำหนด และสามารถตอบสนองความตองการ ของกลมุ เปา หมายไดอ ยางมปี ระสิทธภิ าพ ๒.๒ มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั (ฉบับท่ี๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพผูเรียน/ผรู บั บริการ การศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน ตัวบง ช้ที ี่ ๑.๑ ผเู รยี นการศึกษาขนั้ พ้ืนฐานมคี ุณธรรม ตัวบงชี้ที่ ๑.๒ ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีทักษะกระบวนการคิด ทักษะการแสวงหาความรู เรียนรู อยา งตอ เน่ือง และสามารถนำไปประยกุ ตใ ชในการดำเนนิ ชีวิต ตวั บงชีท้ ี่ ๑.๓ ผูเรียนการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานมคี วามรูพ้นื ฐาน มาตรฐานที่ ๒ คุณภาพการจัดการศกึ ษา/การใหบริการ การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน ตวั บง ชท้ี ี่ ๒๑ คุณภาพครูการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ตวั บงชี้ที่ ๒๔ คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรยี นรตู ามหลกั สูตรสถานศึกษา มาตรฐานท่ี ๓ ประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศึกษา ตวั บงชี้ที่ ๓.๔ การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา

๓. หลกั การและเหตุผล รัฐบาลไดกำหนดยุทธศาสตรชาติ ๒๐ ป (๒๕๖๐ –๒๕๗๙) โดยมีวัตถุประสงคเพื่อแกไขจุดออน และเสริมจุดแข็งใหเอื้อตอการพัฒนาประเทศใหบรรลุเปาหมาย การสรางรักษาไวซึ่งผลประโยชนแหงชาติ ในการทจ่ี ะใหป ระเทศไทยมีความมน่ั คงในทกุ ดาน คนในชาตมิ คี ณุ ภาพชวี ิตทีด่ ีและม่นั คง และประเทศสามารถ พฒั นา ไปไดอยางย่ังยืน จำนวน ๖ ยุทธศาสตรไดแก (๑) ยุทธศาสตรดานความมั่นคง (๒) ยุทธศาสตรดานการสราง ความสามารถในการแขงขนั (๓) ยทุ ธศาสตรก ารพัฒนาและเสรมิ สรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย (๔) ยุทธศาสตร ดาน การสรางโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม (๕) ยุทธศาสตรดานการสรางการเติบโตบนคุณภาพชีวิต (๖) ยทุ ธศาสตรดานการปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ซึ่งสอดคลอ งจดุ เนนในการพัฒนา คุณภาพ คนในสังคมไทยทุกชวงวัยใหเปนคนดี มีสุขภาวะที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย มีจิตสำนึกที่ดีตอสังคม สว นรวม มที ักษะความรูและความสามารถปรบั ตัวเทาทนั กบั การเปล่ยี นแปลงรอบตวั ที่รวดเรว็ กระทรวงศกึ ษาธิการ ไดประกาศใชหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เมื่อวันที่ ๑๘ กันยายน ๒๕๕๑ ซงึ่ เปน หลักสูตรทมี่ ุง จัดการศึกษาเพ่อื ตอบสนองอุดมการณการจดั การศึกษาตลอดชีวิต และการสรางสังคมไทย ใหเปนสังคมแหงการเรียนรู ตามปรัชญา “คิดเปน” เพื่อสรางคุณภาพชีวิตและสังคม มีการบูรณาการอยางสมดุล ระหวางปญญาธรรม ศีลธรรม และวัฒนธรรม มุงสรางพื้นฐานการเปนสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน สังคม ศูนย การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองนครปฐม ไดดำเนินการจัดการศึกษาตามหลักสูตร การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ เนน การจัดกระบวนการเรยี นรูตามปรัชญา “คิด เปน ” มีแนวคิดภายใตความเชื่อวา”คนเราสามารถพฒั นาการคิด การตดั สินใจใหมีประสิทธภิ าพสูงข้ึนได ดวยการฝก ทักษะการใชขอมูลที่หลากหลายทั้งทางดานตนเอง สังคม สิ่งแวดลอม และวิชาการมาวิเคราะห เชื่อมโยง สัมพันธ สรางสรรค เปน แนวทาง วิธกี าร สำหรับตนเอง แลวประเมินตคี าตัดสินใจเพ่อื ตนเอง และชมุ ชน สงั คม ซ่ึงเปน ลักษณะ ของคน”คดิ เปน”เร่อื งที่ตอ งการเรียนรู แลวนำไปประยกุ ตใ ช สำหรบั ตนเอง มีทกั ษะในการสอื่ สาร สามารถส่ือสารให ผูอ ื่นเขาใจได สามารถใชสอื่ และเรียนรจู ากสือ่ เทคโนโลยี เพ่ือใชประกอบการเรียนรูแลวนำไปบนั ทกึ ผลการเรียนรูได นอกจากนี้ ผูเรียนตองมีทักษะการดำเนินชีวิต การปรับตัว สามารถจัดการกับชีวิต ชุมชน สังคม ไดอยางมีความสขุ ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สามารถทำงานรว มกบั ผอู ่นื แกปญ หาความขดั แยงไดอยางเหมาะสมและอยใู นสังคมได อยางมีความสุข และเพื่อพัฒนาผูเรียนใหมีคุณลักษณะที่พึงประสงคตามจุดมุงหมายของหลักสูตร ประกอบดวย มี สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค ยึดคานิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ มีความใฝรูและเรียนรอู ยา งตอเน่ือง คดิ เปน ทำเปน และมีความรพู นื้ ฐานเพยี งพอตอ การดำรงชีวติ ตลอดจน มกี ารเรียนรอู ยางตอ เนื่อง ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอเมอื งนครปฐม จึงจัดการศกึ ษาตามนโยบายการจัด การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน เพื่อพัฒนาผูเรียนหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ใหมีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปญญา มีคุณภาพชีวิต ที่ดี มีศักยภาพในการศึกษาตอ การประกอบอาชพี และการเรียนรูอ ยา งตอ เนื่อง

๔. วตั ถุประสงค เพื่อผูเรียน/ผูรับบริการไดรับการสงเสริมกระบวนการเรียนรูเพื่อแกปญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิต ใหผูดอยโอกาส ผูพลาดโอกาส ผูขาดโอกาสทางการศึกษามีความรูพื้นฐานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ใหมคี ุณลักษณะพงึ ประสงคต ามจุดหมายของหลกั สูตร และในการประกอบ อาชพี และศึกษาตอ ดงั นี้ ๔.๑ มีคณุ ธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค ๔.๒ มที ักษะกระบวนการคิด ทักษะการแสวงหาความรู เรยี นรอู ยา งตอเนื่อง และสามารถนำไปประยกุ ตใชใน การดำเนินชีวติ ๔.๓ มคี วามรูพนื้ ฐาน และสามารถนำไปใชใ นการดำเนินชวี ติ การทำงาน และการประกอบอาชีพ ๕. เปาหมาย ๕.๑ เชิงปรมิ าณ ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมอื งนครปฐม ไดกำหนดเปา หมายการ จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานใหกับประชากรอำเภอนครปฐม ใหกับกลุมเปาหมายผูดอย ผูพลาด และผูขาดโอกาสทาง การศึกษาผานการเรียนแบบการพบกลุม ภาคเรียนที่ ๒ ปการศึกษา ๒๕๖๓ และภาคเรียนที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๔ โดยจำแนกตามระดบั การศกึ ษา ดงั นี้ ๑) นักศึกษา กศน.ตำบลหนองบางแขม ภาคเรียนท่ี ๒ ปการศึกษา ๒๕๖๓ จำนวน 25 คน มธั ยมศกึ ษาตอนตน จำนวน ๑๐ คน มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 15 คน ๒) นกั ศกึ ษา กศน.ตำบลบางแขม ภาคเรยี นที่ ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๔ จำนวน ๔0 คน ประถมศกึ ษา จำนวน 1 คน มัธยมศึกษาตอนตน จำนวน 15 คน มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 24 คน ๕.๒ เชงิ คุณภาพ ๑) กลุม เปาหมายผูดอ ย ผูพลาด และผูข าดโอกาสทางการศึกษา มีความรูตามจุดประสงคข องหลกั สูตร ๒) ผเู รียนมคี ณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงคต ามจุดหมายของหลกั สูตร

๖. วิธีดำเนนิ การ ท่ี กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค กลมุ เปาหมาย เปา หมาย สถานท่ี ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ ธ.ค.๒๕๖๓ (บาท) ๒,๔๐๐ บาท ภาคเรียนที่ ๒ ปการศกึ ษา ๒๕๖๓ (ไดรับจดั สรรครั้งที่ ๑ รอ ยละ ๔๐ ของงบประมาณท่ีจะไดรับ) ถึง ม.ค.๒๕๖๔ ๓,๕๐๐ บาท ๑ โครงการสอนเสริมเพื่อยกระดับ เพ่อื เสรมิ สรา งความรู นักศกึ ษา กศน. ๒๕ กศน.ตำบล การศึกษาของ นักศึกษา กศน. และพัฒนาผลสมั ฤทธิ์ ตำบลบางแขม บางแขม ม.ค.๒๕๖๔ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน การเรียนรใู หกบั ถึง พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ ผเู รียน และสามารถ ม.ี ค.๒๕๖๔ นำความรูทไี่ ดรับไป พัฒนาตนเอง และ ใชไ ดจ ริงใน ชวี ติ ประจำวนั ภาคเรยี นท่ี ๒ ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๓ (ไดรับจดั สรรครั้งท่ี ๒ รอยละ ๖๐ ของงบประมาณทีจ่ ะไดรบั ) ๑ คาวัสดุจัดการเร ี ยนการสอน เพื่อสง เสริมสนับสนุน กศน.ตำบล ๑ แหง กศน.ตำบล (กศน.ตำบล) การจดั การเรยี นการ บางแขม บางแขม สอนและการจดั กจิ กรรมของกลมุ งาน การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน และทเี่ กย่ี วของ ๒ โครงการเสริมสรางความรวมมือ เพื่อเสรมิ สรางความ ขา ราชการ ๑๕ กศน.ตำบล ม.ค.๒๕๖๔ ๓,๐๐๐ บาท คณะกรรมการ กศน.ตำบล รว มมือ และสราง ครูอาสาฯ บางแขม ถงึ ความเขม แขง็ ของภาคี ครู กศน.ตำบล มี.ค.๒๕๖๔ เครอื ขา ยในการ และคณะ- พฒั นางาน กศน.ใหมี กรรมการ ประสิทธิภาพ กศน.ตำบล

ท่ี กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค กลุม เปาหมาย เปา หมาย สถานที่ ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ (บาท) ๒๕ ๒,๔๐๐ บาท ภาคเรยี นท่ี ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๔ ๑ แหง ๓,๕๐๐ บาท ๑ โครงการสอนเสริมเพ่ือยกระดับ เพ่อื เสรมิ สรา งความรู นกั ศกึ ษา กศน. กศน.ตำบล เม.ย ๖๔ การศึกษาของ นักศึกษา กศน. และพัฒนาผลสัมฤทธ์ิ ตำบลบางแขม ๑1 บางแขม ถงึ ๓,๐๐๐ บาท หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน การเรียนรูใ หก ับผเู รียน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ก.ย.๒๕๔๖ และสามารถนำความรู ที่ไดร ับไปพัฒนาตนเอง และใชไ ดจริงใน ชวี ิตประจำวัน ๒ คาวัสดุจัดการเรียนการสอน เพ่อื สง เสรมิ สนบั สนนุ กศน.ตำบล กศน.ตำบล เม.ย ๖๔ (กศน.ตำบล) ถงึ การจดั การเรยี นการ บางแขม บางแขม ก.ย.๒๕๖๔ สอนและการจัด กจิ กรรมของกลมุ งาน การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน และท่เี กยี่ วของ ๓ โครงการเสริมสรางความรวมมือ เพอื่ เสรมิ สรา งความ ขา ราชการ กศน.ตำบล เม.ย ๖๔ คณะกรรมการ กศน.ตำบล รว มมือ และสรางความ ครอู าสาฯ บางแขม ถึง เขมแขง็ ของภาคี ครู กศน.ตำบล เครือขา ยในการพฒั นา และคณะ ก.ย.๒๕๖๔ งาน กศน.ใหมี กรรมการ ประสทิ ธภิ าพ กศน.ตำบล ๗. งบประมาณ เงินงบประมาณประจำปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ แผนงาน : ยุทธศาสตรสรางความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนคาใชจาย ในการจัดการศึกษาตั้งแตระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมการศึกษา นอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน งบเงินอุดหนุน คา จัดการเรยี นการสอน จำนวนเงนิ ๑๗,๘๐๐ บาท (หน่ึงหมืน่ เจด็ พนั แปดรอยบาทถวน) จำแนกเปน ๗.๑ ภาคเรียนที่ ๒ปก ารศึกษา ๒๕๖๓ ๗.๑.๑ ไดรับจัดสรรครั้งที่ ๑ รอยละ ๔๐ ของงบประมาณที่จะไดรับเงินงบประมาณประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ แผนงาน : ยทุ ธศาสตรสรางความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนคาใชจาย ในการจัดการศึกษาต้ังแต ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน คาจัดการ เรยี นการสอน เงนิ งบประมาณ จำนวน ๒,๔๐๐ บาท ( สองพันสร่ี อ ยบาทถว น) รายละเอียดดงั น้ี ๑) โครงการสอนเสรมิ เพ่อื ยกระดับการศกึ ษาของนกั ศกึ ษา กศน.หลักสตู รการศึกษา ขั้นพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ จำนวน ๒,๔๐๐ บาท

๗.๑.๒ ไดรับจัดสรรครั้งที่ ๒ รอยละ ๖๐ ของงบประมาณที่จะไดรับเงินงบประมาณประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ แผนงาน : ยทุ ธศาสตรส รางความเสมอภาคทางการศกึ ษา โครงการสนับสนนุ คา ใชจ าย ในการจัดการศึกษาตัง้ แต ระดบั อนุบาลจนจบการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน กจิ กรรมการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน งบเงินอดุ หนุน คาจัดการ เรยี นการสอน เงินงบประมาณ จำนวน ๖,๕๐๐ บาท (หกพันหา รอยบาทถว น) รายละเอยี ดดังนี้ ๑) คา วสั ดุการจัดการเรียนการสอน (กศน.ตำบล) จำนวน ๓,๕๐๐ บาท ๒) โครงการเสริมสรางความรว มมอื คณะกรรมการ กศน.ตำบล จำนวน ๓,๐๐๐ บาท รวม ๖,๕๐๐ บาท ๗.๒ ภาคเรียนที่ ๑ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ เงนิ งบประมาณประจำปง บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ แผนงาน: ยุทธศาสตรพฒั นาการศกึ ษาเพ่ือ ความยัง่ ยืน โครงการสนับสนนุ คาใชจ ายในการจัดการศึกษาตัง้ แตร ะดบั อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน งบเงินอดุ หนุน คาจัดการเรียนการสอน จำนวนเงนิ ๘,๙๐๐ บาท (แปดพันเกา รอ ยบาทถวน) รายละเอยี ดดงั นี้ ๑) โครงการสอนเสริมเพื่อยกระดับการศึกษาของนกั ศึกษา กศน.หลกั สูตรการศึกษา ข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ จำนวน ๒,๔๐๐ บาท ๒) คาวัสดกุ ารจดั การเรยี นการสอน (กศน.ตำบล) จำนวน ๓,๕๐๐ บาท ๓) โครงการเสริมสรา งความรวมมือ คณะกรรมการ กศน.ตำบล จำนวน ๓,๐๐๐ บาท รวม ๘,๙๐๐ บาท หมายเหตุ ขอถวั จายทกุ รายการตามท่ีจายจริง

๘. แผนการใชจายงบประมาณ ๘.๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ปก ารศึกษา ๒๕๖๓ ๘.๑.๑ ไดรับจดั สรรคร้งั ที่ ๑ รอ ยละ ๔๐ ของงบประมาณท่จี ะไดรบั ท่ี กจิ กรรม/โครงการ ไตรมาสที่ ๑ (ต.ค. - ธ.ค.๒๕๖๒) (ม.ค ๑ โครงการสอนเสริมเพือ่ ยกระดับการศึกษาของนักศึกษา กศน.หลักสูตร ๒,๔๐๐ การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ รวม ๒,๔๐๐ ๘.๑.๒ ไดรับจัดสรรคร้งั ท่ี ๒ รอยละ ๖๐ ของงบประมาณที่จะไดรับ ที่ กิจกรรม/โครงการ ไตรมาสที่ ๑ (ต.ค. - ธ.ค.๒๕๖๒) (ม.ค ๑ คา วัสดุจดั การเรียนการสอน (กศน.ตำบล) ๒ โครงการเสรมิ สรางความรวมมอื คณะกรรมการ กศน.ตำบล รวม ๘.๒ ภาคเรียนท่ี ๑ ปการศกึ ษา ๒๕๖๔ ท่ี กิจกรรม/โครงการ ไตรมาสท่ี ๑ (ต.ค. - ธ.ค.๒๕๖๒) (ม.ค ๑ โครงการสอนเสริมเพือ่ ยกระดับการศึกษาของนักศึกษา กศน.หลักสูตร การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ๒ คา วสั ดุจดั การเรียนการสอน (กศน.ตำบล) ๓ โครงการเสรมิ สรา งความรว มมอื คณะกรรมการ กศน.ตำบล

แผนการใชจา ยงบประมาณ (บาท) ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสท่ี ๓ ไตรมาสที่ ๔ รวม ค. -ม.ี ค.๒๕๖๓) (เม.ย. -มิ.ย.๒๕๖๓) (ก.ค. -ก.ย.๒๕๖๓) แผนการใชจา ยงบประมาณ (บาท) ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสท่ี ๔ รวม ค. -มี.ค.๒๕๖๓) (เม.ย. -ม.ิ ย.๒๕๖๓) (ก.ค. -ก.ย.๒๕๖๓) รวม ๓,๕๐๐ ๓,๐๐๐ ๖,๕๐๐ แผนการใชจายงบประมาณ (บาท) ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสท่ี ๔ ค. -ม.ี ค.๒๕๖๓) (เม.ย. -มิ.ย.๒๕๖๓) (ก.ค. -ก.ย.๒๕๖๓) ๒,๔๐๐ ๓,๕๐๐ ๓,๐๐๐

ท่ี กจิ กรรม/โครงการ ไตรมาสท่ี ๑ (ต.ค. - ธ.ค.๒๕๖๒) (ม.ค รวม

แผนการใชจา ยงบประมาณ (บาท) ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสที่ ๔ รวม ค. -มี.ค.๒๕๖๓) (เม.ย. -มิ.ย.๒๕๖๓) (ก.ค. -ก.ย.๒๕๖๓) ๖,๕๐๐ ๒,๔๐๐

(๒) โครงการพัฒนาคณุ ภาพผเู รียน ๑. ชอ่ื โครงการ โครงการพฒั นาคุณภาพผูเรยี น ๒. ความสอดคลอง ๒.๑ นโยบายและจดุ เนน การดำเนินงาน ของสำนักงาน กศน. ประจำปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๑.ยุทธศาสตรด า นความม่ันคง ๑.๑ พัฒนาและเสริมสรางความจงรักภกั ดีตอ สถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝงและสรางความตระหนักรูถงึ ความสำคญั ของสถาบันหลกั ของชาติ รณรงคเ สรมิ สรางความรักและความภาคภูมิใจในความเปน คนไทยและชาติไทย นอมนำ และเผยแพรศ าสตรพระราชา หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมถงึ แนวทางพระราชดำรติ า งๆ ๑.๒ เสริมสรางความรูความเขาใจที่ถูกตอง และการมีสวนรวมอยางถูกตองกับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริยทรงเปนประมุข ในบริบทของไทย มีความเปนพลเมืองดียอมรับ และเคารพความ หลากหลายทางความคิด และอดุ มการณ ๑.๓ สงเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อปองกันและแกไขปญหาภัยคุกคามในรูปแบบใหม ท้ัง ยาเสพติด การคา มนษุ ย ภยั จากไซเบอร ภยั พิบัติจากธรรมชาติ โรคอบุ ัตใิ หม ฯลฯ ๑.๔ ยกระดับคุณภาพการศึกษาและสรางเสริมโอกาสในการเขาถึงบริการการศึกษาการพัฒนาทักษะ การ สรางอาชีพ และการใชชีวิตในสังคมพหุวัฒนธรรมในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต และพื้นที่ ชายแดนอื่นๆ ๑.๕ สรางความรู ความเขาใจในขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบานกลุมชาติพันธุ และชาวตางชาตทิ ม่ี คี วามหลากหลาย ๒ ยทุ ธศาสตรด า นการสรางความสามารถในการแขง ขนั ๒.๑ ยกระดับการจัดการศึกษาอาชีพ กศน. เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพของประชาชนใหรองรับอุตสาหกรรม เปา หมายของประเทศ (First S - curve และ New S-curve) โดยเฉพาะในพ้ืนที่เขตระเบยี งเศรษฐกิจและเขตพัฒนา พเิ ศษตามภมู ภิ าคตาง ๆของประเทศ สำหรบั พ้ืนที่ปกติใหพัฒนาอาชีพท่ีเนนการตอ ยอดศกั ยภาพและตามบริบทของ พนื้ ท่ี ๒.๒ จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาพื้นที่ภาคตะวันออกยกระดับการศึกษาใหกับประชาชนใหจบการศึกษาอยาง นอยการศึกษาภาคบังคับ สามารถนำคุณวุฒิที่ไดรับไปตอยอดในการประกอบอาชีพ รองรับการพัฒนาเขตพื้นที่ ระเบียบเศรษฐกิจภาคตะวนั ออก (EEC) ๒.๓ พัฒนาและสงเสริมประชาชนเพื่อตอยอดการผลิตและจำหนายสินคาและผลิตภัณฑ กศน.ออนไลน พรอมท้งั ประสานความรวมมือกบั ภาคเอกชนในการเพม่ิ ชอ งทางจำหนา ยสนิ คาและผลติ ภัณฑใหก วา งขวางยิง่ ข้ึน แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

๓ ยทุ ธศาสตรดานการพัฒนาและเสริมสรา งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย ๓.๑ สรรหา และพัฒนาครูและบุคลากรทีเ่ กี่ยวขอ งกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู เปนผูเชื่อมโยงความรู กับผเู รียนและผูรับบรกิ าร มีความเปน \"ครูมอื อาชพี \" มีจติ บรกิ าร มีความรอบรูแ ละทันตอการเปลี่ยนแปลงของสังคม และเปน \"ผอู ำนวยการการเรยี นร\"ู ทสี่ ามารถบริหารจัดการความรู กจิ กรรม และการเรยี นรทู ด่ี ี ๑) เพ่มิ อัตราขา ราชการครูใหกบั สถานศกึ ษาทุกประเภท ๒) พฒั นาขาราชการครใู นรูปแบบครบวงจร ตามหลักสูตรท่ีเชือ่ มโยงกับวทิ ยฐานะ ๓) พัฒนาครู กศน.ตำบลใหสามารถปฏบิ ัติงานไดอยางมปี ระสทิ ธิภาพ โดยเนน เรื่องการพฒั นาทกั ษะการ จดั การเรียนการสอนออนไลน ทักษะภาษาตา งประเทศ ทกั ษะการจดั กระบวนการเรียนรู ๔) พัฒนาศกึ ษานิเทศก ใหส ามารถปฏิบัตกิ ารนิเทศไดอ ยางมปี ระสิทธิภาพ ๕) พัฒนาบุคลากร กศน.ทุกระดับทุกประเภทใหมีทักษะความรูเรื่องการใชประโยชนจากดิจิทัลและ ภาษาตางประเทศทจี่ ำเปน รวมทงั้ ความรูเกย่ี วกบั อาชพี ที่รองรับอุตสาหกรรมเปาหมายของประเทศ (First-Curve และ New s-Curve) ๓.๒ พัฒนาหลกั สูตรการจดั การศกึ ษาอาชพี ระยะสัน้ ใหมคี วามหลากหลาย ทันสมยั เหมาะสมกับบริบทของ พน้ื ท่ี และตอบสนองความตองการของประชาชนผูรบั บรกิ าร ๓.๓ สงเสริมการจัดการเรียนรูที่ทนั สมยั และมีประสิทธิภาพเออ้ื ตอการเรยี นรูสำหรับทุกคน สามารถเรียนได ทกุ ทท่ี ุกเวลา มีกจิ กรรมท่ีหลากหลาย นา สนใจ สนองตอบความตอ งการของชมุ ชน ๓.๔ เสริมสรา งความรวมมือกับภาคีเครือขาย ประสาน สง เสริมความรวมมือภาคเี ครือขาย ท้ังภาครฐั เอกชน ประชาสังคม และองคก รปอ งครองสว นทองถิ่น รวมทงั้ สง เสริมและสนบั สนนุ การมีสวนรวมของชุมชนเพ่ือสรางความ เขา ใจ และใหเกิดความรว มมอื ในการสงเสรมิ สนบั สนนุ และจดั การศกึ ษาและการเรยี นรูใหกับประชาชนอยา งมคี ุณภาพ ๓.๕ พัฒนานวตั กรรมทางการศึกษาเพอ่ื ประโยชนตอ การจัดการศึกษาและกลุมเปาหมาย เชน จัดการศึกษา ออนไลน กศน.ทั้งรูปแบบของการศึกษาขั้นพื้นฐาน การพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะอาชีพและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมทั้งสงเสรมิ การใชเ ทคโนโลยใี นการปฏิบัติงาน การบริหารจดั การ การจัดการเรียนรู และใชการวิจยั อยางงายเพ่ือ สรางนวตั กรรมใหม ๓.๖ พฒั นาศกั ยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา และประชาชนทวั่ ไป ดา นความรูความเขาใจ และทักษะ ในการใชเ ทคโนโลยีดิจทิ ัล (Digtal Literacy) ๓.๗ ยกระดับการศึกษาใหกับกลุมเปาหมายทหารกองประจำการรวมทั้งกลุมเปาหมายพิเศษอื่นๆอาทิ ผูตองขัง คนพิการ เด็กออกกลางคัน ประชากรวัยเรียนที่อยูนอกระบบการศึกษา ใหจบการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ๓.๘ พฒั นาทกั ษะภาษาตางประเทศเพ่อื การสื่อสารของประชาชนในรูปแบบตาง ๆ โดยเนน ทักษะภาษาเพื่อ อาชีพ ท้งั ในภาคธรุ กจิ การบริการ และการทอ งเทย่ี ว ๓.๙ เตรียมความพรอ มของประชาชนในการเขา สูสังคมผูส งู อายุทีเ่ หมาะสมและมีคุณภาพ แผนปฏิบตั ิการประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

๓.๑๐ จัดกิจกรรมวิทยาศาสตรเชิงรุกใหกับประชาชนในชุมชน โดยใหความรูวิทยาศาสตรอยางงาย ทั้ง วิทยาศาสตรในวิถีชีวิตและวิทยาศาสตรในชีวิตประจำวัน รวมทั้งความกาวหนาทางวิทยาศาสตรเทคโนโลยี และ นวตั กรรม ๓.๑๑ สงเสริมการรูภาษาไทยใหกับประชาชนในรูปแบบตาง ๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขตพื้นที่สูง ให สามารถฟง พูด อาน และเขยี นภาษาไทย เพือ่ ประโยชนในการใชช ีวิตประจำวันได ๔. ยทุ ธศาสตรดานการสรา งโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ๔.๑ พฒั นาแหลงเรยี นรใู หมีบรรยากาศและสภาพแวดลอ มทเ่ี อือ้ ตอ การเรยี นรู มีความพรอมในการใหบริการ กิจกรรมการศึกษาและการเรยี นรู เปน แหลง สารสนเทศสาธารณะที่งา ยตอการเขาถึง มบี รรยากาศทเี่ อ้อื ตอ การเรียนรู เปนพืน้ ทกี่ ารเรียนรสู ำหรับคนทกุ ชว งวยั มีส่ิงอำนวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงามมีชีวิต ทีด่ งึ ดดู ความสนใจ และ มคี วามปลอดภัยสำหรบั ผูใ ชบ รกิ าร ๑) เรงยกระดับ กศน.ตำบลนำรอ ง ๙๒๘ แหง (อำเภอละ ๑ แหง) ใหเปน กศน.ตำบล ๕ ดี พรีเมย่ี ม ทป่ี ระกอบดว ย ครูดี สถานทีด่ ี (ตามบรบิ ทของพืน้ ท)่ี กจิ กรรมดี เครือขายดี และมนี วตั กรรมการเรียนรูที่ดีมีประโยชน ๒) จัดใหมีศูนยการเรียนรูตน แบบ กศน. เพือ่ ยกระดับการเรยี นรู ใน ๖ ภมู ิภาค เปนพื้นทก่ี ารเรยี นรู (Co - Learning Space) ที่ทันสมัยสำหรบั ทุกคน มีความพรอ มในการใหบริการตาง ๆ อาทิ พื้นที่สำหรับการทำงาน/การ เรยี นรู พ้ืนท่สี ำหรบั กจิ กรรมตางๆ มหี องประชมุ ขนาดเลก็ รวมทั้งทำงานรว มกบั หองสมดุ ประชาชนในการใหบ ริการใน รปู แบบหองสมุดดิจทิ ลั บริการอินเทอรเน็ต สอื่ มลั ตมิ ีเดยี เพื่อรองรับการเรยี นรแู บบ (Active Learning) ๓) พัฒนาหอ งสมุดประชาชน \"เฉลมิ ราชกุมาร\"ี ใหเ ปน Digital Library โดยใหมบี รกิ ารหนงั สือในรปู แบบ e - Book บรกิ ารคอมพวิ เตอร และอนิ เทอรเน็ตความเรว็ สงู รวมท้ัง Free Wifi เพ่ือการสืบคนขอ มูล ๔.๒ จัดต้ังศูนยก ารเรยี นรูสำหรับทุกชวงวยั ท่ีมีกิจกรรมท่หี ลากหลาย ตอบสนองความตอ งการในการเรียนรู ในแตล ะวัย เพือ่ ใหม พี ฒั นาการที่เรียนรทู ี่เหมาะสม และมีความสขุ กับการเรยี นรูตามความสนใจ สงเสริมการจัดการเรยี นรูที่ทนั สมัยและมีประสิทธิภาพ เอือ้ ตอการเรียนรูสำหรับทุกคน สามารถเรียนไดทุกท่ี ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากลาย นาสนใจ สนองตอบความตองการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรูของ ประชาชน รวมทง้ั ใชป ระโยชนจากประชาชนในชุมชนในการรวมจัดกิจกรรมการเรยี นรูเพื่อเชือ่ มโยงความสัมพันธของ คนในชุมชนไปสูการจดั การความรขู องชุมชนอยา งย่งั ยนื ๑) เรงประสานกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อจัดทำฐานขอมูลโรงเรียนที่ถูกยุบรวม หรือคาดวา นาจะถูกยุบรวม ๒) ใหส ำนกั งาน กศน.จงั หวัดทุกแหง ทอ่ี ยูในจังหวดั ทม่ี ีโรงเรียนทถี่ ูกยุบรวม ประสานขอใชพ้ืนทเ่ี พือ่ จัดตง้ั ศูนย การเรยี นรสู ำหรับทกุ ชวงวยั กศน. ๔.๓ สงเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาและการเรียนรูสำหรับกลุมเปาหมายผูพิการ โดยเนนรูปแบบ การศึกษาออนไลน ๑) จัดการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาทกั ษะชีวติ และทกั ษะอาชพี และการศึกษาตามอธั ยาศัย โดย เนนรปู แบบการศกึ ษาออนไลน แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

๒) ใหสำนักงาน กศน.จังหวดั ทุกแหง/กทม. ทำความรวมมอื กับศนู ยการศึกษาพิเศษประจำจังหวัด ในการใช สถานที่ วสั ดุอปุ กรณ และครุภณั ฑด านการศึกษา เพือ่ สนบั สนนุ การจัดการศึกษาและการเรยี นรูสำหรับกลุมเปาหมาย ผูพกิ าร ๔.๓ ยกระดับการศึกษาใหกับกลุมเปาหมายทหารกองประจำการ รวมทั้งกลุมเปาหมายพิเศษอื่นๆ อาทิ ผูตองขัง คนพิการ เด็กออกกลางคัน ประชากรวัยเรียน ที่อยูนอกระบบการศึกษาใหจบการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สามารถนำความรูทไ่ี ดร บั ไปพัฒนาตนเองไดอยา งตอเนอื่ ง ๔.๔ พัฒนาหลักสูตรการจดั การศึกษาอาชพี ระยะส้ัน ใหมีความหลากหลาย ทนั สมยั เหมาะสมกับบริบทของ พนื้ ที่ และตอบสนองความตอ งการของประชาชนผรู ับบรกิ าร ๕. ยุทธศาสตรด านการสรา งการเติบโตบนคณุ ภาพชวี ิตทเ่ี ปนมิตรตอ ส่งิ แวดลอ ม ๕.๑ สงเสริมใหมกี ารใหความรูกับประชาชนในการรับมือและปรับตัวเพือ่ ลดความเสียหายจากภัยธรรมชาติ และผลกระทบทเี่ กยี่ วขอ งกับการเปลยี่ นแปลงสภาพภมู อิ ากาศ ๕.๒ สรา งความตระหนักถงึ ความสำคญั ของการสรา งสงั คมสีเขียว สงเสรมิ ความรใู หกับประชาชนเกย่ี วกับการ คัดแยกตั้งแตตนทาง การกำจัดขยะ และการนำกลับมาใชช้ำ เพื่อลดปริมาณและตนทุนในการจัดการขยะของเมือง และสามารถนำขยะกลบั มาใชประโยชนไ ดโดยงา ย รวมท้ังการจัดการมลพิษในชมุ ชน ๕.๓ สงเสริมใหหนวยงานและสถานศกึ ษาใชพลังงานที่เปนมิตรกับสิ่งแวดลอม รวมทั้งลดการใชท รัพยากรท่ี สงผลกระทบตอส่ิงแวดลอม เชน รณรงคเ ร่ืองการลดการใชถ งุ พลาสติก การประหยัดไฟฟา เปนตน ๖. ยทุ ธศาสตรด า นการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบหารบรหิ ารจดั การภาครฐั ๖.๑ พฒั นาและปรบั ระบบวิธกี ารปฏิบัติราชการใหท นั สมยั มีความโปรง ใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤติ มิ ชอบ บรหิ ารจดั การบนขอ มูลและหลักฐานเชิงประจักษ มุงผลสมั ฤทธ์มิ คี วามโปรง ใส ๖.๒ นำนวัตกรรมและเทคโนโลยีระบบการทำงานที่เปนดิจิทัลมาใชในการบริหารและพัฒนางานสามารถ เชื่อมโยงกับระบบฐานขอมูลกลางของกระทรวงศึกษาธิการ พรอมทั้งพัฒนาโปรแกรมออนไลนที่สามารถเชื่อมโยง ขอมูลตางๆ ที่ทำใหการบริหารจัดการเปนไปอยางตอเนื่องกันตั้งแตตนจนจบกระบวนการ และใหประชาชน กลมุ เปา หมายสามารถเขา ถึงบริการไดอยางทนั ที ทุกท่ีและทุกเวลา ๖.๓ สงเสรมิ การพฒั นาบุคลากรทุกระดับอยางตอ เนื่อง ใหม คี วามรูแ ละทักษะตามมาตรฐานตำแหนง ใหตรง กับสายงาน ความชำนาญ และความตอ งการของบคุ ลากร ๒.๒ มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพผเู รยี นของผเู รียนการศกึ ษานอกระบบ ระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ๑.๑ ผเู รียนการศึกษาข้นั พนื้ ฐานมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นท่ดี สี อดคลองกบั หลักสูรสถานศกึ ษา ๑.๒ ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม คานิยม และคุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษา กำหนด ๑.๓ ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ และ แลกเปล่ียนความคดิ เหน็ รว มกบั ผอู ื่น ๑.๔ ผูเรียนการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมคี วามสามารถในการสรา งสรรคง าน ช้นิ งาน หรือนวัตกรรม ๑.๕ ผเู รยี นการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานมคี วามสามารถในการใชเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั แผนปฏิบัตกิ ารประจำปง บประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

๑.๖ ผูเ รยี นการศกึ ษาข้นั พื้นฐานมีสขุ ภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ ๑.๗ ผูเรียนการศกึ ษาข้นั พื้นฐานมคี วามสามารถในการอาน การเขยี น ๑.๘ ผูจบการศึกษาขั้นพื้นฐานนำความรู ทักษะพื้นฐานที่ไดรับไปใช หรือประยุกตใช มาตรฐานที่ ๒ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐานท่ีเนน ผเู รียนเปน สำคญั ๒.๑ การพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษาท่สี อดคลอ งกบั บรบิ ท และความตองการของผูเรียน ชุมชน ทองถิน่ ๒.๒ การใชส ื่อที่เอือ้ ตอการเรียนรู ๒.๓ ครูมคี วามรู ความสามารถในการจดั การเรียนรูทเี่ นนผูเรียนเปนสำคัญ ๒.๔ การวัดและประเมินผลการเรียนรูข องผูเรยี นอยางเปนระบบ มาตรฐานที่ ๓ คุณภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศกึ ษา ๓.๑ การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาท่ีเนนการมสี ว นรว ม ๓.๒ ระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา ๓.๓ การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศกึ ษา ๓.๔ การใชเ ทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพ่ือสนับสนนุ การบริหารจัดการ ๓.๕ การกำกับ นิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา ๓.๖ การปฏบิ ตั ิหนา ทีข่ องคณะกรรมการสถานศึกษาทเ่ี ปนไปตามบทบาททก่ี ำหนด ๓.๗ การสง เสริม สนับสนนุ ภาคเี ครือขา ยใหม ีสวนรว มในการจดั การศกึ ษา ๓.๘ การสงเสริม สนบั สนนุ การสรางสงั คมแหงการเรียนรู ๓.๙ การวิจัยเพ่อื การบรหิ ารจดั การศกึ ษาสถานศกึ ษา ๓. หลักการและเหตผุ ล รัฐบาลไดก ำหนดยุทธศาสตรช าติ ๒๐ ป (๒๕๖๐ – ๒๕๗๙) โดยมวี ัตถุประสงคเ พือ่ แกไขจดุ ออน และเสรมิ จุด แขง็ ใหเ อ้ือตอ การพัฒนาประเทศใหบ รรลเุ ปาหมาย การสรา งรกั ษาไวซ ึ่งผลประโยชนแ หง ชาติ ในการที่จะใหประเทศ ไทยมีความมั่นคงในทุกดาน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตที่ดีและมั่นคง และประเทศสามารถ พัฒนาไปไดอยางยั่งยืน จำนวน ๖ ยุทธศาสตรไดแก (๑) ยุทธศาสตรดานความมั่นคง (๒) ยุทธศาสตรดาน การสรางความสามารถในการ แขง ขัน (๓) ยุทธศาสตรก ารพฒั นาและเสริมสรา งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย (๔) ยุทธศาสตร ดา นการสรา งโอกาสและ ความเสมอภาคทางสังคม (๕) ยุทธศาสตรดานการสรางการเติบโตบนคุณภาพชวี ิต (๖) ยุทธศาสตรดานการปรับสมดุล และพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครฐั ซง่ึ สอดคลองจดุ เนน ในการพฒั นา คณุ ภาพคนในสังคมไทยทุกชว งวัยใหเ ปน คนดี มีสุขภาวะที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย มีจิตสำนึกที่ดตี อสังคมสวนรวม มีทักษะความรแู ละ ความสามารถปรบั ตวั เทา ทันกบั การเปล่ียนแปลงรอบตวั ท่ีรวดเรว็ สำนักงาน กศน. จึงกำหนดกรอบการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผูเรียนที่สอดคลองกับจุดมุงหมายของ หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ซึ่งเปนกิจกรรมที่ใหสถานศึกษา จัด เพิ่มเติมจากการเรียนปกติใหกับผูเรียน เพื่อพัฒนาผูเรียนใหมีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปญญา มีคุณภาพชีวิต ที่ดีมี ศกั ยภาพในการศึกษาตอ การประกอบอาชพี และการเรียนรอู ยา งตอเน่อื งซ่ึงเปน คุณลกั ษณะอันพึงประสงค สอดคลอง กับทักษะการเรียนรูในศตวรรษที่ ๒๑ ตามจุดมุงหมายของกระทรวงศึกษาธิการ แผนการศึกษาแหงชาติและ ยทุ ธศาสตรชาติ ๒๐ ป แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

เพื่อใหการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน ดำเนินการตามนโยบายดังกลาวอยางมีประสิทธิภาพ กศน. อำเภอเมอื งนครปฐม จงึ จดั โครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเรยี นข้นึ ซง่ึ เปนกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผูเรยี น ตามนโยบายการจัด การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนาผูเรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ในปงบประมาณ ๒๕๖๔ เปนไปในแนวทางเดียวกันอยางมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล คมุ คา เกิดประโยชนสูงสดุ ตอผูเรียนท้งั ดานกิจกรรมพฒั นาวิชาการ กจิ กรรมทกั ษะชวี ติ กจิ กรรมทแี่ สดงออกถึงความ จงรักภักดีตอสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย กิจกรรมการเรียนรูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมลูกเสือ และกิจกรรมอาสายุวกาชาด กิจกรรมกีฬาและสงเสริมสุขภาพ กิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู ความสามารถดานเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) กิจกรรมเพื่อพัฒนาความรูสูประชาคมโลก กิจกรรมจิตอาสา กศน. “เราทำความดีดวยหัวใจ” กิจกรรมสงเสริมการอาน และพัฒนาทักษะการเรียนรู กิจกรรมสงเสริมการเรียนรูเพอ่ื พัฒนาทักษะอาชีพ กิจกรรมสงเสริมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมเรียนรูการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริยท รงเปนประมุข และกฎหมายที่เกี่ยวของในชีวติ ประจำวนั และกิจกรรมเสริมความสามารถพเิ ศษให ผูเรียนมีโอกาสแสดงออกถึงทักษะ ความรู ความสามารถ ความคิดสรางสรรค และจินตนาการ โดยการจัดตั้งชมรม ตาง ๆ จัดตั้งศนู ยเพอื่ นใจวัยรนุ เพอื่ ใหผเู รียนมีระเบยี บวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม มสี ติปญ ญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีจิตอาสามีความเสียสละ มีน้ำใจ บำเพ็ญประโยชนตอสังคมชุมชน มีศักยภาพในการศึกษาตอ สามารถนำหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนำไปประยุกตใ ชใหเกดิ ประโยชนในการดำรงชีวติ ประจำวนั ทั้งตอตนเอง ครอบครัวชมุ ชน สังคม และประเทศชาติ การประกอบอาชีพและการเรยี นรูอยางตอ เนือ่ ง ๔. วตั ถุประสงค ๔.๑ เพือ่ พฒั นาคณุ ภาพผูเรยี นท่ีสอดคลอ งกับจุดมุง หมายของหลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ใหมีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีศักยภาพในการศึกษาตอ การประกอบอาชีพและการเรยี นรูอ ยา งตอเนอ่ื ง ๔.๒ เพอ่ื พฒั นาผูเ รียนใหม ีคุณธรรม จรยิ ธรรม มสี ตปิ ญญา มคี ุณภาพชวี ิตที่ดี ๔.๓ เพื่อพฒั นาคุณภาพผเู รยี นใหมศี ักยภาพในการศึกษาตอ การประกอบอาชีพและการเรยี นรูอ ยางตอเนื่อง ซึ่งมีลกั ษณะอนั พงึ ประสงคสอดคลอ งกบั ทักษะการเรียนรูใ นศตวรรษที่ ๒๑ ๔.๔ เพอื่ พัฒนาคุณภาพผูเรยี นท่ีเขารวมโครงการตระหนักถงึ ความสำคญั ของกิจกรรมตา ง ๆ ของแตละโครง กากร และมคี วามรูเกี่ยวกบั การสง เสรมิ ความรูใหก ับผเู รียนในดูแลสุขภาพและความปลอดภยั ๔.๕ เพ่ือพัฒนาคุณภาพผูเ รยี นที่เขา รว มโครงการสงเสรมิ การใชพ ลงั งานเปน มิตรกับส่ิงแวดลอมรวมทั้งการใช ทรพั ยากรทสี่ ง ผลกระทบตอ สิง่ แวดลอม และการการจัดมลพิษในชมุ ชน ๔.๖ เพื่อใหผูเรยี น มีความรู ความเขาใจ มีทัศนคติที่ดี มีความรักและภาคภูมิใจในชาติไทย และแสดงความ จงรกั ภกั ดีตอ สถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย ๔.๗ เพ่ือใหผูเรียนไดพ ัฒนาความรใู นดานการศกึ ษา เศรษฐกจิ สังคมและวฒั นธรรมความมัน่ คง และการเมือง เพอื่ เขา สปู ระชาคมโลก แผนปฏบิ ัติการประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

๕. เปาหมาย ๕.๑ เชงิ ปรมิ าณ ๑) นักศกึ ษา กศน.ตำบลบางแขม ภาคเรียนที่ ๒ ปการศกึ ษา ๒๕๖๓ จำนวน 25 คน มธั ยมศกึ ษาตอนตน จำนวน 11 คน มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 14 คน ๒) นกั ศกึ ษา กศน.ตำบลบางแขม ภาคเรยี นท่ี ๑ ปการศึกษา ๒๕๖๔ จำนวน ๔0 คน ประถมศึกษา จำนวน 2 คน มัธยมศึกษาตอนตน จำนวน 18 คน มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 20 คน ๕.๒ เชงิ คุณภาพ ๕.๒.๑ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษาที่เขารวมโครงการมีความรูความเขาใจการพัฒนาการของมนุษยความ หลากหลายทางเพศและการปองกันตนเองจากความรุนแรงทางเพศและมีทักษะชีวิตปฏิบัติตนใหปลอดภัยจาก พฤตกิ รรมทางเพศท่ีไมเหมาะสมปอ งกันตนเองจากโรคติดตอทางเพศสัมพันธ ๕.๒.๒ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษา ที่เขารวมโครงการเรียนรูรูปแบบสะเต็มศึกษาสามารถนำความรู เก่ียวกบั การบรู ณาการโดยใชก ระบวนการสะเตม็ ศึกษาไปใชใ นชวี ิตประจำวัน ๕.๒.๓ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษา ที่เขารวมโครงการคายและศึกษาแหลงเรียนรูมีความรูนำความ เขาใจเก่ยี วกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำมาประยุกตใ ชใ นชวี ติ ประจำวนั ๕.๒.๔ รอยละ ๘๐ ของนักศกึ ษาทรี่ ว มโครงการนำความรูท ไ่ี ดร ับเกี่ยวกบั หลักธรรมพระพุทธศาสนา ไปปรบั ใชใ นชีวิตประจำวนั ๕.๒.๕ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษาที่รวมโครงการมีความเขาใจเกี่ยวกับประวัติศาสตรชาติไทยและ สำนกึ ในบุญคุณของพระมหากษัตริยและหวงแหนมรดกและศิลปวฒั นธรรมของชาติ ๕.๒.๖ รอยละ ๘๐ ของนักศกึ ษาที่รวมโครงการมีความรูความเขาใจในการปองกนั อนั ตรายจากพษิ ภัยยาเสพตดิ ประเภทตา ง ๆทกุ ชนิด ๕.๒.๗ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษาที่รวมโครงการมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการทดสอบ ระดับชาติ (N-NET) ทส่ี ูงขึน้ ๕.๒.๘ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษาที่เขารวมโครงการมีความรูเกี่ยวกับการใชพลังงานเปนมิตรกับ สิง่ แวดลอม การอนรุ กั ษพลงั งานรวมท้งั การใชท รัพยากรทีส่ งผลกระทบตอสิ่งแวดลอ ม ๕.๒.๙ รอ ยละ ๘๐ ของนกั ศกึ ษาท่ีเขารวมโครงการมีความรูใหมีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีสติปญญา มี คณุ ภาพชวี ิตที่ดี ๕.๒.๑๐ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษาที่เขารวมโครงการมีความรูมีศักยภาพในการศึกษาตอการ ประกอบอาชีพและการเรยี นรูอยางตอ เนอ่ื ง ซงึ่ มีคุณลักษณะอนั พึงประสงคส อดคลองกับทักษะการเรียนรูในศตวรรษ ที่ ๒๑ ๕.๒.๑๑ รอยละ ๘๐ ของนักศึกษา กศน.ที่เขารวมโครงการตระหนักถึงความสำคัญของกิจกรรม ตา งๆ ของแตล ะโครงการ และมีความรูเกีย่ วกบั การสงเสรมิ ความรูใหกับผูเ รยี นในดูแลสขุ ภาพและความปลอดภัย แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม

๕.๒.๑๒ รอ ยละ ๘๐ ของนักศึกษาท่เี ขา รวมโครงการพฒั นาคณุ ภาพผเู รียนสามารถนำความรูที่ไดรับ ในกจิ กรรมการเรยี นรตู า งๆ ไปปรบั ใชในชวี ติ ประจำวนั ๕.๒.๑๓ รอ ยละ ๘๐ ของนักศึกษา ที่เขา รว มโครงการเรียนรรู ปู แบบสะเตม็ ศกึ ษาสามารถนำความรู เกย่ี วกบั การบูรณาการโดยใชกระบวนการสะเต็มศกึ ษาไปใชใ นชวี ิตประจำวนั ๕.๒.๑๔ รอยละ ๘๐ ของนกั ศกึ ษา ท่ีเขา รว มโครงการมคี วามรแู ละทักษะการดำเนนิ ชีวิต มรี ะเบยี บ วนิ ัย เกดิ ความรักความสามคั คีในหมคู ณะ ๕.๒.๑๕ รอยละ ๘๐ ของนกั ศกึ ษา ทเ่ี ขารวมโครงการมีความรสู ามารถนำความรทู ี่ไดร บั ในกาจดั การ ปญหาขยะตามขั้นตอนตา งๆ ไปใชสง เสรมิ การคัดแยกขยะในชมุ ขนและบริหารจดั การขยะมลู ฝอยที่ถกู ตองไดอ ยา งมี ประสทิ ธิภาพ ๕.๒.๑๖ รอยละ ๘๐ ของนักศกึ ษา ทเี่ ขารวมโครงการมคี วามรูความเขใจในการจัดการความเครยี ด ไดอ ยา งถูกตอง ๕.๒.๑๗ รอยละ ๘๐ ของนักศกึ ษา ท่ีเขา รว มโครงการมีความรพู ืน้ ฐานในการใชคอมพวิ เตอรและ อนิ เทอรเ น็ตในการแสวงหาความรูข อมูลตา งๆ ไดอ ยา งถกู ตองและนำมาปรบั ใชใ นการดำเนินชีวติ แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตำบลบางแขม