فصل افتراضي قواعد البيانات

‫وعاء لحفظ البيانات يتكون من عدة سجلات‬ ‫وكل سجل يتكون من عدة حقول‬

‫المفتاح الأساسي‬ ‫حقل أو أكثر يحمل قيمة فريدة لا تتكرر في أكثر من‬ ‫سجل كما لا يمكن أن يحتوي المفتاح الأساسي على‬ ‫قيمة فارغة‬

‫الواجب‬ ‫حل أسئلة الكتاب صــ‪120‬‬ ‫السؤال ‪8‬‬

‫التقويم النهائي‬

‫إستراتيجية فجوة‬ ‫المفتاح الأساسي‬ ‫المعلومات‬ ‫‪......‬ح‪..‬ق‪...‬ل‪..‬أ‪..‬و‪..‬أ‪..‬ك‪.‬ث‪...‬ر‪ ..‬يحمل قيمة فريدة ‪.......‬ل‪.‬ا‪....‬ت‪..‬ك‪...‬ر‪...‬ر‪ .....‬كما‬ ‫لا يمكن أن يحتوي المفتاح الأساسي على ‪..‬ق‪..‬ي‪..‬م‪...‬ة‪....‬ف‪.‬ا‪...‬ر‪...‬غ‪..‬ة‬ ‫الجداول‬ ‫‪............‬ا‪..‬ل‪...‬ج‪...‬د‪..‬و‪...‬ل‪ ............‬يتكون من ‪............‬س‪....‬ج‪...‬ل‪.......‬‬ ‫وكل سجل يتكون من ‪...............‬ح‪..‬ق‪...‬ل‪....‬‬

‫غلق الدرس‬

‫بيانات تم معالجتها وتحويلها إلى صورة قابلة للفهم‬ ‫معلومات‬ ‫هي مجموعة متكاملة من البرامج التي تتولى إدارة قاعدة إستراتيجية‬ ‫نظم قواعد‬ ‫البيانات و التحكم بانشطة الوصول إليها وايضًا المحافظة عليها وضع‬ ‫البيانات‬ ‫المفاهيم‬ ‫بيانات‬ ‫هــي الأشكال المختلفة التي تمثل بها الحقائق والمعارف‬ ‫التقارير عبــارة عن مستند يمكن طباعته أو عرضه على الشاشة أو حفظه في ملف‬ ‫الاستعلام عمليات تجرى على قواعد البيانات بهدف استرجاع المعلومات منها‪.‬‬ ‫تجميع البيانات وتنظيمها ليسهل استخلاص معلومات مفيدة منها‬ ‫قاعدة البيانات‬ ‫هي واجهة تعامل المستخدم مع قاعدة البيانات وهي الوسيط‬ ‫بين المستخدم والجداول والاستعلامات والتقارير‬ ‫النماذج‬

‫الأنشطة‬

‫إعداد المعلمة‬ ‫فوزية محمد الصافي‬