เยี่ยมบ้านประจำปีการศึกษา 2562

2562ประจาปีการศกึ ษา รายงานผลการเยีย่ มบ้านนักเรยี น ชั้นอนุบาลศึกษาปที ่ี 2 ครูประจาช้ัน นางสาวกนษิ ฐา ท่าจนี

ประจำปีกำรศกึ ษำ 2562 ชนั้ อนุบำลศกึ ษำปที ี่ 2 ครูประจำชัน้ นางสาวกนิษฐา ทา่ จีน



บันทึกขอ้ ควำม จานวน 1 เล่ม ส่วนราชการ โรงเรยี นบ้ำนคลองเตง็ อำเภอเมืองตรงั จงั หวดั ตรัง วนั ท่ี 5 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. 2562 เรอ่ื ง สง่ รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ปกี ารศึกษา 2562 เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นคลองเตง็ สิ่งท่ีส่งมาดว้ ย1. รายงานการเยยี่ มบา้ นนกั เรยี น ตามคาส่ังโรงเรยี นบา้ นคลองเต็งท.ี่ ......../............ ลงวันที่ .................................. ไดม้ อบหมายให้ ข้าพเจ้า นางสาวกนษิ ฐา ท่าจีน ปฏบิ ตั ิหน้าท่คี รูประจาชน้ั นักเรียนช้ันอนบุ าลศึกษาปที ่ี 1 ประจาปีการศึกษา 2562 และกาหนดให้มกี ารเย่ียมบ้านนกั เรียน ระหวา่ งวนั ที่ 1 มถิ นุ ายน 2562 ถงึ 5 มถิ ุนายน 2562 โดยมจี ดุ ม่งุ หมายเพอ่ื สรา้ งความสัมพนั ธแ์ ละความเขา้ ใจท่ีดี ระหว่างผู้ปกครองกับครแู ละโรงเรยี น รวมถึงรับทราบถงึ ปญั หาของผู้เรียน เพื่อจะได้ดาเนินการดแู ลช่วยเหลอื ต่อไป บดั น้ี ข้าพเจา้ ไดป้ ฏบิ ัตหิ นา้ ทดี่ ังกลา่ วเสรจ็ สน้ิ แล้ว จงึ ขอส่งรายงานการเย่ยี มบา้ นนักเรียน ดงั รายละเอียดตามเอกสารท่แี นบมา พรอ้ มน้ี จึงเรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ (นางสาวกนิษฐา ทา่ จีน) ครูประจาชนั้ นกั เรียนชั้นอนุบาลศกึ ษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านคลองเต็ง วนั ที่ 5 เดือนมิถุนายน พ .ศ. 2562



คำนำ รายงานการเยยี่ มบา้ นนักเรียน มีจดุ มงุ่ หมายเพอ่ื รวบรวมผลการปฏิบตั งิ านการเย่ยี มบ้านของครทู ป่ี รึกษาชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่2 ประจาปีการศึกษา 2562 เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพฒั นางานในครงั้ ต่อๆไป ภายในเลม่ ประกอบด้วย ข้อเสนอแนะ/ความคดิ เหน็ ของผู้อานวยการ หัวหนา้ งานระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียนโรงเรียนบา้ นคลองเต็ง เหตุผลของการไป เยย่ี มบา้ น วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย แนวคดิ หลกั ผลการดาเนินงานการเยย่ี มบ้านนักเรยี น อปุ สรรค/ปัญหา/ข้อเสนอแนะ ในการ เยยี่ มบ้าน รายชื่อนักเรียนพร้อมที่อยูข่ องนักเรยี นช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 2 รวมทั้งภาคผนวก ซ่งึ ประกอบด้วย ประมวลภาพถ่าย ประกอบการเย่ยี มบา้ น แบบบนั ทกึ การเยยี่ มบา้ น สรปุ ข้อมูลการเย่ยี มบา้ น ผู้จัดทาหวังวา่ รายงานการเยี่ยมบา้ นนกั เรียนฉบบั น้ี คงเป็นประโยชน์แกค่ รหู รอื ผู้ท่สี นใจท่ีจะใช้เป็นแนวทางในการ ปฏิบัติงานต่อไป ครปู ระจาช้ันนกั เรยี นชั้น อนบุ าลศกึ ษาปที ่ี 1

สำรบัญ บนั ทึกข้อความ คานา สารบัญ แสดงความคดิ เหน็ / ข้อเสนอแนะ งานระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี น แสดงความคดิ เหน็ / ข้อเสนอแนะ ผ้อู านวยการโรงเรียนบ้านคลองเตง็ สรปุ รายงานการเยยี่ มบ้านนักเรยี น ภาคผนวก ก. แบบบนั ทึกการเยยี่ มบ้าน ข. รปู การเย่ยี มบา้ น

ตามสรปุ รายงานการเยย่ี มบ้านนักเรยี นชนั้ อนบุ าลศกึ ษาปที ่ี 1 ฉบบั น้ี ครทู ่ปี รกึ ษาไดแ้ นบเอกสารดังน้คี ือ 1. รายงานผลการเยี่ยมบ้านนักเรยี น(รายหอ้ ง) ปี 2562 เรยี บรอ้ ย ปรบั ปรุง 2. บนั ทึกการเย่ียมบา้ นนักเรียน พรอ้ มภาพถา่ ย (เย็บรวมเปน็ เลม่ ) เรยี บรอ้ ย ปรับปรุง ลงช่อื ............................................................ ( นายนาวี เรอื งช)ู หัวหน้างานระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน วนั ท่ี 5 เดอื นมิถนุ ายน พ.ศ.2562 ควำมคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะของผู้อำนวยกำร โรงเรยี นบำ้ นคลองเต็ง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ลงชอื่ ......................................................... ( นางพรรณนิภา ไพรรัตน์ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นคลองเต็ง วนั ที่ 5 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2562 รำยงำนเย่ียมบำ้ นนักเรียนประจำปกี ำรศกึ ษำ 2562

1. หลักกำรและเหตผุ ล ในการพัฒนานักเรียนใหม้ ีความสมบูรณพ์ ร้อมทง้ั รา่ งกาย จิตใจ สติปญั ญา ความรู้ คณุ ธรรมจริยธรรม และการดารงตน ให้มีความสุขได้ในสังคมปัจจุบัน ต้องมีการร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครูและผู้ปกครองนักเรียน โดยทางโรงเรียนต้องมีการ จัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรยี นในด้านต่างๆข้ึนเพ่ือช่วยเหลือส่งเสริม ให้นกั เรียนเป็นบุคคลท่ีมีความรู้ มีคณุ ธรรม จริยธรรม และสามารถดารงชีวิตให้มีความสุขในสงั คมได้ กิจกรรม การเยี่ยมบ้านนักเรียน เป็นอีกกิจกรรมหน่ึงในระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียนท่มี ีความสาคัญเป็นอย่างมาก โดย เป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ระหว่างบ้านกับโรงเรียน ผู้ปกครองกับครูท่ีปรึกษา ซ่ึงจะช่วยเหลือให้ผู้ปกครองนักเรียนและครู ได้ทราบรายละเอียดเกี่ยวกับตัวนักเรียนในด้านการเรียน อุปนิสัย การคบเพื่อน การเล่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ได้เห็นชีวิต ความ เป็นอยทู่ แ่ี ท้จริงของนกั เรียน ขณะอยทู่ ่บี ้าน และเพือ่ เปน็ แนวทางสร้างความรว่ มมือท่ดี ใี นการช่วยเหลือป้องกันแก้ไข และพัฒนา นักเรียน ทอี่ ยูใ่ นความปกครอง ใหเ้ ปน็ คนดี มีคณุ ธรรม จริยธรรมของสงั คมตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงคใ์ นกำรเยี่ยมบ้ำนนักเรยี น 1. เพอื่ สร้างความสัมพนั ธท์ ด่ี รี ะหวา่ งบ้านกบั โรงเรยี น ผปู้ กครองกับครูท่ปี รึกษา 2. เพ่อื ใหผ้ ้ปู กครองไดท้ ราบถงึ พฤตกิ รรมของบุตรหลานของตนเองในขณะที่อยูโ่ รงเรยี น 3. เพือ่ ให้ครูท่ปี รกึ ษา ไดท้ ราบถึงพฤติกรรมอันพงึ และไม่พงึ ประสงค์ของนักเรียนในขณะท่อี ยูบ่ ้าน 4. เพอื่ ให้ครไู ดเ้ ห็นสภาพชีวติ ความเปน็ อย่ทู ่แี ทจ้ ริงของนกั เรียนและผปู้ กครอง 5. เพื่อนาข้อมลู ทีไ่ ดจ้ ากการเย่ียมบา้ นนักเรียนมาคดั กรอง ชว่ ยเหลือนกั เรียนทีม่ ปี ัญหาทางดา้ นต่างๆ 6. เพอ่ื นาขอ้ มลู ที่ได้จากการเย่ียมบ้านนกั เรียน หรือข้อมลู การสัมภาษณ์ผู้ปกครองนกั เรยี นมาสง่ เสริมความสามารถของ นกั เรยี นทีม่ คี วามสามารถตามศกั ยภาพ 3. เปำ้ หมำย 1. ผู้ปกครองจานวน 20 คน และครูท่ีปรึกษามีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน มีความเข้าใจและให้ความร่วมมือกัน ในการ ดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นทอ่ี ยใู่ นความปกครอง 2. นักเรียนจานวน 20 คน ได้รับการเยี่ยมบ้านและได้รับการช่วยเหลือ และส่งเสริมตามลักษณะความสามารถของแต่ ละบคุ คล 4. แนวคดิ หลัก รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน เป็นการสรุปผลการปฏิบัติงานของครูที่ปรึกษาในการรวบรวมข้อมูล ข้อปัญหา ต่างๆ และอปุ สรรคท่พี บต้งั แต่เริ่มต้นออกเยย่ี มบา้ นจนบรรลุผลสาเร็จ รวมทั้งใชเ้ ป็นแนวทางในการปฏิบัตงิ าน ปรบั ปรุง แก้ไขและพัฒนางานในปีต่อๆไป

5. ผลกำรดำเนนิ งำนกำรเย่ยี มบ้ำนนกั เรยี น จากการดาเนินการเยี่ยมบ้านนกั เรยี นจานวน 20 คน เกดิ ผลดีตอ่ ครู ผปู้ กครองและนกั เรยี นดงั ตอ่ ไปน้ี ผลดตี ่อครู 1. ได้รจู้ กั นักเรียนเป็นรายบคุ คล 2. ได้เห็นสภาพชีวติ ความเป็นอย่ทู แี่ ทจ้ รงิ ของนักเรียนในความปกครอง ผลดีต่อผู้ปกครอง 1. ไดท้ ราบพฤติกรรมของนักเรียนขณะที่อยูโ่ รงเรยี น 2. สามารถติดต่อสอบถามหรือปรึกษาปญั หาของบตุ รหลานกับครู ผลดตี ่อนกั เรยี น 1. นกั เรยี นที่มีความสามารถดา้ นตา่ งๆได้รบั การสง่ เสรมิ และพัฒนาตามศักยภาพ 2. นักเรยี นทม่ี ีปญั หาหรอื อยูใ่ นกลมุ่ เสีย่ ง ได้รับการแก้ไข ได้ทันเวลา 6.ปัญหำ/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ ปัญหำ/อุปสรรค จากการออกเยย่ี มบา้ นพบปัญหาดังต่อไปน้ี 1. ผ้ปู กครองจะเปน็ หว่ งเสีย่ งยาเสพติด ข้อเสนอแนะ 1. ไม่มี 7. สรุปผล การออกเยี่ยมบา้ นนกั เรียน มีเป้าหมายหลกั คือ ตอ้ งการทราบพฤติกรรมเกย่ี วกบั ตวั นักเรยี นไดเ้ หน็ ชีวิตความเปน็ อยู่ ทราบปญั หาของนักเรียน เพ่ือทจ่ี ะได้นามาร่วมมือกนั แก้ไขปัญหา ลงชอื่ .................................................... ( นางสาวกนษิ ฐา ท่าจนี ) ครปู ระจาชัน้ นักเรียนชั้นอนบุ าลศึกษาปีท่ี 1 วันท่ี 5 เดือนมิถนุ ายน พ.ศ.2562

ตำรำงกำรเย่ียมบำ้ นนกั เรียน อนบุ ำล2/2562 โรงเรยี นบำ้ นคลองเตง็ จังหวัดตรัง ท่ี ช่ือ – สกลุ บ้ำน หมูท่ ี่ บ้ำน ตำบล อำเภอ หมำยเลข เลขท่ี โทรศัพท์ เมืองตรงั ผู้ปกครอง เมอื งตรงั 1 ด.ช. ศภุ ณัฐ นา้ แก้ว 39 2 บา้ นทวด นาทา่ มเหนือ เมอื งตรงั เมอื งตรงั 2 ด.ช.ฉตั รเฉลมิ ชูสวุ รรณ 77/24 5 บ้านเช่า นาทา่ มเหนือ เมอื งตรงั เมืองตรงั 3 ด.ช.จริ ภัทร แซต่ ้ัง 260/2 11 บา้ นตนเอง นาท่ามเหนือ เมืองตรงั เมอื งตรงั 4 ด.ช.พีรวิชญ์ ประเสริฐสังข์ 111/3 2 บา้ นเช่า นาทา่ มเหนือ เมืองตรงั เมอื งตรงั 5 ด.ญ.พชิ ชาภา ทองดี 168 5 บ้านเช่า นาท่ามเหนือ เมืองตรงั เมืองตรงั 6 ด.ญ.ณัชชา คงดว้ ง 199 9 บ้านเชา่ นาท่ามเหนือ เมอื งตรัง เมืองตรัง 7 ด.ญ.พิราวรรณ เกอื้ ขา 99 2 บ้านเชา่ นาทา่ มเหนือ เมืองตรัง เมอื งตรัง 8 ด.ช.ภคพล ไผก่ อ 94/2 2 บ้านในโรงงาน นาท่ามเหนือ เมอื งตรัง เมอื งตรัง 9 ด.ช.อดเิ ทพ แก่นจนั ทร์ 48/1 2 บา้ นยา่ นาทา่ มเหนือ เมอื งตรัง เมืองตรัง 10 ด.ช.เอกณฐั สังสนิท 28 9 บ้านตา นาท่ามเหนือ 11 ด.ช.วชิ ชากร สงั ยวน 136 3 บ้านเชา่ นาท่ามเหนือ 12 ด.ช.รัชชานนท์ ขวญั ทอง 163 4 บา้ นเชา่ นาท่ามเหนือ 13 ด.ช.จรัส นันตี 94/2 2 บ้านในโรงงาน นาทา่ มเหนือ 14 ด.ช.ภทั ธราวทุ ธ เจอื กโวน้ 84 8 บ้านตนเอง นาทา่ เหนือ 15 ด.ช.ศกั ดิ์กรินทร์ ออ่ นวิเศษ 264/1 11 บ้านนายจ้าง นาท่ามเหนือ 16 ด.ช.ภูรวิ ัฒน์ โพชสาลี 126/1 3 บา้ นเช่า นาทา่ มเหนือ 17 ด.ญ.เสาวภา มากชู 83 2 บ้านยา่ นาท่ามเหนือ 18 ด.ญ.วชิ ญาดา จันแสง 120/1 4 บ้านญาติ นาทา่ มเหนือ 19 ด.ญ.กญั ญาณฐั เหลน้ เฉอ้ื ง 138/5 11 บา้ นเชา่ นาท่ามเหนือ 20 ด.ช.นัธทวัฒน์ หมีนคลาน 72/9 2 บา้ นเช่า นาทา่ มเหนือ

สรุปกำรออกเย่ียมบ้ำน นักเรียน ประจำปีกำรศึกษำ 2562 โรงเรียน บ้ำนค ลองเต็ง จังหวัด ตรัง ชั้น อนุบำล ศึกษำปีที่ 1 จำ น วน นักเรียน ท้ังหมด 20 ค นชำย 14 คน หญิง 6 คน ข้อท่ี รวม(คน) รวม(คน) ร้อยละ 1 บำ้ นทีอ่ ำศยั 17 85 1.1 บ้ำนตนเอง 3 15 1.2 อำศยั อยู่กับผู้อนื่ 2 ลกั ษณะบา้ น 2.1บ้ำนช้ันเดียว 19 95 2.2บำ้ นสองชนั้ 0 0 2.3ลกั ษณะแบบอืน่ ๆ 1 5 3 สภาพแวดล้อมของบ้าน 3.1 ดี 12 60 3.2 พอใช้ 8 40 3.3 ไม่ดี 0 0 3.4 ควรปรับปรงุ 0 0 4 สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว 4.1 อยรู่ ่วมกับบิดำมำรดำ 12 60 4.2 อยูก่ บั บิดำ 1 5 4.3 อยกู่ ับมำรดำ 3 15 4.4 อยตู่ ำมลำพัง 0 0 4.5อยกู่ บั ผู้อน่ื 4 20 5 อาชพี ของผปู้ กครอง 5.1 เกษตรกร 4 20 5.2 คำ้ ขำย 4 20 5.3 รับรำชกำร 0 0 ขอ้ ท่ี รำยกำร รวม(คน) 11 55 5.4 รับจำ้ ง

5.5 อนื่ ๆ 15 6 สถานทท่ี างานของบิดา มารดา 18 90 6.1 ในอำเภอเดียวกัน 15 6.2 ในจงั หวดั เดียวกนั 15 6.3 ตำ่ งจังหวดั 7 สถานภาพของบิดามารดา 15 75 7.1 บิดำมำรดำอยู่ด้วยกนั 4 20 7.2 บดิ ำมำรดำหย่ำร้ำงกนั 15 7.3 บดิ ำถึงแก่กรรม 00 7.4 มำรดำถึงแกก่ รรม 00 7.5 บดิ ำและมำรดำถึงแกก่ รรม 8 โรคประจาตัว 00 8.1 มี 20 100 8.2 ไมม่ ี 9 ความสัมพนั ธข์ องสมาขกิ ในครอบครวั 20 100 9.1 อบอุน่ 00 9.2 เฉยๆ 00 9.3 ห่ำงเหิน 00 9.4 อ่ืน ๆ 10 ความรู้สกึ ผูป้ กครองต่อนกั เรียน 20 100 10.1 พอใจ 00 10.2 เฉย ๆ 00 10.3 ไม่พอใจ 11 วธิ กี ารที่ผ้ปู กครองอบรมเล้ยี งดนู กั เรยี น 4 20 11.1 เขม้ งวดกวดขัน 6 30 11.2 ตำมใจ 10 50 11.3 ใชเ้ หตุผล 00 11.4 ปลอ่ ยปละละเลย รวม(คน) รอ้ ยละ ข้อที่ รำยกำร 12 การปฏบิ ัติตนของนกั เรยี นขณะอยู่ทบ่ี า้ น 00 0 100 12.1 อ่ำนหนังสือทำกำรบ้ำน 12.2 ช่วยงำนผูป้ กครอง

12.3 ทำงำนบำ้ น 4 20 12.4 ไมช่ ว่ ยงำนเลย 2 10 12.5 อ่นื ๆ 14 70 13 หนา้ ท่รี ับผดิ ชอบของนักเรยี นภายในบา้ น 13.1 มีหน้ำท่ีประจำ 00 13.2 ทำเป็นครั้งครำว 00 13.3 ไม่มี 20 100 14 รายได้ของครอบครัว ผ้ปู กครองมีรายไดต้ ่อปี ประมาณ 14.1 น้อยกวำ่ 20,000 บำท 20 100 14.2 20,000 – 26,999บำท 00 14.3 27,000 บำท ขึ้นไป 00 15 รายไดก้ ับการใช้จา่ ยในครอบครัว 15.1 เพยี งพอ 7 35 15.2 ไมเ่ พียงพอในบำงครัง้ 13 65 15.3 ขัดสน 00 16 การหารายได้พเิ ศษของนักเรียน 16.1 ไม่มีรำยไดพ้ ิเศษ 18 90 16.2 มีรำยไดพ้ เิ ศษ 2 10 17 การเดินทางมาโรงเรยี นของนักเรียน 17.1 เดิน 2 10 00 17.2 รถจกั รยำน 13 65 2 10 17.3 รถจักรยำนยนต์ 3 15 17.4 รถรบั ส่ง/รถโดยสำร รอ้ ยละ 17.5 รถยนต์ รำยกำร รวม(คน) ข้อที่ 12 60 8 40 18 กำรเลน่ เกมส์ 00 18.1 ไมเ่ คย 00 18.2 เป็นครงั้ คราว 18.3 บ่อยครั้ง 18.4 ประจา

19 ความตอ้ งการของผ้ปู กครอง เมือ่ นกั เรียนจบ ม.3 20 100 19.1 ศึกษาต่อ 00 19.2 ประกอบอาชพี 00 19.3 อน่ื ๆ 00 20 การอ่านหนังสือ 00 20.1ไมเ่ คย 00 20.2เปน็ ครัง้ คราว 00 20.3 บ่อยครัง้ 20 100 20.4 ประจา 20.5 อื่นๆ 00 15 75 21 ในครอบครัวนักเรยี นสนิทสนมกบั ใครมากทส่ี ดุ 00 21.1 พ่อ 00 21.2 แม่ 5 25 21.3 พี่ 21.4 น้อง 00 21.5 บคุ คลอนื่ (ปู่ ยา่ ตา ยาย) 18 90 00 22 เม่ือมปี ัญหานกั เรียนปรึกษาใคร 00 22.1 พอ่ 2 10 22.2 แม่ 22.3 พ่ี 3 15 22.4 นอ้ ง 14 70 22.5 นา้ ปู่ ยา ตา ยาย ทวด รอ้ ยละ 23 นกั เรียนไดร้ บั เงินจาก 23.1 พ่อ 00 23.2 แม่ 3 15 ข้อท่ี รายการ รวม(คน) 23.3 พ่ี 00 23.4 บคุ คลอ่นื ตามระบุ 00 (น้า ปู่ ยา ตา ยาย ทวด) 20 100 24 นักเรยี นใชเ้ วลาวา่ งเพ่อื 24.1 เลน่ กีฬา 24.2 อ่านหนงั สือ 24.3 ดทู ีวี

24.4 เท่ียวเตร่ 00 24.5 อ่ืน ๆ 00 25 นกั เรยี นกบั ส่งิ เสพตดิ 25.1 ไม่เสพ 20 100 25.2 ไม่พบเห็น 00 25.3 เสพ 00 26 ผปู้ กครองทราบพฤติกรรมนกั เรยี นจาก 26.1 นักเรยี น 5 22.72 26.2 เพื่อนนักเรียน 00 26.3 ครทู ี่ปรึกษา 00 26.4 อื่นๆ 00 27 ผู้ปกครองตอ้ งการความชว่ ยเหลือทางดา้ น 27.1 ทุนการศึกษา 20 100 27.2 เครื่องแตง่ กาย 00 27.3 อื่น ๆ 00 28 ปัญหาท่ีผปู้ กครองประสบหรือพบเห็น 28.1 นกั เรยี นตีกนั 00 28.2 ชู้สาว 00 28.3 ยาเสพตดิ 00 28.4 การพนัน 00 28.5 ดา้ นอ่ืน ๆ ไมม่ ี 20 100 29 ปัญหาของผ้เู รียนท่ีผปู้ กครองต้องการแก้ไข 29.1 การเรยี น 00 ข้อท่ี รายการ รวม(คน) ร้อยละ 29.2 พฤติกรรม 00 29.3อ่ืน ๆ ไม่มี 20 100 00 29.3 การแต่งกาย 20 100 29.4 อื่น ๆ ไม่มี 30 ขอ้ เสนอแนะของผู้ปกครองท่ีมตี อ่ โรงเรยี น 30.1 ดา้ นพฤตกิ รรมนักเรยี น 00 00 30.2 ด้านการจดั การเรียนการสอน 00 00 30.3 ด้านบรรยากาศและอาคารสถานท่ี 30.4 ดา้ นการบริหารงานโรงเรียน

30.5อ่นื ๆ ไม่มี 20 100