Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปกลุ่มสนใจ กระเป๋า 3แบบ

สรุปกลุ่มสนใจ กระเป๋า 3แบบ

Published by อนุรักษ์ จานแก้ว, 2023-06-07 09:03:44

Description: สรุปกลุ่มสนใจ กระเป๋า 3แบบ

Search

Read the Text Version

โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน หลกั สูตรการศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชพี ระยะส้ัน(กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใสเ่ หรียญ 3 แบบ หลกั สูตร 9 ชวั่ โมง ณ บ้านหนังสือชมุ ชน หมทู่ ่ี 3 ตำบลเขาสามสบิ หาบ อ.ทา่ มะกา จ.กาญจนบุรี กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ กศน.อำเภอทา่ มะกา สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี

ก คำนำ รายงานผลการประเมิน โครงการ/กิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรการศึกษาเพื่อพัฒนา อาชีพระยะส้ัน(กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใส่เหรียญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ช่ัวโมง ฉบับนี้ เป็นผลการ ดำเนินงานตามบันทึกข้อความท่ี 257/2565 ลงวันที่ 28 เดือนธันวาคม พ.ศ. 2565 ซึ่งจัดข้ึนในวันที่ 7 - 9 เดือนมกราคม พ.ศ. 2566 ณ บ้านหนังสือชุมชน หมู่ท่ี 3 ตำบลเขาสามสิบหาบ อ.ท่ามะกา จ.กาญจนบุรี อำเภอท่ามะกา จงั หวดั กาญจนบรุ ี ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรมได้รับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูล ความคดิ เหน็ ของผู้เข้าร่วมโครงการและสรปุ ผลการประเมนิ ทั้งนี้เพือ่ เปน็ ขอ้ มูลแก่หน่วยงานและผู้ทเ่ี กี่ยวข้องใน การวางแผนพัฒนาการดำเนินงานต่อไป ในโอกาสน้ี ผูจ้ ัดทำใคร่ขอขอบคุณผู้ตอบแบบสอบถามทกุ ทา่ น ที่ได้ให้ ความร่วมมอื เปน็ อย่างดี นายอนรุ ักษ์ จานแก้ว ผู้จัดทำ

สารบญั ข เร่อื ง หนา้ สรุปผลการประเมนิ โครงการ เร่ือง โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน 1 การศกึ ษาเพ่อื พฒั นา วิชาการทำกระเปา๋ ใส่เหรยี ญ 3 แบบ หลกั สตู ร 9 ชว่ั โมง 1 วัตถุประสงค์ 1 ขอบเขตของการประเมนิ 1 ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั 1 วิธีดำเนนิ การ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมลู 5 สรปุ ผลการดำเนินโครงการ 6 สรปุ 6 ข้อเสนอแนะ ภาคผนวก โครงการ/กจิ กรรม คำสง่ั แต่งตั้งวิทยากร/ใบสมคั รวิทยากร คำส่งั แตง่ ตง้ั คณะทำงาน รายชอ่ื ผเู้ รยี น หลกั สตู ร/แบบรายงานผจู้ บ แบบรายงานการนเิ ทศ แบบประเมินความพึงพอใจ ภาพประกอบ

1 สรปุ รายงานผลการประเมิน ตามโครงการ / กิจกรรมโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน หลกั สตู รการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพระยะสัน้ (กลมุ่ สนใจ) วชิ าการทำกระเป๋าใส่เหรียญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ชั่วโมง วันที่ 7 - 9 เดอื นมกราคม พ.ศ. 2566 วตั ถุประสงค์ของการประเมนิ 1. เพ่ือต้องการทราบความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมงานเกี่ยวกับโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพระยะสั้น(กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใส่เหรียญ 3 แบบ หลักสตู ร 9 ช่ัวโมง 2. เพือ่ ต้องการทราบผลการดำเนินงานโครงการฯ ว่าสอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงคม์ ากน้อยเพยี งใด ขอบเขตของการประเมิน 1. ประชากรของการประเมนิ ไดแ้ ก่ ประชาชนตำบลเขาสามสิบหาบ จำนวน 6 คน ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั 1. กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ มีขอ้ มูลในการวางแผนในการจัดโครงการ/กิจกรรมในปงี บประมาณ ต่อไป 2. ได้ทราบความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการในการจดั กิจกรรม เพ่ือประโยชนใ์ นการจัดโครงการ/ กิจกรรมในครง้ั ต่อไป วธิ ดี ำเนินการ ในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการดำเนินงาน 1. สร้างเครื่องมือทีใ่ ช้ในการประเมนิ เครอื่ งมือท่ใี ช้ในการประเมนิ ผลครง้ั น้เี ป็นแบบสอบถาม แบง่ เปน็ 3 ตอน คอื ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทั่วไปเก่ยี วกับผ้ตู อบแบบสอบถาม ตอนท่ี 2 ข้อมูลความพึงพอใจต่อโครงการจดั การศึกษาหลักสตู รการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ระยะส้ัน(กลุม่ สนใจ)วิชาการทำกระเป๋าใสเ่ หรียญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ชว่ั โมง ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ 2. วเิ คราะหแ์ ละแปลผลข้อมลู ในการวเิ คราะห์และแปลผลข้อมลู ดำเนนิ การดงั น้ี ตอนที่ 1 ข้อมลู สถานภาพทั่วไปของผตู้ อบแบบสอบถาม วิเคราะห์ผลดว้ ยการหาค่าร้อยละ ตอนที่ 2 ข้อมูลความคิดเห็นเก่ียวกับโครงการจัดการศึกษาหลักสูตรการศึกษาเพื่อพัฒนา อาชพี ระยะสัน้ (กลุม่ สนใจ) วิชาการทำกระเปา๋ ใส่เหรยี ญ 3 แบบ หลกั สตู ร 9 ช่ัวโมง โดยใช้ค่าร้อยละ ตอนท่ี 3 สรปุ ข้อเสนอแนะ

2 3. การแปลผลขอ้ มูล ในการแปลความหมายของข้อมลู แปลผลจากค่าเฉล่ียรอ้ ยละโดยใชห้ ลักเกณฑด์ ังนี้ คา่ เฉล่ยี ความหมาย 5 ดมี าก 4 ดี 3 ปานกลาง 2 พอใช้ 1 ปรับปรงุ ผลการวิเคราะหข์ ้อมูล จากการสอบถามความคิดเห็นของประชาชนตำบลเขาสามสิบหาบ ไดร้ บั ข้อมลู กลับคืน จำนวน 6 ฉบบั มรี ายละเอียด ดังนี้ ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทั่วไปของผูต้ อบแบบสอบถาม 1.1 เพศ ตารางท่ี 1 รอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน(คน) รอ้ ยละ ชาย - - หญงิ 6 100 รวม 6 100 ผู้ตอบแบบสอบถามเปน็ ประชาชนท่ัวไป เพศหญงิ จำนวน 6 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ตามลำดบั 1.2 อายุ รอ้ ยละของผูต้ อบแบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม แยกตามอายุ ดงั น้ี - อายุ 63 ปี จำนวน 1 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 16.67 - อายุ 64 ปี จำนวน 2 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 33.33 - อายุ 65 ปี จำนวน 1 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 16.67 - อายุ 66 ปี จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 16.67 - อายุ 73 ปี จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67 1.3 ระดับการศกึ ษา รอ้ ยละของผ้ตู อบแบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม แยกตามระดับการศกึ ษา ดงั น้ี - จบการศกึ ษาระดับ ป.4 จำนวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 33.33 - จบการศกึ ษาระดับ ป.ตรี จำนวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 66.67

3 1.4 อาชพี รอ้ ยละของผ้ตู อบแบสอบถาม ผตู้ อบแบบสอบถาม แยกตามอาชพี ดังน้ี - ประกอบอาชีพทำไร่ จำนวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 33.33 - ประกอบอาชีพแมบ่ ้าน จำนวน 4 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 66.67 ตอนที่ 2 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการดำเนนิ โครงการ/กจิ กรรมหลักสูตรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ระยะสน้ั (กลุม่ สนใจ) ตารางที่ 1 ร้อยละของผู้ตอบแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรการศึกษา เพ่ือพฒั นาอาชีพระยะสน้ั (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเปา๋ ใสเ่ หรยี ญ 3 แบบ หลกั สตู ร 9 ชั่วโมง รายการ มากทส่ี ุด ระดบั ความพึงพอใจ นอ้ ย นอ้ ยท่ีสุด มาก ปานกลาง จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนือ้ หา 6 100 1. เนือ้ หาตรงตามความต้องการ -- 5 83.33 5 83.33 2. เน้อื หาเพียงพอต่อความตอ้ งการ 1 16.67 5 83.33 3. เนอ้ื หาปจั จุบันทนั สมยั 1 16.67 21 87.50 4. เนอื้ หามีประโยชนต์ ่อการนำไปใช้ในการ 1 16.67 5 83.33 6 100 พัฒนาคุณภาพชวี ิต 5 83.33 รวม 3 12.50 6 100 5 83.33 ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 27 90 5. การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม 1 16.67 6 100 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั -- 5 83.33 วตั ถุประสงค์ 6 100 7. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 1 16.67 8. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย - - 9. วธิ กี ารวดั ผล/ประเมินผล/เหมาะสมกบั 1 16.67 วตั ถุประสงค์ รวม 3 10 ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจจ่อวิทยากร 10. วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเร่ืองท่ี - - ถ่ายทอด 11. วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดการใชส้ ่ือท่ี 1 16.67 เหมาะสม 12. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มีส่วนร่วมและ -- ซกั ถาม

4 รวม 1 5.56 17 94.44 ระดบั ความพึงพอใจ รายการ มากท่สี ุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยทสี่ ุด จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % จำนวน % ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 13. สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์และสง่ิ 1 16.67 5 83.33 อำนวยความสะดวก 5 83.33 14. การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศ 1 16.67 6 100 เพือ่ ให้เกดิ การเรยี นรู้ 16 88.89 81 90.00 15. การบริการ การชว่ ยเหลอื และการ - - แกป้ ัญหา รวม 2 11.11 รวมทง้ั หมด 9 10.00 ผู้ตอบแบบสอบถามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพระยะสั้น(กลุ่ม สนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใส่เหรียญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ช่ัวโมง ผู้เรียนจำนวน 6 คน มีความคิดเห็นเก่ียวกับ การจัดกจิ กรรมโครงการ โดยมรี ะดบั ความพึงพอใจ ดังนี้ ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจด้านเนื้อหา เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก จำนวน 4 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุด ลงมาไดแ้ ก่ 1. เน้ือหาตรงตามความต้องการ(100%) 2. เน้ือหาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ(83.33%) 3. เนื้อหาปจั จุบนั ทันสมัย(83.33%) 4. เนอ้ื หามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพฒั นาคุณภาพชีวิต(83.33%) ความคดิ เห็นอยใู่ นระดบั มากทีส่ ดุ จำนวน 3 ขอ้ เรยี งตามลำดับความเฉล่ยี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 2. เน้อื หาเพียงพอต่อความต้องการ(16.67%) 3. เนอื้ หาปัจจบุ นั ทันสมัย(16.67%) 4. เนอ้ื หามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชวี ติ (16.67%) ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก จำนวน 5 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉลี่ยสูงสุด ลงมาได้แก่ 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์(100%) 8. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย(100%) 5. การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม(83.33%) 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา(83.33%)

9. วิธกี ารวัดผล/ประเมินผล/เหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค(์ 83.33%) 5 ความคดิ เห็นอยู่ในระดบั มากทส่ี ุด จำนวน 3 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉลยี่ สงู สดุ ลงมาไดแ้ ก่ 5. การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม(16.67%) 7. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา(16.67%) 9. วิธกี ารวัดผล/ประเมินผล/เหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์(16.67%) ตอนที่ 3 ความพึงพอใจจอ่ วทิ ยากร เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก จำนวน 3 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุด มาได้แก่ 10. วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรอ่ื งทถ่ี า่ ยทอด(100%) 12. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนร่วมและซักถาม(100%) 11. วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดการใชส้ อ่ื ท่ีเหมาะสม(83.33%) ความคิดเห็นอยู่ในระดบั มากท่ีสุด จำนวน 1 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุดลงมาได้แก่ 11. วิทยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดการใช้สอ่ื ทเ่ี หมาะสม(16.67%) ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก จำนวน 3 ข้อ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสูงสุด ลงมาไดแ้ ก่ 15. การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา(100%) 13. สถานที่ วสั ดุ อุปกรณแ์ ละสิ่งอำนวยความสะดวก(83.33%) 14. การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรยี นรู้(83.33%) ความคดิ เห็นอยใู่ นระดับมากทส่ี ดุ จำนวน 2 ขอ้ เรียงตามลำดับความเฉล่ียสงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 13. สถานที่ วัสดุ อุปกรณแ์ ละสิ่งอำนวยความสะดวก(16.67%) 14. การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกดิ การเรยี นรู้(16.67%) สรุปผลการดำเนินโครงการ ส รุ ป ผู้ ต อ บ แ บ บ ส อ บ ถ า ม มี ค ว า ม คิ ด เห็ น เก่ี ย ว กั บ กิ จ ก ร ร ม โค ร ง ก า ร ศู น ย์ ฝึ ก อ า ชี พ ชุ ม ช น หลักสูตรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพระยะสั้น(กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใส่เหรียญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ช่ัวโมง ของ กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ กศน.อำเภอท่ามะกา สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี อยู่ในระดับ มาก= 90.00%

6 สรปุ จากผเู้ ข้ารับการอบรม จำนวนทง้ั สนิ้ 6 คน ข้อคดิ เห็น / ข้อเสนอแนะในการจัดอบรมคร้งั ต่อไป - ควรจัดกิจกรรมให้อย่างต่อเนื่อง เพื่อทีจ่ ะได้นำไปประกอบอาชีพได้อย่างหลากหลายสาขาตรงกับความ ตอ้ งการของผ้รู ับบรกิ าร - ควรใหง้ บประมาณในการจดั ซ้ือวัสดใุ ห้เพยี งพอกับผเู้ รียน ตัวชว้ี ัด เกณฑ์ ผล เป้าหมายการบรรลุ 1. ความรูค้ วามเขา้ ใจของผู้เข้ารบั รอ้ ยละ 80 มีความรู้ ความ (ร้อยละ) บรรลุ ไมบ่ รรลุ การอบรม เขา้ ใจระดับดขี ้ึนไป  2. ความสามารถในการปฏบิ ตั ิได้ ร้อยละ 80 มีความสามารถ 100 ปฏบิ ตั ิได้ ในระดบั ดขี น้ึ ไป  3. ความพึงพอใจ ร้อยละ 80 พึงพอใจ 100 ระดับดขี ้นึ ไป  100 การประเมินโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตรการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพระยะสั้น(กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใส่เหรยี ญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ชว่ั โมง ของ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอท่ามะกา มผี ล การดำเนนิ กจิ กรรมบรรลุตามวตั ถุประสงค์

ภาคผนวก  โครงการ/กจิ กรรม  คำสัง่ แต่งตั้งวิทยากร/ใบสมัครวิทยากร  คำสั่งแตง่ ตง้ั คณะทำงาน  รายชอื่ ผเู้ รยี น  หลักสูตร/แบบรายงานผ้จู บ  แบบรายงานการนิเทศ  แบบประเมินความพงึ พอใจ  ภาพประกอบ

ภาพกจิ กรรมโครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน หลกั สูตรการศกึ ษาเพือ่ พัฒนาอาชีพระยะส้นั (กลุ่มสนใจ) วชิ าการทำกระเปา๋ ใส่เหรียญ 3 แบบ หลกั สตู ร 9 ช่วั โมง ดำเนินการวนั ท่ี 7-9 เดอื นมกราคม พ.ศ. 2566 สถานท่ีดำเนนิ การ ณ บา้ นหนังสือชุมชน หมทู่ ี่ 3 ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี นายอนุรักษ์ จานแกว้ ครู กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ เปิดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตร การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพระยะส้ัน(กล่มุ สนใจ) วชิ าการทำกระเป๋าใสเ่ หรียญ 3 แบบ หลักสูตร 9 ชว่ั โมง ผูเ้ รียน จำนวน 6 คนวทิ ยากรผสู้ อน วทิ ยากรผู้สอน โดย นางสาวมทุ ิตา พรหมดี แจกวัสดุ-อุปกรณใ์ ห้กบั ผเู้ รียนคนละ 1 ชดุ

ภาพกจิ กรรมโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน หลกั สตู รการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ระยะสนั้ (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเปา๋ ใสเ่ หรียญ 3 แบบ หลกั สูตร 9 ชั่วโมง ดำเนนิ การวันที่ 7-9 เดอื นมกราคม พ.ศ. 2566 สถานท่ีดำเนนิ การ ณ บ้านหนงั สือชมุ ชน หมทู่ ี่ 3 ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบุรี นางสาวมุทติ า พรหมดี วิทยากรสอน

ภาพกจิ กรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน หลกั สูตรการศึกษาเพอื่ พัฒนาอาชพี ระยะส้นั (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำกระเป๋าใส่เหรียญ 3 แบบ หลักสตู ร 9 ช่วั โมง ดำเนินการวนั ท่ี 7-9 เดอื นมกราคม พ.ศ. 2566 สถานท่ดี ำเนนิ การ ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน หม่ทู ่ี 3 ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี ผเู้ รยี นฝึกทกั ษะปฏิบัตจิ ริง/ได้ชน้ิ งานคนละ 3 แบบ

การทำงานตามระบบ PDCA P (PLAN) = การวางแผน 1. โครงการ / กจิ กรรม 2. การอนมุ ตั โิ ครงการ / อนุมัติงบประมาณดำเนินงาน 3. ตารางกำหนดการ D (DO) = การปฏิบตั ิตามแผน 1. ดำเนนิ การจัดกจิ กรรมตามโครงการ 2. สรุปรายงานผลการประเมิน 2.1 วตั ถปุ ระสงค์ 2.2 ขอบเขตของการประเมนิ 2.3 ตวั แปรทใี่ ช้ในการประเมิน 2.4 ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั 2.5 วธิ ีดำเนนิ การ 2.5.1 สรา้ งเครื่องมือท่ีใชใ้ นการประเมนิ 2.5.2 วิเคราะห์และแปรผลขอ้ มูล 3. ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล 4. ข้อเสนอแนะ 5. ภาคผนวก 5.1 หนงั สือขอความร่วมมอื จากหน่วยงานภายนอก 5.2 โครงการ หรอื ประมาณการคา่ ใช้จา่ ย 5.3 กำหนดการ 5.4 แบบประเมินความพงึ พอใจ 5.5 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. การตรวจสอบ 1.1 ติดตามผลการดำเนินงานรายกจิ กรรม และกลุ่มเปา้ หมาย 1.2 สรปุ ผลการดำเนนิ งาน A (ACTION) = 1. ขอ้ เสนอแนะเพื่อนำไปสูก่ ารปรบั ปรุง 1.1 วิเคราะหผ์ ลสำเรจ็ ของกิจกรรมจากแบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เขา้ รบั กิจกรรม 1.2 นำเสนอรายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมต่อผู้บรหิ าร 1.3 นำข้อเสนอแนะจากผู้บริหาร มาขยายผลเพื่อตอ่ ยอดการปรบั ปรงุ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook