Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ร่างแก้ไขระเบียบต่างๆในโรงรียน

ร่างแก้ไขระเบียบต่างๆในโรงรียน

Published by Bom ittipat Phuchphakwan, 2021-11-19 04:52:26

Description: ร่างแก้ไขระเบียบต่างๆในโรงรียน

Search

Read the Text Version

รา่ งแก้ไขระเบียบต่างๆในโรงเรยี น โรงเรียนมหาไถ่ศกึ ษาภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื ณ วันที่ 1 กรกฎาคม ค.ศ.2021 (แก้ไขเพม่ิ เติม ณ วันท่ี 12 พฤศจิกายน ค.ศ.2021)

คำนำ ร่างกฎใหมน่ ีไ้ ด้ถูกจดั พมิ พข์ น้ึ เพื่อ ปรับเปลย่ี นกฎในโรงเรียนบางขอ้ ซงึ่ การเปลยี่ นแปลงในครงั้ นผี้ ม เชื่อว่าจะทำใหบ้ างอย่างนั้นดีข้ึนและทนั ต่อโลก และจะทำใหโ้ รงเรียนมคี ุณภาพเหมอื นกับโรงเรยี นชื่อ ดัง ทงั้ ในระดับจงั หวัดและในระดบั ประเทศ อีกประการหนึง่ กค็ อื ระเบียบบางขอ้ ซ่ึงเปน็ ระเบียบท่ีอยู่ มานานจนเรยี กไดว้ ่าเทา่ กบั อายกุ ารศกึ ษาของเด็กคนหน่งึ ไดเ้ ลย เพราะฉะน้ันแลว้ เราควรใช้โอกาสน้ี ให้เป็นวาระท่ปี รับเปลยี่ น มหาไถ่ศึกษาภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ เปน็ โรงเรียนทีม่ กี ฎระเบียบ และ คณุ ภาพของนกั เรียนทดั เทยี มกบั โรงเรยี นชั้นนำได้ ด.ช.อทิ ธิพทั ธ์ พชื ผักหวาน ผูจ้ ัดทำ

สารบญั หนา้ เรอื่ ง 1-5 6-7 ร่างระเบยี บในโรงเรียน 8 เรื่องอำนาจ หนา้ ท่ี สภานกั เรยี นและสมาชิกสภานักเรยี น ถงึ ทกุ คน

ร่างระเบยี บในโรงเรียน จดั ทำ ณ วันท่ี 30 มิถุนายน ค.ศ.2021 1.การฝากโทรศพั ท์ กฎเดมิ : ตามข้อ 3 ใหน้ ำโทรศัพทม์ อื ถอื ฝากไวก้ บั ครูประจำช้นั ในคาบโฮมรูมหากมีครูทา่ นใดเห็นนักเรียนนำ โทรศพั ทม์ ือถือออกมาใช้ระหวา่ งวนั โดยไม่ได้รบั อนญุ าต คณุ ครสู ามารถยึดนักเรยี นเพื่อเปน็ การ ลงโทษ หรือ ส่งท่ฝี า่ ยปกครองโดยทผี่ ปู้ กครอง สามารถรบั คนื ได้เท่าน้นั และตามข้อที่ 5 ในกรณที ี่ นักเรียนมีเหตุจำเปน็ ในการใชโ้ ทรศพั ทใ์ ห้นักเรียนขออนุญาตคณุ ครูประจำช้ันหรือลงมาใชท้ ฝี่ ่าย ปกครอง กฎใหม่ : ใหน้ กั เรียนสามารถใชโ้ ทรศัพท์ระหวา่ ง พักเช้า เทยี่ ง และบา่ ยได้ หรอื นักเรยี นท่ตี ้องการใชม้ อื ถือ โนต้ บคุ๊ หรอื แทบ็ เล็ต ในการจดบนั ทึกงานในเวลาเรียนก็สามารถนำมาใช้ได้เช่นกนั แตต่ ้องไดร้ บั อนญุ าตจากครปู ระจำช้ันเท่าน้นั ส่วนในเวลาเรียนสำหรบั คนที่ไม่ได้ขออนญุ าตจากครูประจำชน้ั จำเปน็ ตอ้ งฝาก ถา้ นำมาเลน่ ในเวลาเรยี น คุณครูสามารถยึดแลว้ ส่งลงฝ่ายปกครองเพื่อเป็นการลงโทษ ได้ทน้ ที สว่ นในนักเรยี นระดับชน้ั ประถมศกึ ษา ยงั คงอา้ งอิงตามกฎเดิมเพือ่ ป้องกันการสญู หายและ อยากให้นักเรียนในวยั น้ีมมี นุษยสัมพนั ธ์ตอ่ เพ่ือนและคณุ ครู เพราะว่าเปน็ วยั ที่ยงั ต้องการพัฒนา ทาง ทกั ษะในด้านตา่ งๆ และยงั เป็นวัยท่ียังไม่สามารถรบั ผดิ ชอบสิง่ ตา่ งๆได้ โดยเฉพาะกบั อุปกรณ์ทีม่ ีราคา แพงกว่าค่าเทอม จึงต้องยังฝากไว้กบั ครูอยู่นั่นเอง (*ทางโรงเรียนจะไม่รบั ผิดชอบต่อส่ิงของ ทุกกรณี เวน้ แต่โรงเรียนจะเป็นผูก้ ระทำเสียเอง*)

2.กฎวา่ ดว้ ยระเบยี บทรงผม กฎเดิม : ตามข้อ 2.1 นกั เรียนชายให้ตัดทรงผมนกั เรยี น หรือรองทรงสงู เบอร์ 1 ไม่อนญุ าตให้ไว้ทรงผมแฟช่ัน ใชเ้ จลแตง่ ทรงผม และเปลย่ี นสีผมโดยเดด็ ขาด และตามขอ้ 2.2 นกั เรยี นหญิงใหไ้ วผ้ มยาวมดั รวบหรอื ถกั เปยี ผกู โบวส์ นี ำ้ เงนิ หรอื ไว้ผมสั่นตามแบบกระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด ไมอ่ นญุ าตให้ไว้ทรงผม แฟชนั่ ดดั ซอยใหเ้ ปดิ ให้เหน็ ใบหู ไฮไลทผ์ ม หรอื เปลย่ี นสีผมโดยเด็ดขาด กฎใหม่ : อ้างองิ ตามกฎกระทรวง วันที่ 6 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2563 วา่ ด้วยระเบยี บทรงผมนกั เรยี น ขอ้ 4 นักเรียนจะไว้ผมสนั้ หรอื ผมยาวกไ็ ด้ กรณไี วผ้ มยาว ให้เปน็ ไปตามความเหมาะสมและรวบให้ เรยี บร้อย และตามข้อ 7 ภายใตบ้ งั คบั ข้อ 4 ใหส้ ถานศึกษาวางระเบยี บการไวท้ รงผมของนกั เรียนได้ เทา่ ทไ่ี ม่ขดั หรอื แยง้ กับระเบียบน้ี โดยต้องไดร้ ับความเห็นชอบรว่ มกันจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา หรอื คณะกรรมการบริหารโรงเรียนเอกชน แลว้ แตก่ รณี กอ่ นดำเนนิ การตามวรรคหนง่ึ ให้สถานศกึ ษาดำเนนิ การจัดใหม้ กี ารรับฟงั ความคดิ เห็นของนกั เรยี น ครูและบุคลากรทางการศึกษา และเครอื ข่ายผู้ปกครอง รวมทงั้ เผยแพรผ่ ลการรบั ฟงั ความคดิ เหน็ ดังกล่าวไว้ในบรเิ วณสถานศกึ ษา หรอื ระบบสารสนเทศของสถานศึกษาน้ัน 3.ยกเลกิ การใสช่ ดุ เสอ้ื เหลือง : เสอ้ื เหลอื งเป็นเสอื้ ทคี่ ่อนขา้ งทจ่ี ะเปน็ ส่งิ ทีส่ น้ิ เปลอื งทั้งดา้ นทนุ ทรัพย์ของผู้ปกครอง และด้านการใช้งาน ทไี่ ม่ตา่ งจากเสือ้ นกั เรียนเลย โดยที่ใหน้ ักเรยี นใสช่ ดุ ไปรเวทแทน หรือ นกั เรียนคนใดทไ่ี ม่สะดวก สามารถทจ่ี ะใสช่ ุดนกั เรยี น หรือชดุ เสื้อเหลืองเดมิ กไ็ ด้ เพ่อื เสริมสร้างการยอมรับความหลากหลายในสงั คม ท่จี ะปลูกฟังใหน้ ักเรยี นต้ังแตต่ อนนี้

4.ใชส้ ื่ออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ในการเรยี นการสอน : ให้การจดในคาบหรือการสง่ งานสามารถสง่ เปน็ ไฟล์ไดส้ ำหรับคนท่ใี ชม้ ือถอื โน้ตบคุ๊ หรอื แทบ็ เลต็ ในการจดบนั ทึก ในรายวิชาทส่ี ะดวกในการรับไฟล์ ซง่ึ จะทำให้ลดการ สูญหายของสมดุ โดยสาเหตุ อาจจะเป็นความเผลอลมื ของนกั เรียน หรอื ความผิดพลาดของครูผู้สอน และอยากให้ อุปกรณ์เหลา่ นี้ เปน็ สอื่ ในการเรยี นการสอน เปน็ ต้น 5.การใชบ้ ตั รนกั เรยี นในการซ้ืออาหาร : โดยแต่เดมิ เรากม็ รี ะบบท่ีใชบ้ ตั รนักเรยี นซ้อื อาหาร แตด่ ว้ ยความไมส่ ะดวกของระบบในดา้ นต่างๆท่ี ใหน้ ักเรียนไปเตมิ เงนิ ในบัตรแล้วไปซื้อสลปิ ในคอม ณ จดุ ทต่ี ัง้ ไว้ จากนั้นก็ให้เอาไปซ้ืออาหาร ซึง่ ตัวผม เองก็คิดว่ามันไม่สะดวก จงึ อยากให้ตดั ตรงทข่ี ายสลิปออก แลว้ ให้นำตวั อ่าน หรอื คอมพิวเตอร์ ไปต้งั ณ รา้ นขายอาหารเลย เพ่ือเพ่มิ ความสะดวกแลว้ รวดเร็ว แลว้ ถา้ เปน็ ไปได้ อยากใหค้ รูประจำชั้นสามารถทีจ่ ะเติมเงินในบตั รใหน้ ักเรยี นได้ด้วย เพ่อื ลดการแออัด ของนกั เรยี นท่จี ะลงมาพกั อกี ดว้ ย 6.ยกเลิกคาบรักการอ่าน : ในเวลาชว่ งน้ี (15:50-16:20) เปน็ เวลาเหมาะสมในการเคลยี รต์ วั เอง มากกวา่ ท่ีจะมีงานเพม่ิ ในช่วงท่ี จะกลบั บา้ น นอกจากจะเปน็ ส่ิงท่ีเพ่มิ ภาระครูแล้วนน้ั การน่ังจดในรักการอา่ นยงั เปน็ การทำให้ นักเรยี นมีความเครียด และงานสะสมเพิ่มมากขึน้ ดว้ ย 7.ห้ามใชค้ วามรนุ แรงกับนกั เรยี น (ตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ.2548) : รู้หรือไม่ ประกาศนอี้ อกตั้งแต่ สมัยคุณพอ่ จรัญ ทองปยิ ภมู ิ หรือมีอายุราวๆ 16 ปี แลว้ แตต่ วั ผมเอง รู้สึกว่า จะเหมือนไม่มีใครสนใจประกาศฉบบั นเี้ ลย ท้ังที่มันเป็นประกาศท่สี ำคัญมาก เพราะว่าการทำ รา้ ยเด็ก ไม่วา่ จะเป็นกรณใี ดๆกต็ าม ถือว่าเปน็ สิ่งทผี่ ิดทง้ั กฎหมาย และจริยธรรม ซ่ึงต้องไดร้ ับการ แก้ไขอย่างดว่ น เพราะว่าถา้ ครูทำให้นักเรยี นได้รับบาดเจ็บ ทัง้ กรณีที่ต้งั ใจหรอื ไมก่ ็ตามแล้วมี

(ตอ่ ) ผปู้ กครองมารอ้ งเรยี นเมื่อไหร่ โรงเรยี นจะตอ้ งเป็นผูร้ ับผิดชอบท้ังหมด และโรงเรียนจะเสยี ทงั้ ทรพั ยส์ นิ และชือ่ เสียง และอีกประการหนึง่ ครคู วรเป็นแบบอย่างท่ดี ีให้แก่นักเรยี น ไม่ใช่มานิยม ความรุนแรงเสียเอง เพราะเหตนุ เี้ ร่อื งนจี้ งึ ควรถกู แกไ้ ขเป็นอยา่ งด่วน ซ่งึ เรามาดกู นั ดีกวา่ นะครับว่าในประกาศน้ี มวี า่ อยา่ งไรบ้าง ประกาศระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการว่าดว้ ยการลงโทษนกั เรยี น พ.ศ. 2548 ซึ่งใน ข้อ 6 หา้ มลงโทษดว้ ยวิธกี ารรุนแรง ตวั อยา่ งเชน่ ดว้ ยไม้เรียว ตามขา นอ่ ง ก้น ตบหน้า ตบหัว เอาสนั ไม้บรรทัดตีหัว หยกิ ฯลฯ ดงั น้ัน ต้องถือเป็นการ ห้ามเด็ดขาด คณุ ครหู า้ มใช้ความรนุ แรงกับ นกั เรยี นนกั ศกึ ษาครูหลายทา่ นคงจะสงสัยกนั นะครับว่า แลว้ ถา้ ไมล่ งโทษดว้ ยการตี จะทำอะไรได้บ้าง อยา่ งนี้เดก็ นักเรียนไมเ่ ป็นเทวดากันหรอื กต็ ้องบอกว่าเรอื่ งนี้กระทรวงก็มกี ารกำหนด วธิ ิการทำโทษท่ี จะลงกบั นกั เรยี นเมื่อนักเรียนทำผดิ ได้ ตามข้อ 5 ของระเบียบนี้ สามารถลงโทษได้ 4 สถาน คอื 1. วา่ กลา่ วตักเตือน 2. ทำฑัณฑ์บน 3. ตัดคะแนนความประพฤติ 4. ทำกิจกรรมเพ่อื ใหป้ รับเปลย่ี นพฤตกิ รรม

6.กลอ่ งแสดงความคดิ เหน็ : การวิพากษว์ จิ ารณ์ถือเปน็ เรื่องปกติอย่างมากในสังคมมนุษย์ เพอ่ื ตชิ ม แก้ไข และน่คี อื หนง่ึ ในสนั ตวิ ิธี ทจ่ี ะชว่ ยกันหาทางออกอยา่ งสงบสขุ ได้ และอีกทง้ั ประการหน่ึงเพื่อเปน็ การสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยใน โรงเรียนมหาไถ่ศกึ ษาภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื แห่งน้ี โดยทแี่ นวทางของผมน้นั จะใหม้ ีกลอ่ งความคดิ เหน็ หน้าหอ้ งปกครอง หรือสถานท่อี ่นื ๆ ตามความสะดวก และแยกไว้เป็น 4 กล่องตามประเภท ดังนี้ 1. กลมุ่ ท่หี นึ่ง ได้แก่ ผู้อำนวยการ รองผูอ้ ำนวยการ หัวหนา้ กลมุ่ สาระ ฝา่ ยปกครอง ฝ่ายวิชาการ 2. กลมุ่ ทีส่ อง ไดแ้ ก่ ครูผู้สอน ครูประจำวชิ า ครูประจำช้ัน โดยแยกเป็น 3 กลุ่มย่อยไดแ้ ก่ 1.ครูระดับประถมศกึ ษา 2.ครรู ะดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 3.ครรู ะดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย 3. กล่มุ ทส่ี าม ได้แก่ ฝา่ ยอาคารสถานท่ี พนกั งานสนับสนนุ 4. เรอื่ งอื่นๆ เช่น เร่ืองอาหาร หอ้ งน้ำ นัดแนะการทำงานของกรรมการนักเรียน ฯลฯ

เรอ่ื งอำนาจ หนา้ ที่ สภานกั เรียนและสมาชิกสภานกั เรยี น (จัดทำ ณ วนั ที่ 21 ตุลาคม ค.ศ.2021) 1. การท่รี ะเบยี บหรือรา่ งต่างๆจะนำมาใช้ได้นน้ั สามารถกระทำได้โดย 2 วธิ ี โดยวิธแี รกคือการที่ไดร้ ับการยินยอมจากท้ัง 2 ฝา่ ย ไดแ้ ก่ ผ้แู ทนผรู้ บั ใบอนญุ าต หรือ ผู้อำนวยการ และ สภานักเรียน สว่ นวิธที ี่ 2 คอื การให้ลงประชามติ โดยให้ทกุ คนรว่ มลงประชามตแิ ล้วแต่กรณี 2. ในกจิ กรรมตา่ งๆที่เกย่ี วกับการแบง่ สี สมาชกิ สภานักเรยี นจะตอ้ งเป็นกลาง หมายความว่า จะโดนเพิกถอนสิทธิ์ทจ่ี ะสังกดั สี ในวาระทต่ี ัวเองยงั ดำรงตำแหนง่ สมาชกิ ฯ และจะตอ้ งเป็นคนทีด่ คู วามเรียบรอ้ ย จติ อาสาในการดำเนินการเพ่อื กจิ กรรม เว้นแต่จะแจ้งประสงค์ ที่จะขอทำกิจกรรม หรอื เป็นนักกฬี าประจำโรงเรยี น 3. ในการจดั กจิ กรรมอน่ื ๆที่นอกเหนือจากกิจกรรมประจำปี จะตอ้ งได้รับความเห็นชอบจาก ท่ีผบู้ รหิ าร หรอื ผลู้ งนามแทนผรู้ ับใบอนุญาติ และสภานกั เรียนดว้ ย 4. การท่ีจะจดั กิจกรรมต่างๆไมว่ า่ จะเป็นกจิ กรรมใดก็แล้วแต่ จะตอ้ งแจ้งให้ สมาชิกสภานักเรียนได้ ทราบเสียกอ่ น ลว่ งหน้า อยา่ งนอ้ ย 3 วัน เพราะว่าสภานักเรยี นมหี นา้ ที่ชว่ ยเหลอื อำนวยกิจกรรม ตา่ งๆ เปน็ ไปอยา่ งราบรน่ื 5. ห้ามใหม้ ผี ู้ใดออกระเบยี บตามอำเภอใจโดยเดด็ ขาด โดยไมผ่ ่านกระบวนการตามขอ้ ท่ีกล่าวมา ข้างตน้ เพราะถือว่าเปน็ การใชอ้ ำนาจโดยเผดจ็ การ ไม่ว่าจะเป็นใครกต็ าม 6. ถ้าสมาชกิ มี *คดีทร่ี า้ ยแรง หลังจากไดร้ ับตำแหน่ง จะถือวา่ เปน็ การสิ้นสดุ การปฏบิ ตั ิหน้าท่ที นั ที สว่ นในกรณที ่ีไม่รา้ ยแรงมาก ไม่จำเปน็ สิ้นสุดการปฏบิ ัติหนา้ ทที่ ันที อาจจะให้พักการเป็นสมาชิกฯ ช่ัวคราว หรอื ไม่ต้องโทษอะไรเลย แล้วแตฝ่ ่ายปกครองจะตดั สิน (*เชน่ มีเรือ่ งชกตอ่ ยไม่วา่ จะเปน็ ในหรือนอกโรงเรยี น ยาเสพตดิ การพนัน ฯลฯ)

7. สมาชกิ ฯ มหี นา้ ทีต่ รวจสอบและรายงานความเรียบรอ้ ยในโรงเรยี น ไม่วา่ จะเปน็ อาคารสถานท่ี พฤติกรรมของนกั เรยี น หรอื คณุ ครู ที่อาจจะมพี ฤตกิ รรมทไี่ มเ่ หมาะสม 8. สมาชกิ ฯ หา้ มมี *พฤตกิ รรมดหู มนิ่ สร้างความแตกแยก ในความแตกตา่ งของผ้อู นื่ ในที่สาธารณะ ไมว่ า่ การเป็นดหู มิน่ ความแตกต่างของผอู้ ื่น เชน่ เพศสภาพ สีผวิ เชื้อชาติ ศาสนา และความเชื่อ หรอื การใส่ร้ายผ้อู น่ื โดยไมม่ ีมลู เหต เป็นต้น (*การแสดงความคดิ เหน็ โดยสันติสามารถทำได้)

ถงึ ทกุ คน ผมคดิ ว่านโยบายทอ่ี อกมาทกุ นโยบาย เป็นนโยบายทท่ี างผใู้ หญ่เป็นหว่ ง และเอาใจใส่ นักเรยี น ซง่ึ เป็นเรื่องทด่ี ี แตถ่ า้ การเปน็ ห่วงนนั้ ไม่มีการตรวจสอบ หรอื วจิ ารณ์ เพอ่ื ปรับปรงุ สง่ิ ที่เปน็ ความเปน็ ห่วงเหล่านน้ั อาจจะกลบั สง่ ผลเสียให้แกต่ วั นกั เรียนเองก็เปน็ ได้ และอกี ประการหน่ึง ในหลายปีท่ีผ่านมา กรรมการนกั เรยี น หรอื ประธานนกั เรียนเอง ไมม่ ตี ัวกำหนดบทบาททช่ี ัดเจน ซ่งึ อาจจะทำให้เราเสยี โอกาสต่างๆ ทไ่ี ดร้ ับฟงั เสยี ง ความคดิ เหน็ ช่วยกนั ออกนโยบาย หรอื ทำกจิ กรรมตา่ งๆรว่ มกนั ตลอดปีการศกึ ษานนั้ ๆ และบดั นี้ เปน็ เวลาทส่ี มควรแลว้ ทีเ่ ราจะมาแก้ไข้สิ่งตา่ งๆด้วยกนั ด.ช.อทิ ธพิ ทั ธ์ พชื ผักหวาน หัวหนา้ กรรมกรรมการนักเรยี นช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook