คู่มือนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา 2561

มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา SUAN SUNANDHA RAJABHAT UNIVERSITY www.ssru.ac.th

มSuหaาnวSทิ uยnaาnลdัยhaราRชaภjabัฏhสatวนUnสiุนveนั rsทityา เขตพืน้ ที่ 1 เขตพ้นื ท่ี 4 11 อาคารกรรณาภรณพ์ พิ ัฒน์ 41 อาคารศศิพงษ์ประไพ 12 อาคารนิลรตั นาทร 42 อาคารคณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม 13 อาคารประชุมพรโสภณิ 43 อาคารสาำ นักงานคณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม 14 อาคารมัธยมสาธิต (หลังใหม)่ 44 อาคารพิสมยั พิมลสัตย์ 15 อาคารมธั ยมสาธติ 45 อาคารจฑุ ารตั นาภรณ์ 16 อาคารประถมสาธติ 46 อาคารอาทรทพิ ยนิวาสน์ 17 อาคารหอประชุมสนุ นั ทานสุ รณ์และศูนย์อาหาร 47 ศนู ย์ปฏิบตั กิ ารเทคโนโลยมี ลั ติมีเดยี 12 16 ถนนอู่ทองนอก 15 11 17 ผงั จ�ำ ลอง 14 21 Lay-out Plan 22 27 37 N ถนนสามเสน 23 26 24 36 35 34 38 32 41 47 33 31 43 44 45 57 46 56 58 เขตพนื้ ท่ี 2 ถนนราช ิว ีถ 55 21 อาคารศรจี ุฑาภา (บณั ฑิตวทิ ยาลยั ) 54 22 ฉฐั มราชศิลปสดุดี 23 อาคารวิทยาศาสตร์ 59 24 อาคารมาลินีนพดารา 25 อาคารสดบั สนธิเ์ ฉียดเกษม (สาขาคหกรรมศาสตร)์ 26 อาคารศูนยว์ ิทยาศาสตร์ 27 อาคารสายสทุ ธานภดล (สาำ นกั ศลิ ปะและวฒั นธรรม) เขตพ้นื ท่ี 3 เขตพืน้ ที่ 5 31 อาคารศนู ย์ภาษาและคอมพวิ เตอร์ 51 อาคารเอื้อนอาชนแ์ ถมถวัลย์ 32 อาคารปญั จมราชบรรณาศรม (สาำ นกั งานอธิการบดี) 54 อาคารโรงแรมสวนสนุ นั ทา 33 อาคารเฉลมิ พระเกียรติ (ศนู ยว์ ทิ ยบรกิ าร) 55 อาคารเกษตรสินเสรมิ ศาสตร์ (โรงผลิตนำา้ ดม่ื ) 34 อาคารเทคโนโลยแี ละนวตั กรรมทางการศกึ ษา 56 อาคารสวุ พักตร์นเิ วศน์ (คณะวทิ ยาการจัดการ) 35 อาคารนิภานภดล (คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร)์ 57 อาคารวทิ ยาการจดั การใหม่ 36 อาคารศลิ ปกรรมศาสตร์ 58 คณะศิลปกรรมศาสตร์ 37 อาคารเหมวดพี ทิ กั ษ์ 59 อาคารประกอบพร้อมสระว่ายน้าำ 38 อาคารวรลกั ษณานงค์

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา SUAN SUNANDHA RAJABHAT UNIVERSITY 1

แมม่แบหบาทวดี่ ทิ ขี ยอางลสังัยคม “Smart Archetype University of the Society” มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา หนว่ ยงาน .....21 เลขที่ 1 ถนนอทู่ องนอก แขวงดสุ ติ เขตดสุ ิต SUAN SUNANDHA RAJABHAT UNIVERSITY INSTITUTE กรงุ เทพมหานคร 10300 www.ssru.ac.th คณะครศุ าสตร์ 21 โทรศพั ท์ 0-2160-1000, 0-2160-1111, คณะเทคโนโลยอี ุตสาหกรรม 44 0-2160-1023 คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ 75 โทรสาร 0-2160-1010 คณะวิทยาการจัดการ 117 http://www.ssru.ac.th คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 138 STUDENT HANDBOOK 2018 / www.ssru.ac.th คณะศิลปกรรมศาสตร์ 178 วิทยาลัยนวตั กรรมและการจดั การ 196 เก่ยี วกับสวนสุนันทา .....3 วทิ ยาลัยพยาบาลและสุขภาพ 212 ABOUT SUAN SUNANDHA วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์ 216 ศนู ย์การศกึ ษาจังหวดั สมทุ รสงคราม 225 สารจากอธกิ ารบดี 3 ความเป็นมาของมหาวทิ ยาลยั 4 วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ 227 เปา้ หมาย วิสัยทัศนข์ องมหาวทิ ยาลยั 5 ศูนยก์ ารศกึ ษาจังหวดั นครปฐม 242 สถานที่ส�ำ คญั ในมหาวิทยาลัย 6 พระราชลัญจกร 7 วทิ ยาลัยนานาชาต ิ 243 วทิ ยาลยั การภาพยนตร์ ศลิ ปะการแสดง 252 โครงสรา้ งองค์กร ...12 และสือ่ ใหม่ ORGRANIZATION CHART วิทยาลยั โลจิสติกส์และซัพพลายเชน 257 ท�ำ เนียบผบู้ รหิ าร 12 ศูนย์การศึกษาจงั หวดั อดุ รธาน ี 269 คณะกรรมการสภามหาวิทยาลยั 13 ศนู ย์การศกึ ษาจงั หวัดระนอง 270 คณะกรรมการสภาวชิ าการมหาวิทยาลัย 14 คณะกรรมการสง่ เสรมิ กจิ การมหาวทิ ยาลยั 14 สถาบันวิจยั และพัฒนา 271 คณะกรรมการสภาคณาจารย์และข้าราชการ 15 สำ�นักศิลปะและวัฒนธรรม 273 คณะกรรมการบรหิ ารมหาวิทยาลัย (ก.บ.ม.) 16 สำ�นักวิทยบรกิ ารและเทคโนโลยีสารสนเทศ 274 หลักสูตร/สาขาวชิ า ...17 ส�ำ นกั งานอธิการบดี 276 COURSE/BRANCH กองกลาง 277 การจัดการศกึ ษา 17 กองบรกิ ารการศกึ ษา 278 ระบบการศึกษา 18 กองบรหิ ารงานบคุ คล 279 กองพฒั นานกั ศึกษา 280 กองนโยบายและแผน 281 กองคลัง 282 ศนู ย์การศกึ ษาและฝกึ อบรมอาเซียน 283 สถาบนั สรา้ งสรรค์และสง่ เสรมิ การเรยี นร ู้ 284 ตลอดชีวิต ส�ำ นกั วิชาการศกึ ษาท่ัวไปและนวตั กรรมฯ 288 สำ�นักทรัพย์สินและรายได้ 289 ภาคผนวก ก .....295 ภาคผนวก ข .....316 ภาคผนวก ค .....341 ค่มู ือนักศึกษา 2 5 6 1 2

สวนสุนเกนัย่ี วทกบั า... ABOUT SUAN SUNANDHA อสารธจากกิ ารบดี ..ยนิ ดตี ้อนรับนักศกึ ษาใหมข่ องมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทาทุกคน.. ขอแสดงความยินดแี ละขอชนื่ ชมตอ่ ความส�ำ เร็จท่พี วกเราทกุ คน ได้ใชค้ วามวิรยิ ะอุตสาหะ ขยันหม่ันเพียรในการเล่าเรยี นเพอื่ ศกึ ษาตอ่ ใน มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาแห่งนี้ ในการสอบคัดเลือกเขา้ มาศกึ ษาใน สถาบนั แหง่ น้ี มีผ้สู มัครเข้ามาเปน็ จำ�นวนมาก แตโ่ ดยเฉลยี่ ถือว่านักศึกษา คอื 1 ใน 5 เท่าน้นั ท่สี ามารถฝา่ ฟนั กา้ วมายนื ในจุดนี้ได้ ดังนั้น ขอให้ ทุกคนภาคภมู ิใจทีม่ โี อกาสไดเ้ ขา้ มาเปน็ สมาชกิ ใหม่ของ “สวนสนุ นั ทา” อันเป็นสถาบันการศึกษาทม่ี อี ดตี และตำ�นานแห่งความยง่ิ ใหญ่อนั เปน็ ความ ภาคภมู สิ บื ทอดกนั มายาวนาน ชวี ติ ของนกั ศึกษาท่ีได้เข้าเรยี นและท�ำ กิจกรรมในรวั้ มหาวทิ ยาลัยนั้น นับไดว้ ่าเปน็ โอกาสทดี่ ีย่งิ ของชวี ติ ทจี่ ะไดพ้ ัฒนาตนเองใหเ้ ตม็ ตามศักยภาพ ทีม่ ีของแต่ละบคุ คล นกั ศกึ ษาจะต้องมแี รงบันดาลใจ ใฝด่ ี จะตอ้ งมวี นิ ัย ในการดูแลตนเอง และรู้จกั เลอื กวถิ ที ถี่ ูกตอ้ งเหมาะสมในวตั รปฏบิ ตั ิเพอื่ ให้ ประสบความส�ำ เร็จในการศึกษาตามทนี่ ักศึกษาได้ตง้ั ใจไว้ เมอ่ื เปน็ สมาชิกใหม่ ในองค์กรใดองคก์ รหนึ่งก็จะต้องมีการปรบั ตวั ค่อนขา้ งมากในช่วงแรกๆ ขอให้นกั ศึกษาทุกคนยดึ ถอื ในระเบยี บวินัย และประพฤติปฏิบตั ติ นให้ เหมาะสม เพือ่ เตรียมพร้อมกา้ วไปสคู่ วามเป็นบณั ฑิตในอนาคต มหาวิทยาลยั จะสง่ เสรมิ ให้นกั ศกึ ษาได้รบั การพัฒนาศกั ยภาพในเรื่องภาษาต่างประเทศอย่าง จรงิ จังและเป็นระบบตั้งแต่แรกเขา้ จนถงึ สำ�เร็จการศกึ ษา และนอกเหนือจากนี้ นกั ศึกษาควรค้นหาพรสวรรคท์ ม่ี ีอย่ใู นตนเองใหพ้ บ เพ่ือเป็นจุดเด่นอกี ประการหนง่ึ นอกเหนอื จากความรูค้ วามสามารถท่ีมี ยิ่งไปกวา่ นัน้ นักศึกษาจะต้องรู้จักแบง่ เวลาในการทำ�กิจกรรมตา่ งๆ การท�ำ กจิ กรรมท่เี หมาะสมจะเป็นประโยชน์ต่อการท�ำ งานในอนาคตหากมีความ มุ่งมัน่ ในการสั่งสม เสาะแสวงหา พฒั นาความรู้ท้ังจากการแนะนำ�สง่ั สอนจาก ครอู าจารย์และดว้ ยตนเอง กจ็ ะสามารถเกิดความเจรญิ งอกงามทางภมู ปิ ญั ญา ได้ และท่สี �ำ คญั ควรจะต้องเพียบพร้อมดว้ ยความรู้ทางวชิ าการ มีจรยิ ธรรม และคุณธรรม กลา่ วคือ เป็นคนดี คนเกง่ ของสงั คมและใช้ชีวติ อยา่ งมี ความสุข อนั จะท�ำ ใหป้ ณิธานแห่งสวนสุนนั ทา คือ ทรงปญั ญา ศรัทธาธรรม นำ�สังคม บรรลุผลเป็นทป่ี ระจกั ษต์ ่อไป ขออวยพรให้นักศกึ ษาทุกคนมคี วามสุขในการศึกษาเล่าเรียน ในการทำ� กิจกรรมและการใชช้ วี ติ ในวัยสดใส และประสบความสำ�เร็จตามทไี่ ดต้ ้งั ใจไว้ ทุกประการ (รองศาสตราจารย์ ดร.ฤๅเดช เกิดวิชัย) มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา อธกิ ารบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา 3S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y

“ มหาวทิ ยาลัยความเปน็ มาของ... “ ประวัติ เกล้าเจา้ อยู่หวั จำ�นวน 32 ต�ำ หนกั รวมท้ัง นำ�เอาพน้ื ทไี่ ปใชป้ ระโยชน์ เปน็ ท่ีอยู่อาศยั ของ มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสุนันทา ตง้ั อยู่เลขที่ 1 ถนนอู่ทองนอก เขตดุสิต อาคารทพี่ ักของบรรดาข้าราชบรพิ าร โดยมี รฐั มนตรแี ละผู้แทนราษฎร แต่สภาผ้แู ทน สมเดจ็ พระวิมาดาเธอ พระองค์เจา้ สายสวลี- ราษฎรขอเพียงพืน้ ทีภ่ ายนอกก�ำ แพงติดถนน กรงุ เทพฯ รหสั ไปรษณีย์ 10300 โทรศพั ท์ 0-2160-1000, 0-2160-1111, ภริ มย์ กรมพระสุทธาสินีนาฎ ปยิ มหาราช สามเสนสร้างเป็นบา้ นพักของสมาชกิ สภา 0-2160-1023 โทรสาร 0-2160-1010 ปดวิ รดั า ได้เสด็จมาประทับ ณ ต�ำ หนัก ผู้แทนราษฎรเทา่ นนั้ คณะรฐั มนตรจี งึ ลงมติ สายสทุ ธานพดล (ตกึ 27) ตง้ั แต่ พ.ศ. 2467 เหน็ สมควรวา่ ควรใชส้ ถานทน่ี ใ้ี หเ้ ปน็ ประโยชน์ เวบ็ ไซต์ www.ssru.ac.th ถงึ พ.ศ. 2472 (สิน้ พระชนม์ ณ ตำ�หนัก แก่การศึกษา และมอบใหก้ ระทรวงธรรมการ โดยพื้นท่ขี องมหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสนุ ันทาแหง่ นี้ เดมิ เป็นส่วนหน่ึงของ ทป่ี ระทับสวนสุนันทา) เนอ่ื งจากในสมัยนน้ั (กระทรวงศึกษาธกิ ารในปจั จุบัน) ด�ำ เนนิ การ วังสวนสุนนั ทา ซึง่ เปน็ เขตพระราชฐานภายใน บรรดาขนุ นาง ขา้ ราชการ ผมู้ บี รรดาศกั ดน์ิ ยิ ม จดั ตง้ั ให้เป็นสถานศึกษาของชาติ และสถานท่ี บรเิ วณของพระราชวังดุสติ ซ่ึงพระบาทสมเด็จ น�ำ บตุ รี และหลานของตนมาถวายตวั ตอ่ สมเดจ็ ศึกษานีใ้ หช้ ่ือโดยคงช่ือเดมิ ของสถานที่ เพ่อื พระจุลจอมเกลา้ เจา้ อยหู่ ัวทรงพระกรุณา พระวิมาดาเธอฯ เปน็ จำ�นวนมาก สมเดจ็ เป็นอนุสรณ์ โดยขนานนามวา่ “โรงเรียน พระวิมาดาเธอฯ จงึ ทรงใหส้ รา้ ง “โรงเรียน สวนสุนันทาวิทยาลัย” โปรดเกลา้ ฯ ให้สร้างข้นึ เพ่อื เป็นสถานที่ พักผ่อนพระอิรยิ าบถแทนการเสดจ็ ประพาส นภิ าคาร” ขนึ้ ภายในสวนสุนันทา สอนตาม เม่ือวนั ที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2480 หัวเมือง พระองคม์ พี ระราชประสงค์ให้สวนน้ี หลกั สตู รการศกึ ษาในสมัยน้นั รวมท้งั อบรม เปดิ สอนประกาศนียบัตรประโยคครูประถม มลี ักษณะเปน็ สวนปา่ จงึ โปรดเกล้าฯ ให้หา จรยิ ามารยาท การฝมี อื ให้เปน็ กุลสตรี (ป.ป.) ต่อมาจึงได้ยกฐานะขึน้ เป็น “วทิ ยาลัย ครูสวนสนุ นั ทา” ในปี พ.ศ. พนั ธไุ์ ม้ดอกไมผ้ ลทีด่ แี ละหา 2518 ตามพระราชบัญญัติ ไดย้ ากนานาชนดิ มาปลกู ไว้ ในสวนแหง่ นี้ด้วย ท่มี าของ วทิ ยาลัยครู พ.ศ. 2518 เปิด สอนถึงระดับปรญิ ญาตรี ช่ือสวนแหง่ นมี้ าจากช่อื สวน หลกั สตู รครุศาสตรบัณฑิต ของพระอินทร์บนสวรรค์ชัน้ ดาวดึงส์ ซึ่งมชี ือ่ วา่ “สุนนั ทา ในปี พ.ศ. 2535 พระบาท สมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ล- อุทยาน” และพระนามของ อดลุ ยเดชทรงพระกรณุ า สมเดจ็ พระนางเจ้าสนุ ันทา กุมารรี ตั น์พระบรมราชเทวี โปรดเกลา้ ฯ พระราชทาน นาม “สถาบนั ราชภัฏ” เป็น พระมเหสี ซึง่ เปน็ ท่ีรักยิ่งของ ช่อื สถาบันการศึกษาในสังกัด พระองค์ ซึ่งได้ส้ินพระชนม์ จากเหตเุ รอื ล่มระหวา่ งเสดจ็ กรมการฝกึ หดั ครูกระทรวง ครน้ั ถงึ ปี พ.ศ. 2475 ไดม้ กี ารเปลย่ี น- ศกึ ษาธิการ ทัง้ ยังได้พระราชทานตรา ประพาสพระราชวังบางปะอนิ จงั หวดั พระนครศรีอยุธยา นอกจากน้ีพระองคย์ งั แปลงการปกครองข้นึ บรรดาพระบรมวง- พระราชลัญจกรประจ�ำ พระองค์ ใหเ้ ปน็ โปรดเกลา้ ฯ ให้สร้างต�ำ หนกั ข้นึ เพื่อเตรยี มไว้ ศานุวงศใ์ นสวนสนุ นั ทา หว่นั เกรงภัยจาก ตราสญั ลกั ษณ์ประจ�ำ สถาบันราชภฏั และ เปน็ ท่ีประทับของเจ้านายฝา่ ยใน แต่เนอื่ งจาก การเมอื ง จงึ ไดท้ ยอยกนั ออกไปจากสวนสนุ นั ทา เมือ่ ไดป้ ระกาศใชพ้ ระราชบัญญตั ิสถาบนั พระองค์เสด็จสวรรคตเสียกอ่ น การสรา้ งจึง จนหมดสิน้ บางพระองค์ไดเ้ สด็จออกไปอยู่ ราชภฏั เมื่อวนั ท่ี 24 มกราคม พ.ศ. 2538 ยงั ไม่แล้วเสรจ็ ตามพระราชประสงค์ หวั เมืองและหลายพระองคเ์ สด็จลภ้ี ยั การเมอื ง วทิ ยาลัยครูสวนสุนันทาจึงมชี อ่ื เปน็ “สถาบนั เมื่อพระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกลา้ ไปอยูต่ ่างประเทศ โรงเรยี นนิภาคารจงึ เลิก ราชภฏั สวนสนุ ันทา” เจา้ อยู่หัว เสดจ็ ขึน้ ครองราชสมบตั ิ ไดท้ รง ด�ำ เนินการไปโดยปริยาย นับแตน่ ัน้ มาสวน- ในวนั ท่ี 15 มิถุนายน พ.ศ. 2547 พระราชดำ�ริวา่ สถานที่ในพระบรมมหาราชวัง สุนันทา ที่เคยงดงามก็ถกู ทอดทิ้ง ขาดการ พระราชบัญญตั มิ หาวิทยาลยั ราชภฏั พ.ศ. ชัน้ ในคับแคบ ไมเ่ หมาะสมจะเปน็ ทปี่ ระทบั ดูแลเอาใจใส่ ต�ำ หนักตา่ งๆ ช�ำ รดุ ทรุดโทรม 2547 ไดป้ ระกาศใชใ้ นราชกจิ จานเุ บกษา ของพระบรมวงศานุวงศฝ์ ่ายใน จึงโปรดให้ เปน็ อนั มาก พนื้ ท่ภี ายในรกรา้ งว่างเปลา่ ต่อ ส่งผลใหส้ ถาบันราชภัฏสวนสุนันทายกฐานะ สรา้ งพระต�ำ หนกั และตกึ ในบรเิ วณสวนสนุ นั ทา มาในรัชกาลพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั เปน็ “มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา” ขึน้ อีกหลายหลงั แล้วโปรดใหเ้ ปน็ ท่ีประทับ อานนั ทมหิดล คณะผู้สำ�เร็จราชการแทน นับแตน่ น้ั เปน็ ต้นมาจนถึงปจั จุบัน ของพระมเหสีเจ้าจอมมารดา เจ้าจอมและ พระองค์ เหน็ ว่า สวนสนุ ันทาถกู ทอดทิ้ง พระราชธิดาในพระบาทสมเด็จพระจุลจอม- รกร้างอย่มู ไิ ด้ท�ำ ประโยชน์ จงึ เห็นสมควรให้ ค่มู อื นกั ศึกษา 2 5 6 1 4 STUDENT HANDBOOK 2018

“ มหาวิทยาลยัเป้าหมาย วิสัยทศั น์ของ... “ เกยี่ วกับสวนสุนันทา เสาหลัก (Pillar) อาเซียนอยา่ งมคี ณุ ภาพ รวมทงั้ เป็นการยก ABOUT SUAN SUNANDHA มาตรฐานชมุ ชน สงั คม และผู้ประกอบการ ทรงปญั ญา ศรัทธาธรรม นำ�สงั คม ขนาดเลก็ และขนาดกลางหรือ SMEs ให้ อตั ลักษณ์ (Wisdom Faith and Social เข้มแขง็ Leadership) เปน็ นักปฏบิ ตั ิ ถนัดวชิ าการ เชยี่ วชาญ (Provide academic service การสือ่ สาร ช�ำ นาญการคิด มจี ิตสาธารณะ วสิ ยั ทศั น์ (Vision) and transfer technology to the community, society and ASEAN Professional practice, aca- มหาวิทยาลัยแม่แบบทดี่ ีของสงั คม community to improve the stand- demic excellence, talent communi- (Smart Archetype University ard of community, society and cation, strategic thinking and public of the Society) small and mediumenterprises consciousness (SMEs)) พันธกิจ (Mission) นิยามของอัตลกั ษณ์ 4. อนุรกั ษ์ พฒั นาให้บรกิ าร และ เปน็ นักปฏบิ ตั ิ หมายถงึ บัณฑติ ทมี่ ี ผลิตบณั ฑิตทเี่ นน้ องค์ความรู้สทู่ อ้ งถิน่ เป็นศูนยก์ ลางบริการข้อมลู สารสนเทศทาง ความสามารถดา้ นวชิ าการหรอื วชิ าชพี มที กั ษะ ฝึกหัดครู วจิ ัย บริการวิชาการ และท�ำ นุบำ�รงุ ดา้ นศิลปวัฒนธรรมกรุงรัตนโกสนิ ทร์สู่ และมคี วามม่งุ ม่ันในการปฏบิ ัติงาน สามารถ ศิลปวฒั นธรรม อาเซยี น ใช้หลกั วชิ าการดว้ ยความชำ�นาญ มีคณุ ธรรม ใฝศ่ ึกษาเรียนรู้ และพัฒนาตนเองใหม้ ีความ (to produce graduates with (Preserve, improve service ก้าวหน้าอยา่ งตอ่ เนอื่ ง emphasis on knowledge transfer- and become a center for informa- จิตสาธารณะ หมายถงึ บณั ฑิตทีม่ ี ring to localities, conform good tion on Rattanakosin culture for คุณธรรม รจู้ ักแบง่ ปนั ชว่ ยเหลือผอู้ ่ืน มงุ่ ท�ำ teachers, conduct research, provide ASEAN) ความดีท่ีเป็นประโยชน์ตอ่ ชมุ ชน สังคม และ academic services to communities, ประเทศชาติ and to promote and conserve arts 5. วิจยั สร้างนวัตกรรม และ เชยี่ วชาญการสอ่ื สาร หมายถงึ บัณฑติ and cultures) องคค์ วามรู้ สกู่ ารพฒั นาท้องถิ่น ตลอดจน ทม่ี ที กั ษะการคดิ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ สามารถ การพฒั นาภูมิปญั ญาไทยสู่ประชาคมอาเซยี น สอ่ื สารและถ่ายทอดความรู้ ความชำ�นาญใน ภารกจิ หลกั (Key result area) และสากล สาขาวิชาท่ศี กึ ษา โดยใช้ระบบเครอื ขา่ ยและ เทคโนโลยสี ารสนเทศที่ทันสมัย สู่ชุมชนและ 1. ผลติ บัณฑิตทม่ี คี ณุ ภาพระดับ (Research and create สังคม แนวหน้า ตรงกบั ความต้องการของชมุ ชน innovation and knowledge for the และสังคมยุคเศรษฐกิจฐานความรู้ อยใู่ น development of the locality and เอกลักษณ์ สังคมอาเซยี นและประชากรโลก (Global Thai wisdom to ASEAN and inter- citizen) อยา่ งมีความสุข national level) เน้นความเปน็ วงั ปลูกฝงั องค์ความรู้ ยึดมั่นคณุ ธรรมให้เชิดชู เป็นองคก์ รแหง่ (Produce leading gradu- ค่านิยมหลกั (Core Values) การเรียนรู้สู่สากล ates who are needed by the com- munity and society in the economic 1. ปญั ญาและความคิดสร้างสรรค์ Royal court concentration, and knowledge era, who become (Wisdom & Creativity) knowledge cultivation, ethical happy global citizen) 2. ความผาสกุ และความภักดใี น enhancement and international องคก์ ร learning organization 2. ผลิตและพัฒนาครมู ืออาชพี ที่ (Happiness & Loyalty) สนองตอบการปฏิรูปการศึกษา และการฝึก 3. บูรณาการ และความร่วมมือ นยิ ามของเอกลกั ษณ์ หดั ครู สอู่ าเซยี น (Integ-ration & Collabora เน้นความเป็นวัง หมายถึง เป็นมหา- tion) วทิ ยาลัยที่สืบสานความเปน็ วงั สวนสนุ นั ทา (Produce and develop 4. ความเปน็ มอื อาชีพ เนน้ การอนุรกั ษ์ เผยแพร่ และเปน็ แหลง่ professional teachers to accom- (Professionalism) เรียนร้ขู อ้ มูลศิลปวัฒนธรรมดา้ นต่างๆ โดย modate the education reform and เฉพาะศิลปวัฒนธรรมกรุงรัตนโกสนิ ทร์ train teachers for the ASEAN เป็นองคก์ รแหง่ การเรียนร้สู สู่ ากล community) หมายถงึ เป็นมหาวทิ ยาลัยที่มีแหลง่ เรยี นรทู้ ี่ หลากหลาย ทนั สมยั สามารถแข่งขนั ได้ใน 3. ใหบ้ รกิ ารวิชาการและถ่ายทอด ระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ ตอบสนองทกุ รปู แบบ เทคโนโลยีแกช่ ุมชน สังคม และประชาคม การเรยี นรขู้ องผูร้ ับบรกิ ารได้อย่างทวั่ ถงึ และ มีประสิทธิภาพ 5S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ ันทา

“ มหาวทิ ยาลัยสถานทส่ี ำ�คัญใน... “ ดว้ ยความซอ่ื สตั ย์ จงรกั ภกั ดี เบอ้ื งพระยคุ ล- บาทอย่างยิ่งจนเปน็ ท่โี ปรดปรานสนทิ เสน่หา ของสมเดจ็ พระบรมราชสวามยี ง่ิ กว่าพระอัคร- มเหสหี รอื ขา้ บาทบรจิ ารกิ าองคอ์ น่ื ๆ ในครง้ั นน้ั สมเดจ็ พระนางเจ้าสุนันทา กมุ ารีรัตน์พระบรมราชเทวี สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ นั ทากมุ ารรี ตั นพ์ ระบรมราชเทวี พระปยิ มเหสี ในรชั กาลท่ี 5 สมเดจ็ เม่อื พระชนมายไุ ด้ 19 พรรษาทรงมี พระนางเจา้ สนุ นั ทากมุ ารรี ตั น์พระบรมราชเทวี พระราชธดิ าในพระบาทสมเดจ็ พระจอมเกล้า พระราชธิดาองคแ์ รกทรงพระนามวา่ สมเด็จ เจา้ อย่หู ัว ลำ�ดบั พระองคท์ ่ี 50 ในสมเดจ็ พระปิยมาวดศี รพี ัชรนิ ทรมาตา (เจ้าจอมมารดาเปี่ยม) พระเจา้ ลกู ยาเธอ เจา้ ฟา้ กรรณาภรณเ์ พชรรตั น์ เสด็จพระราชสมภพ ณ วันเสาร์ที่ 10 พฤศจกิ ายน ปีวอก พุทธศักราช 2403 ณ พระบรม มหาราชวัง ทรงมพี ระเชษฐภาตา พระขนิษฐภคนิ ี และพระขนษิ ฐภาตา รว่ มพระชนนี รวม สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ ันทาฯ เสด็จ 6 พระองค์ ทวิ งคตเมอ่ื พระชนมายไุ ดเ้ พยี ง 19 ปี 6 เดอื น 21 วัน ดว้ ยอุบัตเิ หตุเรอื ลม่ ทีต่ ำ�บลบางพูด 1. พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจา้ อุณากรรณ อนันตรนรไชย ปากเกร็ด นนทบุรี เมือ่ วันที่ 31 พฤษภาคม 2. พระเจา้ ลูกยาเธอพระองค์เจา้ เทวญั อไุ ทยวงศ์ พทุ ธศกั ราช 2423 ซ่งึ ขณะนนั้ ทรงพระครรภ์ (สมเดจ็ พระเจ้าบรมวงศ์เธอกรมพระยาเทวะวงศ์วโรปการ) อย่ดู ้วย พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้า 3. พระเจา้ ลกู เธอ พระองคเ์ จา้ สนุ ันทากมุ ารีรตั น์ เจ้าหัว ทรงโศกเศรา้ โทมนัสในพระราชหฤทัย (สมเด็จพระนางเจ้าสนุ ันทากุมารีรัตน์ พระบรมราชเทวี) เปน็ อยา่ งยิง่ ด้วยความเสียดายอาลยั รกั เปน็ 4. พระเจา้ ลกู เธอพระองคเ์ จา้ สวา่ งวฒั นา ทส่ี ดุ ดงั จารึกท่อี นสุ าวรีย์ที่บางปะอิน ดงั น้ี (สมเดจ็ พระศรสี วรินทราบรมราชเทวี พระพนั วสาอัยยกิ าเจ้า) ท่ีระลกึ ถึงความรักแหง่ สมเด็จพระนางเจา้ 5. พระเจ้าลูกเธอ พระองคเ์ จา้ เสาวภาผอ่ งศรี สนุ ันทากมุ ารีรัตน์ พระบรมราชเทวอี คั รมเหสี (สมเด็จพระศรพี ัชรินทราบรมราชินนี าถบรมราชชินี อนั เสด็จทิวงคตแลว้ ซง่ึ เคยมาอยู่ในสวนนี้ พันปีหลวง) โดยความสขุ สบายจะเป็นที่เบิกบานใจ พร้อม 6. พระเจา้ ลกู เธอ พระองคเ์ จา้ สวัสดโิ สภณ ด้วยผู้ซึ่งเปน็ ท่ีรักและสนิทอยา่ งย่ิงของเธอ (สมเด็จพระเจา้ บรมวงศ์เธอ กรมพระสวสั ดวิ ัตนวิศิษฐ)์ อนุสาวรยี ์นสี้ รา้ งขน้ึ โดยจฬุ าลงกรณบ์ รมราช เมือ่ พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกล้าเจา้ อยหู่ ัว เสด็จสวรรคต ขณะนน้ั สมเดจ็ พระนางเจ้า ผเู้ ป็นสามีอันไดร้ บั ความเศรา้ โศกเพราะ สนุ นั ทาฯ ทรงมพี ระชันษา 9 พรรษา พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจ้าอย่หู ัวทรงพระกรุณา ความทกุ ข์อันแรงกล้าในเวลาน้นั แทบจะถึง โปรดเกลา้ ฯ ชุบเล้ยี งดว้ ยพระเมตตากรณุ าย่ิงกาลต่อมาทรงพระกรุณาโปรดเกลา้ ฯ สถาปนา แก่ชวี ติ ถึงกระน้ันกย็ ังมิไดห้ กั หาย พระอสิ ริยยศขึ้นเปน็ พระนางเธอฯ พระอัครมเหสี ซ่ึงได้ปฏบิ ัตหิ นา้ ทส่ี นองพระมหากรุณาธิคณุ จลุ ศกั ราช 1243 สมเดจ็ พระนางเจ้า สุนนั ทากุมารรี ตั น์ พระบรมราชเทวี เปน็ ที่ เคารพสกั การะและเป็นศูนย์รวมจติ ใจของ พวกเราชาวสวนสุนันทาทั้งมวล เราเรียกตัว เองวา่ ... “ ลู ก พ ร ะ น า ง ” คมู่ อื นกั ศกึ ษา 2 5 6 1 6 STUDENT HANDBOOK 2018

พระพทุ ธสนุ นั ทากร เกีย่ วกบั สวนสนุ ันทา เป็นพระพุทธรปู ประจ�ำ วทิ ยาลยั พุทธลักษณะปางประทานพรผ้าทพิ ย์ ABOUT SUAN SUNANDHA ประดบั ตราประจ�ำ วทิ ยาลยั ครสู วนสนุ นั ทา ขนาดหน้าตักกวา้ ง 17 น้ิว ประดิษฐาน พระราชลญั จกร อยู่บนสำ�นักศิลปะและวฒั นธรรม ไดร้ ับ พระราชทานนามจากพระบาทสมเดจ็ ประเภทของพระราชลญั จกร พระปรมนิ ทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช พระราชลญั จกร คือ ตราประจำ�ชาติซ่งึ ใชป้ ระทบั ในต้น บรมนาถบพติ ร เมอ่ื พ.ศ. 2512 เอกสารส�ำ คญั ของพระมหากษตั ริยแ์ ละราชการแผน่ ดินจัดเป็น หมวดหมู่ได้ 3 ประเภท ดังน้ี หอพระ สถานที่ซึง่ วิทยาลยั จดั สรา้ งขึ้น ¢ พระราชลญั จกรประจ�ำ พระองค์ เพอ่ื ประดษิ ฐานพระพทุ ธสนุ นั ทาทพิ รตั น- ¢ พระราชลัญจกรประจำ�แผ่นดิน ปฏิมาศรมี งคลซ่งึ เปน็ พระพุทธรปู ปาง ¢ พระราชลญั จกรส�ำ หรับแผ่นดิน มารวิชัย ขนาดหน้าตักกวา้ ง 14 นิ้ว ได้รบั พระราชทานจากสมเด็จพระเทพ- พระราชลัญจกรประจำ�พระองค์ รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เม่ือ พระราชลญั จกรประจำ�พระองค์ หมายถึง พระตราทีใ่ ช้ พ.ศ. 2528 เพ่อื เป็นทเ่ี คารพรักสกั การะ ประทับก�ำ กบั พระปรมาภไิ ธยพระมหากษัตริย์ในตน้ เอกสารสำ�คญั ของชาวสวนสนุ นั ทาท้ังมวลตงั้ อยู่บรเิ วณ สว่ นพระองคซ์ ง่ึ ไมเ่ กย่ี วดว้ ยราชการแผน่ ดนิ เชน่ ในประกาศนยี - ดา้ นตรงข้ามอาคารหอประชมุ สุนันทา บตั รก�ำ กบั เหรยี ญรตั นาภรณ์ เปน็ ต้น นุสรณ์ พระราชลญั จกรประจ�ำ พระองคแ์ ตล่ ะรชั กาลมรี ปู สญั ลกั ษณ์ อาคารสายสุทธานพดล ต่างๆ กันไป ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ วั รัชกาลที่ หรือตกึ 27 ซึง่ เป็นอาคารท่ี 1-4 เทา่ ทห่ี ลกั ฐานปรากฏพบว่าในเงนิ พดด้วงมีรูปจักรดวงหนง่ึ งดงามทรงคณุ คา่ ทางสถาปัตยกรรม และพระราชสญั ลกั ษณ์ประจ�ำ รชั กาลอีกดวงหน่ึง พระราช และประวัติศาสตร์เดมิ เป็นทป่ี ระทบั ของ สญั ลกั ษณป์ ระจ�ำ รชั กาลท่ี 1 เป็นรปู ปทมุ อุณาโลม รชั กาลที่ 2 สมเดจ็ พระวมิ าดาเธอกรมพระสทุ ธาสนิ -ี เปน็ รปู ครฑุ ยุคนาค รัชกาลท่ี 3 เป็นรูปปราสาท รชั กาลที่ 4 นาฏปยิ มหาราชปดิวรดั าพระอัครชายา เปน็ รูปพระมหามงกฎุ โดยท่รี ปู จักรจะไม่เปล่ียนไปตามรชั กาล ในรัชกาลท่ี 5 ผู้ทรงท�ำ ใหส้ วนสุนนั ทา เน่อื งจากเปน็ พระราชสัญลกั ษณส์ �ำ หรบั พระบรมราชวงศ์ ซึง่ เปน็ ศนู ย์รวมของราชสำ�นกั ฝา่ ยในยุค ปกครองรัฐสมี ามณฑลอยู่ นอกจากนน้ั พบหลักฐานปรากฏรูป สดุ ทา้ ย เป็นศูนย์กลางของวัฒนธรรม พระราชสัญลกั ษณท์ ่ีใบปกคมั ภรี ์ พระไตรปิฎกฉบับหลวง ซึ่ง ประเพณไี ทยและเป็นสถาบันการศกึ ษา โปรดเกลา้ ฯ ให้สรา้ งขึ้นในแต่ละรัชสมัยดังทก่ี ล่าวมาแล้ว อันมีช่ือเป็นท่ีเลอ่ื งลอื เป็นสถานท่เี กบ็ รวบรวมและแสดงงานศลิ ปะและวฒั น- ครนั้ ในรัชสมยั พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจา้ อยูห่ วั ได้ ธรรม สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ ทรงพระกรณุ าโปรดเกล้าฯ ใหต้ งั้ โรงกษาปณส์ ทิ ธิการขึ้น เพ่ือ สยามบรมราชกมุ ารี เสด็จมาทรงท�ำ พิธี ผลิตเงินบาทแทนเงนิ พดด้วง ตราทใ่ี ช้เงนิ เหรียญน้ัน ดา้ นหน่งึ เปิดศนู ยศ์ ลิ ปวฒั นธรรม เม่ือวันที่ 4 ของเหรยี ญยงั คงเปน็ รูปจักรโดยเติมรปู พระมหามงกฎุ มีเครอ่ื งสูง มกราคม พ.ศ. 2533 ตง้ั ขนาบทง้ั สองขา้ ง ตอ่ มาไดท้ รงพระกรณุ าใหส้ รา้ งพระราชลญั จกร ประจ�ำ พระองค์เพ่ือประทบั ในต้นเอกสารส�ำ คัญสว่ นพระองคท์ ไี่ ม่ เก่ียวด้วยราชการแผน่ ดนิ และเป็นธรรมเนียมปฏิบัตติ ลอดมา เม่อื มีการผลดั เปล่ียนแผ่นดินกจ็ ะทรงพระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ ให้ สรา้ งพระราชลญั จกรประจ�ำ พระองค์ 7S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา

พระราชลญั จกรประจ�ำ พระองคร์ ชั กาลท่ี 9 เข็มเครื่องหมายและตราประจ�ำ มหาวิทยาลยั พระราชลญั จกรประจำ�พระองคร์ ัชกาลท่ี 9 เปน็ รูปพระที่นงั่ ราชภฏั สวนสนุ นั ทา อฐั ทิศ ประกอบดว้ ย วงจักร กลางวงจักรมอี กั ขระเปน็ อุ หรอื เลข 9 รอบวงจกั รมีรัศมีเปล่งออกโดยรอบ เหนือจกั รเปน็ รูปเศวตฉตั รเจ็ดชน้ั 2480-2508 2509-2537 2538-2547 2548-ปจั จุบนั ฉัตรตง้ั อยู่บนพระท่ีนั่งอฐั ทิศ แปลความหมายวา่ ทรงมีพระบรมเดชา- นุภาพในแผน่ ดิน โดยท่ีวันบรมราชาภิเษกตามโบราณราชประเพณีได้ ไดม้ ีการเปลยี่ นแปลงและพฒั นาตามลำ�ดับอักษรภายใต้มงกุฎ เสด็จประทบั เหนอื พระทีน่ ง่ั อัฐทิศ สมาชิกรฐั สภาถวายน�้ำ อภเิ ษกจาก พระมหากฐนิ ซึง่ เป็นพระนามยอ่ ของสมเดจ็ พระนางเจ้าสนุ ันทากุมารี- ทิศท้ังแปด นบั เปน็ ครงั้ แรกในประวตั ศิ าสตร์ท่พี ระมหากษตั ริย์ ใน รตั น์พระบรมราชเทวไี ด้รับพระบรมราชานญุ าตจากพระบาทสมเด็จ ระบอบประชาธิปไตยทรงรบั น้�ำ อภิเษกจากสมาชกิ รัฐสภาแทนท่จี ะทรง พระเจา้ อย่หู วั ภูมิพลอดยุ เดชมหาราช เม่ือ พ.ศ. 2515 ใหใ้ ชแ้ ทน รับจากราชบัณฑิตดงั ในรชั กาลกอ่ น ของเดิม ซึง่ เป็นรูปเทพธิดาประนมมือ ยนื บนก้อนเมฆ ต่อมาพระบาท สมเดจ็ พระเจา้ อยูห่ ัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานพระราช- พระราชลัญจกรประจ�ำ พระองค์ ลัญจกรประจ�ำ พระองค์ เป็นตราสญั ลกั ษณ์ประจ�ำ สถาบนั ราชภฏั เมอ่ื สขี องสัญลกั ษณ์ วนั ที่ 6 มีนาคม 2528 นบั เป็นพระมหากรณุ าธิคุณลน้ เกลา้ ฯ แกช่ าว สีน้�ำ เงิน แทนคา่ สถาบันพระมหากษตั รยิ ์ผใู้ หก้ ำ�เนดิ และ สถาบนั ราชภฏั อยา่ งหาท่ีสุดมิได้ พระราชทานนาม “สถาบนั ราชภัฏ” ดอกไม้ประจ�ำ มหาวิทยาลัย สีเขียว แทนคา่ แหลง่ ที่ตัง้ ของสถาบันฯ 40 แห่ง ในแหลง่ ดอกไม้สญั ลักษณป์ ระจำ� ธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ มทส่ี วยงาม มหาวิทยาลัย คือ “ดอกแก้ว เจา้ จอม” ต้นแก้วเจา้ จอม สที อง แทนค่า ความเจรญิ รงุ่ เรอื งทางภูมิปญั ญา เป็นไม้ดอกซงึ่ พระบาทสมเด็จ สีส้ม แทนค่า ความรงุ่ เรืองของศิลปวัฒนธรรมท้องถิน่ พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั น�ำ มาปลกู ท่กี า้ วไกลใน 41 สถาบัน ในบรเิ วณสวนสุนันทาได้พนั ธม์ุ าเม่ือคราวเสด็จฯ สขี าว แทนคา่ ความคิดอันบริสุทธขิ์ องนกั ปราชญ์แหง่ ประพาสประเทศชวา (อินโดนเี ซีย) ลกั ษณะดอกเหมือนดอกแกว้ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยูห่ ัว แตก่ ลีบดอกเปน็ สีม่วงน้ำ�เงิน เกสรสีเหลืองใบเหมอื นใบแกว้ แต่ กลมตดิ กนั และป้อมกวา่ ตน้ แรกปลกู ไว้บนเนนิ ดินหน้าอาคาร 11 สปี ระจำ�มหาวทิ ยาลยั ปจั จบุ นั ขนาดตน้ สงู ประมาณ 15 เมตร สีประจำ�มหาวิทยาลัย คอื สนี ้ำ�เงินและสชี มพู สีน�ำ้ เงิน หมายถึง สปี ระจำ�องค์พระมหากษตั ริย์ สีชมพู หมายถงึ สีประจำ�วันพระราชสมภพของพระบาท สมเดจ็ พระจุลจอมเกลา้ เจา้ อยูห่ วั “ บัณฑติคุณลกั ษณะ ...ที่พึงประสงค์ “ ด้านความรู้และวชิ าการทางวชิ าชีพ (ปัญญา) 1. การสรา้ งความรู้และวิชาชีพ ดา้ นคุณธรรมและจรยิ ธรรม 2. การใชข้ ้อมลู และสารสนเทศ 1. ความซอื่ สตั ย์สจุ ริต และประหยดั 3. การคิดวเิ คราะห์ 2. ความเสยี สละ อุทิศตนและการท�ำ งานเพอ่ื สว่ นรวม 4. การคิดวิจารณญาณ 3. ความยตุ ธิ รรม 5. การสังเคราะห์ข้อมูลและสารสนเทศ 4. ความรับผิดชอบและตรงตอ่ เวลา 5. ความขยัน อดทน และหมนั่ เพียร ด้านทกั ษะส่วนบุคคล 1. การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ 2. การสอ่ื สารและภาษา 3. การใชต้ วั เลขและจำ�นวน 4. การวางแผนและจดั การ 5. การมีความอสิ ระและเป็นตัวของตัวเอง 6. การท�ำ งานเปน็ ทมี คู่มอื นักศึกษา 2 5 6 1 8 STUDENT HANDBOOK 2018

เก่ียวกบั สวนสนุ ันทา“ ABOUT SUAN SUNANDHA “อนั ดบั 1มหาวิทยาลยั ราชภัฏ ของประเทศไทย มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ได้นำ� มหาวทิ ยาลัยในระยะแรกเปน็ ไปอยา่ งราบรน่ื QS นบั ว่าเปน็ สิ่งทท่ี ้าทายมากส�ำ หรับมหา- แนวคิดของสำ�นกั งานคณะกรรมการการอุดม- เปน็ ระบบ มีการพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ทงั้ ใน วทิ ยาลัยราชภฏั ซ่ึงเกณฑ์ของ QS แตกต่าง ศึกษา มาเปน็ แนวทางในการพัฒนามหา- ดา้ นการเรยี นการสอน การให้บรกิ ารแก่ กบั Webometrics มากอยพู่ อสมควร ท�ำ ให้ วทิ ยาลัย โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ฤๅเดช นกั ศึกษา รวมถงึ ด้านการวิจัย และไม่ส่งผล ต้องมกี ารปรบั เปลย่ี นการด�ำ เนินงานและ เกดิ วิชัย อธิการบดี ไดน้ �ำ แนวทางการจดั กระทบกบั การทำ�งานของบุคลากร ซ่ึงผลทไี่ ด้ การเตรียมความพร้อมมากขน้ึ และเพ่อื ให้ อนั ดบั มหาวทิ ยาลัยทเ่ี ปน็ ทีย่ อมรบั ในระดับ จากการด�ำ เนนิ งานตามแผนทก่ี �ำ หนดไว้ สง่ ผล มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา พรอ้ มท่ีจะ สากลเข้ามาเปน็ ส่วนหนึ่งในการกำ�หนดทศิ ทาง ใหม้ หาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทามีผลการ เข้าสู่การจดั อันดบั ของ QS ในปี 2560 จึง การพัฒนามหาวิทยาลัย ซ่งึ ไดก้ ำ�หนดเปน็ จดั อนั ดบั คณุ ภาพมหาวิทยาลยั ที่สงู ขึน้ และ ไดน้ ำ� QS Stars ซึง่ เป็นอกี รูปแบบหน่งึ แผนการพัฒนาไว้ 15 ปี สามารถกา้ วขึ้นมาเปน็ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ ของการจดั อนั ดับของ QS ทีเ่ ป็นการพัฒนา อันดบั 1 ของประเทศได้ ภายในระยะเวลา ตนเองตามเกณฑ์ทีก่ �ำ หนดและวดั ออกมาเป็น ในระยะแรก (ปี 2556-2559) ไดน้ �ำ เพยี ง 2 ปี และสามารถรกั ษาต�ำ แหนง่ ราชภัฏ ระดับของคุณภาพ ซึ่งจำ�นวนดาวท่มี หา- การจดั อนั ดบั มหาวทิ ยาลยั ของ Webometrics อนั ดบั 1 ของประเทศได้ถึง 3 สมัย วทิ ยาลยั ได้ กจ็ ะบอกถงึ คณุ ภาพ มหาวทิ ยาลยั มาก�ำ หนดทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทามงุ่ มน่ั ทจี่ ะเปน็ มหาวทิ ยาลยั ด้วยเหตผุ ลทวี่ า่ เกณฑ์ของ Webometrics หลงั จากทป่ี ระสบความสำ�เรจ็ กบั การจดั ราชภฏั อนั ดับ 1 และเปน็ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ มีบรบิ ทท่ใี กลเ้ คยี งกับการด�ำ เนนิ งานของ อันดบั มหาวิทยาลัยของ Webometrics แหง่ แรก ทเ่ี ขา้ สกู่ ารจดั อนั ดบั ของ QS World มหาวทิ ยาลัยมากท่ีสุด สามารถปรบั การท�ำ งาน แล้ว มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทายงั คง University Rankings ในปี 2560 ของบุคลากรให้เข้ากับเกณฑไ์ ด้งา่ ยและใน มงุ่ มน่ั พัฒนาตอ่ ไป ด้วยการยกระดบั มหา- เกณฑ์การจัดอนั ดับบางข้อกส็ อดคลอ้ งกับ วทิ ยาลัยเข้าสู่การจัดอันดบั ของ QS World ส่งิ ทม่ี หาวทิ ยาลัยมอี ย่แู ล้ว จงึ ท�ำ ให้การพฒั นา University Rankings แต่การกา้ วเขา้ สู่ 9S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสุนนั ทา

สวนสนุ ันทา 2030 ก้าวส่.ู .. “มหาวิทยาลัย เอตทัคคะนานาชาติ” 2564 2563 2562 2560-2564 2561 มหาวิทยาลยั แมแ่ บบทด่ี ีของสังคม (Smart Archetype University of 2560 the Society) พันธกิจ 1. ผลติ บัณฑติ ท่ีมคี ุณภาพระดบั แนวหน้า 2. ให้บรกิ ารวชิ าการและถ่ายทอดเทคโนโลยแี กช่ ุมชนและสังคม นานาชาติ 3. อนรุ กั ษ์ พฒั นาใหบ้ รกิ ารเปน็ ศนู ยก์ ลางทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม 4. วิจยั สรา้ งนวตั กรรมและองคค์ วามรู้ 5. สร้างเครอื ขา่ ยกบั มหาวิทยาลัยชั้นน�ำ ในอาเซยี น 6. เปน็ มหาวทิ ยาลยั ทมี่ คี วามคลอ่ งตวั ในการบรหิ ารจดั การ ยุทธศาสตร์ 1. พัฒนามหาวทิ ยาลยั ใหเ้ ปน็ เอตทัคคะอย่างยง่ั ยืน 2. สร้างผลงานวชิ าการ ตพี มิ พ์ เผยแพร่ และสทิ ธิทางปัญญา 3. สรา้ งความสมั พันธ์และเช่ือมโยงเครือขา่ ย 4. ขยายการยกย่องระดบั นานาชาติ ค่านิยมหลัก 1. ปัญญาและความคดิ สรา้ งสรรค์ (Wisdom & Creativity) 2. ความผาสุกและความภักดีในองค์กร (Happiness & Loyalty) 3. บรู ณาการ และความร่วมมอื (Integration & Collaboration) 4. ความเป็นมืออาชีพ (Professionalism) ค่มู ือนกั ศึกษา 2 5 6 1 10 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

สวนสุนันทา 2030 เก่ยี วกบั สวนสุนันทา กา้ วสู่... “มหาวทิ ยาลยั ABOUT SUAN SUNANDHA เอตทคั คะนานาชาต”ิ สวนสนุ ันทา 2030 กา้ วส.ู่ .. “มหาวทิ ยาลัย เอตทัคคะนานาชาต”ิ 2569 2574 2568 2573 2567 2565-2569 2572 2570-2574 2566 มหาวทิ ยาลัยเอตทัคคะทม่ี ีอตั ลกั ษณ์ 2571 (Niche Guru University) มหาวทิ ยาลยั เอตทัคคะนานาชาติ (International Niche Guru 2565 2570 University) พันธกจิ พนั ธกจิ 1. ผลิตบัณฑติ ทม่ี คี ณุ ภาพระดบั แนวหนา้ 1. ผลิตบัณฑติ ทมี่ คี ุณภาพระดบั แนวหน้า 2. ใหบ้ รกิ ารวชิ าการและถา่ ยทอดเทคโนโลยีแกช่ มุ ชนและสงั คม 2. ให้บรกิ ารวิชาการและถ่ายทอดเทคโนโลยีแกช่ มุ ชนและสงั คม นานาชาติ นานาชาติ 3. อนรุ กั ษ์ พฒั นาใหบ้ รกิ ารเปน็ ศนู ยก์ ลางทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม 3. อนรุ กั ษ์ พฒั นาใหบ้ รกิ ารเปน็ ศนู ยก์ ลางทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม 4. วจิ ยั สร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ 4. วิจยั สร้างนวตั กรรมและองค์ความรู้ 5. สร้างเครือข่ายกบั มหาวิทยาลัยชนั้ นำ�ในเอเชยี 5. สรา้ งเครือขา่ ยกับมหาวทิ ยาลยั ชน้ั น�ำ ในระดับนานาชาติ 6. เปน็ มหาวทิ ยาลัยทม่ี คี วามเป็นเลิศในการบรหิ ารจดั การ 6. สรา้ งนวตั กรรมการศกึ ษาที่นำ�สมยั ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์ 1. พัฒนามหาวทิ ยาลัยให้เปน็ เอตทัคคะอย่างย่ังยืน 1. พฒั นามหาวทิ ยาลัยใหเ้ ปน็ เอตทคั คะอย่างยั่งยนื 2. สรา้ งผลงานวชิ าการ ตพี ิมพ์ เผยแพร่ และสิทธิทางปญั ญา 2. สร้างผลงานวชิ าการ ตพี ิมพ์ เผยแพร่ และสิทธทิ างปญั ญา 3. สรา้ งความสมั พนั ธ์และเชอ่ื มโยงเครอื ขา่ ย 3. สรา้ งความสมั พนั ธแ์ ละเชือ่ มโยงเครอื ขา่ ย 4. ขยายการยกยอ่ งระดบั นานาชาติ 4. ขยายการยกย่องระดับนานาชาติ คา่ นยิ มหลัก ค่านยิ มหลัก 1. ปัญญาและความคิดสรา้ งสรรค์ 1. ปญั ญาและความคดิ สร้างสรรค์ (Wisdom & Creativity) (Wisdom & Creativity) 2. ความผาสกุ และความภักดใี นองคก์ ร 2. ความผาสุกและความภักดีในองคก์ ร (Happiness & Loyalty) (Happiness & Loyalty) 3. บูรณาการ และความร่วมมือ 3. บรู ณาการ และความร่วมมือ (Integration & Collaboration) (Integration & Collaboration) 4. ความเปน็ มืออาชีพ 4. ความเป็นมืออาชพี (Professionalism) (Professionalism) 11S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา

โครงสรา้ งองค์กร ORGRANIZATION CHART รศ.ดร.ฤาเดช เกดิ วิชยั รศ.ดร.ปรุงศกั ด์ิ อตั พฒุ อธิการบดี รองอธกิ ารบดีฝ่ายบรหิ าร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสุนันทา “ผท�ำ เนบู้ยี บ รหิ าร ผศ.ดร.สมเดช รุ่งศรสี วสั ด์ิ ผศ.ดร.ชนนาถ มีนะนนั ท์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสุนันทา รองอธิการบดีฝ่ายวชิ าการ รองอธกิ ารบดฝี ่ายกิจการนกั ศึกษา “ รศ.ดร.วิทยา เมฆขำ� รองอธกิ ารบดีฝา่ ยแผนงาน และประกนั คณุ ภาพ ผศ.ดร.ชตุ กิ าญจน์ ศรีวิบลู ย์ รศ.ดร.ธนสวุ ทิ ย์ ทับหริ ญั รกั ษ์ รองอธกิ ารบดฝี า่ ยทรัพย์สิน รองอธกิ ารบดีฝ่ายวจิ ัยและพฒั นา และรายได้ คมู่ อื นกั ศึกษา 2 5 6 1 12 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

OZCRAHGTARI ROA TNN I คณะกรรมการ สภามหาวทิ ยาลัย 1. นายกร ทัพพะรงั สี นายกสภามหาวทิ ยาลัย 2. ดร.เอนก เพม่ิ วงศ์เสนยี ์ อปุ นายกสภามหาวทิ ยาลยั 3. นายวัชรกิติ วัชโรทยั กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 4. นายประทปี เฉลมิ ภทั รกลุ กรรมการผทู้ รงคณุ วุฒิ 5. ดร.สมบตั ิ คุรุพันธ์ ุ กรรมการผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 6. นายแพทยม์ าโนชญ์ ลโี ทชวลติ กรรมการผทู้ รงคุณวฒุ ิ 7. ดร.กมล รอดคลา้ ย กรรมการผูท้ รงคณุ วฒุ ิ 8. ศ.ดร.วรเดช จันทรศร กรรมการผทู้ รงคณุ วุฒิ 9. ดร.ชูชพี เอ้ือการณ์ กรรมการผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 10. ดร.อาภา อรรถบรู ณว์ งศ์ กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ 11. นางนฤมล ศิรวิ ฒั น ์ กรรมการผ้ทู รงคณุ วุฒิ 12. นายวโิ รจน์ กิจกุลอนนั ตเอก กรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิ 13. ดร.เลอภพ โสรัตน์ ประธาน กก.สง่ เสรมิ ฯ 14. รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชยั อธิการบดี 15. ผศ.วีระ โชตธิ รรมาภรณ ์ ประธานสภาคณาจารยฯ์ 16. ผศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวบิ ลู ย ์ ผู้แทนดำ�รงต�ำ แหน่งบริหาร (รองอธิการบด)ี 17. ผศ.ดร.นพิ นธ์ ศศิธรเสาวภา ผแู้ ทนด�ำ รงตำ�แหน่งบริหาร (คณบด)ี 18. อาจารย์ ผศ.คมสนั โสมณวัตร ผู้แทนดำ�รงตำ�แหนง่ บรหิ าร (คณบดี) 19. ผศ.ดร.สวุ รีย์ ยอดฉิม ผแู้ ทนดำ�รงต�ำ แหน่งบรหิ าร (ผอู้ ำ�นวยการ) 20. อาจารยส์ กลุ จรยิ าแจม่ สทิ ธ ิ์ ผู้แทนจากคณาจารย์ประจ�ำ 21. ผศ.ศรีสวุ รรณ เกษมสวัสด์ ิ ผ้แู ทนจากคณาจารย์ประจ�ำ 22. ผศ.ดร.วชิ าญ เลศิ ลพ ผูแ้ ทนจากคณาจารย์ประจ�ำ 23. อาจารยน์ ิยม สุวรรณเดช ผู้แทนจากคณาจารย์ประจ�ำ 24. รศ.ดร.ปรุงศักด์ิ อัตพุฒ เลขานุการสภามหาวทิ ยาลยั 25. รศ.บรรพต พรประเสรฐิ ผชู้ ว่ ยเลขานุการสภามหาวิทยาลัย 26. ผศ.ดร.ศิริลักษณ์ เกตฉุ าย ผู้ชว่ ยเลขานกุ ารสภามหาวิทยาลัย 13S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา

คณะกรรมการ สภาวิชาการ 1. รศ.ดร.ฤๅเดช เกดิ วชิ ยั ประธานกรรมการ/อธกิ ารบดี 2. ศ.ดร.ตนิ ปรชั ญพฤทธ ิ์ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 3. ศ.ดร.บุญทัน ดอกไธสง กรรมการ/ผู้ทรงคณุ วุฒิ 4. ศ.ดร.(เกียรตคิ ุณ) ดร.อนนั ต์ รศั มี กรรมการ/ผู้ทรงคุณวุฒ ิ 5. ศ.ดร.รศั มีดารา หนุ่ สวัสด์ ิ กรรมการ/ผู้ทรงคุณวุฒิ 6. รศ.ดร.พรี ศักด์ิ วรสนุ ทโรสถ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 7. ศ.(เกยี รติคุณ) นพ.ยงยุทธ วชั รดุลย ์ กรรมการ/ผูท้ รงคุณวุฒ ิ 8. ศ.ดร.สมบูรณ์ สขุ สำ�ราญ กรรมการ/ผ้ทู รงคุณวฒุ ิ 9. ดร.อำ�นาจ สุนทรธรรม กรรมการ/ผทู้ รงคุณวุฒ ิ 10. ดร.สมโภชน์ นพคุณ กรรมการ/ผู้ทรงคณุ วุฒิ 11. รศ.ดร.วรางคณา จนั ทรค์ ง กรรมการ/ผ้ทู รงคณุ วุฒิ 12. ศ.ดร.ภูมิฐาน รังคกูลนุวัฒน์ กรรมการ/ผทู้ รงคุณวุฒิ 13. ศ.กติ ติคณุ ดร.อจั ฉรา จนั ทร์ฉาย กรรมการ/ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 14. รศ.ดร.ชัยสทิ ธิ์ ด่านกิตตกิ ลุ กรรมการ/ผู้ทรงคุณวุฒ ิ 15. ศ.เอกชาติ จนั อไุ รรตั น ์ กรรมการ/ผทู้ รงคณุ วุฒ ิ 16. รศ.ดร.นนั ทยิ า นอ้ ยจนั ทร์ กรรมการ/ผู้แทนคณะครุศาสตร์ 17. ผศ.ดร.อาณัติ ต๊ะปินตา กรรมการ/ผแู้ ทนคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลย ี 18. ผศ.ดร.สุกัญญา ศรีโพธ ์ิ กรรมการ/ผแู้ ทนคณะมนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 19. อาจารย์อโนชา โรจนพานชิ กรรมการ/ผแู้ ทนคณะวทิ ยาการจัดการ 20. ผศ.วรี ะ โชติธรรมาภรณ ์ กรรมการ/ผู้แทนคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 21. ผศ.ดร.ชุติมา มณีวัฒนา กรรมการ/ผู้แทนคณะศิลปกรรมศาสตร์ 22. ผศ.ดร.ดวงสมร รุง่ สวรรค์โพธ์ิ กรรมการ/ผู้แทนบัณฑติ วิทยาลยั 23. ผศ.ดร.บัณฑติ ผงั นิรันดร์ กรรมการ/ผู้แทนวิทยาลัยนวัตกรรมและการจดั การ 24. ผศ.ดร.กรองทอง ไครริ ี กรรมการ/ผู้แทนวิทยาลัยนานาชาต ิ 25. อาจารย์ ดร.พรพรรณ วรสีหะ กรรมการ/ผู้แทนวิทยาลัยพยาบาลและสขุ ภาพ 26. อาจารยพ์ ิสณฑ์ สุวรรณภักด ี กรรมการ/ผแู้ ทนวิทยาลัยการภาพยนตร์ฯ 27. ผศ.(พเิ ศษ)ดร.นพ.ธวัชชยั กมลธรรม กรรมการ/ผแู้ ทนวทิ ยาลัยสหเวชศาสตร ์ 28. ผศ.คมสนั โสมณวัตร กรรมการ/ผู้แทนวิทยาลยั โลจสิ ตกิ สฯ์ 29. ผศ.ดร.สมบูรณ์ เวสน ์ กรรมการ/ผ้แู ทนวทิ ยาลัยสถาปตั ยกรรมศาสตร ์ 30. ผศ.ดร.สมเดช รุง่ ศรสี วสั ดิ์ กรรมการและเลขานุการ/รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ 31. ผศ.ดร.สิทธชิ ัย ธรรมเสน่ห์ ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร/ผชู้ ่วยอธกิ ารบดีฝ่ายวชิ าการ 32. นางสาวสุวรรณา งามวิทยโ์ รจน์ ผูช้ ่วยเลขานกุ าร/ผูอ้ ำ�นวยการกองบรกิ ารการศกึ ษา 33. นางวีราวลั ย์ จนั ทรป์ ลา ผูช้ ว่ ยเลขานกุ าร/หัวหน้างานทะเบียนและประมวลผล คณะกรรมการ ส่งเสริมกจิ การมหาวทิ ยาลัย 1. ดร.เลอภพ โสรัตน์ ประธาน กก.ส่งเสรมิ 2. ดร.ศศีนันท์ แก่นจันทนห์ อม ผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ 3. นายทวี โพยประโคน ผู้ทรงคุณวฒุ ิ 4. นายนพพร เหมาะจันทร์ ผทู้ รงคณุ วุฒิ 5. ดร.ปล้ืมใจ สินอากร ผู้ทรงคุณวฒุ ิ 6. พระธรรมกิตติเมธี (เกษม) ผทู้ รงคุณวุฒิ 7. นายภานพ ใจเกอื้ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ ค่มู ือนกั ศึกษา 2 5 6 1 14 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

โครงสร้างองคก์ ร O R G R A N I Z A T I O N C H A R T 8. ดร.นิคม มากร่งุ แจง้ ผู้ทรงคุณวุฒิ 9. นางยรุ พร อนุเคราะห์กุล ผู้ทรงคุณวุฒิ 10. ร.ท.ดร.ปรีดา หวานใจ ผู้ทรงคุณวุฒิ 11. นายแพทยส์ ุรวุฒิ ลีฬหะกร ผู้ทรงคณุ วุฒิ 12. ดร.เนตรทราย วงศอ์ ปุ ราช ผ้ทู รงคณุ วุฒิ 13. นายศักดิ์รพี วดศี ริ ศิ กั ดิ์ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 14. นายเกรียงศักดิ์ แสงสว่าง ที่ปรึกษา 15. รศ.ดร.ไพบูลย์ แจ่มพงษ์ ท่ีปรกึ ษา 16. นายกองคก์ ารนักศึกษา นายกองคก์ ารนักศกึ ษา 17. ประธานสภานกั ศึกษา ประธานสภานกั ศึกษา 18. ผศ.ดร.ชนนาถ มีนะนันทน์ เลขานุการ 19. นางพรพิศ ประดิษฐพ์ งษ์ ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร 20. น.ส.สวุ มิ ล เทพนม ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร คณะกรรมการ สภาคณาจารยแ์ ละข้าราชการ 1. ผศ.วีระ โชติธรรมาภรณ์ ประธานสภาคณาจารย์และขา้ ราชการ 2. อาจารยส์ กลุ จริยาแจม่ สิทธ์ิ กรรมการ 3. ผศ.จารุวรรณ ฉัตรทอง กรรมการ 4. ผศ.ดร.วชิ าญ เลศิ ลพ กรรมการ 5. ผศ.ลดั ดา หริ ัญยวา กรรมการ 6. อาจารย์อเสข ขนั ธวิชยั กรรมการ 7. ผศ.สริ ิมณี บรรจง กรรมการ 8. ผศ.ศรีสวุ รรณ เกษมสวัสด์ิ กรรมการ 9. อาจารย์ ดร.วรี ะ วรี ะโสภณ กรรมการ 10. อาจารยภ์ านุพงศ์ จันทนผ์ ลนิ กรรมการ 11. อาจารยอ์ รรณพ ปานพวง กรรมการ 12. อาจารยภ์ ัคคพร พิมสาร กรรมการ 13. พ.ต.อ.ดร.นพดล บุรณนฏั กรรมการ 14. อาจารย์นสิน สมิ ะเสถียรโสภณ กรรมการ 15. ผศ.ดร.ญาณัญฎา ศริ ภทั ร์ธาดา กรรมการ 16. อาจารยจ์ ันทนา แจง้ เจนวิทย์ กรรมการ 17. อาจารย์ ดร.วรรณวมิ ล เมฆวิมล กิง่ แก้ว กรรมการ 18. อาจารย์เอกพจน์ ธนะสิริ กรรมการ 19. อาจารย์อัญชลี หริ ญั แพทย์ กรรมการ 20. อาจารยส์ วลักษณ์ เชอื้ สุวรรณ์ กรรมการ 21. อาจารย์ภาวิณี โสระเวช กรรมการ 22. นายรังสรรค์ ถาวรสวิ ะวงษ์ กรรมการ 23. นายรวีวรเสฏฐ์ สืบนุการณ์ กรรมการ 24. นายณัฐพล สารัตน์ กรรมการ 25. นางสาวอรวรรณ สขุ มา กรรมการ 26. นางสาวเนตรดาว อยยู่ ง กรรมการ 27. นางสาวองั สุมาลิน นพพรพกิ ลุ สกลุ กรรมการ 15S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

คณะกรรมการ บรหิ ารมหาวทิ ยาลยั (ก.บ.ม.) 1. รศ.ดร.ฤๅเดช เกิดวิชยั อธกิ ารบดี 2. รศ.ดร.ปรุงศกั ด์ิ อัตพุฒ รองอธิการบดี 3. ผศ.ดร.สมเดช รงุ่ ศรสี วสั ด์ ิ รองอธิการบดี 4. รศ.ดรวิทยา เมฆขำ� รองอธกิ ารบดี 5. ผศ.ดร.ชนนาถ มนี ะนนั ทน์ รองอธิการบดี 6. รศ.ดร.ธนสวุ ทิ ย์ ทับหริ ัญรกั ษ์ รองอธิการบดี 7. ผศ.ดร.ชตุ ิกาญจน์ ศรีวิบูลย ์ รองอธกิ ารบดี 8. ผศ.ดร.ชตุ มิ า มณวี ัฒนา คณบดีคณะศลิ ปกรรมศาสตร์ 9. ผศ.ดร.พลัง วงษ์ธนสภุ รณ ์ คณบดคี ณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม 10. รศ.ดร.นันทยิ า น้อยจันทร ์ คณบดีคณะครศุ าสตร์ 11. ผศ.ดร.อาณตั ิ ต๊ะปินตา คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ฯ 12. ผศ.ดร.นิพนธ์ ศศธิ รเสาวภา คณบดคี ณะมนษุ ยศาสตรฯ์ 13. ผศ.ดร.ประทปี วจที องรตั นา คณบดีคณะวทิ ยาการจดั การ 14. ผศ.ดร.บณั ฑติ ผังนิรนั ดร์ คณบดีวิทยาลยั นวัตกรรมฯ 15. อาจารย์ ดร.พรพรรณ วรสหี ะ คณบดีวิทยาลัยพยาบาลฯ 16. ผศ.ดร.กรองทอง ไคริร ี คณบดีวิทยาลยั นานาชาติ 17. ผศ.(พเิ ศษ)ดร.นพ.ธวัชชัย กมลธรรม คณบดวี ิทยาลยั สหเวชศาสตร์ 18. อาจารย์ ดร.นิรชราภา ทองธรรมชาต ิ คณบดีวิทยาลยั การภาพยนตรฯ์ 19. ผศ.ดร.ดวงสมร รงุ่ สวรรคโ์ พธ ์ิ คณบดีบัณฑติ วทิ ยาลัย 20. รศ.ดร.สมเกยี รติ กอบวั แก้ว ผ้อู �ำ นวยการโรงเรยี นสาธิต 21. อาจารย์ ดร.ปรีชา พงษเ์ พง็ ผอู้ ำ�นวยการสำ�นักวชิ าการศกึ ษาทั่วไปฯ 22. ผศ.ดร.ศิริลกั ษณ์ เกตฉุ าย ผู้อำ�นวยการส�ำ นักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ 23. อาจารยอ์ นนั ตชยั เอกะ ผู้อ�ำ นวยการส�ำ นักศลิ ปะและวฒั นธรรม 24. ผศ.ดร.สุวรีย์ ยอดฉมิ ผอู้ ำ�นวยการสถาบนั วิจัยและพัฒนา 25. อาจารยร์ งุ่ โรจน์ ตรงสกุล ประธานสภาคณาจารย์และขา้ ราชการ 26. ผศ.คมสนั โสมณวัตร รักษาราชการแทน ผ้อู ำ�นวยการศนู ยก์ ารศกึ ษา จ.นครปฐม 27. ผศ.ดร.กวนิ วงศล์ ีด ี ผู้อำ�นวยการสถาบนั สร้างสรรคแ์ ละสง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ (สสสร.) 28. อาจารย์ศภุ มิตร ศรีสวัสดิ์ รักษาราชการแทน ผูอ้ �ำ นวยการศูนยก์ ารศึกษา จ.อดุ รธานี 29. ผศ.คมสันต์ โสมณวัตร คณบดีวทิ ยาลัยโลจสิ ตกิ สแ์ ละซัพพลายเชน 30. ผศ.ดร.สทิ ธิชัย ธรรมเสนห่ ์ ผูช้ ่วยอธกิ ารบดี 31. อาจารย์ ดร.รชั ศักดิ์ สารนอก ผู้ช่วยอธกิ ารบดี 32. อาจารยน์ ภาศรี สุวรรณโชต ิ ผชู้ ่วยอธกิ ารบดี 33. นายช�ำ นิ นิลอรณุ ตัวแทนบุคลากรทมี่ ิใช่ข้าราชการ 34. อาจารย์ประพจน์ ณ บางช้าง ตัวแทนข้าราชการ 35. นายธวชั ชัย สู่เพ่ือน ผู้อำ�นวยการส�ำ นักทรพั ยส์ นิ และรายได้ 36. ผศ.ดร.ภญ.พมิ พร ทองเมือง รักษาราชการแทน ผอู้ ำ�นวยการศูนยก์ ารศกึ ษา จ.สมุทรสงคราม 37. อาจารย์ ดร.รัชศักดิ์ สารนอก รักษาราชการแทน ผอู้ �ำ นวยการศนู ย์การศึกษา จ.ระนอง 38. ผศ.ดร.โกมล ไพศาล กรรมการและเลขานุการ 39. นางอมรวดี กล่ินจันทร ์ ผู้ช่วยเลขานกุ าร ค่มู อื นักศกึ ษา 2 5 6 1 16 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

หลกั สูตร/สาขาวชิ า COURSE/BRANCH “กกาารรจศดัึกษา “ ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี ภาคปกติ ตามนโยบาย มหาวทิ ยาลยั กำ�หนด มีผลการเรียนเฉลีย่ การคัดเลือกบคุ คลเขา้ ศึกษาในสถาบันอุดม- สะสมไมต่ ่�ำ กว่า 2.00 ศกึ ษาระบบการคดั เลอื กแบบใหม่ คอื TCAS (Thai University Central Admission 3. โควตาทุนการศกึ ษา (ทนุ System) โดยเริม่ ใชต้ งั้ แต่ปีการศกึ ษา 2561 เพชรสนุ นั ทา) สำ�หรับนักเรยี นดีเด่นทว่ั เป็นตน้ ไป แบ่งเปน็ 5 รอบดงั น้ี ประเทศโดยการคดั เลือกต้องอยู่เกณฑท์ ี่ทาง มหาวิทยาลยั กำ�หนด โดยมหาวทิ ยาลยั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาเปน็ รายละเอยี ดการคัดเลอื ก สนบั สนุนใหม้ เี งินทนุ เรียน มีผลการเรียนใน สว่ นหนง่ึ ของสงั คมและระบบการศกึ ษาระดบั สงู ท้ัง 5 รอบของ TCAS ระดบั ดตี ลอดในระดบั ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท ของประเทศ มภี ารกิจในการพฒั นาขีดความ และปริญญาเอก และรว่ มปฏบิ ตั ิงานกับทาง สามารถของทรัพยากรมนุษย์ใหม้ ีคุณภาพและ รอบที่ 1 : การรับด้วยแฟ้มสะสม มหาวิทยาลยั โดยผสู้ มคั รตอ้ งกำ�ลังศกึ ษา มคี ณุ สมบตั ทิ ีพ่ งึ ประสงค์ ตอบสนองต่อความ ผลงาน (Portfolio) โดยไมม่ กี ารสอบขอ้ เขยี น ระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 (รวม 5 ภาค ตอ้ งการของการพัฒนาประเทศ มวี ิสยั ทศั น์ การศกึ ษา) มผี ลการเรยี นเฉลย่ี สะสมไมต่ �ำ่ กวา่ ท่วี า่ “มหาวิทยาลัยแมแ่ บบที่ดขี องสังคม” การรับดว้ ย Portfolio โดยไม่มีการ 3.25 ยกเวน้ คณะศิลปกรรมศาสตร์มีผล (Smart Archetype University of the สอบข้อเขยี น สำ�หรบั นักเรยี นท่ัวไปนักเรียน การเรียนเฉลี่ยสะสมไม่ตำ�่ กวา่ 2.75 Society) มหาวทิ ยาลยั มเี ปา้ หมายท่ีจะเป็น ที่มคี วามสามารถพเิ ศษ นกั เรยี นโควตา มหาวิทยาลัยแหง่ คุณภาพมาตรฐานในระดับ นักเรียนเครือข่าย ให้นักเรยี นยน่ื สมคั รกับ รอบที่ 3 : การรบั ตรงรว่ มกัน นานาชาตใิ นการกา้ วสเู่ ปน็ “มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลยั ซงึ่ จะรบั สมัครประมาณเดอื น การรบั ตรงร่วมกนั ส�ำ หรบั นกั เรยี น เอตทคั คะนานาชาติ” บัณฑิตทีจ่ บจากมหา- พฤศจิกายน-ธันวาคม ของทกุ ปี โดยผ้สู มคั ร ทวั่ ไป ทีป่ ระชมุ อธิการบดีแห่งประเทศไทย วิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ตอ้ งสามารถ กำ�ลงั ศึกษาระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 หรอื (ทปอ.) เปน็ หน่วยกลางรับสมคั ร นักเรยี น แขง่ ขันกบั บณั ฑติ นานาชาตไิ ดแ้ ละสามารถ เทยี บเท่าและมีคณุ สมบตั ิตรงตามเกณฑ์ท่ี สามารถเลอื กได้ 4 สาขาวชิ า โดยไม่มีลำ�ดบั ดำ�รงชพี อยใู่ นสงั คมไดอ้ ย่างมคี ณุ ภาพและมี มหาวิทยาลัย คัดเลือกจากผลงานในเล่ม และสถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ คุณธรรม Portfolio (องค์การมหาชน) (สทศ.) จดั ให้มีการสอบ กลางรว่ มกนั ในเวลาเดยี วกนั โดยมหาวทิ ยาลยั มหาวิทยาลัยจัดการศกึ ษาในระดับ รอบที่ 2 : การรบั แบบโควตาท่มี ีการ ก�ำ หนดเกณฑก์ ารคดั เลอื กโดยใชค้ ะแนน GAT ปริญญาตรีและระดับบัณฑติ ศกึ ษา โดยการ สอบปฏบิ ัตหิ รือข้อเขียน PAT และ O-Net ซง่ึ จะรบั สมคั รประมาณ จดั การศกึ ษาภาคปกตเิ ป็นการจดั การศกึ ษา เดือนกุมภาพันธ-์ พฤษภาคม ของทุกปี เตม็ เวลา ระบบทวภิ าค โดยใน 1 ปกี ารศกึ ษา การรบั แบบโควตา ทมี่ กี ารสอบปฏบิ ัติ รอบท่ี 4 : การรับแบบ Admission แบ่งออกเปน็ 2 ภาคการศึกษาปกติ มรี ะยะ หรอื ขอ้ เขยี น สำ�หรบั นกั เรยี นในเขตพ้ืนทหี่ รอื การรับแบบ Admission สำ�หรบั เวลาการศกึ ษาไม่นอ้ ยกวา่ 15 สัปดาห์ และ ภาคโควตาโรงเรยี นในเครอื ขา่ ย และโครงการ นักเรียนทั่วไป โดยท่ีประชมุ อธกิ ารบดีแหง่ มหาวิทยาลัยอาจเปิดการศึกษาภาคฤดรู อ้ น ความสามารถพิเศษต่างๆ ซ่งึ มหาวิทยาลัย ประเทศไทย (ทปอ.) เปน็ หนว่ ยกลางในการ โดยก�ำ หนดระยะเวลาการศึกษาและจำ�นวน ประกาศเกณฑ์การสอบคดั เลอื กให้นกั เรยี น รับสมัคร นักเรยี นสามารถเลอื กสมัครได้ 4 หนว่ ยกติ ใหม้ ีสดั ส่วนเทียบเคยี งกนั ได้กับภาค ยืน่ สมัครโดยตรงกับมหาวทิ ยาลยั ซึง่ จะรบั สาขาวิชา แบบมลี ำ�ดับโดยใช้เกณฑ์คา่ น้ำ�หนกั การศกึ ษาปกติ โดยแบ่งการศึกษาเปน็ ภาค สมัครประมาณเดอื นกมุ ภาพนั ธ์-พฤษภาคม คะแนน GAT PAT และ O-Net และ ปกติและภาคพิเศษ จดั การเรยี นการสอน ของทกุ ปี และเข้ารบั การคดั เลือกตามเกณฑ์ สถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ (องคก์ าร ในวันจันทร-์ อาทติ ยด์ ำ�เนนิ การจัดการเรยี น การสอบ มหาวิทยาลยั แบง่ โควตาเปน็ 3 มหาชน) (สทศ.) จดั ใหม้ กี ารสอบกลางรว่ มกนั การสอนโดยคณะ วิทยาลยั ศนู ย์การศกึ ษา ประเภทดงั น้ี ในเวลาเดยี วกนั ซึง่ จะรบั สมัครประมาณเดอื น โครงการความรว่ มมอื กับหนว่ ยงานภาครัฐ กุมภาพนั ธ์-พฤษภาคม ของทุกปี เอกชน และมหาวิทยาลยั ในต่างประเทศใน 1. โควตาความสามารถทาง รอบท่ี 5 : การรับตรงแบบอิสระ การจดั การศึกษา แลกเปลีย่ นบคุ ลากรและ วิชาการ คดั เลือกจากนกั เรียนทเี่ รียนดี มี การรับตรงแบบอิสระ มหาวิทยาลยั จะ นักศกึ ษาเพื่อเพิม่ ความรู้ ศักยภาพ และ คณุ สมบตั ิตรงตามเกณฑท์ ่มี หาวิทยาลัย ด�ำ เนนิ การรบั สมคั รประมาณเดอื นกมุ ภาพนั ธ-์ ประสบการณ์ในดา้ นการเรียนการสอน กำ�หนด โดยผสู้ มัครก�ำ ลงั ศกึ ษาระดับช้นั พฤษภาคม ของทกุ ปี โดยผู้สมคั รกำ�ลงั ศกึ ษา มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 (รวม 5 ภาคการศึกษา) ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 หรือเทียบเทา่ มหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสุนนั ทาได้ มีผลการเรียนเฉลย่ี สะสมไมต่ ่ำ�กว่า 2.50 ไมม่ กี ารสอบขอ้ เขียน ใชว้ ิธีการสอบสมั ภาษณ์ ดำ�เนินการรบั สมัครสอบคัดเลอื กบคุ คลเขา้ พิจารณาจากผลการเรียน หรอื ผลงานจากเล่ม 2. โควตาความสามารถพิเศษ Portfolio (ถา้ ม)ี (กีฬา ดนตรี ศลิ ปะ และนาฏศลิ ป)์ ส�ำ หรบั นักเรียนทั่วไป ถ้ามคี วามสามารถทางกีฬาต้อง อยู่ในระดบั เขตหรือนกั กฬี าทมี ชาติ ถ้าเปน็ ความสามารถเฉพาะดา้ นอยู่ในเกณฑท์ ท่ี าง 17S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา

“รกะาบรบศึกษา “ International Program 1. Bachelor of Business Administration Program มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา ใชร้ ะบบหน่วยกิต (Credit (B.B.A.) System) ในการจดั รายวชิ าของหลกั สตู รการศกึ ษาและใช้ระบบ 2. Bachelor of Arts Program (B.A.) การจัดการเรยี นการสอนเป็นแบบทวิภาค (Semester) ในการเปิด 3. Bachelor of Fine Arts (B.F.A.) การสอนภาคปกตโิ ดยในปกี ารศึกษาหน่งึ ๆ ภาคเรียนที่ 1 และ ภาคเรียนท่ี 2 มรี ะยะเวลาไมน่ อ้ ยกว่า 15 สปั ดาห์ และภาคพิเศษ ระดับบัณฑิตศึกษา (ภาคฤดรู ้อน) มรี ะยะเวลา 7 สปั ดาห์ แตจ่ ดั การเรียนการสอน 1. หลักสูตรประกาศนียบัตรบณั ฑิตวิชาชพี ครู เปน็ แบบทวคี ูณ นักศึกษาระดับปริญญาตรี 4 ปี จ�ำ นวนหนว่ ยกิต (ป.บณั ฑิตวชิ าชีพครู) ตลอดหลกั สูตรไมน่ อ้ ยกว่า 120 หนว่ ยกติ ปริญญาตรี 5 ปี จำ�นวน 2. หลกั สูตรครุศาสตรมหาบณั ฑติ (ค.ม.) หนว่ ยกติ ตลอดหลักสูตรไมน่ อ้ ยกวา่ 150 หนว่ ยกติ 3. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบณั ฑติ (วท.ม.) 4. หลกั สตู รบริหารธุรกจิ มหาบณั ฑติ (บธ.ม.) ทัง้ นี้ หลักสูตรการศึกษาทุกระดับ จะสอดคลอ้ งกับมาตรฐาน 5. หลักสตู รรฐั ประศาสนศาสตรมหาบัณฑติ (รป.ม.) การอุดมศกึ ษา และเกณฑม์ าตรฐานท่ีเกี่ยวขอ้ งของส�ำ นักงาน 6. หลกั สูตรรฐั ศาสตรมหาบณั ฑิต (ร.ม.) คณะกรรมการการอดุ มศึกษา และสาขาวชิ าชีพทเี่ ก่ียวขอ้ งกับหลกั สูตร 7. หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบณั ฑติ (ศศ.ม.) 8. หลกั สูตรการจัดการมหาบณั ฑิต (กจ.ม.) ปีการศกึ ษานี้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา จัดการศึกษา 9. หลักสูตรปรชั ญาดุษฎบี ณั ฑิต (ปร.ด.) ใน 6 คณะ 7 วิทยาลยั สรุปได้ดังนี้ 10. หลกั สูตรบรหิ ารธุรกิจดษุ ฎบี ัณฑติ (บธ.ด.) 11. หลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑติ (ค.ด.) หลกั สตู รและสาขาวิชาทเ่ี ปิดสอน 12. หลกั สูตรรัฐศาสตรดษุ ฎีบณั ฑติ (ร.ด.) ระดับปรญิ ญาตรี 1. หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑิต (ค.บ.) คณะครศุ าสตร์ 2. หลกั สตู รวิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) หลักสตู รครศุ าสตรบัณฑิต (ค.บ.) 3. หลักสตู รศิลปศาสตรบณั ฑิต (ศศ.บ.) 1. สาขาวิชาภาษาไทย (หลกั สูตร 5 ป)ี 4. หลักสูตรบริหารธุรกจิ บณั ฑิต (บธ.บ.) 2. สาขาวิชาภาษาองั กฤษ (หลกั สูตร 5 ป)ี 5. หลักสูตรบัญชีบัณฑติ (บช.บ.) 3. สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ (หลักสตู ร 5 ปี) 6. หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบณั ฑติ (ศป.บ.) 7. หลักสตู รการแพทยแ์ ผนไทยประยกุ ตบ์ ณั ฑิต (พทป.บ.) 8. หลกั สตู รนิเทศศาสตรบัณฑติ (นศ.บ.) 9. หลักสตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑิต (พ.บ.) 10. หลักสตู รนติ ิศาสตรบัณฑติ (น.บ.) 11. หลักสูตรรฐั ประศาสนศาสตรบัณฑติ (รป.บ.) 12. หลกั สตู รวิศวกรรมศาสตรบณั ฑิต (วศ.บ.) 13. หลกั สูตรสาธารณสขุ ศาสตรบณั ฑติ (ส.บ.) 14. หลักสูตรรฐั ศาสตรบณั ฑิต (ร.บ.) 15. หลักสตู รสถาปัตยกรรมบณั ฑติ (สถ.บ.) 16. หลกั สตู รเศรษฐศาสตรบัณฑิต (ศ.บ.) 17. หลกั สตู รสารสนเทศศาสตรบัณฑติ (สท.บ.) 18. หลักสูตรการแพทย์แผนจนี บัณฑิต (พจ.บ.) คูม่ อื นกั ศึกษา 2 5 6 1 18 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

หลักสูตร/สาขาวชิ า COURSE/BRANCH 4. สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวัย (หลกั สตู ร 5 ปี) หลกั สูตรนติ ศิ าสตรบณั ฑิต (น.บ.) 5. สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตร์ทวั่ ไป (หลักสตู ร 5 ป)ี 1. สาขาวชิ านติ ศิ าสตร์ 6. สาขาวิชาสังคมศกึ ษา (หลกั สูตร 5 ปี) 7. สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์ คณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม (หลกั สตู ร 5 ป)ี หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (วท.บ.) 1. สาขาวชิ าการออกแบบตกแต่งภายในและนิทรรศการ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2. สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม หลักสตู รวิทยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.) 3. สาขาวิชาอุตสาหกรรมการพมิ พ์ 1. สาขาวชิ าวิทยาการคอมพิวเตอร์ - แขนงวชิ าเทคโนโลยกี ารพมิ พ์ (Printing Technology) 2. สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ - แขนงวชิ าการออกแบบส่งิ พมิ พ์ (Printing Design) 3. สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ - แขนงวิชาการจดั การอุตสาหกรรมการพมิ พ์ 4. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยกี ารอาหาร (Printing Industrial Management) 5. สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์ส่ิงแวดล้อม 4. สาขาวชิ าการบริหารทรัพยากรอาคาร 6. สาขาวชิ าเคมี 5. สาขาวิชาการออกแบบกราฟิกและมลั ติมเี ดีย 7. สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์สารสนเทศ 6. สาขาวิชาเทคโนโลยีไฟฟ้า 8. สาขาวชิ าชวี วทิ ยา - แขนงวชิ าเทคโนโลยไี ฟฟา้ อตุ สาหกรรม 9. สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ (Electrical Industrial Technology) 10. สาขาวชิ าสถิตปิ ระยุกต์ - แขนงวิชาเทคโนโลยีอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ 11. สาขาวชิ าจลุ ชีววิทยาอุตสาหกรรม (Electronic Technology) 12. สาขาวชิ าฟิสิกส์ประยุกต์ - แขนงวชิ าเทคโนโลยพี ลงั งาน (Energy Technology) 13. สาขาวิชานิติวทิ ยาศาสตร์ 7. สาขาวิชาเทคโนโลยคี วามปลอดภัยและอาชวี อนามัย 14. สาขาวชิ าวิทยาศาสตร์การกีฬาและสขุ ภาพ 8. สาขาวิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์อุตสาหกรรม - แขนงวิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์อตุ สาหกรรม คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ (Industrial Design) หลักสตู รวิทยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.) - แขนงวชิ านวตั กรรมการออกแบบและธรุ กิจสรา้ งสรรค์ 1. สาขาวชิ าภูมศิ าสตร์และภมู สิ ารสนเทศ (Innovation Design and creative economy) หลกั สตู รศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) 9. สาขาวชิ าเทคโนโลยีคอมพวิ เตอรเ์ พ่ืองานสถาปัตยกรรม 1. สาขาวิชาภาษาไทย หลกั สตู รวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วศ.บ.) 2. สาขาวิชาภาษาองั กฤษ 1. สาขาวชิ าวศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์ 3. สาขาวชิ าภาษาจนี 4. สาขาวชิ าภาษาญ่ปี ุน่ คณะศิลปกรรมศาสตร์ 5. สาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกจิ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ (ศป.บ.) 6. สาขาวชิ าการจัดการโรงแรมและธรุ กจิ ทีพ่ กั 1. สาขาวิชาจิตรกรรม 7. สาขาวชิ าการจัดการอตุ สาหกรรมทอ่ งเทยี่ วและบริการ 2. สาขาวชิ าการออกแบบเครอ่ื งแต่งกาย 8. สาขาวชิ าการจดั การสงั คมและวัฒนธรรม 3. สาขาวชิ าการออกแบบนเิ ทศศิลป์ - แขนงวชิ าการจดั การพฒั นาสังคม 4. สาขาวิชาการออกแบบผลิตภณั ฑ์สร้างสรรค์ - แขนงวิชาการจดั การทางวัฒนธรรม 5. สาขาวิชาดนตรี หลักสตู รสารสนเทศศาสตรบณั ฑิต (สท.บ.) 6. สาขาวชิ าศิลปะการแสดง 1. สาขาวชิ าสารสนเทศศาสตร์ - นาฏศิลปไ์ ทย - แขนงวชิ าระบบสารสนเทศเพื่อการจดั การ - ศิลปะการละคร - แขนงวชิ าสารสนเทศศกึ ษา หลักสตู รรฐั ประศาสนศาสตรบัณฑติ (รป.บ.) คณะวทิ ยาการจดั การ 1. สาขาวชิ าการบริหารงานต�ำ รวจ หลักสตู รนเิ ทศศาสตรบณั ฑิต (นศ.บ.) 2. สาขาวิชารฐั ประศาสนศาสตร์ 1. แขนงวิชาวารสารศาสตร์ (Journalism) - แขนงวชิ าการปกครองท้องถนิ่ (Local Government) 2. แขนงวชิ าการประชาสมั พนั ธ์และการส่อื สารองคก์ ร (Public - แขนงวิชาการบรหิ ารรฐั กิจ (public administration) Relations and Corporate Communication) - แขนงวชิ าการบริหารภาครฐั และเอกชน 3. แขนงวิชาการโฆษณาและสอื่ สารการตลาด (Advertising (Public and Private Sector Management) and Marketing Communication) 19S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ ันทา

4. แขนงวชิ าวิทยุกระจายเสยี งและวิทยโุ ทรทศั น์ (Radio and วทิ ยาลยั นวตั กรรมและการจัดการ Television Broadcasting) หลกั สูตรบริหารธุรกิจบณั ฑติ (บธ.บ.) 5. แขนงวชิ าภาพยนตรแ์ ละสอื่ ดิจิทัล (Films and Digital 1. สาขาวชิ าการจัดการระบบสารสนเทศเพอ่ื ธุรกจิ Media) 2. สาขาวชิ าการจดั การคณุ ภาพ หลักสูตรเศรษฐศาสตรบณั ฑติ (ศ.บ.) 3. สาขาวิชาการจดั การทนุ มนษุ ยแ์ ละองคก์ ร 1. สาขาวชิ าเศรษฐศาสตรธ์ ุรกิจ หลักสูตรวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (วท.บ.) หลกั สูตรบัญชีบณั ฑิต (บช.บ.) 1. สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารเพอื่ การตลาด 1. สาขาวิชาการบญั ชี หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑติ (ร.บ.) หลักสตู รบรหิ ารธุรกจิ บัณฑติ (บธ.บ.) 1. สาขาวชิ ารัฐศาสตร์ 1. แขนงวิชาการเงนิ การธนาคาร (Finance and Banking) 2. แขนงวชิ าธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ (International Business) วิทยาลยั นานาชาติ 3. แขนงวชิ าการบรหิ ารทรพั ยากรมนษุ ย์ (Human Resource หลักสูตรบรหิ ารธรุ กิจบณั ฑติ (บธ.บ.) Management) Bachelor of Business Administration Program 4. แขนงวิชาการประกอบการธุรกิจ (Entrepreneurship) (B.B.A.) 5. แขนงวชิ าการจดั การธุรกจิ บรกิ าร (Business Service 1. สาขาวชิ าบรหิ ารธุรกิจระหวา่ งประเทศ Management) หลกั สูตรศลิ ปศาสตรบัณฑติ (ศศ.บ.) 6. แขนงวชิ าการตลาด (Marketing) Bachelor of Arts Program (B.A.) หลกั สูตรบริหารธรุ กิจบัณฑติ (บธ.บ.) 1. สาขาวิชาการจดั การท่องเท่ียว 1. สาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ 2. สาขาวชิ าธุรกจิ การบิน 3. สาขาวิชาการโรงแรม วทิ ยาลัยพยาบาลและสขุ ภาพ - Major Hotel Management หลกั สูตรพยาบาลศาสตรบัณฑติ (พย.บ.) - Major Restaurant Business 1. สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลยั การภาพยนตร์ ศลิ ปะการแสดง วิทยาลยั สถาปตั ยกรรม และส่อื ใหม่ หลักสตู รสถาปตั ยกรรมบณั ฑิต (สถ.บ.) (5 ป)ี 1. สาขาวชิ าสถาปัตยกรรม หลกั สตู รศิลปบณั ฑิต (ศล.บ.) หลกั สตู รวิทยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.) Bachelor of Fine Arts Program (B.F.A.) 1. สาขาวชิ าการบรหิ ารงานกอ่ สรา้ ง สาขาวิชาศิลปะภาพยนตร์ (International Program Program) วทิ ยาลยั สหเวชศาสตร์ - แขนงวชิ าการสร้างภาพยนตร์ (Film Production) หลกั สูตรวทิ ยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) - แขนงวิชาศิลปะการแสดงประยกุ ต์ (Applied Performing 1. สาขาวิชาวทิ ยาศาสตรส์ ุขภาพ Arts) - แขนงวิชาการดแู ลสุขภาพเด็ก สาขาวชิ าการสร้างสรรค์และสอ่ื ดจิ ิทลั (Major in Child Health Care) - แขนงวชิ าการออกแบบดจิ ิทัล (Digital Design) - แขนงวชิ าการดูแลสุขภาพผูส้ ูงอายุ - แขนงวชิ าการตลาดดจิ ิทัล (Digital Marketing) (Major in the Elderly Health Care) - แขนงวชิ าการดูแลสขุ ภาพและความงาม วทิ ยาลัยโลจิสติกสแ์ ละซพั พลายเซน (Major in Beauty and Health Care) หลกั สูตรบรหิ ารธุรกจิ บัณฑิต (บธ.บ.) 2. สาขาวชิ าเลขานุการการแพทย์และสาธารณสขุ 1. สาขาวชิ าการจดั การโลจิสติกส์ หลกั สูตรการแพทยแ์ ผนไทยประยกุ ตบ์ ณั ฑิต (พทป.บ.) 2. สาขาวิชาการจดั การซัพพลายเชนธุรกิจ 1. สาขาวชิ าการแพทย์แผนไทยประยุกต์ - แขนงวิชาธุรกิจพาณชิ ยนาวี หลกั สตู รสาธารณสขุ ศาสตรบัณฑิต (ส.บ.) - แขนงวิชาการจดั การธุรกจิ คา้ ปลกี 1. สาขาวิชาสาธารณสขุ ศาสตร์ - แขนงวิชาการจดั การโซ่อุปทานธรุ กิจอาหารและบรกิ าร หลักสูตรการแพทย์แผนจีนบณั ฑติ (พจ.บ.) - แขนงวิชาการจดั การการขนส่ง 1. สาขาวชิ าการแพทย์แผนจีน - แขนงวชิ าการจัดการการขนสง่ สินค้าทางอากาศ 3. Logistics Management (International Program) คู่มือนักศกึ ษา 2 5 6 1 20 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

หน่วยงาน “ INSTITUTE “คคณระ ุศาสตร์ ประวตั ิความเปน็ มา วนั ท่ี 8-12 พฤศจิกายน 2549 มหาวทิ ยาลัย พนั ธกิจ ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ไดจ้ ดั งาน “ใตร้ ม่ พระบารมี คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั 70 สวนสุนนั ทา” พระเจ้าวรวงศ์เธอพระองค์ ผลิตและพัฒนาครู ผู้บรหิ าร และ สวนสนุ นั ทา ไดจ้ ัดการเรียนการสอนนับต้ังแต่ เจา้ ศรีรศั ม์ิ พระวรชายาในสมเดจ็ พระบรม- บคุ ลากรทางการศกึ ษา วจิ ยั บริการวิชาการ ปี พ.ศ. 2480 จนถงึ ปี พ.ศ. 2560 รวมเวลา โอรสาธริ าช สยามมกุฎราชกุมาร ได้เสดจ็ และท�ำ นุบ�ำ รงุ ศิลปวัฒนธรรม 80 ปี โดยเรม่ิ จากโรงเรยี นสวนสนุ นั ทาวทิ ยาลยั พระราชดำ�เนนิ มาทรงวางศลิ าฤกษ์ “อาคาร พฒั นามาเป็นวิทยาลัยครูสวนสนุ นั ทา และ กรรณาภรณพ์ ิพฒั น”์ (อาคารคณะครศุ าสตร์ ภารกิจหลกั สถาบันราชภฏั สวนสนุ นั ทา จนกระท่งั ไดร้ ับ หลงั ใหม)่ ในวันที่ 9 พฤศจิกายน 2549 การสถาปนาเปน็ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา 1. ผลิตบณั ฑติ ตามอตั ลักษณ์ และ พ.ศ. 2550 นักศึกษาหลกั สูตรคร-ุ พัฒนาครมู ืออาชีพท่สี นองตอบการปฏิรปู การ พ.ศ. 2518 กระทรวงศึกษาธกิ ารได้ ศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าการศกึ ษา (หลักสตู ร ศกึ ษาและการฝกึ หัดครูสู่อาเซยี น อนุมตั ใิ ห้วิทยาลัยครูสวนสนุ นั ทาเป็นสถาบนั 5 ป)ี ชัน้ ปที ่ี 3 (รหสั นักศกึ ษา 48) ได้ออก การศึกษาระดบั อดุ มศกึ ษา ตามพระราช- ฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพครู ชดุ วิชาการปฏิบัติ 2. บรกิ ารวชิ าการคณุ ภาพตามความ บญั ญัตวิ ิทยาลัยครู พ.ศ. 2518 มีบทบาท งานวชิ าชพี ครู 1 (Practicum 1) และ ต้องการของผ้รู ับบริการ เพอ่ื พัฒนาความ หนา้ ที่และความรบั ผดิ ชอบในการผลติ ครู นักศึกษาชัน้ ปีท่ี 4 (รหสั นักศึกษา 47) ได้ แข็งแกรง่ ทางวิชาชพี ครู คณาจารย์ และ แบ่งสายงานการปฏบิ ตั ิราชการออกเป็น ออกฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครู ชดุ วิชาการ บุคลากรทางการศึกษา ส�ำ นกั งานอธิการ คณะวิชา และภาควชิ า โดย ปฏิบัติงานวิชาชีพครู 3 (Practicum 3) คณะวิชาครศุ าสตร์เปน็ หนว่ ยงานหนึ่งของ ณ โรงเรียนร่วมพฒั นาวชิ าชีพครู 3. ท�ำ นบุ ำ�รงุ ศิลปวัฒนธรรม สบื สาน วิทยาลัยครสู วนสนุ นั ทามหี ัวหนา้ คณะวชิ าเป็น ภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่น และโครงการอนั เน่ือง ผู้บริหารระดับคณะ ในปกี ารศกึ ษา 2560 คณะครุศาสตร์ มาจากพระราชด�ำ ริ เพอ่ื เป็นประโยชนใ์ นการ จัดการเรยี นการสอนหลกั สตู รครศุ าสตร- จัดการความรู้ พ.ศ. 2549 คณะครศุ าสตร์ได้รับการ บัณฑติ ระดับปริญญาตรี 5 ปี จ�ำ นวน จัดสรรงบประมาณเพอื่ การก่อสรา้ งอาคาร 7 หลกั สตู ร 4. วจิ ยั สรา้ งนวตั กรรมและองคค์ วามรู้ คณะครศุ าสตรห์ ลงั ใหม่ จ�ำ นวน 85 ลา้ นบาท เพือ่ เผยแพร่ และถา่ ยทอดใหก้ ับนกั ศกึ ษา และในปกี ารศกึ ษานม้ี นี กั ศกึ ษาคณะครศุ าสตร์ ปรัชญา หลักสตู ร 4 ปี เป็นรุ่นสุดทา้ ยทีจ่ ะส�ำ เรจ็ ขอ้ มูลประชาสัมพนั ธ์ การศกึ ษา แตย่ งั คงมกี ารเปดิ สอนตามหลกั สตู ร ทรงปัญญา ศรทั ธาธรรม นำ�สงั คม หอ้ งปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร์ และ 4 ปี ในสาขาวิชาเทคโนโลยแี ละนวตั กรรม ห้องฝึกปฏิบตั ิการสอน การศึกษา ซึ่งในปนี ้นี กั ศกึ ษาทุนครหู ลกั สตู ร วสิ ยั ทัศน์ 5 ปี ชั้นปีที่ 3 ได้เร่ิมออกฝกึ ประสบการณ์ วิชาชพี ครเู ป็นครัง้ แรก (การปฏบิ ตั ิงานวชิ าชีพ สรา้ งและยกระดบั ครู ผบู้ รหิ าร และ ครู 1) วันที่ 23 มถิ ุนายน 2549 กระทรวง บุคลากรทางการศึกษาพร้อมเขา้ สู่ประชาคม ศึกษาธกิ ารได้มปี ระกาศ เร่อื ง การแบ่งสว่ น อาเซียน ราชการในมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา พ.ศ. 2549 โดยใหแ้ บง่ สว่ นราชการในคณะ ครุศาสตร์ เป็นส�ำ นกั งานคณบดี ระหวา่ ง 21S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา

S SRU คณะครศุ าสตร์ รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า น(บ-ป-อ) ข. เลือกเรียน 1 รายวิชา 3 หนว่ ยกติ หลกั สตู รการเรียนการสอน GEL0201 ภาษาไทยเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes คหลรักสุศตู ราสตรบัณฑิต (5 ป)ี GEL0202 ภาษาองั กฤษเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) English for Academic Purposes สาขาวชิ าวิทยาศาสตร์ทัว่ ไป GEL0203 ภาษาในกลุ่มประชาคมอาเซียน 3(3-0-6) หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560 ASEAN Languages GEL0204 ภาษาไทยเพือ่ การประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) Thai for Careers 1.2) กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ 1. ชอ่ื หลกั สตู ร เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 9 หน่วยกิต ภาษาไทย : หลักสตู รครศุ าสตรบัณฑติ สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์ทว่ั ไป ก. บังคับเรียน 2 รายวิชา 6 หนว่ ยกิต ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in General GEH0101 สนุ ทรยี ภาพกบั ชีวติ 3(3-0-6) Science Aesthetic Appreciation 2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวิชา GEH0102 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) ภาษาไทย ช่ือเต็ม : ครุศาสตรบณั ฑติ (วิทยาศาสตรท์ ั่วไป) Thai Society in Global Context ช่อื ย่อ : ค.บ. (วทิ ยาศาสตรท์ ว่ั ไป) ข. เลอื กเรียน 1 รายวชิ า 3 หนว่ ยกติ ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education (General Science) GEH0201 การพฒั นาตน 3(3-0-6) ชื่อยอ่ : B.Ed. (General Science) Self Development จ�ำ นวนหนว่ ยกติ ตลอดหลักสูตร เรียนไม่น้อยกวา่ 165 หน่วยกิต GEH0202 ความจรงิ ของชวี ิต 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 30 หน่วยกติ Truth of Life GEH0203 ชวี ิตในสังคมพหุวฒั นธรรม 3(3-0-6) 1.1) กลมุ่ วชิ าภาษา ไมน่ อ้ ยกว่า 12 หน่วยกติ Life in Multicultural Society 1.2) กลุม่ วิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกติ 1.3) กลุ่มวชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ไมน่ ้อยกว่า 9 หน่วยกติ GEH0204 ความเป็นพลเมือง 3(3-0-6) Civic Education 2. หมวดวชิ าเฉพาะ เรยี นไม่น้อยกว่า 129 หนว่ ยกติ GEH0205 ทักษะชวี ิตเพ่อื ความเป็นมนษุ ย์ทสี่ มบรู ณ์ 3(3-0-6) 2.1) วชิ าชพี ครู ไม่นอ้ ยกวา่ 50 หน่วยกติ ก. วชิ าชพี ครบู งั คับ ไมน่ ้อยกว่า 33 หน่วยกติ Life Competencies for the Righteous GEH0206 การพฒั นาทกั ษะชีวิตการเปน็ นกั ศกึ ษา 3(3-0-6) ข. วิชาชีพครเู ลือก ไมน่ อ้ ยกวา่ 3 หนว่ ยกิต มหาวิทยาลยั ค. วชิ าการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพครู ไม่นอ้ ยกว่า 14 หน่วยกติ 2.2) วชิ าเอก ไม่น้อยกวา่ 79 หน่วยกิต Life Skill Development for Undergraduate Student ก. วชิ าวิทยาศาสตรท์ วั่ ไป ไมน่ ้อยกวา่ 69 หน่วยกติ 1.3) กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ข. วิชาการสอนวชิ าเอก ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ ค. วิชาเลอื ก ไม่น้อยกว่า 4 หน่วยกิต เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกิต ก. บงั คับเรยี น 2 รายวิชา 6 หนว่ ยกติ 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการสือ่ สาร 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าการศึกษาท่ัวไป เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกติ และการเรยี นรู้ Information Technology for 1.1) กลมุ่ วิชาภาษา เรียนไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ Communication and Learning ก. บังคบั เรยี น 3 รายวชิ า 9 หนว่ ยกติ รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) GES0102 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี 3(3-0-6) กบั คุณภาพชีวติ GEL0101 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Science and Technology for Thai Usage GEL0102 ภาษาองั กฤษเพื่อการสือ่ สาร 3(3-0-6) Quality of Life ข. เลอื กเรยี น 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต และการสบื คน้ GES0201 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) English for Communication and Information Retrieval กบั สิ่งแวดล้อม Science and Technology for GEL0103 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6) Environment และทกั ษะการเรยี น English for Communication GES0202 การคิดและการตดั สินใจ 3(3-0-6) Thinking and Decision Making and Study Skills GES0203 ความร้เู ท่าทันสารสนเทศ 3(3-0-6) Information Literacy คู่มือนักศึกษา 2 5 6 1 22 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลักสตู รและการเรียนการสอน รหสั วิชา ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) GES0204 คณิตศาสตรเ์ พื่อชีวติ 3(3-0-6) EDP4205 จติ วิทยาเดก็ 3(2-2-5) Mathematics for Life Child Psychology GES0205 นนั ทนาการเพื่อคณุ ภาพชีวิต 3(3-0-6) EDP4206 จติ วิทยาวยั รุ่น 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life Adolescent Psychology GES0206 ชวี ติ และสุขภาพ 3(3-0-6) EDP4207 จิตวิทยาสรา้ งสรรค์การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Life and Health Creative Psychology of Learning EDP4208 การแนะแนวและการให้คำ�ปรกึ ษา 3(2-2-5) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 129 หน่วยกิต Guidance and Counseling 2.1) วชิ าชีพครู เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 50 หนว่ ยกติ EDP4209 การพัฒนาทักษะการคิดระดบั สูง 3(2-2-5) ก. วชิ าชพี ครูบงั คบั เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 33 หนว่ ยกิต Developing Higher-Order EDP1101 ปรชั ญาการศึกษา 3(2-2-5) Thinking Skills Philosophy of Education EDP4210 สถติ ิเบอื้ งต้นทางการศกึ ษา 3(2-2-5) EDP1102 ภาษาและวัฒนธรรม 3(2-2-5) Introduction to Statistics in Languages and Cultures Education EDP1103 จติ วิทยาส�ำ หรับครู 3(2-2-5) EDP4211 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Psychology for Teachers Teaching of Sex Education EDP2101 คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) EDP4212 การออกแบบกราฟกิ เพอ่ื การศึกษา 3(2-2-5) สำ�หรบั ครู Graphic Design for Education Morals and Ethics for Professional EDP4213 การออกแบบสารเพือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5) Teachers Message Design for Education EDP2102 การพัฒนาหลกั สตู ร 3(2-2-5) EDP4214 ส่อื คอมพิวเตอรเ์ พือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5) Curriculum Development Computer for Instruction EDP2103 การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) ค. วิชาการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ครู Quality Assurance in Education เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 14 หน่วยกติ EDP3101 การจัดการเรียนรแู้ ละการจดั การช้นั เรยี น 3(2-2-5) DP4301 การฝึกปฏิบตั วิ ิชาชีพครูระหว่างเรยี น 1 1(0-60-0) Learning management and Practicum 1 classroom management EDP4302 การฝกึ ปฏิบัติวิชาชพี ครูระหว่างเรียน 2 1(0-60-0) EDP3102 นวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) Practicum 2 ทางการศกึ ษา EDP5301 การปฏิบัติการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(0-360-0) Innovation and Information Internship 1 Technology in Education EDP5302 การปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 2 6(0-360-0) EDP3103 การวัดและประเมินผลการศึกษา 3(2-2-5) Internship 2 Educational Measurement 2.2) วชิ าเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 79 หน่วยกิต and Evaluation ก. วชิ าวิทยาศาสตร์ท่วั ไป เรียนไม่น้อยกวา่ 69 หน่วยกิต EDP4101 การวิจัยเพอ่ื พฒั นาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) GSP1401 ฟิสิกสพ์ ้ืนฐาน 1 3(3-0-6) Research for Learning Development Basic Physics 1 EDP4102 ความเป็นครูวิชาชพี 3(2-2-5) GSP1402 ปฏิบัติการฟสิ ิกส์พ้ืนฐาน 1 1(0-2-1) Being Professional Teachers Basic Physics Laboratory 1 ข. วชิ าชพี ครเู ลือก เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 3 หน่วยกิต GSP1403 ชีววทิ ยาพื้นฐาน1 3(3-0-6) EDP4201 ลูกเสอื ยวุ กาชาด และกิจกรรมพัฒนา 3(2-2-5) Basic Biology 1 ผ้เู รียน GSP1404 ปฏบิ ตั กิ ารชีววทิ ยาพืน้ ฐาน 1 1(0-2-1) Scouts, Junior Red Cross, and Basic Biology Laboratory 1 Learning Development Activities GSP1405 เคมพี ้นื ฐาน 1 3(3-0-6) EDP4202 ความคิดสรา้ งสรรค์สำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Basic Chemistry 1 Creativity for Teachers GSP1406 ปฏิบตั กิ ารเคมพี น้ื ฐาน 1 1(0-2-1) EDP4203 จิตวทิ ยาบุคลกิ ภาพและการปรับตวั 3(2-2-5) Basic Chemistry Laboratory 1 Psychology of Personality GSP1407 ชีววิทยาพื้นฐาน 2 3(3-0-6) and Adjustment Basic Biology 2 EDP4204 จติ วิทยาการปรบั พฤติกรรม 3(2-2-5) GSP1408 ปฏิบัติการชวี วิทยาพ้ืนฐาน 2 1(0-2-1) Psychology of Behavior Modification Basic Biological Laboratory 2 23S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา

S SRU รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) GSP1409 แคลคูลัสเบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) PGS4702 สัมมนาหัวข้อพเิ ศษทางการศกึ ษา 2(1-2-3) Fundamental Calculus วิทยาศาสตร์ GSP2401 ฟสิ กิ ส์พ้นื ฐาน 2 3(3-0-6) Seminar of Special Topics in Basic Physics 2 Science Education GSP2402 ปฏิบัติการฟิสิกส์พื้นฐาน 2 1(0-2-1) PGS4703 การวัดและประเมนิ ผลกลุ่มสาระ 2(1-2-3) Basic Physics Laboratory 2 การเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ GSP2403 เคมพี ื้นฐาน 2 3(3-0-6) Measurement and Evaluation Basic Chemistry 2 of Science Learning Area GSP2404 ปฏบิ ตั ิการเคมพี ืน้ ฐาน 2 1(0-2-1) PGS4704 จริยธรรมทางวทิ ยาศาสตร ์ 2(1-2-3) Basic Chemistry Laboratory 2 Scientific Ethics GSP2405 เคมีอนนิ ทรยี ์ 3(3-0-6) PGS4705 ปรชั ญาการศึกษาวิทยาศาสตร ์ 3(3-0-6) Inorganic Chemistry Philosophy of Science Education GSP2406 ฟิสิกสข์ องคล่นื 3(3-0-6) PGS4706 การจดั การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความร ู้ 3(2-2-5) Physics of Wave Inquiry-Based Instruction GSP2407 ดาราศาสตร์และอวกาศ 3(3-0-6) PGS4707 การวิจยั ในช้นั เรยี นกล่มุ สาระการเรียนรู ้ 3(2-2-5) Astronomy and Space วทิ ยาศาสตร์ GSP2408 สถิตวิ ิเคราะห์ 3(3-0-6) Classroom Research in Science Statistical Analysis Learning Area GSP3401 เคมีอนิ ทรีย์ 3(3-0-6) PGS4708 ผูน้ �ำ นนั ทนาการการจัดการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Organic Chemistry วทิ ยาศาสตร์ GSP3402 เทคโนโลยีพลงั งาน 3(3-0-6) Leadership Recreation for Science Energy Technology Learning Area GSP3403 วิทยาศาสตร์โลก 3(3-0-6) PGS4709 การสอนผเู้ รียนท่มี ีความสามารถพิเศษ 3(2-2-5) Earth Science ทางวทิ ยาศาสตร ์ GSP3404 พนั ธศุ าสตร์ 3(3-0-6) Teaching Exceptionally Gifted Genetics and Talented Learners in Science GSP3405 ฟิสิกส์แผนใหม่ 3(3-0-6) Modern Physics 3. หมวดวิชาเลอื กเสรี เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต GSP3406 เทคนคิ ทางชวี วทิ ยา 3(2-2-5) ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา Biological Techniques โดยไมซ่ �ำ้ กบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทก่ี �ำ หนดใหเ้ รยี น GSP3407 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั ครวู ทิ ยาศาสตร์ 1 3(3-0-6) โดยไม่นบั หนว่ ยกติ รวมในเกณฑ์การสำ�เร็จหลกั สตู รของสาขาวิชา English for Science Teachers 1 GSP3408 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั ครวู ทิ ยาศาสตร์ 2 3(3-0-6) English for Science Teachers 2 คหลรักสศุตู ราสตรบัณฑิต (5 ป)ี GSP4401 วทิ ยาศาสตรส์ ่งิ แวดล้อม 3(3-0-6) Environmental Science สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวยั GSP4402 ไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนิกส์ 3(3-0-6) หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560 Electricity and Electronics ข. วชิ าการสอนวิชาเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต 1. ช่ือหลักสตู ร PGS3601 ส่งเสริมความคดิ ขน้ั สูงของผเู้ รยี น 3(2-2-5) ภาษาไทย : หลักสูตรครุศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าการศึกษาปฐมวัย Promotion of Learners’ Higher- ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Early order Thinking Childhood Education PGS4602 การออกแบบการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระ 3(2-2-5) 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา การเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร ์ ภาษาไทย ช่อื เตม็ : ครุศาสตรบณั ฑิต (การศกึ ษาปฐมวยั ) Learning Design of Science ช่อื ย่อ : ค.บ. (การศกึ ษาปฐมวยั ) Learning Area ภาษาองั กฤษ ชือ่ เตม็ : Bachelor of Education (Early Childhood ค. วิชาเลอื ก เรียนไมน่ ้อยกว่า 4 หน่วยกติ Education) PGS4701 การจดั การเรยี นรโู้ ครงงานวทิ ยาศาสตร์ 2(1-2-3) ชอ่ื ยอ่ : B.Ed. (Early Childhood Education) Learning Management of จ�ำ นวนหนว่ ยกิตท่ีเรียนตลอดหลักสตู ร ไมน่ อ้ ยกว่า 165 หน่วยกิต Science Project คูม่ ือนกั ศกึ ษา 2 5 6 1 24 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลกั สตู รและการเรียนการสอน 1. หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 30 หนว่ ยกติ รหัสวิชา ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) 1.1) กลมุ่ วชิ าภาษา ไม่นอ้ ยกว่า 12 หน่วยกิต GEH0203 ชีวิตในสังคมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) 1.2) กลมุ่ วชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 9 หนว่ ยกติ Life in Multicultural Society 1.3) กลุม่ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 9 หน่วยกิต GEH0204 ความเป็นพลเมอื ง 3(3-0-6) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 129 หนว่ ยกติ Civic Education 2.1) วชิ าชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 50 หนว่ ยกิต GEH0205 ทักษะชวี ิตเพ่ือความเปน็ มนุษย์ทีส่ มบรู ณ์ 3(3-0-6) ก. วชิ าชพี ครบู ังคับ ไม่นอ้ ยกว่า 33 หนว่ ยกติ Life Competencies for the ข. วิชาชีพครูเลือก ไม่นอ้ ยกว่า 3 หนว่ ยกิต Righteous ค. วชิ าการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ครู ไมน่ ้อยกวา่ 14 หนว่ ยกติ GEH0206 การพัฒนาทักษะชวี ิตการเปน็ นักศึกษา 3(3-0-6) 2.2) วชิ าเอก ไม่นอ้ ยกว่า 79 หน่วยกติ มหาวิทยาลัย ก. วิชาเอกการศกึ ษาปฐมวัยวชิ าบงั คับ ไมน่ อ้ ยกว่า 69 หนว่ ยกติ Life Skill Development for ข. วิชาการสอนวชิ าเอกการศึกษาปฐมวัย Undergraduate Student ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต 1.3) กล่มุ วชิ าวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ค. วิชาเอกการศึกษาปฐมวัยวิชาเลือก ไม่น้อยกวา่ 4 หน่วยกติ เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกิต 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต ก. บงั คบั เรยี น 2 รายวิชา 6 หนว่ ยกติ GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการสือ่ สาร 3(3-0-6) 1. หมวดวิชาการศึกษาท่ัวไป เรยี นไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกิต และการเรียนรู ้ 1.1) กลุม่ วชิ าภาษา เรยี นไมน่ ้อยกว่า 12 หน่วยกิต Information Technology for ก. บังคบั เรียน 3 รายวชิ า 9 หนว่ ยกติ Communication and Learning รหสั วชิ า ช่อื วชิ า น(บ-ป-อ) GES0102 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) GEL0101 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) กับคณุ ภาพชีวิต Thai Usage Science and Technology for GEL0102 ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสาร 3(3-0-6) Quality of Life และการสืบคน้ ข. เลือกเรียน 1 รายวิชา 3 หน่วยกติ English for Communication GES0201 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) and Information Retrieval กบั สง่ิ แวดลอ้ ม GEL0103 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การส่ือสาร 3(3-0-6) Science and Technology for และทักษะการเรียน Environment English for Communication GES0202 การคิดและการตดั สินใจ 3(3-0-6) and Study Skills Thinking and Decision Making ข. เลอื กเรยี น 1 รายวิชา 3 หนว่ ยกติ GES0203 ความรู้เท่าทันสารสนเทศ 3(3-0-6) GEL0201 ภาษาไทยเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) Information Literacy Thai for Academic Purposes GES0204 คณิตศาสตรเ์ พอ่ื ชีวิต 3(3-0-6) GEL0202 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) Mathematics for Life English for Academic Purposes GES0205 นนั ทนาการเพื่อคุณภาพชีวิต 3(3-0-6) GEL0203 ภาษาในกลมุ่ ประชาคมอาเซียน 3(3-0-6) Recreation for Quality of Life ASEAN Languages GES0206 ชวี ติ และสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEL0204 ภาษาไทยเพื่อการประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) Life and Health Thai for Careers 1.2) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 2. หมวดวิชาเฉพาะ 129 หน่วยกิต เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกติ 2.1) วชิ าชีพครู เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 50 หนว่ ยกติ ก. บังคับเรยี น 2 รายวิชา 6 หน่วยกติ ก. วชิ าชีพครบู ังคับ เรยี นไม่น้อยกว่า 33 หน่วยกติ GEH0101 สุนทรยี ภาพกบั ชวี ิต 3(3-0-6) EDP1101 ปรชั ญาการศกึ ษา 3(2-2-5) Aesthetic Appreciation Philosophy of Education GEH0102 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) EDP1102 ภาษาและวฒั นธรรม 3(2-2-5) Thai Society in Global Context Languages and Cultures ข. เลอื กเรียน 1 รายวชิ า 3 หน่วยกติ EDP1103 จติ วทิ ยาส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) GEH0201 การพฒั นาตน 3(3-0-6) Psychology for Teachers Self Development EDP2101 คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) GEH0202 ความจรงิ ของชวี ติ 3(3-0-6) ส�ำ หรับครู Truth of Life Morals and Ethics for Professional Teachers 25S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา

S SRU รหสั วิชา ช่อื วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) EDP2102 การพัฒนาหลักสตู ร 3(2-2-5) EDP4302 การฝกึ ปฏิบัติวิชาชีพครรู ะหว่างเรยี น 2 1(0-60-0) Curriculum Development Practicum 2 EDP2103 การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) EDP5301 การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(0-360-0) Quality Assurance in Education Internship 1 EDP3101 การจัดการเรียนรูแ้ ละการจัดการชั้นเรียน 3(2-2-5) EDP5302 การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 6(0-360-0) Learning management and Internship 2 classroom management 2.2) วิชาเอก เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 79 หน่วยกิต EDP3102 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) ก. วิชาเอกการศกึ ษาปฐมวยั วิชาบงั คับ ทางการศึกษา เรียนไม่นอ้ ยกว่า 69 หน่วยกิต Innovation and Information ECP1401 การศึกษาปฐมวยั 3(3-0-6) Technology in Education Early Childhood Education EDP3103 การวดั และประเมินผลการศึกษา 3(2-2-5) ECP1402 พัฒนาการและการเรยี นรขู้ องเดก็ ปฐมวัย 3(3-0-6) Educational Measurement and Development and Learning of Evaluation Early Childhood EDP4101 การวจิ ยั เพื่อพัฒนาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) ECP1403 ภาษาและการรูห้ นังสอื ส�ำ หรับเด็กปฐมวัย 3(2-2-5) Research for Learning Development Language and Literacy for EDP4102 ความเป็นครวู ิชาชพี 3(2-2-5) Early Childhood Being Professional Teachers ECP1404 สุขศกึ ษาและพลศึกษาส�ำ หรับเด็กปฐมวัย 3(2-2-5) ข. วชิ าชีพครเู ลอื ก เรยี นไม่น้อยกว่า 3 หนว่ ยกิต Health Education and Physical EDP4201 ลกู เสือ ยุวกาชาด และกจิ กรรม 3(2-2-5) Education for Early Childhood พฒั นาผเู้ รยี น ECP1405 ดนตรแี ละเพลงสำ�หรับเด็กปฐมวัย 3(2-2-5) Scouts, Junior Red Cross, and Music and Song for Early Learning Development Activities Childhood EDP4202 ความคิดสร้างสรรค์ส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) ECP1406 ภาษาอังกฤษสำ�หรับครกู ารศกึ ษาปฐมวัย 3(2-2-5) Creativity for Teachers English for Academic Purpose EDP4203 จติ วทิ ยาบคุ ลิกภาพและการปรบั ตัว 3(2-2-5) for Early Childhood Teacher Psychology of Personality and ECP1407 การศกึ ษาแบบเรยี นรวมในระดับปฐมวยั 3(3-0-6) Adjustment Inclusive Education for Early EDP4204 จติ วิทยาการปรับพฤตกิ รรม 3(2-2-5) Childhood Psychology of Behavior Modification ECP2408 การส่งเสรมิ ศกั ยภาพครูปฐมวยั 3(3-0-6) EDP4205 จติ วิทยาเด็ก 3(2-2-5) Enhancing Effiiciencies of Early Child Psychology Childhood Teacher EDP4206 จิตวิทยาวยั รนุ่ 3(2-2-5) ECP2409 ศลิ ปะสำ�หรบั เดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) Adolescent Psychology Arts for Early Childhood EDP4207 จติ วทิ ยาสร้างสรรค์การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) ECP2410 กิจกรรมเคลือ่ นไหวและจังหวะส�ำ หรบั 3(2-2-5) Creative Psychology of Learning เดก็ ปฐมวยั EDP4208 การแนะแนวและการใหค้ ำ�ปรึกษา 3(2-2-5) Movement and Rhythm Activities Guidance and Counseling for Early Childhood EDP4209 การพฒั นาทกั ษะการคดิ ระดบั สูง 3(2-2-5) ECP2411 นิทานและหนุ่ ส�ำ หรับเด็กปฐมวัย 3(2-2-5) Developing Higher-order Tales and Puppets for Early Thinking Skills Childhood EDP4210 สถิตเิ บื้องต้นทางการศกึ ษา 3(2-2-5) ECP2412 สงั คมศึกษาส�ำ หรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) Introduction to Statistics in Social Studies for Early Childhood Education ECP2413 หลกั สตู รและการพฒั นาหลักสูตร 3(2-2-5) EDP4211 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) การศกึ ษาปฐมวยั Teaching of Sex Education Curriculum and Curriculum ค. วชิ าการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ครู Development of Early Childhood เรยี นไม่น้อยกว่า 14 หนว่ ยกิต Education EDP4301 การฝึกปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ครรู ะหวา่ งเรียน 1 1(0-60-0) ECP3414 ส่อื การเรยี นรู้สำ�หรบั เด็กปฐมวยั 3(2-2-5) Practicum 1 Learning Materials for Early Childhood ค่มู ือนกั ศึกษา 2 5 6 1 26 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลกั สตู รและการเรยี นการสอน รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) ECP3415 คณติ ศาสตรส์ �ำ หรับเด็กปฐมวยั 3(2-2-5) ECP3527 การละเลน่ ไทยเพอ่ื พัฒนาเด็กปฐมวยั 2(1-2-3) Mathematics for Early Childhood Thai Playing for Early Childhood ECP3416 การวัดและการประเมินผลพฒั นาการ 3(2-2-5) Development เดก็ ปฐมวยั ECP3528 อาหารและโภชนาการส�ำ หรบั เดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) Measurement and Evaluation Foods and Nutrition for Early for Early Childhood Development Childhood ECP3417 การใหก้ ารศกึ ษาและการแนะแนว 3(2-2-5) ECP3529 ทกั ษะการคิดสำ�หรบั เดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) ผปู้ กครองเด็กปฐมวยั Thinking Skills For Early Childhood Educational Provision and Guidance ECP4530 สง่ิ แวดลอ้ มศกึ ษาสำ�หรบั เดก็ ปฐมวยั 2(1-2-3) for Early Childhood Parents Environment Studies for Early ECP3418 วิทยาศาสตร์สำ�หรับเดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5) Childhood Sciences for Early Childhood ECP4531 หนงั สือและวรรณกรรมส�ำ หรับเด็กปฐมวยั 2(1-2-3) ECP4419 มาตรฐานและการประกนั คณุ ภาพ 3(3-0-6) Books and Literatures for Early การศึกษาปฐมวัย Childhood Standard and Quality Assurance ECP4532 การศึกษาพฤติกรรมเดก็ ปฐมวัย 2(1-2-3) in Early Childhood Education Behavioral Study for Early ECP4420 การบริหารจดั การการศึกษาปฐมวัย 3(3-0-6) Childhood Early Childhood Administration ECP4533 การจัดการเรียนรทู้ ี่สอดคลอ้ งกับสมอง 3(2-2-5) and Management ของเดก็ ปฐมวัย ECP4421 การวจิ ัยในช้ันเรียนทางการศกึ ษาปฐมวัย 3(2-2-5) Brain-Based Learning for Early Classroom Research in Early Childhood Childhood Education ECP4534 การจัดประสบการณก์ ารเรยี นรูต้ าม 3(2-2-5) ECP4422 การสัมมนาการศกึ ษาปฐมวัย 3(2-2-5) แนวเศรษฐกิจพอเพยี งสำ�หรับเดก็ ปฐมวัย Seminar in Early Childhood Learning experience based on Education the Sufficiency Economy for ECP4423 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) Early Childhood English for Early Childhood ข. วิชาการสอนวชิ าเอกการศกึ ษาปฐมวยั 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรยี นไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกิต เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ECT3601 การจดั ประสบการณ์การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) โดยไมซ่ �ำ้ กบั รายวชิ าทเี่ คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทกี่ �ำ หนดใหเ้ รยี น เพือ่ พฒั นาเดก็ วัยทารกและวัยเตาะแตะ โดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์การสำ�เร็จหลักสูตรของสาขาวิชา หรือให้ Learning experience for Early นักศกึ ษาเลือกเรยี นรายวชิ าต่อไปนี้ Birth-Toddler Development PSS4606 การจัดนันทนาการเยาวชน 3(2-2-5) ECT3602 การจดั ประสบการณ์การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) Recreation for Youth เพอ่ื พฒั นาเด็กปฐมวยั PSS4607 นนั ทนาการทางการอนุรกั ษ์ธรรมชาติ 3(2-2-5) Learning experience for Early และสิ่งแวดลอ้ ม Childhood Development Conservative Recreation for ค. วชิ าเอกการศกึ ษาปฐมวยั วิชาเลอื ก Nature and Environment เรียนไม่นอ้ ยกว่า 4 หนว่ ยกิต PSS4608 ผู้น�ำ นนั ทนาการและการอยูค่ ่ายพกั แรม 3(2-2-5) ECP3524 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา 3(2-2-5) Recreation and Camping สำ�หรับครูปฐมวัย Leadership Educational Information Technology PSS4609 ลีลาศ 3(2-2-5) for Early Childhood Teacher Social Dance ECP3525 จติ วิทยาการศกึ ษาพิเศษ 2(2-0-4) ECP4535 ศิลปะการแสดงส�ำ หรบั เด็กปฐมวัย 2(1-2-3) Special Educational Psychology Dramatics Arts for Early ECP3526 การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ 2(1-2-3) Childhood สำ�หรับเดก็ ปฐมวยั ECP4536 การจดั ค่ายพักแรมส�ำ หรบั ครปู ฐมวยั 2(1-2-3) Emotional Quatient Development Camping for Teacher’s Early for Early Childhood Childhood 27S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา

S SRU หคลรักสุศตู ราสตรบัณฑิต (5 ปี) รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) GEL0203 ภาษาในกลุ่มประชาคมอาเซยี น 3(3-0-6) สาขาวิชาภาษาไทย ASEAN Languages หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 GEL0204 ภาษาไทยเพ่ือการประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) Thai for Careers 1.2) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 9 หน่วยกิต 1. ชื่อหลักสตู ร ก. บงั คบั เรียน 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกิต ภาษาไทย : หลักสูตรครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวิชาภาษาไทย GEH0101 สนุ ทรยี ภาพกับชีวิต 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Thai Aesthetic Appreciation 2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวชิ า GEH0102 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) ช่อื เตม็ (ไทย) : ครุศาสตรบัณฑิต (ภาษาไทย) Thai Society in Global Context ชอ่ื ย่อ (ไทย) : ค.บ. (ภาษาไทย) ข. เลือกเรยี น 1 รายวิชา 3 หนว่ ยกิต ชื่อเต็ม (องั กฤษ) : Bachelor of Education (Thai) GEH0201 การพฒั นาตน 3(3-0-6) ชื่อย่อ (อังกฤษ) : B.Ed. (Thai) Self Development จ�ำ นวนหนว่ ยกติ ทเ่ี รยี นตลอดหลักสูตร ไมน่ อ้ ยกวา่ 165 หน่วยกติ GEH0202 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าศกึ ษาท่ัวไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกิต Truth of Life 3(3-0-6) 1.1) กลมุ่ วิชาภาษา 12 หนว่ ยกิต GEH0203 ชวี ิตในสังคมพหวุ ัฒนธรรม 1.2) กลมุ่ วิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร ์ 9 หนว่ ยกิต Life in Multicultural Society 1.3) กลุ่มวชิ าวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 9 หน่วยกติ GEH0204 ความเปน็ พลเมือง 3(3-0-6) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ ไมน่ อ้ ยกว่า 129 หนว่ ยกติ Civic Education 2.1) วิชาชีพครู 50 หน่วยกติ GEH0205 ทักษะชวี ิตเพ่ือความเปน็ มนษุ ย์ทีส่ มบูรณ ์ 3(3-0-6) 2.1.1 วิชาชพี ครูบังคับ 33 หน่วยกติ Life Competencies for the 2.1.2 วิชาชีพครูเลือก 3 หนว่ ยกิต Righteous 2.1.3 วชิ าการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพครู 14 หน่วยกติ GEH0206 การพฒั นาทักษะชีวิตการเป็นนกั ศกึ ษา 3(3-0-6) 2.2) วชิ าเอก 79 หนว่ ยกิต มหาวทิ ยาลัย 2.2.1 วชิ าภาษาไทย 69 หนว่ ยกติ Life Skill Development for 2.2.2 วิชาการสอนวิชาเอก 6 หน่วยกิต Undergraduate Student 2.2.3 วิชาเลอื ก 4 หนว่ ยกติ 1.3) กลุม่ วชิ าวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ 3. หมวดวชิ าเลือกเสรี ไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกิต เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกิต ก. บงั คบั เรียน 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกติ GES0101 เทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6) 1. หมวดวิชาการศึกษาทัว่ ไป เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 30 หน่วยกิต และการเรียนรู้ 1.1) กลมุ่ วชิ าภาษา เรียนไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ ก. บังคบั เรยี น 3 รายวชิ า 9 หน่วยกิต Information Technology for Communication and Learning รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) GES0102 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) GEL0101 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Thai Usage กบั คุณภาพชีวติ Science and Technology for GEL0102 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสื่อสาร 3(3-0-6) Quality of Life และการสืบค้น English for Communication ข. เลอื กเรียน 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต GES0201 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี 3(3-0-6) and Information Retrieval กบั ส่งิ แวดลอ้ ม GEL0103 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสื่อสาร 3(3-0-6) และทักษะการเรียน Science and Technology for Environment English for Communication GES0202 การคิดและการตัดสินใจ 3(3-0-6) and Study Skills ข. เลอื กเรียน 1 รายวชิ า 3 หน่วยกิต Thinking and Decision Making GES0203 ความรู้เทา่ ทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) GEL0201 ภาษาไทยเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) Information Literacy Thai for Academic Purposes GEL0202 ภาษาองั กฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) GES0204 คณติ ศาสตร์เพ่ือชวี ติ 3(3-0-6) Mathematics for Life English for Academic Purposes GES0205 นนั ทนาการเพ่ือคุณภาพชีวติ 3(3-0-6) Recreation for Quality of Life คมู่ ือนกั ศึกษา 2 5 6 1 28 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลกั สตู รและการเรียนการสอน รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) GES0206 ชวี ิตและสขุ ภาพ 3(3-0-6) EDP4206 จติ วิทยาวยั รุ่น 3(2-2-5) Life and Health Adolescent Psychology EDP4207 จิตวทิ ยาสร้างสรรค์การเรยี นร ู้ 3(2-2-5) 2. หมวดวิชาเฉพาะ ไม่นอ้ ยกวา่ 129 หน่วยกติ Creative Psychology of Learning 2.1) วิชาชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 50 หน่วยกติ EDP4208 การแนะแนวและการให้คำ�ปรึกษา 3(2-2-5) 2.1.1 วชิ าชีพครบู งั คับ เรยี นไม่น้อยกวา่ 33 หนว่ ยกติ Guidance and Counseling EDP1101 ปรัชญาการศึกษา 3(2-2-5) EDP4209 การพฒั นาทกั ษะการคดิ ระดบั สงู 3(2-2-5) Philosophy of Education Developing Higher-Order EDP1102 ภาษาและวฒั นธรรม 3(2-2-5) Thinking Skills Languages and Cultures EDP4210 สถิตเิ บอื้ งตน้ ทางการศึกษา 3(2-2-5) EDP1103 จติ วทิ ยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) Introduction to Statistics Psychology for Teachers in Education EDP2101 คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) EDP4211 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) สำ�หรับครู Teaching of Sex Education Morals and Ethics for EDP4212 การออกแบบกราฟิกเพอ่ื การศึกษา 3(2-2-5) Professional Teachers Graphic Design for Education EDP2102 การพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5) EDP4213 การออกแบบสารเพอื่ การศกึ ษา 3(2-2-5) Curriculum Development Message Design for Education EDP2103 การประกันคุณภาพการศึกษา 3(2-2-5) EDP4214 สอื่ คอมพิวเตอรเ์ พ่ือการศกึ ษา 3(2-2-5) Quality Assurance in Education Computer for Instruction EDP3101 การจัดการเรยี นรูแ้ ละการจดั การ 3(2-2-5) 2.1.3 วิชาการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพครู ช้นั เรยี น เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 14 หนว่ ยกิต Learning Management and EDP4301 การฝึกปฏิบตั วิ ิชาชีพครรู ะหว่างเรยี น 1 1(0-60-0) Classroom Management Practicum 1 EDP3102 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) EDP4302 การฝึกปฏบิ ตั วิ ิชาชีพครรู ะหว่างเรียน 2 1(0-60-0) ทางการศกึ ษา Practicum 2 Innovation and Information EDP5301 การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(0-360-0) Technology in Education Internship 1 EDP3103 การวัดและประเมนิ ผลการศึกษา 3(2-2-5) EDP5302 การปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 2 6(0-360-0) Educational Measurement Internship 2 and Evaluation 2.2) วชิ าเอก ไมน่ ้อยกว่า 79 หน่วยกติ EDP4101 การวิจยั เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ 3(2-2-5) 2.2.1 วิชาภาษาไทย เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 69 หนว่ ยกติ Research for Learning Development THP1401 หลักภาษาไทยสำ�หรบั ครู 3(3-0-6) EDP4102 ความเปน็ ครวู ชิ าชีพ 3(2-2-5) Thai Grammar for Teachers Being Professional Teachers THP1402 พฒั นาการภาษาไทย 3(3-0-6) 2.1.2 วชิ าชีพครูเลอื ก เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 3 หนว่ ยกิต Development of the Thai Language EDP4201 ลกู เสอื ยวุ กาชาด และกิจกรรมพฒั นา 3(2-2-5) THP1403 ภาษาตา่ งประเทศในภาษาไทย 3(3-0-6) ผูเ้ รยี น Foreign Language in Thai Scouts, Junior Red Cross, and THP1404 แนวทางการศึกษาวรรณคดีไทย 3(3-0-6) Learning Development Activities Thai Literature Approaches EDP4202 ความคิดสร้างสรรคส์ ำ�หรับครู 3(2-2-5) THP1405 พัฒนาการวรรณคดไี ทย 3(3-0-6) Creativity for Teachers Development of Thai Literature EDP4203 จติ วทิ ยาบุคลกิ ภาพและการปรบั ตวั 3(2-2-5) THP1406 การอา่ นอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 3(2-2-5) Psychology of Personality Effective Reading and Adjustment THP1407 การเขยี นเพ่อื การสื่อสาร 3(2-2-5) EDP4204 จิตวทิ ยาการปรบั พฤตกิ รรม 3(2-2-5) Writing for Communication Psychology of Behavior THP2401 ภาษาศาสตรส์ �ำ หรับครู 3(3-0-6) Modification Linguistics for Teacher EDP4205 จติ วิทยาเด็ก 3(2-2-5) THP2402 วรรณกรรมไทยปจั จบุ นั 3(2-2-5) Child Psychology Contemporary Thai Literature 29S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสุนันทา

S SRU รหัสวิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) THP2403 วรรณกรรมวิจารณ ์ 3(2-2-5) PTH4502 การออกแบบการเรียนรู้กลุ่มสาระ 3(2-2-5) Literature Criticism การเรยี นรูภ้ าษาไทย THP2404 การอา่ นและการตคี วามภาษาไทย 3(2-2-5) Learning Design of Thai Language Reading and Interpreted Learning Area Thai Language PTH4503 การวิจยั ในชนั้ เรยี นกลุ่มสาระ 3(2-2-5) THP2405 ศลิ ปะการอ่านค�ำ ประพันธ์ 3(2-2-5) การเรยี นรู้ภาษาไทย The Art of Reading Thai Poetry Classroom Research in THP2406 การฟงั และการดอู ย่างมีวิจารณญาณ 3(2-2-5) Thai Language Learning Area Critical Listening and Watching 2.2.3 วิชาเลอื ก ไมน่ อ้ ยกวา่ 4 หนว่ ยกิต THP2407 การเขยี นเชิงสร้างสรรค์ 3(1-4-4) ให้เลือกจากวิชาเลือกรายวิชาภาษาไทยที่ระบุไว้ด้านบนโดยไม่ซำ้�กับ Creative Writing รายวชิ าท่ีเคยเรียนมาแล้ว THP3401 วรรณกรรมคดั สรรในหนงั สอื เรียน 3(2-2-5) THP3406 วรรณกรรมทอ้ งถิ่น 2(1-2-3) The Best Selected Literature Folk Thai Literature in Textbooks THP3407 ภาษากับการคดิ 2(1-2-3) THP3402 คติชนวิทยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Language and Thinking Thai Folklore for Teachers THP3408 โลกทศั นใ์ นวรรณกรรมไทย 2(1-2-3) THP3403 การประพนั ธ์ร้อยกรองไทย 3(1-4-4) World Views in Thai Literature Thai Verse Composition THP3409 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 2(1-2-3) THP3404 วาทการสำ�หรับครู 3(2-2-5) เพื่อการสื่อสารภาษาไทย Speech for Teachers Usage of Technology for THP3405 การพัฒนาหนังสือเรียนภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Communication Thai Language Textbook THP3410 ภาษากบั วฒั นธรรมไทย 2(1-2-3) Development Language and Thai Culture THP4401 ภาษาสอื่ สารมวลชนเพ่อื การเรยี นการสอน 3(2-2-5) THP3411 ภาษาต่างประเทศเพือ่ การส่อื สาร 2(1-2-3) ภาษาไทย Foreign Language for Mass Communicative Language Communication for Thai Language Instruction THP3412 ภาษาบาลีสันสกฤตในภาษาไทย 2(1-2-3) THP4402 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั ครภู าษาไทย 3(2-2-5) Pali-Sanskrit in Thai Language English For Thai Teacher THP4405 คำ�และสำ�นวนไทย 2(1-2-3) THP4403 วจิ ยั ทางภาษาไทย 3(2-2-5) Words and Idiomatic Expression Thai Language Research THP4406 กวนี พิ นธ์ของสนุ ทรภ ู่ 2(1-2-3) THP4404 สมั มนาภาษาไทย 3(1-4-4) Sunthornphu’s Poetry Seminar in Thai Language THP4407 บทพระราชนิพนธใ์ นพระบาทสมเดจ็ 2(1-2-3) 2.2.2 วชิ าการสอนวิชาเอก เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต พระพุทธเลศิ หลา้ นภาลยั PTH3501 การออกแบบและพฒั นาหลักสตู ร 3(2-2-5) King Rama II’s Literary Works กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย THP4408 บทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเด็จ 2(1-2-3) Curriculum Design and พระจุลจอมเกลา้ เจา้ อยู่หวั Development of Thai Language King Rama V’s Literary Works Learning Area THP4409 บทพระราชนิพนธ์ในพระบาทสมเดจ็ 2(1-2-3) PTH3502 การวดั และประเมินผลกลุ่มสาระ 3(2-2-5) พระมงกุฎเกลา้ เจ้าอยู่หัว การเรยี นรู้ภาษาไทย King Rama VI’s Literary Works Measurement and Evaluation THP4410 เพลงไทยประกอบบทเรยี น 2(1-2-3) of Thai Language Learning Area Thai Songs for Lessons PTH3503 การออกแบบและผลิตสอ่ื การศึกษา 3(2-2-5) THP4411 การสอนภาษาไทยสำ�หรบั ชาวตา่ งชาติ 2(1-2-3) กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย Teaching Thai as a Foreign Design and Production of Language Educational Media for Thai THP4412 ศิลปะการน�ำ เสนอ 2(1-2-3) Language Learning Area Art of Presentation PTH4501 วธิ กี ารจัดการเรยี นรู้วชิ าภาษาไทย 3(2-2-5) THP4413 ภาษาไทยเพื่อกิจธรุ ะ 2(1-2-3) Method and Management for Learning Thai for Official Purposes Thai Language Subject Group คมู่ อื นกั ศึกษา 2 5 6 1 30 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลักสูตรและการเรยี นการสอน รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) 2.2) วิชาเอก ไม่นอ้ ยกวา่ 79 หนว่ ยกติ THP4414 ภาษาเพื่อการโฆษณาและประชาสัมพันธ ์ 2(1-2-3) 2.2.1 วชิ าภาษาอังกฤษ ไม่นอ้ ยกวา่ 69 หน่วยกติ Language for Advertising and 2.2.2 วชิ าการสอนภาษาองั กฤษ ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต Public Relations 2.2.3 วชิ าเลอื ก ไมน่ อ้ ยกวา่ 4 หนว่ ยกติ THP4415 ภาษาไทยเพือ่ การแสดง 2(1-2-3) 3. หมวดวชิ าเลือกเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Thai for Performances THP4416 การเขยี นนิยายและเร่ืองสน้ั 2(1-2-3) 1. หมวดวิชาการศึกษาท่ัวไป เรียนไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกิต Thai Novels and Short Stories 1.1) กลมุ่ วิชาภาษา ไม่นอ้ ยกว่า 12 หนว่ ยกติ Writing ก. บังคบั เรยี น 3 รายวชิ า 9 หนว่ ยกติ THP4417 การเขยี นสารคดี 2(1-2-3) รหัสวิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) Non-fiction Writing GEL0101 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) THP4418 กจิ กรรมพฒั นานักเรยี นสำ�หรับ 2(1-2-3) Thai Usage ครภู าษาไทย GEL0102 ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่อื สาร 3(3-0-6) Activities Develop Students และการสบื คน้ for Thai Teacher English for Communication THP4419 การอ่านเพ่อื วตั ถุประสงคเ์ ฉพาะ 2(1-2-3) and Information Retrieval Reading for Specific Purpose GEL0103 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสือ่ สาร 3(3-0-6) และทักษะการเรียน 3. หมวดวิชาเลอื กเสรี เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต English for Communication ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในรายวิชาที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยราชภัฏ and Study Skills สวนสุนันทาโดยไม่ซำ้�กับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่ ข. เลือกเรยี น 1 รายวชิ า 3 หนว่ ยกติ กำ�หนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์การส�ำ เร็จหลักสูตรของสาขา GEL0201 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) วิชา Thai for Academic Purposes GEL0202 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) English for Academic Purposes คหลรกั สุศูตราสตรบัณฑิต (5 ปี) GEL0203 ภาษาในกลมุ่ ประชาคมอาเซียน 3(3-0-6) ASEAN Languages สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ GEL0204 ภาษาไทยเพ่ือการประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 Thai for Careers 1.2) กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกวา่ 9 หน่วยกิต ก. บงั คับเรียน 2 รายวิชา 6 หน่วยกติ GEH0101 สุนทรยี ภาพกบั ชวี ิต 3(3-0-6) 1. ชอ่ื หลักสูตร Aesthetic Appreciation ภาษาอังกฤษ : หลักสตู รครุศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ GEH0102 สงั คมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in English Thai Society in Global Context 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา ข. เลือกเรียน 1 รายวชิ า 3 หน่วยกติ ภาษาไทย ชื่อเต็ม (ไทย) : ครศุ าสตรบัณฑิต (ภาษาองั กฤษ) GEH0201 การพฒั นาตน 3(3-0-6) ชื่อยอ่ (ไทย) : ค.บ. (ภาษาองั กฤษ) Self Development ภาษาองั กฤษ ชอื่ เตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (English) GEH0202 ความจริงของชวี ติ 3(3-0-6) ช่อื ย่อ (อังกฤษ) : B.Ed. (English) Truth of Life จำ�นวนหน่วยกิตท่ีเรยี นตลอดหลกั สูตร ไมน่ อ้ ยกว่า 165 หนว่ ยกิต GEH0203 ชีวติ ในสังคมพหุวฒั นธรรม 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หนว่ ยกิต Life in Multicultural Society GEH0204 ความเปน็ พลเมอื ง 3(3-0-6) 1.1) กลมุ่ วิชาภาษา ไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกิต Civic Education 1.2) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 9 หน่วยกิต GEH0205 ทกั ษะชวี ติ เพอ่ื ความเป็นมนุษย์ท่สี มบูรณ ์ 3(3-0-6) Life Competencies for the 1.3) กลุม่ วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ไม่นอ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกิต Righteous 2. หมวดวิชาเฉพาะ ไมน่ ้อยกว่า 129 หนว่ ยกิต 2.1) วิชาชพี ครู ไม่น้อยกว่า 50 หน่วยกิต GEH0206 การพัฒนาทกั ษะชวี ติ การเปน็ นักศกึ ษา 3(3-0-6) มหาวทิ ยาลยั 2.1.1 วิชาชีพครูบงั คับ ไม่นอ้ ยกว่า 33 หนว่ ยกติ Life Skill Development for 2.1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก ไม่นอ้ ยกว่า 3 หนว่ ยกิต 2.1.3 วชิ าการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพครู Undergraduate Student ไม่นอ้ ยกว่า 14 หนว่ ยกติ 31S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา

S SRU 1.3) กลมุ่ วิชาวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกว่า 9 หน่วยกติ รหัสวิชา ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) ก. บงั คบั เรียน 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกติ EDP3103 การวดั และประเมนิ ผลการศกึ ษา 3(2-2-5) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) Educational Measurement GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการสอ่ื สาร 3(3-0-6) and Evaluation และการเรยี นร ู้ EDP4101 การวิจัยเพอื่ พัฒนาการเรียนรู้ 3(2-2-5) Information Technology for Research for Learning Development Communication and Learning EDP4102 ความเปน็ ครูวชิ าชีพ 3(2-2-5) GES0102 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) Being Professional Teachers กบั คณุ ภาพชีวิต ข. วิชาชีพครเู ลอื ก เรยี นไมน่ ้อยกว่า 3 หนว่ ยกติ Science and Technology for EDP4201 ลูกเสอื ยุวกาชาด และกิจกรรม 3(2-2-5) Quality of Life พัฒนาผู้เรยี น ข. เลือกเรียน 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต Scouts, Junior Red Cross, and GES0201 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลย ี 3(3-0-6) Learning Development Activities กับส่งิ แวดลอ้ ม EDP4202 ความคิดสร้างสรรคส์ ำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Science and Technology for Creativity for Teachers Environment EDP4203 จติ วทิ ยาบคุ ลกิ ภาพและการปรับตวั 3(2-2-5) GES0202 การคิดและการตัดสนิ ใจ 3(3-0-6) Psychology of Personality Thinking and Decision Making and Adjustment GES0203 ความรเู้ ทา่ ทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) EDP4204 จิตวทิ ยาการปรับพฤตกิ รรม 3(2-2-5) Information Literacy Psychology of Behavior Modification GES0204 คณติ ศาสตร์เพ่ือชวี ติ 3(3-0-6) EDP4205 จิตวทิ ยาเด็ก 3(2-2-5) Mathematics for Life Child Psychology GES0205 นันทนาการเพ่ือคณุ ภาพชวี ติ 3(3-0-6) EDP4206 จิตวิทยาวัยร่นุ 3(2-2-5) Recreation for Quality of Life Adolescent Psychology GES0206 ชวี ิตและสุขภาพ 3(3-0-6) EDP4207 จิตวิทยาสร้างสรรคก์ ารเรยี นร้ ู 3(2-2-5) Life and Health Creative Psychology of Learning EDP4208 การแนะแนวและการใหค้ ำ�ปรกึ ษา 3(2-2-5) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ 129 หนว่ ยกิต Guidance and Counseling 2.1) วชิ าชีพครู เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 50 หนว่ ยกิต EDP4209 การพัฒนาทกั ษะการคดิ ระดบั สูง 3(2-2-5) ก. วิชาชพี ครูบังคบั เรียนไมน่ ้อยกว่า 33 หนว่ ยกติ Developing Higher-Order EDP1101 ปรชั ญาการศึกษา 3(2-2-5) Thinking Skills Philosophy of Education EDP4210 สถติ ิเบอื้ งตน้ ทางการศกึ ษา 3(2-2-5) EDP1102 ภาษาและวฒั นธรรม 3(2-2-5) Introduction to Statistics in Languages and Cultures Education EDP1103 จิตวิทยาส�ำ หรับครู 3(2-2-5) EDP4211 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Psychology for Teachers Teaching of Sex Education EDP2101 คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) EDP4212 การออกแบบกราฟิกเพ่ือการศกึ ษา 3(2-2-5) สำ�หรบั ครู Graphic Design for Education Morals and Ethics for EDP4213 การออกแบบสารเพอื่ การศึกษา 3(2-2-5) Professional Teachers Message Design for Education EDP2102 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) EDP4214 ส่ือคอมพวิ เตอร์เพือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5) Curriculum Development Computer for Instruction EDP2103 การประกนั คุณภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) ค. วชิ าการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู Quality Assurance in Education เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 14 หน่วยกิต EDP3101 การจดั การเรยี นรูแ้ ละการจัดการชน้ั เรยี น 3(2-2-5) EDP4301 การฝกึ ปฏิบัตวิ ชิ าชีพครรู ะหว่างเรียน 1 1(0-60-0) Learning Management and Practicum 1 Classroom Management EDP4302 การฝึกปฏิบตั วิ ชิ าชพี ครูระหว่างเรยี น 2 1(0-60-0) EDP3102 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Practicum 2 ทางการศึกษา EDP5301 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(0-360-0) Innovation and Information Internship 1 Technology in Education EDP5302 การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(0-360-0) Internship 2 คู่มือนกั ศกึ ษา 2 5 6 1 32 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลักสูตรและการเรียนการสอน 2.2) วชิ าเอก ไม่น้อยกวา่ 79 หนว่ ยกิต รหัสวชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) 2.2.1 วิชาภาษาอังกฤษ เรยี นไม่น้อยกว่า 69 หน่วยกติ ENP3419 การเขียนภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(2-2-5) รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) Academic Paragraph Writing ENP1401 ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่ือสารทางสงั คม 3(2-2-5) ENP4420 การอ่านงานวิจัยทางการสอนภาษาอังกฤษ 3(2-2-5) English for Social Reading Research Works Communication on English Teaching ENP1402 เทคนิคการอา่ นภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) ENP4421 การสอนภาษาองั กฤษโดยผ่านการแสดง 3(2-2-5) English Reading Techniques Teaching English through Drama ENP1403 ภาษาศาสตร์เบ้อื งตน้ สำ�หรับ 3(2-2-5) ENP4422 เทคนิคการสอนภาษาอังกฤษสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) ครูภาษาองั กฤษ English Teaching Techniques Introduction to Linguistics for Teachers for English Teachers ENP4423 ภาษาอังกฤษเพ่ือการน�ำ เสนองานวชิ าการ 3(2-2-5) ENP1404 วรรณกรรมเบ้ืองต้น 3(2-2-5) English for Academic Presentation Introduction to Literature ENP4424 การสอนภาษาอังกฤษแบบบรู ณาการ 3(2-2-5) ENP1405 การเขียนอนเุ ฉท 3(2-2-5) Integrated English Teaching Paragraph Writing ENP4505 การนิเทศการสอนวชิ าภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) ENP1406 เสยี งและระบบเสยี งส�ำ หรบั ครู 3(2-2-5) English Language Instructional ภาษาองั กฤษ Supervision Phonetics and Phonology 2.2.2 วิชาการสอนภาษาอังกฤษ เรยี นไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกิต for English Teachers ENP4501 การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษา 3(2-2-5) ENP1407 เร่ืองสน้ั 3(2-2-5) ตา่ งประเทศ Short Stories Teaching English as a Foreign ENP2408 การอา่ นเชิงวเิ คราะห์ 3(2-2-5) Language Critical reading ENP4502 การออกแบบการเรียนรู้ภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) ENP2409 ระบบคำ�และระบบประโยคส�ำ หรับ 3(2-2-5) English Language Learning Design ครภู าษาองั กฤษ ENP4503 กจิ กรรมเสริมหลกั สูตรวิชาภาษาอังกฤษ 3(2-2-5) Morphology and Syntax for Extra Curricular Activities for English Teachers English Subject ENP2410 วรรณกรรมอเมรกิ นั 3(2-2-5) ENP4504 การสอนภาษาอังกฤษเพ่ือจดุ ประสงค ์ 3(2-2-5) American Literature เฉพาะ ENP2411 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสื่อสารระหว่าง 3(2-2-5) English for Specific Purposes วฒั นธรรม 2.2.3 วชิ าเลอื ก เรียนไม่น้อยกวา่ 4 หนว่ ยกติ English for Intercultural ENP3201 การวัดและประเมินผลกลมุ่ สาระ 2(1-2-3) Communication การเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ ENP2412 วรรณกรรมองั กฤษ 3(2-2-5) Measurement and Evaluation English Literature of Foreign Language Learning ENP3413 การแปลพื้นฐาน 3(2-2-5) ENP3202 จติ วิทยาครสู �ำ หรับการจดั การเรียนรู้ 2(1-2-3) Basic Translation กลุม่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ ENP3414 ภาษาองั กฤษเชิงโต้แย้งและจูงใจ 3(2-2-5) Psychology for Teachers and Argumantative and Pursuasive Learning Management of English Foreign Language Learning ENP3415 การเขยี นเรียงความ 3(2-2-5) ENP3203 การออกแบบและพัฒนาหลกั สตู ร 2(1-2-3) Essay Writing กลุม่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ ENP3416 การประเมนิ การเรยี นรูภ้ าษาองั กฤษ 3(2-2-5) Curriculum Design and ตามสภาพจรงิ Development of Foreign Language Authentic Assessment in English Learning Learning ENP3204 การออกแบบและผลติ ส่อื การศกึ ษา 2(1-2-3) ENP3417 การสอนโดยใช้โครงงานภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ Project-based English Teaching Educational Media Design and ENP3418 การสรา้ งแบบทดสอบภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) Production for Teaching and English Language Test Construction Learning Foreign Languages 33S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา

S SRU รหสั วิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) ENP4201 การวจิ ัยการสอนภาษาอังกฤษในชนั้ เรยี น 2(1-2-3) GEL0102 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร 3(3-0-6) Classroom Research in Teaching และการสืบคน้ English English for Communication and Information Retrieval 3. หมวดวิชาเลอื กเสรี เรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต GEL0103 ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสาร 3(3-0-6) ใหเ้ ลอื กเรียนรายวิชาใดๆ ในรายวชิ าทเี่ ปดิ สอนโดยคณะครุศาสตร์ หรือ และทกั ษะการเรียน รายวชิ าทเ่ี ปดิ สอนในคณะอน่ื ๆ ตามหลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรขี องมหาวทิ ยาลยั English for Communication and ราชภัฏสวนสุนันทาโดยไม่ซำ้�กับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็น Study Skills รายวิชาที่กำ�หนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์การสำ�เร็จหลักสูตร ข. เลือกเรียน 1 รายวชิ า 3 หนว่ ยกิต ของสาขาวิชา GEL0201 ภาษาไทยเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes GEL0202 ภาษาองั กฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) หคลรักสศุตู ราสตรบณั ฑติ (5 ป)ี English for Academic Purposes GEL0203 ภาษาในกลมุ่ ประชาคมอาเซยี น 3(3-0-6) สาขาวชิ าสังคมศึกษา ASEAN Languages หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559 GEL0204 ภาษาไทยเพ่อื การประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) Thai for Careers 1.2) กลุ่มวชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ เรียนไม่นอ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกิต 1. ชอื่ หลักสตู ร ก. บงั คับเรียน 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกติ ภาษาไทย : หลักสูตรครศุ าสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศกึ ษา GEH0101 สุนทรียภาพกับชีวติ 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Social Aesthetic Appreciation Studies GEH0102 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) 2. ชื่อปรญิ ญาและสาขาวิชา Thai Society in Global Context ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : ครุศาสตรบณั ฑิต (สงั คมศึกษา) ข. เลือกเรยี น 1 รายวิชา 3 หนว่ ยกิต ชื่อยอ่ : ค.บ. (สงั คมศกึ ษา) GEH0201 การพัฒนาตน 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษ ช่อื เตม็ : Bachelor of Education (Social Studies) Self Development ชื่อยอ่ : B.Ed. (Social Studies) GEH0202 ความจรงิ ของชวี ิต 3(3-0-6) จำ�นวนหนว่ ยกติ ทีเ่ รียนตลอดหลักสูตร ไมน่ ้อยกว่า 165 หน่วยกติ Truth of Life 1. หมวดวิชาศกึ ษาทวั่ ไป เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 30 หน่วยกติ GEH0203 ชีวติ ในสังคมพหุวฒั นธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society 1.1) กลุ่มวิชาภาษา ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ GEH0204 ความเปน็ พลเมือง 3(3-0-6) 1.2) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไม่น้อยกวา่ 9 หนว่ ยกิต 1.3) กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกิต Civic Education GEH0205 ทักษะชีวติ เพ่อื ความเป็นมนษุ ยท์ ีส่ มบูรณ์ 3(3-0-6) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ เรยี นไม่น้อยกวา่ 129 หน่วยกิต Life Competencies for the 2.1) วชิ าชพี ครู ไม่น้อยกวา่ 50 หน่วยกิต ก. วิชาชพี ครบู งั คับ ไมน่ อ้ ยกวา่ 33 หน่วยกิต Righteous GEH0206 การพัฒนาทกั ษะชีวิตการเปน็ นักศกึ ษา 3(3-0-6) ข. วิชาชีพครเู ลือก ไมน่ อ้ ยกวา่ 3 หน่วยกติ มหาวทิ ยาลยั ค. วชิ าการฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครู ไม่นอ้ ยกว่า 14 หนว่ ยกติ 2.2) วิชาเอก เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 79 หนว่ ยกิต Life Skill Development for Undergraduate Student ก. วชิ าสงั คมศกึ ษา ไม่น้อยกว่า 69 หน่วยกิต 1.3) กล่มุ วิชาวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ข. วิชาการสอนวิชาเอก ไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต ค. วชิ าเลือก ไม่นอ้ ยกวา่ 4 หน่วยกิต เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกิต ก. บังคบั เรียน 2 รายวชิ า 6 หน่วยกติ 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรียนไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการสือ่ สาร 3(3-0-6) 1. หมวดวิชาการศึกษาทัว่ ไป เรียนไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกติ และการเรยี นรู้ Information Technology for 1.1) กลมุ่ วิชาภาษา เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกิต Communication and Learning ก. บงั คับเรียน 3 รายวชิ า 9 หน่วยกิต รหัสวชิ า ช่อื วชิ า น(บ-ป-อ) GES0102 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี 3(3-0-6) กับคณุ ภาพชวี ติ GEL0101 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Science and Technology for Thai Usage Quality of Life คมู่ อื นกั ศึกษา 2 5 6 1 34 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลักสตู รและการเรียนการสอน ข. เลือกเรยี น 1 รายวชิ า 3 หน่วยกติ ข. วิชาชพี ครูเลอื ก เรียนไม่นอ้ ยกว่า 3 หนว่ ยกติ รหัสวิชา ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) GES0201 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) EDP4201 ลกู เสอื ยวุ กาชาด และกิจกรรมพฒั นา 3(2-2-5) กบั สง่ิ แวดลอ้ ม ผูเ้ รียน Science and Technology for Scouts, Junior Red Cross, and Environment Learning Development Activities GES0202 การคิดและการตดั สนิ ใจ 3(3-0-6) EDP4202 ความคิดสรา้ งสรรค์สำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Thinking and Decision Making Creativity for Teachers GES0203 ความรูเ้ ทา่ ทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) EDP4203 จติ วทิ ยาบุคลิกภาพและการปรบั ตัว 3(2-2-5) Information Literacy Psychology of Personality GES0204 คณิตศาสตร์เพ่อื ชีวิต 3(3-0-6) and Adjustment Mathematics for Life EDP4204 จิตวิทยาการปรับพฤติกรรม 3(2-2-5) GES0205 นันทนาการเพ่อื คุณภาพชีวิต 3(3-0-6) Psychology of Behavior Modification Recreation for Quality of Life EDP4205 จิตวทิ ยาเดก็ 3(2-2-5) GES0206 ชวี ิตและสขุ ภาพ 3(3-0-6) Child Psychology Life and Health EDP4206 จิตวทิ ยาวัยรนุ่ 3(2-2-5) Adolescent Psychology 2. หมวดวชิ าเฉพาะ เรียนไม่น้อยกวา่ 129 หนว่ ยกติ EDP4207 จติ วิทยาสร้างสรรคก์ ารเรียนรู้ 3(2-2-5) 2.1) วชิ าชีพครู เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 50 หนว่ ยกติ Creative Psychology of Learning ก. วิชาชีพครูบังคับ เรยี นไม่น้อยกวา่ 33 หนว่ ยกิต EDP4208 การแนะแนวและการใหค้ ำ�ปรกึ ษา 3(2-2-5) EDP1101 ปรชั ญาการศกึ ษา 3(2-2-5) Guidance and Counseling Philosophy of Education EDP4209 การพฒั นาทกั ษะการคดิ ระดับสูง 3(2-2-5) EDP1102 ภาษาและวฒั นธรรม 3(2-2-5) Developing Higher-order Languages and Cultures Thinking Skills EDP1103 จิตวทิ ยาสำ�หรับครู 3(2-2-5) EDP4210 สถิตเิ บ้อื งต้นทางการศึกษา 3(2-2-5) Psychology for Teachers Introduction to Statistics in EDP2101 คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) Education สำ�หรบั ครู EDP4211 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) Morals and Ethics for Professional Teaching of Sex Education Teachers ค. วชิ าการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพครู EDP2102 การพฒั นาหลักสตู ร 3(2-2-5) เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 14 หน่วยกติ Curriculum Development EDP4301 การฝึกปฏบิ ตั ิวชิ าชพี ครูระหว่างเรยี น 1 1(0-60-0) EDP2103 การประกนั คณุ ภาพการศึกษา 3(2-2-5) Practicum 1 Quality Assurance in Education EDP4302 การฝกึ ปฏิบตั วิ ชิ าชีพครรู ะหวา่ งเรยี น 2 1(0-60-0) EDP3101 การจดั การเรียนรู้และการจดั การช้ันเรยี น 3(2-2-5) Practicum 2 Learning Management and EDP5301 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(0-360-0) Classroom Management Internship 1 EDP3102 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) EDP5302 การปฏบิ ัติการสอนในสถานศึกษา 2 6(0-360-0) ทางการศกึ ษา Internship 2 Innovation and Information 2.2) วิชาเอก เรียนไมน่ ้อยกว่า 79 หนว่ ยกติ Technology in Education ก. วชิ าสงั คมศกึ ษา เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 69 หน่วยกิต EDP3103 การวัดและประเมินผลการศึกษา 3(2-2-5) SSP1401 การเมอื งการปกครองไทย 3(3-0-6) Educational Measurement Thai Politics and Government and Evaluation SSP1402 ประวตั ิศาสตร์ไทย 3(3-0-6) EDP4101 การวิจัยเพือ่ พัฒนาการเรียนรู้ 3(2-2-5) Thai History Research for Learning SSP1403 ศาสนศึกษาและจริยศึกษา 3(3-0-6) Development Religious Studies and Ethical EDP4102 ความเป็นครูวชิ าชพี 3(2-2-5) Studies Being Professional Teachers SSP1404 สงั คมศกึ ษา 1 3(3-0-6) Social Studies 1 SSP1405 สงั คมวิทยาการพฒั นา 3(3-0-6) Sociology of Development 35S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสุนนั ทา

S SRU รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) SSP1406 มนุษย์กับเศรษฐกจิ 3(3-0-6) PSS3604 จติ วทิ ยาครูส�ำ หรับการจัดการชั้นเรียน 3(2-2-5) Man and Economics กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา SSP1407 ภมู ิศาสตรป์ ระเทศไทย 3(3-0-6) Psychology for Teachers and Geography of Thailand Classroom Management of SSP2401 สังคมศกึ ษา 2 3(3-0-6) Social Studies Learning Area Social Studies 2 PSS4601 การวิจยั ในช้นั เรยี นกลุม่ สาระการเรียนรู้ 3(2-2-5) SSP2402 ประวัตศิ าสตร์เอเชีย 3(3-0-6) สังคมศกึ ษา Asian History Classroom Research in Social SSP2403 กฎหมายกบั สงั คม 3(3-0-6) Studies Learning Area Law and Society PSS4602 การออกแบบการเรียนร้กู ลุม่ สาระ 3(2-2-5) SSP2404 สงั คมศึกษา 3 3(3-0-6) การเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาระดับประถมศึกษา Social Studies 3 Learning Design of Social Studies SSP2405 อาเซียนศึกษา 3(3-0-6) Learning Area at Elementary Level ASEAN Studies PSS4603 พฤติกรรมการจดั การเรียนรกู้ ลุม่ สาระ 3(2-2-5) SSP2406 ภมู ิศาสตรเ์ ชงิ วิเคราะห์ 3(2-2-5) การเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษาระดบั ประถมศึกษา Analytical Geography Learning Management Behaviors SSP2407 หลกั พุทธธรรม 3(3-0-6) of Social Studies Learning Buddhist Principles Area at Elementary Level SSP3401 ประวัติศาสตร์ยโุ รป 3(3-0-6) PSS4604 การออกแบบการเรียนร้กู ลุม่ สาระ 3(2-2-5) European History การเรยี นรสู้ ังคมศึกษาระดบั มธั ยมศึกษา SSP3402 ระบบสารสนเทศทางภมู ิศาสตร ์ 3(2-2-5) Learning Design of Social Studies Geographical Information System Learning Area at Secondary Level SSP3403 สง่ิ แวดล้อมกับประชากร 3(2-2-5) PSS4605 พฤติกรรมการจดั การเรยี นรกู้ ล่มุ สาระ 3(2-2-5) Environment and Population การเรียนรูส้ ังคมศกึ ษาระดับมัธยมศกึ ษา SSP3404 สงั คมศกึ ษา 4 3(3-0-6) Learning Management Behaviors Social Studies 4 of Social Studies Learning Area SSP3405 เศรษฐศาสตร์มหภาค 3(3-0-6) at Secondary Level Macro Economics ค. วชิ าเลือก เรียนไม่น้อยกว่า 4 หนว่ ยกิต SSP3406 ประวัตศิ าสตร์อเมริกา 3(3-0-6) SSP4403 ระเบยี บวิธที างประวัตศิ าสตร์ 2(1-2-3) American History Historical Methodology SSP3407 สันติศึกษา 3(3-0-6) SSP4404 บทบาทมหาอำ�นาจในสังคมโลก 2(1-2-3) Peace Studies Roles of Influention Nations SSP4401 ท้องถิ่นศึกษา 3(2-2-5) towards Global Society Locality Studies SSP4405 เหตกุ ารณโ์ ลกปัจจบุ นั 2(1-2-3) SSP4402 สัมมนาสังคมศึกษา 3(2-2-5) Current World Situation Seminar in Social Studies SSP4406 ความรับผิดชอบตอ่ สงั คม 2(1-2-3) ข. วิชาการสอนวิชาเอก เรียนไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกิต Social Responsibility PSS3601 การวดั และประเมินผลกลมุ่ สาระ 3(2-2-5) SSP4407 ภมู ิศาสตรป์ ระเทศไทยเชงิ วเิ คราะห ์ 2(1-2-3) การเรียนรู้สังคมศกึ ษา Analytical Geography of Thailand Measurement and Evaluation SSP4408 การศกึ ษาอิสระทางสงั คมศึกษา 2(1-2-3) of Social Studies Learning Area Independent Study in Social PSS3602 การออกแบบและพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) Studies กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา SSP4409 การจัดการเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี 21 2(1-2-3) Curriculum Design and Learning Management in Development of Social Studies 21st Century Learning Area SSP4410 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั สงั คมศกึ ษา 1 2(1-2-3) PSS3603 การออกแบบและผลิตส่ือการศกึ ษา 3(2-2-5) English for Social Studies 1 กล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา SSP4411 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั สงั คมศกึ ษา 2 2(1-2-3) Educational Media Design and English for Social Studies 2 Production for Social Studies Learning Area คูม่ ือนกั ศึกษา 2 5 6 1 36 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลักสตู รและการเรียนการสอน 3. หมวดวิชาเลอื กเสรี เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ 1. หมวดวิชาการศกึ ษาทวั่ ไป เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 30 หนว่ ยกิต ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา 1.1) กลุ่มวชิ าภาษา เรยี นไม่น้อยกวา่ 12 หน่วยกติ โดยไมซ่ �้ำ กบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทก่ี �ำ หนดใหเ้ รยี น ก. บังคับเรียน 3 รายวิชา 9 หน่วยกิต โดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์การสำ�เร็จหลักสูตรของสาขาวิชา หรือให้ รหัสวชิ า ช่อื วิชา น(บ-ป-อ) นกั ศึกษาเลอื กเรียนรายวชิ าตอ่ ไปนี้ GEL0101 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) รหสั วิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) Thai Usage PSS4606 การจดั นันทนาการเยาวชน 3(2-2-5) GEL0102 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร 3(3-0-6) Recreation for Youth และการสบื คน้ PSS4607 นันทนาการทางการอนุรกั ษ์ธรรมชาติ 3(2-2-5) English for Communication and และส่งิ แวดลอ้ ม Information Retrieval Conservative Recreation for GEL0103 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร 3(3-0-6) Nature and Environment และทักษะการเรียน PSS4608 ผู้นำ�นนั ทนาการและการอยู่คา่ ยพกั แรม 3(2-2-5) English for Communication Recreation and Camping and Study Skills Leadership ข. เลือกเรียน 1 รายวชิ า 3 หนว่ ยกิต PSS4609 ลลี าศ 3(2-2-5) GEL0201 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) Social Dance Thai for Academic Purposes GEL0202 ภาษาองั กฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) English for Academic Purposes หคลรักสศุตู ราสตรบณั ฑิต (5 ปี) GEL0203 ภาษาในกลุม่ ประชาคมอาเซียน 3(3-0-6) ASEAN Languages สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ GEL0204 ภาษาไทยเพื่อการประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2560 Thai for Careers 1.2) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เรียนไม่น้อยกว่า 9 หน่วยกติ ก. บงั คบั เรียน 2 รายวิชา 6 หนว่ ยกติ 1. ชอื่ หลักสตู ร GEH0101 สนุ ทรยี ภาพกับชีวิต 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลักสูตรครุศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ Aesthetic Appreciation ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in GEH0102 สังคมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) Mathematics Thai Society in Global Context 2. ช่ือปริญญาและสาขาวชิ า ข. เลอื กเรยี น 1 รายวิชา 3 หน่วยกติ ช่อื เต็ม (ไทย) : ครุศาสตรบัณฑิต (คณติ ศาสตร)์ GEH0201 การพัฒนาตน 3(3-0-6) ชือ่ ยอ่ (ไทย) : ค.บ. (คณิตศาสตร)์ Self Development ชือ่ เตม็ (อังกฤษ) : Bachelor of Education (Mathematics) GEH0202 ความจรงิ ของชีวติ 3(3-0-6) ชอ่ื ยอ่ (อังกฤษ) : B.Ed. (Mathematics) Truth of Life จำ�นวนหน่วยกิตทเี่ รยี นตลอดหลักสตู ร ไมน่ อ้ ยกวา่ 165 หน่วยกิต GEH0203 ชวี ติ ในสงั คมพหุวฒั นธรรม 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 30 หน่วยกิต Life in Multicultural Society 3(3-0-6) GEH0204 ความเปน็ พลเมอื ง 1.1) กลมุ่ วชิ าภาษา ไมน่ ้อยกว่า 12 หนว่ ยกติ Civic Education 1.2) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 9 หนว่ ยกติ 1.3) กลุ่มวชิ าวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 9 หน่วยกิต GEH0205 ทักษะชวี ติ เพ่ือความเปน็ มนุษยท์ ี่สมบรู ณ์ 3(3-0-6) Life Competencies for the 2. หมวดวิชาเฉพาะ เรียนไมน่ ้อยกว่า 129 หน่วยกติ Righteous 2.1) วิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 50 หนว่ ยกติ ก. วิชาชีพครบู งั คบั ไมน่ ้อยกวา่ 33 หนว่ ยกติ GEH0206 การพฒั นาทกั ษะชีวติ การเปน็ นักศกึ ษา 3(3-0-6) มหาวิทยาลัย ข. วชิ าชพี ครเู ลอื ก ไม่น้อยกว่า 3 หนว่ ยกิต Life Skill Development for ค. วชิ าการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 14 หน่วยกติ 2.2) วิชาเอก ไม่นอ้ ยกว่า 79 หนว่ ยกติ Undergraduate Student 1.3) กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ก. วชิ าคณิตศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกว่า 69 หน่วยกติ เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 9 หน่วยกติ ข. วิชาการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต ค. วิชาเลือก ไม่นอ้ ยกวา่ 4 หน่วยกิต ก. บงั คบั เรยี น 2 รายวชิ า 6 หน่วยกิต 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ 37S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสนุ ันทา

S SRU รหสั วชิ า ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การสอื่ สาร 3(3-0-6) EDP4101 การวิจัยเพือ่ พฒั นาการเรียนรู้ 3(2-2-5) และการเรียนรู ้ Research for Learning Information Technology for Development Communication and Learning EDP4102 ความเป็นครวู ชิ าชพี 3(2-2-5) GES0102 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย ี 3(3-0-6) Being Professional Teachers กบั คณุ ภาพชวี ิต ข. วิชาชพี ครูเลือก เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 3 หนว่ ยกติ Science and Technology for EDP4201 ลกู เสือ ยวุ กาชาด และกจิ กรรมพฒั นา 3(2-2-5) Quality of Life ผ้เู รยี น ข. เลือกเรียน 1 รายวชิ า 3 หน่วยกิต Scouts, Junior Red Cross, and GES0201 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) Learning Development Activities กับสิ่งแวดลอ้ ม EDP4202 ความคิดสร้างสรรคส์ �ำ หรับครู 3(2-2-5) Science and Technology for Creativity for Teachers Environment EDP4203 จติ วทิ ยาบุคลกิ ภาพและการปรับตัว 3(2-2-5) GES0202 การคดิ และการตดั สนิ ใจ 3(3-0-6) Psychology of Personality Thinking and Decision Making and Adjustment GES0203 ความร้เู ทา่ ทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) EDP4204 จิตวทิ ยาการปรับพฤติกรรม 3(2-2-5) Information Literacy Psychology of Behavior GES0204 คณิตศาสตรเ์ พอ่ื ชีวิต 3(3-0-6) Modification Mathematics for Life EDP4205 จิตวทิ ยาเด็ก 3(2-2-5) GES0205 นันทนาการเพื่อคุณภาพชีวติ 3(3-0-6) Child Psychology Recreation for Quality of Life EDP4206 จติ วทิ ยาวยั รุ่น 3(2-2-5) GES0206 ชีวิตและสุขภาพ 3(3-0-6) Adolescent Psychology Life and Health EDP4207 จิตวทิ ยาสร้างสรรคก์ ารเรยี นรู้ 3(2-2-5) Creative Psychology of Learning 2. หมวดวิชาเฉพาะ เรียนไมน่ ้อยกว่า 129 หนว่ ยกิต EDP4208 การแนะแนวและการให้ค�ำ ปรึกษา 3(2-2-5) 2.1) วิชาชีพครู เรียนไมน่ ้อยกวา่ 50 หน่วยกติ Guidance and Counseling ก. วชิ าชพี ครบู ังคบั เรียนไมน่ ้อยกวา่ 33 หนว่ ยกิต EDP4209 การพัฒนาทักษะการคิดระดับสงู 3(2-2-5) EDP1101 ปรัชญาการศึกษา 3(2-2-5) Developing Higher-order Philosophy of Education Thinking Skills EDP1102 ภาษาและวฒั นธรรม 3(2-2-5) EDP4210 สถิติเบื้องต้นทางการศกึ ษา 3(2-2-5) Languages and Cultures Introduction to Statistics in EDP1103 จติ วทิ ยาส�ำ หรับครู 3(2-2-5) Education Psychology for Teachers EDP4211 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) EDP2101 คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) Teaching of Sex Education สำ�หรบั ครู EDP4212 การออกแบบกราฟกิ เพ่ือการศกึ ษา 3(2-2-5) Morals and Ethics for Graphic Design for Education Professional Teachers EDP4213 การออกแบบสารเพอื่ การศกึ ษา 3(2-2-5) EDP2102 การพฒั นาหลกั สตู ร 3(2-2-5) Message Design for Education Curriculum Development EDP4214 ส่อื คอมพิวเตอรเ์ พอื่ การศกึ ษา 3(2-2-5) EDP2103 การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) Computer for Instruction Quality Assurance in Education ค. วชิ าการฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพครู EDP3101 การจัดการเรยี นรแู้ ละการจดั การช้นั เรียน 3(2-2-5) เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 14 หนว่ ยกิต Learning Management and EDP4301 การฝกึ ปฏิบตั ิวิชาชีพครรู ะหว่างเรยี น 1 1(0-60-0) Classroom Management Practicum 1 EDP3102 นวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) EDP4302 การฝึกปฏบิ ัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 2 1(0-60-0) ทางการศกึ ษา Practicum 2 Innovation and Information EDP5301 การปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศึกษา 1 6(0-360-0) Technology in Education Internship 1 EDP3103 การวดั และประเมินผลการศึกษา 3(2-2-5) EDP5302 การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(0-360-0) Educational Measurement Internship 2 and Evaluation คมู่ ือนักศกึ ษา 2 5 6 1 38 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครุศาสตร์ หลักสูตรและการเรียนการสอน 2.2) วชิ าเอก เรยี นไมน่ ้อยกว่า 79 หนว่ ยกิต รหสั วชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) ก. วชิ าคณิตศาสตร์ เรยี นไม่น้อยกว่า 69 หน่วยกติ MAP4402 โครงงานคณิตศาสตร์ 2(1-2-3) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) Mathematics Project MAP1401 หลกั การคณิตศาสตร์ 3(3-0-6) MAP4403 การพฒั นาทักษะและกระบวนการ 2(1-2-3) Principles of Mathematics ทางคณติ ศาสตร์ MAP1402 คณิตศาสตร์ 1 3(3-0-6) Development of Mathematical Mathematics I Skills and Processes MAP1403 คณิตศาสตร์ 2 3(3-0-6) MAP4404 การวิจัยปฏิบตั ิการในชัน้ เรียน 3(2-2-5) Mathematics II คณิตศาสตร์ MAP1404 ทฤษฎีเซต 3(3-0-6) Action Research in Set Theory Mathematics Classroom MAP1405 ทฤษฎีจำ�นวน 3(3-0-6) MAP4405 สมั มนาการศกึ ษาคณติ ศาสตร์ 2(1-2-3) Number Theory Seminar in Mathematics MAP1406 เรขาคณิตในระบบยุคลิค 3(3-0-6) Education Euclidean Geometry ข. วชิ าการสอนคณิตศาสตร์ MAP1407 ความน่าจะเปน็ และสถิติเบ้อื งต้น 3(3-0-6) เรยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ Introduction to Probability PMA3601 การวดั และประเมินผลการเรยี นร ู้ 3(2-2-5) and Statistics คณติ ศาสตร ์ MAP2401 พชี คณิตเชิงเส้น 3(3-0-6) Measurement and Assessment Linear Algebra Learning Mathematics MAP2402 การสืบคน้ ทางการศกึ ษาคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) PMA3602 การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร ์ 3(2-2-5) Inquiring MathematicsEducation Mathematics Learning MAP2403 พีชคณิตนามธรรม 3(3-0-6) Management Abstract Algebra ค. วิชาเลือก เรียนไม่น้อยกว่า 4 หนว่ ยกิต MAP2404 คณติ ศาสตร์ประยุกต ์ 3(3-0-6) MAP4406 คณติ ศาสตร์การเงนิ 2(2-0-4) Applied Mathematics Mathematics of Finance MAP2405 สมการเชงิ อนุพนั ธ์สามญั 3(3-0-6) MAP4407 ทฤษฎีการหาค่าท่เี หมาะสมท่สี ุดเบ้ืองตน้ 2(2-0-4) Ordinary Differential Equations Introduction to Optimization MAP2406 คณิตศาสตร์วิเคราะห์ 3(3-0-6) MAP4408 การพสิ จู น์ทางคณติ ศาสตร ์ 2(2-0-4) Mathematics Analysis Mathematical Proof MAP2407 สารตั ถะทางการศึกษาคณิตศาสตร์ 1 2(1-2-3) MAP4409 ประวตั ศิ าสตรค์ ณติ ศาสตร์ 2(2-0-4) Foundations in Mathematics I History of Mathematics MAP3401 สารัตถะทางการศกึ ษาคณติ ศาสตร์ 2 2(1-2-3) MAP4410 ทฤษฎกี ราฟ 2(2-0-4) Foundations in Mathematics II Graph Theory MAP3402 เทคโนโลยีส�ำ หรบั การสอนคณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) MAP4411 การจัดกจิ กรรมค่ายคณติ ศาสตร์ 2(1-2-3) Technology for Mathematics Mathematics Camp Activities Teaching MAP4412 การคดิ เชงิ คณติ ศาสตร ์ 2(1-2-3) MAP3403 ภาษาอังกฤษสำ�หรับครคู ณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) Mathematical Thinking English for Mathematics Teacher MAP3404 การสร้างส่ือการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกติ Constructing Learning ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา Mathematics Media โดยไมซ่ �ำ้ กบั รายวชิ าทเี่ คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทกี่ �ำ หนดใหเ้ รยี น MAP3405 สถิติสำ�หรับการวจิ ยั การศึกษา 3(3-0-6) โดยไมน่ ับหนว่ ยกิตรวมในเกณฑ์การสำ�เร็จหลักสูตรของสาขาวิชา Statistics for Education Research MAP3406 การพัฒนาหลกั สตู รคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) Mathematics Curriculum Development MAP4401 การพิจารณาวิจยั การศึกษาคณติ ศาสตร์ 2(1-2-3) Research Review in Mathematics Education 39S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา

S SRU คหลรักสศุูตราสตรบัณฑิต (5 ป)ี ข. เลอื กเรียน 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต รหสั วชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) สาขาวิชาเทคโนโลยกี ารศกึ ษาและคอมพวิ เตอร์ GEL0201 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560 Thai for Academic Purposes GEL0202 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) English for Academic Purposes 1. ชอื่ หลักสตู ร GEL0203 ภาษาในกลุ่มประชาคมอาเซยี น 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยกี ารศกึ ษาและ คอมพวิ เตอร์ ASEAN Languages GEL0204 ภาษาไทยเพอ่ื การประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Educational Thai for Careers Technology and Computer 2. ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวิชา 1.2) กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 9 หน่วยกิต ภาษาไทย ช่อื เต็ม : ครศุ าสตรบัณฑิต (เทคโนโลยกี ารศึกษาและ ก. บังคบั เรียน 2 รายวิชา 6 หน่วยกติ คอมพิวเตอร)์ ชอื่ ย่อ : ค.บ. (เทคโนโลยีการศกึ ษาและคอมพวิ เตอร)์ GEH0101 สนุ ทรยี ภาพกับชีวติ 3(3-0-6) Aesthetic Appreciation ภาษาองั กฤษ ชือ่ เต็ม : Bachelor of Education (Educational GEH0102 สงั คมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) Technology and Computer) ชื่อยอ่ : B.Ed. (Educational Technology and Computer) Thai Society in Global Context ข. เลอื กเรยี น 1 รายวชิ า 3 หนว่ ยกิต จ�ำ นวนหน่วยกติ รวมตลอดหลกั สูตร ไมน่ อ้ ยกว่า 164 หน่วยกติ GEH0201 การพัฒนาตน 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป เรียนไมน่ ้อยกวา่ 30 หน่วยกิต Self Development 3(3-0-6) GEH0202 ความจริงของชีวิต 1.1) วชิ าภาษา ไมน่ ้อยกว่า 12 หน่วยกิต Truth of Life 1.2) วชิ ามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไมน่ ้อยกว่า 9 หนว่ ยกติ 1.3) วชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไมน่ ้อยกว่า 9 หนว่ ยกติ GEH0203 ชวี ติ ในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6) Life in Multicultural Society 2. หมวดวิชาเฉพาะ เรียนไม่น้อยกว่า 128 หน่วยกติ GEH0204 ความเป็นพลเมอื ง 3(3-0-6) 2.1) วิชาชพี ครู ไมน่ อ้ ยกว่า 50 หน่วยกติ ก. วชิ าชพี ครบู ังคับ ไม่น้อยกวา่ 33 หนว่ ยกติ Civic Education GEH0205 ทกั ษะชวี ิตเพ่อื ความเป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ 3(3-0-6) ข. วิชาชพี ครูเลือก ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกติ Life Competencies for the ค. วิชาการฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ครู ไม่นอ้ ยกว่า 14 หนว่ ยกิต 2.2) วิชาเอกเทคโนโลยกี ารศกึ ษาและคอมพวิ เตอร์ Righteous GEH0206 การพัฒนาทกั ษะชวี ติ การเป็นนกั ศกึ ษา 3(3-0-6) ไม่นอ้ ยกวา่ 78 หน่วยกติ มหาวิทยาลยั ก. วชิ าเทคโนโลยกี ารศกึ ษา ไม่นอ้ ยกวา่ 34 หน่วยกิต ข. วิชาคอมพิวเตอร์ ไมน่ ้อยกวา่ 34 หนว่ ยกิต Life Skill Development for Undergraduate Student ค. วิชาการสอนวิชาเอก ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต 1.3) กลมุ่ วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ง. วชิ าเลือก ไมน่ อ้ ยกว่า 4 หน่วยกติ 3. หมวดวชิ าเลือกเสรี เรียนไมน่ อ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต เรียนไมน่ ้อยกว่า 9 หน่วยกิต ก. บังคบั เรยี น 2 รายวิชา 6 หนว่ ยกติ GES0101 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การส่ือสาร 3(3-0-6) 1. หมวดวชิ าการศกึ ษาท่วั ไป เรียนไมน่ ้อยกวา่ 30 หนว่ ยกติ และการเรียนรู้ 1.1) กล่มุ วิชาภาษา เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ ก. บังคบั เรียน 3 รายวิชา 9 หนว่ ยกติ Information Technology for Communication and Learning รหสั วิชา ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) GES0102 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) GEL0101 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Thai Usage กับคณุ ภาพชีวิต Science and Technology for GEL0102 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสือ่ สาร 3(3-0-6) Quality of Life และการสบื คน้ English for Communication and ข. เลอื กเรียน 1 รายวชิ า 3 หนว่ ยกิต GES0201 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) Information Retrieval กบั สิ่งแวดลอ้ ม GEL0103 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร 3(3-0-6) และทักษะการเรยี น Science and Technology for Environment English for Communication GES0202 การคิดและการตดั สนิ ใจ 3(3-0-6) and Study Skills Thinking and Decision Making ค่มู ือนกั ศึกษา 2 5 6 1 40 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลักสูตรและการเรียนการสอน รหัสวชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) GES0203 ความรู้เทา่ ทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) EDP4203 จิตวิทยาบุคลกิ ภาพและการปรบั ตัว 3(2-2-5) Information Literacy Psychology of Personality and GES0204 คณิตศาสตร์เพอ่ื ชวี ิต 3(3-0-6) Adjustment Mathematics for Life EDP4204 จิตวทิ ยาการปรับพฤตกิ รรม 3(2-2-5) GES0205 นนั ทนาการเพอื่ คณุ ภาพชีวติ 3(3-0-6) Psychology of Behavior Recreation for Quality of Life Modification GES0206 ชวี ติ และสขุ ภาพ 3(3-0-6) EDP4205 จติ วทิ ยาเดก็ 3(2-2-5) Life and Health Child Psychology EDP4206 จิตวทิ ยาวัยรุน่ 3(2-2-5) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ เรยี นไม่น้อยกวา่ 128 หนว่ ยกติ Adolescent Psychology 2.1) วชิ าชพี ครู เรียนไม่นอ้ ยกว่า 50 หน่วยกติ EDP4207 จิตวทิ ยาสรา้ งสรรคก์ ารเรียนร ู้ 3(2-2-5) ก. วชิ าชีพครูบงั คับ เรียนไมน่ ้อยกว่า 33 หน่วยกติ Creative Psychology of Learning EDP1101 ปรชั ญาการศึกษา 3(2-2-5) EDP4208 การแนะแนวและการให้คำ�ปรกึ ษา 3(2-2-5) Philosophy of Education Guidance and Counseling EDP1102 ภาษาและวัฒนธรรม 3(2-2-5) EDP4209 การพัฒนาทักษะการคดิ ระดบั สูง 3(2-2-5) Languages and Cultures Developing Higher-Order EDP1103 จติ วิทยาสำ�หรบั ครู 3(2-2-5) Thinking Skills Psychology for Teachers EDP4210 สถิติเบอ้ื งต้นทางการศึกษา 3(2-2-5) EDP2101 คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณ 3(2-2-5) Introduction to Statistics in สำ�หรบั ครู Education Morals and Ethics for EDP4211 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) Professional Teachers Teaching of Sex Education EDP2102 การพัฒนาหลกั สูตร 3(2-2-5) EDP4212 การออกแบบกราฟกิ เพ่อื การศกึ ษา 3(2-2-5) Curriculum Development Graphic Design for Education EDP2103 การประกนั คุณภาพการศกึ ษา 3(2-2-5) EDP4213 การออกแบบสารเพอ่ื การศกึ ษา 3(2-2-5) Quality Assurance in Education Message Design for Education EDP3101 การจดั การเรียนรู้และการจดั การชัน้ เรียน 3(2-2-5) EDP4214 สือ่ คอมพิวเตอร์เพอื่ การศกึ ษา 3(2-2-5) Learning Management and Computer for Education Classroom Management ค. วชิ าการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ครู EDP3102 นวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) เรียนไมน่ ้อยกวา่ 14 หน่วยกิต ทางการศึกษา EDP4301 การฝึกปฏบิ ัตวิ ชิ าชพี ครูระหว่างเรยี น 1 1(0-60-0) Innovation and Information Practicum 1 Technology in Education EDP4302 การฝึกปฏิบัติวิชาชพี ครูระหวา่ งเรียน 2 1(0-60-0) EDP3103 การวดั และประเมินผลการศกึ ษา 3(2-2-5) Practicum 2 Educational Measurement and EDP5301 การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(0-360-0) Evaluation Internship 1 EDP4101 การวจิ ยั เพ่ือพฒั นาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) EDP5302 การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 6(0-360-0) Research for Learning Internship 2 Development 2.2) วชิ าเอกเทคโนโลยีการศกึ ษาและคอมพิวเตอร์ EDP4102 ความเปน็ ครูวิชาชีพ 3(2-2-5) เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 78 หน่วยกติ Being Professional Teachers ก. วชิ าเทคโนโลยีการศึกษา เรียนไม่น้อยกว่า 34 หน่วยกิต ข. วิชาชพี ครเู ลอื ก เรียนไมน่ ้อยกวา่ 3 หนว่ ยกิต ETC1401 หลักการและทฤษฎีเทคโนโลย ี 3(3-0-6) EDP4201 ลกู เสอื ยวุ กาชาด และกจิ กรรมพฒั นา 3(2-2-5) และสอื่ สารการศกึ ษา ผ้เู รียน Principles and Theories in Scouts, Junior Red Cross, Educational Technology and and Learning Developmen Communications Activities ETC1402 การออกแบบและพฒั นาเทคโนโลยี 3(2-2-5) EDP4202 ความคิดสร้างสรรคส์ ำ�หรับครู 3(2-2-5) และสอ่ื สารการศกึ ษา Creativity for Teachers Design and Development of Educational Communication and Technology 41S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา

S SRU รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) ETC1403 การเลือกใชแ้ ละบำ�รุงรกั ษาอุปกรณ์ 2(1-2-3) ETC1504 การบำ�รงุ รกั ษาอปุ กรณค์ อมพิวเตอร์ 2(1-2-3) เทคโนโลยีและส่ือสารการศึกษา Maintenance of Computer Operation and Maintenance Equipment of Educational Communication ETC1505 กฎหมายและจรยิ ธรรมด้านเทคโนโลย ี 2(2-0-4) and Technology Equipment สารสนเทศ ETC2401 นวัตกรรมทางเทคโนโลยีและสอื่ สาร 2(2-0-4) Law and Ethics in Information การศึกษา Technology Innovation of Educational ETC2501 คณิตศาสตร์คอมพวิ เตอร์ 2(2-0-4) Communication and Technology Computer Mathematics ETC2402 การบรหิ ารจัดการเทคโนโลยีและส่อื สาร 2(2-0-4) ETC2502 การออกแบบระบบงานคอมพิวเตอร์ 2(1-2-3) การศกึ ษา การศกึ ษา Administration and Management System Design Computer of Educational Communication Education and Technology ETC2503 การจดั ระบบสารสนเทศทางการศกึ ษา 2(1-2-3) ETC2403 จรรยาบรรณนกั เทคโนโลยแี ละส่ือสาร 2(2-0-4) Educational Information System การศึกษา ETC2504 การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ 3(2-2-5) Ethics of Educational Technologist เพอ่ื การศกึ ษา ETC2404 การออกแบบและพฒั นาส่อื โสตทศั น 3(2-2-5) Computer Programming for วสั ดกุ ารศกึ ษา Education Design and Development of ETC3501 การจัดท�ำ ฐานข้อมูลทางการศึกษา 2(1-2-3) Audio Visual Media in Educational Educational Database Technology Development ETC2405 การผลิตรายการวิทยุกระจายเสียง 3(2-2-5) ETC3502 การพฒั นาโครงงานทางเทคโนโลย ี 3(2-2-5) และวทิ ยโุ ทรทัศน์ เพ่ือการศกึ ษา การศึกษาและคอมพิวเตอร ์ Radio and Television Broadcasting Project Development in Production for Education Educationlal Technology and ETC3401 การสรา้ งสอื่ การเรยี นการสอน 3(2-2-5) Computer Production of Media Instruction ETC3503 การผลติ สอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์เพื่อการศกึ ษา 3(2-2-5) ETC3402 เทคนคิ การฝึกอบรม 3(2-2-5) Production of Electronic Media Techniques of Training for Education ETC3403 การพฒั นาคอมพิวเตอร์กราฟิก 2(1-2-3) ETC3504 การออกแบบคอมพิวเตอรก์ ราฟกิ 2(1-2-3) และแอนิเมชนั่ เพอื่ การศกึ ษา Computer Graphics Design Development of Educational ETC3505 การออกแบบบทเรียนมัลตมิ เี ดยี 2(1-2-3) Computer Graphic and Animation และแอนเิ มชน่ั ETC3404 การพฒั นามัลติมีเดยี เพอื่ การศึกษา 3(2-2-5) Multimedia and Animation Computer System Design for Lesson Design Education ETC4501 การออกแบบเวบ็ ไซตเ์ พือ่ การศึกษา 3(2-2-5) ETC4401 โปรแกรมประยุกตส์ �ำ หรับการเรียน 3(2-2-5) Web Design for Educational การสอนบนเครอื ข่าย ค. วชิ าการสอนวิชาเอก เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Application Program for Instruction PTC3601 การออกแบบการจดั การเรียนร ู้ 3(2-2-5) on Network ทางเทคโนโลยีการศกึ ษาและคอมพิวเตอร์ ข. วชิ าคอมพวิ เตอร์ เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 34 หน่วยกิต Learning Manangement Design ETC1501 สถาปตั ยกรรมคอมพิวเตอร ์ 2(1-2-3) of Educational Technology and Computer Architecture Computer ETC1502 ระบบปฏบิ ตั ิการและโปรแกรมประยุกต์ 2(1-2-3) PTC4602 การวิจยั ในช้ันเรียนทางเทคโนโลย ี 3(2-2-5) เพอื่ การศกึ ษา การศกึ ษาและคอมพวิ เตอร์ Operating System and Classroom Research in Application for Education Educational Technology and ETC1503 ระบบเครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ 2(1-2-3) Computer เพ่อื การศกึ ษา Computer Networking for Education คมู่ อื นกั ศึกษา 2 5 6 1 42 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะครศุ าสตร์ หลกั สูตรและการเรียนการสอน ง. วชิ าเลอื ก เรียนไม่น้อยกว่า 4 หนว่ ยกิต รหสั วิชา ชือ่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) ETC4709 ภาษาอังกฤษสำ�หรับเทคโนโลยีการศึกษา 3(2-2-5) ETC4701 การจัดการเรียนรูโ้ ครงงานเทคโนโลย ี 2(1-2-3) และคอมพิวเตอร์ การศึกษาและคอมพิวเตอร์ English for Educational Technology Learning Management of and Computer Educational Technology and Computer Project 3. หมวดวชิ าเลือกเสร ี เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ ETC4702 สัมมนาหัวขอ้ พเิ ศษทางเทคโนโลยี 2(1-2-3) ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา การศกึ ษาและคอมพิวเตอร์ โดยไมซ่ �ำ้ กบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทก่ี �ำ หนดใหเ้ รยี น Seminar of Special Topics in โดยไม่นบั หน่วยกติ รวมในเกณฑก์ ารส�ำ เรจ็ หลักสูตรของสาขาวิชา Educational Technology and Computer ETC4703 การจดั นิทรรศการดว้ ยสือ่ มัลตมิ เี ดยี 2(1-2-3) Multimedia for Exhibition ETC4704 อินเทอร์เนต็ เพอ่ื การศึกษา 2(1-2-3) Internet for Education ETC4705 คอมพวิ เตอรช์ ว่ ยสอน 3(2-2-5) Computer Assisted Instruction ETC4706 ส่ือเพ่อื การศึกษาทางไกล 3(2-2-5) Media for Distance Education ETC4707 การออกแบบและการสรา้ งสรรค์ 3(2-2-5) สือ่ การศึกษา Educational Media Design and Creativity ETC4708 ศิลปะกบั การถ่ายภาพเพอ่ื การสอื่ 3(2-2-5) ความหมาย Arts and Photography for Communication Conveying of Meaning 43S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสุนันทา

“ คอเณทตุะ คสโานหโลกยรี รม “ ประวัติความเป็นมา พันธกจิ 1.5 การบริหารทรพั ยากรอาคาร หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2559 คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม ได้เร่มิ 1. ผลติ บัณฑิตท่เี น้นทักษะในการ 1.6 สาขาวชิ าเทคโนโลยไี ฟฟา้ จากการเป็นหนว่ ยงานในสงั กดั คณะวิทยา- ประกอบวชิ าชีพ มคี วามรบั ผดิ ชอบ มีความ หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2559 ศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งมีการเปิดสอน พรอ้ มในการเรยี นรู้ทนั ตอ่ การเปลยี่ นแปลง - แขนงวชิ าเทคโนโลยไี ฟฟ้า หลกั สตู รหตั กรรมศกึ ษาและอตุ สาหกรรมศลิ ป์ อยู่เสมอ อตุ สาหกรรม มาต้ังแตป่ ีการศึกษา 2522 ต่อมาไดม้ กี าร - แขนงวิชาเทคโนโลยี เปดิ สอนในหลักสูตรดา้ นอุตสาหกรรมที่ 2. การวจิ ยั ทส่ี ามารถน�ำ ไปใชป้ ระโยชน์ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ หลากหลาย เพ่ือใหส้ อดคล้องกบั ความ และสอดคล้องกบั ความตอ้ งการของสถาน - แขนงวิชาเทคโนโลยี ตอ้ งการสภาพเศรษฐกจิ สงั คมและเทคโนโลยี ประกอบการหรอื ชุมชน พลังงาน ทแี่ ปรเปล่ยี นเมือ่ ปกี ารศกึ ษา 2543 มีการ 1.7 สาขาวชิ าอตุ สาหกรรมการพมิ พ์ เปิดสอนหลกั สตู รดา้ นอตุ สาหกรรมมากข้นึ 3. บริการวิชาการ ใหก้ ารบรกิ าร หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2559 จงึ ไดจ้ ดั ตั้งคณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม วิชาการท่เี ปน็ เอตทัคคะ ท่ตี อบและแกป้ ญั หา - แขนงวชิ าเทคโนโลยี จนกระทงั้ ปี พ.ศ. 2547 สถาบันราชภฏั ของสงั คม โดยการมีสว่ นร่วมกับชมุ ชน การพมิ พ์ สวนสุนันทาได้เปลยี่ นสภาพเป็นมหาวทิ ยาลยั ทอ้ งถ่นิ และสงั คม - แขนงวิชาการออกแบบ ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ตามพระราชบัญญตั ิ สง่ิ พมิ พ์ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั พ.ศ. 2547 คณะ 4. การทำ�นุบำ�รุงศิลปะและวัฒนธรรม - แขนงวชิ าการจดั การ เทคโนโลยอี ุตสาหกรรมจึงได้รับการจดั ตั้ง ประเพณีไทยและสืบสานวัฒนธรรมวัง อตุ สาหกรรมการพิมพ์ ให้เป็นหน่วยงานระดับคณะตามประกาศ สวนสนุ นั ทา 1.8 สาขาวชิ าเทคโนโลยี กระทรวงศกึ ษา เร่อื ง การแบ่งสว่ นราชการ คอมพิวเตอร์เพ่ืองาน มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสุนันทา ซ่ึงปจั จุบนั หลักสตู รและสาขาวชิ าทีเ่ ปดิ สอน สถาปตั ยกรรม หลกั สตู ร มีการเปดิ สอนหลกั สูตรวิทยาศาสตรบณั ฑิต ปรับปรงุ พ.ศ. 2560 (วท.บ.) 4 ปี และหลกั สตู รวิศวกรรม- 1. หลกั สูตรวิทยาศาสตรบัณฑติ 1.9 สาขาวชิ าการออกแบบ ศาสตรบัณฑติ (วศ.บ.) 4 ปี (วท.บ. 4 ปี) ผลิตภัณฑ์อตุ สาหกรรม 1.1 สาขาวชิ าการจัดการ หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ. 2560 ปรัชญา อตุ สาหกรรม หลักสตู ร - แขนงวิชาการออกแบบ ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2558 ผลติ ภณั ฑอ์ ุตสาหกรรม ทักษะเปน็ เลศิ เชิดชคู ุณธรรม ก้าวนำ� 1.2 สาขาวชิ าเทคโนโลยคี วาม - แขนงวิชานวัตกรรมการ วชิ าการ เชย่ี วชาญเทคโนโลยี ปลอดภยั และอาชวี อนามยั ออกแบบและธรุ กิจ หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2559 สรา้ งสรรค์ วิสัยทัศน์ 1.3 การออกแบบตกแตง่ ภายใน 1.10 การสอบเทยี บเครอื่ งมอื วัด และนทิ รรศการ หลักสูตร หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 หน่วยงานจดั การศกึ ษาทม่ี คี ณุ ภาพและ ปรับปรุง พ.ศ. 2558 2. หลกั สตู รวศิ วกรรมศาสตรบณั ฑิต มาตรฐานวิชาชีพ 1.4 การออกแบบกราฟกิ และ มัลตมิ ีเดยี หลักสูตรปรบั ปรงุ (วศ.บ. 4 ป)ี พ.ศ. 2559 2.1 สาขาวชิ าวศิ วกรรม คอมพวิ เตอร์ หลกั สูตร ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2558 คู่มือนักศึกษา 2 5 6 1 44 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ข. เลอื กเรียน 1 รายวิชา 3 หน่วยกติ รหสั วิชา ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) GEL0201 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes GEL0202 ภาษาอังกฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) วหลทิกั สยตู ราศาสตรบณั ฑติ English for Academic Purposes GEL0203 ภาษาในกลุม่ ประชาคมอาเซียน 3(3-0-6) สาขาวิชาเทคโนโลยคี อมพวิ เตอรเ์ พือ่ งานสถาปตั ยกรรม ASEAN Languages GEL0204 ภาษาไทยเพอ่ื การประกอบวชิ าชพี 3(3-0-6) Thai for Careers 1.2) กลุ่มวชิ ามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ 1. ชอื่ หลกั สตู ร เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 9 หน่วยกติ ภาษาไทย : หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ เพ่อื งานสถาปัตยกรรม ก. บงั คบั เรยี น 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกิต GEH0101 สนุ ทรยี ภาพกับชีวิต 3(3-0-6) ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Computer Aesthetic Appreciation Technology Application for Architecture 2. ช่อื ปริญญาและสาขาวิชา GEH0102 สงั คมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) Thai Society in Global Context ชื่อเต็ม (ไทย) : วิทยาศาสตรบัณฑิต (เทคโนโลยีคอมพวิ เตอรเ์ พอื่ งาน ข. เลือกเรยี น 1 รายวิชา 3 หน่วยกติ สถาปตั ยกรรม) ชอ่ื ย่อ (ไทย) : วท.บ. (เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์เพอ่ื งานสถาปตั ยกรรม) GEH0201 การพัฒนาตน 3(3-0-6) Self Development ชอื่ เตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Science (Computer Technology GEH0202 ความจรงิ ของชวี ติ 3(3-0-6) Application for Architecture) ชื่อย่อ (องั กฤษ) : B.Sc. (Computer Technology Application Truth of Life GEH0203 ชวี ติ ในสังคมพหุวัฒนธรรม 3(3-0-6) for Architecture) Life in Multicultural Society จำ�นวนหน่วยกิตรวมตลอดหลกั สูตร 130 หน่วยกิต GEH0204 ความเปน็ พลเมือง 3(3-0-6) Civic Education 1. หมวดวิชาการศึกษาท่ัวไป เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 30 หน่วยกติ GEH0205 ทักษะชวี ติ เพอ่ื ความเปน็ มนุษยท์ ่ีสมบูรณ์ 3(3-0-6) 1.1) กลุ่มวชิ าภาษา ไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ 1.2) กล่มุ วิชามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไมน่ ้อยกวา่ 9 หน่วยกิต Life Competencies for the Righteous 1.3) กล่มุ วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกติ GEH0206 การพัฒนาทักษะชวี ิตการเปน็ นักศกึ ษา 3(3-0-6) 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 94 หนว่ ยกิต 1.1) วิชาแกน 36 หนว่ ยกิต มหาวทิ ยาลยั Life Skill Development for 1.2) วิชาเฉพาะดา้ น 45 หน่วยกติ Undergraduate Student 1.3) วชิ าภาษาองั กฤษส�ำ หรับวิชาชพี 6 หน่วยกิต 1.4) วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 7 หนว่ ยกิต 1.3) กลุม่ วชิ าวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เรียนไมน่ ้อยกว่า 9 หน่วยกติ 3. หมวดวิชาเลอื กเสรี เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต ก. บงั คบั เรียน 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกติ 1. หมวดวิชาการศกึ ษาทั่วไป เรียนไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกติ GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การส่ือสาร 3(3-0-6) และการเรียนร ู้ 1.1) กล่มุ วิชาภาษา เรยี นไมน่ ้อยกว่า 12 หนว่ ยกติ Information Technology for ก. บงั คบั เรยี น 3 รายวิชา 9 หน่วยกิต รหัสวิชา ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) Communication and Learning GES0102 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) GEL0101 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) กบั คุณภาพชีวติ Thai Usage GEL0102 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร 3(3-0-6) Science and Technology for Quality of Life และการสบื ค้น ข. เลอื กเรยี น 1 รายวชิ า 3 หน่วยกติ English for Communication and Information Retrieval GES0201 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) กับสง่ิ แวดล้อม GEL0103 ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สารและทกั ษะ 3(3-0-6) Science and Technology for การเรยี น English for Communication Environment GES0202 การคดิ และการตดั สนิ ใจ 3(3-0-6) and Study Skills Thinking and Decision Making 45S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสุนนั ทา

S SRU รหัสวชิ า ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) GES0203 ความร้เู ท่าทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) CAA2205 ส�ำ รวจรังวดั อาคาร 3(2-2-5) Information Literacy Building Surveyor GES0204 คณิตศาสตร์เพ่ือชวี ติ 3(3-0-6) CAA2606 การเขียนแบบงานสถาปตั ยกรรม 3(2-2-5) Mathematics for Life ดว้ ยคอมพิวเตอร์ GES0205 นันทนาการเพื่อคุณภาพชีวิต 3(3-0-6) Computer-Aided Drawing Recreation for Quality of Life for Architecture GES0206 ชีวิตและสุขภาพ 3(3-0-6) CAA2607 คอมพิวเตอร์กราฟกิ เพอ่ื การนำ�เสนอ 3(2-2-5) Life and Health งานสถาปตั ยกรรม 1 Computer Graphic for 2. หมวดวชิ าเฉพาะด้าน เรยี นไมน่ ้อยกว่า 94 หน่วยกิต Architectural Presentation 1 2.1) วชิ าแกน บงั คบั เรยี นรายวิชาดงั ตอ่ ไปน้ี 36 หน่วยกติ CAA2608 คอมพวิ เตอร์กราฟกิ เพือ่ การน�ำ เสนอ 3(2-2-5) CAA1303 หลักการออกแบบสถาปตั ยกรรม 3(2-2-5) งานสถาปตั ยกรรม 2 Principle of Architectural Design Computer Graphic for CAA1304 แนวความคิดในการออกแบบ 3(2-2-5) Architectural Presentation 2 สถาปัตยกรรม CAA2609 คอมพิวเตอรก์ ราฟิกเพอ่ื การน�ำ เสนอ 3(2-2-5) Architectural Design Concept งานสถาปตั ยกรรม 3 CAA1406 เทคโนโลยีก่อสร้าง 1 3(2-2-5) Computer Graphic for Construction Technology 1 Architectural Presentation 3 CAA2204 การออกแบบผงั บริเวณและภูมิทัศน ์ 3(2-2-5) CAA2610 คอมพิวเตอร์กราฟิกเพอ่ื การนำ�เสนอ 3(2-2-5) Site and Landscape Planning งานสถาปตั ยกรรม 4 CAA2305 เทคนิคสถาปตั ยกรรม 1 3(1-4-4) Computer Graphic for Architectural Technique 1 Architectural Presentation 4 CAA2306 เทคนิคสถาปตั ยกรรม 2 3(1-4-4) CAA2611 การออกแบบกราฟิกและเวบ็ ไซต์ 3(2-2-5) Architectural Technique 2 Graphic and Web Design CAA2307 เทคนคิ สถาปตั ยกรรม 3 3(1-4-4) CAA3207 การออกแบบตกแตง่ ภายใน 3(2-2-5) Architectural Technique 3 Interior Design CAA2308 เทคนคิ สถาปัตยกรรม 4 3(1-4-4) CAA3407 อปุ กรณ์ระบบอาคาร 3(2-2-5) Architectural Technique 4 Building System Equipment CAA2409 เทคโนโลยกี อ่ สร้าง 2 3(2-2-5) CAA3610 แนวความคิดแบบจำ�ลองสารสนเทศ 3(2-2-5) Construction Technology 2 ของอาคาร CAA2410 เทคโนโลยกี อ่ สร้าง 3 3(2-2-5) Building Information Modeling Construction Technology 3 (BIM) CAA3903 การเตรียมงานวิจัย 3(1-4-4) CAA4904 สมั มนาเพ่อื การพัฒนาผลงาน 3(3-0-6) Research Preparation Portfolio Seminar CAA4906 งานวจิ ยั เทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ 3(1-4-4) CAA4907 การปฏบิ ัติวชิ าชพี สถาปัตยกรรม 3(1-4-4) เพอื่ งานสถาปตั ยกรรม Architectural Professional Computer Technology Application Practice for Architecture Research 2.3) วิชาภาษาองั กฤษสำ�หรับวชิ าชพี 6 หนว่ ยกิต 2.2) วิชาเฉพาะดา้ น ให้เลือกเรยี นจากรายวิชาดังตอ่ ไปน้ี CAA3203 ภาษาองั กฤษในวิชาชพี สถาปัตยกรรม 1 3(3-0-6) ไมน่ อ้ ยกวา่ 45 หนว่ ยกติ English for Architectural Field 1 CAA1202 ทศั นศิลปเ์ บ้อื งต้น 3(2-2-5) CAA3204 ภาษาอังกฤษในวชิ าชีพสถาปตั ยกรรม 2 3(3-0-6) Fundamental of Visual Art English for Architectural Field 2 CAA1301 การเขียนแบบสถาปตั ยกรรม 3(2-2-5) 2.4) วชิ าฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี 7 หนว่ ยกิต Architectural Drawing CAA4801 การเตรยี มฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ 2(90) CAA1306 การเขียนทัศนียภาพงานสถาปัตยกรรม 3(2-2-5) สถาปตั ยกรรม Architectural Delineation Preparation for Professional CAA1309 สถาปัตยกรรมไทย 3(2-2-5) Experience in Architecture Thai Architecture CAA4802 การฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ 5(450) CAA1310 การถ่ายภาพและวดี ีโอเพอ่ื การออกแบบ 3(2-2-5) สถาปตั ยกรรม Photography and Videography Field Experience in Architecture for Design คมู่ ือนกั ศกึ ษา 2 5 6 1 46 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8

คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม หลักสูตรและการเรยี นการสอน 3. หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หนว่ ยกิต รหัสวิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) ให้นักศึกษาเลือกเรียนจากวิชาท่ีเปิดสอน ในมหาวิทยาลัยราชภัฏสวน- GEL0101 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) สุนันทาได้โดยไม่ซ้ำ�กันกับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชา Thai Usage ทกี่ ำ�หนดใหเ้ รยี นโดยนับหน่วยกติ รวม ในเกณฑ์การส�ำ เรจ็ หลักสตู รของสาขา GEL0102 ภาษาองั กฤษเพื่อการสือ่ สาร 3(3-0-6) วชิ านี้ และการสืบค้น 3.1) แสดงแผนการศึกษา English for Communication แผนการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา and Information Retrieval เทคโนโลยคี อมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานสถาปตั ยกรรม ใหน้ กั ศกึ ษาลงทะเบยี นจ�ำ นวน GEL0103 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6) ไมเ่ กนิ กวา่ 21 หนว่ ยกติ ตามแผนการศกึ ษาทก่ี �ำ หนดซง่ึ อาจเปลยี่ นแปลงตาม และทักษะการเรยี น ความเหมาะสมตามประกาศมหาวทิ ยาลัย English for Communication and Study Skills ข. เลือกเรียน 1 รายวิชา 3 หนว่ ยกิต วหลทิักสยตู ราศาสตรบณั ฑิต GEL0201 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6) Thai for Academic Purposes สาขาวิชาการสอบเทียบเคร่อื งมือวัด GEL0202 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560 English for Academic Purposes GEL0203 ภาษาในกลุ่มประชาคมอาเซยี น 3(3-0-6) ASEAN Languages 1. ช่อื หลกั สูตร GEL0204 ภาษาไทยเพอื่ การประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) ภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาการสอบเทียบ เคร่ืองมือวดั Thai for Careers 1.2) กลุม่ วิชามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Calibration เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกิต of Measuring Instrument 2. ชื่อปริญญาและสาขาวชิ า ก. บงั คบั เรียน 2 รายวิชา 6 หนว่ ยกติ GEH0101 สนุ ทรียภาพกับชีวติ 3(3-0-6) ช่อื เตม็ (ไทย) : วิทยาศาสตรบณั ฑิต (การสอบเทยี บเครือ่ งมอื วัด) Aesthetic Appreciation ชือ่ ยอ่ (ไทย) : วท.บ.(การสอบเทยี บเคร่ืองมอื วัด) ชื่อเต็ม (อังกฤษ) : B achelor of Science (Calibration of GEH0102 สังคมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) Thai Society in Global Context Measuring Instrument) ข. เลอื กเรยี น 1 รายวชิ า 3 หน่วยกิต ชื่อย่อ (อังกฤษ) : B.Sc. (Calibration of Measuring Instrument) จ�ำ นวนหนว่ ยกติ ทเ่ี รยี นตลอดหลกั สตู ร 130 หน่วยกติ GEH0201 การพัฒนาตน 3(3-0-6) Self Development GEH0202 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) 1. หมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป 30 หน่วยกติ Truth of Life 1.1) กลุม่ วชิ าภาษา เรียนไมน่ ้อยกวา่ 12 หน่วยกิต GEH0203 ชีวติ ในสังคมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6) 1.2) กลุ่มวชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 9 หน่วยกติ Life in Multicultural Society เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 9 หน่วยกติ GEH0204 ความเปน็ พลเมอื ง 3(3-0-6) 1.3) กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ 94 หน่วยกติ Civic Education เรียนไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกิต GEH0205 ทักษะชีวติ เพือ่ ความเปน็ มนุษย์ทส่ี มบรู ณ ์ 3(3-0-6) 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น 12 หน่วยกิต Life Competencies for the 2.1) วชิ าแกน 18 หนว่ ยกติ Righteous 2.1.1) พื้นฐานทางวทิ ยาศาสตร์ 51 หน่วยกติ GEH0206 การพัฒนาทักษะชวี ิตการเป็นนกั ศกึ ษา 3(3-0-6) 2.1.2) พน้ื ฐานทางวิชาชีพ 36 หนว่ ยกิต มหาวทิ ยาลยั 2.2) วิชาเฉพาะ 15 หน่วยกติ Life Skill Development for 2.2.1) วชิ าบังคบั 6 หนว่ ยกิต Undergraduate Student 2.2.2) วชิ าเลอื ก 7 หน่วยกิต 1.3) กลมุ่ วิชาวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 2.3) วชิ าภาษาองั กฤษสำ�หรบั วิชาชพี 6 หน่วยกิต เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 9 หน่วยกติ 2.4) วิชาสหกจิ ศกึ ษา ก. บังคับเรียน 2 รายวชิ า 6 หนว่ ยกิต 3. หมวดวิชาเลอื กเสรี เรยี นไม่นอ้ ยกว่า GES0101 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6) 1. หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 30 หนว่ ยกติ และการเรียนรู ้ 1.1) กลุ่มวชิ าภาษา เรยี นไมน่ ้อยกว่า 12 หน่วยกติ Information Technology for ก. บงั คบั เรยี น 3 รายวิชา 9 หน่วยกติ Communication and Learning 47S U A N S U N A N D H A R A J A B H A T U N I V E R S I T Y มหาวิทยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา

S SRU รหัสวชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) 2.2) วิชาเฉพาะ 51 หน่วยกติ GES0102 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) 2.2.1) วิชาบงั คบั 36 หน่วยกติ กบั คุณภาพชีวิต รหัสวิชา ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) Science and Technology for CMI1301 การสอบเทียบเครอ่ื งมอื วัดดา้ นมวล 3(3-0-6) Quality of Life และปริมาณทีเ่ กีย่ วขอ้ ง ข. เลอื กเรยี น 1 รายวิชา 3 หน่วยกิต Calibration of Measuring GES0201 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) Instrument for Mass and Related กับสิง่ แวดลอ้ ม Quantities Science and Technology for CMI1302 การสอบเทียบเครือ่ งมือวดั ด้านมติ ิ 1 3(2-2-5) Environment Calibration of Dimensional GES0202 การคิดและการตดั สินใจ 3(3-0-6) Measuring Instrument 1 Thinking and Decision Making CMI2303 การสอบเทยี บเครอ่ื งมอื วดั ด้านมติ ิ 2 3(2-2-5) GES0203 ความรเู้ ทา่ ทนั สารสนเทศ 3(3-0-6) Calibration of Dimensional Information Literacy Measuring Instrument 2 GES0204 คณิตศาสตรเ์ พือ่ ชีวิต 3(3-0-6) CMI2305 การสอบเทียบเคร่ืองมอื วัดดา้ นความดนั 3(3-2-5) Mathematics for Life และการไหล GES0205 นันทนาการเพือ่ คุณภาพชวี ิต 3(3-0-6) Calibration of Pressure and Recreation for Quality of Life Flow Measuring Instrument GES0206 ชวี ติ และสขุ ภาพ 3(3-0-6) CMI2306 การสอบเทียบเครื่องมอื วดั อณุ หภูม ิ 3(2-2-5) Life and Health Calibration of Temperature Measuring Instrument 2. หมวดวิชาเฉพาะด้าน เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 94 หนว่ ยกิต CMI2403 การสอบเทียบเครอื่ งมือวัดเสยี ง 3(2-2-5) 2.1) วชิ าแกน 30 หน่วยกิต และการส่ันสะเทอื น 2.1.1) พ้นื ฐานทางวิทยาศาสตร์ บงั คบั เรยี น 12 หนว่ ยกิต Calibration of Acoustic and CMI1101 ฟสิ ิกสส์ �ำ หรบั การสอบเทียบเคร่อื งมือวัด 3(3-0-6) Vibration Measuring Instrument Physics for Calibration of CMI2407 การออกแบบระบบดิจิตอล 3(2-2-5) Measuring Instrument Digital System Design CMI1102 คณิตศาสตร์ 1 3(3-0-6) CMI3308 การสอบเทยี บเครื่องมอื วัดไฟฟ้า 3(2-2-5) Mathematics 1 Calibration of Electrical CMI1103 คณิตศาสตร์ 2 3(3-0-6) Measuring Instrument Mathematics 2 CMI3310 โครงงานการสอบเทียบเครือ่ งมอื วัด 1 1(0-2-1) CMI2103 สถิตสิ ำ�หรบั การวดั และการสอบเทยี บ 3(3-0-6) Calibration of Measuring Statistics for Measurement Instrument Project 1 and calibration CMI3313 โครงงานการสอบเทียบเครื่องมือวดั 2 2(0-4-4) 2.1.2) พน้ื ฐานทางวิชาชีพ บงั คับเรียน 18 หนว่ ยกิต Calibration of Measuring CMI1201 หลกั การมาตรวทิ ยา 3(3-0-6) Instrument Project 2 Principal of Metrojogy CMI3406 การสอบเทียบเครอ่ื งมอื วดั แสงและรงั ส ี 3(2-2-5) CMI1202 ความไมแ่ นน่ อนของการวัด 3(3-0-6) Calibration of Photometry and Measurement Uncertainty Radiation Measuring Instrument CMI1203 เครอ่ื งมอื วัดไฟฟ้า 3(2-2-5) CMI3408 ไมโครคอนโทรลเลอร ์ 3(2-2-5) Electrical Measuring Instruments Microcontroller CMI1204 ระบบคณุ ภาพของห้องปฏบิ ตั กิ ารทดสอบ 3(3-0-6) CMI3413 เทคโนโลยีความปลอดภยั และสง่ิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) และสอบเทียบ Safety Technology and Quality System of Testing and Environment Calibration Laboratory 2.2.2) วิชาเลือก 15 หนว่ ยกติ CMI1205 การวดั ทางเซ็นเซอรแ์ ละทรานดิวเซอร ์ 3(2-2-5) CMI3206 เขียนแบบวิศวกรรม 3(2-2-5) Sensor and Transduser Measurement Engineering Drawing CMI1207 คอมพิวเตอร์ส�ำ หรบั วเิ คราะหผ์ ลการวัด 3(2-2-5) CMI3309 สมั มนาทางการวดั 3(2-2-5) และสถติ ิ Seminar on Measurement Computer for Measurement Result CMI3402 การวดั แรงและแรงบิด 3(2-2-5) Analysis and Statistics Force and Torque Measurement คู่มือนักศกึ ษา 2 5 6 1 48 S T U D E N T H A N D B O O K 2 0 1 8