คู่มือนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา 2563

SunandhaSuan Rajabhat University STUDENT HANDBOOK 2020 www.ssru.ac.th

มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา Suan Sunandha Rajabhat University 12 16 ผังจำ�ลอง Lay-out Plan ถนนอทู่ องนอก 15 17 14 21 11 22 27 37 ถนนสามเสน 23 26 24 38 36 35 34 N เขตพืน้ ที่ 1 32 41 47 33 31 43 44 45 11 อาคารกรรณาภรณ์พพิ ัฒน์ 57 46 12 อาคารนิลรัตนาทร ถนนราช ิว ีถ 13 อาคารประชมุ พรโสภณิ 56 14 อาคารมัธยมสาธติ (หลงั ใหม่) 58 15 อาคารมัธยมสาธิต 16 อาคารประถมสาธติ 55 17 อาคารหอประชุมสุนนั ทานุสรณแ์ ละศนู ยอ์ าหาร 54 59 เขตพ้นื ที่ 2 เขตพื้นท่ี 4 21 อาคารศรจี ุฑาภา (บณั ฑิตวิทยาลัย) 41 อาคารศศพิ งษ์ประไพ 22 ฉัฐมราชศลิ ปสดดุ ี 42 อาคารคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 23 อาคารวทิ ยาศาสตร์ 43 อาคารสาำ นกั งานคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 24 อาคารมาลินีนพดารา 44 อาคารพสิ มยั พมิ ลสัตย์ 25 อาคารสดับสนธเ์ิ ฉียดเกษม (สาขาคหกรรมศาสตร์) 45 อาคารจฑุ ารัตนาภรณ์ 26 อาคารศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ 46 อาคารอาทรทพิ ยนวิ าสน์ 27 อาคารสายสทุ ธานภดล (สาำ นกั ศลิ ปะและวัฒนธรรม) 47 ศูนย์ปฏิบตั กิ ารเทคโนโลยมี ลั ตมิ เี ดีย เขตพ้ืนท่ี 3 เขตพืน้ ที่ 5 31 อาคารศนู ยภ์ าษาและคอมพิวเตอร์ 51 อาคารเอ้อื นอาชน์แถมถวัลย์ 32 อาคารปัญจมราชบรรณาศรม (สาำ นักงานอธิการบดี) 54 อาคารโรงแรมสวนสนุ นั ทา 33 อาคารเฉลมิ พระเกยี รติ (ศูนยว์ ทิ ยบรกิ าร) 55 อาคารเกษตรสนิ เสริมศาสตร์ (โรงผลติ น้ำาดมื่ ) 34 อาคารเทคโนโลยีและนวตั กรรมทางการศึกษา 56 อาคารสวุ พกั ตร์นเิ วศน์ (คณะวิทยาการจดั การ) 35 อาคารนิภานภดล (คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์) 57 อาคารวทิ ยาการจัดการใหม่ 36 อาคารศิลปกรรมศาสตร์ 58 คณะศิลปกรรมศาสตร์ 37 อาคารเหมวดีพทิ ักษ์ 59 อาคารประกอบพร้อมสระว่ายนำ้า 38 อาคารวรลกั ษณานงค์

แผนท.่ี ..แสดงทต่ี ง้ั มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา SunandhaSuan สถ�นทีต่ ้ัง เลRขaทjี่ a1bถhนaนtอUูท่ nอiงvนeอrกsitเขyตดุสิต กรุงเทพมหานคร 10300 STUDENT HANDBOกO�Kรค2ม0น2�0คม ถนนราชวิถี 18 19 28 56 108 510 515 ปอ.พ.4 539 ถนนสามเสน 3 9 16 19 30 32 33 49 64 65 110 505 524 สอบถ�มร�ยละเอยี ด โทรศัพท์ 0-2160-1000, 0-2160-1111, 0-2160-1023 โทรสาร 0-2160-1010 http://www.ssru.ac.th 1

CONTENTS เกยี่ วกบั สวนสุนันทา .......3 วทิ ยาลยั พยาบาลและสขุ ภาพ 238 วทิ ยาลัยสถาปตั ยกรรมศาสตร์ 243 ABOUT SUAN SUNANDHA ศูนยก์ ารศกึ ษาจงั หวดั สมุทรสงคราม 252 สารจากอธกิ ารบดี 3 วทิ ยาลัยสหเวชศาสตร์ 254 ความเป็นมาของมหาวิทยาลยั 4 ศนู ยก์ ารศกึ ษาจงั หวัดนครปฐม 281 เป้าหมาย วสิ ยั ทศั น์ของมหาวิทยาลยั 5 สถานทส่ี �ำ คัญในมหาวิทยาลัย 6 วิทยาลยั นานาชาติ 282 วทิ ยาลัยการภาพยนตร์ ศิลปะการแสดง 295 พระราชลญั จกร 7 และสอ่ื ใหม่ วทิ ยาลัยโลจิสตกิ สแ์ ละซัพพลายเชน 302 โครงสรา้ งองค์กร 12 .... ศนู ยก์ ารศกึ ษาจงั หวดั อุดรธาน ี 318 ศูนย์การศึกษาจงั หวดั ระนอง 319 ORGRANIZATION CHART สถาบนั วิจยั และพัฒนา 320 ท�ำ เนยี บผบู้ ริหาร 12 สำ�นักศลิ ปะและวฒั นธรรม 322 คณะกรรมการสภามหาวทิ ยาลัย 13 ส�ำ นักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ 323 คณะกรรมการสภาวิชาการมหาวิทยาลยั 14 คณะกรรมการสภาคณาจารย์และข้าราชการ 14 สำ�นกั งานอธิการบดี 325 คณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวทิ ยาลยั 15 กองกลาง 326 คณะกรรมการบริหารมหาวทิ ยาลัย (ก.บ.ม.) 15 กองบรกิ ารการศกึ ษา 327 หลักสตู ร/สาขาวิชา ....16 กองบรหิ ารงานบคุ คล 328 COURSE/BRANCH กองพฒั นานักศึกษา 329 กองนโยบายและแผน 330 การจดั การศกึ ษา 16 ระบบการศกึ ษา 17 กองคลัง 331 ศนู ย์การศึกษาและฝกึ อบรมอาเซยี น 332 หนว่ ยงาน ....20 สถาบันสรา้ งสรรคแ์ ละสง่ เสรมิ การเรยี นร ู้ 333 INSTITUTE ตลอดชวี ติ สำ�นกั วชิ าการศึกษาทว่ั ไปและนวตั กรรมฯ 337 คณะครศุ าสตร์ 20 คณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม 43 ส�ำ นกั ทรัพย์สินและรายได้ 338 คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ 76 คณะวิทยาการจดั การ 124 ภาคผนวก ก .....344 คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 147 ภาคผนวก ข .....364 คณะศิลปกรรมศาสตร์ 190 ภาคผนวก ค .....389 วิทยาลยั นวัตกรรมและการจดั การ 210 2

3 เกีย่ วกบั ... ABOUT SUAN SUNANDHA อสารธจากิการบดี ขอต้อนรับนักศึกษาใหมท่ กุ ทา่ นเข้าสรู่ ัว้ สวนสุนนั ทาดว้ ยความยินดียิ่ง มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา เปน็ สถาบนั การศกึ ษาทมี่ ปี ระวตั ศิ าสตรอ์ นั ยง่ิ ใหญแ่ ละด�ำ รงอยคู่ กู่ บั แวดวงการศกึ ษาของไทยมายาวนาน ถงึ 84 ปี ด้วยวัตถุประสงคท์ ่จี ะผลติ บัณฑิตที่มีคุณภาพออกสสู่ ังคมด้วยปณธิ าน “ทรงปญั ญา ศรทั ธาธรรม นำ�สงั คม” ค�ำ ว่า “สุนันทา” มาจากพระนามาภไิ ธยของสมเด็จพระนางเจา้ สนุ ันทากมุ ารีรตั น์ พระมเหสใี นพระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ วั รชั กาลที่ 5 ถอื วา่ เปน็ มงคลนามทนี่ กั ศกึ ษา คณาจารย์ และบคุ ลากรของสวนสนุ นั ทาทกุ คนภาคภมู ใิ จทไ่ี ดม้ โี อกาสเขา้ มาเปน็ สว่ นหนงึ่ ของสถาบนั อนั ศกั ด์สิ ทิ ธใ์ิ นรอบรั้วของความเป็น “ลกู พระนาง” ดว้ ยวสิ ยั ทศั น์ 15 ปขี องมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาทม่ี งุ่ การน�ำ มหาวทิ ยาลยั สกู่ ารเปน็ “มหาวทิ ยาลยั เอตทคั คะนานาชาต”ิ โดยมเี ปา้ หมาย ม่งุ เนน้ ผลกั ดนั ยกระดบั มหาวิทยาลยั ดังน้ี 1. มหาวทิ ยาลยั แห่งความย่ังยนื ท่ีพรอ้ มจะเติบโตกบั สงั คมในยุคใหม่ (“SUSTAINABILITY” University which Grow Along with Society.) 2. มุ่งสู่การเปน็ มหาวทิ ยาลัยระดับโลก (Aiming to be the “WORLD-CLASS” University) 3. เปน็ มหาวทิ ยาลยั ที่ยึดมนั่ ในความซ่ือสตั ย์ในเชิงการบริหารงานและวชิ าการ(University which Hold up to Admin- istration and Academic “INTEGRITY” Principle.) 4. มหาวิทยาลัยทมี่ ่งุ ขบั เคลอื่ นด้วยเทคโนโลยีทท่ี นั สมยั (“TECHNOLOGY” Driven University in Both Administration and Academic Aspects.) 5. เนน้ การท�ำ งานอย่างเต็มกำ�ลงั และเตม็ ความสามารถ ตามความถนดั ของแตล่ ะบคุ คลในองคก์ ร (Capacity and Capability) และ 6. เปน็ มหาวทิ ยาลยั แหง่ ความผาสกุ ทลี่ อ้ มรอบดว้ ยบรรยากาศ ของนักวชิ าการ (“HAPPY WORKPLACE” University which has Scholarly Organization Atmosphere) ท้ังน้ี ยงั คงธ�ำ รง รกั ษา “มหาวิทยาลัยราชภัฏอนั ดบั 1” และ “มหาวทิ ยาลยั แม่แบบทด่ี ีของสงั คม” เพราะเปน็ สง่ิ ทท่ี รงคุณคา่ ที่จะตอ้ งดแู ลรักษาและสืบทอดเอาไว้ จากแนวทางทางสำ�คัญข้างต้น ประกอบกับมีองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญที่หลากหลายจาก คณาจารย์และบุคลากร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทายินดีพร้อมเป็นแหล่งเรียนรู้และที่พ่ึงพิงทาง ปญั ญา เพอื่ มงุ่ พฒั นานกั ศกึ ษาใหม้ ศี กั ยภาพเพยี บพรอ้ ม แตท่ ง้ั นต้ี วั นกั ศกึ ษาเองจะตอ้ งมแี รงบนั ดาลใจ ในการใฝร่ ใู้ ฝ่ดี มวี ินยั ในการศึกษาเล่าเรยี น เมือ่ เจออปุ สรรคเขา้ มาในชว่ งชวี ติ ของตน ขอให้นักศกึ ษา มจี ติ ส�ำ นกึ ยดึ มนั่ ในการพากเพยี รศกึ ษาเปน็ หลกั และจงพยายามกา้ วผา่ นตนเองของวนั น้ี เพอื่ เปน็ ตนเอง วนั พรุง่ นที้ ่ดี ีขนึ้ กวา่ เดมิ เพราะ การศึกษาเป็นกุญแจเปิดประตสู ู่ความสำ�เรจ็ ขอให้นักศกึ ษาจงยดึ ม่ัน คำ�เลา่ นเ้ี อาไว้ ในนามของคณะผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาทุกคน ขอต้อนรับนักศึกษาใหม่ทุกระดับการศึกษาและทุกหลักสูตรด้วยความยินดี และขอชื่นชมต่อ ความสำ�เร็จที่นักศึกษาได้ใช้ความวิริยะอุตสาหะและความขยันหมั่นเพียรในการเล่าเรียน เพอ่ื ศกึ ษาตอ่ ในมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาแหง่ นี้ ทง้ั นี้ มผี สู้ มคั รจ�ำ นวนมาก โดยคดิ เปน็ อตั ราส่วน 1 ใน 5 ทสี่ ามารถเขา้ มาศึกษาในสถาบันแห่งน้ี ดงั นน้ั ขอใหท้ ุกคนภาคภมู ใิ จ ที่ได้เป็นลูกพระนางในรั้วสวนสุนันทา อันป็นสถาบันท่ีมีประวัติศาสตร์ที่มีคุณค่าและ มีความเป็นมาอย่างยาวนานสืบมา ขออวยพรให้นักศึกษาทุกคนมีความสุขในการ ศกึ ษาเลา่ เรยี นและการท�ำ กจิ กรรมตา่ งๆ ในมหาวทิ ยาลยั และประสบความส�ำ เรจ็ ตามที่ไดต้ ง้ั ม่ันไว้ทกุ ประการ (รศ.ดร.ชุตกิ าญจน์ ศรวี บิ ลู ย์) รักษาราชการแทนอธกิ ารบดมี หาวิทยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา

4 มหาวทิ ยาลยัความเป็นมาของ... คร้ันถึงปี พ.ศ. 2475 ได้มีการเปล่ียนแปลงการปกครองข้ึน บรรดาพระบรมวงศานุวงศ์ในสวนสุนันทา หว่ันเกรงภัยจากการเมือง ประวตั ิ จึงได้ทยอยกันออกไปจากสวนสุนันทาจนหมดส้ิน บางพระองค์ได้ มหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสนุ ันทา เสด็จออกไปอยู่หัวเมืองและหลายพระองค์เสด็จล้ีภัยการเมืองไปอยู่ ต้งั อยูเ่ ลขท่ี 1 ถนนอู่ทองนอก เขตดสุ ิต กรุงเทพฯ ตา่ งประเทศโรงเรยี นนภิ าคารจงึ เลกิ ด�ำ เนนิ การไปโดยปรยิ าย นบั แตน่ นั้ มา รหสั ไปรษณีย์ 10300 สวนสุนันทาที่เคยงดงามก็ถูกทอดท้ิง ขาดการดูแลเอาใจใส่ ตำ�หนัก โทรศัพท์ 0-2160-1000, 0-2160-1111, 0-2160-1023 ตา่ งๆ ชำ�รดุ ทรดุ โทรมเป็นอนั มาก พืน้ ทภี่ ายในรกร้างว่างเปลา่ ตอ่ มาใน โทรสาร 0-2160-1010 เว็บไซต์ www.ssru.ac.th รชั กาลพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั อานนั ทมหดิ ล คณะผู้สำ�เร็จราชการ แทนพระองค์ เห็นว่า สวนสุนนั ทาถูกทอดทิง้ รกร้างอยู่มิได้ทำ�ประโยชน์ โดยพื้นที่ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาแห่งน้ี เดิมเป็น จงึ เหน็ สมควรใหน้ �ำ เอาพน้ื ทไี่ ปใชป้ ระโยชน์ เปน็ ทอ่ี ยอู่ าศยั ของรฐั มนตรี ส่วนหนึ่งของวังสวนสุนันทา ซ่ึงเป็นเขตพระราชฐานภายในบริเวณ และผู้แทนราษฎร แต่สภาผู้แทนราษฎรขอเพียงพื้นท่ีภายนอกกำ�แพง ของพระราชวังดุสิตซ่ึงพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรง ติดถนนสามเสนสร้างเป็นบ้านพักของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรเท่าน้ัน พระกรณุ าโปรดเกล้าฯ ให้สรา้ งขึ้นเพ่อื เปน็ สถานทีพ่ กั ผอ่ นพระอิรยิ าบถ คณะรัฐมนตรีจึงลงมติเห็นสมควรว่า ควรใช้สถานที่นี้ให้เป็นประโยชน์ แทนการเสด็จประพาสหัวเมือง พระองค์มีพระราชประสงค์ให้สวนน้ีมี แก่การศึกษา และมอบใหก้ ระทรวงธรรมการ (กระทรวงศึกษาธกิ ารใน ลกั ษณะเปน็ สวนปา่ จงึ โปรดเกลา้ ฯ ใหห้ าพนั ธไ์ุ มด้ อกไมผ้ ลทด่ี แี ละหาได้ ปจั จบุ นั ) ด�ำ เนนิ การจดั ตงั้ ใหเ้ ปน็ สถานศกึ ษาของชาติ และสถานทศ่ี กึ ษานี้ ยากนานาชนดิ มาปลกู ไวใ้ นสวนแหง่ นดี้ ว้ ย ทมี่ าของชอื่ สวนแหง่ นม้ี าจาก ให้ชื่อโดยคงชื่อเดิมของสถานท่ี เพื่อเป็นอนุสรณ์ โดยขนานนามว่า ชอื่ สวนของพระอนิ ทรบ์ นสวรรคช์ นั้ ดาวดงึ ส์ ซงึ่ มชี อ่ื วา่ “สนุ นั ทาอทุ ยาน” “โรงเรียนสวนสนุ นั ทาวิทยาลยั ” และพระนามของสมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารีรัตน์พระบรมราชเทวี พระมเหสี ซ่งึ เปน็ ที่รักยงิ่ ของพระองค์ ซ่งึ ได้ส้ินพระชนมจ์ ากเหตุเรอื ลม่ เม่ือวันท่ี 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2480 เปิดสอนประกาศนียบตั ร ระหว่างเสด็จประพาสพระราชวังบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ประโยคครูประถม (ป.ป.) ต่อมาจึงได้ยกฐานะขึ้นเป็น “วิทยาลัยครู นอกจากน้ีพระองคย์ ังโปรดเกล้าฯ ให้สรา้ งต�ำ หนักขึ้นเพื่อเตรยี มไวเ้ ปน็ สวนสนุ นั ทา” ในปี พ.ศ. 2518 ตามพระราชบญั ญตั วิ ทิ ยาลยั ครู พ.ศ. 2518 ทป่ี ระทบั ของเจา้ นายฝา่ ยใน แตเ่ นอ่ื งจากพระองคเ์ สดจ็ สวรรคตเสยี กอ่ น เปดิ สอนถงึ ระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ ในปี พ.ศ. 2535 การสร้างจงึ ยังไมแ่ ล้วเสร็จตามพระราชประสงค์ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานนาม “สถาบนั ราชภัฏ” เปน็ ชื่อ เมื่อพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว เสด็จข้ึนครอง สถาบันการศึกษาในสงั กดั กรมการฝกึ หดั ครูกระทรวงศกึ ษาธิการ ท้งั ยัง ราชสมบัติ ได้ทรงพระราชดำ�ริว่าสถานท่ีในพระบรมมหาราชวังชั้นใน ไดพ้ ระราชทานตราพระราชลญั จกรประจ�ำ พระองค์ ใหเ้ ปน็ ตราสญั ลกั ษณ์ คบั แคบ ไมเ่ หมาะสมจะเปน็ ทป่ี ระทบั ของพระบรมวงศานวุ งศฝ์ า่ ยใน จงึ ประจำ�สถาบันราชภัฏ และเมื่อได้ประกาศใช้พระราชบัญญัติสถาบัน โปรดใหส้ รา้ งพระต�ำ หนกั และตกึ ในบริเวณสวนสุนนั ทาขึน้ อีกหลายหลงั ราชภัฏ เมือ่ วนั ท่ี 24 มกราคม พ.ศ. 2538 วทิ ยาลยั ครูสวนสุนันทาจงึ มี แล้วโปรดให้เป็นที่ประทับของพระมเหสีเจ้าจอมมารดา เจ้าจอมและ ชือ่ เปน็ “สถาบนั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา” พระราชธิดาในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว จำ�นวน 32 ตำ�หนัก รวมท้ังอาคารท่ีพักของบรรดาข้าราชบริพาร โดยมีสมเด็จ ในวันท่ี 15 มถิ ุนายน พ.ศ. 2547 พระราชบัญญตั ิมหาวทิ ยาลัย พระวิมาดาเธอ พระองค์เจ้าสายสวลีภิรมย์ กรมพระสุทธาสินีนาฎ ราชภฏั พ.ศ. 2547 ได้ประกาศใช้ในราชกิจจานเุ บกษาส่งผลให้สถาบนั ปิยมหาราชปดิวรัดา ได้เสด็จมาประทับ ณ ตำ�หนักสายสุทธานพดล ราชภัฏสวนสุนันทายกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา” (ตึก 27) ตง้ั แต่ พ.ศ. 2467 ถงึ พ.ศ. 2472 (ส้ินพระชนม์ ณ ต�ำ หนกั นบั แตน่ น้ั เป็นตน้ มาจนถึงปจั จบุ ัน ที่ประทับสวนสุนันทา) เน่ืองจากในสมัยนั้นบรรดาขุนนาง ข้าราชการ ผู้มีบรรดาศักดิ์นิยมนำ�บุตรี และหลานของตนมาถวายตัวต่อสมเด็จ พระวิมาดาเธอฯ เป็นจำ�นวนมาก สมเด็จพระวิมาดาเธอฯ จึงทรงให้ สร้าง “โรงเรียนนิภาคาร” ข้ึนภายในสวนสุนันทา สอนตามหลักสูตร การศึกษาในสมัยนั้น รวมท้ังอบรมจริยามารยาท การฝีมือ ให้เป็น กลุ สตรี อาคารสายสทุ ธานภดล สำ�นักศิลปะและวฒั นธรรม

5 มหาวิทยาลัยเป้าหมาย วิสยั ทัศน์ของ... เสาหลกั (Pillar) คา่ นยิ มหลกั (Core Values) ทรงปญั ญา ศรทั ธาธรรม น�ำ สังคม (Wisdom Faith and 1. ปัญญาและความคิดสรา้ งสรรค์ (Wisdom & Creativity) Social Leadership) 2. ความผาสุกและความภักดีในองค์กร (Happiness & Loyalty) วิสยั ทศั น์ (Vision) 3. บรู ณาการ และความรว่ มมอื (Integ-ration & Collabora- tion) มหาวิทยาลัยแม่แบบที่ดีของสังคม (Smart Archetype 4. ความเป็นมืออาชพี (Professionalism) University of the Society) อัตลกั ษณ์ พนั ธกิจ (Mission) เปน็ นกั ปฏบิ ตั ิ ถนดั วชิ าการ เชยี่ วชาญการส่อื สาร ชำ�นาญการคิด ผลิตบัณฑิตทีเ่ น้นองคค์ วามรสู้ ทู่ อ้ งถิน่ ฝกึ หดั ครู วจิ ยั บรกิ าร มจี ติ สาธารณะ (Professional practice, academic excellence, วิชาการ และทำ�นบุ �ำ รงุ ศลิ ปวฒั นธรรม (to produce graduates talent communication, strategic thinking and public with emphasis on knowledge transferring to localities, consciousness) conform good teachers, conduct research, provide academic services to communities, and to promote นิยามของอัตลักษณ์ and conserve arts and cultures) เป็นนักปฏิบัติ หมายถึง บัณฑิตท่ีมีความสามารถด้านวิชาการ หรอื วชิ าชพี มที กั ษะและมคี วามมงุ่ มนั่ ในการปฏบิ ตั งิ าน สามารถใชห้ ลกั ภารกจิ หลัก (Key result area) วชิ าการดว้ ยความช�ำ นาญ มคี ณุ ธรรม ใฝศ่ กึ ษาเรยี นรู้ และพฒั นาตนเอง ให้มีความก้าวหน้าอย่างตอ่ เนื่อง 1. ผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี ณุ ภาพระดบั แนวหนา้ ตรงกบั ความตอ้ งการ จิตสาธารณะ หมายถึง บัณฑิตที่มีคุณธรรม รู้จักแบ่งปัน ของชุมชนและสังคมยุคเศรษฐกิจฐานความรู้ อยู่ในสังคมอาเซียนและ ช่วยเหลือผู้อ่ืน มุ่งทำ�ความดีท่ีเป็นประโยชน์ต่อชุมชน สังคม และ ประชากรโลก (Global citizen) อยา่ งมคี วามสขุ (Produce leading ประเทศชาติ graduates who are needed by the com-munity and เชยี่ วชาญการสื่อสาร หมายถงึ บัณฑิตทีม่ ที ักษะการคดิ วิเคราะห์ society in the economic and knowledge era, who become สังเคราะห์ สามารถส่ือสารและถ่ายทอดความรู้ ความชำ�นาญในสาขา happy global citizen) วิชาที่ศึกษา โดยใช้ระบบเครือข่ายและเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีทันสมัย สู่ชมุ ชนและสังคม 2. ผลิตและพัฒนาครูมืออาชีพที่สนองตอบการปฏิรูปการศึกษา และการฝกึ หดั ครู สอู่ าเซยี น (Produce and develop professional เอกลักษณ์ teachers to accommodate the education reform and train teachers for the ASEAN community) เน้นความเป็นวัง ปลูกฝังองค์ความรู้ ยึดมั่นคุณธรรมให้เชิดชู เปน็ องคก์ รแห่งการเรียนรู้ส่สู ากล (Royal court concentration, 3. ใหบ้ รกิ ารวชิ าการและถา่ ยทอดเทคโนโลยแี กช่ มุ ชน สงั คม และ knowledge cultivation, ethical enhancement and ประชาคมอาเซียนอย่างมีคุณภาพ รวมทั้งเป็นการยกมาตรฐานชุมชน international learning organization) สงั คม และผปู้ ระกอบการขนาดเลก็ และขนาดกลางหรอื SMEs ใหเ้ ขม้ แขง็ (Provide academic service and transfer technology นิยามของเอกลักษณ์ to the community, society and ASEAN community to เน้นความเป็นวงั หมายถงึ เปน็ มหาวทิ ยาลยั ทส่ี ืบสานความเป็น improve the standard of community, society and small วงั สวนสนุ ันทา เน้นการอนุรักษ์ เผยแพร่ และเป็นแหล่งเรยี นรูข้ ้อมูล and mediumenterprises (SMEs)) ศิลปวัฒนธรรมดา้ นต่างๆ โดยเฉพาะศิลปวัฒนธรรมกรุงรตั นโกสนิ ทร์ เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่สากล หมายถึง เป็นมหาวิทยาลัย 4. อนุรักษ์ พัฒนาให้บริการ และเป็นศูนย์กลางบริการข้อมูล ที่มีแหล่งเรียนรู้ท่ีหลากหลาย ทันสมัยสามารถแข่งขันได้ในระดับชาติ สารสนเทศทางด้านศิลปวัฒนธรรมกรุงรัตนโกสินทร์สู่อาเซียน (Pre- และนานาชาติ ตอบสนองทุกรูปแบบการเรียนรู้ของผู้รับบริการได้อย่าง serve, improve service and become a center for ทัว่ ถงึ และมปี ระสิทธิภาพ information on Rattanakosin culture for ASEAN) 5. วิจัย สรา้ งนวัตกรรม และองคค์ วามรู้ สู่การพัฒนาทอ้ งถน่ิ ตลอดจนการพัฒนาภูมิปัญญาไทยสู่ประชาคมอาเซียน และสากล (Research and create innovation and knowledge for the development of the locality and Thai wisdom to ASEAN and international level)

6 มหาวทิ ยาลัยสถานทส่ี ำ�คญั ใน... กสมุมาเดรจ็ีรพตั รนะ์พนราะงบเรจมา้ สรุนาชันเททาวี สมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารีรัตน์พระบรมราชเทวี พระปิย- สนองพระมหากรณุ าธคิ ณุ ดว้ ยความซอื่ สตั ย์ จงรกั ภกั ดี เบอ้ื งพระยคุ ลบาท มเหสี ในรชั กาลท่ี 5 สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ นั ทากมุ ารรี ตั นพ์ ระบรมราชเทวี อย่างย่ิงจนเป็นท่ีโปรดปรานสนิทเสน่หาของสมเด็จพระบรมราชสวามี พระราชธิดาในพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ลำ�ดับพระองค์ ยงิ่ กว่าพระอคั รมเหสีหรอื ขา้ บาทบรจิ ารกิ าองคอ์ ่นื ๆ ในครัง้ นัน้ ที่ 50 ในสมเด็จพระปิยมาวดศี รีพัชรนิ ทรมาตา (เจ้าจอมมารดาเปยี่ ม) เสดจ็ พระราชสมภพ ณ วนั เสารท์ ่ี 10 พฤศจกิ ายน ปวี อก พทุ ธศกั ราช 2403 เมื่อพระชนมายุได้ 19 พรรษาทรงมีพระราชธิดาองค์แรกทรง ณ พระบรมมหาราชวัง ทรงมีพระเชษฐภาตา พระขนิษฐภคินี และ พระนามวา่ สมเด็จพระเจ้าลูกยาเธอ เจ้าฟ้ากรรณาภรณ์เพชรรัตน์ พระขนิษฐภาตา รว่ มพระชนนี รวม 6 พระองค์ สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ นั ทาฯ เสดจ็ ทวิ งคตเมอ่ื พระชนมายไุ ดเ้ พยี ง 1. พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้าอณุ ากรรณ อนันตรนรไชย 19 ปี 6 เดือน 21 วัน ดว้ ยอุบตั ิเหตุเรือล่ม ท่ตี �ำ บลบางพดู ปากเกร็ด 2. พระเจา้ ลูกยาเธอพระองค์เจา้ เทวัญอุไทยวงศ์ นนทบรุ ี เม่อื วนั ที่ 31 พฤษภาคม พทุ ธศักราช 2423 ซ่ึงขณะน้ันทรง (สมเด็จพระเจ้าบรมวงศเ์ ธอกรมพระยาเทวะวงศ์วโรปการ) พระครรภอ์ ยดู่ ว้ ย พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั ทรงโศกเศรา้ 3. พระเจา้ ลกู เธอ พระองคเ์ จ้าสนุ นั ทากมุ ารรี ตั น์ โทมนัสในพระราชหฤทัยเป็นอย่างยิ่ง ด้วยความเสียดายอาลัยรักเป็น (สมเด็จพระนางเจา้ สุนนั ทากุมารรี ัตน์ พระบรมราชเทว)ี ทส่ี ดุ ดงั จารกึ ทอี่ นสุ าวรยี ท์ บี่ างปะอนิ ดงั น้ี ทร่ี ะลกึ ถงึ ความรกั แหง่ สมเดจ็ 4. พระเจา้ ลูกเธอพระองคเ์ จ้าสว่างวัฒนา พระนางเจา้ สนุ นั ทากมุ ารรี ตั น์ พระบรมราชเทวอี คั รมเหสี อนั เสดจ็ ทวิ งคต (สมเดจ็ พระศรสี วรนิ ทราบรมราชเทวี พระพนั วสาอยั ยกิ าเจา้ ) แลว้ ซงึ่ เคยมาอยใู่ นสวนนโ้ี ดยความสขุ สบายจะเปน็ ทเ่ี บกิ บานใจ พรอ้ ม 5. พระเจ้าลกู เธอ พระองคเ์ จ้าเสาวภาผอ่ งศรี ด้วยผู้ซ่ึงเป็นท่ีรักและสนิทอย่างย่ิงของเธอ อนุสาวรีย์น้ีสร้างขึ้นโดย (สมเดจ็ พระศรพี ชั รนิ ทราบรมราชนิ นี าถบรมราชชนิ พี นั ปหี ลวง) จุฬาลงกรณ์บรมราชผู้เป็นสามีอันได้รับความเศร้าโศกเพราะความทุกข์ 6. พระเจา้ ลกู เธอ พระองคเ์ จ้าสวัสดิโสภณ อนั แรงกล้าในเวลานน้ั แทบจะถงึ แก่ชวี ิต ถึงกระนน้ั กย็ ังมไิ ด้หกั หาย (สมเด็จพระเจ้าบรมวงศเ์ ธอ กรมพระสวัสดิวัตนวิศษิ ฐ)์ เมอื่ พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั เสดจ็ สวรรคต ขณะนน้ั จลุ ศกั ราช 1243 สมเดจ็ พระนางเจ้าสนุ ันทากมุ ารรี ัตน์ พระบรม- สมเด็จพระนางเจ้าสุนันทาฯ ทรงมพี ระชนั ษา 9 พรรษา พระบาทสมเด็จ ราชเทวี เปน็ ทเี่ คารพสกั การะและเปน็ ศนู ยร์ วมจติ ใจของพวกเราชาวสวน พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ชุบเลี้ยงด้วย สุนนั ทาท้งั มวล เราเรยี กตัวเองว่า ... พระเมตตากรุณายิ่งกาลต่อมาทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ สถาปนา พระอิสริยยศขึ้นเป็นพระนางเธอฯ พระอัครมเหสี ซ่ึงได้ปฏิบัติหน้าที่ “ ลู ก พ ร ะ น า ง ”

7 พระพุทธสุนันทากร เปน็ พระพทุ ธรปู ประจ�ำ วทิ ยาลยั พทุ ธลกั ษณะปางประทานพรผา้ ทพิ ยป์ ระดบั ตราประจ�ำ วทิ ยาลยั ครสู วนสนุ นั ทา ขนาดหนา้ ตักกว้าง 17 น้วิ ประดษิ ฐานอยบู่ นส�ำ นกั ศลิ ปะและวัฒนธรรม ไดร้ ับพระราชทานนามจากพระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช บรมนาถบพิตร เม่อื พ.ศ. 2512 หอพระ สถานที่ซึ่งวิทยาลัยจัดสร้างขึ้นเพื่อประดิษฐานพระพุทธสุนันทาทิพรัตนปฏิมาศรีมงคลซึ่งเป็นพระพุทธรูป ปางมารวิชยั ขนาดหน้าตักกวา้ ง 14 นิ้ว ได้รับพระราชทานจากสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เมอ่ื พ.ศ. 2528 เพอื่ เป็นท่เี คารพรักสกั การะของชาวสวนสนุ นั ทาทั้งมวลต้ังอยู่บรเิ วณด้านตรงขา้ มอาคารหอประชมุ สนุ นั ทานสุ รณ์ อาคารสายสุทธานพดล หรือตึก 27 ซึ่งเป็นอาคารที่งดงามทรงคุณค่าทางสถาปัตยกรรมและประวัติศาสตร์เดิมเป็นท่ีประทับของ สมเดจ็ พระวมิ าดาเธอกรมพระสุทธาสนิ ีนาฏปยิ มหาราชปดิวรัดาพระอคั รชายาในรชั กาลท่ี 5 ผู้ทรงทำ�ให้สวนสุนันทา เป็นศูนย์รวมของราชสำ�นักฝ่ายในยุคสุดท้าย เป็นศูนย์กลางของวัฒนธรรมประเพณีไทยและเป็นสถาบันการศึกษา อันมีช่ือเป็นท่ีเลื่องลือเป็นสถานที่เก็บรวบรวมและแสดงงานศิลปะและวัฒนธรรม สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จมาทรงทำ�พธิ ีเปิดศนู ยศ์ ลิ ปวัฒนธรรม เมอ่ื วันที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2533 พระราชลัญจกร พระราชลัญจกรประจ�ำ พระองค์ พระราชลัญจกรประจำ�พระองค์ หมายถึง พระตราที่ใช้ประทับ ประเภทของพระราชลญั จกร ก�ำ กบั พระปรมาภไิ ธยพระมหากษัตรยิ ์ในตน้ เอกสารสำ�คัญส่วนพระองค์ พระราชลัญจกร คือ ตราประจำ�ชาติซ่ึงใช้ประทับในต้นเอกสาร ซ่ึงไม่เก่ียวด้วยราชการแผ่นดิน เช่น ในประกาศนียบัตรกำ�กับเหรียญ สำ�คัญของพระมหากษัตริย์และราชการแผ่นดินจัดเป็นหมวดหมู่ได้ รัตนาภรณ์ เปน็ ตน้ 3 ประเภท ดังนี้ พระราชลญั จกรประจ�ำ พระองคแ์ ตล่ ะรชั กาลมรี ปู สญั ลกั ษณต์ า่ งๆ ¢ พระราชลัญจกรประจำ�พระองค์ กันไป ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลท่ี 1-4 เท่าที่ ¢ พระราชลญั จกรประจ�ำ แผ่นดนิ หลักฐานปรากฏพบว่าในเงินพดด้วงมีรูปจักรดวงหน่ึงและพระราช- ¢ พระราชลัญจกรสำ�หรบั แผน่ ดนิ สัญลักษณ์ประจำ�รัชกาลอีกดวงหนึ่ง พระราชสัญลักษณ์ประจำ�รัชกาล ที่ 1 เปน็ รูปปทุมอุณาโลม รัชกาลที่ 2 เป็นรปู ครุฑยคุ นาค รัชกาลท่ี 3 เป็นรูปปราสาท รชั กาลท่ี 4 เป็นรปู พระมหามงกุฎ โดยท่รี ูปจักรจะไม่ เปล่ียนไปตามรัชกาลเน่ืองจากเป็นพระราชสัญลักษณ์สำ�หรับพระบรม- ราชวงศ์ ซ่งึ ปกครองรัฐสีมามณฑลอยู่ นอกจากน้นั พบหลักฐานปรากฏ รปู พระราชสัญลักษณ์ที่ใบปกคมั ภรี ์ พระไตรปฎิ กฉบบั หลวง ซึง่ โปรด เกล้าฯ ให้สร้างขึน้ ในแตล่ ะรัชสมยั ดังที่กล่าวมาแลว้ ครั้นในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวได้ทรง พระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ ให้ต้งั โรงกษาปณส์ ทิ ธกิ ารขึ้น เพอื่ ผลติ เงนิ บาท แทนเงนิ พดดว้ ง ตราทใ่ี ช้เงนิ เหรียญนัน้ ดา้ นหน่ึงของเหรียญยังคงเปน็ รูปจักรโดยเติมรูปพระมหามงกุฎมีเครื่องสูงต้ังขนาบท้ังสองข้าง ต่อมา ได้ทรงพระกรุณาให้สร้างพระราชลัญจกรประจำ�พระองค์เพ่ือประทับ ในต้นเอกสารสำ�คัญส่วนพระองค์ที่ไม่เกี่ยวด้วยราชการแผ่นดิน และ เป็นธรรมเนียมปฏิบัติตลอดมาเม่ือมีการผลัดเปล่ียนแผ่นดินก็จะทรง พระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สรา้ งพระราชลญั จกรประจ�ำ พระองค์

8 พระราชลญั จกรประจ�ำ พระองคร์ ชั กาลท่ี 9 เข็มเครอื่ งหมายและตราประจ�ำ มหาวทิ ยาลัย พระราชลัญจกรประจำ�พระองค์รัชกาลที่ 9 เป็นรูปพระท่ีน่ัง ราชภฏั สวนสนุ ันทา อฐั ทศิ ประกอบดว้ ย วงจกั ร กลางวงจกั รมอี ักขระเป็น อุ หรอื เลข 9 รอบวงจักรมีรัศมีเปล่งออกโดยรอบ เหนือจักรเป็นรูปเศวตฉัตรเจ็ดชั้น 2480-2508 2509-2537 2538-2547 2548-ปจั จุบนั ฉัตรต้ังอยู่บนพระท่ีน่ังอัฐทิศ แปลความหมายว่าทรงมีพระบรมเดชา- นุภาพในแผ่นดิน โดยที่วันบรมราชาภิเษกตามโบราณราชประเพณีได้ ได้มีการเปล่ียนแปลงและพัฒนาตามลำ�ดับอักษรภายใต้มงกุฎ เสด็จประทบั เหนือพระทนี่ ง่ั อัฐทิศ สมาชกิ รฐั สภาถวายน้�ำ อภเิ ษกจากทิศ พระมหากฐิน ซ่ึงเป็นพระนามย่อของสมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารี- ทัง้ แปด นบั เปน็ คร้ังแรกในประวตั ิศาสตร์ทพ่ี ระมหากษตั ริย์ ในระบอบ รัตน์พระบรมราชเทวีได้รับพระบรมราชานุญาตจากพระบาทสมเด็จ ประชาธิปไตยทรงรับน้ำ�อภิเษกจากสมาชิกรัฐสภาแทนที่จะทรงรับจาก พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุยเดชมหาราช เม่ือ พ.ศ. 2515 ให้ใช้แทน ราชบณั ฑิตดงั ในรัชกาลก่อน ของเดมิ ซงึ่ เปน็ รูปเทพธดิ าประนมมอื ยืนบนกอ้ นเมฆ ตอ่ มาพระบาท สมเดจ็ พระเจ้าอยู่หวั ทรงพระกรณุ าโปรดเกล้าฯ พระราชทานพระราช- พระราชลญั จกรประจ�ำ พระองค์ ลัญจกรประจำ�พระองค์ เป็นตราสัญลักษณ์ประจำ�สถาบันราชภัฏ เม่ือ สีของสัญลกั ษณ์ วันที่ 6 มีนาคม 2528 นบั เป็นพระมหากรุณาธคิ ณุ ลน้ เกล้าฯ แกช่ าว สีน�้ำ เงิน แทนคา่ สถาบนั พระมหากษตั ริย์ผู้ให้ก�ำ เนิดและ สถาบันราชภัฏอยา่ งหาท่ีสดุ มิได้ พระราชทานนาม “สถาบันราชภฏั ” ดอกไม้ประจ�ำ มหาวิทยาลัย สีเขียว แทนคา่ แหล่งท่ีต้งั ของสถาบนั ฯ 40 แห่ง ในแหลง่ ดอกไม้สัญลักษณ์ประจำ� ธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มทีส่ วยงาม มหาวิทยาลัย คือ “ดอกแก้ว เจ้าจอม” ต้นแก้วเจ้าจอม สีทอง แทนคา่ ความเจริญร่งุ เรอื งทางภมู ิปัญญา เป็นไม้ดอกซึ่งพระบาทสมเด็จ สีส้ม แทนคา่ ความร่งุ เรอื งของศิลปวฒั นธรรมทอ้ งถิ่น พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั น�ำ มาปลกู ที่ก้าวไกลใน 41 สถาบนั ในบริเวณสวนสุนันทาได้พันธ์ุมาเมื่อคราวเสด็จฯ สีขาว แทนคา่ ความคิดอนั บรสิ ุทธิ์ของนักปราชญแ์ ห่ง ประพาสประเทศชวา (อินโดนีเซีย) ลักษณะดอกเหมือนดอกแก้ว พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอย่หู วั แต่กลีบดอกเป็นสีม่วงนำ้�เงิน เกสรสีเหลืองใบเหมือนใบแก้ว แต่กลม ตดิ กัน และปอ้ มกว่า ต้นแรกปลูกไว้บนเนินดนิ หน้าอาคาร 11 ปจั จุบัน สปี ระจ�ำ มหาวิทยาลัย ขนาดตน้ สงู ประมาณ 15 เมตร สปี ระจำ�มหาวิทยาลัย คอื สีน้�ำ เงนิ และสีชมพู สีนำ้�เงิน หมายถึง สีประจ�ำ องคพ์ ระมหากษตั รยิ ์ สชี มพู หมายถงึ สีประจำ�วันพระราชสมภพของพระบาท สมเด็จพระจลุ จอมเกล้าเจ้าอย่หู วั บณั ฑติคณุ ลกั ษณะ...ท่ีพงึ ประสงค์ ดา้ นความร้แู ละวชิ าการทางวิชาชพี (ปญั ญา) 1. การสร้างความรูแ้ ละวิชาชพี ดา้ นคณุ ธรรมและจริยธรรม 2. การใชข้ ้อมูลและสารสนเทศ 1. ความซอื่ สัตย์สจุ รติ และประหยดั 3. การคิดวิเคราะห์ 2. ความเสียสละ อทุ ศิ ตนและการทำ�งานเพอ่ื สว่ นรวม 4. การคิดวจิ ารณญาณ 3. ความยตุ ธิ รรม 5. การสงั เคราะหข์ อ้ มลู และสารสนเทศ 4. ความรับผิดชอบและตรงต่อเวลา 5. ความขยนั อดทน และหมัน่ เพียร ดา้ นทกั ษะส่วนบคุ คล 1. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 2. การสือ่ สารและภาษา 3. การใช้ตัวเลขและจำ�นวน 4. การวางแผนและจดั การ 5. การมคี วามอสิ ระและเป็นตวั ของตวั เอง 6. การทำ�งานเปน็ ทีม

9 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้นำ�แนวคิดของสำ�นักงาน สิ่งที่มหาวิทยาลัยมีอยู่แล้ว จึงทำ�ให้การพัฒนา คณะกรรมการการอดุ มศกึ ษา มาเปน็ แนวทางในการพฒั นามหาวทิ ยาลยั มหาวิทยาลัยในระยะแรกเป็นไปอย่างราบรื่น โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย อธิการบดี ไดน้ ำ�แนวทาง เปน็ ระบบ มีการพัฒนาอย่างต่อเนอ่ื ง ท้ังในด้าน การจัดอันดับมหาวิทยาลัยท่ีเป็นท่ียอมรับในระดับสากลเข้ามาเป็น การเรียนการสอน การให้บริการแก่นักศึกษา ส่วนหนึ่งในการกำ�หนดทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัย ซึ่งได้กำ�หนด รวมถงึ ดา้ นการวจิ ยั และไมส่ ง่ ผลกระทบกบั การ เป็นแผนการพัฒนาไว้ 15 ปี ท�ำ งานของบคุ ลากร ซง่ึ ผลทไ่ี ดจ้ ากการด�ำ เนนิ งาน ตามแผนที่กำ�หนดไว้ ส่งผลให้มหาวิทยาลัย ในระยะแรก (ปี 2556-2559) ไดน้ ำ�การจัดอนั ดับมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสุนันทามีผลการจัดอันดับคุณภาพ ของ Webometrics มาก�ำ หนดทิศทางการพฒั นามหาวทิ ยาลัย ดว้ ย มหาวิทยาลยั ทส่ี ูงขึ้น และสามารถก้าวขึน้ มาเปน็ เหตุผลที่ว่า เกณฑ์ของ Webometrics มีบริบทท่ีใกล้เคียงกับการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอันดับ 1 ของประเทศได้ ด�ำ เนนิ งานของมหาวทิ ยาลยั มากทส่ี ดุ สามารถปรบั การท�ำ งานของบคุ ลากร ภายในระยะเวลาเพยี ง 2 ปี และสามารถรกั ษา ให้เข้ากับเกณฑ์ได้ง่ายและในเกณฑ์การจัดอันดับบางข้อก็สอดคล้องกับ ตำ�แหน่งราชภัฏอันดับ 1 ของประเทศได้ถึง 3 สมัย หลังจากที่ประสบความสำ�เร็จกับการจัด อันดับมหาวิทยาลยั ของ Webometrics แล้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทายังคงมุ่งม่ัน พัฒนาต่อไป ด้วยการยกระดับมหาวิทยาลัย เขา้ สกู่ ารจดั อนั ดบั ของ QS World University Rankings แตก่ ารกา้ วเขา้ สู่ QS นบั วา่ เปน็ สงิ่ ที่ ทา้ ทายมากส�ำ หรบั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ซง่ึ เกณฑ์ ของ QS แตกต่างกบั Webometrics มากอย่พู อสมควร ทำ�ใหต้ ้องมี การปรับเปล่ียนการดำ�เนินงานและการเตรียมความพร้อมมากข้ึน และ เพ่ือให้มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมที่จะเข้าสู่การจัดอันดับ ของ QS ในปี 2560 จึงได้น�ำ QS Stars ซึ่งเป็นอกี รปู แบบหนงึ่ ของ การจัดอนั ดบั ของ QS ท่เี ป็นการพฒั นาตนเองตามเกณฑ์ท่ีก�ำ หนดและ วัดออกมาเป็นระดับของคุณภาพ ซึ่งจำ�นวนดาวท่ีมหาวิทยาลัยได้ ก็ จะบอกถึงคุณภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทามุ่งม่ันท่ีจะเป็น มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อนั ดบั 1 และเปน็ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั แหง่ แรก ทเี่ ขา้ สู่ การจัดอันดบั ของ QS World University Rankings ในปี 2560

10 สวนสุนันทา 2030 มSuหaาnวSิทuยnaาnลdัยhaราRชaภjabัฏhสatวนUnสiนุveนั rsทityา กา้ วสู.่ .. “มหาวิทยาลยั เอตทคั คะนานาชาติ” 2564 2563 2562 2560-2564 2561 มหาวิทยาลัยแม่แบบท่ดี ขี องสังคม (Smart Archetype University of the Society) 2560 พนั ธกจิ 1. ผลติ บัณฑิตทีม่ คี ุณภาพระดบั แนวหน้า 2. ให้บริการวชิ าการและถ่ายทอดเทคโนโลยีแก่ชมุ ชนและสงั คม นานาชาติ 3. อนรุ กั ษ์ พฒั นาใหบ้ รกิ ารเปน็ ศนู ยก์ ลางทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม 4. วจิ ยั สรา้ งนวตั กรรมและองคค์ วามรู้ 5. สรา้ งเครอื ขา่ ยกับมหาวิทยาลัยชัน้ นำ�ในอาเซยี น 6. เป็นมหาวทิ ยาลัยท่มี คี วามคลอ่ งตัวในการบรหิ ารจัดการ ยุทธศาสตร์ 1. พฒั นามหาวิทยาลัยให้เป็นเอตทัคคะอยา่ งยั่งยืน 2. สรา้ งผลงานวิชาการ ตีพิมพ์ เผยแพร่ และสิทธทิ างปญั ญา 3. สรา้ งความสมั พนั ธแ์ ละเชอ่ื มโยงเครือข่าย 4. ขยายการยกย่องระดบั นานาชาติ ค่านิยมหลกั 1. ปญั ญาและความคิดสร้างสรรค์ (Wisdom & Creativity) 2. ความผาสกุ และความภกั ดีในองคก์ ร (Happiness & Loyalty) 3. บรู ณาการ และความรว่ มมอื (Integration & Collaboration) 4. ความเปน็ มอื อาชีพ (Professionalism)

11 สวนสุนันทา 2030 สวนสนุ ันทา 2030 ก้าวส.ู่ .. “มหาวทิ ยาลยั กา้ วส.ู่ .. “มหาวทิ ยาลัย เอตทคั คะนานาชาติ” เอตทัคคะนานาชาติ” 2569 2574 2568 2573 2567 2565-2569 2572 2570-2574 2566 มหาวทิ ยาลยั เอตทัคคะท่มี ีอตั ลักษณ์ 2571 (Niche Guru University) มหาวทิ ยาลัยเอตทคั คะนานาชาติ (International Niche Guru 2565 2570 University) พันธกจิ พันธกจิ 1. ผลิตบณั ฑติ ทีม่ คี ุณภาพระดบั แนวหน้า 1. ผลิตบัณฑติ ท่ีมีคณุ ภาพระดบั แนวหน้า 2. ใหบ้ ริการวชิ าการและถา่ ยทอดเทคโนโลยแี ก่ชมุ ชนและสังคม 2. ใหบ้ รกิ ารวิชาการและถา่ ยทอดเทคโนโลยแี กช่ มุ ชนและสงั คม นานาชาติ นานาชาติ 3. อนรุ กั ษ์ พฒั นาใหบ้ รกิ ารเปน็ ศนู ยก์ ลางทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม 3. อนรุ กั ษ์ พฒั นาใหบ้ รกิ ารเปน็ ศนู ยก์ ลางทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม 4. วิจยั สร้างนวัตกรรมและองคค์ วามรู้ 4. วิจยั สรา้ งนวัตกรรมและองค์ความรู้ 5. สรา้ งเครอื ขา่ ยกับมหาวทิ ยาลยั ชน้ั น�ำ ในเอเชีย 5. สร้างเครอื ข่ายกับมหาวทิ ยาลยั ชั้นน�ำ ในระดบั นานาชาติ 6. เป็นมหาวทิ ยาลยั ท่มี คี วามเปน็ เลศิ ในการบรหิ ารจดั การ 6. สรา้ งนวัตกรรมการศกึ ษาท่นี �ำ สมยั ยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ 1. พัฒนามหาวทิ ยาลยั ให้เป็นเอตทคั คะอย่างยั่งยนื 1. พฒั นามหาวิทยาลยั ใหเ้ ป็นเอตทัคคะอย่างยง่ั ยนื 2. สร้างผลงานวชิ าการ ตพี มิ พ์ เผยแพร่ และสิทธิทางปัญญา 2. สร้างผลงานวชิ าการ ตีพมิ พ์ เผยแพร่ และสทิ ธิทางปญั ญา 3. สรา้ งความสัมพันธ์และเชือ่ มโยงเครอื ขา่ ย 3. สรา้ งความสัมพันธแ์ ละเชื่อมโยงเครอื ขา่ ย 4. ขยายการยกย่องระดบั นานาชาต ิ 4. ขยายการยกย่องระดบั นานาชาติ คา่ นยิ มหลัก คา่ นิยมหลัก 1. ปญั ญาและความคดิ สรา้ งสรรค์ 1. ปัญญาและความคิดสรา้ งสรรค์ (Wisdom & Creativity) (Wisdom & Creativity) 2. ความผาสกุ และความภักดใี นองคก์ ร 2. ความผาสกุ และความภักดีในองคก์ ร (Happiness & Loyalty) (Happiness & Loyalty) 3. บูรณาการ และความร่วมมอื 3. บูรณาการ และความรว่ มมือ (Integration & Collaboration) (Integration & Collaboration) 4. ความเปน็ มอื อาชพี 4. ความเปน็ มอื อาชพี (Professionalism) (Professionalism)

12 โครงสรา้ งองคก์ ร ORGRANIZATION CHART ผ้บู ทร�ำ เนหิียบ าร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสุนันทา รศ.ดร.ชตุ ิกาญจน์ ศรีวบิ ลู ย์ ผศ.ดร.ปรชี า พงษ์เพ็ง รศ.ดร.สมเดช รุง่ ศรีสวสั ดิ์ รกั ษาราชการแทนอธกิ ารบดี รกั ษาราชการแทนรองอธกิ ารบดี รักษาราชการแทนรองอธิการบดี มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ฝา่ ยบริหาร ฝ่ายวชิ าการ ผศ.ดร.ชนนาถ มนี ะนนั ท์ รศ.ดร.ธนสุวทิ ย์ ทับหิรัญรักษ์ รศ.ดร.วทิ ยา เมฆข�ำ รกั ษาราชการแทนรองอธกิ ารบดี รกั ษาราชการแทนรองอธกิ ารบดี รกั ษาราชการแทนรองอธกิ ารบดี ฝา่ ยกจิ การนักศกึ ษา ฝ่ายวจิ ัยและพฒั นา ฝา่ ยแผนงาน และประกนั คณุ ภาพ

13 OZCRAHGTARI ROA TNN I คสณภะากรมรหมกาาวรทิ ยาลยั 1. ดร.เอนก เพิม่ วงศเ์ สนีย์ อปุ นายกสภามหาวิทยาลัย 2. นายวัชรกติ ิ วชั โรทยั กรรมการผทู้ รงคณุ วุฒิ 3. นายประทปี เฉลมิ ภัทรกุล กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 4. นายแพทยม์ าโนชญ์ ลีโทชวลิต กรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิ 5. ดร.สมบัติ คุรุพนั ธ์ กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ 6. ศาสตราจารย์ ดร.วรเดช จนั ทรศร ราชบณั ฑติ กรรมการผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 7. ดร.ชูชีพ เอื้อการณ์ กรรมการผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 8. ดร.อาภา อรรถบูรณ์วงศ์ กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 9. นางนฤมล ศิริวฒั น์ กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ 10. นายวโิ รจน์ กจิ กุลอนนั ตเอก กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 11. นายเทพรักษ์ เหลืองสุวรรณ ประธาน กก.สง่ เสริมกจิ การมหาวทิ ยาลัย 12. รศ.ดร.ชุตกิ าญจน์ ศรวี บิ ูลย์ รกั ษาราชการแทนอธกิ ารบดี 13. ผศ.วรี ะ โชตธิ รรมาภรณ์ ประธานสภาคณาจารย์ 14. ผศ.ดร.ชนนาถ มนี ะนันทน์ ผู้แทนผ้ดู �ำ รงตำ�แหน่งบริหาร 15. รศ.ดร.นิพนธ์ ศศิธรเสาวภา ผู้แทนผู้ด�ำ รงตำ�แหน่งบรหิ าร 16. ผศ.ดร.คมสนั โสมณวตั ร ผู้แทนผู้ดำ�รงต�ำ แหนง่ บรหิ าร 17. ผศ.ดร.สวุ รยี ์ ยอดฉิม ผแู้ ทนผู้ดำ�รงต�ำ แหนง่ บริหาร 18. ผศ.ดร.นิยม สวุ รรณเดช ผแู้ ทนจากคณาจารยป์ ระจ�ำ 19. อ.สกุล จริยาแจ่มสทิ ธ์ิ ผแู้ ทนจากคณาจารยป์ ระจำ� 20. อ.ดร.เจตน์สฤษฎิ์ องั ศุกาญจนกลุ ผู้แทนจากคณาจารย์ประจ�ำ 21. อ.พทุ ธวิ ฒั น์ ไวยวุฒธิ นาภมู ิ ผู้แทนจากคณาจารยป์ ระจำ� 22. รศ.ดร.วิทยา เมฆข�ำ เลขานุการสภามหาวทิ ยาลยั 23. รศ.บรรพต พรประเสริฐ ผชู้ ่วยเลขานกุ ารสภามหาวิทยาลัย 24. ผศ.ดร.ศริ ลิ กั ษณ์ เกตฉุ าย ผชู้ ว่ ยเลขานกุ ารสภามหาวทิ ยาลัย 25. นางสาวรรณวิภา บำ�รุงพงศ์ ผูช้ ว่ ยเลขานุการสภามหาวิทยาลยั

14 คแสณลภะะากขรครา้ ณมรกาาารชจกาารรย์ สคณภะากรวริชมกาากราร 1. รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรวี บิ ลู ย์ ประธานกรรมการ 1. ผศ.วรี ะ โชติธรรมาภรณ์ ประธานสภาคณาจารยฯ์ รกั ษาราชการแทนอธิการบดี 2. ศ.เอกชาติ จนั อไุ รรตั น์ กรรมการ/ผูท้ รงคณุ วุฒิ 2. ผศ.ศรีสวุ รรณ เกษมสวสั ด์ิ รองประธานสภาคณาจารยฯ์ คนท่ี 1 3. ศ.ดร.ภูมฐิ าน รงั คกูลนุวัฒน์ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 3. อาจารย์สกุล จริยาแจ่มสิทธ์ิ รองประธานสภาคณาจารยฯ์ 4. ศ.(เกียรตคิ ุณ) ดร.อนันต์ รัศมี กรรมการ/ผ้ทู รงคุณวฒุ ิ 5. ศ.ดร.ลิน พันธ์ุพินิจ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวุฒิ คนที่ 2 4. ผศ.จารวุ รรณ ฉตั รทอง กรรมการสภาคณาจารยฯ์ 6. ดร.สมโภชน์ นพคณุ กรรมการ/ผทู้ รงคณุ วุฒิ 5. พ.ต.อ.ดร.นพดล บุรณนัฏ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 7. รศ.ดร.สุกัญญา บูรณเดชาชัย กรรมการ/ผู้ทรงคณุ วุฒิ 8. รศ.ดร.วรางคณา จันทรค์ ง กรรมการ/ผทู้ รงคณุ วุฒิ 6. อาจารย์ ดร.วรรณวมิ ล เมฆวมิ ล กง่ิ แกว้ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 9. ศ.กติ ตคิ ณุ ดร.ยุบล เบญ็ จรงคก์ ิจ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 7. อาจารยจ์ ันทนา แจง้ เจนเวทย์ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 10. ศ.นายแพทยส์ ุรศักด์ิ ฐานพี านชิ สกุล กรรมการ/ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 11. ศ.ดร.ชิดชนก เหลือสนิ ทรพั ย์ ราชบณั ฑติ กรรมการ/ผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ 8. ผศ.ดร.ญาณัญฎา ศิรภทั รธ์ าดา กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 9. ผศ.ดร.วชิ าญ เลศิ ลพ กรรมการสภาคณาจารยฯ์ 12. รศ.ดร.ชยั สิทธิ์ ดา่ นกิตตกิ ลุ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวุฒิ 10. ผศ.สริ ิมณี บรรจง กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 13. รศ.ดร.โยธิน แสวงดี กรรมการ/ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 14. รศ.ดร.เทดิ ชาย ชว่ ยบำ�รงุ กรรมการ/ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 11. ผศ.สิรัชชา สำ�ลที อง กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 12. อาจารย์นลนิ สีมะเสถยี รโสภณ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 15. ดร.ทองอยู่ คงขนั ธ์ กรรมการ/ผู้ทรงคุณวฒุ ิ 13. อาจารย์บวั ศรีคช กรรมการสภาคณาจารยฯ์ 16. รศ.ดร.บณั ฑิต ผงั นิรนั ดร์ กรรมการ/ผแู้ ทนวทิ ยาลยั นวตั กรรม และการจดั การ 14. อาจารย์ภาวิณี โสระเวช กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 17. ผศ.ดร.พรพรรณ วรสหี ะ กรรมการ/ผูแ้ ทนวทิ ยาลัยพยาบาล และสุขภาพ 15. อาจารยส์ วลกั ษณ์ เช้ือสวุ รรณ์ กรรมการสภาคณาจารยฯ์ 16. อาจารยอ์ รรณพ ปานพวง กรรมการสภาคณาจารยฯ์ 18. ผศ.ดร.กรองทอง ไคริรี กรรมการ/ผูแ้ ทนวทิ ยาลัยนานาชาติ 17. อาจารย์อเสข ขันธวิชัย กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 19. รศ.ดร.นพิ นธ์ ศศธิ รเสาวภา กรรมการ/ผูแ้ ทนคณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ 18. อาจารย์อญั ชลี หริ ัญแพทย์ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 19. อาจารย์เอกพจน์ ธนะสริ ิ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 20. รศ.ดร.นนั ทิยา นอ้ ยจนั ทร์ กรรมการ/ผแู้ ทนคณะครศุ าสตร์ 20. นายจรูญพนั ธ์ สหนาวนิ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 21. ผศ.ดร.สมบรู ณ์ เวสน์ กรรมการ/ผแู้ ทนวทิ ยาลยั สถาปตั ยกรรมศาสตร์ 21. นายนฐั พล สารัตน์ กรรมการสภาคณาจารยฯ์ 22. ผศ.ดร.ชุติมา มณีวัฒนา กรรมการ/ผแู้ ทนคณะศิลปกรรม- ศาสตร์ 22. นางสาวเนตรดาว อยู่ยง กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 23. นายศวิ พงษ์ ออ้ พงษ์ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ 23. ผศ.ดร.ดวงสมร รุ่งสวรรคโ์ พธิ์ กรรมการ/ผู้แทนบัณฑิตวิทยาลัย 24. ผศ.ลดั ดา หิรัญยวา กรรมการและเลขานกุ าร 24. ผศ.ดร.ปิยะดา อาชายุทธการ กรรมการ/ผแู้ ทนคณะวทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี สภาคณาจารย์ฯ 25. นางสาวอรวรรณ สุขมา กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร 25. อาจารย์ ดร.กฤษณะ เชื้อชยั นาท กรรมการ/ผแู้ ทนคณะวทิ ยาการจดั การ สภาคณาจารยฯ์ 26. อาจารย์ ดร.ฉตั รรตั น์ โหตระไวศยะ กรรมการ/ผู้แทนวิทยาลัยโลจสิ ตกิ ส์ และซัพพลายเชน 26. อาจารยภ์ าณพุ งศ์ จันทนผ์ ลิน กรรมการและเหรัญญิก 27. รศ.แพทยห์ ญิงดวงพร นะคาพันธช์ุ ัย กรรมการ/ผแู้ ทนวทิ ยาลยั สภาคณาจารย์ฯ สหเวชศาสตร์ 28. อาจารย์ธีรพงศ์ เสรีส�ำ ราญ กรรมการ/ผู้แทนวทิ ยาลัย 27. นางสาวองั ศมุ าลนิ นพพรพิกุลสกลุ กรรมการและผชู้ ว่ ยเหรญั ญกิ สภาคณาจารยฯ์ การภาพยนตร์ฯ 28. นางสาวขนษิ ฐา พลบั แก้ว ผู้ชว่ ยเลขานุการ 29. ผศ.ดร.ปรีชญา ครูเกษตร กรรมการ/ผแู้ ทนคณะเทคโนโลยี อตุ สาหกรรม 29. นางสาวนพรัตน์ หมดั ละ ผชู้ ่วยเลขานกุ าร 30. รศ.ดร.สมเดช รุง่ ศรีสวสั ด์ิ กรรมการและเลขานุการ/รกั ษาราชการ แทนรองอธิการบดีฝ่ายวชิ าการ 31. ผศ.ดร.สิทธชิ ัย ธรรมเสน่ห์ ผูช้ ว่ ยเลขานกุ าร/ผชู้ ว่ ยอธิการ ฝ่ายวชิ าการ 32. นางสาวสุวรรณา งามวทิ ยโ์ รจน์ ผูช้ ่วยเลขานุการ/ผ้อู ำ�นวยการ กองบรกิ ารการศึกษา 33. นางวรี าวัลย์ จนั ทรป์ ลา ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร/หวั หน้างานทะเบยี น และประมวลผล

15 คสมณห่งะเากสรวรรทิ มมิ กยาการิจลกยั าร คบ(กณร.ะิหบกรา.รมรม.กม)าหร าวทิ ยาลยั 1. ดร.เทพรักษ์ เหลืองสวุ รรณ ประธานกรรมการ 1. รศ.ดร.ชุตกิ าญจน์ ศรีวิบูลย์ รักษาราชการแทนอธกิ ารบดี 2. พระธรรมกิตติเมธี (เกษม) กรรมการ 2. ผศ.ดร.ปรชี า พงษเ์ พ็ง รักษาราชการแทนรองอธิการบดีฝา่ ยบรหิ าร 3. ดร.ปลื้มใจ สนิ อากร กรรมการ และผอู้ �ำ นวยการส�ำ นกั วิชาการศกึ ษาท่วั ไป 4. นายทวี โพยประโคน กรรมการ 3. รศ.ดร.สมเดช รุง่ ศรสี วสั ด์ ิ รักษาราชการแทนรองอธกิ ารบดฝี า่ ยวชิ าการ 5. ร.ท.ดร.ปรดี า หวานใจ กรรมการ 4. รศ.ดร.วทิ ยา เมฆขำ� รกั ษาราชการแทนรองอธกิ ารบดฝี า่ ยแผนงานฯ 6. นางยุรพร อนุเคราะหก์ ุล กรรมการ 5. รศ.ดร.ธนสุวิทย์ ทับหิรญั รักษ์ รกั ษาราชการแทนรองอธิการบดฝี า่ ยวจิ ยั ฯ 7. นายศกั ดริ์ พี วดีศิรศิ ักดิ์ กรรมการ 6. ผศ.ดร.ชนนาถ มนี ะนันทน ์ รกั ษาราชการแทนรองอธกิ ารบดฝี า่ ยกจิ การนกั ศกึ ษา 8. ดร.เพชรยุพา บูรณส์ ิริจรงุ รัฐ กรรมการ 7. ผศ.ดร.สิทธชิ ยั ธรรมเสนห่ ์ ผ้ชู ว่ ยอธิการบดฝี ่ายวิชาการ 9. ดร.ไมตรี สุนทรวรรณ กรรมการ 8. อาจารยน์ ภาศรี สวุ รรณโชติ ผ้ชู ว่ ยอธิการบดฝี ่ายวเิ ทศสัมพนั ธ์ 10. นางสาวมัลลกิ า แสนภักดี กรรมการ 9. ผศ.สิริอร จำ�ปาทอง ผู้ชว่ ยอธกิ ารบดฝี า่ ยกิจการนกั ศึกษา 11. นางรพีพร แสนวงษา กรรมการ 10. อาจารย์ดวงพร แสงทอง ผู้ช่วยอธกิ ารบดีฝ่ายกจิ การพิเศษ 12. นางชไมมาศ ชาตเิ มธากลุ กรรมการ 11. รศ.ดร.นนั ทยิ า น้อยจนั ทร ์ คณบดีคณะครุศาสตร์ 13. นางสาวสริ นิ ญา ค�ำ ตัน นายกองคก์ าร 12. ผศ.ดร.อาณัติ ตะ๊ ปนิ ตา คณบดคี ณะวิทยาศาสตร์ฯ นักศึกษา 13. ผศ.ดร.ประทปี วจีทองรัตนา คณบดีคณะวทิ ยาการจัดการ 14. นายปรเมษฐ์ สขุ เวช ประธานสภา 14. รศ.ดร.นิพนธ์ ศศิธรเสาวภา คณบดีคณะมนษุ ยศาสตรฯ์ นักศึกษา 15. ผศ.ดร.ชุติมา มณวี ฒั นา คณบดคี ณะศลิ ปกรรมศาสตร์ 15. ผศ.ดร.ชนนาถ มีนะนันทน์ เลขานกุ าร 16. ผศ.ดร.พลงั วงษ์ธนสภุ รณ์ คณบดีคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 16. ผศ.สิริอร จำ�ปาทอง ผ้ชู ว่ ยเลขานุการ 17. ผศ.ดร.พรพรรณ วรสีหะ คณบดีวทิ ยาลยั พยาบาลฯ 17. นางพรพศิ ประดิษฐ์พงษ์ ผูช้ ว่ ยเลขานุการ 18. ผศ.ดร.กรองทอง ไครริ ี คณบดวี ทิ ยาลัยนานาชาติ 18. นายอภิศกั ดิ์ ธนเศรษฐกร ทป่ี รึกษา 19. รศ.ดร.บณั ฑติ ผงั นริ ันดร ์ คณบดวี ทิ ยาลยั นวัตกรรมฯ 19. ดร.วฑิ ูรย์ สมิ ะโชคดิ ี ทีป่ รึกษา 20. รศ.ดร.นพ.ธวชั ชยั กมลธรรม คณบดวี ิทยาลยั สหเวชศาสตร์ 20. รศ.พลเอก นพ.ปริญญา ทวีชยั การ ทีป่ รกึ ษา 21. อาจารย์ ดร.นิรชราภา ทองธรรมชาติ คณบดีวทิ ยาลยั การภาพยนตรฯ์ 21. นางสาวภัทร์ฐติ า ทมุ เกิด ที่ปรกึ ษา 22. ผศ.ดร.คมสนั โสมณวตั ร คณบดีวทิ ยาลัยโลจสิ ติกสฯ์ และรกั ษาการ 22. นายสมชาย รงั ษธี นานนท์ ทปี่ รกึ ษา ผู้อ�ำ นวยการศนู ย์การศกึ ษาจงั หวดั นครปฐม 23. ดร.พนั นภา รกั สนทิ ทป่ี รกึ ษา 23. ผศ.ดร.สมบูรณ์ เวสน ์ คณบดีวทิ ยาลยั สถาปัตยกรรมศาสตร์ 24. นางสาวนวลหง อภธิ นาคณุ ทป่ี รกึ ษา 24. ผศ.ดร.ดวงสมร รงุ่ สวรรค์โพธิ ์ คณบดบี ณั ฑิตวทิ ยาลัย 25. นายสุรสทิ ธิ์ วงศ์วทิ ยานนั ท์ ท่ีปรึกษา 25. ผศ.ดร.ศิรลิ กั ษณ์ เกตุฉาย ผอู้ �ำ นวยการส�ำ นกั วิทยบริการฯ 26. คณุ ทิพย์วรรณ จักรเพ็ชร ทีป่ รึกษา 26. อาจารย์อนนั ตชัย เอกะ ผ้อู ำ�นวยการส�ำ นักศลิ ปะและวฒั นธรรม 27. พลเอกประยทุ ธ เมฆวชิ ัย ท่ีปรกึ ษา 27. ผศ.ดร.สวุ รยี ์ ยอดฉมิ ผอู้ ำ�นวยการสถาบนั วิจัยและพัฒนา 28. นางสงั เขต ตชิ ะวาณิชย์ ท่ปี รึกษา 28. อาจารย์ ดร.แก่นเพชร ศรานนทวฒั น ์ รักษาการฯ ผู้อ�ำ นวยการสำ�นกั ทรพั ยส์ นิ และรายได้ 29. นางวาสนา ทวีแสงสกลุ ไทย ทีป่ รกึ ษา 29. ผศ.ดร.กวนิ วงศ์ลีดี ผู้อำ�นวยการสถาบันสร้างสรรค์ฯ (สสสร.) 30. รศ.ดร.สมเกยี รติ กอบัวแก้ว ผู้อำ�นวยการโรงเรียนสาธิต 31. ผศ.วรี ะ โชติธรรมาภรณ์ ประธานสภาคณาจารย์และขา้ ราชการ 32. นางพรพิศ ประดิษฐพงษ์ ตวั แทนขา้ ราชการ 33. นายมนตรี ไทรโรจน์รุ่ง ตวั แทนบุคลากรทมี่ ิใชข่ ้าราชการ 34. ผศ.ดร.ภญ.พิมพร ทองเมอื ง รกั ษาการฯ ผูอ้ ำ�นวยการศูนยฯ์ จ.สมุทรสงคราม 35. อาจารย์ศุภมติ ร ศรีสวัสด ิ์ รักษาการฯ ผูอ้ �ำ นวยการศนู ยฯ์ จ.อดุ รธานี 36. ผศ.ดร.สจุ ติ รา อ่รู ตั นมณี ผูอ้ ำ�นวยการศนู ยแ์ หง่ ความเปน็ เลิศฯ 37. ผศ.ดร.โกมล ไพศาล รกั ษาการฯ ผูอ้ ำ�นวยการส�ำ นกั งานอธิการบดี 38. นางอมรวดี กลิ่นจนั ทร์ เจ้าหนา้ ทบี่ ริหารงานทั่วไป ช�ำ นาญการพเิ ศษ

16 หลกั สูตร/สาขาวชิ า COURSE/BRANCH การจัดการศึกษา มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาเปน็ สว่ นหนงึ่ ของสงั คมและระบบ ให้นักเรียนยื่นสมัครโดยตรงกับมหาวิทยาลัย ซึ่งจะรับสมัครประมาณ การศกึ ษาระดบั สงู ของประเทศ มภี ารกจิ ในการพฒั นาขดี ความสามารถของ เดอื นกมุ ภาพนั ธ-์ พฤษภาคม ของทกุ ปี และเขา้ รบั การคดั เลอื กตามเกณฑ์ ทรัพยากรมนุษยใ์ ห้มีคณุ ภาพและมคี ุณสมบตั ิที่พึงประสงค์ ตอบสนอง การสอบ มหาวทิ ยาลยั แบ่งโควตาเป็น 3 ประเภทดังนี้ ต่อความตอ้ งการของการพัฒนาประเทศ มีวสิ ยั ทัศนท์ ่วี า่ “มหาวิทยาลยั แม่แบบทด่ี ีของสงั คม” (Smart Archetype University of the 1. โควตาความสามารถทางวชิ าการ คดั เลอื กจากนกั เรยี น Society) มหาวิทยาลัยมีเป้าหมายที่จะเป็นมหาวิทยาลัยแห่งคุณภาพ ทเ่ี รยี นดี มคี ณุ สมบตั ติ รงตามเกณฑท์ มี่ หาวทิ ยาลยั ก�ำ หนด โดยผสู้ มคั ร มาตรฐานในระดบั นานาชาตใิ นการกา้ วสกู่ ารเปน็ “มหาวทิ ยาลยั เอตทคั คะ ก�ำ ลังศกึ ษาระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 (รวม 5 ภาคการศกึ ษา) มีผล นานาชาต”ิ บณั ฑติ ทจ่ี บจากมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ตอ้ งสามารถ การเรียนเฉลีย่ สะสมไม่ต่�ำ กวา่ 2.50 แขง่ ขนั กบั บณั ฑติ นานาชาตไิ ดแ้ ละสามารถด�ำ รงชพี อยใู่ นสงั คมไดอ้ ยา่ งมี คุณภาพและมีคุณธรรม 2. โควตาความสามารถพิเศษ (กฬี า ดนตรี ศลิ ปะ และ นาฏศิลป์) สำ�หรับนกั เรียนทว่ั ไป ถ้ามีความสามารถทางกฬี าตอ้ งอยูใ่ น มหาวทิ ยาลยั จดั การศกึ ษาในระดบั ปรญิ ญาตรแี ละระดบั บณั ฑติ - ระดบั เขตหรอื นกั กฬี าทมี ชาติ ถา้ เปน็ ความสามารถเฉพาะดา้ นอยใู่ นเกณฑ์ ศึกษา โดยการจัดการศึกษาภาคปกติเป็นการจัดการศึกษาเต็มเวลา ทที่ างมหาวิทยาลัยกำ�หนด มผี ลการเรยี นเฉล่ียสะสมไม่ต�ำ่ กว่า 2.00 ระบบทวภิ าค โดยใน 1 ปกี ารศกึ ษา แบง่ ออกเปน็ 2 ภาคการศกึ ษาปกติ มีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกวา่ 15 สปั ดาห์ และมหาวทิ ยาลัยอาจเปิด 3. โควตาทนุ การศกึ ษา (ทนุ เพชรสนุ นั ทา) ส�ำ หรบั นกั เรยี น การศึกษาภาคฤดูร้อน โดยกำ�หนดระยะเวลาการศึกษาและจำ�นวน ดเี ดน่ ทวั่ ประเทศโดยการคดั เลอื กตอ้ งอยเู่ กณฑท์ ท่ี างมหาวทิ ยาลยั ก�ำ หนด หน่วยกิตให้มีสัดส่วนเทียบเคียงกันได้กับภาคการศึกษาปกติ โดยแบ่ง โดยมหาวิทยาลัยสนับสนุนให้มีเงินทุนเรียน มีผลการเรียนในระดับดี การศกึ ษาเปน็ ภาคปกตแิ ละภาคพเิ ศษ จดั การเรยี นการสอน ในวนั จนั ทร-์ ตลอดในระดบั ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโทและปรญิ ญาเอก และรว่ มปฏบิ ตั งิ าน อาทติ ยด์ �ำ เนนิ การจดั การเรยี นการสอนโดยคณะ วทิ ยาลยั ศนู ยก์ ารศกึ ษา กับทางมหาวิทยาลัย โดยผู้สมัครต้องกำ�ลังศึกษาระดับช้ันมัธยมศึกษา โครงการความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐ เอกชน และมหาวิทยาลัย ปีที่ 6 (รวม 5 ภาคการศกึ ษา) มผี ลการเรียนเฉล่ียสะสมไมต่ ำ�่ กวา่ 3.25 ในต่างประเทศในการจัดการศึกษา แลกเปล่ียนบุคลากรและนักศึกษา ยกเว้น คณะศิลปกรรมศาสตรม์ ผี ลการเรียนเฉลีย่ สะสมไมต่ ำ�่ กวา่ 2.75 เพอื่ เพม่ิ ความรู้ ศักยภาพ และประสบการณ์ในด้านการเรียนการสอน รอบท่ี 3 : การรบั ตรงร่วมกนั มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาได้ดำ�เนินการรับสมัครสอบ การรบั ตรงรว่ มกนั ส�ำ หรบั นกั เรยี นทว่ั ไป ทปี่ ระชมุ อธกิ ารบดแี หง่ คัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ ตามนโยบาย ประเทศไทย (ทปอ.) เปน็ หน่วยกลางรบั สมัคร นักเรียนสามารถเลอื ก การคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาระบบการคัดเลือก ได้ 4 สาขาวชิ า โดยไมม่ ลี �ำ ดบั และสถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ แบบใหม่ คอื TCAS (Thai University Central Admission (องคก์ ารมหาชน) (สทศ.) จดั ใหม้ กี ารสอบกลางรว่ มกนั ในเวลาเดยี วกนั System) โดยเร่ิมใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2561 เป็นต้นไป แบ่งเป็น โดยมหาวทิ ยาลยั กำ�หนดเกณฑก์ ารคดั เลือกโดยใช้คะแนน GAT PAT 5 รอบ ดงั นี้ และ O-Net ซง่ึ จะรบั สมคั รประมาณเดอื นกมุ ภาพนั ธ-์ พฤษภาคม ของ ทกุ ปี รายละเอยี ดการคัดเลอื กท้งั 5 รอบของ TCAS รอบที่ 4 : การรบั แบบ Admission รอบที่ 1 : การรบั ด้วยแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) โดยไมม่ ี การรบั แบบ Admission ส�ำ หรับนักเรียนทว่ั ไป โดยทปี่ ระชุม การสอบข้อเขียน อธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เป็นหน่วยกลางในการรับสมัคร นักเรยี นสามารถเลือกสมัครได้ 4 สาขาวชิ า แบบมลี ำ�ดับโดยใช้เกณฑ์ การรบั ดว้ ย Portfolio โดยไมม่ กี ารสอบขอ้ เขยี น ส�ำ หรบั นกั เรยี น ค่าน้ำ�หนักคะแนน GAT PAT และ O-Net และสถาบันทดสอบ ท่วั ไปนักเรียนทมี่ ีความสามารถพิเศษ นักเรยี นโควตานักเรยี นเครอื ขา่ ย ทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) (สทศ.) จัดให้มีการสอบ ให้นักเรียนย่ืนสมัครกับมหาวิทยาลัย ซ่ึงจะรับสมัครประมาณเดือน กลางร่วมกันในเวลาเดียวกันซึ่งจะรับสมัครประมาณเดือนกุมภาพันธ์- พฤศจกิ ายน-ธนั วาคม ของทกุ ปี โดยผสู้ มคั รก�ำ ลงั ศกึ ษาระดบั ชน้ั มธั ยม พฤษภาคม ของทุกปี ศกึ ษาปที ่ี 6 หรอื เทยี บเทา่ และมคี ณุ สมบตั ติ รงตามเกณฑท์ มี่ หาวทิ ยาลยั รอบท่ี 5 : การรบั ตรงแบบอิสระ คัดเลือกจากผลงานในเล่ม Portfolio การรบั ตรงแบบอสิ ระ มหาวทิ ยาลยั จะด�ำ เนนิ การรบั สมคั รประมาณ เดือนกุมภาพันธ์-พฤษภาคม ของทุกปี โดยผู้สมัครกำ�ลังศึกษาระดับ รอบท่ี 2 : การรบั แบบโควตาทม่ี กี ารสอบปฏบิ ัตหิ รือขอ้ เขียน ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 หรอื เทยี บเทา่ ไมม่ กี ารสอบขอ้ เขยี น ใชว้ ธิ กี ารสอบ การรบั แบบโควตา ทม่ี กี ารสอบปฏบิ ตั หิ รอื ขอ้ เขยี น ส�ำ หรบั นกั เรยี น สัมภาษณ์ พิจารณาจากผลการเรียน หรือผลงานจากเล่ม Portfolio ในเขตพื้นท่ีหรือภาคโควตาโรงเรียนในเครือข่าย และโครงการความ (ถา้ มี) สามารถพิเศษต่างๆ ซึ่งมหาวิทยาลัยประกาศเกณฑ์การสอบคัดเลือก

17 ระบบการศกึ ษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ใช้ระบบหน่วยกิต (Credit ระดบั บัณฑติ ศึกษา System) ในการจัดรายวิชาของหลักสูตรการศกึ ษาและใช้ระบบการจัด 1. หลักสูตรประกาศนยี บตั รบัณฑิตวิชาชีพครู การเรียนการสอนเป็นแบบทวิภาค (Semester) ในการเปิดการสอน (ป.บณั ฑติ วชิ าชีพครู) ภาคปกติโดยในปีการศึกษาหน่ึงๆ ภาคเรียนท่ี 1 และภาคเรียนที่ 2 2. หลกั สตู รครศุ าสตรมหาบัณฑติ (ค.ม.) มีระยะเวลาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ และภาคพิเศษ (ภาคฤดูร้อน) 3. หลกั สตู รวิทยาศาสตรมหาบัณฑติ (วท.ม.) มรี ะยะเวลา 7 สปั ดาห์ แตจ่ ดั การเรยี นการสอนเปน็ แบบทวคี ณู นกั ศกึ ษา 4. หลักสตู รบรหิ ารธุรกิจมหาบณั ฑิต (บธ.ม.) ระดับปริญญาตรี 4 ปี จำ�นวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 5. หลกั สตู รรฐั ประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (รป.ม.) 120 หน่วยกิต ปริญญาตรี 5 ปี จำ�นวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 6. หลกั สตู รรัฐศาสตรมหาบัณฑิต (ร.ม.) ไมน่ ้อยกวา่ 150 หน่วยกติ 7. หลกั สูตรศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑิต (ศศ.ม.) 8. หลกั สูตรการจัดการมหาบณั ฑิต (กจ.ม.) ทงั้ น้ี หลกั สตู รการศกึ ษาทกุ ระดบั จะสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการ 9. หลักสตู รปรัชญาดษุ ฎีบณั ฑิต (ปร.ด.) อดุ มศกึ ษา และเกณฑม์ าตรฐานทเ่ี กยี่ วขอ้ งของส�ำ นกั งานคณะกรรมการ 10. หลักสตู รบรหิ ารธรุ กิจดษุ ฎีบัณฑิต (บธ.ด.) การอดุ มศึกษา และสาขาวิชาชีพทเ่ี กยี่ วข้องกับหลกั สตู ร 11. หลักสตู รรัฐศาสตรดุษฎบี ณั ฑิต (ร.ด.) 12. หลักสูตรนิเทศศาสตรมหาบัณฑิต (นศ.ม.) ปีการศึกษานี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา จัดการศึกษา 13. หลกั สูตรนเิ ทศศาสตรดุษฎีบัณฑติ (นศ.ด.) ใน 6 คณะ 7 วิทยาลัย สรปุ ไดด้ งั นี้ คณะครุศาสตร์ หลักสูตรและสาขาวิชาท่เี ปิดสอน หลักสูตรครุศาสตรบณั ฑิต (ค.บ.) ระดับปริญญาตรี 1. สาขาวิชาภาษาไทย 1. หลกั สูตรครศุ าสตรบณั ฑติ (ค.บ.) 2. สาขาวิชาภาษาองั กฤษ 2. หลกั สตู รวิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) 3. สาขาวิชาคณติ ศาสตร์ 3. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) 4. สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวัย 4. หลักสูตรบรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑติ (บธ.บ.) 5. สาขาวชิ าวิทยาศาสตร์ทว่ั ไป 5. หลักสตู รบญั ชีบัณฑิต (บช.บ.) 6. สาขาวชิ าสงั คมศึกษา 6. หลักสตู รศิลปกรรมศาสตรบณั ฑติ (ศป.บ.) 7. สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทลั เพอื่ การศกึ ษา 7. หลักสตู รการแพทย์แผนไทยประยกุ ตบ์ ัณฑิต (พทป.บ.) 8. หลกั สตู รนเิ ทศศาสตรบณั ฑิต (นศ.บ.) 9. หลักสตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑิต (พ.บ.) 10. หลกั สตู รนิตศิ าสตรบณั ฑติ (น.บ.) 11. หลกั สตู รรฐั ประศาสนศาสตรบณั ฑิต (รป.บ.) 12. หลักสตู รวศิ วกรรมศาสตรบณั ฑติ (วศ.บ.) 13. หลกั สูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑติ (ส.บ.) 14. หลกั สูตรรฐั ศาสตรบณั ฑิต (ร.บ.) 15. หลักสตู รสถาปตั ยกรรมบณั ฑิต (สถ.บ.) 16. หลักสตู รเศรษฐศาสตรบัณฑิต (ศ.บ.) 17. หลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑติ (สท.บ.) 18. หลกั สตู รการแพทย์แผนจีนบัณฑิต (พจ.บ.) International Program 1. Bachelor of Business Administration Program (B.B.A.) 2. Bachelor of Arts Program (B.A.) 3. Bachelor of Fine Arts (B.F.A.)

18 คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะเทคโนโลยอี ุตสาหกรรม หลกั สูตรวทิ ยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.) หลักสตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ (วท.บ.) 1. สาขาวิชาวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ 1. สาขาวิชาการออกแบบตกแต่งภายในและนทิ รรศการ 2. สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2. สาขาวิชาการจัดการอตุ สาหกรรม 3. สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ 3. สาขาวิชาอตุ สาหกรรมการพมิ พ์ 4. สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร - แขนงวชิ าเทคโนโลยกี ารพมิ พ์ (Printing Technology) 5. สาขาวชิ าเคมี - แขนงวชิ าการออกแบบสงิ่ พิมพ์ (Printing Design) 6. สาขาวชิ าคณิตศาสตรส์ ารสนเทศ - แขนงวชิ าการจัดการอุตสาหกรรมการพมิ พ์ 7. สาขาวชิ าเทคโนโลยชี ีวภาพ (Printing Industrial Management) 8. สาขาวิชาสถติ ิประยุกต์ 4. สาขาวชิ าการบริหารทรพั ยากรอาคาร 9. สาขาวชิ าจลุ ชีววิทยาอตุ สาหกรรม 5. สาขาวชิ าการออกแบบกราฟิกและมลั ตมิ เี ดยี 10. สาขาวชิ าฟสิ ิกสป์ ระยุกต์ 6. สาขาวิชาเทคโนโลยีไฟฟา้ 11. สาขาวชิ านติ วิ ิทยาศาสตร์ - แขนงวชิ าเทคโนโลยไี ฟฟา้ อุตสาหกรรม 12. สาขาวิชาวิทยาศาสตรก์ ารกีฬาและสุขภาพ (Electrical Industrial Technology) 13. สาขาวชิ าชีววิทยาสิ่งแวดลอ้ ม - แขนงวิชาเทคโนโลยีอเิ ลก็ ทรอนิกส์ - แขนงวิชาชีววิทยา (Electronic Technology) - แขนงวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยสี ่งิ แวดลอ้ ม - แขนงวชิ าเทคโนโลยีพลงั งาน (Energy Technology) 14. สาขาวชิ าจลุ ชวี วทิ ยาอตุ สาหกรรมอาหารและนวตั กรรมชวี ภาพ 7. สาขาวิชาเทคโนโลยีความปลอดภยั และอาชีวอนามยั - แขนงวิชาจุลชีววิทยาอุตสาหกรรมอาหารและผลิตภัณฑ์ 8. สาขาวชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑอ์ ตุ สาหกรรม - แขนงวชิ านวตั กรรมผลิตภณั ฑ์ชวี ภาพ - แขนงวชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์อตุ สาหกรรม (Industrial Design) คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ - แขนงวชิ านวตั กรรมการออกแบบและธรุ กิจสรา้ งสรรค์ หลกั สตู รวิทยาศาสตรบณั ฑิต (วท.บ.) (Innovation Design and creative economy) 1. สาขาวชิ าภมู ศิ าสตร์และภมู สิ ารสนเทศ 9. สาขาวชิ าเทคโนโลยคี อมพิวเตอรเ์ พอ่ื งานสถาปัตยกรรม หลกั สูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) หลกั สูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑติ (วศ.บ.) 1. สาขาวชิ าภาษาไทย 1. สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 2. สาขาวิชาภาษาองั กฤษ 3. สาขาวชิ าภาษาจนี คณะศิลปกรรมศาสตร์ 4. สาขาวิชาภาษาญ่ปี นุ่ หลกั สตู รศิลปกรรมศาสตรบณั ฑติ (ศป.บ.) 5. สาขาวิชาภาษาอังกฤษธรุ กิจ 1. สาขาวิชาจติ รกรรม 6. สาขาวิชาการจัดการโรงแรมและธรุ กิจทพี่ กั 2. สาขาวิชาการออกแบบเคร่ืองแตง่ กาย 7. สาขาวิชาการจดั การอตุ สาหกรรมท่องเท่ียวและบริการ 3. สาขาวชิ าการออกแบบนเิ ทศศลิ ป์ 8. สาขาวิชาการจัดการสงั คมและวฒั นธรรม 4. สาขาวชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑส์ รา้ งสรรค์ - แขนงวิชาการจดั การพัฒนาสงั คม 5. สาขาวชิ าดนตรี - แขนงวชิ าการจัดการทางวฒั นธรรม 6. สาขาวชิ าศลิ ปะการแสดง หลักสตู รสารสนเทศศาสตรบณั ฑิต (สท.บ.) - นาฏศิลปไ์ ทย 1. สาขาวชิ าสารสนเทศศาสตร์ - ศลิ ปะการละคร - แขนงวชิ าระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการ - แขนงวิชาสารสนเทศศึกษา คณะวทิ ยาการจัดการ หลกั สูตรรฐั ประศาสนศาสตรบัณฑติ (รป.บ.) หลักสตู รนเิ ทศศาสตรบัณฑติ (นศ.บ.) 1. สาขาวชิ าการบริหารงานต�ำ รวจ 1. แขนงวิชาวารสารศาสตร์ (Journalism) 2. สาขาวิชารฐั ประศาสนศาสตร์ 2. แขนงวิชาการประชาสมั พนั ธแ์ ละการสอ่ื สารองค์กร (Public - แขนงวิชาการปกครองท้องถิน่ (Local Government) Relations and Corporate Communication) - แขนงวชิ าการบรหิ ารรฐั กิจ (public administration) 3. แขนงวชิ าการโฆษณาและส่ือสารการตลาด (Advertising - แขนงวิชาการบริหารภาครฐั และเอกชน and Marketing Communication) (Public and Private Sector Management) หลกั สตู รนติ ิศาสตรบณั ฑติ (น.บ.) 1. สาขาวชิ านิติศาสตร์

4. แขนงวชิ าวทิ ยกุ ระจายเสยี งและวทิ ยโุ ทรทศั น์ (Radio and 19 Television Broadcasting) 5. แขนงวิชาภาพยนตร์และส่ือดจิ ิทัล (Films and Digital 2. สาขาวชิ าการจดั การคุณภาพ Media) 3. สาขาวชิ าการจดั การทุนมนษุ ย์และองค์กร หลักสูตรเศรษฐศาสตรบณั ฑติ (ศ.บ.) 4. สาขาวิชานวัตกรรมการค้าระหวา่ งประเทศ 1. สาขาวชิ าเศรษฐศาสตรธ์ รุ กจิ 5. สาขาวชิ าการจัดการอสี ปอร์ต หลักสตู รบัญชบี ัณฑติ (บช.บ.) 6. สาขาวิชาการจัดการการคา้ หลกั สูตรบรหิ ารธุรกิจบัณฑิต (บธ.บ.) หลกั สูตรวิทยาศาสตรบณั ฑติ (วท.บ.) สาขาวชิ าบรหิ ารธุรกิจ 1. สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารเพ่อื การตลาด 1. แขนงวิชาการเงินการธนาคาร (Finance and Banking) หลกั สูตรรัฐศาสตรบณั ฑติ (ร.บ.) 2. แขนงวชิ าธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ (International Business) 1. สาขาวชิ ารฐั ศาสตร์ 3. แขนงวชิ าการบรหิ ารทรพั ยากรมนษุ ย์ (Human Resource Management) วิทยาลัยนานาชาติ 4. แขนงวชิ าการประกอบการธุรกจิ (Entrepreneurship) หลกั สตู รบรหิ ารธรุ กิจบัณฑติ (บธ.บ.) 5. แขนงวิชาการจัดการธุรกิจบรกิ าร (Business Service Bachelor of Business Administration Program Management) (B.B.A.) 6. แขนงวิชาการตลาด (Marketing) 1. สาขาวชิ าบรหิ ารธุรกิจระหว่างประเทศ หลกั สตู รบรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑิต (บธ.บ.) หลักสตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑิต (ศศ.บ.) 1. สาขาวชิ าคอมพวิ เตอร์ธรุ กิจ Bachelor of Arts Program (B.A.) 1. สาขาวิชาการจดั การทอ่ งเทยี่ ว วิทยาลยั พยาบาลและสุขภาพ 2. สาขาวชิ าธุรกจิ การบิน หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (พย.บ.) 3. สาขาวชิ าการโรงแรม 1. สาขาวชิ าพยาบาลศาสตร์ - Major Hotel Management - Major Restaurant Business วทิ ยาลยั สถาปัตยกรรม หลกั สตู รสถาปัตยกรรมบัณฑติ (สถ.บ.) (5 ป)ี วิทยาลัยการภาพยนตร์ ศิลปะการแสดง 1. สาขาวิชาสถาปัตยกรรม และสอ่ื ใหม่ วิทยาลยั สหเวชศาสตร์ หลักสูตรศิลปบัณฑิต (ศล.บ.) หลักสูตรวทิ ยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.) Bachelor of Fine Arts Program (B.F.A.) 1. สาขาวชิ าวิทยาศาสตรส์ ุขภาพ สาขาวชิ าศลิ ปะภาพยนตร์ (International Program - แขนงวิชาการดูแลสุขภาพเด็ก Program) - แขนงวชิ าการดแู ลสุขภาพผู้สูงอายุ - แขนงวิชาการสร้างภาพยนตร์ (Film Production) - แขนงวิชาการดูแลสุขภาพและความงาม - แขนงวิชาศลิ ปะการแสดงประยกุ ต์ (Applied Performing 2. สาขาวชิ าเลขานุการการแพทย์และสาธารณสขุ Arts) 3. สาขาวชิ ากญั ชาเวชศาสตร์ สาขาวชิ าการสร้างสรรคแ์ ละสอื่ ดิจทิ ัล 4. สาขาวิชาการจดั การธรุ กิจบริการสขุ ภาพ - แขนงวชิ าการออกแบบดจิ ิทลั (Digital Design) หลกั สูตรการแพทยแ์ ผนไทยประยกุ ตบ์ ัณฑิต (พทป.บ.) - แขนงวชิ าการตลาดดจิ ทิ ัล (Digital Marketing) 1. สาขาวิชาการแพทยแ์ ผนไทยประยกุ ต์ หลกั สตู รสาธารณสขุ ศาสตรบณั ฑิต (ส.บ.) วิทยาลัยโลจิสตกิ ส์และซัพพลายเซน 1. สาขาวชิ าสาธารณสขุ ศาสตร์ หลักสูตรบริหารธุรกจิ บณั ฑติ (บธ.บ.) 2. สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตรแ์ ละการส่งเสริมสขุ ภาพ 1. สาขาวิชาการจดั การโลจสิ ตกิ ส์ หลักสตู รการแพทยแ์ ผนจีนบณั ฑติ (พจ.บ.) 2. สาขาวิชาการจัดการซัพพลายเชนธรุ กจิ 1. สาขาวชิ าการแพทยแ์ ผนจีน - แขนงวชิ าธุรกิจพาณิชยนาวี - แขนงวิชาการจัดการธรุ กิจค้าปลีก วิทยาลัยนวัตกรรมและการจดั การ - แขนงวชิ าการจัดการโซอ่ ปุ ทานธุรกิจอาหารและบริการ หลักสตู รบริหารธุรกิจบณั ฑติ (บธ.บ.) - แขนงวชิ าการจัดการการขนสง่ 1. สาขาวชิ าการจดั การระบบสารสนเทศเพ่ือธรุ กจิ - แขนงวิชาการจัดการการขนสง่ สินคา้ ทางอากาศ 3. สาขาวิชาการจดั การโลจิสตกิ สส์ �ำ หรับธรุ กจิ ออนไลน์ 4. Logistics Management (International Program)

20 หนว่ ยงาน INSTITUTE คคณระ ุศาสตร์ ประวัติความเป็นมา 1) และนกั ศกึ ษาชั้นปีที่ 4 (รหสั นักศกึ ษา 47) ได้ออกฝึกประสบการณ์ วิชาชีพครู ชุดวิชาการปฏิบัติงานวิชาชีพครู 3 (Practicum 3) คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ไดจ้ ดั การเรยี น ณ โรงเรยี นรว่ มพฒั นาวชิ าชีพครู การสอนนบั ต้งั แต่ปี พ.ศ. 2480 จนถึงปี พ.ศ. 2560 รวมเวลา 80 ปี โดยเร่ิมจากโรงเรียนสวนสุนันทาวิทยาลัย พัฒนามาเป็นวิทยาลัยครู ในปีการศึกษา 2562 คณะครุศาสตร์จัดการเรียนการสอน สวนสนุ นั ทา และสถาบนั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา จนกระทงั่ ไดร้ บั การสถาปนา หลกั สูตรครศุ าสตรบัณฑติ ระดับปริญญาตรี 4 ปี จำ�นวน 7 หลกั สูตร เป็นมหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสนุ ันทา ปรชั ญา พ.ศ. 2518 กระทรวงศึกษาธิการได้อนุมัติให้วิทยาลัยครูสวน- สุนันทาเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตามพระราชบัญญัติ ทรงปญั ญา ศรัทธาธรรม น�ำ สังคม วทิ ยาลยั ครู พ.ศ. 2518 มบี ทบาทหนา้ ทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบในการผลติ ครู แบ่งสายงานการปฏบิ ัตริ าชการออกเป็นส�ำ นกั งานอธิการ คณะวิชา และ วสิ ยั ทศั น์ ภาควิชา โดยคณะวิชาครุศาสตร์เป็นหน่วยงานหน่ึงของวิทยาลัยครู สวนสนุ ันทามีหัวหนา้ คณะวิชาเปน็ ผบู้ รหิ ารระดับคณะ “แม่แบบสถาบนั ผลติ ครู” พ.ศ. 2549 คณะครศุ าสตรไ์ ดร้ บั การจดั สรรงบประมาณเพอื่ การ พนั ธกิจ ก่อสร้างอาคารคณะครุศาสตรห์ ลงั ใหม่ จ�ำ นวน 85 ลา้ นบาท และในปี การศกึ ษาน้ีมีนักศึกษาคณะครศุ าสตร์ หลักสตู ร 4 ปี เป็นรุน่ สุดท้าย ผลิตและพัฒนาครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา วิจัย ที่จะสำ�เร็จการศึกษา แต่ยังคงมีการเปิดสอนตามหลักสูตร 4 ปี บรกิ ารวิชาการ และท�ำ นบุ ำ�รุงศลิ ปวัฒนธรรม ในสาขาวชิ าเทคโนโลยแี ละนวตั กรรมการศกึ ษา ซงึ่ ในปนี น้ี กั ศกึ ษาทนุ ครู หลักสูตร 5 ปี ชั้นปีท่ี 3 ได้เร่ิมออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ภารกจิ หลกั เป็นครงั้ แรก (การปฏบิ ัตงิ านวิชาชพี ครู 1) วันที่ 23 มิถนุ ายน 2549 กระทรวงศึกษาธิการได้มีประกาศ เร่ือง การแบ่งส่วนราชการในมหา- 1. ผลติ บณั ฑติ ตามอตั ลกั ษณแ์ ละพฒั นาครมู อื อาชพี ทสี่ นองตอบ วิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2549 โดยให้แบ่งส่วนราชการใน การปฏริ ปู การศึกษาและการฝกึ หัดครสู อู่ าเซยี น คณะครุศาสตร์ เปน็ ส�ำ นักงานคณบดี ระหวา่ งวนั ที่ 8-12 พฤศจกิ ายน 2549 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้จัดงาน “ใต้ร่มพระบารมี 2. บรกิ ารวชิ าการคณุ ภาพตามความตอ้ งการของผรู้ บั บรกิ าร เพอื่ 70 ปี สวนสุนันทา” พระเจา้ วรวงศเ์ ธอพระองค์เจา้ ศรีรัศมิ์ พระวรชายา พัฒนาความแข็งแกร่งทางวิชาชีพครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการ ในสมเด็จพระบรมโอรสาธริ าช สยามมกฎุ ราชกมุ าร ได้เสด็จพระราช- ศกึ ษา ดำ�เนินมาทรงวางศิลาฤกษ์ “อาคารกรรณาภรณ์พิพัฒน์” (อาคารคณะ ครศุ าสตร์หลงั ใหม่) ในวันท่ี 9 พฤศจกิ ายน 2549 3. ทำ�นุบำ�รุงศิลปวัฒนธรรม สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น และ โครงการอันเน่ืองมาจากพระราชดำ�ริ เพื่อเป็นประโยชน์ในการจัดการ พ.ศ. 2550 นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา ความรู้ การศึกษา (หลักสูตร 5 ปี) ชน้ั ปีท่ี 3 (รหัสนักศึกษา 48) ไดอ้ อกฝึก ประสบการณว์ ชิ าชพี ครู ชดุ วชิ าการปฏบิ ตั งิ านวชิ าชพี ครู 1 (Practicum 4. วิจัยสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ เพื่อเผยแพร่ และ ถ่ายทอดให้กับนักศึกษา ข้อมลู ประชาสัมพันธ์ ห้องปฏบิ ัติการคอมพิวเตอร์ และห้องฝึกปฏบิ ตั กิ ารสอน

21 คณะครศุ าสตร์ รหัสวชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) GEN0105 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) หลักสูตรการเรยี นการสอน Truth of Life GEN0106 ชีวติ ในสังคมพหุวัฒนธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society คหลรักสศุตู ราสตรบณั ฑิต GEN0107 ความเปน็ พลเมอื งดี 3(3-0-6) Good Citizenship สาขาวิชาวทิ ยาศาสตรท์ ัว่ ไป GEN0108 ความคิดอนั งดงาม 3(3-0-6) หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2562 Beautiful Thought GEN0109 ศาสตรแ์ ห่งราชันย ์ 3(3-0-6) King’s Philosophy 1. ชือ่ หลักสตู ร GEN0110 ส�ำ นึกไทย 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลกั สูตรครศุ าสตรบัณฑิต สาขาวชิ าวิทยาศาสตรท์ ัว่ ไป ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in General Thai Consciousness GEN0111 การสรา้ งบุคลิกผนู้ ำ� 3(3-0-6) Science Building Leadership 2. ชือ่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่อื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (วทิ ยาศาสตร์ทว่ั ไป) GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) Outside of the Box Thai Intellect ชื่อย่อ : ค.บ. (วทิ ยาศาสตรท์ ั่วไป) GEN0113 แรงบนั ดาลใจแห่งชวี ิต 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education (General Science) ชื่อยอ่ : B.Ed. (General Science) Inspiration of Life GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6) 3. จำ�นวนหน่วยกติ ทเี่ รียนตลอดหลกั สูตร Color of Literatures หลกั สูตรระดับปริญญาตรที างวิชาการ 142 หน่วยกติ GEN0115 ภาพยนตร์วิจกั ษ ์ 3(3-0-6) Film Appreciation 1) หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกติ GEN0116 ความผิดหวงั สฝู่ นั ท่เี ปน็ จริง 3(3-0-6) การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ From Disappointment to a Dream Come True 1.1) กลุ่มวชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต 1.2) กลุม่ วิชาภาษา ให้เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต 1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต 1.3) กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Thai Usage 1.4) เลือกเรียนจาก 3 กลมุ่ วิชาข้างตน้ อกี ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกิต GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไม่นอ้ ยกวา่ 106 หน่วยกิต 2.1) กลุม่ วิชาชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 43 หนว่ ยกติ Thai for Academic Purposes GEN0203 ภาษาไทยเพอื่ การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) 2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่นอ้ ยกว่า 28 หน่วยกติ Thai for Career 2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ไมน่ ้อยกว่า 15 หนว่ ยกติ 2.2) กล่มุ วชิ าเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หนว่ ยกติ GEN0204 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6) และการสืบค้น 2.2.1) วชิ าบงั คับ ไม่นอ้ ยกวา่ 42 หน่วยกิต English for Communication and 2.2.2) วิชาเลอื ก ไม่น้อยกวา่ 21 หน่วยกิต 3) หมวดวชิ าเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Information Retrieval GEN0205 ภาษาอังกฤษเพือ่ ทักษะการเรยี น 3(3-0-6) English for Study Skills 1) หมวดวิชาศึกษาทว่ั ไป ไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกติ GEN0206 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) 1.1) กลมุ่ วชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ English for Academic Purposes GEN0207 ภาษาอังกฤษเพือ่ การประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) English for Career Development GEN0101 ชาววงั สวนสุนันทา 3(3-0-6) The Royal Court of Suan GEN0208 ภาษาอังกฤษเพือ่ การดแู ลสุขภาพ 3(3-0-6) English for Health Care Sunandha GEN0209 ภาษาองั กฤษเพ่อื การนำ�เสนอและการพูด 3(3-0-6) GEN0102 สุนทรยี ภาพของชวี ิต 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation ในท่ีสาธารณะ Public Speaking and Presentation GEN0103 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) Skills in English Thai Society in Global Context GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาองั กฤษเพือ่ การสื่อสาร 3(3-0-6) Discourse English for Self Development Communication

22 รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) GEN0318 รักปลอดภยั 3(3-0-6) Chinese Language Safe Sex GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6) GEN0319 ผปู้ ระกอบการธุรกิจดิจิทลั 3(3-0-6) Burmese Language Entrepreneurship in Digital GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) 1.4) นกั ศกึ ษาต้องเลอื กเรียนอกี ไมน่ ้อยกว่า 12 หนว่ ยกิต Khmer Language จาก 3 กลุ่มวิชาข้างตน้ GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) Lao Language 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไมน่ ้อยกว่า 106 หน่วยกิต GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) 2.1) กลุ่มวชิ าชีพครู ไม่นอ้ ยกวา่ 43 หนว่ ยกติ Vietnamese Language 2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 28 หน่วยกติ GEN0216 ภาษามาเลย ์ 3(3-0-6) EDC1101 ภาษาเพอื่ การสื่อสาร 3(2-2-5) Malay Language Language for Communication 1.3) กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ EDC1102 คุณธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) ให้เรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ และจติ วญิ ญาณความเป็นครู GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การสื่อสาร 3(3-0-6) Ethics and Spirituality for Teachers Information Technology for EDC1103 จติ วิทยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Communication Psychology for Teacher GEN0302 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี 3(3-0-6) EDC1104 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) เพอื่ คณุ ภาพชวี ิต Curriculum Development Science and Technology for EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นร้ ู 3(2-2-5) Quality of Life Learning Measurement and GEN0303 วิทยาศาสตรก์ ับส่งิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) Evaluation Science and Environments EDC2102 วิทยาการจดั การเรียนร้ ู 3(2-2-5) GEN0304 รู้เท่าทนั ดจิ ิทลั 3(3-0-6) Instructional Science Digital Literacy EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) GEN0305 นนั ทนาการเพอ่ื คณุ ภาพชวี ิต 3(3-0-6) เพื่อการส่ือสารการศกึ ษาและการเรียนรู้ Recreation for Quality of Life Innovation and Information GEN0306 สุขภาพส�ำ หรับชีวติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6) Technology for Educational Health Care for New Gen Communication and Learning GEN0307 มหศั จรรย์แหง่ ความคดิ 3(3-0-6) EDC2104 การบรหิ ารการศึกษาและการประกัน 3(2-2-5) Miracle of Thought คุณภาพการศกึ ษา GEN0308 อินโฟกราฟกิ 3(3-0-6) Education Administration and Info Graphic Quality Assurance in Education GEN0309 ชีวิตกับดจิ ทิ ัล 3(3-0-6) EDC3101 การวิจัยและพฒั นานวัตกรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5) Digital for Life Research and Development in GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) Innovation and Learning Sexual Health Promotion EDC4101 ครุนพิ นธ ์ 1(0-2-1) GEN0311 ธรรมชาตบิ �ำ บัด 3(3-0-6) Individual Study Natural Therapy EDC3301 จิตวิทยาการเรียนร ู้ 3(2-2-5) GEN0312 รเู้ ทา่ ทนั ภาวะการเงนิ 3(3-0-6) Psychology of Learning Financial Literacy EDC3302 จิตวทิ ยาการเรียนการสอน 3(2-2-5) GEN0313 การเต้น 3(3-0-6) Psychology of Learning and Dancing Instruction GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Yoga Teaching of Sex Education GEN0315 ชีวิตเลกิ อ้วน 3(3-0-6) EDC3304 ความคิดสรา้ งสรรค์สำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Never Get Fat Again Creativity for Teachers GEN0316 ศาสตร์แหง่ การชะลอวยั 3(3-0-6) EDC3305 ผู้กำ�กบั ลูกเสอื -เนตรนารสี ามญั รนุ่ ใหญ่ 1(0-2-1) Science of Anti-Aging ข้ันความรูเ้ บือ้ งต้น GEN0317 ศาสตร์และศลิ ปแ์ หง่ อาหารชาววงั 3(3-0-6) Basic Unit Leader of Boy Scout State of the Art of Royal Cuisine and Girl Guide

23 2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ 15 หนว่ ยกติ รหัสวิชา ชือ่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) SCC3305 สะเต็มศึกษา 3(2-2-5) EDC1201 การฝกึ ปฏบิ ตั ิวชิ าชพี ระหว่างเรียน 1 1(90) STEM Education Practicum 1 SCC3306 การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรร์ ะดบั 3(2-2-5) EDC2202 การฝกึ ปฏิบัตวิ ชิ าชีพระหว่างเรยี น 2 1(90) ประถมศกึ ษา Practicum 2 Elementary Science Instruction EDC3203 การฝึกปฏิบัติวิชาชพี ระหว่างเรยี น 3 1(90) SCC3307 การจดั การเรียนรู้วิทยาศาสตรร์ ะดบั 3(2-2-5) Practicum 3 มัธยมศึกษา EDC4201 การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(360) Secondary Science Instruction Internship 1 SCC3308 วทิ ยาการค�ำ นวณ 3(2-2-5) EDC4202 การปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 2 6(360) Computing Science Internship 2 SCC3309 การปฏิบตั ิการวิทยาศาสตร์ในโรงเรียน 3(2-2-5) 2.2) กล่มุ วิชาเอก ให้เรยี นไม่น้อยกว่า 63 หน่วยกิต Science Laboratory in School 2.2.1) วชิ าบังคับ ให้เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 42 หนว่ ยกติ SCC3310 สมั มนาวิทยาศาสตร์และการสอน 3(2-2-5) SCC1301 ชีววทิ ยาส�ำ หรับครู 1 3(2-2-5) วิทยาศาสตร์ Biology for Teachers 1 Seminar in Science and SCC1302 ชีววทิ ยาส�ำ หรบั ครู 2 3(2-2-5) Teaching Science Biology for Teachers 2 SCC3311 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั ครวู ิทยาศาสตร์ 3(2-2-5) SCC1303 เคมสี ำ�หรบั ครู 1 3(2-2-5) English for Science Teachers Chemistry for Teachers 1 SCC3312 สง่ เสริมความคิดข้ันสูงของผเู้ รยี น 3(2-2-5) SCC1304 ฟิสกิ สส์ �ำ หรบั ครู 1 3(2-2-5) Promotion of Learners’ Higher- Physics for Teacher 1 order Thinking SCC1305 ฟสิ กิ ส์ส�ำ หรบั ครู 2 3(2-2-5) SCC3313 การวดั และประเมินทางวิทยาศาสตรศ์ กึ ษา 3(2-2-5) Physics for Teacher 2 Assessment in Science Education SCC1306 คณิตศาสตร์สำ�หรับการสอนวทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5) Mathematics for Science 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต Instruction นักศึกษาต้องเลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาใดๆ ใน SCC2301 เคมีส�ำ หรบั ครู 2 3(2-2-5) หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยไม่ซ้ำ�กับรายวิชาที่เคยเรียนมา Chemistry for Teachers 2 แลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทกี่ �ำ หนดใหเ้ รยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ รวมในเกณฑ์ SCC2302 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ 3(2-2-5) การส�ำ เร็จหลักสูตรของสาขาวชิ า Biological Science SCC2303 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ 3(2-2-5) Physical Science คหลรกั สุศตู ราสตรบัณฑิต SCC2304 วิทยาศาสตรโ์ ลกทั้งระบบ 3(2-2-5) Earth System Science สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวยั SCC2305 ดาราศาสตร์และอวกาศ 3(2-2-5) หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2562 Astronomy and Space SCC3301 วทิ ยาศาสตรส์ ง่ิ แวดล้อม 3(2-2-5) Environmental Science SCC3302 ไฟฟ้าและพลงั งาน 3(2-2-5) 1. ชอ่ื หลกั สตู ร ภาษาไทย : หลักสตู รครุศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย Electricity and Energy ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Early SCC3303 การวจิ ยั เพอื่ พฒั นากระบวนการเรียนรู้ 3(2-2-5) วทิ ยาศาสตร์ Childhood Education 2. ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวชิ า Research to Develop Science ภาษาไทย ช่อื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑิต (การศึกษาปฐมวยั ) Learning Process 2.2.2) วิชาเลอื ก ให้เรยี นไม่น้อยกวา่ 21 หน่วยกติ ชอื่ ยอ่ : ค.บ. (การศกึ ษาปฐมวัย) ภาษาอังกฤษ ชือ่ เตม็ : Bachelor of Education (Early Childhood SCC2306 ธรรมชาตแิ ละการสบื เสาะทาง 3(2-2-5) Education) วทิ ยาศาสตร์ Nature of Science and ชอ่ื ย่อ : B.Ed. (Early Childhood Education) 3. จ�ำ นวนหน่วยกติ ท่ีเรยี นตลอดหลกั สตู ร Scientific Inquiry หลกั สูตรระดบั ปริญญาตรีทางวชิ าการ 142 หน่วยกิต SCC3304 โครงงานและกิจกรรมทางวิทยาศาสตร ์ 3(2-2-5) Science Project and Activity

24 1) หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกิต รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน GEN0116 ความผดิ หวงั สฝู่ ันทเ่ี ปน็ จรงิ 3(3-0-6) รายวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ From Disappointment to a 1.1) กลมุ่ วิชามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกิต Dream Come True 1.2) กลุ่มวิชาภาษา ไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต 1.2) กลุ่มวิชาภาษา ให้เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต 1.3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกิต GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) 1.4) เลือกเรยี นจาก 3 กลุ่มวิชาข้างต้นอีก ไมน่ ้อยกว่า 12 หน่วยกิต Thai Usage 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน ไม่น้อยกว่า 106 หนว่ ยกิต GEN0202 ภาษาไทยเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) 2.1) กลมุ่ วชิ าชพี ครู ไม่นอ้ ยกวา่ 43 หนว่ ยกติ Thai for Academic Purposes 2.1.1) วชิ าชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 28 หนว่ ยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพอื่ การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ไม่นอ้ ยกวา่ 15 หนว่ ยกติ Thai for Career 2.2) กลมุ่ วิชาเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หน่วยกิต GEN0204 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร 3(3-0-6) 2.2.1) วชิ าบงั คับ ไม่นอ้ ยกว่า 42 หน่วยกิต และการสืบค้น 2.2.2) วชิ าเลือก ไมน่ ้อยกวา่ 21 หน่วยกติ English for Communication and 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ Information Retrieval GEN0205 ภาษาองั กฤษเพอื่ ทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) 1) หมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป ไมน่ ้อยกว่า 30 หน่วยกิต English for Study Skills 1.1) กลุ่มวชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ GEN0206 ภาษาอังกฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) ให้เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ English for Academic Purposes รหสั วิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) GEN0207 ภาษาองั กฤษเพ่อื การประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) GEN0101 ชาววังสวนสนุ ันทา 3(3-0-6) English for Career Development The Royal Court of Suan GEN0208 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การดแู ลสขุ ภาพ 3(3-0-6) Sunandha English for Health Care GEN0102 สุนทรยี ภาพของชีวิต 3(3-0-6) GEN0209 ภาษาองั กฤษเพือ่ การน�ำ เสนอและการพดู 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation ในที่สาธารณะ GEN0103 สงั คมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) Public Speaking and Presentation Thai Society in Global Context Skills in English GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 3(3-0-6) Self Development Discourse English for GEN0105 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) Communication Truth of Life GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6) GEN0106 ชวี ิตในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6) Chinese Language Life in Multicultural Society GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) GEN0107 ความเป็นพลเมอื งด ี 3(3-0-6) Burmese Language Good Citizenship GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) GEN0108 ความคดิ อันงดงาม 3(3-0-6) Khmer Language Beautiful Thought GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชนั ย ์ 3(3-0-6) Lao Language King’s Philosophy GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6) GEN0110 ส�ำ นึกไทย 3(3-0-6) Vietnamese Language Thai Consciousness GEN0216 ภาษามาเลย ์ 3(3-0-6) GEN0111 การสร้างบุคลกิ ผู้น�ำ 3(3-0-6) Malay Language Building Leadership 1.3) กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) ใหเ้ รยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต Outside of the Box Thai Intellect GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การส่ือสาร 3(3-0-6) GEN0113 แรงบันดาลใจแห่งชีวติ 3(3-0-6) Information Technology for Inspiration of Life Communication GEN0114 สีสันวรรณกรรม 3(3-0-6) GEN0302 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลย ี 3(3-0-6) Color of Literatures เพือ่ คุณภาพชีวิต GEN0115 ภาพยนตร์วจิ ักษ์ 3(3-0-6) Science and Technology for Film Appreciation Quality of Life

25 รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) GEN0303 วทิ ยาศาสตรก์ บั สง่ิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) EDC2101 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นร้ ู 3(2-2-5) Science and Environments Learning Measurement and GEN0304 รเู้ ท่าทนั ดิจิทัล 3(3-0-6) Evaluation Digital Literacy EDC2102 วิทยาการจัดการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) GEN0305 นันทนาการเพ่อื คุณภาพชีวติ 3(3-0-6) Instructional Science Recreation for Quality of Life EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) GEN0306 สขุ ภาพสำ�หรบั ชวี ติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6) เพื่อการสอ่ื สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ Health Care for New Gen Innovation and Information GEN0307 มหศั จรรย์แหง่ ความคดิ 3(3-0-6) Technology for Educational Miracle of Thought Communication and Learning GEN0308 อนิ โฟกราฟิก 3(3-0-6) EDC2104 การบริหารการศกึ ษาและการประกัน 3(2-2-5) Info Graphic คุณภาพการศึกษา GEN0309 ชีวติ กับดจิ ิทัล 3(3-0-6) Education Administration and Digital for Life Quality Assurance in Education GEN0310 การส่งเสริมสุขภาพทางเพศ 3(3-0-6) EDC3101 การวจิ ัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนร้ ู 3(2-2-5) Sexual Health Promotion Research and Development in GEN0311 ธรรมชาติบ�ำ บัด 3(3-0-6) Innovation and Learning Natural Therapy EDC4101 ครนุ ิพนธ์ 1(0-2-1) GEN0312 รู้เทา่ ทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6) Individual Study Financial Literacy EDC3301 จติ วิทยาการเรียนรู้ 3(2-2-5) GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) Psychology of Learning Dancing EDC3302 จติ วิทยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5) GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) Psychology of Learning and Yoga Instruction GEN0315 ชวี ิตเลกิ อ้วน 3(3-0-6) EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Never Get Fat Again Teaching of Sex Education GEN0316 ศาสตร์แหง่ การชะลอวัย 3(3-0-6) EDC3304 ความคิดสร้างสรรคส์ �ำ หรับครู 3(2-2-5) Science of Anti-Aging Creativity for Teachers GEN0317 ศาสตร์และศิลปแ์ ห่งอาหารชาววัง 3(3-0-6) EDC3305 ผกู้ ำ�กบั ลกู เสือ-เนตรนารสี ามญั ร่นุ ใหญ่ 1(0-2-1) State of the Art of Royal Cuisine ขน้ั ความร้เู บ้ืองต้น GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) Basic Unit Leader of Boy Scout Safe Sex and Girl Guide GEN0319 ผูป้ ระกอบการธุรกิจดจิ ิทลั 3(3-0-6) 2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ 15 หน่วยกติ Entrepreneurship in Digital EDC1201 การฝกึ ปฏบิ ตั วิ ิชาชพี ระหวา่ งเรยี น 1 1(90) 1.4) นักศกึ ษาต้องเลอื กเรยี นอกี ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ Practicum 1 จาก 3 กลุ่มวชิ าขา้ งตน้ EDC2202 การฝกึ ปฏบิ ัติวิชาชพี ระหว่างเรยี น 2 1(90) Practicum 2 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไม่นอ้ ยกวา่ 106 หน่วยกติ EDC3203 การฝกึ ปฏิบตั ิวชิ าชีพระหว่างเรยี น 3 1(90) 2.1) กลมุ่ วชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 43 หน่วยกิต Practicum 3 2.1.1) วชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 28 หนว่ ยกิต EDC4201 การปฏบิ ัติการสอนในสถานศึกษา 1 6(360) EDC1101 ภาษาเพ่อื การส่อื สาร 3(2-2-5) Internship 1 Language for Communication EDC4202 การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 2 6(360) EDC1102 คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) Internship 2 และจติ วญิ ญาณความเปน็ ครู 2.2) กลุ่มวิชาเอก ไม่น้อยกว่า 63 หนว่ ยกิต Ethics and Spirituality for Teachers 2.2.1) วิชาบังคบั 42 หนว่ ยกิต EDC1103 จติ วทิ ยาส�ำ หรับครู 3(2-2-5) ECC1301 การพฒั นาสมองเพื่อการเรียนร ู้ 3(2-2-5) Psychology for Teacher ส�ำ หรับเดก็ ปฐมวยั EDC1104 การพฒั นาหลกั สูตร 3(2-2-5) Brain and Learning for Early Curriculum Development Childhood Students

26 รหสั วิชา ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) ECC1302 การอบรมเล้ียงดูและสง่ เสริมการเรียนร้ ู 3(2-2-5) ECC3304 การจดั ประสบการณ์เพอื่ ส่งเสรมิ 3(2-2-5) ส�ำ หรบั เดก็ ปฐมวยั การเรียนร้สู �ำ หรับเด็กกลุม่ เปา้ หมายเฉพาะ Take Caring and Learning Experience Management to Encouragement for Early Encourage Learning for Specific Childhood Students Children Groups ECC1303 การพัฒนาสุขภาวะและความปลอดภัย 3(2-2-5) ECC3306 การจดั ประสบการณ์การเรยี นรแู้ บบ 3(2-2-5) สำ�หรับเดก็ ปฐมวยั บูรณาการ การศกึ ษาปฐมวัยส�ำ หรับ Heath Care and Safety for Early เด็กอายุ 3-6 ปี Childhood Students Experience Management to ECC1304 การช่วยเหลือเดก็ ปฐมวยั ท่มี คี วามตอ้ งการ 3(2-2-5) Enhance Integrated Learning for จ�ำ เปน็ พิเศษ Children Age Between Three to Six Special Needed Early Childhood 2.2.1) วชิ าเลือก 21 หน่วยกติ Students Take Caring ECC2304 ส่อื และของเลน่ สำ�หรบั เด็กปฐมวยั 3(2-2-5) ECC1305 การจดั กจิ กรรมทางภาษาและการสือ่ สาร 3(2-2-5) Media and Toys for Early สำ�หรับเดก็ ปฐมวัย Childhood Students Language and Communication ECC2305 วรรณกรรมและนิทานสำ�หรบั เด็กปฐมวยั 3(2-2-5) Activities for Early Childhood Literatures and Stories for Early Students Childhood Students ECC1306 การจัดกิจกรรมทักษะความฉลาด 3(2-2-5) ECC3303 การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ ทกั ษะการคิด 3(2-2-5) ทางอารมณ์และสังคมส�ำ หรบั เดก็ ปฐมวัย ส�ำ หรับเด็กปฐมวัย Emotional Quotient and Social Thinking Skills Development Quotient Activities for Early Activities for Early Childhood Childhood Students Students ECC2301 การจัดกจิ กรรมส่งเสริมความพร้อมทาง 3(2-2-5) ECC3305 การมีสว่ นรว่ มของครอบครวั 3(2-2-5) ด้านร่างกายส�ำ หรับเด็กปฐมวัย สถานพฒั นาเด็กปฐมวัย สถานศึกษา Physical Development Activities และชุมชนระดับการศึกษาปฐมวยั for Early Childhood Students Family and Community ECC2302 การจัดกิจกรรมทางศิลปะระดบั 3(2-2-5) Participation in Early Childhood การศกึ ษาปฐมวยั Education Arts Activities for Early Childhood ECC3307 สัมมนาปัญหาและแนวโนม้ ในการพัฒนา 3(2-2-5) Students การศกึ ษาปฐมวัยในอนาคต ECC2303 ลีลา จังหวะและการเคล่ือนไหวสำ�หรบั 3(2-2-5) Seminar in Early Childhood เดก็ ปฐมวัย Education Development Trend Movement Activities for Early ECC3308 การตอ่ ยอดองคค์ วามรู้เพอื่ พัฒนา 3(2-2-5) Childhood Students นวตั กรรม ECC2306 การจดั ประสบการณ์การเรียนร้แู บบ 3(2-2-5) Applying Knowledge to Create บรู ณาการการศึกษาปฐมวยั ส�ำ หรบั เดก็ Innovation อายุต�ำ่ กว่า 3 ปี ECC3309 การวจิ ัยในช้นั เรยี นทางการศกึ ษาปฐมวัย 3(2-2-5) Integrated Learning Experience Classroom Research in Early for Children Under Three Childhood Education Years Old ECC4503 ศลิ ปะการแสดงสำ�หรับเด็กปฐมวยั 3(2-2-5) ECC3301 การจัดกิจกรรมการเลน่ สำ�หรับเด็กปฐมวยั 3(2-2-5) Dramatics Arts for Early Childhood Playing Activities Management ECC4505 ภาษาอังกฤษสำ�หรับครกู ารศึกษาปฐมวัย 3(2-2-5) for Early Childhood Students English for Academic Purpose Learning for Early Childhood Teacher ECC3302 การจดั กิจกรรมทางวิทยาศาสตรแ์ ละ 3(2-2-5) ECC4506 สงิ่ แวดลอ้ มศกึ ษาสำ�หรบั เดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) คณิตศาสตร์ส�ำ หรับเด็กปฐมวยั Environment Studies for Early Science and Mathematics Childhood Activities for Early Childhood Students

27 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) นักศึกษาต้องเลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาใดๆ ใน GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยไม่ซ้ำ�กับรายวิชาที่เคยเรียนมา Self Development แลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทกี่ �ำ หนดใหเ้ รยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ รวมในเกณฑ์ GEN0105 ความจรงิ ของชวี ติ 3(3-0-6) การสำ�เร็จหลกั สตู รของสาขาวชิ า Truth of Life GEN0106 ชีวิตในสังคมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society หคลรกั สุศูตราสตรบณั ฑิต GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) Good Citizenship สาขาวชิ าภาษาไทย GEN0108 ความคิดอนั งดงาม 3(3-0-6) หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562 Beautiful Thought GEN0109 ศาสตรแ์ ห่งราชนั ย ์ 3(3-0-6) King’s Philosophy 1. ชอ่ื หลกั สตู ร GEN0110 สำ�นกึ ไทย 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลกั สตู รครุศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาภาษาไทย Thai Consciousness ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Thai GEN0111 การสร้างบคุ ลิกผ้นู ำ� 3(3-0-6) 2. ชื่อปรญิ ญาและสาขาวิชา Building Leadership ชื่อเต็ม (ไทย) : ครศุ าสตรบณั ฑิต (ภาษาไทย) GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) ชอ่ื ยอ่ (ไทย) : ค.บ. (ภาษาไทย) Outside of the Box Thai Intellect ชื่อเตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (Thai) GEN0113 แรงบนั ดาลใจแห่งชีวติ 3(3-0-6) ชื่อย่อ (องั กฤษ) : B.Ed. (Thai) Inspiration of Life 3. จ�ำ นวนหน่วยกติ ทเ่ี รียนตลอดหลกั สตู ร GEN0114 สสี นั วรรณกรรม 3(3-0-6) หลักสตู รระดับปรญิ ญาตรที างวชิ าการ 142 หน่วยกติ Color of Literatures GEN0115 ภาพยนตร์วิจกั ษ ์ 3(3-0-6) 1) หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกิต Film Appreciation การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน GEN0116 ความผิดหวงั สู่ฝันทเ่ี ป็นจรงิ 3(3-0-6) รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ From Disappointment to a 1.1) กลมุ่ วชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกิต Dream Come True 1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต 1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ใหเ้ รยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1.3) กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) 1.4) เลือกเรยี นจาก 3 กลมุ่ วิชาขา้ งต้นอีก ไม่น้อยกว่า 12 หนว่ ยกิต Thai Usage 2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไมน่ อ้ ยกวา่ 106 หน่วยกิต GEN0202 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) 2.1) กลุ่มวชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 43 หนว่ ยกติ Thai for Academic Purposes 2.1.1) วชิ าชีพครู ไมน่ ้อยกว่า 28 หน่วยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพอ่ื การประกอบอาชพี 3(3-0-6) 2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ไมน่ ้อยกว่า 15 หน่วยกติ Thai for Career 2.2) กลุ่มวิชาเอก ไมน่ อ้ ยกว่า 63 หนว่ ยกติ GEN0204 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่ือสาร 3(3-0-6) 2.2.1) วชิ าบงั คบั ไม่นอ้ ยกวา่ 42 หน่วยกติ และการสบื คน้ 2.2.2) วชิ าเลอื ก ไม่น้อยกวา่ 21 หนว่ ยกิต English for Communication and 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ Information Retrieval GEN0205 ภาษาองั กฤษเพ่อื ทักษะการเรยี น 3(3-0-6) 1) หมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกิต English for Study Skills 1.1) กลุ่มวชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ GEN0206 ภาษาองั กฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) ให้เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ English for Academic Purposes รหสั วชิ า ช่อื วิชา น(บ-ป-อ) GEN0207 ภาษาองั กฤษเพ่ือการประกอบวชิ าชพี 3(3-0-6) GEN0101 ชาววังสวนสนุ นั ทา 3(3-0-6) English for Career Development The Royal Court of Suan GEN0208 ภาษาอังกฤษเพื่อการดูแลสุขภาพ 3(3-0-6) Sunandha English for Health Care GEN0102 สุนทรียภาพของชวี ติ 3(3-0-6) GEN0209 ภาษาองั กฤษเพอื่ การนำ�เสนอและการพูด 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation ในท่ีสาธารณะ GEN0103 สงั คมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) Public Speaking and Presentation Thai Society in Global Context Skills in English

28 รหัสวชิ า ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพ่อื การสอื่ สาร 3(3-0-6) GEN0316 ศาสตรแ์ หง่ การชะลอวยั 3(3-0-6) Discourse English for Science of Anti-Aging Communication GEN0317 ศาสตรแ์ ละศลิ ปแ์ หง่ อาหารชาววัง 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine Chinese Language GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) Safe Sex Burmese Language GEN0319 ผูป้ ระกอบการธุรกจิ ดิจิทลั 3(3-0-6) GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital Khmer Language 1.4) นกั ศกึ ษาต้องเลือกเรยี นอกี ไมน่ อ้ ยกว่า 12 หนว่ ยกติ GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) จาก 3 กลมุ่ วิชาขา้ งต้น Lao Language GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6) 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไม่นอ้ ยกวา่ 106 หนว่ ยกติ Vietnamese Language 2.1) กลมุ่ วชิ าชพี ครู ไม่นอ้ ยกวา่ 43 หนว่ ยกิต GEN0216 ภาษามาเลย ์ 3(3-0-6) 2.1.1) วชิ าชีพครู ไม่น้อยกวา่ 28 หนว่ ยกิต Malay Language EDC1101 ภาษาเพ่ือการส่อื สาร 3(2-2-5) 1.3) กล่มุ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ Language for Communication ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต EDC1102 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การสือ่ สาร 3(3-0-6) และจติ วญิ ญาณความเปน็ ครู Information Technology for Ethics and Spirituality for Teachers Communication EDC1103 จติ วิทยาส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) GEN0302 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) Psychology for Teacher เพ่ือคุณภาพชวี ิต EDC1104 การพฒั นาหลักสตู ร 3(2-2-5) Science and Technology for Curriculum Development Quality of Life EDC2101 การวดั และประเมินผลการเรียนร้ ู 3(2-2-5) GEN0303 วทิ ยาศาสตรก์ ับส่ิงแวดล้อม 3(3-0-6) Learning Measurement and Science and Environments Evaluation GEN0304 รเู้ ทา่ ทันดิจทิ ลั 3(3-0-6) EDC2102 วิทยาการจัดการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Digital Literacy Instructional Science GEN0305 นันทนาการเพอื่ คุณภาพชีวติ 3(3-0-6) EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life เพอ่ื การสือ่ สารการศึกษาและการเรยี นรู้ GEN0306 สขุ ภาพสำ�หรบั ชวี ติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6) Innovation and Information Health Care for New Gen Technology for Educational GEN0307 มหศั จรรยแ์ หง่ ความคิด 3(3-0-6) Communication and Learning Miracle of Thought EDC2104 การบริหารการศกึ ษาและการประกัน 3(2-2-5) GEN0308 อนิ โฟกราฟกิ 3(3-0-6) คณุ ภาพการศึกษา Info Graphic Education Administration and GEN0309 ชวี ิตกับดิจทิ ัล 3(3-0-6) Quality Assurance in Education Digital for Life EDC3101 การวิจัยและพัฒนานวตั กรรมการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) GEN0310 การส่งเสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) Research and Development in Sexual Health Promotion Innovation and Learning GEN0311 ธรรมชาตบิ ำ�บัด 3(3-0-6) EDC4101 ครุนพิ นธ ์ 1(0-2-1) Natural Therapy Individual Study GEN0312 รเู้ ทา่ ทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6) EDC3301 จิตวทิ ยาการเรียนรู้ 3(2-2-5) Financial Literacy Psychology of Learning GEN0313 การเต้น 3(3-0-6) EDC3302 จิตวิทยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5) Dancing Psychology of Learning and GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) Instruction Yoga EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) GEN0315 ชีวิตเลกิ อว้ น 3(3-0-6) Teaching of Sex Education Never Get Fat Again EDC3304 ความคดิ สร้างสรรค์ส�ำ หรับครู 3(2-2-5) Creativity for Teachers

29 รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) EDC3305 ผู้ก�ำ กบั ลกู เสอื -เนตรนารีสามญั รุน่ ใหญ่ 1(0-2-1) THC3302 การออกแบบและผลติ ส่อื การศึกษา 3(2-2-5) ขนั้ ความรเู้ บ้ืองต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย Basic Unit Leader of Boy Scout Design and Production of and Girl Guide Educational Media of Thai 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชพี 15 หน่วยกิต Language Learning Area EDC1201 การฝึกปฏบิ ัติวิชาชพี ระหว่างเรยี น 1 1(90) THC3303 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นการสอน 3(2-2-5) Practicum 1 ภาษาไทยในศตวรรษที่ 21 EDC2202 การฝึกปฏบิ ตั วิ ิชาชีพระหว่างเรยี น 2 1(90) Measurement and Evaluation of Practicum 2 Thai Language Teaching in EDC3203 การฝึกปฏบิ ัตวิ ชิ าชีพระหวา่ งเรยี น 3 1(90) 21st Century Practicum 3 THC3304 การจัดการเรียนรู้ภาษาไทย 3(2-2-5) EDC4201 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(360) Instructional of Thai Language Internship 1 2.2.2) วชิ าเลอื ก 21 หน่วยกิต EDC4202 การปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศึกษา 2 6(360) THC3305 ความคดิ สรา้ งสรรค์กบั การสรรสร้าง 3(2-2-5) Internship 2 งานเขยี น 2.2) กลุ่มวิชาเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หนว่ ยกิต Creative Thinking and Creative 2.2.1) วิชาบังคับ 42 หนว่ ยกติ Writing THC1301 การฟัง การดแู ละการพูดสำ�หรับ 3(2-2-5) THC3306 การเขียนสารคดี 3(2-2-5) ครูภาษาไทย Non-fiction Writing Listening Watching and THC3307 ศลิ ปะการน�ำ เสนอ 3(2-2-5) Speaking Art of Presentation THC1302 แนวทางการศกึ ษาวรรณคดไี ทย 3(2-2-5) THC3308 ภาษาไทยเพอ่ื กิจธุระ 3(2-2-5) The Study of Thai Literature Thai for Official Purposes THC1303 หลักภาษาไทย 3(2-2-5) THC3309 ภาษาเพอื่ การโฆษณาและประชาสัมพันธ ์ 3(2-2-5) Principles of Thai Language Language for Advertising and THC1304 การอ่านคิดพัฒนาชีวติ 3(2-2-5) Public Relations Reading, Thinking, and THC3310 ภาษาไทยเพอ่ื การแสดง 3(2-2-5) Developing Life Thai for Performances THC1305 การเขียนเพอื่ การสอ่ื สารทางวิชาการ 3(2-2-5) THC3311 ศิลปะการอา่ นออกเสยี ง 3(2-2-5) และวิชาชีพ The Art of Read Aloud Writing for Academic THC3312 การประพนั ธ์ร้อยกรองไทย 3(2-2-5) Communication and Occupation Thai Verse Composition THC1306 พฒั นาการของภาษาไทย 3(2-2-5) THC3313 บทพระราชนพิ นธใ์ นพระบาทสมเดจ็ 3(2-2-5) The Development of Thai พระพทุ ธเลศิ หลา้ นภาลัย Language King Rama II’s Literary Works THC2301 พฒั นาการของวรรณคดไี ทย 3(2-2-5) THC3314 บทพระราชนพิ นธ์ในพระบาทสมเดจ็ 3(2-2-5) The Development of Thai พระมงกุฎเกลา้ เจ้าอยู่หัว Literature King Rama VI’s Literary Works THC2302 ภาษาศาสตรส์ ำ�หรบั ครูภาษาไทย 3(2-2-5) THC3315 นวนิยายและเร่อื งสน้ั 3(2-2-5) Linguistics for Thai Language Novels and Short Stories Teacher THC3316 วรรณกรรมท้องถ่ิน 3(2-2-5) THC2303 วรรณกรรมกับการวิจารณ์อย่าง 3(2-2-5) Thai Local Literature สร้างสรรค์ THC3317 คตชิ นวทิ ยา 3(2-2-5) Literature and Creative Criticism Folklore THC2304 วรรณกรรมคดั สรรในหนงั สือเรยี น 3(2-2-5) THC3318 ภาษาไทยถ่ิน 3(2-2-5) The Best Selected Literatures Thai Dialects in Textbooks THC3319 ภาษากบั วัฒนธรรมไทย 3(2-2-5) THC3301 การออกแบบการจัดการเรียนรู ้ 3(2-2-5) Thai Language and Culture วชิ าภาษาไทย THC3320 ค�ำ และส�ำ นวนในภาษาไทย 3(2-2-5) Learning Design of Thai Words and Idiomatic Expression Language in Thai Language 3(2-2-5)

30 รหัสวชิ า ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) 2.2) กลมุ่ วิชาเอก ไมน่ ้อยกวา่ 63 หนว่ ยกติ THC3321 ภาษาต่างประเทศในภาษาไทย 3(2-2-5) 2.2.1) วิชาบังคบั ไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกิต Foreign Languages in Thai 2.2.2) วชิ าเลือก ไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกิต Language 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ THC3322 การสอนภาษาไทยส�ำ หรับชาวต่างชาติ 3(2-2-5) Teaching Thai Language for 1) หมวดวชิ าศึกษาท่วั ไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกิต Foreigners 1.1) กลุม่ วชิ ามนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ THC3323 การพัฒนาหนงั สือเรียนภาษาไทย 3(2-2-5) ใหเ้ รียนไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ Thai Language Textbooks รหัสวิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) Development GEN0101 ชาววงั สวนสุนนั ทา 3(3-0-6) THC3324 วจิ ัยในชน้ั เรยี น 3(2-2-5) The Royal Court of Suan Classroom Action Research Sunandha THC3325 โครงงานและสัมมนา 3(2-2-5) GEN0102 สนุ ทรียภาพของชีวิต 3(3-0-6) Project and Seminar Aesthetic Appreciation GEN0103 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Thai Society in Global Context ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6) โดยไม่ซำ้�กับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำ�หนดให้ Self Development เรยี นโดยไม่นับหน่วยกติ รวมในเกณฑ์การส�ำ เร็จหลักสูตรของสาขาวิชา GEN0105 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) Truth of Life GEN0106 ชวี ิตในสงั คมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) คหลรักสุศูตราสตรบัณฑติ Life in Multicultural Society GEN0107 ความเป็นพลเมอื งด ี 3(3-0-6) สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ Good Citizenship หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2562 GEN0108 ความคิดอันงดงาม 3(3-0-6) Beautiful Thought GEN0109 ศาสตรแ์ หง่ ราชันย์ 3(3-0-6) 1. ชื่อหลักสูตร King’s Philosophy ภาษาองั กฤษ : หลกั สตู รครุศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in English GEN0110 ส�ำ นึกไทย 3(3-0-6) Thai Consciousness 2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวิชา GEN0111 การสรา้ งบคุ ลกิ ผนู้ ำ� 3(3-0-6) ภาษาไทย ชอื่ เตม็ (ไทย) : ครุศาสตรบณั ฑิต (ภาษาองั กฤษ) ชอ่ื ย่อ (ไทย) : ค.บ. (ภาษาองั กฤษ) Building Leadership GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (English) Outside of the Box Thai Intellect ชอ่ื ยอ่ (องั กฤษ) : B.Ed. (English) 3. จำ�นวนหน่วยกิตทเ่ี รยี นตลอดหลกั สูตร GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชวี ิต 3(3-0-6) Inspiration of Life หลกั สูตรระดบั ปรญิ ญาตรีทางวิชาการ 142 หน่วยกติ GEN0114 สีสันวรรณกรรม 3(3-0-6) 1) หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ไมน่ ้อยกว่า 30 หน่วยกิต Color of Literatures GEN0115 ภาพยนตรว์ จิ ักษ ์ 3(3-0-6) การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน Film Appreciation รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ 1.1) กลุม่ วชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต GEN0116 ความผดิ หวงั สฝู่ ันท่ีเปน็ จรงิ 3(3-0-6) From Disappointment to a 1.2) กล่มุ วิชาภาษา ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ Dream Come True 1.3) กลุ่มวชิ าวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต 1.4) เลือกเรียนจาก 3 กลุ่มวิชาขา้ งต้นอีก ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต 1.2) กล่มุ วชิ าภาษา ใหเ้ รยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) 2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไมน่ ้อยกวา่ 106 หนว่ ยกติ Thai Usage 2.1) กล่มุ วชิ าชีพครู ไมน่ ้อยกวา่ 43 หนว่ ยกิต 2.1.1) วชิ าชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 28 หน่วยกิต GEN0202 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes 2.1.2) วชิ าฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ ไม่น้อยกว่า 15 หน่วยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพือ่ การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) Thai for Career

31 รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) GEN0204 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร 3(3-0-6) GEN0308 อินโฟกราฟกิ 3(3-0-6) และการสบื ค้น Info Graphic English for Communication and GEN0309 ชีวติ กับดจิ ิทลั 3(3-0-6) Information Retrieval Digital for Life GEN0205 ภาษาองั กฤษเพ่ือทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) English for Study Skills Sexual Health Promotion GEN0206 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) GEN0311 ธรรมชาตบิ ำ�บัด 3(3-0-6) English for Academic Purposes Natural Therapy GEN0207 ภาษาองั กฤษเพือ่ การประกอบวชิ าชพี 3(3-0-6) GEN0312 รู้เท่าทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6) English for Career Development Financial Literacy GEN0208 ภาษาองั กฤษเพือ่ การดแู ลสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) English for Health Care Dancing GEN0209 ภาษาองั กฤษเพ่ือการน�ำ เสนอและการพูด 3(3-0-6) GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) ในทส่ี าธารณะ Yoga Public Speaking and Presentation GEN0315 ชีวิตเลกิ อ้วน 3(3-0-6) Skills in English Never Get Fat Again GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร 3(3-0-6) GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวยั 3(3-0-6) Discourse English for Science of Anti-Aging Communication GEN0317 ศาสตร์และศิลปแ์ ห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine Chinese Language GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) Safe Sex Burmese Language GEN0319 ผ้ปู ระกอบการธุรกิจดิจทิ ลั 3(3-0-6) GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital Khmer Language 1.4) นักศึกษาต้องเลอื กเรียนอกี ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) จาก 3 กลมุ่ วิชาข้างตน้ Lao Language GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไมน่ อ้ ยกว่า 106 หน่วยกิต Vietnamese Language 2.1) กลุ่มวิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หนว่ ยกิต GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) 2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่น้อยกว่า 28 หนว่ ยกิต Malay Language EDC1101 ภาษาเพอื่ การสอื่ สาร 3(2-2-5) 1.3) กล่มุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ Language for Communication ให้เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ EDC1102 คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการสื่อสาร 3(3-0-6) และจิตวญิ ญาณความเป็นครู Information Technology for Ethics and Spirituality for Teachers Communication EDC1103 จิตวทิ ยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) GEN0302 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) Psychology for Teacher เพื่อคุณภาพชีวิต EDC1104 การพฒั นาหลกั สูตร 3(2-2-5) Science and Technology for Curriculum Development Quality of Life EDC2101 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ 3(2-2-5) GEN0303 วทิ ยาศาสตรก์ บั สง่ิ แวดล้อม 3(3-0-6) Learning Measurement and Science and Environments Evaluation GEN0304 รเู้ ทา่ ทันดิจิทัล 3(3-0-6) EDC2102 วิทยาการจดั การเรยี นรู ้ 3(2-2-5) Digital Literacy Instructional Science GEN0305 นันทนาการเพื่อคุณภาพชวี ติ 3(3-0-6) EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life เพื่อการสอื่ สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ GEN0306 สขุ ภาพส�ำ หรบั ชวี ติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6) Innovation and Information Health Care for New Gen Technology for Educational GEN0307 มหัศจรรยแ์ หง่ ความคิด 3(3-0-6) Communication and Learning Miracle of Thought

32 รหัสวชิ า ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) EDC2104 การบริหารการศึกษาและการประกนั 3(2-2-5) EEC2306 สัทศาสตรแ์ ละสัทวิทยาส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) คุณภาพการศกึ ษา ภาษาองั กฤษ Education Administration and Phonetics and Phonology for Quality Assurance in Education Teachers of English EDC3101 การวจิ ยั และพฒั นานวตั กรรมการเรียนร้ ู 3(2-2-5) EEC2307 วรรณกรรมเพ่อื การสอนภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) Research and Development in Literary Works for English Innovation and Learning Language Teaching EDC4101 ครุนพิ นธ ์ 1(0-2-1) EEC2308 ไวยากรณ์ขั้นสูงสำ�หรบั ครูภาษาอังกฤษ 3(2-2-5) Individual Study Advanced Grammar for Teachers EDC3301 จติ วทิ ยาการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) of English Psychology of Learning EEC2309 การแปลสำ�หรับครูภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) EDC3302 จิตวทิ ยาการเรียนการสอน 3(2-2-5) Translation for Teachers of English Psychology of Learning and EEC2310 การเขียนเชงิ วิชาการส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) Instruction ภาษาองั กฤษ EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Academic Writing for Teachers Teaching of Sex Education of English EDC3304 ความคิดสร้างสรรค์สำ�หรบั ครู 3(2-2-5) EEC3311 หลกั สูตรและการจดั การเรียนรู้ 3(2-2-5) Creativity for Teachers ภาษาอังกฤษ EDC3305 ผู้กำ�กับลูกเสือ-เนตรนารีสามญั รุน่ ใหญ่ 1(0-2-1) Curriculum and English Learning ขัน้ ความรเู้ บอื้ งตน้ Activities Basic Unit Leader of Boy Scout EEC3312 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู ้ 3(2-2-5) and Girl Guide ภาษาองั กฤษ 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชพี 15 หนว่ ยกติ English Language Assessment EDC1201 การฝกึ ปฏบิ ตั วิ ิชาชีพระหวา่ งเรยี น 1 1(90) EEC3313 การวิจยั ทางการเรียนการสอน 3(2-2-5) Practicum 1 ภาษาอังกฤษ EDC2202 การฝึกปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหว่างเรยี น 2 1(90) Research in English Language Practicum 2 Teaching EDC3203 การฝึกปฏบิ ตั ิวชิ าชพี ระหว่างเรียน 3 1(90) EEC3314 สมั มนาการสอนภาษาอังกฤษ 3(2-2-5) Practicum 3 Seminar in English Language EDC4201 การปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360) Teaching Internship 1 2.2.1) วชิ าเลอื ก 21 หน่วยกิต EDC4202 การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 2 6(360) EEC1315 ภาษาศาสตร์และเทคโนโลยีดิจทิ ัล 3(2-2-5) Internship 2 เพอ่ื การสอนภาษาอังกฤษ 2.2) กล่มุ วชิ าเอก ใหเ้ รียนไมน่ อ้ ยกว่า 63 หน่วยกติ Linguistics and Digital 2.2.1) วชิ าบังคบั ใหเ้ รยี นไมน่ อ้ ยกว่า 42 หน่วยกิต Technology for English Language EEC1301 การฟงั และการพดู สำ�หรบั ครูภาษาอังกฤษ 3(2-2-5) Teaching Listening and Speaking for EEC2316 การพฒั นาสื่อและนวัตกรรมการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Teachers of English ภาษาองั กฤษ EEC1302 หลกั ภาษาสำ�หรบั ครูภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) Material Development and English Structure for Teachers Learning Innovations in English of English Language Teaching EEC1303 วฒั นธรรมโลกสำ�หรบั ครูภาษาอังกฤษ 3(2-2-5) EEC3317 การจัดการเรยี นรภู้ าษาองั กฤษสำ�หรบั 3(2-2-5) World Cultures for Teachers ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 of English English Language Learning EEC1304 การจัดการชัน้ เรียนภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) Management for the 21st Century English Classroom Management Learners EEC1305 การอา่ นเพอ่ื การคดิ วเิ คราะห์สำ�หรับครู 3(2-2-5) EEC3318 การจดั การเรียนรภู้ าษาองั กฤษ 3(2-2-5) ภาษาอังกฤษ ในโรงเรยี นสองภาษา Critical Reading for Teachers English Language Learning of English Management in Bilingual Schools

33 รหัสวชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) 3. จ�ำ นวนหนว่ ยกติ ทเ่ี รยี นตลอดหลักสูตร EEC3319 การบูรณาการการอา่ นเชิงวิชาการ 3(2-2-5) หลักสตู รระดบั ปรญิ ญาตรที างวิชาการ 142 หนว่ ยกิต กบั การพฒั นาองค์กรวิชาชพี ของครู ภาษาอังกฤษ 1) หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หน่วยกติ Integration of Academic Reading การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน and Development of English รายวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ Teachers Association 1.1) กล่มุ วิชามนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ EEC3320 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ 3(2-2-5) 1.2) กลมุ่ วชิ าภาษา ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ ภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษา 1.3) กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต Design of English Language 1.4) เลือกเรียนจาก 3 กล่มุ วชิ าขา้ งต้นอีก ไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ Learning Area at Secondary Level 2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไม่น้อยกว่า 106 หน่วยกิต EEC3321 การจดั การเรยี นรู้เพ่ือพัฒนาทักษะ 3(2-2-5) 2.1) กลุ่มวิชาชพี ครู ไม่น้อยกว่า 43 หน่วยกติ การคิดดว้ ยวรรณกรรมสำ�หรับเด็ก 2.1.1) วิชาชีพครู ไม่นอ้ ยกว่า 28 หนว่ ยกิต Learning Management for 2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพ ไมน่ อ้ ยกวา่ 15 หน่วยกิต Thinking Skill Development through 2.2) กลมุ่ วชิ าเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หนว่ ยกิต Children Literature 2.2.1) วิชาบังคับ ไม่น้อยกว่า 42 หนว่ ยกติ EEC3322 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การทดสอบมาตรฐาน 3(2-2-5) 2.2.2) วิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกติ English for Language Proficiency 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ Tests EEC3323 การวิเคราะหค์ วามต้องการทางภาษา 3(2-2-5) 1) หมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หน่วยกติ เพอ่ื การสอนภาษาอังกฤษ 1.1) กลุ่มวชิ ามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ Language Needs Analysis for ให้เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต English Language Teaching รหสั วิชา ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) EEC3324 วจิ ัยวิพากษท์ างการจัดการเรยี นรู้ 3(2-2-5) GEN0101 ชาววงั สวนสนุ นั ทา 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษ The Royal Court of Suan Research Critique on English Sunandha Language Learning Management GEN0102 สุนทรยี ภาพของชวี ิต 3(3-0-6) EEC3325 การนิเทศการสอนวิชาภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) Aesthetic Appreciation English Language Instructional GEN0103 สงั คมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) Supervision Thai Society in Global Context GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต Self Development ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใดๆ ในหลกั สตู รมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาโดย GEN0105 ความจริงของชีวติ 3(3-0-6) ไมซ่ �้ำ กบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทก่ี �ำ หนดใหเ้ รยี นโดย Truth of Life ไมน่ บั หน่วยกิตรวมในเกณฑก์ ารสำ�เรจ็ หลักสูตรของสาขาวชิ า GEN0106 ชวี ติ ในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society GEN0107 ความเปน็ พลเมอื งดี 3(3-0-6) หคลรกั สุศูตราสตรบณั ฑติ Good Citizenship GEN0108 ความคดิ อันงดงาม 3(3-0-6) สาขาวิชาสงั คมศกึ ษา Beautiful Thought หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2562 GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชันย์ 3(3-0-6) King’s Philosophy 1. ชอ่ื หลกั สูตร GEN0110 สำ�นกึ ไทย 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลักสูตรครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวิชาสงั คมศึกษา Thai Consciousness ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Social GEN0111 การสร้างบุคลกิ ผนู้ �ำ 3(3-0-6) Studies Building Leadership 2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวิชา GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) ภาษาไทย ช่ือเต็ม : ครุศาสตรบณั ฑติ (สงั คมศกึ ษา) Outside of the Box Thai Intellect ชอ่ื ย่อ : ค.บ. (สงั คมศึกษา) GEN0113 แรงบันดาลใจแห่งชวี ติ 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เต็ม : Bachelor of Education (Social Studies) Inspiration of Life ชื่อยอ่ : B.Ed. (Social Studies) GEN0114 สีสันวรรณกรรม 3(3-0-6) Color of Literatures

34 รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ช่อื วชิ า น(บ-ป-อ) GEN0115 ภาพยนตร์วจิ ักษ ์ 3(3-0-6) GEN0302 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) Film Appreciation เพือ่ คุณภาพชวี ิต GEN0116 ความผิดหวงั ส่ฝู นั ท่เี ปน็ จริง 3(3-0-6) Science and Technology for From Disappointment to a Quality of Life Dream Come True GEN0303 วิทยาศาสตรก์ ับสิ่งแวดลอ้ ม 3(3-0-6) 1.2) กลุม่ วิชาภาษา ให้เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ Science and Environments GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) GEN0304 รเู้ ทา่ ทนั ดิจิทลั 3(3-0-6) Thai Usage Digital Literacy GEN0202 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) GEN0305 นันทนาการเพือ่ คณุ ภาพชีวติ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes Recreation for Quality of Life GEN0203 ภาษาไทยเพ่อื การประกอบอาชพี 3(3-0-6) GEN0306 สุขภาพส�ำ หรับชวี ิตยุคใหม่ 3(3-0-6) Thai for Career Health Care for New Gen GEN0204 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสือ่ สาร 3(3-0-6) GEN0307 มหัศจรรย์แห่งความคิด 3(3-0-6) และการสืบค้น Miracle of Thought English for Communication and GEN0308 อินโฟกราฟกิ 3(3-0-6) Information Retrieval Info Graphic GEN0205 ภาษาอังกฤษเพ่อื ทักษะการเรียน 3(3-0-6) GEN0309 ชีวิตกบั ดจิ ิทัล 3(3-0-6) English for Study Skills Digital for Life GEN0206 ภาษาอังกฤษเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) GEN0310 การสง่ เสรมิ สุขภาพทางเพศ 3(3-0-6) English for Academic Purposes Sexual Health Promotion GEN0207 ภาษาอังกฤษเพื่อการประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) GEN0311 ธรรมชาตบิ �ำ บัด 3(3-0-6) English for Career Development Natural Therapy GEN0208 ภาษาองั กฤษเพอื่ การดูแลสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEN0312 รเู้ ทา่ ทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6) English for Health Care Financial Literacy GEN0209 ภาษาองั กฤษเพอื่ การนำ�เสนอและการพดู 3(3-0-6) GEN0313 การเต้น 3(3-0-6) ในทสี่ าธารณะ Dancing Public Speaking and Presentation GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) Skills in English Yoga GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 3(3-0-6) GEN0315 ชีวิตเลกิ อ้วน 3(3-0-6) Discourse English for Never Get Fat Again Communication GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวัย 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) Science of Anti-Aging Chinese Language GEN0317 ศาสตร์และศลิ ปแ์ ห่งอาหารชาววัง 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine Burmese Language GEN0318 รกั ปลอดภยั 3(3-0-6) GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Safe Sex Khmer Language GEN0319 ผู้ประกอบการธุรกจิ ดจิ ิทัล 3(3-0-6) GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital Lao Language 1.4) นกั ศกึ ษาต้องเลือกเรยี นอกี ไมน่ อ้ ยกว่า 12 หนว่ ยกติ GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) จาก 3 กลุ่มวชิ าขา้ งตน้ Vietnamese Language GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน ไมน่ ้อยกว่า 106 หน่วยกติ Malay Language 2.1) กลมุ่ วิชาชีพครู ไม่น้อยกวา่ 43 หน่วยกติ 1.3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ 2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 28 หน่วยกติ ใหเ้ รียนไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต EDC1101 ภาษาเพอื่ การสอ่ื สาร 3(2-2-5) GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ การส่ือสาร 3(3-0-6) Language for Communication Information Technology for EDC1102 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) Communication และจติ วญิ ญาณความเป็นครู Ethics and Spirituality for Teachers EDC1103 จิตวิทยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) Psychology for Teacher

35 รหัสวิชา ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) EDC1104 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) SOC1303 การเมืองการปกครองไทย 3(2-2-5) Curriculum Development Thai Politics and Government EDC2101 การวดั และประเมินผลการเรียนร ู้ 3(2-2-5) SOC1304 ภูมศิ าสตร์กายภาพ 3(2-2-5) Learning Measurement and Physical Geography Evaluation SOC2301 เศรษฐศาสตร์เบ้อื งต้น 3(2-2-5) EDC2102 วทิ ยาการจัดการเรียนรู ้ 3(2-2-5) Introduction to Economics Instructional Science SOC2302 กฎหมายเบ้อื งต้น 3(2-2-5) EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Principles of Jurisprudence เพ่ือการส่ือสารการศึกษาและการเรยี นรู้ SOC2303 อารยธรรมโลก 3(2-2-5) Innovation and Information World Civilization Technology for Educational SOC2304 ศาสนศึกษา 3(2-2-5) Communication and Learning Religious Studies EDC2104 การบริหารการศึกษาและการประกนั 3(2-2-5) SOC3301 เศรษฐกจิ ไทยและเศรษฐกิจโลก 3(2-2-5) คณุ ภาพการศกึ ษา Thai Econocy and World Education Administration and Economy Quality Assurance in Education SOC3302 วธิ ีวทิ ยาการสอนสังคมศึกษา 3(2-2-5) EDC3101 การวจิ ยั และพัฒนานวตั กรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5) Social Studies Teaching Research and Development in Methodology Innovation and Learning SOC3303 ส่ิงแวดล้อมและประชากรศึกษา 3(2-2-5) EDC4101 ครุนิพนธ ์ 1(0-2-1) Environment and Population Individual Study Education EDC3301 จิตวทิ ยาการเรยี นรู ้ 3(2-2-5) SOC3304 ประวตั ศิ าสตรท์ อ้ งถิน่ 3(2-2-5) Psychology of Learning Local History EDC3302 จิตวทิ ยาการเรียนการสอน 3(2-2-5) SOC3305 วฒั นธรรมสังคมดิจทิ ัล 3(2-2-5) Psychology of Learning and Digital Society Culture Instruction SOC3306 โลกศกึ ษา 3(2-2-5) EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) Global Education Teaching of Sex Education 2.2.2) วชิ าเลือก 21 หน่วยกิต EDC3304 ความคดิ สร้างสรรคส์ �ำ หรับครู 3(2-2-5) SOC1305 ภูมิศาสตร์ประเทศไทย 3(2-2-5) Creativity for Teachers Geography of Thailand EDC3305 ผู้กำ�กับลูกเสอื -เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ 1(0-2-1) SOC1306 มโนทศั นส์ งั คมศกึ ษา 3(2-2-5) ขน้ั ความรู้เบื้องต้น Social Studies Concepts Basic Unit Leader of Boy Scout SOC1307 พทุ ธธรรมและธรรมวิทยา 3(2-2-5) and Girl Guide Religious Doctrines 2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี 15 หน่วยกิต SOC1308 กรุงเทพศกึ ษา 3(2-2-5) EDC1201 การฝึกปฏิบัตวิ ชิ าชีพระหวา่ งเรียน 1 1(90) Bangkok Studies Practicum 1 SOC2305 เครอ่ื งมอื ทางภูมศิ าสตร์และภูมิสารสนเทศ 3(2-2-5) EDC2202 การฝึกปฏิบัตวิ ิชาชพี ระหว่างเรยี น 2 1(90) Geographic Tools and Geo- Practicum 2 informatics EDC3203 การฝึกปฏบิ ัติวชิ าชพี ระหว่างเรยี น 3 1(90) SOC2306 เกมเบ็ดเตล็ดเพอื่ การสอนสงั คมศกึ ษา 3(2-2-5) Practicum 3 Minor Games for Social Studies EDC4201 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(360) Instruction Internship 1 SOC2307 ประวัตศิ าสตรเ์ อเชียตะวนั ออกเฉยี งใต ้ 3(2-2-5) EDC4202 การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 2 6(360) Southeast Asian History Internship 2 SOC2308 การพัฒนาหลกั สตู รสงั คมศกึ ษา 3(2-2-5) 2.2) กลมุ่ วิชาเอก ไมน่ อ้ ยกว่า 63 หน่วยกิต Social Studies Curriculum 2.2.1) วิชาบังคับ 42 หน่วยกติ Development SOC1301 ประวัตศิ าสตรไ์ ทย 3(2-2-5) SOC2309 ศาสนาและความเชื่อในเอเชีย 3(2-2-5) Thai History ตะวันออกเฉยี งใต้ SOC1302 หลักสงั คมวทิ ยา 3(2-2-5) Religious and Beliefs in Principles of Sociology Southeast Asia

36 รหสั วชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) 2.1.1) วิชาชีพครู ไม่น้อยกวา่ 28 หน่วยกิต SOC2310 เพศสถานะในสังคม 3(2-2-5) 2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ไมน่ ้อยกวา่ 15 หน่วยกิต Gender in Society 2.2) กลมุ่ วิชาเอก ไมน่ อ้ ยกว่า 63 หนว่ ยกิต SOC2311 ปญั หาสังคมผ่านการแสดง 3(2-2-5) 2.2.1) วิชาบังคบั ไมน่ อ้ ยกว่า 42 หนว่ ยกติ Social Issues through 2.2.2) วชิ าเลอื ก ไม่นอ้ ยกวา่ 21 หน่วยกิต Performances 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต SOC3307 นวัตกรรมและสือ่ ดจิ ทิ ลั ทางสงั คมศึกษา 3(2-2-5) Educational Innovation and 1) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกิต Digital Media in Social Studies 1.1) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ SOC3308 การวิจยั เชงิ ปฏบิ ัตกิ ารในชั้นเรียน 3(2-2-5) ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ สังคมศกึ ษา รหสั วิชา ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) Social Studies Classroom Action GEN0101 ชาววงั สวนสุนันทา 3(3-0-6) Research The Royal Court of Suan SOC3309 สัมมนาสงั คมศึกษา 3(2-2-5) Sunandha Seminar in Social Studies GEN0102 สนุ ทรยี ภาพของชวี ิต 3(3-0-6) SOC3310 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั ครสู ังคมศกึ ษา 3(2-2-5) Aesthetic Appreciation English for Social Studies Teacher GEN0103 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) Thai Society in Global Context 3) หมวดวชิ าเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6) ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา Self Development โดยไม่ซ้ำ�กับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำ�หนดให้ GEN0105 ความจรงิ ของชวี ิต 3(3-0-6) เรยี นโดยไม่นับหนว่ ยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ�เร็จหลกั สูตรของสาขาวิชา Truth of Life GEN0106 ชวี ติ ในสงั คมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society หคลรกั สุศตู ราสตรบัณฑติ GEN0107 ความเป็นพลเมอื งดี 3(3-0-6) Good Citizenship สาขาวิชาคณิตศาสตร์ GEN0108 ความคดิ อนั งดงาม 3(3-0-6) หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2562 Beautiful Thought GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชนั ย ์ 3(3-0-6) King’s Philosophy 1. ช่อื หลักสูตร GEN0110 ส�ำ นึกไทย 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลักสตู รครุศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Thai Consciousness GEN0111 การสรา้ งบคุ ลกิ ผูน้ ำ� 3(3-0-6) Mathematics Building Leadership 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา ช่อื เต็ม (ไทย) : ครศุ าสตรบณั ฑติ (คณิตศาสตร)์ GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) Outside of the Box Thai Intellect ชอ่ื ยอ่ (ไทย) : ค.บ. (คณติ ศาสตร)์ GEN0113 แรงบันดาลใจแหง่ ชวี ติ 3(3-0-6) ช่อื เต็ม (องั กฤษ) : Bachelor of Education (Mathematics) ชอื่ ยอ่ (องั กฤษ) : B.Ed. (Mathematics) Inspiration of Life GEN0114 สีสันวรรณกรรม 3(3-0-6) 3. จำ�นวนหน่วยกิตทีเ่ รียนตลอดหลกั สตู ร Color of Literatures หลักสตู รระดับปรญิ ญาตรที างวชิ าการ 142 หน่วยกติ GEN0115 ภาพยนตรว์ ิจักษ์ 3(3-0-6) Film Appreciation 1) หมวดวิชาศึกษาทว่ั ไป ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกิต GEN0116 ความผิดหวงั สูฝ่ นั ทีเ่ ปน็ จรงิ 3(3-0-6) การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ From Disappointment to a Dream Come True 1.1) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต 1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต 1.2) กลุ่มวิชาภาษา ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ 1.3) กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) Thai Usage 1.4) เลอื กเรียนจาก 3 กลมุ่ วชิ าข้างต้นอีก ไม่น้อยกว่า 12 หนว่ ยกติ GEN0202 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) 2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไมน่ ้อยกว่า 106 หนว่ ยกติ 2.1) กลุ่มวชิ าชพี ครู ไม่นอ้ ยกว่า 43 หนว่ ยกติ Thai for Academic Purposes GEN0203 ภาษาไทยเพอื่ การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) Thai for Career

37 รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) GEN0204 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร 3(3-0-6) GEN0308 อินโฟกราฟกิ 3(3-0-6) และการสบื ค้น Info Graphic English for Communication and GEN0309 ชีวติ กับดจิ ิทลั 3(3-0-6) Information Retrieval Digital for Life GEN0205 ภาษาองั กฤษเพ่ือทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) English for Study Skills Sexual Health Promotion GEN0206 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) GEN0311 ธรรมชาตบิ ำ�บัด 3(3-0-6) English for Academic Purposes Natural Therapy GEN0207 ภาษาองั กฤษเพือ่ การประกอบวชิ าชพี 3(3-0-6) GEN0312 รู้เท่าทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6) English for Career Development Financial Literacy GEN0208 ภาษาองั กฤษเพือ่ การดแู ลสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) English for Health Care Dancing GEN0209 ภาษาองั กฤษเพ่ือการน�ำ เสนอและการพูด 3(3-0-6) GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) ในทส่ี าธารณะ Yoga Public Speaking and Presentation GEN0315 ชีวิตเลกิ อ้วน 3(3-0-6) Skills in English Never Get Fat Again GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพอ่ื การสอื่ สาร 3(3-0-6) GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวยั 3(3-0-6) Discourse English for Science of Anti-Aging Communication GEN0317 ศาสตร์และศิลปแ์ ห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine Chinese Language GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) Safe Sex Burmese Language GEN0319 ผ้ปู ระกอบการธุรกิจดิจทิ ลั 3(3-0-6) GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital Khmer Language 1.4) นักศึกษาต้องเลอื กเรียนอกี ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) จาก 3 กลมุ่ วิชาข้างตน้ Lao Language GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไมน่ อ้ ยกว่า 106 หน่วยกิต Vietnamese Language 2.1) กลุ่มวิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หนว่ ยกิต GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) 2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่น้อยกว่า 28 หนว่ ยกิต Malay Language EDC1101 ภาษาเพอื่ การสอื่ สาร 3(2-2-5) 1.3) กล่มุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ Language for Communication ให้เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ EDC1102 คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการสื่อสาร 3(3-0-6) และจิตวญิ ญาณความเป็นครู Information Technology for Ethics and Spirituality for Teachers Communication EDC1103 จิตวทิ ยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) GEN0302 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) Psychology for Teacher เพื่อคุณภาพชีวิต EDC1104 การพฒั นาหลกั สูตร 3(2-2-5) Science and Technology for Curriculum Development Quality of Life EDC2101 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ 3(2-2-5) GEN0303 วทิ ยาศาสตรก์ บั สง่ิ แวดล้อม 3(3-0-6) Learning Measurement and Science and Environments Evaluation GEN0304 รเู้ ทา่ ทันดิจิทัล 3(3-0-6) EDC2102 วิทยาการจดั การเรยี นรู ้ 3(2-2-5) Digital Literacy Instructional Science GEN0305 นันทนาการเพื่อคุณภาพชวี ติ 3(3-0-6) EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life เพื่อการสอื่ สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ GEN0306 สขุ ภาพส�ำ หรบั ชวี ติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6) Innovation and Information Health Care for New Gen Technology for Educational GEN0307 มหัศจรรยแ์ หง่ ความคิด 3(3-0-6) Communication and Learning Miracle of Thought

38 รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) EDC2104 การบริหารการศกึ ษาและการประกนั 3(2-2-5) MAC2304 เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลเพ่อื การจดั การเรียนร้ ู 3(2-2-5) คุณภาพการศึกษา คณิตศาสตร์ Education Administration and Digital Technology for Mathematical Quality Assurance in Education Learning Management EDC3101 การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเรียนร ู้ 3(2-2-5) MAC2305 การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตรร์ ะดับ 3(2-2-5) Research and Development in ประถมศึกษา Innovation and Learning Mathematical Learning Management EDC4101 ครุนิพนธ์ 1(0-2-1) for Primary School Individual Study MAC3301 การจดั การเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับ 3(2-2-5) EDC3301 จิตวทิ ยาการเรยี นร้ ู 3(2-2-5) มัธยมศึกษาตอนตน้ Psychology of Learning Mathematical Learning Management EDC3302 จิตวิทยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5) for Secondary School Psychology of Learning and MAC3302 การจัดการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ระดับ 3(2-2-5) Instruction มัธยมศกึ ษาตอนปลาย EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Mathematical Learning Management Teaching of Sex Education for High School EDC3304 ความคิดสร้างสรรคส์ ำ�หรับครู 3(2-2-5) MAC3303 การจัดการเรยี นรู้สะเตม็ ศึกษา 3(2-2-5) Creativity for Teachers STEM Education EDC3305 ผู้ก�ำ กับลกู เสือ-เนตรนารสี ามัญรนุ่ ใหญ่ 1(0-2-1) MAC3304 การวจิ ัยทางคณติ ศาสตรศ์ ึกษา 3(2-2-5) ข้นั ความรเู้ บอื้ งตน้ Research in Mathematics Education Basic Unit Leader of Boy Scout MAC3305 การจัดกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) and Girl Guide Conducting Mathematical Activities 2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ 15 หนว่ ยกติ 2.2.1) วิชาเลอื ก ไมน่ ้อยกวา่ 21 หน่วยกติ EDC1201 การฝึกปฏิบัตวิ ิชาชีพระหวา่ งเรียน 1 1(90) MAC3306 วิทยาการค�ำ นวณ 3(2-2-5) Practicum 1 Computing Science EDC2202 การฝกึ ปฏบิ ัตวิ ชิ าชีพระหวา่ งเรียน 2 1(90) MAC3307 ระบบจ�ำ นวน 3(2-2-5) Practicum 2 Number System EDC3203 การฝกึ ปฏบิ ัตวิ ชิ าชพี ระหว่างเรียน 3 1(90) MAC3308 พชี คณติ เชิงเสน้ 3(2-2-5) Practicum 3 Linear Algebra EDC4201 การปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360) MAC3309 การวิเคราะหเ์ ชิงคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) Internship 1 Mathematical Analysis EDC4202 การปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(360) MAC3310 พีชคณิตนามธรรม 3(2-2-5) Internship 2 Abstract Algebra 2.2) กล่มุ วิชาเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หน่วยกิต MAC3311 วยิ ตุ คณติ 3(2-2-5) 2.2.1) วิชาบังคับ ไมน่ อ้ ยกว่า 42 หนว่ ยกิต Discrete Mathematics MAC1301 หลกั การคณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) MAC3312 ทฤษฎีสมการ 3(2-2-5) Principle of Mathematics Theory of Equation MAC1302 แคลคูลสั 1 3(2-2-5) MAC3313 การแกป้ ัญหาทางคณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Calculus I Mathematical Problem Solving MAC1303 แคลคูลสั 2 3(2-2-5) MAC3314 ประวัติและพฒั นาการทางคณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Caculus II History and Development in MAC1304 ความน่าจะเปน็ และสถติ ิ 3(2-2-5) Mathematics Probability and Statistics MAC3315 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 3(2-2-5) MAC2301 เรขาคณิตเบ้อื งตน้ 3(2-2-5) คณติ ศาสตร์ Fundametals of Geometry Measurement and Assessment MAC2302 ทฤษฎีจ�ำ นวน 3(2-2-5) for Mathematics Number Theory MAC3316 สัมมนาทางคณติ ศาสตร์ศกึ ษา 3(2-2-5) MAC2303 ภาษาอังกฤษสำ�หรับการจัดการเรียนรู้ 3(2-2-5) Mathematics Educational Seminar คณติ ศาสตร์ MAC3317 สถติ เิ พอ่ื การวจิ ยั 3(2-2-5) English for Mathematical Statistics for Research Learning Management

39 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต รหสั วชิ า ช่อื วิชา น(บ-ป-อ) นักศึกษาต้องเลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาใดๆ ใน GEN0103 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยไม่ซำ้�กับรายวิชาท่ีเคยเรียนมา Thai Society in Global Context แลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทก่ี �ำ หนดใหเ้ รยี นโดยไมน่ บั หนว่ ยกติ รวมในเกณฑ์ GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) Self Development การส�ำ เรจ็ หลักสูตรของสาขาวชิ า GEN0105 ความจริงของชวี ิต 3(3-0-6) หคลรกั สุศูตราสตรบัณฑิต Truth of Life GEN0106 ชีวิตในสังคมพหุวฒั นธรรม 3(3-0-6) สาขาวชิ าเทคโนโลยีดจิ ิทัลเพื่อการศกึ ษา Life in Multicultural Society หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562 GEN0107 ความเปน็ พลเมอื งด ี 3(3-0-6) Good Citizenship GEN0108 ความคดิ อนั งดงาม 3(3-0-6) Beautiful Thought 1. ช่อื หลักสตู ร GEN0109 ศาสตร์แห่งราชนั ย ์ 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลักสูตรครศุ าสตรบัณฑิต สาขาวชิ าเทคโนโลยีดิจทิ ัล King’s Philosophy เพอื่ การศึกษา GEN0110 ส�ำ นึกไทย 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Digital Thai Consciousness Technology for Education GEN0111 การสรา้ งบุคลิกผู้น�ำ 3(3-0-6) Building Leadership 2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวิชา GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ครศุ าสตรบัณฑิต (เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลเพื่อการศกึ ษา) ชื่อย่อ : ค.บ. (เทคโนโลยีดจิ ิทัลเพ่ือการศึกษา) Outside of the Box Thai Intellect GEN0113 แรงบันดาลใจแหง่ ชีวติ 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Education (Digital Inspiration of Life Technology for Education) ชื่อยอ่ : B.Ed. (Digital Technology for Education) GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6) Color of Literatures 3. จ�ำ นวนหน่วยกิตท่ีเรียนตลอดหลักสูตร GEN0115 ภาพยนตร์วจิ ักษ์ 3(3-0-6) หลกั สูตรระดับปริญญาตรีทางวชิ าการ 142 หน่วยกติ Film Appreciation GEN0116 ความผดิ หวงั สฝู่ นั ท่เี ป็นจรงิ 3(3-0-6) 1) หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต From Disappointment to a การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ Dream Come True 1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ให้เรียนไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ 1.1) กลุม่ วชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) 1.2) กลุม่ วิชาภาษา ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ 1.3) กลุม่ วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ Thai Usage GEN0202 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) 1.4) เลอื กเรียนจาก 3 กลุ่มวิชาขา้ งตน้ อกี ไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หนว่ ยกิต Thai for Academic Purposes 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน ไม่น้อยกวา่ 106 หนว่ ยกติ 2.1) กลุ่มวชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 43 หนว่ ยกติ GEN0203 ภาษาไทยเพ่อื การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) Thai for Career 2.1.1) วชิ าชพี ครู ไมน่ อ้ ยกว่า 28 หนว่ ยกติ GEN0204 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสอื่ สาร 3(3-0-6) 2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ ไมน่ อ้ ยกวา่ 15 หน่วยกติ 2.2) กลมุ่ วิชาเอก ไม่น้อยกวา่ 63 หน่วยกติ และการสืบค้น English for Communication and 2.2.1) วชิ าบงั คับ ไมน่ อ้ ยกว่า 42 หนว่ ยกติ Information Retrieval 2.2.2) วชิ าเลอื ก ไม่นอ้ ยกวา่ 21 หนว่ ยกติ 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ GEN0205 ภาษาอังกฤษเพื่อทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) English for Study Skills GEN0206 ภาษาอังกฤษเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) 1) หมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หน่วยกิต English for Academic Purposes 1.1) กลุม่ วิชามนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ GEN0207 ภาษาอังกฤษเพอื่ การประกอบวชิ าชพี 3(3-0-6) English for Career Development รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) GEN0208 ภาษาองั กฤษเพือ่ การดแู ลสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEN0101 ชาววงั สวนสนุ ันทา 3(3-0-6) The Royal Court of Suan English for Health Care GEN0209 ภาษาองั กฤษเพื่อการน�ำ เสนอและการพูด 3(3-0-6) Sunandha ในทสี่ าธารณะ GEN0102 สุนทรียภาพของชีวติ 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation Public Speaking and Presentation Skills in English

40 รหสั วิชา ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) GEN0210 วาทกรรมภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สาร 3(3-0-6) GEN0316 ศาสตร์แหง่ การชะลอวัย 3(3-0-6) Discourse English for Science of Anti-Aging Communication GEN0317 ศาสตร์และศลิ ป์แหง่ อาหารชาววงั 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine Chinese Language GEN0318 รักปลอดภยั 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6) Safe Sex Burmese Language GEN0319 ผปู้ ระกอบการธุรกิจดจิ ทิ ลั 3(3-0-6) GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital Khmer Language 1.4) นกั ศึกษาต้องเลือกเรียนอกี ไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกติ GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) จาก 3 กล่มุ วชิ าขา้ งตน้ Lao Language GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไม่น้อยกว่า 106 หน่วยกิต Vietnamese Language 2.1) กลมุ่ วิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หนว่ ยกติ GEN0216 ภาษามาเลย ์ 3(3-0-6) 2.1.1) วชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 28 หนว่ ยกิต Malay Language EDC1101 ภาษาเพอื่ การส่อื สาร 3(2-2-5) 1.3) กล่มุ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ Language for Communication ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ EDC1102 คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6) และจิตวญิ ญาณความเปน็ ครู Information Technology for Ethics and Spirituality for Teachers Communication EDC1103 จิตวทิ ยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) GEN0302 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) Psychology for Teacher เพื่อคุณภาพชีวติ EDC1104 การพฒั นาหลักสูตร 3(2-2-5) Science and Technology for Curriculum Development Quality of Life EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 3(2-2-5) GEN0303 วิทยาศาสตร์กับสิ่งแวดล้อม 3(3-0-6) Learning Measurement and Science and Environments Evaluation GEN0304 รู้เทา่ ทันดิจทิ ลั 3(3-0-6) EDC2102 วิทยาการจัดการเรยี นรู้ 3(2-2-5) Digital Literacy Instructional Science GEN0305 นันทนาการเพื่อคุณภาพชวี ิต 3(3-0-6) EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life เพือ่ การสอ่ื สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ GEN0306 สขุ ภาพส�ำ หรบั ชีวิตยคุ ใหม่ 3(3-0-6) Innovation and Information Health Care for New Gen Technology for Educational GEN0307 มหศั จรรย์แหง่ ความคิด 3(3-0-6) Communication and Learning Miracle of Thought EDC2104 การบรหิ ารการศกึ ษาและการประกัน 3(2-2-5) GEN0308 อนิ โฟกราฟกิ 3(3-0-6) คุณภาพการศึกษา Info Graphic Education Administration and GEN0309 ชวี ติ กบั ดิจิทลั 3(3-0-6) Quality Assurance in Education Digital for Life EDC3101 การวิจยั และพัฒนานวัตกรรมการเรียนร ู้ 3(2-2-5) GEN0310 การส่งเสรมิ สุขภาพทางเพศ 3(3-0-6) Research and Development in Sexual Health Promotion Innovation and Learning GEN0311 ธรรมชาติบำ�บดั 3(3-0-6) EDC4101 ครุนพิ นธ์ 1(0-2-1) Natural Therapy Individual Study GEN0312 รู้เทา่ ทันภาวะการเงนิ 3(3-0-6) EDC3301 จติ วิทยาการเรียนร ู้ 3(2-2-5) Financial Literacy Psychology of Learning GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) EDC3302 จิตวทิ ยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5) Dancing Psychology of Learning and GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) Instruction Yoga EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) GEN0315 ชีวติ เลิกอว้ น 3(3-0-6) Teaching of Sex Education Never Get Fat Again EDC3304 ความคดิ สร้างสรรคส์ ำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Creativity for Teachers

41 รหสั วชิ า ช่อื วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) EDC3305 ผูก้ ำ�กบั ลูกเสอื -เนตรนารสี ามัญรุ่นใหญ่ 1(0-2-1) DTC3302 การพัฒนาโครงงานทางเทคโนโลยี 3(2-2-5) ข้นั ความรูเ้ บ้อื งต้น การศกึ ษาและคอมพิวเตอร์ Basic Unit Leader of Boy Scout Project development in Educational and Girl Guide Technology and Computer 2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพ 15 หน่วยกติ DTC3303 วทิ ยาการคำ�นวณ 3(2-2-5) EDC1201 การฝึกปฏบิ ัติวชิ าชีพระหว่างเรียน 1 1(90) Computational science Practicum 1 DTC3304 การเขยี นโปรแกรมและพัฒนา 3(2-2-5) EDC2202 การฝึกปฏิบัตวิ ิชาชพี ระหวา่ งเรียน 2 1(90) แอพพลเิ คชันเพ่ือการศกึ ษา Practicum 2 Computer Programing and EDC3203 การฝึกปฏิบตั วิ ิชาชีพระหว่างเรยี น 3 1(90) Developing Applications for Practicum 3 Education EDC4201 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360) DTC3305 การวิจยั เทคโนโลยดี จิ ิทลั เพ่ือการศึกษา 3(2-2-5) Internship 1 Research in Digital Technology EDC4202 การปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(360) for Education Internship 2 DTC3306 การบริหารจัดการสภาพแวดล้อม 3(2-2-5) 2.2) กลุ่มวิชาเอก จ�ำ นวนไมน่ ้อยกว่า 63 หน่วยกิต การเรยี นร้เู ทคโนโลยดี จิ ทิ ัลและคอมพวิ เตอร์ 2.2.1) วิชาเอกบังคบั ไม่น้อยกว่า 42 หน่วยกติ Management of Learning DTC1301 เทคโนโลยีดิจทิ ลั เพื่อการศกึ ษา 3(2-2-5) Environments Digital Technology Digital Technology for Education and Computers DTC1302 วิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์พ้ืนฐาน 3(2-2-5) 2.2.2) วิชาเอกเลือก ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 21 หนว่ ยกติ สำ�หรับครูเทคโนโลยีดิจิทัล DTC1401 การถ่ายภาพและวีดทิ ศั น์ดิจิทัล 3(2-2-5) Fundamentals of Science and เพื่อการศกึ ษา Mathematics for Digital Technology Photo and Digital Video for Teachers Education DTC1303 ระบบหุ่นยนตพ์ น้ื ฐานเพ่ือการศึกษา 3(2-2-5) DTC1402 การออกแบบและผลติ กราฟกิ แอนิเมชนั 3(2-2-5) Fundamentals of Robotic System และส่อื ดจิ ทิ ลั เพื่อการศกึ ษา for Education Design and Production Graphic DTC1304 การใช้และบ�ำ รงุ รกั ษาอปุ กรณ์ 3(2-2-5) Animation and Digital Media คอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล DTC1403 การออกแบบและพัฒนาสื่อโสตทัศนวสั ด ุ 3(2-2-5) เพ่ือการศกึ ษา การศึกษา Using and Maintenance of Design and Development of Computer Equipment and Digital Audio Visual Media in Educational Technology for Education Technology DTC2301 การเขียนโปรแกรมควบคุมหนุ่ ยนต์ 3(2-2-5) DTC1404 การสรา้ งส่อื การเรยี นการสอน 3(2-2-5) เพอ่ื การศกึ ษา Production of Media Instruction Control Robotic Programing for DTC1405 วทิ ยุและโทรทศั น์ดิจิทลั เพ่ือการศกึ ษา 3(2-2-5) Education Digital Radio and Television DTC2302 การออกแบบและพฒั นาเทคโนโลยีดจิ ิทลั 3(2-2-5) Program for Education เพอ่ื การศึกษา DTC2401 ระบบเครือข่ายและการจดั การระบบ 3(2-2-5) Design and Development Digital คลาวด์เพ่อื การศกึ ษา Technology for Education Network System and Cloud DTC2303 การจดั ท�ำ ฐานข้อมูลทางการศกึ ษา 3(2-2-5) Computing Systems Management Database Systems for Education for Education DTC2304 การออกแบบเว็บไซต์เพื่อการศกึ ษา 3(2-2-5) DTC2402 วิทยาการก้าวหนา้ ทางเทคโนโลยีดจิ ทิ ัล 3(2-2-5) Web Design for Education และคอมพวิ เตอร์เพอื่ การศึกษา DTC3301 นวตั กรรมทางเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั 3(2-2-5) Advanced Digital Technology and เพ่ือการศึกษา Computer for Education Innovation of Digital Technology DTC2403 ธุรกิจดิจิทัลเพือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5) for Education Digital Business for Education

42 รหสั วิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) DTC2404 การฝึกอบรมเทคโนโลยีดิจทิ ลั 3(2-2-5) DTC3406 การออกแบบและพัฒนาเทคโนโลยี 3(2-2-5) และคอมพิวเตอรเ์ พอ่ื การศกึ ษา และสอ่ื สารการศกึ ษา Training in Digital Technology Design and Development of and Computer for Education Educational Communication and DTC2405 กฎหมายและจรยิ ธรรมทาง 3(2-2-5) Technology เทคโนโลยีดิจทิ ลั และคอมพิวเตอร์ DTC3407 การบริหารจัดการเทคโนโลยีและส่อื สาร 3(2-2-5) Law and Ethics in Digital การศึกษา Technology and Computer Administration and Management DTC2406 การผลติ สอื่ ดิจทิ ลั เพ่อื การศกึ ษา 3(2-2-5) of Educational Communication and Production of Digital Media for Technology Education DTC3408 เทคนิคการฝกึ อบรม 3(2-2-5) DTC3401 การออกแบบระบบงานคอมพวิ เตอร์ 3(2-2-5) Techniques of Training การศึกษา DTC3409 ระบบปฏิบตั กิ ารและโปรแกรมประยุกต ์ 3(2-2-5) System Design Computer เพื่อการศกึ ษา Education Operating System and DTC3402 เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ส�ำ หรับผู้เรยี นทม่ี ี 3(2-2-5) Application for Education ความต้องการพเิ ศษ DTC3410 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอรเ์ พ่อื การศกึ ษา 3(2-2-5) Digital Technology for Students Operating System and with Special Needs Application for Education DTC3403 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั เทคโนโลยดี ิจทิ ัล 3(2-2-5) DTC3411 การจัดนทิ รรศการดว้ ยส่ือมลั ติมีเดีย 3(2-2-5) และคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา Multimedia for Exhibition English for Digital Technology and Computer for Education 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต DTC3404 ระบบสารสนเทศและดจิ ิทลั เพอ่ื การศกึ ษา 3(2-2-5) ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา nformation System and Digital โดยไม่ซำ้�กับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำ�หนดให้ for Education เรียนโดยไม่นับหน่วยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ�เร็จหลักสตู รของสาขาวิชา DTC3405 ออกแบบส่ือเพ่ือการศึกษาตามแนว 3(2-2-5) เศรษฐกจิ พอเพยี ง Design Media for Education According to The Sufficiency Economy

43 อคเณทุตะ คสโานหโลกยรี รม ประวัตคิ วามเป็นมา หลกั สูตรและสาขาวิชาท่เี ปดิ สอน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ได้เร่ิมจากการเป็นหน่วยงานใน 1. หลักสตู รวิทยาศาสตรบณั ฑิต (วท.บ. 4 ป)ี สังกัดคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งมีการเปิดสอนหลักสูตร 1.1 สาขาวชิ าการจดั การอตุ สาหกรรม หตั กรรมศึกษาและอตุ สาหกรรมศลิ ป์มาต้งั แตป่ ีการศึกษา 2522 ต่อมา หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2563 ได้มีการเปิดสอนในหลักสูตรด้านอุตสาหกรรมท่ีหลากหลาย เพ่ือให้ 1.2 สาขาวชิ าเทคโนโลยคี วามปลอดภัยและอาชวี อนามยั สอดคล้องกับความต้องการสภาพเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยีท่ี หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2559 แปรเปลีย่ นเมื่อปีการศึกษา 2543 มีการเปิดสอนหลักสูตรด้านอตุ สาห- 1.3 การออกแบบตกแตง่ ภายในและนิทรรศการ กรรมมากข้ึนจึงได้จัดต้ังคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จนกระทั้งปี หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2563 พ.ศ. 2547 สถาบนั ราชภฏั สวนสุนนั ทาได้เปลีย่ นสภาพเปน็ มหาวิทยาลยั 1.4 การออกแบบกราฟิกและมัลตมิ เี ดยี ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ตามพระราชบญั ญตั มิ หาวทิ ยาลยั ราชภฏั พ.ศ. 2547 หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2559 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมจึงได้รับการจัดตั้งให้เป็นหน่วยงานระดับ 1.5 การบรหิ ารทรพั ยากรอาคาร คณะตามประกาศกระทรวงศกึ ษา เรอ่ื ง การแบง่ สว่ นราชการมหาวทิ ยาลยั หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559 ราชภัฏสวนสุนันทา ซึ่งปัจจุบันมีการเปิดสอนหลักสูตรวิทยาศาสตร- 1.6 สาขาวชิ าเทคโนโลยไี ฟฟา้ หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559 บณั ฑติ (วท.บ.) 4 ปี และหลกั สตู รวศิ วกรรมศาสตรบณั ฑติ (วศ.บ.) 4 ปี - แขนงวิชาเทคโนโลยไี ฟฟา้ อุตสาหกรรม - แขนงวชิ าเทคโนโลยอี เิ ล็กทรอนกิ ส์ ปรัชญา - แขนงวิชาเทคโนโลยพี ลงั งาน 1.7 สาขาวชิ าอุตสาหกรรมการพมิ พ์ ทักษะเป็นเลิศ เชิดชูคุณธรรม ก้าวนำ�วิชาการ เช่ียวชาญ หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559 เทคโนโลยี - แขนงวิชาเทคโนโลยกี ารพิมพ์ - แขนงวชิ าการออกแบบสิง่ พมิ พ์ วสิ ยั ทัศน์ - แขนงวิชาการจัดการอุตสาหกรรมการพิมพ์ 1.8 สาขาวชิ าเทคโนโลยคี อมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานสถาปตั ยกรรม หนว่ ยงานจัดการศกึ ษาที่มคี ณุ ภาพและมาตรฐานวชิ าชีพ หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 1.9 สาขาวิชาการออกแบบผลติ ภัณฑ์อุตสาหกรรม พนั ธกิจ หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 - แขนงวชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑอ์ ุตสาหกรรม 1. ผลิตบัณฑิตท่ีเน้นทักษะในการประกอบวิชาชีพ มีความ - แขนงวชิ านวตั กรรมการออกแบบและธรุ กจิ สรา้ งสรรค์ รับผดิ ชอบ มคี วามพรอ้ มในการเรียนรู้ทนั ต่อการเปลี่ยนแปลงอยเู่ สมอ 2. หลกั สูตรวิศวกรรมศาสตรบณั ฑิต (วศ.บ. 4 ป)ี 2.1 สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ 2. การวิจัยที่สามารถนำ�ไปใช้ประโยชน์และสอดคล้องกับความ หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2563 ต้องการของสถานประกอบการหรือชุมชน 3. บริการวชิ าการ ใหก้ ารบริการวชิ าการทีเ่ ป็นเอตทคั คะ ทีต่ อบ และแกป้ ญั หาของสงั คม โดยการมสี ว่ นรว่ มกบั ชมุ ชนทอ้ งถนิ่ และสงั คม 4. การท�ำ นบุ �ำ รงุ ศลิ ปะและวัฒนธรรม ประเพณีไทยและสบื สาน วฒั นธรรมวงั สวนสนุ ันทา

44 รหัสวิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม Self Development GEN0105 ความจรงิ ของชีวติ 3(3-0-6) Truth of Life วหลิทกั สยูตราศาสตรบณั ฑิต GEN0106 ชีวิตในสงั คมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานสถาปตั ยกรรม GEN0107 ความเป็นพลเมอื งดี 3(3-0-6) Good Citizenship GEN0108 ความคดิ อันงดงาม 3(3-0-6) Beautiful Thought 1. ชอื่ หลักสตู ร GEN0109 ศาสตรแ์ หง่ ราชันย ์ 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ เพ่อื งานสถาปตั ยกรรม King’s Philosophy GEN0110 ส�ำ นกึ ไทย 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Computer Thai Consciousness Technology Application for Architecture 2. ชื่อปรญิ ญาและสาขาวิชา GEN0111 การสร้างบคุ ลกิ ผ้นู �ำ 3(3-0-6) Building Leadership ชื่อเต็ม (ไทย) : วิทยาศาสตรบณั ฑิต (เทคโนโลยคี อมพวิ เตอรเ์ พือ่ งาน GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) สถาปัตยกรรม) ชอ่ื ยอ่ (ไทย) : วท.บ. (เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์เพ่อื งานสถาปตั ยกรรม) Outside of the Box Thai Intellect GEN0113 แรงบันดาลใจแหง่ ชีวิต 3(3-0-6) ชอ่ื เตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Science (Computer Technology Inspiration of Life Application for Architecture) ชื่อยอ่ (องั กฤษ) : B.Sc. (Computer Technology Application GEN0114 สีสนั วรรณกรรม 3(3-0-6) Color of Literatures for Architecture) GEN0115 ภาพยนตร์วิจกั ษ์ 3(3-0-6) จำ�นวนหน่วยกติ รวมตลอดหลักสตู ร 130 หนว่ ยกติ Film Appreciation GEN0116 ความผดิ หวงั ส่ฝู ันท่เี ป็นจริง 3(3-0-6) 1) หมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกิต From Disappointment to a การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ Dream Come True 1.2) กลุ่มวิชาภาษา ใหเ้ รยี นไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1.1) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) 1.2) กลุ่มวิชาภาษา ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต 1.3) กลมุ่ วิชาวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Thai Usage GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) 1.4) เลอื กเรยี นจาก 3 กลมุ่ วิชาข้างตน้ อีก ไมน่ ้อยกว่า 12 หน่วยกติ Thai for Academic Purposes 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 94 หนว่ ยกติ 1.1) วชิ าแกน 36 หนว่ ยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพอื่ การประกอบอาชพี 3(3-0-6) Thai for Career 1.2) วิชาเฉพาะด้าน 45 หน่วยกติ GEN0204 ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6) 1.3) วิชาภาษาองั กฤษส�ำ หรับวชิ าชีพ 6 หนว่ ยกติ 1.4) วชิ าฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ 7 หน่วยกติ และการสืบค้น English for Communication and 3) หมวดวชิ าเลือกเสรี เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ Information Retrieval 1) หมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป ไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกติ GEN0205 ภาษาอังกฤษเพอ่ื ทักษะการเรียน 3(3-0-6) English for Study Skills 1.1) กลุ่มวิชามนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ GEN0206 ภาษาอังกฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) ให้เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ รหสั วิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) English for Academic Purposes GEN0207 ภาษาอังกฤษเพอื่ การประกอบวชิ าชพี 3(3-0-6) GEN0101 ชาววังสวนสุนนั ทา 3(3-0-6) English for Career Development The Royal Court of Suan Sunandha GEN0208 ภาษาอังกฤษเพื่อการดแู ลสขุ ภาพ 3(3-0-6) English for Health Care GEN0102 สนุ ทรียภาพของชีวิต 3(3-0-6) GEN0209 ภาษาอังกฤษเพ่อื การน�ำ เสนอและการพดู 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation GEN0103 สังคมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) ในท่ีสาธารณะ Public Speaking and Presentation Thai Society in Global Context Skills in English

45 รหสั วิชา ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สาร 3(3-0-6) GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวยั 3(3-0-6) Discourse English for Science of Anti-Aging Communication GEN0317 ศาสตรแ์ ละศิลป์แห่งอาหารชาววัง 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine Chinese Language GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) Safe Sex Burmese Language 1.4) นักศึกษาต้องเลือกเรยี นอกี ไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หนว่ ยกิต GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) จาก 3 กล่มุ วิชาขา้ งต้น Khmer Language GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 94 หนว่ ยกิต Lao Language 2.1) วชิ าแกน บงั คบั เรียนรายวชิ าดังตอ่ ไปน้ี 36 หนว่ ยกติ GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) CAA1303 หลกั การออกแบบสถาปตั ยกรรม 3(2-2-5) Vietnamese Language Principle of Architectural Design GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) CAA1304 แนวความคดิ ในการออกแบบ 3(2-2-5) Malay Language สถาปตั ยกรรม 1.3) กล่มุ วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ Architectural Design Concept ให้เรยี นไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกติ CAA1406 เทคโนโลยีกอ่ สรา้ ง 1 3(2-2-5) GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการส่อื สาร 3(3-0-6) Construction Technology 1 Information Technology for CAA2204 การออกแบบผังบรเิ วณและภมู ิทัศน์ 3(2-2-5) Communication Site and Landscape Planning GEN0302 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี 3(3-0-6) CAA2305 เทคนิคสถาปัตยกรรม 1 3(1-4-4) เพื่อคณุ ภาพชีวติ Architectural Technique 1 Science and Technology for CAA2306 เทคนิคสถาปัตยกรรม 2 3(1-4-4) Quality of Life Architectural Technique 2 GEN0303 วิทยาศาสตรก์ ับส่งิ แวดล้อม 3(3-0-6) CAA2307 เทคนคิ สถาปัตยกรรม 3 3(1-4-4) Science and Environments Architectural Technique 3 GEN0304 รเู้ ทา่ ทันดจิ ิทัล 3(3-0-6) CAA2308 เทคนคิ สถาปตั ยกรรม 4 3(1-4-4) Digital Literacy Architectural Technique 4 GEN0305 นนั ทนาการเพ่ือคณุ ภาพชวี ติ 3(3-0-6) CAA2409 เทคโนโลยีกอ่ สร้าง 2 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life Construction Technology 2 GEN0306 สขุ ภาพสำ�หรบั ชวี ติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6) CAA2410 เทคโนโลยกี อ่ สรา้ ง 3 3(2-2-5) Health Care for New Gen Construction Technology 3 GEN0307 มหศั จรรย์แหง่ ความคิด 3(3-0-6) CAA3903 การเตรยี มงานวจิ ยั 3(1-4-4) Miracle of Thought Research Preparation GEN0308 อินโฟกราฟกิ 3(3-0-6) CAA4906 งานวิจยั เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ 3(1-4-4) Info Graphic เพื่องานสถาปตั ยกรรม GEN0309 ชีวติ กับดิจิทัล 3(3-0-6) Computer Technology Application Digital for Life for Architecture Research GEN0310 การสง่ เสริมสุขภาพทางเพศ 3(3-0-6) 2.2) วิชาเฉพาะด้าน ให้เลอื กเรยี นจากรายวิชาดงั ตอ่ ไปน้ี Sexual Health Promotion ไม่นอ้ ยกวา่ 45 หนว่ ยกติ GEN0311 ธรรมชาติบำ�บัด 3(3-0-6) CAA1202 ทศั นศลิ ปเ์ บอ้ื งต้น 3(2-2-5) Natural Therapy Fundamental of Visual Art GEN0312 รู้เทา่ ทันภาวะการเงนิ 3(3-0-6) CAA1301 การเขยี นแบบสถาปตั ยกรรม 3(2-2-5) Financial Literacy Architectural Drawing GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) CAA1306 การเขียนทัศนียภาพงานสถาปตั ยกรรม 3(2-2-5) Dancing Architectural Delineation GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) CAA1309 สถาปตั ยกรรมไทย 3(2-2-5) Yoga Thai Architecture GEN0315 ชีวิตเลิกอ้วน 3(3-0-6) CAA1310 การถา่ ยภาพและวดี ีโอเพื่อการออกแบบ 3(2-2-5) Never Get Fat Again Photography and Videography for Design

46 รหสั วิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) 3) หมวดวชิ าเลือกเสร ี 6 หน่วยกิต CAA2205 ส�ำ รวจรังวดั อาคาร 3(2-2-5) ให้นักศึกษาเลือกเรียนจากวิชาท่ีเปิดสอน ในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวน- Building Surveyor สุนันทาได้โดยไม่ซำ้�กันกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชา CAA2606 การเขยี นแบบงานสถาปัตยกรรม 3(2-2-5) ทกี่ �ำ หนดให้เรียนโดยนับหนว่ ยกติ รวม ในเกณฑ์การส�ำ เร็จหลกั สตู รของสาขา ด้วยคอมพวิ เตอร ์ วิชานี้ Computer-Aided Drawing 3.1) แสดงแผนการศึกษา for Architecture แผนการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา CAA2607 คอมพิวเตอรก์ ราฟิกเพอ่ื การนำ�เสนอ 3(2-2-5) เทคโนโลยคี อมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานสถาปตั ยกรรม ใหน้ กั ศกึ ษาลงทะเบยี นจ�ำ นวน งานสถาปตั ยกรรม 1 ไมเ่ กนิ กวา่ 21 หนว่ ยกติ ตามแผนการศกึ ษาทก่ี �ำ หนดซง่ึ อาจเปลย่ี นแปลงตาม Computer Graphic for ความเหมาะสมตามประกาศมหาวิทยาลัย Architectural Presentation 1 CAA2608 คอมพวิ เตอร์กราฟกิ เพอ่ื การนำ�เสนอ 3(2-2-5) วหลทิักสยตู ราศาสตรบัณฑติ งานสถาปัตยกรรม 2 Computer Graphic for สาขาวิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์อตุ สาหกรรม Architectural Presentation 2 หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 CAA2609 คอมพิวเตอร์กราฟกิ เพือ่ การน�ำ เสนอ 3(2-2-5) งานสถาปัตยกรรม 3 Computer Graphic for Architectural Presentation 3 1. ช่ือหลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ CAA2610 คอมพวิ เตอรก์ ราฟิกเพื่อการน�ำ เสนอ 3(2-2-5) อตุ สาหกรรม งานสถาปัตยกรรม 4 Computer Graphic for ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Industrial Design Architectural Presentation 4 2. ช่อื ปริญญาและสาขาวชิ า CAA2611 การออกแบบกราฟกิ และเว็บไซต ์ 3(2-2-5) Graphic and Web Design ชื่อเตม็ (ไทย) : วิทยาศาสตรบัณฑติ (การออกแบบผลิตภณั ฑ์ อตุ สาหกรรม) CAA3207 การออกแบบตกแต่งภายใน 3(2-2-5) ชอ่ื ยอ่ (ไทย) : วท.บ. (การออกแบบผลติ ภัณฑ์อุตสาหกรรม) Interior Design CAA3407 อปุ กรณร์ ะบบอาคาร 3(2-2-5) ชื่อเต็ม (องั กฤษ) : Bachelor of Sciences (Industrial Design) ชื่อยอ่ (อังกฤษ) : B.Sc. (Industrial Design) Building System Equipment 3. วิชาเอก CAA3610 แนวความคดิ แบบจำ�ลองสารสนเทศ 3(2-2-5) ของอาคาร - แขนงวชิ าการออกแบบผลิตภัณฑอ์ ตุ สาหกรรม (Industrial Design) Building Information Modeling - แขนงวชิ านวัตกรรมการออกแบบและธุรกจิ สรา้ งสรรค์ (BIM) CAA4904 สมั มนาเพ่อื การพัฒนาผลงาน 3(3-0-6) (Innovation Design and creative economy) จำ�นวนหนว่ ยกิตเรยี นตลอดหลักสูตร 133 หนว่ ยกิต Portfolio Seminar CAA4907 การปฏบิ ตั ิวิชาชีพสถาปัตยกรรม 3(1-4-4) Architectural Professional 1) หมวดวชิ าศึกษาทว่ั ไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกติ การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน Practice รายวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป โดยมจี �ำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ 2.3) วชิ าภาษาอังกฤษสำ�หรบั วิชาชีพ 6 หนว่ ยกิต CAA3203 ภาษาองั กฤษในวิชาชพี สถาปตั ยกรรม 1 3(3-0-6) 1.1) กลมุ่ วิชามนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1.2) กลุ่มวิชาภาษา ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต English for Architectural Field 1 1.3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต CAA3204 ภาษาองั กฤษในวิชาชพี สถาปตั ยกรรม 2 3(3-0-6) English for Architectural Field 2 1.4) เลอื กเรียนจาก 3 กลุม่ วิชาข้างตน้ อีก ไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน เรียนไม่นอ้ ยกว่า 97 หน่วยกติ 2.4) วชิ าฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี 7 หน่วยกติ 2.1) วิชาแกน 45 หนว่ ยกติ CAA4801 การเตรยี มฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี 2(90) สถาปัตยกรรม 2.2) วิชาชีพเฉพาะด้าน 33 หนว่ ยกติ 2.3) วิชาการจัดการ 6 หน่วยกิต Preparation for Professional 2.4) วิชาภาษาอังกฤษส�ำ หรบั วชิ าชีพ 6 หนว่ ยกติ Experience in Architecture CAA4802 การฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ 5(450) 2.5) วิชาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี 7 หน่วยกิต 3) หมวดวชิ าเลือกเสรี เรยี นไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ สถาปัตยกรรม Field Experience in Architecture

47 1) หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป ไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกิต รหสั วชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) 1.1) กล่มุ วชิ ามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ GEN0206 ภาษาองั กฤษเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) ให้เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ English for Academic Purposes รหัสวิชา ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) GEN0207 ภาษาองั กฤษเพื่อการประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) GEN0101 ชาววังสวนสนุ นั ทา 3(3-0-6) English for Career Development The Royal Court of Suan GEN0208 ภาษาองั กฤษเพอื่ การดูแลสุขภาพ 3(3-0-6) Sunandha English for Health Care GEN0102 สุนทรียภาพของชวี ิต 3(3-0-6) GEN0209 ภาษาองั กฤษเพ่ือการน�ำ เสนอและการพดู 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation ในทสี่ าธารณะ GEN0103 สงั คมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) Public Speaking and Presentation Thai Society in Global Context Skills in English GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่อื สาร 3(3-0-6) Self Development Discourse English for GEN0105 ความจริงของชวี ิต 3(3-0-6) Communication Truth of Life GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6) GEN0106 ชีวิตในสังคมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) Chinese Language Life in Multicultural Society GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6) GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) Burmese Language Good Citizenship GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) GEN0108 ความคดิ อันงดงาม 3(3-0-6) Khmer Language Beautiful Thought GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชันย์ 3(3-0-6) Lao Language King’s Philosophy GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6) GEN0110 ส�ำ นึกไทย 3(3-0-6) Vietnamese Language Thai Consciousness GEN0216 ภาษามาเลย ์ 3(3-0-6) GEN0111 การสร้างบุคลิกผ้นู �ำ 3(3-0-6) Malay Language Building Leadership 1.3) กลมุ่ วิชาวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) ให้เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกติ Outside of the Box Thai Intellect GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6) GEN0113 แรงบันดาลใจแหง่ ชีวิต 3(3-0-6) Information Technology for Inspiration of Life Communication GEN0114 สสี นั วรรณกรรม 3(3-0-6) GEN0302 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) Color of Literatures เพอ่ื คุณภาพชวี ติ GEN0115 ภาพยนตร์วจิ กั ษ์ 3(3-0-6) Science and Technology for Film Appreciation Quality of Life GEN0116 ความผดิ หวังส่ฝู นั ทเี่ ปน็ จรงิ 3(3-0-6) GEN0303 วิทยาศาสตร์กับสงิ่ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) From Disappointment to a Science and Environments Dream Come True GEN0304 รูเ้ ทา่ ทันดิจิทลั 3(3-0-6) 1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต Digital Literacy GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) GEN0305 นันทนาการเพอื่ คุณภาพชวี ติ 3(3-0-6) Thai Usage Recreation for Quality of Life GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) GEN0306 สุขภาพส�ำ หรับชีวิตยคุ ใหม่ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes Health Care for New Gen GEN0203 ภาษาไทยเพ่ือการประกอบอาชพี 3(3-0-6) GEN0307 มหศั จรรย์แหง่ ความคิด 3(3-0-6) Thai for Career Miracle of Thought GEN0204 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่ือสาร 3(3-0-6) GEN0308 อนิ โฟกราฟกิ 3(3-0-6) และการสืบค้น Info Graphic English for Communication and GEN0309 ชีวติ กบั ดิจทิ ลั 3(3-0-6) Information Retrieval Digital for Life GEN0205 ภาษาอังกฤษเพ่ือทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) GEN0310 การสง่ เสริมสขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) English for Study Skills Sexual Health Promotion

48 รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) GEN0311 ธรรมชาติบ�ำ บดั 3(3-0-6) IDE4403 การออกแบบจดั แสดงนทิ รรศการ 3(2-2-5) Natural Therapy Exhibition and Display Design GEN0312 รเู้ ท่าทันภาวะการเงนิ 3(3-0-6) IDE4901 โครงการพิเศษ 3(2-2-5) Financial Literacy Major Design Project GEN0313 การเต้น 3(3-0-6) 2.2) วชิ าชพี เฉพาะด้าน เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 33 หนว่ ยกิต Dancing 2.2.1 วิชาชีพพนื้ ฐานเฉพาะดา้ น เลอื กเรยี น 9 หน่วยกิต GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) IDE1202 การเขียนแบบ 2 3(2-2-5) Yoga Technical Drawing 2 GEN0315 ชีวิตเลิกอ้วน 3(3-0-6) IDE1203 การวาดเสน้ 2 3(2-2-5) Never Get Fat Again Drawing 2 GEN0316 ศาสตร์แหง่ การชะลอวัย 3(3-0-6) IDE2103 วัสดแุ ละกรรมวธิ ีการผลิต 3(2-2-5) Science of Anti-Aging Materials and Production GEN0317 ศาสตรแ์ ละศลิ ป์แห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) Processes State of the Art of Royal Cuisine IDE2302 การเขียนแบบดว้ ยคอมพวิ เตอร ์ 3(2-2-5) GEN0318 รักปลอดภยั 3(3-0-6) Computer Aided Drafting Safe Sex IDE2703 การออกแบบสรา้ งสรรคบ์ คุ ลกิ ภาพ 3(2-2-5) 1.4) นกั ศึกษาตอ้ งเลอื กเรยี นอกี ไมน่ ้อยกวา่ 12 หน่วยกติ ตัวละคร จาก 3 กลุ่มวชิ าขา้ งตน้ Character Design IDE3202 เทคโนโลยที ี่เหมาะสมในการพัฒนา 3(2-2-5) 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน เรียน 95 หนว่ ยกิต ผลติ ภณั ฑ ์ 2.1) วชิ าแกน 45 หนว่ ยกิต Appropriate Technology in IDE1102 หลักการออกแบบ 3(2-2-5) Product Development Principle of Design IDE3401 การออกแบบตกแตง่ ภายใน 1 3(2-2-5) IDE1103 การวาดเสน้ 1 3(2-2-5) Interior Design 1 Drawing 1 IDE3402 การออกแบบและสรา้ งสรรค์ 3(2-2-5) IDE1104 การออกแบบทัศนศิลป ์ 3(2-2-5) สภาพแวดล้อม Visual Design Innovative Environmental Design IDE1105 การเขียนแบบ 1 3(2-2-5) IDE3603 การจัดการกลยทุ ธก์ ารออกแบบ 3(2-2-5) Technical Drawing 1 Design Strategic Management IDE1106 กายวภิ าคเชงิ กล 3(2-2-5) IDE3902 การศกึ ษาค้นควา้ อิสระ 3(2-2-5) Ergonomics Independent Study IDE1201 ประวัติและความเป็นมาของการออกแบบ 3(2-2-5) IDE4802 สัมมนาการฝึกปฏบิ ัตกิ ารวชิ าชีพ 3(2-2-5) History and Evolution of ออกแบบผลิตภณั ฑ ์ Industrial Design Seminar for Professional practice IDE2101 การออกแบบผลิตภณั ฑอ์ ุตสาหกรรม 1 3(2-2-5) in Industrial Design Industrial Design 1 2.2.2 วชิ าชีพเฉพาะด้าน IDE2102 การออกแบบผลติ ภัณฑอ์ ตุ สาหกรรม 2 3(2-2-5) 2.2.2.1 แขนงวชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑอ์ ุตสาหกรรม Industrial Design 2 เลอื กเรยี น 24 หน่วยกิต IDE2202 เทคนคิ การทำ�หุน่ จ�ำ ลอง 3(2-2-5) IDE2104 การออกแบบระบบกลไกพ้ืนฐาน 3(2-2-5) Model Making Technique Basic Mechanic Design IDE2301 พ้ืนฐานคอมพิวเตอร์ เพอ่ื การออกแบบ 3(2-2-5) IDE2303 การออกแบบด้วยคอมพวิ เตอร์ 1 3(2-2-5) Fundamental of Computer Computer-aided Design 1 Aided Design IDE2304 การออกแบบด้วยคอมพิวเตอร์ 2 3(2-2-5) IDE2701 การออกแบบกราฟกิ 1 3(2-2-5) Computer-aided Design 2 Graphic Design 1 IDE2401 การออกแบบเฟอรน์ เิ จอร์ 1 3(2-2-5) IDE2702 การออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์ 1 3(2-2-5) Furniture Design 1 Package Design 1 IDE3101 การออกแบบผลติ ภณั ฑอ์ ุตสาหกรรม 3 3(2-2-5) IDE3901 การคน้ คว้าวิจยั งานออกแบบผลิตภัณฑ์ 3(2-2-5) Industrial Design 3 Research through Industrial IDE3201 การออกแบบผลติ ภัณฑอ์ ุตสาหกรรม 4 3(2-2-5) Design Industrial Design 4