สถาบันพฒั นาคุณภาพวชิ าการ (พว.)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยกี บั ชีวติ ประจาวนั ความหมายของเทคโนโลยี ระบบทางเทคโนโลยี ววิ ฒั นาการเทคโนโลยี ความสาคญั ของเทคโนโลยี ปัจจัยทที่ าให้เกดิ เทคโนโลยี การยอมรับเทคโนโลยี ปัจจยั ทที่ าให้เทคโนโลยเี ปลย่ี นปปลง ผลกระทบของเทคโนโลยี
เทคโนโลยี คือสิ่งทมี่ นุษย์สร้างขนึ้ ชิ้นงาน วธิ ีการ ขดุ ดินง่าย เดินทาง ใชต้ กั อาหาร ปลกู ขา้ วไวบ้ ริโภค เล้ียงสตั วไ์ วบ้ ริโภค และเร็วข้ึน สะดวกข้ึน และจดั จาหน่าย และจดั จาหน่าย เพอื่ แกป้ ัญหา สนองความตอ้ งการ หรือเพิ่มความสามารถในการทางาน
ระบบทางเทคโนโลยี เป็นกลุ่มของส่วนตา่ ง ๆ ต้งั แต่ 2 ส่วนข้ึนไป ประกอบเขา้ ดว้ ยกนั ทางานร่วมกนั เพ่อื บรรลุวตั ถุประสงค์ การทางานของระบบเทคโนโลยปี ระกอบดว้ ย ตวั ป้อน (input) กระบวนการ (process) และผลผลิต (output) ที่สมั พนั ธ์กนั ตัวอย่างเช่น process input output พลงั งานไฟฟ้า เปลย่ี นพลงั งานไฟฟ้าเป็ น ข้าวสุก พลงั งานความร้อน Feedback : ข้าวสุกปล้วสวติ ช์เด้งกลบั เพื่อตัดการทางาน อาจมีข้อมูลย้อนกลบั (feedback) เพื่อใช้ปรับปรุงการทางานตามวตั ถุประสงค์
ววิ ฒั นาการของเทคโนโลยี เทคโนโลยีมีการเปล่ียนแปลงอยู่ตลอดเวลา ซ่ึงจะวิวฒั นาการไปตาม ปัจจยั ต่าง ๆ ที่เปล่ียนแปลงไปดงั ต่อไปน้ี ปัญหา ความต้องการ ความก้าวหน้า เศรษฐกจิ สังคม อากาศร้อน ของศาสตร์ต่าง ๆ ตอ้ งการเดินทาง ใหเ้ ร็วข้ึน ประชากรมีชีวิต ความเป็นอยทู่ ่ีดีข้ึน
ววิ ฒั นาการของเทคโนโลยกี ารส่ือสาร ยคุ โฮโมเซเปี ยนส์ 4,000 ปี 2,500 ปี ปี 1835 ก่อนประวตั ิศาสตร์ ก่อนประวตั ิศาสตร์ ส่ือสาร ใชส้ ญั ญาณควนั ใชก้ ลอง โทรเลข แบบซ่ึงหนา้ ส่งสญั ญาณเสียง แบบมีสาย
ววิ ฒั นาการของเทคโนโลยกี ารส่ือสาร ปี 1965 ปี 1979 ปี 1876 ปี 1890 โทรศพั ท์ โทรเลข คอมพวิ เตอร์เมนเฟรม โทรศพั ท์ แบบมีสาย แบบไร้สาย เคลื่อนที่ การส่งอีเมลระหวา่ ง คอมพิวเตอร์
ววิ ฒั นาการของเทคโนโลยกี ารส่ือสาร ปัจจุบนั ปี 1994 ระบบอินเทอร์เน็ต เครือข่ายส่ือสาร สังคมออนไลน์
ความสาคญั ของเทคโนโลยี 1. สนองความต้องการ ความบันเทงิ การเดนิ ทาง การประกอบอาหาร การทางาน
ความสาคญั ของเทคโนโลยี 2. ประดษิ ฐ์คดิ ค้น กลอ้ งจุลทรรศน์ กลอ้ งโทรทรรศน์
ความสาคญั ของเทคโนโลยี 3. ใช้ทรัพยากร น้ามนั ตน้ ไม้ เหลก็ เมลด็ กาแฟ กาแฟสาเร็จรูป
ปัจจัยทท่ี าให้เกดิ เทคโนโลยี ปัจจยั ส่ี อาหาร ทอี่ ย่อู าศัย เคร่ืองนุ่งห่ม ยารักษาโรค เอาชนะธรรมชาติ การเตือนภยั การป้องกนั ภัย การควบคุมธรรมชาติ เคร่ืองตรวจจบั การทาฝนเทียม แผน่ ดินไหว การทาฝายชะลอน้า ความอยากรู้อยากเห็น ดูสิ่งมชี ีวติ ทม่ี ขี นาดเลก็ ดูดวงดาวในอวกาศ กลอ้ งจุลทรรศน์ กลอ้ งโทรทรรศน์
ปัจจยั ทท่ี าให้เกดิ เทคโนโลยี สุนทรียะปละความบันเทงิ ดูโทรทศั น์ ฟังวิทยุ เคร่ืองเล่นดนตรี ความเชื่อ วฒั นธรรม กฎระเบยี บทางสังคม การคิดคน้ บ้งั ไฟ การสร้างส่ิงก่อสร้าง การทามมั มี่ เพ่อื ส่ือสารกบั เทพ ทางวฒั นธรรม เพอื่ รอการกลบั คืนร่างของ ที่ดลบนั ดาลใหฝ้ นตก วญิ ญาณผทู้ ี่ตายไปแลว้
การยอมรับเทคโนโลยี เพราะมนุษย์เรามเี หตุผล ความต้องการ ปละความจาเป็ นทป่ี ตกต่างกนั การยอมรับหรือเลือกใช้เทคโนโลยจี ึงมาจากสาเหตุหลกั ๆ ดงั นี้ ความสะดวกสบาย ใช้ทดปทนกนั ได้ ช่วยเพม่ิ ผลผลติ ใช้งานง่าย ต้นทุนตา่ อเนกประสงค์ ใช้งานได้หลากหลาย ราคาปพง ราคาถูก
ปัจจัยที่ทาให้เทคโนโลยเี ปลยี่ นปปลง 1. เกดิ ปัญหา 2. การปข่งขัน 3. การปลกเปลย่ี น 4. ความก้าวหน้า วฒั นธรรม ทางวทิ ยาศาสตร์ ล่าช้า การปย่งชิง ทรัพยากรอาหาร ทม่ี อี ยู่อย่างจากดั คนไทย คนจีน
ผลกระทบ : ด้านบวกของเทคโนโลยี 1. เกดิ ความเท่าเทยี ม 2. สร้างอตั ลกั ษณ์ ทกุ คน ทุกอาชีพ สามารถเขา้ ถึงเทคโนโลยี เช่น สามารถต้งั คา่ การใชง้ านต่าง ๆ ขา่ วสารต่าง ๆ ไดเ้ หมือนกนั ของสมาร์ตโฟนไดต้ ามความตอ้ งการ
ผลกระทบ : ด้านบวกของเทคโนโลยี 3. เปลยี่ นโครงสร้างองค์กร 4. ธุรกรรมออนไลน์ ร้านโชวห์ ่วย ธุรกรรมทางการเงิน ร้านสะดวกซ้ือ การซ้ือ-ขายสินคา้
ผลกระทบ : ด้านบวกของเทคโนโลยี 5. เปลย่ี นการส่ือสาร 6. การไหลรวมของวัฒนธรรม การติดต่อส่ือสารโดยการพูดคุยทางโทรศพั ท์ การรับวฒั นธรรมการแต่งกายจากต่างชาติ ตา่ งทอ้ งถิ่น มาใชห้ รือประยกุ ตใ์ ช้ ในการแตง่ กาย การติดตอ่ สื่อสารผา่ นทางวดิ ีโอคอนเฟอเรนซ์
ผลกระทบ : ด้านลบของเทคโนโลยี 1. ชุมชน 2. เศรษฐกจิ ขาดปฏิสัมพนั ธ์กบั คนรอบข้าง อตั ราการจ้างงานลดลง ใชแ้ รงงานคน ในการผลิต สงั คมกม้ หนา้ ใชเ้ ครื่องจกั ร ในการผลิต
ผลกระทบ : ด้านลบของเทคโนโลยี 3. จิตวทิ ยา 4. สิ่งปวดล้อม การเลน่ เกมท่ีมีพฤติกรรมการใชค้ วามรุนแรง ควนั เสียจากภาคอุตสาหกรรม ส่งผลใหเ้ ดก็ ลอกเลียนแบบการใชพ้ ฤติกรรม ก่อใหเ้ กิดมลภาวะทางอากาศ ความรุนแรงจากการเลน่ เกมมาใชใ้ นชีวิตจริง ภาวะเรือนกระจก ภาวะโลกร้อน ทาใหม้ ีการคุมทางอารมณ์ต่า
ผลกระทบ : ด้านลบของเทคโนโลยี 5. การศึกษา 6. วฒั นธรรม โครงสร้างภาษาผดิ เพยี้ น เดก็ เลน่ เกมและเสพส่ือออนไลนม์ ากเกินไป น่าราคาญ = น่ามคาน ทาใหก้ ารใส่ใจในการเรียนนอ้ ยลง ส่งผลให้ ทาอะไรอยู่ = ทามรายอยู่ สมาธิส้ัน เรียนไม่รู้เรื่อง โมโหหงุดหงิดง่าย อะไร = อลั ไร มาก = มว๊าก ไม่รู้ = มะรุ ไป = ปัย ให้ = ห้ัย
THE END
Search
Read the Text Version
- 1 - 22
Pages: