โครงสรา้ งรายวชิ ากลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายวิชาวทิ ยาการคำนวณ
โครงสรา้ งรายวชิ าพน้ื ฐานวชิ า รหสั วชิ า ว 31105 วทิ ยาการคำนวณ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ ภาคเรียนท่ี 1 อัตราสว่ นคะแนนระหว่างเรียน : กลางภาค : ปลายภาค = 60 : 20 : 20 หน่วย ชื่อหนว่ ย มาตรฐาน/ สาระสำคญั /ความคิดรวบยอด เวลา คะแนน ท่ี ตวั ช้ีวัด (ชม.) 1 แนวคิดเชิงคำนวณในการ ว 8.2 แนวคิดเชิงคำนวณ เปน็ ความสามารถใน 6 30 พัฒนาโครงงาน ม. 4/1 การแก้ไขปัญหาโดยม่งุ เนน้ การคดิ เชิงตรรกะ หรือเป็นการแกไขปัญหาอยา่ งเปน็ ลำดับ ข้นั ตอน และมีวิธีการแกป้ ญั หาอยา่ งมรี ะบบ การพัฒนาโครงงานทางด้านเทคโนโลยี เปน็ การนำแนวคดิ เชงิ คำนวณมาแก้ปัญหา ตา่ งๆ อยา่ งเปน็ ระบบ เพ่อื ใหโ้ ครงงานสำเรจ็ ลลุ ว่ งตามเป้าหมาย 2 การนำแนวคิดเชิงคำนวณ ว 8.2 การนำแนวคิดเชิงคำนวณพฒั นา 14 30 พฒั นาโครงงานทีเ่ กี่ยวกบั ม. 4/1 โครงงาน พัฒนาเว็บไซด์ แนะนำการใช้งาน ชีวิตประจำวนั ห้องสมุดการนำแนวคิดเชงิ คำนวณพัฒนา โครงงาน โปรแกรมแจ้ง เตอื นการกินยาผ่าน สมาร์ต โฟนหรอื แทบ็ เล็ต รวม 20 60:40
โครงสร้างรายวชิ าพืน้ ฐานวชิ า รหัสวิชา ว31106 การออกแบบและเทคโนโลยี ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ภาคเรยี นที่ 2 อตั ราสว่ นคะแนนระหว่างเรียน : กลางภาค : ปลายภาค = 60 : 20 : 20 หนว่ ย ชอื่ หน่วย มาตรฐาน/ สาระสำคญั /ความคิดรวบยอด เวลา คะแนน ท่ี ตวั ชีว้ ัด (ชม.) 1 ระบบทางเทคโนโลยี ว 8.1 เทคโนโลยมี อี งค์ประกอบสำคัญ 5 ส่วน ซงึ่ แต่ 10 15 ม.4/1 ละสว่ นมคี วามสมั พนั ธเ์ ก่ยี วข้องกนั เรียกวา่ ระบบ เทคโนโลยปี ระกอบไปดว้ ยตัวป้อน (input) กระบวนการ (process) ผลผลิต (outcome) หรือ ผลลัพธ์ (output) ทรพั ยากรทางเทคโนโลยี (resources) ปัจจยั ท่ีขัดขวาง (constraints) เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาตงั้ แต่ อดตี จนถงึ ปจั จุบนั ซง่ึ มีสาเหตุหรอื ปัจจัยมาจาก หลายด้าน เชน่ ปญั หา ความตอ้ งการ ความก้าวหน้า ของศาสตร์ต่าง ๆ เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม 2 กระบวนการเชงิ ว 8.1 กระบวนการออกแบบทางวศิ วกรรม เปน็ 16 15 วิศวกรรม ม.4/2 กระบวนการคิดสรา้ งสรรค์เทคโนโลยีท่ีเป็นระบบ ม.4/3 เน้นการทำซ้ำเพื่อหาทางออกทีต่ อบโจทยค์ วาม ม.4/4 ต้องการของมนษุ ย์ประกอบไปด้วยตัวป้อน (input) ม.4/5 คือการระบุปัญหา หรือความตอ้ งการ กระบวนการ (process) คือการระดม ความคดิ และหาวธิ ี แกป้ ญั หา ผลลัพธ์ (output) คอื ได้ เทคโนโลยีท่ี สร้างสรรค์ออกมาเพ่อื แกป้ ัญหา และผลสะทอ้ น (feedback) คอื การ นำผลตอบรบั จากการทดสอบ มาปรบั ปรุง แกไ้ ข และพัฒนาเพม่ิ เติม การเลือกใช้วสั ดใุ ห้เหมาะสมกับงานนัน้ จำเป็น จะต้องศกึ ษา หรอื พิจารณาจากสมบตั ิของวสั ดนุ ้ันให้ ตรงกบั งานท่ีได้ออกแบบ เพือ่ การประหยดั เวลาและ การลงทนุ
หน่วยท่ี ช่ือหนว่ ย มาตรฐาน/ สาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด เวลา คะแนน ตัวชี้วัด (ชม.) 3 ผลงานออกแบบและ ว 8.1 การออกแบบเชงิ วศิ วกรรมเร่มิ จากการนำ 14 30 เทคโนโลยี ม.4/5 ปญั หาหรอื ความต้องการมาเปน็ จุดเร่มิ ตน้ โดย นำโจทยม์ าจากสถานการณ์จริง เน้นการเขา้ ใจความเช่อื มโยงของความร้สู ่เู ทคโนโลยดี ้วย กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมโดยใช้เกณฑ์ ( criteria) และข้อจำกดั ( constrain ) เปน็ ตัว กำหนดเวลา ใชก้ ระบวนการคดิ ถอยหลงั เป็นผงั เข้าสู่คำตอบทางวทิ ยาศาสตร์ มคี ณติ ศาสตร์เป็น เคร่อื งมอื เพือ่ ส่งตอ่ ใหก้ ระบวนการสร้างสรรค์ ทางวศิ วกรรมเห็นการเชอ่ื มตอ่ ศาสตรอ์ ย่าง ชดั เจน รวม 40 60:40
รหสั วชิ า ว32181 โครงสร้างรายวชิ า ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 เวลา 40 ชว่ั โมง วิทยาการคำนวณ ภาคเรยี นท่ี 2 จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรียน : กลางภาค : ปลายภาค = 60 : 20 : 20 ลำดบั ที่ ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ มาตรฐาน สาระสำคัญ เวลา การเรยี นร/ู้ ตวั ชี้วดั (ชม.) 1. วิทยาการ ว 4.2 ม.5/1 การดำรงชีวิตในปัจจุบนั ได้นำเอาวทิ ยาการ 8 คอมพวิ เตอร์ สอ่ื คอมพิวเตอร์ สื่อดิจทิ ัล และเทคโนโลยี 10 ดจิ ิทัล และเทคโนโลยี สารสนเทศเขา้ มาเป็นส่วนหนง่ึ ในการดำรงชวี ิต สารสนเทศกบั การ เนอ่ื งจากส่งิ เหล่านตี้ อบสนองความต้องการของ ดำเนินชีวิต มนษุ ยใ์ หม้ ีความสะดวกสบายมากย่งิ ข้ึน และยงั ชว่ ยให้การทำงานไมว่ ่าจะเป็นการวิเคราะห์ ข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การจัดการกับ ขอ้ มูล หรือการจัดเกบ็ ข้อมูลนัน้ ส่งผลใหก้ าร ทำงานสำเร็จลุล่วงได้ในเวลาอันรวดเร็ว และมี ประสิทธิภาพ โดยสามารถยกระดับและเพม่ิ มูลค่าของสนิ ค้าและบริการให้ออกมาอย่างมี ประสทิ ธิภาพ 2. เทคโนโลยกี ารจัดการ ว 4.2 ม.5/1 ในปัจจุบันการเรียนหรือการทำงานในด้าน ข้อมูล ตา่ ง ๆ มีการใช้ข้อมูลเปน็ จำนวนมาก และ สามารถเกดิ ขึ้นได้ตลอดเวลาไม่วา่ จะเป็นการ ตดิ ตอ่ ส่ือสารระหวา่ งมนุษยก์ บั มนษุ ย์ มนษุ ย์ กบั คอมพวิ เตอร์ หรือมนษุ ย์กับอนิ เทอร์เน็ต อีกทั้งขอ้ มูลท่มี ีรปู แบบอย่างหลากหลายไมว่ า่ จะเป็นข้อมลู ตวั เลข ขอ้ มูลเสีย หรอื ข้อมลู ภาพน่งิ ภาพเคลอ่ื นไหว ดงั นัน้ จงึ ตอ้ งมกี าร จัดเกบ็ และบริหารจัดการขอ้ มูลอยา่ งเหมาะสม เพ่ือใหข้ ้อมูลนนั้ ปลอดภยั และสามารถนำมาใช้ ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ
ลำดบั ท่ี ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ มาตรฐาน สาระสำคญั เวลา 3. ประมวลผลข้อมลู การเรียนรู้/ตัวช้ีวดั (ชม.) 11 4 วิทยาการข้อมูล ว 4.2 ม.5/1 การประมวลผลข้อมูลเป็นกระบวนการต่าง ๆ ท่ี 11 กระทำกับข้อมูลเพ่ือใหไ้ ด้ผลลัพธท์ ่ีสามารถ นำไปใช้ประโยชน์ได้ ซึ่งขั้นตอนการประมวลผล ข้อมูลเป็นพนื้ ฐานที่สามารถนำไปใช้ประยกุ ต์ใช้ กบั เทคโนโลยีการบริหารหรือการวิเคราะหข์ ้อมูล ต่าง ๆ โดยมขี ้ันตอนเบ้ืองตน้ 6 ขั้นตอน ได้แก่ การทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ของการ ประมวลผลขอ้ มูล การเก็บรวบรวมขอ้ มูล การ เตรียมขอ้ มูล การประมวลผลข้อมูล การ วเิ คราะห์ข้อมูลทางสถิติ และการทำข้อมูลให้ เปน็ ภาพ ว 4.2 ม.5/1 วทิ ยาการข้อมลู เปน็ ศาสตรท์ มี่ ไี วจ้ ดั การ จัดเกบ็ รวบรวม ตรวจสอบ ประมวลผล วิเคราะห์ผล และนำเสนอผลของการวเิ คราะห์ ข้อมูลหรอื แปลงขอ้ มูล เพ่ือนำไปสกู่ ารคน้ หา ความรู้ทซี่ อ่ นอยใู่ นข้อมลู ซึง่ ขอ้ มูลในปจั จุบนั มี ความหลากหลายและมปี ริมาณมาก ดังนั้นจึง ตอ้ งมกี ารจัดเกบ็ และประมวลผลอย่างมี ประสทิ ธภิ าพก่อนนำไปใชป้ ระโยชน์ ซึง่ กระบวนเหล่าน้จี ะถูกเรียกวา่ Big Data
โครงสรา้ งรายวิชาพน้ื ฐานวิชา รหัสวิชา ว33201 เทคโนโลยี ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกติ ภาคเรยี นท่ี 1 อตั ราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี น : กลางภาค : ปลายภาค = 60 : 20 : 20 หน่วย ชอ่ื หนว่ ย มาตรฐาน/ สาระสำคัญ/ความคดิ รวบยอด เวลา คะแนน ท่ี ตวั ชี้วัด (ชม.) 1 ภาษาคอมฯ และการเขยี น - 1. สามารถอธบิ ายโปรแกรมภาษา 5 10 โปรแกรม 2. บอกข้ันตอนการพฒั นาโปรแกรมด้วย โปรแกรม Dev C++ ได้ 2 ขน้ั ตอนการทำงาน - 3. สามารถทำซโู ดโค้ด 5 10 Algorithm 4. เขยี นผงั งานรูปแบบการจัดภาพของผังงาน ได้ 3 โครงสร้างภาษาซเี บ้ืองต้น - 5. อธบิ ายโครงสรา้ งโปรแกรม โปรแกรม 5 20 ภาษาซเี บอื้ งต้น 6. รับและพิมพ์ขอ้ มูลเบื้องตน้ โปรแกรม อนิ เตอร์แอคทฟี 7. เขยี นคำสัง่ พ้ืนฐานการรับและการแสดงผล ตวั แปรได้ 4 ประเภทของขอ้ มลู และตวั - 8. อธิบายประเภทของขอ้ มูล เปล่ยี นประเภท 5 20 ดำเนนิ การ ขอ้ มูลได้ รวม 20 60:40
รหัสวิชา ว33181 โครงสรา้ งรายวชิ า ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 เวลา 40 ช่ัวโมง วิทยาการคำนวณ ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 1.0 หน่วยกิต อตั ราสว่ นคะแนนระหวา่ งเรยี น : กลางภาค : ปลายภาค = 60 : 20 : 20 ลำดับ ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ เวลาเรยี น ท่ี และตวั ชว้ี ดั (ช่วั โมง) 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ ว 4.2 ม.6/1 • การนำเสนอและแบง่ ปันขอ้ มูล 6 เช่น การเขียนบล็อก อัปโหลดวิดโี อ ในการนำเสนอ ภาพอินโฟกราฟกิ 30 • การนำเสนอและแบ่งปันขอ้ มูล 4 2 นวตั กรรมและการเปลย่ี นแปลง ว 4.2 ม.6/1 อยา่ งปลอดภยั เช่น ระมดั ระวัง ของเทคโนโลยี ผลกระทบท่ีตามมา เมอื่ มีการ แบง่ ปนั ขอ้ มูลหรือเผยแพร่ขอ้ มลู 3 เทคโนโลยีสารสนเทศ ว 4.2 ม.6/1 ไม่สร้างความเดือดร้อนต่อตนเอง กับอาชีพ บทบาทต่อสังคม และผอู้ น่ื และวัฒนธรรม • จริยธรรมในการใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศ • เทคโนโลยเี กดิ ใหม่ แนวโนม้ ในอนาคต การเปลี่ยนแปลง ของเทคโนโลยี • นวัตกรรมหรือเทคโนโลยีดา้ นตา่ ง ๆ ท่ีเกยี่ วข้องกบั ชวี ิตประจำวัน • อาชพี เกี่ยวกบั เทคโนโลยี สารสนเทศ • ผลกระทบของเทคโนโลยี สารสนเทศตอ่ การดำเนินชีวิต อาชีพ สังคม และวัฒนธรรม รวมเวลาเรยี น 40
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: