Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore كتيب ملخصات المؤتمرA5

كتيب ملخصات المؤتمرA5

Published by Abdalmunaem Saleh, 2021-09-14 06:03:18

Description: كتيب ملخصات المؤتمرA5

Keywords: THE 4th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENCE AND TECHNOLOGY‏

Search

Read the Text Version

Paper ID: 60 ‫ المختبرات الطبية‬- ‫محورالعلوم الطبية‬ Occurrence of Trichomonas vaginalis and ‫جامعة سبها‬ Candida spp. infections among married women attending General Brack Hospital and private gynaecology clinics in Brack Al-Shati region, a cross sectional study Eljelani S Salim*, Awatif M. Abdulsalam, Hind Mohamed Khalifallah, Shaheerah Alsounosi Alshareef, Rajaa Abobaker Alghanaei [email protected]* Abstract: The focus of the current study was on exploring the epidemiological profiles of Trichomonas vaginalis and Candida spp. infections among married women admitted gynaecology clinics in Brack Al-Shati region. 234 of vaginal swab samples were collected and subjected to direct microscopic examination for microorganisms’ characterization. 45 (19.23%) of overall samples examined were found to be T. vaginalis and Candida spp. positives. Occurrence of each infection agent was individually compared. Infection with Candida spp were statistically (p= 0.003) raised 32 (13.7%) over that of T. vaginalis infection 13 (5.6%). Co-infections observed in only 2 (4.4%) of overall positives. No significant associations were observed between these infections and women age categories. Women had history of miscarriages and those had university levels were statistically linked (p<0.05) to the two infection agents although the former was only linked (p<0.05) to T. vaginalis infection. T. vaginalis infection was the only agent driving significance (p<0.05) when associated with vaginal secretion presence. Overall occurrence of T. vaginalis and Candida spp infections revealed in the present work was relatively high. Interestingly, a number of significant association between both infection profiles and women’s risk factors was also observed. 47

‫‪Paper ID: 15‬‬ ‫محور‌العلوم‌الاقتصادية‌والسياسي ‌ة‬ ‫محورالعلوم الاقتصادية والسياسية ‪ -‬العلوم الاقتصادية‬ ‫جامعة الزاوية‬ ‫السوق الموازية للنقد الاجنبي ‪ -‬الدينار الليبي مقابل الدولار‬ ‫الامريكى‬ ‫المبروك عبدالله محمد مسعود*‪ ،‬خالد علي العجيلي المحجوبي‬ ‫;‪[email protected]*; [email protected]‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫الملخص‪:‬‬ ‫يهدف هذا البحث الى القاء الضوء على السوق الموازية للنقد الاجنبي فى ليبيا وتطورها‪،‬‬ ‫ومحددات الطلب والعرض علي النقد الاجنبي بهذه السوق‪ .‬واعتمدت هذه الدراسة المنهج‬ ‫التحليلي الوصفي لدراسة التطورات التي طرأت علي سعر الصرف بالسوق الموازية للنقد‬ ‫مسنصوايدةر‪.‬لمتوأيوسض ًاطأسستعخرداملتصبريانفافىت‬ ‫في ليبيا‪ .‬حيث استخدمت هذه الدراسة بيانات‬ ‫الاجنبي‬ ‫الموازي للفترة ‪2020-1970‬م تم تجميعها من عدة‬ ‫السوق‬ ‫توضح مساهمة القطاع النفطى والقطاع غير النفطي كنسبة مئوية للناتج المحلى الإجمالي‬ ‫للفترة ‪2017-1969‬م‪ .‬كما تمت الاستعانة بالبيانات الخاصة بالمتوسط السنوى لسعر برميل‬ ‫ناولتفانئقفًاجلاطللاادلسراخعااسمرةاالالملاعيم أدريلنكةاىبلاباسلستودقوخلاادلرام اموالامزيمؤةريفشكىرىلأيبخسيلاعاابلردااأللمفتتسبتراهةلل‪0‬ظكه‪7‬لو‪9‬إر‪1‬سف‪-‬عى‪7‬ا‪1‬رح‪0‬قشب‪2‬هةبرااللفاثبسمراايعنايررن‪1‬اا‪2‬لت‪،0‬جا‪2‬ثريمم‪.‬ةتوأووكشساذعلر َتكت‬ ‫ااملتخعتبسفدعاىييانةلاالستتووسقحعاتليمىنويااعازتمي‪3،.‬ثه‪0‬ذما‪0‬ع‪2‬واقمدفدىتن املجعحاسلوتجقاةلاالملسوياسازىوسةقةاالالملىااواقلتزيظةهص‪،‬اوردحييمة اجثلداتدىًاساتفتبىقعرتسهناساةعل‪1‬ردا‪1‬ولل‪0‬ة‪2‬صفمىر‪.‬نهوفاايوتشةتقفدرتيبر ًتةا‬ ‫النفط‬ ‫النفطية الليبية الخاصة بتصدير‬ ‫قوموتهشاتقماتعهبفدىايعةاممر‪4‬ح‪1‬ل‪0‬ة‪2‬امغ‪،‬لاوايق اض ًلاحمقعوبلدايوالةموعاانمى‬ ‫تقلبات‬ ‫‪2020‬م‪ .‬وقد أشارت النتائج الي أن‬ ‫اسعار النفط فى الاسواق الدولية والتقلبات في الكميات المصدرة منه تعتبر من المحددات‬ ‫المهمة للطلب والعرض على نقد الاجنبي فى السوق الموازية في ليبيا‪.‬‬ ‫‪48‬‬

‫‪Paper ID: 24‬‬ ‫محورالعلوم الاقتصادية والسياسية ‪ -‬العلوم‬ ‫المالية والمحاسبية‬ ‫كلية العلوم المالية والادارية‬ ‫امكانية تطبيق محاسبة المسؤولية في‬ ‫التطبيقية ـ بنت بيه‬ ‫مؤسسات التعليم العالي‬ ‫محمود عبدالسلام ابراهيم قلم*‬ ‫*‪[email protected]‬‬ ‫الملخص‪:‬‬ ‫هدفت الدراسة الى التعرف على امكانية تطبيق محاسبة المسؤولية في مؤسسات التعليم العالي‬ ‫والمتمثلة في المعاهد والكليات التقنية التي امكن التواصل معهم وقت اجراء الدراسة‪ ,‬وذلك من‬ ‫خلال التعرف على توفر مقومات محاسبة المسؤولية والمتمثلة في المقومات التي تدعم تطبيق‬ ‫هذا النظام وهي الهيكل التنظيمي‪ ,‬والنظام المحاسبي‪ ,‬ونظام الموازنات‪ ,‬ونظام للتقارير ونظام‬ ‫للحوافز‪ ,‬حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ‪ ,‬واستخدام مجموعة من الاساليب‬ ‫الاحصائية ‪ ,‬وتكون مجتمع الدراسة من العاملين في المراكز القيادية بتلك المؤسسات والمتمثلة‬ ‫في المدير ونائبة ‪ ,‬والعاملين بالمراكز القيادية العليا بالمؤسسات ‪ ,‬ومن خلال التحليل تم التوصل‬ ‫الى مجموعة من النتائج ومنها وجود مقومات لتطبيق محاسبة المسؤولية في مؤسسات التعليم‬ ‫العالي والمتمثلة في وجود هيكل تنظيمي‪ ,‬ونظام للتقارير والموازنات التخطيطية ونظام محاسبي‬ ‫ونظام للحوافز ‪ ,‬وجاء في المرتبة الاولى وجود هيكل تنظيمي يدعم تطبيق محاسبة المسؤولية ‪,‬‬ ‫وفي المرتبة الاخيرة جاء وجود مقوم لنظام الموازنات تدعم تطبيق محاسبة المسؤولية ‪ ,‬ومن‬ ‫خلال التحليل وبالرغم من وجود غالبية المقومات في مؤسسات التعليم التقني الا ان نتائج‬ ‫التحليل اظهرت وجودها قريبة من معايير القبول ‪ ,‬وعليه اوصت الدراسة بإعطاء تفويض‬ ‫وصلاحيات لاتخاذ القرارات في كل مراكز المسؤولية‪ ,‬وأن يتم منح الحوافز والمكافآت ومرتبات‬ ‫أعضاء هيئة التدريس والموظفين في مواعيدها‪ ,‬والاعتماد على استخدام نظام الموازنات‬ ‫التخطيطية كأحد الأساليب الهامة لتقييم الاداء العملي مع ضرورة اشتراك كافة مراكز‬ ‫المسؤولية لإعداد هده الموازنات وإعداد التقارير في كل مراكز المسؤولية واشتراك الجميع في‬ ‫إعداد هده التقارير‪.‬‬ ‫‪49‬‬

‫‪Paper ID: 75‬‬ ‫محورالعلوم الاقتصادية والسياسية ‪ -‬العلوم‬ ‫الاقتصادية‬ ‫كلية العلوم المالية والادارية‬ ‫علاقة التسويق الأخضر بسلوك المستهلك‬ ‫التطبيقية ـ بنت بيه‬ ‫محمد عبدالقادراويس تامر*‬ ‫*‪[email protected]‬‬ ‫الملخص‪:‬‬ ‫تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التسويق الأخضر بأبعاده (المنتج الأخضر‪،‬‬ ‫التسعير الأخضر‪ ،‬الترويج الأخضر) مع سلوك المستهلك بأبعاده (وعي المستهلك‪ ،‬ثقافة‬ ‫المستهلك‪ ،‬اتجاه المستهلك)‪ ،‬كما هدفت إلى تقدير العلاقة الانحدارية لأثر ابعاد المزيج‬ ‫التسويقي الأخضر على سلوك المستهلك‪ ،‬وت َّم اتباع المنهج الوصفي التحليلي‪ ،‬والاعتماد على‬ ‫الاستبانة التي ت َّم توزيعها على (‪ )87‬مفردة من عينة الدراسة المكونة من الأكاديميين والاداريين‬ ‫العاملين في مؤسسات التعليم العالي‪ ،‬وكانت أهم النتائج وجود علاقة ارتباطية طردية ذات‬ ‫دلالة إحصائية بين مزيج التسويق الأخضر وعناصر سلوك المستهلك (وعي المستهلك‪ ،‬ثقافة‬ ‫المستهلك‪ ،‬اتجاه المستهلك) لكنها ضعيفة‪ ،‬حيث بلغت نسبة الارتباط بينها( ‪%47 ،%32 ،%26‬‬ ‫) على التوالي‪ ،‬كما تبين لنا أن واقع التسويق الأخضر من وجهة نظر المستهلك أتى متوسط ًا‬ ‫بوزن نسبي بلغ (‪ ،)%52‬وباستخدام أدوات تحليل الانحدار الخطي وجد نموذج الانحدار‬ ‫بمكوناته المزيج التسويقي الأخضر كمتغير مستقل وسلوك المستهلك كمتغير تابع دو دلالة‬ ‫إحصائية مؤثرة بتفسيره (‪ )%36‬من التغير الذي يحدث في سلوك المستهلك‪ ،‬وأن (‪ )%64‬من‬ ‫التغير في سلوك المستهلك هي من متغيرات أخرى خارج مكونات النموذج‪.‬‬ ‫‪50‬‬

‫محور‌تقنية‌المعلومات‌وعلوم‌الحاسو ‌ب‬ ‫محورتقنية المعلومات وعلوم الحاسوب‪ -‬التعليم‬ ‫‪Paper ID: 12‬‬ ‫باستخدام الحاسوب‬ ‫استخدام طلاب قسم الحاسوب الهواتف الذكية في معهد العالي للعلوم والتقنية‬ ‫العملية التعليمية الكفرة‬ ‫موس ى محمد عمرقرباج*‪ ،‬جبرخليفة جبر‬ ‫*‪[email protected]‬‬ ‫الملخص‪:‬‬ ‫هدفت هذه الدراسة إلى بعض الجوانب المتعلقة باستخدام الهواتف الذكية في التعليم‬ ‫النقال كأحد الصيغ الجديدة في التعليم ‪ ،‬ونتيجة للثورة علمية وتكنولوجية كبيرة جعل من‬ ‫الضروري على المؤسسات الجامعية إتباع المنهج الإلكتروني واستعمال الوسائط التعليمية‬ ‫الحديثة‪ .‬وتعد الهواتف الذكية إحدى هذه الوسائل واستعماله في العملية التعليمية‪ ،‬وكذلك‬ ‫الي التعرف والتحديات التي تواجه استخدامه ‪ .‬فضلا عن معرفة درجة استخدام الهواتف‬ ‫الذكية في العملية التعليمية لطلاب قسم الحاسوب بالمعهد العالي للعلوم والتقنية الكفرة‪:‬‬ ‫دراسة ميدانية ‪ ،‬ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت استبانة تتعلق باستخدام الهواتف‬ ‫الذكية في العملية التعليمية وتكونت من (‪ )11‬سؤال‪ .‬واستخدام المنهج الميداني في الدراسة‪،‬‬ ‫من خلال توزيع الاستبانات علي جميع أفراد مجتمع الدراسة من طلبة قسم الحاسوب‬ ‫ومسحهم خلال العام الدراس ي‪2021/2020‬م‪ ،‬وبلغ ٍاجمالي الاستبانات (‪)85‬استبانة‪ .‬ثم‬ ‫اوصت الدراسة في ضوء نتائجها بضرورة عقد الدورات التدريبية لكل من الطلبة واعضاء‬ ‫هيئة التدريس لتوظيف واستخدام تطبيقات التعلم المتنقل بشكل يخدم العملية التعليمية‬ ‫‪ ،‬وبناء أنظمة تعلم قائمة علي بيئة الجوال‪ .‬و ضرورة إعادة النظر في البرامج والمناهج‬ ‫الدراسية واستراتيجيات تنفيذها من اجل مواكبة واستيعاب مفاهيم الثورة الالكترونية‬ ‫والتكنولوجية‪. ،‬مع ٍاجراء المزيد من الدراسات التي تكشف عن تطبيقات التعلم النقال في‬ ‫مراحل دراسية أخرى‬ ‫‪51‬‬

‫‪ICST 2021‬‬ ‫جميع حقوق الطباعة محفوظة لجامعة سبها‬ ‫فقط‪،‬‬ ‫عاتق مؤلفيها‬ ‫المولساؤيوليشةكلعهن اذلاآارالءكاتليمعببرتأيعينهدا ًافيم انلمقخبلل اصلانات تشقرعللعآلراىء‬ ‫هذه‬ ‫المعبر عنها في‬ ‫الملخصات‪.‬‬ ‫الناشر‪ :‬مجلة العلوم البحثة والتطبيقية‪ /‬مجلة جامعة سبها للعلوم‬ ‫الطبية ‪ -‬جامعة سبها‬ ‫النسخة الرابعة ‪2021‬‬ ‫البريد الإلكتروني للمؤتمر‪:‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫الموقع الرسمي للمؤتمر‬ ‫‪http://icst2021.sebhau.edu.ly‬‬ ‫موقع جامعة سبها‪:‬‬ ‫‪www.sebhau.edu.ly‬‬ ‫البريد الإلكتروني للجامعة‪:‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫رقم الهاتف‪00218712627019 :‬‬ ‫‪52‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook