1. Course Syllabus PG 3703

แผนบริหารการสอนประจาวชิ า รหัส PG 3703 3(3-0) รายวชิ า การจดั กิจกรรมเพอ่ื พัฒนาผู้เรียน (Activity Organization for student Development ) จานวนหนว่ ยกิต 3 ชั่วโมง เวลาเรียน 16 คาบ คาอธบิ ายรายวชิ า ความหมาย หลกั การ ความสาคัญ และ จดุ มงุ่ หมายของการจดั กิจกรรมเพอ่ื พฒั นาผู้เรียน หลกั การและรปู แบบการจดั กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในสถานศกึ ษา ฝึกการปฏบิ ัตกิ ารจัดกิจกรรมเพ่อื พัฒนาผู้เรียน พร้อมทั้งการประเมินผลการจดั กจิ กรรม หลักการ จุดประสงค์ ความสาคัญ ของการเขียนโครงการเพ่อื พัฒนาผู้เรียนได้ครบทุกชว่ งวัย จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1.นกั ศกึ ษามคี วามรู้ความเข้าใจเกีย่ วกับการจดั กิจกรรม / โครงการเพ่อื พฒั นาผู้เรียน 2.นักศกึ ษาเข้าใจถึงรูปแบบการจัดกิจกรรมและโครงการเพอ่ื พัฒนาผู้เรียนได้ถูกต้องกับความตอ้ งการของผู้เรียน 3.นักศกึ ษาสามารถจดั กิจกรรมเพ่อื พฒั นาผู้เรียนได้ถกู ต้องและเหมาะสม 4.นกั ศกึ ษามคี วามรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินผลการจดั กิจกรรมเพอ่ื พฒั นาผู้เรียน สาระการเรียนรู้ บทที่ 1 ความรู้เบอื้ งต้นเกี่ยวกบั การจัดกิจกรรมเพ่อื พฒั นาผู้เรียน บทที่ 2 แนวทางการจัดกิจกรรมแนะแนว บทที่ 3 แนวทางการจัดกิจกรรมนกั เรียน 3.1 กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี 3.2 กิจกรรมยุวกาชาด 3.3 กิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์ 3.4 กิจกรรมนกั ศึกษาวิชาทหาร 3.5 กิจกรรมชุมนมุ / ชมรม บทที่ 4 แนวทางการจดั กิจกรรมเพ่อื สงั คม และ สาธารณประโยชน์ กจิ กรรมการเรียนรู้ 1.การบรรยายความรู้พนื้ ฐานของกิจกรรมเพอ่ื พฒั นาผู้เรียน 2.การอภปิ รายกลุ่มตามประเด็นหัวข้อตา่ งๆทีผ่ ู้สอนมอบหมาย 3.ฝึกการปฎบิ ัตกิ ารจัดกิจกรรมเพ่อื พัฒนาผู้เรียน พร้อมท้ังการประเมินผลการจดั กิจกรรม 4.การทาใบงาน หรอื การทาแบบฝึกหดั ตามทีผ่ ู้สอนกาหนด 5.ฝึกการเขียนแผนการจัดกิจกรรมเพอ่ื พัฒนาผู้เรียน 6.ฝึกปฎบิ ัตกิ ิจกรรมกลุ่มเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์

สือ่ / อุปกรณก์ ารเรียนรู้ 1.เอกสารประกอบการเรียน 2.ใบงาน / แบบฝึกหัด 3.สอ่ื Power point 4.คลิปวดี ีโอ การวดั ผลประเมินผล การวดั ผล 1. การทดสอบ - ระหว่างภาคเรียน 20 คะแนน - ปลายภาค 20 คะแนน 2. กิจกรรมตา่ งๆทีผ่ ู้สอนกาหนด - แบบฝึกหดั 10 คะแนน - การจดั กิจกรรมเพอ่ื พัฒนาผเู้ รียน 10 คะแนน - การอภิปรายกลุ่ม และ การนาเสนอหนา้ ชน้ั เรียน 5 คะแนน - การนาเสนอผลการจัดกจิ กรรมบาเพ็ญประโยชน์ 10 คะแนน - การจัดโครงการ/กิจกรรมเพอ่ื พฒั นาผู้เรียนในโรงเรียน 15 คะแนน 3. การมีสว่ นร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน - การเข้าช้ันเรียน การแตง่ กายทีเ่ หมาะสมกบั วิชาชพี ครู - การแสดงความคิดเห็นในชั้นเรียน 10 คะแนน รวมทั้งหมด 100 คะแนน เกณฑก์ ารประเมินผล ความหมาย ค่าระดบั คะแนน ผลการเรยี น ดเี ยีย่ ม 4.0 A ช่วงคะแนน ดมี าก 3.5 B+ 80-100 ดี 3.0 B 75-79 ดพี อใช้ 2.5 C+ 70-74 พอใช้ 2.0 C 65-69 อ่อน 1.5 D+ 60-64 อ่อนมาก 1.0 D 55-59 ตก 0 F 50-54 0-49