Chapter 3

บทท่ี 3 กจิ กรรมนักเรยี น

กจิ กรรมนกั เรยี น หลกั การ กจิ กรรมนกั เรยี น เป็นกจิ กรรมทส่ี ง่ เสรมิ ใหผ้ ูเ้ รยี นไดเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมตามความถนดั ความสนใจ โดยเน้นเรอ่ื งคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความเป็นระเบยี บวนิ ยั ไมเ่ หน็ แกต่ วั มคี วามเป็นผนู้ าและผตู้ ามทด่ี ี มคี วามรบั ผดิ ชอบ การทางานรว่ มกนั รจู้ กั การแกป้ ัญหา ฝึกการตดั สนิ ใจ และ ความ มเี หตุผล การช่วยเหลอื แบง่ ปัน เออ้ื อาทร และ สมานฉนั ท์

หลกั การในการจดั กจิ กรรมนักเรยี น การจดั กจิ กรรมนกั เรียนควรดาเนินการ ดังนี้ 1. จดั ใหส้ อดคลอ้ งกับความสามารถและความสนใจของผเู้ รยี น 2. เนน้ ใหผ้ เู้ รียนได้ปฏบิ ัตดิ ้วยตนเองในทุกขน้ั ตอน 3. เนน้ การทางานรว่ มกนั เป็นกลมุ่ ตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ ง กบั วฒุ ภิ าวะของผเู้ รียน ตลอดจนบรบิ ทของสถานศกึ ษาและท้องถ่นิ

วัตถปุ ระสงค์ กจิ กรรมนกั เรยี น 1 เพอ่ื พฒั นาผเู้ รยี นใหม้ รี ะเบียบวินัย เป็นผนู้ าผู้ตามท่ดี ี 2 เพ่ือพฒั นาผเู้ รียนให้มีทกั ษะการทางานรว่ มกนั รู้จักการแกป้ ญั หา มีเหตุผล ช่วยเหลือแบ่งปนั กนั 3 สง่ เสรมิ ใหผ้ ูเ้ รียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม 4 ส่งเสริมให้ผู้เรยี นไดป้ ฏิบตั ิกิจกรรมตามความถนดั และความสนใจ

กจิ กรรมนกั เรยี น และ

ในการเลือกกจิ กรรมนักเรียน สถานศึกษาใหผ้ ูเ้ รียนเลือกกจิ กรรมใดกจิ กรรมหน่ึง ทัง้ นี้ ใหส้ อดคล้องกับความพร้อมและบรบิ ทของสถานศึกษา

กจิ กรรมนกั เรยี น เกณฑก์ ารประเมนิ สามารถประเมนิ ได้ 3 วธิ ี 1 เวลาเข้ารว่ มกิจกรรม 2 การปฏบิ ัตกิ ิจกรรม 3 ผลงาน ช้ินงาน คุณลักษณะของผู้เรียน



เน้ือหา 1 หลกั การ 2 วตั ถปุ ระสงค์ ; 3 เงอ่ื นไข การประเมนิ ผล 4 ขอบข่าย

หลกั การของลกู เสอื กระบวนการลูกเสือมีหลักการสาคัญ ดงั นี้ 1 มีศาสนาเป็นหลกั ยดึ ทางจิตใจ จงรักภกั ดตี อ่ ศาสนาที่ตนเคารพนบั ถือ และพงึ ปฏิบตั ศิ าสนกิจด้วยความจริงใจ 2 จงรักภกั ดีตอ่ พระมหากษตั ริย์ และ ประเทศชาตขิ องตน พร้อมด้วยการ สง่ เสริมและสนบั สนนุ สนั ตสิ ขุ และสนั ตภิ าพ 3 เข้าร่วมพฒั นาสงั คม ยอมรับ และให้ความเคารพในเกียรติและศกั ดศ์ิ รี ของผ้อู ่ืนและเพ่ือนมนษุ ย์ทกุ คน 4 มีความรับผิดชอบตอ่ การพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เนื่อง 5 ลกู เสอื ทกุ คนต้องยดึ มนั่ ในคาปฏญิ าณและกฎของลกู เสือ

วตั ถุประสงค์ พระราชบญั ญัตลิ กู เสอื พศ 2551 มาตรา 8 ไดก้ าหนดวตั ถปุ ระสงค์ของ การฝึกอบรมลูกเสือ ตามแนวทางตอ่ ไปน้ี 1 ใหม้ นี ิสยั ในการสงั เกต จดจา เชื่อฟงั และ พ่งึ ตนเอง 2 ใหม้ ีความซือ่ สตั ย์ มีระเบยี บวินยั และ เหน็ ใจผ้อู ื่น 3 ให้รู้จกั บาเพ็ญตนเพือ่ สาธารณประโยชน์ 4 ใหร้ ู้จกั ทาการฝีมอื และฝกึ ฝนการทากิจกรรมต่างๆตามความเหมาะสม 5 ใหร้ ู้จกั รกั ษาสง่ิ แวดลอ้ ม ส่งเสริมจารตี วัฒนธรรม และ ความมนั่ คงของ ประเทศชาติ

2. แนวการจดั กจิ กรรมลกู เสอื เนตรนารี 1. คาปฏิญาณและกฎ 2. เรยี นรู้จากการกระทา 3. ความก้าวหนา้ ในการเข้าร่วมกิจกรรม 4. ระบบหมู่ 5. การใชส้ ญั ลักษณร์ ่วมกัน 6. การศึกษาธรรมชาติ 7. การสนับสนนุ โดยผใู้ หญ่

3. เงอ่ื นไข 3.1 เวลาในการเขา้ รว่ มกจิ กรรม * จดั ตามหลกั สูตรแต่ละชน้ั / จดั เวลาตามความ เหมาะสม * กจิ กรรมรบั เครอ่ื งหมายวชิ าพเิ ศษของลูกเสอื  ในเวลาหรอื นอกเวลาเรยี น

3. เงอ่ื นไข 3.2 การจดั กจิ กรรม 3.2.1 จดั ใหม้ กี ารเปิดประชมุ กองทกุ ครง้ั 3.2.2 กจิ กรรมอยู่คา่ ยพกั แรม 3.2.3 กจิ กรรมพธิ ีการ 3.2.4 กจิ กรรมบาเพญ็ ประโยชน์

3. เงอ่ื นไข 3.3 ผูบ้ งั คบั บญั ชาลูกเสอื ควรผ่านการฝึกอบรมวชิ าผูก้ ากบั ลกู เสอื ชน้ั ความรู้ เบ้อื งตน้ ในแต่ละประเภท 3.4 สถานศึกษา ใหม้ ีการจดั ตง้ั กลมุ่ หรอื กองลกู เสอื ตามขอ้ บงั คบั คณะ ลกู เสอื แหง่ ชาติ

4. การประเมินผลกจิ กรรม กระบวนการทดสอบความสามารถและพฒั นาการดา้ นตา่ งๆ พจิ ารณาจากความรูต้ ามทฤษฎี / ความประพฤติ - พฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกจิ กรรมท่เี นน้ ทกั ษะและการปฏบิ ตั ิตา่ งๆ ใชว้ ธิ กี ารประเมินท่หี ลากหลาย / ตามสภาพจรงิ แบง่ การประเมิน ออกเป็น 2 สว่ น 1. กจิ กรรมบงั คบั - ผ่าน หรอื ไม่ผ่าน 2. วชิ าพเิ ศษ ใชว้ ธิ กี ารทดสอบทง้ั ภาคทฤษฎแี ละภาคปฏบิ ตั ติ าม หลกั สูตรในขอ้ บงั คบั คณะลูกเสอื แหง่ ชาติ

1.ขอบข่าย 1 ลกู เสอื สารอง 2 ลกู เสอื สามญั 3 ลกู เสอื สามญั รนุ่ ใหญ่ 4 ลกู เสอื วสิ ามญั

ลกู เสอื สารอง 1. ลูกเสือสารอง (Cub Scout) อายุ 8 – 11 ปี คตพิ จน์: ทาดที ่สี ุด (Do Our Best) ประถมศกึ ษาปี ท่ี 1 – 3 มีวิชาพเิ ศษ 18 วชิ า ดาวดวงท่ี 1 - 3

การแต่งกายของลูกเสือสารอง

ลกู เสือสารอง คาปฏิญาณ ข้าสัญญาว่า ข้อ 1 ข้าจะจงรักภกั ดีตอ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ข้อ 2 ข้าจะยดึ มนั่ ในกฎของลกู เสอื สารองและบาเพญ็ ประโยชน์ตอ่ ผ้อู ่ืนทกุ วนั กฎของลูกเสือสารอง ข้อ 1 ลกู เสอื สารองทาตามลกู เสอื รุ่นพ่ี ข้อ 2 ลกู เสือสารองไมท่ าตามใจตนเอง

ลูกเสือสารอง วธิ ีแสดงความเคารพมี 2 วธิ ี คอื 1. แสดงความเคารพเป็ นบุคคล ลูกเสือจะสวมหมวก หรือมิได้สวมหมวกทาวนั ทยหตั ถ์ 2 นิว้ คือยกมือขวาขนึ้ แยกนิว้ ชีก้ ับนิว้ กลางออกเหยยี ดตรงรูปตวั V แล้วแตะนิว้ ท่ี กระบงั หมวกต่อขอบหมวก 2. แสดงความเคารพเป็ นหมู่ คือ การทาแกรนด์ฮาวล์

ลกู เสอื (สามญั ) 2. ลูกเสือสามัญ (Scout) อายุ 11 – 16 ปี คตพิ จน์: จงเตรียมพร้อม (Be prepared) ลูกเสือตรี โท เอก ประถมศึกษาปี ท่ี 4 - 6 วชิ าพเิ ศษ 54 วชิ า

การแต่งกายของลูกเสือสามญั

ลกู เสอื (สามญั ) คาปฏิญาณ ด้วยเกียรตขิ องข้า ข้าสัญญาว่า ข้อ 1 ข้าจะจงรักภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ - to do my duty to my country, to religion and to the monarch ข้อ 2 ข้าจะช่วยเหลือผู้อ่นื ทกุ เม่ือ - to help other people at all times ข้อ 3 ข้าจะปฏบิ ตั ติ ามกฎของลูกเสือ - and to obey the Scout Law”

กฎของลูกเสือสามัญ ลกู เสอื (สามญั ) 1. ลูกเสือมีเกียรตเิ ช่ือถอื ได้ (A scout’s honor is to be trusted.) 2. ลูกเสือมีความจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และซ่ือตรงต่อผู้มีพระคุณ (A scout is loyal.) 3. ลูกเสือมีหน้าท่กี ระทาตนให้เป็ นประโยชน์และช่วยเหลือผู้อ่ืน (A scout’s duty is to be useful to help others.) 4. ลูกเสือเป็ นมติ รของคนทุกคนและเป็ นพ่ีน้องกับลูกเสืออ่ืนท่ัวโลก (A scout is a friend to all and a brother to every other scout.) 5. ลูกเสือเป็ นผู้สุภาพเรียบร้อย (A scout is courteous.)

6. ลกู เสอื มคี วามเมตตากรุณาตอ่ สตั ว์ (A scout is a friend to animal.) 7. ลกู เสอื เช่ือฟังคาสงั่ ของบดิ ามารดาและผ้บู งั คบั บญั ชาด้วยความเคารพ (A scout obeys orders of his parents, Patrol Leader and Scoutmaster without question.) 8. ลกู เสอื มใี จร่าเริงและไมย่ อ่ ท้อตอ่ ความยากลาบาก (A scout smiles and whistles under all difficulties.) 9. ลกู เสอื เป็นผ้มู ธั ยสั ถ์ (A scout is thrifty.) 10. ลกู เสอื ประพฤติชอบด้วย กาย วาจา ใจ (A scout is clean in thought, word and deed.),

ลกู เสอื (สามญั ) วธิ ีแสดงความเคารพมี 2 วธิ ี คอื 1. วนั ทยหตั ถ์ เป็นทา่ แสดงความเคารพสว่ นบคุ คลขณะอยตู่ ามลาพงั การ ทาวนั ทยหตั ถ์ ให้ยกมอื ขวาขนึ ้ นิว้ หวั แมม่ ือกดนิว้ ก้อยไว้ เหยียดนิว้ ชี ้ นิว้ กลาง นิว้ นางชิดกนั ให้ข้อสดุ ท้ายของปลายนิว้ ชีแ้ ตะท่ีขอบหมวกปีก ประมาณตรงหางควิ ้ ขวา ถ้าสมหมวกทรงออ่ น (แบร์เร่ต์) ถ้ามิได้สวม หมวก ใช้ปลายนิว้ ชีแ้ ตะที่หางควิ ้ ขวา ถ้าอยใู่ นแถว ผ้บู งั คบั บญั ชา ลกู เสอื จะเป็นผ้หู รือผ้สู งั่ เชน่ “แถวตรง”

ลกู เสอื (สามญั ) 2. วันทยาวุธ เป็นการแสดงความเคารพเม่อื ลกู เสอื ถือไม้พลอง 2.1 เม่ือยกู่ บั ท่ี ลกู เสอื ต้องอยใู่ นท่าเลียบอาวุธ คือ อยใู่ นท่ายืนตรง ถือไม้พลองด้วยมือขวา โคนไม้พลองอยชู่ ิดกบั เท้าขวาที่โคนนิว้ ก้อย จบั ไม้ พลองให้อยรู่ ะหวา่ งนิว้ หวั แมม่ ือกบั นิว้ ชี ้ อีก 4 นิว้ จบั ไม่พลองเฉียงลงไป ข้างลา่ ง นิว้ เรียงชิดติดกนั ปลายไม้พลองอยใู่ นร่องไหลข่ วา ตงั้ ตรงแนบลาตวั เมื่อผ้บู งั คบั บญั ชาบอก “วันทยาวุธ” ให้ยกมอื ซ้าย (เชน่ เดียวกบั การแสดงรหสั ) ขนึ ้ แตะที่ไม้พลอง ให้แขนซ้ายอยเู่ สมอแนวระดบั ไหลท่ งั้ สองข้าง เมอ่ื เลกิ ทา ความเคารพ ผ้บู งั คบั บญั ชาจะบอก “เรียบ อาวุธ” ให้ลกู เสอื ลดแขนซ้ายลงมา อยทู่ ่ีเดมิ โดยเร็ว

ลกู เสอื (สามญั ) 2. วนั ทยาวุธ เป็นการแสดงความเคารพเม่ือลกู เสอื ถือไม้พลอง 2.2 เม่ือเดินในทา่ แบกพลอง ให้ลดมือซ้ายจบั ที่พลอง เหยยี ดลงมาชิดกบั ตวั แล้วยกมือขวาทา่ แสดงรหสั ลกู เสือไปแตะ พลอง ให้คว่าฝ่ามือลงข้างลา่ งและให้แขนขวาอยเู่ สมอแนวระดบั ไหลท่ งั้ สองข้าง ในขณะทาความเคารพ ให้มองดผู ้รู ับการเคารพ

ลกู เสอื (สามญั )

สามญั รุน่ ใหญ่ 3. ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ (Senior Scout) ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 1 – 3 คตพิ จน์ “ มองไกล” (Look wide) ลูกเสือโลก ลูกเสือชัน้ พเิ ศษ ลูกเสือหลวง วิชาพเิ ศษ 76 วิชา

การแต่งกายของลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่

สามญั รุน่ ใหญ่ ประกอบด้วยหมลู่ กู เสืออย่างน้อย 2 หมู่ ไมเ่ กิน 6 หมู่ หมหู่ นง่ึ มีลกู เสอื 4 – 8 คน รวมทงั้ นายหมแู่ ละรองนายหมู่ คาปฏิญาณ กฎ และ การเคารพของลกู เสอื สามญั รุ่นใหญ่ เป็นเชน่ เดียวกบั ลกู เสือสามญั

4. ลูกเสือวสิ ามัญ ลกู เสอื วสิ ามญั คตพิ จน์ “บริการ” (Service) ระดบั มัธยมศกึ ษาปี ท่ี 4 - 6 (หรือระดบั อาชีวศกึ ษา/อุดมศกึ ษา) เตรียมลูกเสือวสิ ามัญ และ ลูกเสือวสิ ามัญ วชิ าพเิ ศษ 11 วชิ า

ลกู เสอื วิสามญั กองลูกเสือวสิ ามัญ ประกอบด้วยลกู เสอื วิสามญั อย่างน้อย 10 คน และไม่ เกิน 40 คน โดยจะแบง่ ออก เป็นชดุ หรือหมู่ ตามความ ต้องการก็ได้ และควรมีลกู เสือวิสามญั ชดุ หรือหม่ลู ะ 4 - 6 คน รวมทงั้ นายหมแู่ ละรองนายหมู่ คาปฏญิ าณ กฎ และ การเคารพ ของลกู เสือวิสามญั เป็นเชน่ เดยี วกบั ลกู เสอื สามญั

ภาพนา่ รกั ของลกู เสอื นอ้ ยๆ

www.themegallery.com