การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมละชุมชน

กจิ กรรรมการศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน โครงการ “โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกจิ พอเพียง” ณ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ หมู่ 3 บ้านเขาสามสิบหาบ ต.เขาสามสิบหาบ อ.ท่ามะกา จ.กาญจนบรุ ี กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ กศน.อำเภอทา่ มะกา สำนกั งาน กศน.จังหวดั กาญจนบรุ ี

ก คำนำ รายงานผลการประเมิน โครงการ/กจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน โครงการ “โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง” ฉบับน้ี เป็นผลการดำเนินงานตามบันทึกข้อความ ท่ี 2/2566 ลง วั น ท่ี 3 เดื อ น ม ก ร า ค ม พ .ศ . 2 5 6 6 ซ่ึ ง จั ด ขึ้ น ใน วั น ที่ 1 9 เดื อ น ม ก ร า ค ม พ .ศ . 2 5 6 6 ณ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ หมู่ที่ 3 บ้านเขาสามสิบหาบ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัด กาญจนบุรี ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรมได้รับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความ คิดเห็นของผู้เข้าร่วมโครงการและสรุปผลการประเมิน ทั้งน้ีเพื่อเป็นข้อมูลแก่หน่วยงานและผู้ท่ีเก่ียวข้องในการ วางแผนพัฒนาการดำเนินงานต่อไป ในโอกาสน้ี ผู้จัดทำใคร่ขอขอบคุณผู้ตอบแบบสอบถามทุกท่าน ท่ีได้ให้ความ รว่ มมอื เปน็ อย่างดี นายอนรุ กั ษ์ จานแกว้ ผู้จดั ทำ

สารบัญ ข เรื่อง หนา้ สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ/กิจกรรมการศึกษาเพือ่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 1 โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง” 1 วตั ถปุ ระสงค์ 1 ขอบเขตของการประเมิน 1 ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 1 วิธดี ำเนินการ 2 ผลการวิเคราะหข์ ้อมูล 6 สรุปผลการดำเนนิ โครงการ 6 สรปุ 6 ข้อเสนอแนะ ภาคผนวก โครงการ/กิจกรรม รายช่ือผเู้ รยี น แบบรายงานผู้จบ แบบรายงานการนเิ ทศ ภาพประกอบ

1 สรุปรายงานผลการประเมิน ตามโครงการ / กิจกรรมการศึกษาพฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง” จำนวน 6 ชัว่ โมง วนั ที่ 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 วตั ถุประสงค์ของการประเมิน 1. เพอื่ ต้องการทราบความคดิ เห็นของผ้เู ข้าร่วมงานเกี่ยวกบั โครงการ/กิจกรรมการศกึ ษาพัฒนาสงั คมและ ชุมชน 2. เพ่อื ต้องการทราบผลการดำเนนิ งานโครงการฯ ว่าสอดคล้องกบั วตั ถปุ ระสงค์มากนอ้ ยเพียงใด ขอบเขตของการประเมนิ 1. ประชากรของการประเมนิ ได้แก่ ประชาชนตำบลเขาสามสิบหาบ จำนวน 6 คน ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ 1. กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ มขี อ้ มลู ในการวางแผนในการจดั โครงการ/กจิ กรรมในปงี บประมาณตอ่ ไป 2. ได้ทราบความพึงพอใจของผู้เขา้ ร่วมโครงการในการจดั กิจกรรม เพ่ือประโยชน์ในการจัดโครงการ/ กิจกรรมในครง้ั ต่อไป วิธดี ำเนนิ การ ในการติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน 1. สร้างเครือ่ งมอื ที่ใชใ้ นการประเมิน เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้ในการประเมนิ ผลครัง้ นี้เป็นแบบสอบถามแบ่งเปน็ 3 ตอน คือ ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ทว่ั ไปเก่ยี วกับผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนท่ี 2 ข้อมลู ความพึงพอใจตอ่ โครงการกจิ กรรมการศกึ ษาพฒั นาพัฒนาสังคมและชุมชน ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะอนื่ ๆ 2. วิเคราะห์และแปลผลข้อมูล ในการวเิ คราะห์และแปลผลข้อมลู ดำเนนิ การดังนี้ ตอนท่ี 1 ข้อมูลสถานภาพทั่วไปของผูต้ อบแบบสอบถาม วเิ คราะหผ์ ลด้วยการหาค่าร้อยละ ตอนท่ี 2 ข้อมูลความคิดเหน็ เก่ยี วกับโครงการกิจกรรมการศึกษาพฒั นาพฒั นาสงั คมและชมุ ชน โดยใชค้ า่ รอ้ ยละ ตอนท่ี 3 สรุปข้อเสนอแนะ

2 1. การแปลผลขอ้ มลู ในการแปลความหมายของข้อมูล แปลผลจากคา่ เฉล่ยี ร้อยละโดยใช้หลกั เกณฑ์ดังนี้ ค่าเฉลยี่ ความหมาย 5 ดมี าก 4 ดี 3 ปานกลาง 2 พอใช้ 1 ปรบั ปรุง ผลการวิเคราะห์ข้อมูล จากการสอบถามความคิดเหน็ ของประชาชนตำบลเขาสามสิบหาบ ได้รับข้อมูลกลับคืน จำนวน 6 ฉบับ มีรายละเอียด ดังนี้ ตอนที่ 1 ขอ้ มูลท่ัวไปของผู้ตอบแบบสอบถาม 1.1 เพศ ตารางที่ 1 รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน(คน) รอ้ ยละ ชาย - - หญิง 6 100 รวม 6 100 ผู้ตอบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนท่ัวไป เพศหญิง จำนวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ตามลำดบั 1.2 อายุ รอ้ ยละของผู้ตอบแบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม แยกตามอายุ ดังนี้ - อายุ ตำ่ กว่า 15 ปี จำนวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - - อายุ 15-39 ปี จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - - อายุ 40-59 ปี จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - - อายุ 60 ปขี ึ้นไป จำนวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 1.3 ระดับการศกึ ษา ร้อยละของผู้ตอบแบสอบถาม ผู้ตอบแบบสอบถาม แยกตามระดับการศกึ ษา ดงั น้ี - จบการศึกษาระดับ ป.4 จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - - จบการศกึ ษาระดับ ประถม จำนวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 1.67 - จบการศึกษาระดับ ม.ตน้ จำนวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - - จบการศึกษาระดับ ม.ปลาย จำนวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 1.67 - จบการศึกษาระดับ ปรญิ ญาตรี จำนวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 66.67

1.4 อาชีพ 3 รอ้ ยละของผู้ตอบแบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม แยกตามอาชพี ดงั นี้ - ประกอบอาชีพเกษตรกรรม จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 1.67 - ประกอบอาชีพรับจ้าง จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - - ประกอบอาชีพอ่ืน ๆ จำนวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 83.33 ตอนท่ี 2 ความคิดเห็นเกีย่ วกบั การดำเนนิ โครงการ/กจิ กรรมการศึกษาพัฒนาพฒั นาสังคมและชุมชน ตารางท่ี 1 ร้อยละของผู้ตอบแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจ พอเพยี ง” ระดับความพึงพอใจ รายการ มากท่ีสดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยท่ีสุด จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเน้อื หา 1. เน้ือหาตรงตามความต้องการ 6 100 - - - - - - - - 2. เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความต้องการ 5 83.33 1 1.67 - - - - - - 3. เนอ้ื หาปจั จบุ นั ทนั สมยั 4 66.67 2 33.33 - - - - - - 4. เนอื้ หามีประโยชนต์ อ่ การนำไปใช้ในการ 6 100 - - - - - - - - พัฒนาคุณภาพชีวติ รวม 21 87.50 3 12.50 - - - - - - ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5. การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม 4 66.67 2 33.33 - - - - - - 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับ 6 100 - - - - - - - - วัตถปุ ระสงค์ 7. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 5 83.33 1 1.67 - - - - - - 8. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย 6 100 - - - - - - - - 9. วธิ กี ารวัดผล/ประเมนิ ผล/เหมาะสมกับ 6 100 - - - - - - - - วตั ถุประสงค์ รวม 27 90.00 3 10.00 - - - - - - ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจจ่อวิทยากร 10. วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรอ่ื งท่ี 6 100 - - - - - - - - ถา่ ยทอด 11. วิทยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดการใชส้ ่ือท่ี 4 66.67 2 33.33 - - - - - - เหมาะสม 12. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ว่ นร่วมและ 5 83.33 1 1.67 - - - - - - ซกั ถาม รวม 15 83.33 3 16.67 - - - - - -

4 รายการ มากท่สี ุด ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ย นอ้ ยท่สี ุด มาก ปานกลาง จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % --- - ตอนที่ 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก --- - 13. สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสง่ิ อำนวยความ 4 66.67 2 33.33 - - --- - สะดวก 100 --- - 14. การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพือ่ ให้ 6 83.33 - - -- --- - เกดิ การเรียนรู้ 83.33 86.67 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการ 5 1 1.67 - - แก้ปัญหา รวม 15 3 16.67 - - 12 13.33 - - รวมท้ังหมด 78 ผตู้ อบแบบสอบถามโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง” ผู้เรียนจำนวน 6 คน มี ความคดิ เห็นเก่ยี วกบั การจัดกจิ กรรมโครงการ โดยมรี ะดับความพึงพอใจ ดงั น้ี ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอื้ หา เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคดิ เห็นอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 4 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉล่ยี สูงสุด ลงมาไดแ้ ก่ 1. เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ(100%) 4. เนือ้ หามีประโยชน์ต่อการนำไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชีวิต(100%) 2. เนอ้ื หาเพียงพอต่อความตอ้ งการ(66.67%) 3. เนอ้ื หาปัจจบุ นั ทันสมัย(66.67%) ความคิดเห็นอยใู่ นระดบั มาก จำนวน 2 ข้อ เรยี งตามลำดบั ความเฉลย่ี สูงสุดลงมาไดแ้ ก่ 2. เนอื้ หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ(33.33%) 3. เนอ้ื หาปัจจบุ ันทนั สมยั (33.33%) ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคดิ เห็นอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 5 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉลีย่ สูงสุด ลงมาได้แก่ 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์(100%) 8. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุม่ เปา้ หมาย(100%) 9. วธิ กี ารวัดผล/ประเมนิ ผล/เหมาะสมกับวัตถุประสงค์(100%) 5. การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม(66.67%) 7. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา(66.67%)

5 ความคดิ เหน็ อยใู่ นระดบั มาก จำนวน 2 ขอ้ เรยี งตามลำดบั ความเฉล่ยี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 5. การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม(33.33%) 7. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา(33.33%) ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจจอ่ วิทยากร เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคดิ เห็นอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 3 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉลย่ี สูงสุด มาได้แก่ 10. วทิ ยากรมคี วามรูค้ วามสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด(100%) 11. วทิ ยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดการใชส้ ื่อท่ีเหมาะสม(66.67%) 12. วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นร่วมและซักถาม(66.67%) ความคดิ เห็นอยูใ่ นระดบั มาก จำนวน 2 ขอ้ เรยี งตามลำดับความเฉล่ยี สูงสุดลงมาไดแ้ ก่ 11. วิทยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดการใช้สื่อที่เหมาะสม(33.33%) 12. วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ สี ่วนรว่ มและซกั ถาม(33.33%) ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคดิ เห็นอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 3 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉลย่ี สูงสุด ลงมาได้แก่ 14. การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ การเรียนรู้(100%) 13. สถานที่ วัสดุ อปุ กรณ์และสง่ิ อำนวยความสะดวก(66.67%) 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา(66.67%) ความคดิ เหน็ อยูใ่ นระดบั มาก จำนวน 2 ข้อ เรยี งตามลำดับความเฉล่ียสูงสดุ ลงมาไดแ้ ก่ 13. สถานท่ี วัสดุ อุปกรณแ์ ละส่งิ อำนวยความสะดวก(33.33%) 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแก้ปัญหา(33.33%)

6 สรปุ ผลการดำเนินโครงการ สรุปผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจ พอเพียง” ของ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ กศน.อำเภอท่ามะกา สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี ผลการ ดำเนินงานโครงการฯ สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์อย่ใู นระดบั มากท่ีสดุ = 86.67 % สรุป จากผ้เู ข้ารบั การอบรม จำนวนทง้ั สิ้น 6 คน ขอ้ คิดเหน็ / ข้อเสนอแนะในการจดั อบรมครัง้ ต่อไป - ควรจดั กิจกรรมให้อย่างต่อเน่ือง เพื่อทจ่ี ะได้นำไปประกอบอาชีพได้อย่างหลากหลายสาขาตรงกับความ ต้องการของผ้รู ับบริการ - ควรให้งบประมาณในการจดั ซ้ือวัสดุให้เพยี งพอกบั ผเู้ รยี น ตัวชว้ี ัด เกณฑ์ ผล เป้าหมายการบรรลุ 1. ความรคู้ วามเขา้ ใจของผู้เข้ารบั รอ้ ยละ 80 มีความรู้ ความ (รอ้ ยละ) บรรลุ ไม่บรรลุ การอบรม เข้าใจระดับดขี นึ้ ไป  2. ความสามารถในการปฏิบัติได้ รอ้ ยละ 80 มีความสามารถ 100 ปฏบิ ัติได้ ในระดบั ดขี ึน้ ไป  3. ความพงึ พอใจ ร้อยละ 80 พึงพอใจ 100 ระดับดีขึน้ ไป  100 การประเมินโครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง”ของ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอทา่ มะกา มีผลการดำเนินกจิ กรรมบรรลุตามวตั ถุประสงค์

ภาคผนวก  โครงการ/กิจกรรม  รายช่ือผ้เู รยี น  แบบรายงานผูจ้ บ  แบบรายงานการนเิ ทศ  ภาพประกอบ

ภาพกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพียง” ดำเนินการวันที่ 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ หมู่ที่ 3 บ้านเขาสามสบิ หาบ ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบุรี นางสาวเสาวณี ศรโี พธิ์ ผอ.กศน.อำเภอทา่ มะกาเปน็ ประธานในการเปดิ และพูดคุยกบั ผู้เขา้ รว่ มอบรม

ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพือ่ พัฒนาสงั คมและชุมชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง” ดำเนินการวันท่ี 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ หมทู่ ่ี 3 บา้ นเขาสามสิบหาบ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี ผ้เู ข้ารว่ มอบรมช่วยกนั ทำแปลง สาธติ

ภาพกิจกรรมการศกึ ษาเพือ่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน โครงการ“โคก หนอง นาโมเดลตามหลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง” ดำเนนิ การวนั ที่ 19 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ หมูท่ ่ี 3 บ้านเขาสามสบิ หาบ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอทา่ มะกา จังหวดั กาญจนบุรี

การทำงานตามระบบ PDCA P (PLAN) = การวางแผน 1. โครงการ / กจิ กรรม 2. การอนุมัตโิ ครงการ / อนุมัติงบประมาณดำเนินงาน 3. ตารางกำหนดการ D (DO) = การปฏบิ ัติตามแผน 1. ดำเนนิ การจดั กจิ กรรมตามโครงการ 2. สรุปรายงานผลการประเมิน 2.1 วตั ถปุ ระสงค์ 2.2 ขอบเขตของการประเมนิ 2.3 ตวั แปรทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ 2.4 ผลที่คาดว่าจะได้รับ 2.5 วธิ ดี ำเนินการ 2.5.1 สร้างเครอื่ งมือท่ีใช้ในการประเมิน 2.5.2 วเิ คราะหแ์ ละแปรผลข้อมูล 3. ผลการวิเคราะห์ข้อมลู 4. ข้อเสนอแนะ 5. ภาคผนวก 5.1 หนงั สือขอความร่วมมือจากหนว่ ยงานภายนอก 5.2 โครงการ หรือประมาณการคา่ ใช้จ่าย 5.3 กำหนดการ 5.4 แบบประเมินความพึงพอใจ 5.5 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. การตรวจสอบ 1.1 ติดตามผลการดำเนนิ งานรายกจิ กรรม และกลมุ่ เป้าหมาย 1.2 สรุปผลการดำเนินงาน A (ACTION) = 1. ข้อเสนอแนะเพื่อนำไปสกู่ ารปรับปรุง 1.1 วเิ คราะหผ์ ลสำเร็จของกจิ กรรมจากแบบประเมินความพงึ พอใจของผู้เขา้ รบั กิจกรรม 1.2 นำเสนอรายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมต่อผู้บรหิ าร 1.3 นำขอ้ เสนอแนะจากผบู้ ริหาร มาขยายผลเพื่อต่อยอดการปรับปรงุ