ใหม่รูปเล่มนิทานสดใสในป่าใหญ่

นทิ านเรอ่ื ง.... สดใสผจญภยั ในปา่ ใหญ่

คานา นิทานเลม่ นี้เป็นสว่ นหน่งึ ของวิชาการสรา้ งสือ่ และแบบเรยี น รหัสวิชา 1033202 คณะผู้จัดทาได้รับ มอบหมายจากอาจารย์ผูส้ อนให้ ไปศึกษาค้นควา้ เกีย่ วกบั การทานทิ านและเลือกเรอ่ื งที่สนใจ ซงึ่ คณะ ผูจ้ ดั ทาเห็นว่า นทิ านเป็นการสง่ เสริมการอ่านให้กับเดก็ ๆ ซง่ึ เนือ้ หา ในนทิ านเลม่ นีจ้ ะประกอบไปด้วยคาคลอ้ งจอง ที่กลา่ วถงึ ลักษณะของ สัตวช์ นิดต่าง ๆ โดยในนิทานจะมีคาศัพทภ์ าษาอังกฤษเกีย่ วกับชือ่ สัตว์ ดว้ ย คณะผู้จดั ทาจึงได้จัดทานทิ านเลม่ นี้ข้ึนเพ่อื พัฒนาการอา่ นให้มี ประสทิ ธภิ าพมากยิ่งขนึ้ ขอขอบคุณ ผศ.ดร.วชริ ะ วิชชุวรนนั ท์ ที่ไดใ้ ห้คาแนะนาใน การทานทิ าน แกค่ ณะผู้จัดทาเป็นอย่างดี และหวงั วา่ นทิ านเลม่ นีจ้ ะ เป็นประโยชนก์ ับท่านผู้อ่าน นักเรียน นักศกึ ษา ไมม่ ากก็น้อย หากมี ขอ้ เเนะนา หรือผดิ พลาดประการใด คณะผู้จัดทาขอนอ้ มรับไว้และขอ อภัยมา ณ ทีน่ ีด้ ้วย คณะผู้จดั ทา

คณุ พอ่ (father) คุณแม่ (mother) สดใส (sodsai) สิงโต (lion) ช้าง (elephant) จงิ โจ้ (kangaroo) นก (bird) แนะนำตวั ละคร

ลงิ (monkey) หมี (bear) กวาง (deer) งู (snake) ปลา (fish) กงุ้ (shrimp) เต่า (turtle) เป็ด (duck) ปู (crab) กบ (frog) จระเข้ (crocodile) หอย (shellfish)

1 สดใสเด็กน้อย เดนิ คอ่ ยน่ารัก วันนี้ดนี ัก ไดพ้ ักผจญภัย ภายในปา่ ใหญ่ ไดไ้ ปดูสตั ว์ พ่อแมต่ ามนัด ดสู ตั ว์น้อยใหญ่ ยรี าฟมา้ ลาย มากมายหลายตวั “เย้ๆ วันนสี้ ดใสจะไดไ้ ปเทีย่ วปา่ ใหญ่แลว้ ”

2 ข้ึนรถออกไป ไมไ่ กลมากนัก สดใสนา่ รกั ก็ทกั ถึงที่ ปากกว้างแสนใหญ่ ใบไม้ทุง่ หญา้ ขจีเต็มปา่ แสนน่าพักผ่อน อากาศเป็นใจ สบายรม่ รน่ื “โอโ้ ฮ คณุ แมข่ าที่นม่ี ีตน้ ไมร้ ม่ รนื่ จัง”

3 “เอ๋ ? นนั่ นกขนุ ทองใชไ่ หมคะ คณุ แม่” ชวนแมไ่ ปดู คู่นกขุนทอง มนั ส่งเสียงร้อง ชวนพอ้ งทกั ทาย เสียงเพราะจรงิ ๆ เดินว่ิงบนไม้ พบในพงไพร เหลืองใกลใ้ ต้ตา ตัวป้อมสีดา ชา่ งงามจรงิ เชียว

4 ตัวสองน้ีตอ้ งดู อ้าหาอู้หูว กลมเล็กใบหู ตัวผู้ใหญก่ ว่า เจ้าหมอี ้วนใหญ่ พบได้ในปา่ ยืนเดินดว้ ยขา เสียงนา่ กลัวจงั เม่อื เจออาหาร ตามันลกุ วาว

5 ตวั ทส่ี ามเบา เปน็ เจ้างนู ้อย สดใสจงึ ถอย มาคอยไกลๆ ชคู อรับกลิน่ แลบลิน้ สองแฉก ช่างดแู ปลกๆ แว๊บแรกปราดเปรียว เลอื้ ยเรว็ ทนั ใด ว่องไวทม่ี ืด

6 ตวั ที่ส่ีมนั อยู่กันเจีย๊ วจา๊ ว วง่ิ เร็วแขนยาว ไต่ราวตน้ ไม้ ทกั ทายรอ้ งเจี๊ยก ชอบเรียกเพือ่ นฝงู อยู่บนทีส่ ูง เดนิ จงู กันมา สดใสร้องเรียก เจ๊ียกๆ กลบั ไป

7 พอ่ พาไปดู สตั วค์ ู่บารมี สดใสยนิ ดี พาทเี พลดิ เพลิน ตวั ใหญ่เพลนิ ตา งวงงายาวไกล เทยี บกับสดใส ตา่ งคนละไซร์ “คุณพอ่ ขานัน่ มันช้างอะไรคะทาไม ถงึ ไดต้ ัวใหญ่เบอ้ เรม่ิ เทิ่มขนาดนั้น” “ชา้ งป่าไงคะ รปู ร่างใหญ่ ศรีษะโต ดวงตาแจม่ ใส” “ว๊าว”

8 ตัวทห่ี กแนะ่ คณุ แมท่ า่ นช้ี ดซู ิดูสิ สงิ โตตวั ใหญ่ สง่ เสียงร้องตาม คารามไปทว่ั สุดแสนน่ากลวั อย่ามัวยนื ดู สงา่ เยอื กเย็น สมเป็นเจา้ ป่า “สดใสดูซลิ กู นน่ั สิงโตเจา้ ป่ายงั ไงล่ะ” “นา่ กลวั จังเลยค่ะคุณแม่”

9 ตัวทีเ่ จด็ มเี ขา ขนยาวไปท่ัว น้าตาลท้ังตวั ก้มหวั ตอ่ สู้ กวางน้อยมีเขา มันเงาเปน็ เกลียว ชอบอยตู่ วั เดียว เดินเทย่ี วตามใจ เขามันแตกเก่ง ชอบวง่ิ ไปมา \"พ่อขาเขามันสวยมากเลยคะ่ \"

10 มองตัวท่ีแปด ว่าเดด็ กว่าใคร กระโดดไดไ้ กล นน่ั ไงจงิ โจ้ กระเป๋าหน้าทอ้ ง ที่ของลูกอ่อน มไี วพ้ ักผอ่ น ซอ่ นความนา่ รกั “คุณแม่ขามีลกู จิงโจ้อยใู่ นกระเปา๋ หน้าท้องด้วยคะ่ ”

11 ให้เด็กๆ ชว่ ยกันหาทางพาลกู จงิ โจ้ไปหาแมจ่ งิ โจ้ โดยใช้เส้นทางทปี่ ลอดภยั

12 เดนิ ไปอีกนดิ ชวนคิดสงสัย ปลาในสระใหญ่ วนว่ายไปมา เปน็ สตั วเ์ ลือดเย็น มองเหน็ เพลนิ ตา มีครีบนาพา ออกหาอาหาร หลากหลายสายพนั ธุ์ มองกนั เพลินใจ

13 น่นั ตัวอะไร อยู่บนใบบัว มองดูลาตวั มีหวั ถึงกน้ ผิวเปน็ ตุ่มเลก็ เดก็ เด็กจ้องดู มีขาสองคู่ ชอบอยู่ทเ่ี ย็น กบนอ้ ยกระโดด โลดโผนไปมา

14 ตวั ทส่ี บิ เอ็ดจ้า นอนอ้าปากกวา้ ง ใครอย่าไปขวาง กวางนอ้ ยยังกลัว มีหางแบนยาว ฟนั ขาวนอ้ ยใหญ่ ลอยเหมอื นขอนไม้ ฉกี โดยใชป้ าก นนั่ จระเข้ คลานเซตามมา \"พ่อขา นา่ กลวั จงั เลยคะ่ \"

15 หอยน้นั มีลาย มากมายสายพนั ธ์ุ เปลือกหมุ้ ตวั พลัน ปอ้ งกันตัวหอย มีความอดทน พนื้ โคลนพน้ื ดนิ ชอบกินแพลงกต์ อน ตัวอ่อนน่มุ นิ่ม

16 ลาตวั เปน็ ปล้อง ชอ่ งท้องเกบ็ ไข่ ใช้เหงือกหายใจ ซ่อนในซอกมืด หากนิ กลางคืน บนพนื้ ผวิ น้า ตัวเรียบเงางาม มีคาเรยี กกงุ้

17 ว่ายนา้ เก่งมาก ตีนปากนัน้ แบน กางปกี แทนแขน สุดแสนน่ารัก กินปลาพชื น้า ขนดาปนเทา ลาคอเรยี วยาว เราเรียกเป็ดนา้

18 ตัวต่อไปเจอเตา่ หลายเทา่ มากพันธุ์ อายุยนื วนั คลานกันตว้ มเตยี้ ม กระดองคลมุ หลงั หดหางขาหัว เพ่ือป้องกันตวั อย่ามวั รีรอ

19 ขาเปน็ ข้อปลอ้ ง กระดองเปลอื กแข็ง กล้ามนน้ั แขง็ แรง เดินแซงกันไป ปนู อ้ ยขาเก เดินเซไปท่วั มตี าข้างตัว แต่หัวไมม่ ี

20 เท่ยี วปา่ วันน้ี ช่างมคี วามสขุ สดใสไม่ทกุ ข์ สนกุ เหลือเกนิ ถงึ เวลากลับแลว้ ไม่แคลว้ โบกมอื สดุ แสนปลาบปลื้ม ฟา้ ครมื้ เร็วพลัน ต้องลาแลว้ นะ ไวจ้ ะมาใหม่

21 ระหว่างกลับบา้ น พอ่ พลันถามว่า จะทายงั ไง ใหส้ ตั ว์คงอยู่ สดใสรีบตอบ “เราไม่ควรทาลายสัตวเ์ ลก็ และใหญ่ค่ะ” คุณแม่พูดแทรก “เราตอ้ งรักษ์และเหน็ คณุ คา่ ของสัตว์ด้วยนะคะ”

22 ใหเ้ ด็กๆชว่ ยกนั จับผดิ ภาพตอ่ ไปน้ี ใหถ้ กู ต้อง

23

24 1. การอนุรักษ์พื้นที่ เนื่องจากปัจจัยที่ทาให้สัตว์ป่ามีปริมาณลดลง คือ ถ่ินท่ี อยู่อาศัย รวมท้ังแหล่งน้า แหล่งอาหารท่ีถูกบุกรุกทาลายลง การ ถูกจากัดในพื้นที่แคบๆ หรือการเปล่ียนแปลงสภาพที่อยู่อาศัย นับว่าเป็น ปัจจัยท่ีทาให้ปริมาณสัตว์ป่าลดจานวนลง การอนุรักษ์ทรัพยากรสัตว์ป่า ทั้งทางตรง และทางอ้อมก็คือ การประกาศพ้ืนท่ีคุ้มครอง เช่น อุทยาน แห่งชาติ เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่า เขตห้ามล่าสัตว์ป่า วนอุทยาน เป็น ต้น 2. จากัดการลา่ การลดจานวนลงของสัตว์ป่า หรือสูญพันธ์ ปัจจัยหนึ่งมา จาก การล่าสัตว์ของมนุษย์ จึงต้องออกกฎหมายห้ามล่าสัตว์ป่าบางชนิดท่ี เหลือน้อย ห้ามล่าในพ้ืนท่ีบางแห่ง ห้ามล่าในบางฤดูท่ีผสมพันธุ์ เป็น ต้น 3. การควบคมุ ส่งิ ทาลาย เชน่ การเขา้ ไปแย่งอาหาร ท่ีอยู่อาศัย หรือการ นาสัตว์ ต่างถ่ินมาเล้ียง อาจก่อให้เกิดผลกระทบต่อสัตว์ป่าได้ ท้ังในเร่ือง โรคระบาดและการล่ากดั กินสตั วพ์ นื้ เมอื ง 4. การเพิ่มปริมาณสัตว์ป่าให้มากขึ้น อาจทาได้หลายวิธี เช่น การ เพาะเลี้ยงใน พ้ืนที่ธรรมชาติ การผสมเทียมซึ่งปัจจุบันได้มีการจัดตั้งศูนย์ เพาะเลี้ยงและขยายพนั ธ์สุ ัตว์ปา่ ข้ึนหลายแห่งวิธอี นรุ ักษ์ทรพั ยากรสตั ว์ป่า

25

26 1. อะไรเอ่ย…? อย่บู นต้นไม้ น่ังนงิ่ ไม่ได้ ชอบเล่นวง่ิ ไล่ กลอกหนา้ กลอกตา 2. อะไรเอย่ …? ตัวใหญเ่ ท่าฟา้ มีขาสีข่ า มี งวงมีงา ตาเล็กนดิ เดยี ว

27 3. อะไรเอ่ย…? คนส้ไู ม่ได้ ว่ายน้าทง้ั วนั มคี รบี มหี าง หายใจทางเหงอื ก 4. อะไรเอ่ย…? ชอบงอตวั ดดี ทวั่ น้า เปลอื กแขง็ หุม้ ไว้ ใช้ขาวา่ ยน้า

28 5. กระเป๋าหน้าทอ้ งของ แมจ่ งิ โจ้มปี ระโยชน์ อยา่ งไรบา้ ง ? 6. เมื่อนกั เรยี นเจอช้างปา่ นักเรียนมวี ธิ ีการ อย่างไร ? เพ่อื ให้ปลอดภยั จากชา้ ง

https://www.youtube.com/watch?v=HjWMxuC4X6c&list=R DHjWMxuC4X6c&start_radio=1

ช่อื -นามสกลุ : นางสาวศริ พิ ร คณุ ศริ ปิ ระภา รหสั นกั ศกึ ษา 591121701 โปรแกรมวชิ าการประถมศกึ ษา คณะครศุ าสตร์

ช่อื -นามสกลุ : นางสาวอา้ พร ตระกูลศรี รหัสนกั ศกึ ษา 591121709 โปรแกรมวชิ าการประถมศกึ ษา คณะครศุ าสตร์

...แหลง่ อ้างองิ ...  รปู สัตวก์ าร์ตูนจากเวบ็ ไซต์ https://www.pinterest.com/boorapa8112/a16cartoon  รูปพน้ื หลงั ธรรมชาตจิ ากเวบ็ ไซต์ https://www.facebook.com/media.by.somo/posts/1120345941443511  นิทานเร่ืองกงุ๋ ก๋งิ จากเวบ็ ไซต์ https://www.youtube.com/watch?v=a40WsN5DCmU  เกมจับผดิ ภาพจากเวบ็ ไซต์ https://www.dek-d.com/quiz/quizmaze/24189/  เกมเขาวงกรตจากเวบ็ ไซต์ https://software.thaiware.com/14268-Spot-it-Find-the-Difference-App.html  วิธีอนุรกั ษส์ ตั วจ์ ากเวบ็ ไซต์ http://www.landfortomorrow.org/  วิธีป้องกันจากชา้ งปา่ https://www.google.com/search?