المفاهيم الاساسية لتكنولوجيا المعلومات

‫جامعة السويس‬ ‫كلية التربية‬ ‫قسم تكنولوجيا التعليم‬ ‫المؤلفة ‪/‬‬‫فاطمة سيد مرسى عبد الجليل على‬ ‫جهة النشر ‪ :‬كلية التربية ‪.‬‬ ‫‪ 9341‬ه ‪ 7192 /‬م‬





‫جدول البيانات‬‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫عنوان الكتاب‬ ‫إلكترونى‬ ‫نوع الكتاب‬ ‫موقع الكتاب‬‫فاطمة سيد مرسى عبد الجليل على‬ ‫مؤلفة الكتاب‬ ‫كلية التربية‬ ‫جهة النشر‬‫متوفرة‬ ‫طريقة الدخول والخروج‬‫‪7102‬‬ ‫تاريخ النشر‬‫الفرقة الأولى لتكنولوجيا التعليم‬ ‫الفئة المستفيدة‬‫يتناااااااول الكتاااااااب ال ااااااالى علااااااى تاااااااريخ تكنولوجيااااااا‬ ‫الموضوع الد ارسى‬‫المعلومااااااك والمكونااااااك المادياااااة والبرمجيااااااك وناااااواع‬ ‫ال اسباك والأج ازء الرئيسية للكمبيوتر الشخصى ‪.‬‬

‫ت ديث المادة العلمية لمشروع التدريب على تكنولوجيا‬ ‫المعلوماك يونيو ‪7107‬‬

‫\" فهرس الموضوعاك \"‬‫رقم الصف ة‬ ‫الموضوع‬ ‫م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫* الفصل الأول ‪ :‬ا‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .1‬مقدمة عامة ‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ .7‬تاريخ تكنولوجيا المعلومات ‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ .3‬المكونات المادية والبرمجيات ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫* الفصل الثانى ‪ :‬نواع ال اسباك ‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ .1‬الكمبيوتر فائق القد ارت ‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ .2‬الكمبيوتر الكبير أو المركزى ‪.‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ .3‬الكمبيوتر الشخصى ‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ .4‬الأجهزة المتصلة بالشبكات ‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ .5‬الكمبيوتر المحمول ‪.‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ .6‬كمبيوتر الكف ‪.‬‬ ‫‪ .7‬كمبيوتر آى باد ‪.‬‬ ‫* الفصل الثالث ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫_ الأج ازء الرئيسية للكمبيوتر الشخصى ‪.‬‬ ‫_ ملخص الكتاب‬

‫تسجيل صوتى‬ ‫* الأهداف العامة ‪:‬‬ ‫يتوقع بعد د ارسة هذا الكتاب ينبغى أن يكونالمتعلم قاد ار على أن ‪:‬‬‫‪ .1‬يتعرف على أهم المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات ‪.‬‬‫‪ُ .2‬يقدر علم تكنولوجيا المعلومات فى حياتنا العلمية والعملية ‪.‬‬ ‫‪ُ .3‬يبادر للمشاركة فى التقدم التكنولوجى ‪.‬‬ ‫‪ .4‬نقترح أفكا ار لتزيد من التكنولوجيا‬

‫الفصل الأول‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫مقدمة عامة ‪:‬‬‫عرفت جمعية تكنولوجياا المعلوماات الأمريكياة تكنولوجياا المعلوماات بدناة د ارساة أوتصاميم‬ ‫أو تطوي ارو تطبيق أو تنفيذ أودعم أو إدارة \"نظم المعلومات المعتمدةعلى الحاسوب \"‬‫أو كتعرياف محادود وهايق هاو فارا مان فاروا الهندساة التاى تتعامال ماع إساتخدام أجهازة‬‫الكمبيااوتر ومعاادات التصاااات الساالكية وااساالكية لتخاازين جواسااترجاا ونقاال ومعالجااة‬ ‫البيانات ‪.‬‬‫وعلاى الارنم مان أن هاذا المصاطلا يساتخدم عاادة لةشاارة إلاى أجهازة الكمبياوتر وشابكات‬‫الكمبيااوتر إا أنااة حاليااا يتسااع ليشاامل نيرهااامن تكنولوجيااات نشاار المعلومااات مثاال‬ ‫التلفيزيون والهاتف ‪.‬‬‫كمااا تاام توساايع مفهااوم تكنولوجيااا المعلومااات ليصاابا معروفااا بتكنولوجيااا المعلومااات‬‫والتصااات وهاو مصاطلا يساتخدم حالياا لنشااء نظام للتعامال ماع المعلوماات والبياناات‬‫وتحديثها وتداولها وقد شاا داخل الشركات وجود أقسام مسؤله عن هذه الوظيفاة تسامى‬‫بقساام ال )‪ )it‬أو تكنولوجيااا المعلومااات الهاادف ماان وجااود مثاال هااذه الأقسااام هااو خدمااة‬‫‪1‬‬‫‪1‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬‫المعلوماات وعملياات الاربط والتوصايل والمشااركة باين أقساام الشاركة وفروعهاا والشاركات‬ ‫الأخرى التى تتعامل معها ‪.‬‬‫‪2‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ o‬تاريخ تكنولوجيا المعلوماك ‪:‬‬‫يرجاع تااريخ العلاوم التاى تخادم تكنولوجياا المعلوماات إلاى منتصاف القارن الساابع عشار‬‫(‪ )1651‬ولكن التاريخ الحديث لتكنولوجيا المعلومات على الصورة التى تعرفها البشارية‬‫الآن بادأت فاى أوائال الأربعيناات مان القارن العشارين (‪)1941‬وتطاورت بشاكل ساريع جادآ‬ ‫فى العقود السبعة الماهية حتى صارت إلى ماهى علية الآن ‪.‬‬ ‫‪ ‬مفهوم مجتمع المعلوماك ‪:‬‬‫يشاير مصاطلا \" مجتماع المعلوماات \" إلاى ساهولة رباط العدياد مان أجهازة الكمبياوتر معاا‬ ‫والوصول إلى المعلومات الخزنة على الأجهزة الآخرى ‪.‬‬‫ويعااد النترناات خياار مثااال علااى ذلاا ‪ .‬فيمكناا عاان عاان طريااق التصااال بالنترناات‬ ‫الوصول إلى الملايين من الأجهزة المتصلة فى جميع أنحاء العالم ‪.‬‬‫ويمكناا أيهااا أن تتصاال ماان خاالال البريااد اللكترونااى باادى شااخص فااى العااالم ( مااع‬‫إفتاا ار أن هااذا الشااخص لديااة أيهااا إتصااال بالبريااد اللكترونااى ) ‪.‬وبخاالاف إرسااال‬‫‪3‬‬‫‪3‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬‫الخطابات التقليدية يكون هذا التصال فوريا ‪ .‬ويمكن القول أن التدثير الكامل لمجتمع‬ ‫المعلومات لم يظهر بعد ‪.‬‬‫ففى عصر التصلات الفورية التى تتم على مساتوى العاالم أصابا مان الصاعب علاى‬‫الحكومات والجهات الرقابية أن تحكم قبهتها وسايطرتها علاى قطااا التصااات وقاد‬‫أصابحت مسادلة حظار الكتاب المرفوهاة وتشاديد الرقاباة عليهاا نيار عملياة ‪ .‬لقاد بادات‬‫الوايات المتحادة فاى إعالان أحكاام القهااء عبار النترنات فاى الوقات نفساه الاذى ياتم فياه‬‫إعلانهاا عبار القناوات التقليدياة ‪ .‬وقاد قبلات الكثيار مان الشاركات التحادى الاذى يرفهاه‬‫عصار المعلوماات وبادأت فاى بياع منتجاتهاا وخادمتها عبار النترنات حتاى تحقاق أرباحاا‬ ‫هائلة ‪.‬‬ ‫‪ o‬التجارة الإلكترونية ‪:‬‬‫يشي جارلى عمليات البيع أو الش ارء التى تتم عبر النترنت ‪ .‬فيمكن ش ارء ماتريد مباشرة من‬‫مواقاع الشاركات أو شاركات التساويق علاى النترنات وذلا باختياار البهااعة أو الخدماة‬ ‫التى تريدها ثم إدخال البيانات الخاصة ببطاقة الئتمانالتابعة ل ‪.‬‬‫‪4‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫فيديو‬ ‫‪ ‬المكوناك المادية والبرمجياك ‪:‬‬‫تعتمااد تكنولوجيااا المعلومااات علااى مكونااات ماديااة مثاال الحاساابات الآليااة التليفونااات‬‫والتلفزيونات والكما ارت الرقمياة ونيرهاا مان الأجهازة المسااعدة وعلاى برمجياات تسااعد هاذه‬ ‫الأجهزة على العمل لآداء وظيفتها ‪.‬‬‫‪5‬‬‫‪5‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬المكوناك المادية ‪: Hard ware‬‬‫هاى كال شاس ملماول داخال الجهااز أو خارجاه ومان الأمثلاة علاى ذلا لوحاة المفااتيا‬ ‫والفدرة وأج ازء أخرى كثيرة سوف يتم د ارستها فيما بعد ‪.‬‬‫‪6‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬البرمجياك ‪: SOFT WARE‬‬‫هاى مجموعاة مان البا ارم مسائولة عان تشاغيل جهااز الكمبياوتر أو اى اجهازة إلكترونياة‬ ‫أخرى سواء كانت نظام التشغيل أو ب ارم تطبيقية وسوف يتم د ارستها فيما بعد ‪.‬‬‫‪7‬‬

‫الفصل الثانى‬ ‫أنواع الحاسبات‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ o‬نواع ال اسباك ‪:‬‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫الشخصى‬‫الكمبيوتر فائق‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫القدرات‬ ‫المركزى‬‫تعتبر أجهزة الحاسب الآلى من أهم الأجهازة المساتخدمة فاى تكنولوجياا المعلوماات فهاى‬‫بمختلف أنواعها تعتبر الركيزة الأسلسية التاى تقاوم عليهاا نظام تكنولوجياا المعلوماات علاى‬ ‫مستوى العالم ‪.‬‬‫‪8‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫فيديو‬ ‫‪.0‬الكمبيوتر فائق القد ارك ‪:Supercomputer‬‬ ‫وهو يعتبر أكبر أنواا أجهزة الكمبيوتر حجما وأكثرهاا كفااءة‬ ‫وقادرة علاى معالجاة البياناات فاى اسارا وقات حياث اناه‬ ‫يحتاوى علاى عادد كبيار مان المعالجاات وهاو نيار منتشار‬ ‫حيااث ا ناا اره إا فااى اماااكن محااددة منهااا وكالااة ناسااا‬ ‫والبنتاجون ‪.‬‬‫‪9‬‬‫‪9‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪.7‬الكمبيوتر الكبير و المركزى ‪: Mainframe‬‬‫هو ايها له حجم كبير وسرعة وكفاءة عالية فى العمل ولكن تكلفة ش ارءه وصيانته عالية‬ ‫جدا لذل ا يستخدم ال فى سلاسل المحلات الكبيرة أو الشركات الكبيرة ‪.‬‬ ‫ويجب التنبيه إلى أن هذا النوا من الحاسبات الآلياه‬ ‫يمكن لأكثر مان شاخص أن يساتخدمه فاى نفال‬ ‫التوقباات عاان طريااق مااا يساامى الشاابكات وذلاا‬ ‫بتوصاايل الكمبياااوتر المركااازى بنهاياااات طرفياااه‬ ‫وتل النهايات الطرفيه لها نوعان هما ‪:‬‬ ‫‪ -‬نهاياك طرفية ذكية ‪:‬‬‫وفيها يتم توصيل الكمبيوتر المركازى بادجهزة كمبياوتر هاذه الأجهازه تساتطيع أن تعمال فاى‬‫حالة فصلها عن الكمبيوتر المركزى أى أن لها جميع المكونات المادياة مان قارص صالب‬ ‫ومعال وسوف يلى ذكر هذه المكونات فيما من بعد ‪.‬‬‫‪11‬‬‫‪11‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ -‬نهاياك طرفيه صماء ‪:‬‬‫وهاذا الناوا مان النهاياات ايساتطيع العمال بمفاردة فاى حالاة فصالة عان الجهااز المركازى‬ ‫وهو يتكون نالباَ من شاشة ولوحة مفاتيا وبع المكونات المادية ‪.‬‬ ‫‪.3‬الكمبيوتر الشخصى ‪: Personal Computer‬‬ ‫أو ماااانطلق علياااه ‪ PC‬وذلااا الجهااااز واساااع‬ ‫النتشاار والاذى يوجاد داخال المادارل والمناازل‬ ‫والشااركات وأصاابا مااؤخ ار فااى متناااول الجميااع‬ ‫نسبيا ونستطيع التعامل معه فى مجاات البحث‬ ‫باساتخدام النترنات أو مجااات اخارى كالترفياه‬ ‫والد ارسه ‪.‬‬‫‪11‬‬‫‪11‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪‬الأجهزة المتصلة بالشبكاك ‪: Network Computer‬‬‫وهى أجهزة متصلة ببعهها عن طريق عادد مان الكاابلات وباساتخدام با ارم معيناة يمكان‬‫مان خلالهاا رباط مجموعاة مان الأجهازة ببعهاها الابع مماا يسااعد علاى سارعة توصايل‬ ‫البيانات ‪.‬‬ ‫الكمبيوترالمحمول‬‫آبل كمبيوتر‬ ‫الأجهزة‬ ‫كمبيوتر الكف‬ ‫المتصلة‬ ‫بالشبكات‬ ‫كمبيوتر آى باد‬‫‪12‬‬‫‪12‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬الكمبيوتر الم مول ‪: Laptop‬‬ ‫جااارى العااارف ان يطلاااق علياااه رفياااق رجاااال‬ ‫الأعمال حيث أنه خفيف الوزن يمكن التحار‬ ‫به وله نفل كفااءة الكمبياوتر الشخصاى ولكان‬ ‫ياااتم شاااحنه بالبطارياااات ويلاحاااظ أن شاشاااة‬ ‫الكمبيااااوتر الشخصااااى خفيفااااة بمااااا يسااااما‬ ‫بتوفي جارستهلا البطاريات ‪.‬‬ ‫‪ ‬كمبيوتر الكف ‪: palmtop‬‬ ‫يتهاا مان اسامه أناه جهااز فاى حجام الكاف‬ ‫وهااذا النااوا ُيعاااب أن شاشااة صااغيرة وكااذل‬ ‫لوحة المفاتيا الخاصه به ‪.‬‬‫‪13‬‬‫‪13‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬كمبيوتر آى باد‪: I-pad‬‬ ‫من منتجات شركة آبل ماكنتوش ويعتبر ثورة فى‬ ‫تكنولوجيا المعلومات والتصاات حيث يمكن‬ ‫إستخدامه كجهاز إتصال وحاسب صغير ويتميز‬ ‫أيها بامكانية التحكم به بالمل ‪.‬‬ ‫‪ ‬آبل كمبيوتر ‪: Apple Computers‬‬‫هى أجهزة حاسب آلى من منتجات شركة آبل ماكنتوش وهى اتعتبر أجهزة حاسب‬‫شخصية حيث ان تشغيلها وصيانتها يحتاج لأشخاص متمرنين على إستخدام الحاسب‬‫كما أنها تستخدم أجهزة تشغيل خاصة بها ولكنها تتميز بصغر حجمها وانها تشغل‬ ‫مساحة ف ارنية صغيرة ‪.‬‬‫‪14‬‬‫‪14‬‬

‫الفصل الثالث‬‫الأجزاء الرئيسية للكمبيوتر الشخصى‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ o‬الأج ازء الرئيسية للكمبيوتر الشخصى ‪:‬‬‫هنا سنسرد كل مكونات الكمبيوتر الشخصى من مكونات مادية ونيار مادياة والتاى تجعال‬ ‫منظومة الكمبيوتر تعمل وتؤدى الوظائف المختلفة التى قد نحتاجها ‪.‬‬ ‫‪ ‬المكوناك المادية للكمبيوتر ‪:Hardware Components‬‬ ‫وحدة‬ ‫النظام‬‫‪16‬‬‫‪16‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪‬و دة النظام ‪:‬‬ ‫يطلااااق هااااذا الساااام علااااى الهيكاااال الخااااارجى الخاااااص‬ ‫بالكمبيوت ارلشخصى ؛ وهو يحتوى على المكونات الخاصاة‬ ‫بااالكمبيوتر ومنهااا اللوحااه الأم والقاارص الصاالب وباااقى‬ ‫المكونااات الأساسااية المختلفااة فااى جهاااز الكمبيااوتر مثاال‬ ‫المعاال والا ارم ومشاغلات الأقارص المرناة والمدمجاة وكلهاا‬ ‫متصلة معا باللوحة الأم داخل هذا الهيكل الخارجى ‪.‬‬ ‫\" ويوجد منه نوعين ال أرسى والأفقى \"‬‫‪17‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪‬اللو ة الأم ‪: Mother board‬‬‫ويطلاق عليهاا ايهاا لوحاة النظاام ؛ وهاى توجاد داخال وحادة النظاام وياتم توصايل كال‬ ‫مكونات الكمبيوتر عليها بشكل مباشر أو من خلال كابلات ‪.‬‬ ‫‪ ‬منافذ الإخ ارج والإدخال ( ‪: ) Input/output ports‬‬‫توجد هذه المنافذ باللوحة الأم ووظيفتها توصيل الكمبيوتر بالأجهزة الطرفياة المختلفاة وأى‬ ‫أجهزة أخرى إهافة للشبكات ‪.‬‬‫‪18‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ -‬المنفذ المسلسل ‪:‬‬ ‫هو مقبل يوجد فى الجزء الخلفى من جهاز الكمبيوترويمكن‬ ‫توصايل مكوناات أخارى بالجهااز ومان أمثلاة هاذه المكوناات‬ ‫جهاز المودم‪.‬‬ ‫‪ -‬المنفذ المتوازى ‪:‬‬ ‫هاو مقابل يوجادفى الجازء الخلفاى مان جهااز الكمبياوتر ويمكان‬ ‫توصيل مكونات أخرى من خلآله ‪.‬‬ ‫‪ -‬الناقل المسلسل الشامل ‪:‬‬‫وهاو يعتبار مكاون حاديث لجهااز الكمبياوتر وهاو أيهاا مقابل يوجاد فاى الجازء الخلفاى لاه‬‫ويوجاد أكثار مان مقابل فاى جهااز الكمبياوتر ومان خلالاه يمكان توصايل مكوناات أخارى‬ ‫بالجهاز ومن امثلة هذه المكونات الماسا الهوئى ‪.‬‬‫‪19‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ -‬مخرج الخط الساخن ‪: Fire wire‬‬‫هااو أحااد أنااواا مخااارج التوصاايل ماان إنتاااج شااركة آباال ويمكاان بواسااطته نقاال البيانااات‬ ‫بسرعات عالية بين الكمبيوتر والجهاز المتصل مثل الكامي ار الرقمية ‪.‬‬ ‫‪ -‬مخرج الشبكة ‪: Net work port‬‬ ‫هااو أحاادالمخارج التااى تمكناا ماان توصاايل‬ ‫جهااز بالشابكة عان طرياق كابال والاذى عان‬ ‫طيقهاا يمكنا التواصال ماع الأجهازة الأخارى‬ ‫المتصلة بالشبكة أو بالنترنت ‪.‬‬‫‪21‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬البطاقاك المل قة ‪:‬‬ ‫تركب هذه البطاقة فى أماكن مخصصة لها فى اللوحة الأم‬ ‫‪ -‬بطاقة الشاشة ‪:‬‬ ‫هى المسؤوله عن تشغيل جواخ ارج الصور على شاشة العر للجهاز ‪.‬‬ ‫‪ -‬بطاقة الصوك ‪:‬‬‫وهااى المسااؤؤلة عاان تشااغيل باا ارم وملفااات الوسااائط المتعااددة مثاال ملفااات الموساايقى‬ ‫والفيديو ومن خلالها يمكان تساجيل الأصاوات وحفظهاا علاى الكمبياوتر فاى حالاة أمتلاكا‬ ‫لميكروفون ‪.‬‬ ‫‪ -‬جهزة المودم ‪:‬‬‫هو جهاز يستخدم لتوصيل جهاز الكمبيوتر الذى تعمل عليه بالهاتف حيث أنه المسؤل‬‫عان تحويال البياناات إلاى صاوت ياتم إرسااله عبار خاط الهااتف ويقاوم الماودم المساتقبل‬‫بتحويال الصاوت إلاى بياناات وللعلام إذا رنبات فاى الادخول علاى شابكة النترنات فدنات‬ ‫بحاجة لجهاز المودم ‪.‬‬‫‪21‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ -‬بطاقة الشبكة ‪:‬‬‫وهااى المسااؤولة عاان توصاايل الجهاااز بالشاابكة للتواصاال وتباادل المعلوماات ماع الأجهاازة‬ ‫الأخرى المتصلة بنفل الشبكة ‪.‬‬ ‫‪ ‬و دة المعالجة المركزية )‪: )CPU‬‬ ‫تعتبرمن اهم المكونات الموجودة داخل الكمبيوتر ‪.‬‬‫كماا يطلاق عليهاا اسام المعاال ويعتبار المعلا هاو المساؤل عان سارعة أداء النظاام وفقاا‬ ‫لسرعة معالجة البيانات وتقال سرعته بالهرتز ‪. HZ‬‬‫ويقوم المعال بجميع العمليات التى تاتم فاى الكمبياوتر ‘ لاذال ياتم تشابيهه باالمخ بالنسابة‬‫لةنساان ويشاتمل المعاال عل ادوائر إلكترونياة للقياام بالعملياات الحساابية والمنطقياة التاى‬‫يقاوم الكمبياوتر بمعالجتهاا كماا أناه المساؤل عان تنفياذ تعليماات البا ارم وفقاا لأولوياة‬‫الترتيب المذكورة داخل البرنام كما أنه هو المساؤل عان توجياه المادخلات والمخرجاات‬ ‫من جوالى وحدات الدخال والخ ارج الآخرى‪.‬‬‫‪22‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬‫ونظ ارللح اررة الناتجة أثناء معالجة البيانات فيتم تركيب مروحة فوق المعال لتبريده وتنفسم‬ ‫وحدة المعالجة المركزية إلى وحدتين ‪:‬‬ ‫الأولى ‪:‬و دة الت كم ‪: Control Unit‬‬ ‫وهاااى المساااؤلة عااان تااادفق البياناااات باااين مككوناااات‬ ‫الكمبيااوتر وكاااذل هاااى المساائولة عااان حركاااة ساااير‬ ‫البيانات بين وحدات الكمبيوتر اثناء عملياات الدخاال‬ ‫والخ ارج ‪.‬‬ ‫الثانية‪:‬و دة ال ساب والمنطق ‪:Arithmetic and Logical Unit‬‬ ‫ويقاوم الجازء الخااص بالحسااب بجمياع العملياات الحساابية مان (جماع هارب طارح‬‫قسمة ) أما الجزء الخااص باالمنطق فهاو المساؤل عان جمياع عملياات المقارناات التاى تاتم‬ ‫بين قيمتين لمعرفة أيهما أصغ أرو أكبر أم أن القيمتين متساويتين ‪.‬‬‫‪23‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬نواع المعالجاك‪:‬‬‫توجاااد شاااركتين رئيسااايتين ارئااادتين فاااى مجاااال تصااانيع المعالجاااات وهماااا شاااركة انتااال‬‫وشاركةالأجهزةالمتطورة الدقبقاة (‪ )AMD‬وهاى تقاوم بتصانيع معالجاات كماا قامات كال مان‬ ‫الشركتين بانتاج أنواا خاصة للكمبيوتر المحمول ‪.‬‬ ‫* سرعة المعالج ‪:‬‬‫للمعال سرعة وليل سعه وتقال سرعتة بالهرتز وهو يشير للتردد الاذى تاتم باه معالجاة‬‫البياناات وكلماا ازدت سارعة تاردد المعاال ازدت سارعة تنفياذ العملياات التاى يجريهاا‬‫الكمبياوتر فاى التاى يجريهاا فاى الثانياة الواحادة وتختلاف طريقاة معالجاة البياناات وسارعة‬ ‫تنفيذ الب ارم وفقا لنوا المعال ‪.‬‬‫ويعتبر المعال هو المسؤل المباشر عن تشغيل نظام التشاغيل بطريقاة ساريعة كماا أناه‬ ‫هو المسؤل عن تشغيل جميع الب ارم التطبيقية ‪.‬‬‫‪ :Clock Speed‬وهى جزء مركب فى اللوحة الأم يقوم بهبط إيقاا العمليات داخل‬ ‫المعال‬‫‪24‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫اجهزة التخزين ‪:‬‬ ‫تصنف جهزة التخزين لنوعين ساسين‬ ‫‪ .0‬ق ارص تخزين ثابتة ‪:‬‬‫وثابتة هنا تعنى أنه ابد أن تكون هذه الأجهزة موصلة بجهاز الكمبيوتر (داخليا ) حيث‬ ‫ايمكن التنقل بها أو تحريكها بسهوله مثل القرص الصلب‪.‬‬ ‫‪ ‬ق ارص تخزين مت ركة ‪:‬‬‫ومتحركة هنا تعنى أنه يمكن وهعها بمشغلات خاصة لق ارءة أو تخزين المعلومات‬ ‫والبيانات عليها كما يمكن للجهاز أن يعمل فى حالة عدم وجودها أو توصيلها به ‪.‬‬ ‫‪ ‬و داك قياس سعة التخزين ‪:‬‬ ‫‪ ‬الو داك الأساسية للقباس ‪:‬‬‫ال باك ‪ :‬هاى أصاغر وحادة قباال وهاى عباارة عان رقام واحاد او صافر مخازن فاى الاذاكرة‬ ‫الرقمية يرمز لها بالحرف الصغير (‪. ) b‬‬‫‪25‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫ال بايك ‪ :‬يتكون من ‪ 8‬بت ويرمز له بالحرف الكبير(‪. )B‬‬ ‫ال كيلو بايك ‪ :‬ويتكون من ‪1124‬ويرمز له (‪. )KB‬‬ ‫ال ميجا بايك ‪ :‬يتكون من ‪ 1124‬كيلو بايت ويرمز له (‪. )MB‬‬ ‫ال جيجا بايك ‪ :‬يتكون من ‪ 1124‬ميجا بايت ويرمز له (‪. )GB‬‬ ‫ال تي ار بايك ‪ :‬يتكون من ‪ 1124‬جيجا بايت ويرمز له ( ‪. )TB‬‬ ‫‪ ‬و داك قياس السرعة ‪:‬‬ ‫‪ ‬سرعة معالجة البياناك ‪:‬‬ ‫تقال بالهرتز وهو عدد البت التى تعال فى الثانية الواحدة ‪.‬‬ ‫‪ ‬سرعة نقل البياناك ‪:‬‬ ‫وتقال بعدد ال بت التى يمكن نقلها فى الثانية الواحدة ‪.‬‬ ‫‪ ‬سرعة القرص الصلب ‪:‬‬‫نظاا ار لأن التخاازين فااى القاارص الصاالب تااتم بعمليااة ميكانيكيااة حيااث تعتمااد علااى لفااات‬‫الساطوانات الممغنطاة فاى القارص الصالب فاان سارعته تقاال بعادد اللفاات فاى الدقيقاة‬ ‫الواحدة وكلما ازد عدد هذه اللفات كانت عملية تخزين أو ق ارءة البيانات أسرا ‪.‬‬‫‪26‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ ‬و دة التخزين الرئيسية ‪:‬‬ ‫القاارص الصاالب ‪:‬هوالمساااحه التخزينيااة الرئيسااية والأكباار داخاال جهاااز الكمبيااوتر‬ ‫وتستخدم لتخزين أى نوا من أنواا البيانات ( صور ألعاب أفلام ‪. ).......‬‬ ‫* خصائصه ‪:‬‬‫‪-‬السارعة ‪ :‬سارعته عالياة جادا تعتماد علاى متوساط وقات الوصاول والتاى تقاال باالمللى‬‫ثانياة فكلماا قال هاذا الارقم ازدت سارعة القارص وهناا أناواا مختلفاة منهاذه الأقا ارص مان‬‫أشاهرها ‪ EIDE‬التاى تساتخدم فاى الحواساب الشخصاية و ‪ SCSI‬التاى تساتخدم فاى‬ ‫وحدات الخدمة الخاصة بالشبكات الكبيرة ‪.‬‬ ‫‪ -‬السعة التخزينية ‪:‬كبيرة فى الغالب أكثر من ‪ 211‬جيجا بايت ‪.‬‬‫‪27‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬‫‪ -‬السعر ‪ :‬لقد بدأت أسعار الأق ارص الصلبة فى النخفا بشكل كبير وتعتبر أرخص‬ ‫طريقة لتخزين البيانات ‪.‬‬ ‫‪ ‬و داك التخزين الثانوية ومشغلاتها ‪:‬‬ ‫‪ .0‬القرص المدمج (‪: ) CD‬‬ ‫هو وحدة تخازين متحركاة ويمكان تساجيل وحفاظ البياناات علياة‬ ‫بواسطة نوا خاص به من المشغلات وهو ثلاثة أنواا‬ ‫‪ ‬قارص مطباوا‪ :‬يمكان قا ارءة البياناات والمعلوماات المخزناة‬ ‫علية فقط ‪.‬‬‫‪ ‬قارص يكتاب علياة مارة واحادة ‪ :‬يمكاان تخازين البياناات عليهمارة واحادة وايمكاان‬ ‫تك ارر هذه العملية مرة أخرى ‪.‬‬‫‪ ‬قرص يكتب عليه عدة م ارت كما يمكن تخزين البيانات عليه وحاذفها أكثار مان مارة‬ ‫ولكن هذه العملية محدودة بعدد معينمن الم ارت ‪.‬‬‫‪28‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ .7‬قرص الفيديو (‪: )DVD‬‬‫وهو نوا متطور من الأق ارص المدمجاة ويتمياز بساعة تخزينياة عالياة جادا مقارناة باالقرص‬ ‫المادم العاادى ويحتااج أيهاا لناوا مان المشاغلات‬ ‫خاص به وهو ثلاثة أنواا ‪.‬‬ ‫‪ ‬قرص مطبوا ‪.‬‬ ‫‪ ‬قرص يكتب عليه مره واحدة ‪.‬‬ ‫‪ ‬قرص يكتب عليه عدة م ارت ‪.‬‬ ‫‪.3‬و داك تخزين ذاك سعة م دودة ‪:‬‬ ‫القرص المرن ‪ -‬قرص الجاز ‪ -‬قرص الزب‬‫هذه الوحدات ذات سعه تخزينية محدودة وناد ار ماتساتخدم حالياا نظا ار لبطءعملياة التخازين‬ ‫عليها أكثرمن مرة ‪.‬‬‫‪29‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪.4‬الفلاش ‪:‬‬‫وهاى وحادة تخازين يمكان توصايلها باالكمبيوتر عان طرياق مخارج ال ‪USB‬وتتمياز‬‫بسرعة الق ارءة منها والتخازين عليهاا وصاغر حجمهاا كماا أن ساعتها التخزينياة عالياة‬ ‫نسبيا واتحتاج لمشغل خاص بها ويتميز بامكانية التخزين عليها أكثر من مرة ‪.‬‬ ‫‪ .5‬القرص الصلب الخارجى ‪:‬‬ ‫وهاو وحادة تخازين يمكان توصايلها باالكمبيوتر عان طرياق‬ ‫مخرج ال‪ USB‬ويتميز بسرعة القا ارءة مناه والتخازين علياه‬ ‫كمااا أن سااعتها التخزينيااة عاليااة تكااافس السااعه التخزينيااة‬ ‫للقرص الصلب وقد يكون أكثر سعه منه وا يحتاج لمشغل‬ ‫خاص بها ويتميز بامكانيةالتخزين عليه أكثر من مرة ‪.‬‬‫‪31‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ .6‬و دة شرطة النسخ الإ تياطية ‪:‬‬‫وهاى ناوا قاديم مان تكنولوجياا تخازين البياناات وكانات تساتخدم لعمال نساخ إحتياطياة مان‬‫البيانات الموجودة على أجهزة الكمبيوتر وذل بشكل منتظم وبتكلفة بسيطة وكانت تتميز‬‫بسعة تخزين كبيرة ولكنها بطيئة فى عملية تخزين البياناات واساتعادتها لاذل تساتخدم فقاط‬ ‫فى حفظ نسخ احتياطية من البيانات ‪.‬‬‫‪31‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫ملخص الكتاب‬‫* يتناول هذا الكتاب عرها خاصا عن المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا‬‫المعلومات حيث يكون الموهوا الأول عن مقدمه لهذا المحتوى وتاريخ‬‫تكنولوجيا المعلومات والمكونات المادية والبرمجيات بينما يكون الموهوا‬ ‫الثانى عن أنواا الحاسبات ثم ينتقل لللأج ازء الرئيسية للكمبيوتر الشخصى ‪.‬‬‫‪32‬‬‫‪32‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫المراجع‬‫‪ .1‬كمال يوسف إسكندر محمد نبيل ن ازوى ‪ )1994( .‬مقدمة فى التكنولوجيا التعليمية ‪.‬‬ ‫بيروت ‪ .‬مكتبة الفلاح ‪.‬‬‫‪ .2‬محمد محمود الحيلة ‪ . )2111( .‬تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق ‪ .‬ط‪. 2‬‬ ‫عمان ‪ :‬دار المسيرة للنشر والتوزيع ‪.‬‬‫‪ .3‬فتا الباب عبد الحليم سيد ‪ . )1995( .‬نحو فهم أفهل لتكنولوجيا التعليم –‬‫الوسائل المتعددة فى حج ارت الد ارسة ‪ .‬تكنولوجيا التعليم ‪ .‬القاهرة ‪ .‬الجمعية المصرية‬ ‫لتكنولوجيا التعليم ‪ .‬العدد الثالث ‪ .‬المجلد الخامل ‪.‬‬‫‪33‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫قاموس المصطلحات‬ ‫تعريفه‬ ‫المصطلح \"عربى \" المصطلح \"إنجليزى \"‬‫يشير إلى عمليات البيع والش ارء التى‬ ‫‪E-commerce‬‬ ‫التجارة الإلكترونية‬ ‫تتم عبر النترنت ‪.‬‬‫‪ Network computers‬هى أجهزة متصلة ببعهها من خلال‬ ‫الأجهزة المتصلة‬‫الكابلات وباستخدام ب ارم معينة نربط‬ ‫بالشبكاك‬ ‫مجموعة من الأجهزة ببعهها البع‬ ‫مخرج الشبكة‬‫وهذا يساعد على سرعة توصيل‬ ‫البيانات ‪.‬‬‫‪ Network port‬هو أحد المخارج التى تمكننا من‬‫توصيل الجهاز بالشبكة عن طريق‬‫كابل والذى عن طريقها يمكن التواصل‬‫مع الأجهزة الآخرى المتصلة بالأنترنت‬ ‫‪.‬‬‫‪34‬‬

‫المفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫نبذة عن المؤلفة‬ ‫الكتاب‬‫* ولدت فى محافظة السويل عام ‪1994‬م وحصلت على الشهادة الصناعية‬‫عام ‪ 2115‬م وتم اللتحاق بكلية التربية قسم تكنولوجيا التعليم وقد تكون من‬ ‫همن أهتماماتى معرفة كل ما هو جديد من التكنولوجيا وكيفية التعامل معها بسهوله‬‫كما أن أصمم صفحات الويب كى يسهل لنا التواصل عبر النترنت وأهتم أيها‬‫بتطوير التعليم \" كمناه طرق تدريل \" باستخدام التكنولوجيا وذل لكى نخرج‬‫طلاب قادرين على مواجهه جميع الصعاب أو العقابات التى تقف أمامهم فى المستقبل‬‫ومساعدة الأجيال علميا وعمليا وذل حتى يكون مجتمعنا من المجتمعات المتقدمة فى‬ ‫جميع مجاات المعرفة ‪.‬‬‫‪35‬‬