1 The values of literature

นายมนทกานต์ จิตภริ มย์ รหสั นกั ศกึ ษา 5904023271 วชิ า English Literature for Classroom Teaching (CEN4103) The values of literature โลกในยคุ ปัจจุบัน เป็นโลกทไ่ี รพ้ รมแดน สอ่ื บันเทิงต่าง ๆ และข้อมูลขา่ วสารสามารถหาได้งา่ ยแคเ่ พียง ปลายนว้ิ และสง่ ผลใหม้ นุษย์ติดตอ่ ส่ือสารไดง้ า่ ยยิง่ ข้นึ แลว้ ทาไมเราถึงต้องอา่ นวรรณกรรม วรรณกรรมมคี ณุ ค่า อย่างไรต่อชีวติ เรา คุณค่าของวรรณกรรม อย่างแรกเลยกค็ ือ คุณค่าทางด้านสุนทรียภาพ ‘สุนทรียภาพ หมายถึง ความงามใน ธรรมชาติ หรืองานศลิ ปะทีแ่ ต่ละบคุ คลสามารถเข้าใจ และรู้สึกได้, ความรูส้ กึ ซาบซ้ึงต่อความงามในธรรมชาติ หรือ งานศลิ ปะ’ วรรณกรรมสามารถสะท้อนความงามในธรรมชาติได้ และมนษุ ย์กเ็ ป็นส่วนหน่ึงของธรรมชาติ ดังนั้น งานวรรณกรรมบางช้ินจะสะทอ้ นให้ให้เราไดเ้ หลือบมองตัวเอง ผ่านทางความรสู้ ึกนึกคิดและการกระทาของตัว ละคร เราอาจจะมีอารมณร์ ว่ มต่าง ๆ กับตวั ละคร เช่น เศรา้ ดใี จ เสียใจ หวั เราะ เปน็ ตน้ โดยไม่จาเปน็ ต้องทาให้ ชวี ิตจรงิ ๆ ของเราตกอยใู่ นสถานการณน์ น้ั จริง ซ่งึ ทาให้เราเกิดจนิ ตนาการและความเพลิดเพลนิ ผา่ นทางตัวหนงั สอื จากวรรณกรรมชน้ิ นน้ั ได้ ขอยกตัวอย่าง งานวรรณกรรมทมี่ ีคุณค่าทางด้านน้ีคอื วรรณกรรมเรื่อง Charlie and the Chocolate Factory ของผู้ประพันธ์ Roald Dahl จาก Chapter 10 ‘The Family Begins to Starve’ Paragraph ที่ 5 กลา่ วไวว้ า่ There is something about very cold weather that gives one an enormous appetite. Most of us find ourselves beginning to crave rich steaming stews and hot apple pies and all kinds of delicious warming dishes; and because we are all great deal luckier than we realize, we usually get what we want – or near enough. But Charlie Bucket never got what he wanted because the family couldn’t afford it, and as the cold weather went on and on, he became ravenously and desperately hungry. Both bars of chocolate, the birthday one and the one Grandpa Joe had bought, had long since been nibbled away, and all he got now were those thin, cabbagy meals three times a day. ซึ่งได้กลา่ วถึงความยากลาบากของ Charlie Bucket ที่เผชิญกับสภาวะอากาศหนาว และอาการหิว และ ครอบครวั ของเขาไมส่ ามารถหาสง่ิ ทีจ่ ะบรรเทาส่งิ เหลา่ นไ้ี ด้ จาก Paragraph น้ี ทาใหผ้ ู้อ่านมีความรูส้ กึ สงสารในตัว ของ Charlie Bucket ถงึ แม้ว่าตวั ผู้อ่านเองจะไมเ่ คยเจอกบั Charlie หรือ ไม่เคยตกอยใู่ นสถานการณแ์ บบนน้ั ก็ ตาม และจาก Paragraph ข้างต้น จะเห็นได้ว่า วรรณกรรมยังช่วยขยายขอบเขตมุมมองของผู้อา่ นทีม่ ตี ่อโลกนี้ ไดก้ ว้างขึน้ ได้เข้าใจโลกมากขึน้ วา่ โลกนย้ี งั มีคนที่ตกอยใู่ นสถานการณค์ วามยากลาบากแบบนี้อยู่ และ เกิด ประสบการณ์ใหมท่ างความรู้จากการอ่านวรรณกรรม เรยี กประสบการณ์ผ่านตวั หนงั สือนี้ว่า vicarious experience นอกจากน้ีแล้วยังสะท้อนความคิดกลับมายังตวั ผูอ้ า่ นเองวา่ ถ้าเราตกอย่ใู นสถานการณ์เดยี วกบั Charlie เราจะทาอยา่ งไร หรอื เราจะมีวิธีอะไรเพ่ือท่จี ะปอ้ งกันไมใ่ ห้เราตกอยู่ในสถานการณ์แบบน้นั เป็นตน้ 1