Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Jurnal Penyusunan Skala Kebahagiaan

Jurnal Penyusunan Skala Kebahagiaan

Published by R Landung Nugraha, 2021-03-02 04:02:06

Description: Jurnal Penyusunan Skala Kebahagiaan

Search

Read the Text Version

JURNAL PSIKOLOGI  VOLUME 37, NO. 2, DESEMBER 2010: 176 – 188  Konstruksi dan Identifikasi Properti Psikometris  Instrumen Pengukuran Kebahagiaan Berbasis   Pendekatan Indigenous Psychology:   Studi Multitrait‐Multimethod  Wahyu Jati Anggoro 1  Fakultas Psikologi  Universitas Gadjah Mada  Wahyu Widhiarso 2  Fakultas Psikologi  Universitas Gadjah Mada  Abstract  The  aim  of  this  study  was  to  develop  a  scale  of  happiness  based  on  indigenous  psychology  approach and identify it’s psychometric properties. The research was divided into three step of  scenario:  1.  happiness  construct  exploration  based  on  indigenous  psychology  approach;  2.  Develop  the  construct  into  a  scale  of  happiness  (Likert  model);  and  3.  Identify  it’s  psychometric properties (reliability and validity). The psychometric properties analyses consist  of  internal  consistency  reliability  (alpha‐Cronbach)  and  construct  validity  (convergent‐ discriminant). Multitrait‐multimethod matrix was used on the analysis in order to identify the  convergent‐discriminant  validity  (including  three  comparative  scales:  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg,  Self‐Esteem  Inventory  Coopersmith,  and  PGC  Morale  Scale).  The  exploration  result  shows  a  unique  indicators  of  happiness  in  the  East  native  culture  (N=604).  The  psychometric  properties  analysis  show  the  alpha  reliability  α=0.895  and  the  validity  was  psychometrically  accepted  (N=111).  The  conclusion  of  this  study:  happiness  is  a  unique  construct that consist of strong contextual aspects and the measurement of a native happiness  should used a scale of happiness that based on indigenous psychology approach. Further result  will be discussed.  Keywords: indigenous  psychology  approach,  happiness  scale,  convergent‐discriminant  validity, multirait‐multimethod matrix  Kebahagiaan1  merupakan2  salah  satu  kebahagiaan.  Salah  satunya  adalah  konsep  konstrak  ukur  dalam  bidang  psikologi.  subjective  well‐being  (SWB)  yang  kemudian  Berkembangnya  bidang  kajian  positive  banyak  dipakai  dikajian‐kajian  kebahagia‐ psychology  di  era  milenium  baru,  mendo‐ an  individu  (Diener  2008).  Beberapa  pene‐ rong munculnya berbagai macam publikasi  liti  psikologi  cenderung  menyamakan  penelitian  psikologi  yang  bertemakan  istilah happiness (kebahagiaan dalam bahasa  Inggris)  dengan  subjective  well‐being  1  Korespondensi  mengenai  artikel  ini  dapat  dilaku‐ (Uchida,  dkk.,  2004;  Lyubomirsky  dkk.,  kan  dengan  menghubungi:  wahyujatianggoro@  2005; Boven, 2005; Pavot, 2008). Namun ada  gmail.com  juga  yang  berpendapat  bahwa  SWB  meru‐ 2   Atau dengan menghubungi: [email protected]  176 

KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS  pakan  konsep  lebih  luas  dan  menyeluruh  Namun  berbagai  penelitian  mutakhir  yang  meliputi  kebahagiaan  itu  sendiri.  menyebutkan  bahwa  tidak  semua  teori‐ Pada  penelitian  ini  istilah  subjective  well‐ teori  psikologi  relevan  disuatu  daerah.  being  dipahami  memiliki  kesamaan  makna  Beberapa  penelitian  menyebutkan  bahwa  dengan kebahagiaan.  teori‐teori  psikologi  sebenarnya  berkaitan  dengan  batasan  budaya  (culture‐bound),  Pengertian kebahagiaan bukanlah sese‐ nilai‐nilai  daerah  (value‐laden)  dan  dengan  derhana  keterbalikan  dari  rasa  sakit,  kese‐ validitas  yang  terbatas  (Enriquez,  1993;  dihan,  atau  ketidaknyamanan  (Caiccopo  Kim  &  Berry,  1993;  Koch  &  Leary,  1985;  dkk.,  1999).  Seligman  (2002),  salah  seorang  Shweder,  1991,  dalam  Kim  et  al,  2006).  pendiri  aliran  positive  psychology,  mendefi‐ Batasan‐batasan  kontekstual  inilah  yang  nisikan  kebahagiaan  sebagai  muatan  emosi  membuat  relevansi  suatu  teori  psikologi  dan  aktivitas  positif.  Veenhoven  (1995)  tidak  selalu  kuat  apabila  diterapkan  mendefinisikan  kebahagiaan  sebagai  dera‐ didaerah atau konsteks budaya lain.  jat  sebutan  terhadap  kualitas  hidup  yang  menyenangkan  dari  seseorang.  Veenhoven  Kim  (2006)  menyebutkan  bahwa  telah  menambahkan  bahwa  kebahagiaan  bisa  banyak  muncul  kritikan  dari  para  peneliti  disebut  sebagai  kepuasan  hidup  (life  psikologi (mayoritas dari Asia Timur) yang  satisfaction).  Definisi  lain  mengenai  kebaha‐ belajar  di  Barat  (Amerika  Utara‐Eropa).  giaan  diungkapkan  oleh  Oishi  dan  Koo  Ketika  mereka  kembali  ke  negara  asalnya  (2008),  kebahagian  adalah  konstrak  laten  dan berusaha mengembangkan psikologi di  yang  secara  umum  diindikasikan  terbaik  negaranya,  mereka  menjumpai  banyak  melalui  tingkat  kepuasan  hidup.  Kebaha‐ sekali  kesulitan  dan  mulai  memperta‐ giaan  juga  didefinisikan  sebagai  keung‐ nyakan  kembali  validitas,  universalitas,  gulan  afek  positif  pada  afek  negatif  dan  dan  aplikabilitas  dari  teori‐teori  psikologi.  sebagai  kepuasan  hidup  yang  menyeluruh  Para  peneliti  ini  berkesimpulan  bahwa  (Argyle,  Martin  &  Crossland,  1989).  Diener  setiap  budaya  harus  dipahami  dari  bingkai  (2000)  mendefinisikan  subjective  well‐being  acuannya  sendiri,  termasuk  konteks  eko‐ (SWB) adalah keseluruhan penilaian kogni‐ logi,  sejarah,  filosofi,  dan  agama  yang  ada  tif mengenai kualitas kehidupan seseorang.  (Kim et al, 2006).  Kebahagiaan merupakan bahasan yang  Indigenous  psychology  menawarkan  sangat  penting  dan  populer  dibidang  sebuah  pendekatan  baru  dalam  konteks  psikologi  dalam  milenium  baru  ini  (Pavot,  konstruksi  instrumen  dan  pengukuran  2008)  sejalan  dengan  berkembangnya  atribut‐atribut  psikologi.  Kim  dan  Berry  bidang  kajian  positive  psychology  (Seligman,  (1993)  mendefinisikan  indigenous  psychology  2002).  Telah  banyak  dikembangkan  instru‐ sebagai  kajian  ilmiah  mengenai  perilaku  men‐instrumen pengukuran psikologi yang  dan mental manusia yang bersifat pribumi,  mengukur  konstrak  kebahagiaan,  seperti  tidak dibawa dari daerah lain, dan didesain  Oxford  Happiness  Inventory,  Life  Satisfaction  untuk  masyarakatnya  sendiri.  Pendekatan  Scale,  PGC  Morale  Scale,  dan  sebagainya.  ini  mendukung  pembahasan  mengenai  Setiap alat ukur tersebut tentunya memiliki  pengetahuan,  keahlian,  dan  kepercayaan  standar  reliabilitas,  validitas,  dan  objekti‐ yang  dimiliki  seseorang  serta  mengkajinya  vitasnya masing‐masing. Umumnya instru‐ dalam  bingkai  konteksual  yang  ada.  Teori,  men  pengukuran  kebahagiaan  yang  telah  konsep,  dan  metodenya  dikembangkan  ada  dikembangkan  berbasis  pada  pende‐ secara  indigenous  disesuaikan  dengan  katan general psychology.   fenomena  psikologi  yang  kontekstual.  JURNAL PSIKOLOGI  177

ANGGORO & WIDHIARSO  Tujuan  utama  dari  pendekatan  ini  adalah  ini  adalah  dengan  melihat  kelekatan  diri  untuk  menciptakan  ilmu  pengetahuan  atau individu dalam hubungan sosial.  yang  lebih  teliti,  sistematis,  universal  yang  secara  teoritis  maupun  empiris  dapat  Instrumen pengukuran berbasis pende‐ dibuktikan (Kim et al, 2006).  katan  indigenous  psychology  yang  akan  dikonstruksi  pada  penelitian  ini  adalah  Budaya  memiliki  sumbangan  tersen‐ skala  kebahagiaan.  Identifikasi  properti  diri  terhadap  pembentukan  konsep  psiko‐ psikometris  meliputi:  Estimasi  Reliabilitas  logis  individu,  seperti  halnya  konsep  yang  digunakan  adalah  reliabilitas  konsis‐ kebahagiaan.  Kim  dan  Park  (2006)  menye‐ tensi  internal  dengan  teknik  alpha‐cronbach;  butkan  bahwa  budaya  memiliki  peranan  dan  Validasi  skala  menggunakan  uji  vali‐ yang  sangat  sentral  dalam  mempersepsi  ditas  konstrak  (konvergen  dan  diskrimi‐ fenomena sosial. Budaya mempunyai peran  nan),  yakni  memakai  teknik  matriks  dasar seperti halnya fisiologi terkait dengan  multitrait‐multimethod  (MTMM).  Analisis  persepsi individu terhadap realitas. Budaya  MTMM  barangkali  merupakan  pengem‐ memuat  simbol  bahasa  yang  digunakan  bangan  metodologi  yang  paling  penting  untuk  berkomunikasi  dan  memaknai  suatu  seputar  analisis  validitas  konvergen  dan  realitas  sosial,  sedangkan  fisiologi  me‐ diskriminan  pada  pengukuran  psikologi  nyumbang  panca  indra  sebagai  alat  untuk  (Eid  et  al,  2008)  yang  diperkenalkan  oleh  mempersepsi  realitas  sosial  tersebut.  Oleh  Campbel  dan  Fiske  pada  tahun  1959.  karena  itu,  dapat  dipahami  apabila  suatu  Hingga  saat  ini  analisis  MTMM  telah  ter‐ nilai  kebahagiaan  individu  pasti  dipenga‐ bukti  menjadi  alat  yang  paling  kuat  untuk  ruhi oleh konteks budaya yang berlaku.  mendeteksi  trait,  metode,  dan  komponen  error  dalam  pengukuran  (Courvoisier,  Uchida,  dkk.  (2004)  dalam  penelitian‐ dkk., 2008).  nya  mengenai  konstruksi  kultural  keba‐ hagiaan,  menemukan  bahwa  terdapat  Hingga  saat  ini  belum  ada  instrumen  perbedaan  makna  kebahagiaan  dikonteks  pengukuran  kebahagiaan  berbasis  pende‐ budaya  Barat  (individualistik)  dan  Timur  katan  indigenous  psychology  di  Indonesia.  (kolektivistik).  Secara  spesifik  dikonteks  Atas  dasar  argumentasi  di  atas,  instrumen  budaya  Barat/Amerika  Utara,  kebahagian  pengukuran  psikologi  berbasis  pendekatan  memiliki  kecenderungan  definisi  terkait  indigenous  psychology  perlu  dikembangkan.  dengan  pencapaian  prestasi  pribadi  Melalui  pendekatan  indigenous  psychology  (personal achievement). Pada konteks budaya  diharapkan  dapat  menciptakan  instrumen  ini  individu  bertindak  karena  termotivasi  pengukuran psikologi dengan dimensi atau  untuk  memaksimalkan  pengalaman  afek  aspek‐aspek yang lebih kontekstual sehing‐ positif.  Self‐esteem  merupakan  prediksi  ter‐ ga  dapat  memotret  suatu  fenomena  sosial  baik bagi kebahagiaan. Hal ini berkebalikan  berdasar pada bingkai‐bingkai kontekstual‐ dengan  konteks  budaya  Asia  Timur,  dima‐ nya.  na  kebahagiaan  memiliki  kecenderungan  definisi terkait dengan pencapaian hubung‐ Metode  an  interpersonal.  Pada  konteks  budaya  ini  individu  bertindak  karena  termotivasi  Desain  untuk  mempertahankan  keseimbangan  antara afek positif dan negatif. Cara terbaik  Penelitian  ini  terdiri  dari  tiga  skenario,  untuk  memprediksi  kebahagian  dikonteks  yaitu  skenario:  1)  eksplorasi  konstrak  psikologi kebahagiaan berbasis pendekatan  178  JURNAL PSIKOLOGI 

KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS  indigenous  psychology,  2)  konstruksi  skala  Jawaban‐jawaban  kualitatif  subjek  psikologi  kebahagiaan,  dan  3)  identifikasi  kemudian  dikategorisasi  berdasarkan  kata  properti  psikometris.  Tujuan  penelitian  kunci,  similaritas  respon  dan  maknanya.  dibagi  menjadi  tiga  skenario  adalah  untuk  Kategorisasi  dilakukan  sebanyak  tiga  memudahkan  proses  konstruksi  skala  psi‐ tahap.  Sebanyak  604  subjek  yang  memenu‐ kologi  sekaligus  melaporkan  hasil  peneli‐ hi  persyaratan  administrasi  guna  katego‐ tian  dalam  bentuk  yang  lebih  sistematis.  risasi.  Berdasarkan  hasil  kategorisasi  I,  Metode  analisis  yang  digunakan  pada  jawaban  yang  dapat  dikategorisasi  seba‐ skenario pertama adalah kualitatif, sedang‐ nyak  556  dari  total  604  subjek.  Deskripsi  kan  pada  skenario  kedua  dan  ketiga  kategorisasi  II  dapat  dilihat  pada  tabel  1  menggunkan metode kuantitatif.  berikut.  Responden  Tabel 1  Jumlah  Kategorisasi data  218  Subjek  penelitian  yang  digunakan  91  dalam  penelitian  adalah  masyarakat  lokal  Kategorisasi  70  yang memiliki nilai‐nilai kebahagiaan yang  Rasa/ikatan kekeluargaan  68  kontekstual  dengan  budaya  Timur.  Pada  Prestasi akademis  43  penelitian  ini  sub‐kultur  pada  masing‐ Relasi dengan orang lain  15  masing  subjek  tidak  dikaji  lebih  lanjut.  Pencapaian/ keinginan  12  Batasan  konteks  budaya  dalam  penelitian  Kebutuhan spiritual  39  ini  hanya  mengacu  pada  tataran  konteks  Hobi/leisure  556  budaya  Timur  (Asia)  dan  Barat  (Eropa‐ Kesejahteraan   Amerika).  Subjek  penelitian  yang  dilibat‐ Lain‐lain  kan  dalam  skenario  pertama  adalah  masyarakat lokal yang terdiri dari tiga latar  Total  belakang  pendidikan,  SMA,  S1,  dan  S2  (N=604).  Subjek  penelitian  yang  dilibatkan  Hasil  kategorisasi  final  eksplorasi  dalam  skenario  kedua  (N=90)  dan  ketiga  konstrak  kebahagiaan  menemukan  ada  (N=111)  adalah  mahasiswa  S1  Fakultas  empat  aspek  utama  sebagai  penyusun  Psikologi UGM.  kebahagiaan masyarakat lokal, antara lain:  Hasil  a. Ikatan atau rasa kekeluargaan  Skenario Pertama  Ikatan  atau  rasa  kekeluargaan  tercer‐ min dari adanya dukungan materi dan non  Skenario  pertama  adalah  eksplorasi  materi  dari  keluarga  ketika  menjalankan  konstrak  psikologi  kebahagiaan  berbasis  aktivitas.  Rasa  kekeluargaan  ini  juga  pendekatan  indigenous  psychology.  Metode  dikuatkan  melalui  adanya  keharmonisan  pengambilan  data  eksplorasi  berupa  meto‐ keluarga  maupun  saat‐saat  berkumpulnya  de  survei  menggunakan  instrumen  open‐ keluarga besar.  ended questionaire dengan tema kebahagiaan  yang didesain oleh Kim (2006). Aitem yang  b. Prestasi atau pencapaian pribadi  digunakan  berbentuk  pertanyaan  terbuka,  berbunyi: “Peristiwa yang paling membuatmu  Prestasi  merupakan  pencapaian  priba‐ bahagia?”  di  yang  mencakup  prestasi  individu  dibi‐ dang  akademis  dan  non‐akademis.  Penca‐ paian pribadi juga mencakup terpenuhinya  atau  sedang  dalam  proses  memenuhi  keinginan  pribadi  secara  umum.  Seperti  JURNAL PSIKOLOGI  179

ANGGORO & WIDHIARSO  cita‐cita,  kesejahteraan  atau  kepuasaan  1) Ikatan atau rasa kekeluargaan  terhadap kehidupan saat ini.   2) Prestasi atau pencapaian pribadi  3) Relasi sosial  c. Relasi sosial  4) Kebutuhan spiritual  Relasi  sosial  mengacu  pada  hubungan  c. Penskalaan dan penulisan aitem  antara  individu  dengan  orang  lain  dilingkungan  sosialnya.  Relasi  sosial  yang  Bentuk  penskalaan  yang  digunakan  baik  juga  ditandai  dengan  individu  yang  adalah  model  Likert  atau  summated  ratings,  mampu  beradaptasi  dilingkungan  sosial,  dengan  lima  pilihan  jawaban  (Sangat  mampu  menjalani  aktivitas‐aktivitas  sosial  Sesuai,  Sesuai,  Netral,  Tidak  Sesuai,  Sangat  kemasyarakatan,  mudah  bersosialisasi,  Tidak  Sesuai).  Metode  pembobotan  skor  memiliki  teman  dekat,  rasa  kebersamaan,  dilakukan  secara  langsung  dengan  konti‐ dan  mendapat  dukungan  tertentu  dari  num  1‐5.  Langkah  selanjutnya  adalah  relasi sosialnya.  menyusun  blue‐print  skala  psikologi.  Jum‐ lah  aitem  yang  ditargetkan  dalam  kons‐ d. Kebutuhan spiritual  truksi  skala  sebanyak  40  aitem,  dengan  perincian  masing‐masing  aspek  sepuluh  Kebutuhan  spiritual  mengacu  pada  aitem.  Berikut  Tabel  2  adalah  blue‐print  proses  memenuhi  atau  telah  terpenuhinya  skala psikologi yang akan dikonstruksi.  target  individu  dalam  hal  spiritual.  Target  spiritual  mencakup  aktivitas‐aktivitas  yang  Tabel 2   mencerminkan keyakinan terhadap agama.  Blueprint  Skenario Kedua  No. Aspek  Jumlah  Bobot  aitem  (%)  Skenario  kedua  meliputi  konstruksi  1  Rasa/Ikatan  instrumen  pengukuran  psikologi,  berupa  Kekeluargaan  10  25  skala  kebahagiaan,  yang  berbasis  pende‐ katan  indigenous  psychology.  Berikut  adalah  2  Kebutuhan Spiritual  10  25  hasil  dari  masing‐masing  prosedur  kons‐ truksi skala psikologi:  3  Prestasi/Pencapaian  10  25  Pribadi  a. Identifikasi konstrak kebahagiaan  4  Relasi Sosial  10  25  Konstrak kebahagiaan yang digunakan  adalah  hasil  temuan  dari  eksplorasi  kons‐ Total  40  100  trak  kebahagiaan  pada  skenario  pertama.  Pada  penelitian  ini,  kebahagiaan  didefini‐ Prosedur  selanjutnya  adalah  penulisan  sikan  sebagai  proses  pemenuhan  rasa/  aitem  skala  psikologi.  Penulisan  aitem  ikatan  keluarga,  prestasi  atau  pencapaian  mengacu  pada  aspek‐aspek  dan  operasio‐ pribadi,  relasi  sosial  yang  baik,  serta  nalisasi  indikator  perilaku  hasil  temuan  tercukupinya  kebutuhan  spiritual  individu  eksplorasi  pada  skenario  pertama.  Aitem‐ yang didasarkan pada afek positif.  aitem  tersebut  disusun  sejumlah  60  butir,  untuk mengantisipasi adanya over estimasi  b. Operasionalisasi indikator perilaku  dan aitem yang memiliki daya diskriminasi  rendah.  Aspek‐aspek  dan  acuan  operasionali‐ sasi  indikator  perilaku  didasarkan  pada  d. Ujicoba skala  temuan  eksplorasi  konstrak  kebahagiaan  dalam skenario pertama, antara lain:  Hasil uji reliabilitas alpha‐cronbach pada  skala  ujicoba  (N=90)  dengan  aitem  berjum‐ 180  JURNAL PSIKOLOGI 

KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS  lah 60 adalah α=0.923. Reliabilitas alat ukur  berarti  semakin  tinggi  skornya  maka  alat  setelah  disesuaikan  dengan  blueprint  (40  ukur  semakin  reliabel.  De  Vaus  (2004)  aitem)  menunjukkan  skor  α=0.931.  Koefi‐ menyatakan  suatu  koefisien  reliabilitas  sien  reliabilitas  yang  ditemukan  dalam  telah dianggap memuaskan apabila menca‐ proses  ujicoba  menandakan  bahwa  alat  pai  0.70.  Estimasi  reliabilitas  menghasilkan  ukur  yang  dikonstruksi  sudah  dianggap  skor  alpha  yang  tinggi,  α=0.90  (N=111).  reliabel  dan  dapat  dipercaya  hasil  pengu‐ Koefisien  ini  menandakan  bahwa  alat  ukur  kurannya.  yang  dikonstruksi  memiliki  reliabilitas  yang  memuaskan  dan  dapat  dipercaya  Skenario Ketiga  hasil pengukurannya.  Skenario ketiga adalah identifikasi pro‐ Uji Validitas  perti  psikometris  skala  kebahagiaan  yang  telah  dikonstruksi.  Identifikasi  properti  Uji  validitas  yang  digunakan  dalam  psikometris  meliputi  uji  reliabilitas  konsis‐ penelitian  adalah  uji  validitas  konstrak,  tensi  internal  dan  uji  validitas  konstrak  konvergen‐diskriminan.  Matriks  multitrait‐ (konvergen‐diskriminan).  Subjek  penelitian  multimethod  (MTMM)  digunakan  sebagai  pada  skenario  ketiga  sebanyak  111  maha‐ tools untuk menentukan sejauhmana validi‐ siswa S1 Fakultas Psikologi UGM, pengam‐ tas  konvergen‐diskriminan  pada  alat  ukur  bilan data dilakukan secara purposive.  yang  diuji.  Derajat  validitas  konvergen‐ diskriminan  diidentifikasi  dengan  cara  Alat  ukur  komparatif  yang  disertakan  menkorelasikan masing‐masing hasil peng‐ pada  pengujian  validitas  konvergen‐diskri‐ ukuran  dari  alat  ukur  tersebut  yang  kemu‐ minan melalui matriks MTMM antara lain:  dian  ditampilkan  dalam  matriks  MTMM.  Jenis  korelasi  yang  digunakan  adalah  a. Skala Kebahagiaan Indigenous Indonesia  korelasi  sederhana  Product‐moment  Pearson.  Trait: Kebahagiaan, Method: Likert lima  Suryabarta (1998) menyatakan bahwa inter‐ pilihan jawaban.  korelasi  antara  hasil  pengukuran  tersebut  meliputi:  sifat  sama  diukur  dengan  alat  b. Subjective Well‐Being PGC Morale Scale  yang  sama  (monotrait‐monomethod);  sifat  Trait:  Kebahagiaan,  Metode:  Likert  sama  diukur  dengan  alat  berbeda  (mono‐ pilihan jawaban ya‐tidak  trait‐heteromethod);  sifat  berbeda  diukur  dengan  alat  yang  sama  (heterotrait‐mono‐ c. Self‐esteem Scale Rosenberg  method);  dan  sifat  berbeda  diukur  dengan  Trait:  Self‐esteem,  Metode:  Likert  lima  alat  berbeda  (heterotrait‐heteromethod),  lihat  pilihan jawaban  Tabel 3.  d. Self‐esteem Inventory Coopersmith  Berdasarkan  matriks  MTMM  diatas  Trait:  Self‐esteem,  Metode:  Likert  pilih‐ dapat  disimpulkan  bahwa  semua  alat  ukur  an jawaban ya‐tidak  yang  diuji  memiliki  hasil  koefisien  inter‐ korelasi yang sudah dianggap memuaskan,  Estimasi Reliabilitas  yaitu  diatas  0.30  (Azwar,  2008).  Semua  korelasi  signifikan  pada  taraf  signifikansi  Pendekatan  estimasi  reliabilitas  yang  0,01.  Identifikasi  adanya  validitas  konver‐ digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  gen‐diskriminan  dilakukan  dengan  cara  reliabilitas  konsistensi  internal  dengan  mengkomparasikan  besarnya  koefisien  formulasi alpha‐cronbach. Reliabilitas konsis‐ korelasi  antar  alat  ukur.  Koefisien  korelasi  tensi  internal  dapat  digunakan  ketika  alat  ukur  hanya  disajikan  sebanyak  satu  kali  pada  subjek  penelitian.  Koefisien  reliabi‐ litas  bergerak  dari  skor  0.00  –  1.00,  yang  JURNAL PSIKOLOGI  181

ANGGORO & WIDHIARSO  Tabel 3  Matriks multitrait‐multimethod    Lima Jawaban  Ya‐Tidak  Lima Jawaban  Skala Kebahagiaan Indigenous  SKI  SeSR    PGC  SeIC  Self‐esteem Scale Rosenberg  0.895         0.510  0.799        Ya‐Tidak   PGC Morale Scale  0.435  0.692    0.824    Self‐esteem Inventory Coopersmith  0.461  0.737    0.763  0.838  Keterangan:  Angka  yang  dicetak  miring  merupakan  korelasi  monotrait‐monomethod,  yang  diwakili  oleh  skor  reliabilias alpha. Angka yang dicetak normal adalah korelasi heterotrait‐monomethod. Angka yang  dicetak tebal adalah korelasi monotrait‐heteromethod. Angka yang bergaris bawah adalah korelasi  heterotrait‐heteromethod.  yang tinggi ditemukan pada korelasi antara  Diskusi  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  dengan  Self‐ Esteem  Inventory  Coopersmith  (r=0.74).  Hal  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  ini  menunjukkan  adanya  validitas  konver‐ mengembangkan  instrumen  pengukuran  gen pada kedua alat ukur tersebut.  kebahagiaan  individu  berbasis  pendekatan  indigenous  psychology  yang  diharapkan  Sedangkan  koefisien  korelasi  yang  dapat  mengidentifikasi  dinamika  kebaha‐ cenderung  setara  ditemukan  pada  korelasi  giaan  individu  yang  kontekstual  dengan  antara  Skala  Kebahagiaan  yang  dikons‐ masyarakat  Indonesia.  Penelitian  ini  meng‐ truksi  dengan  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  (r  gabungkan  analisis  data  kualitatif  dan  =0.51)  dan  Self‐Esteem  Inventory  Coopersmith  kuantitatif  yang  secara  sistematis  dibagi  (r=0.46).  Hasil  cenderung  setara  juga  dite‐ menjadi  tiga  skenario  penelitian,  yaitu  mukan  pada  korelasi  antara  PGC  Morale  skenario:  1)  eksplorasi  konstrak  psikologi  Scale dengan Self‐Esteem Scale Rosenberg (r =  kebahagiaan  berbasis  pendekatan  indige‐ 0.69)  dan  Self‐Esteem  Inventory  Coopersmith  nous  psychology,  2)  konstruksi  skala  psiko‐ (r=0.76).  logi  kebahagiaan,  dan  3)  identifikasi  pro‐ perti psikometris skala psikologi yang telah  Koefisien  korelasi  yang  cenderung  disusun.  Eksplorasi  konstrak  kebahagiaan  rendah  ditemukan  pada  korelasi  antara  merupakan  skenario  yang  terpenting,  Skala  Kebahagiaan  yang  dikonstruksi  karena  dari  eksplorasi  inilah  akan  ditemu‐ dengan  PGC  Morale  Scale  (r=0.43).  Apabila  kan  hasil  orientasi  kebahagiaan  yang  dibandingkan  dengan  koefisien  korelasi  melekat dimasyarakat lokal.  monotrait  lain  (r=0.74),  koefisien  korelasi  terbilang  rendah  dan  cenderung  mengarah  Instrumen  eksplorasi  yang  digunakan  kesifat  divergen.  Hal  ini  justru  berbeda  pada  skenario  pertama  adalah  instrumen  dengan  asumsi  validitas  konvergen‐ survey  dengan  pertanyaan  terbuka  atau  diskriminan,  bahwa  korelasi  antara  trait  yang  lebih  dikenal  dengan  open‐ended  yang  sama  akan  cenderung  memiliki  questionaire.  Open‐ended  questionaire  telah  koefisien korelasi yang tinggi.  banyak  digunakan  dalam  berbagai  pene‐ 182  JURNAL PSIKOLOGI 

KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS  litian  berbasis  pendektatn  indigenous  validitas  konvergen  dan  diskriminan  pada  psychology  (Kim  &  Yamaguchi,  1995;  Park,  pengukuran  psikologi  (Eid  et  al,  2008).  Kim & Tak, 2004; Kim & Park, 2005).  Courvoisier,  dkk.  (2008)  mengungkapkan  bahwa hingga saat ini analisis MTMM telah  Skenario  pertama  menemukan  empat  terbukti  menjadi  alat  yang  paling  kuat  aspek  utama  sebagai  penyusun  kebaha‐ untuk  mendeteksi  trait,  metode,  dan  gaian  di  masyarakat  lokal,  yaitu:  rasa  komponen  error  dalam  pengukuran.  Oleh  kekeluargaan,  prestasi/pencapaian  pribadi,  sebab  itu  pendekatan  MTMM  dipandang  relasi  sosial,  dan  kebutuhan  spiritual.  Dari  sebagai  teknik  yang  paling  kuat  untuk  keempat  aspek  ini  kemudian  dioperasio‐ menguji validitas alat ukur psikologi.  nalisasikan  menjadi  indikator  perilaku  yang  lebih  konkret.  Indikator‐indikator  Hasil  analisis  MTMM  menunjukkan  perilaku  ini  kemudian  dikembangkan  adanya  validitas  konvergen  dan  diskrimi‐ menjadi  aitem‐aitem  pada  skenario  kedua,  nan  pada  alat  ukur  yang  dikomparasikan.  konstruksi skala keabahagiaan.  Validitas  konvergen  ditunjukkan  dengan  korelasi tinggi monotrait‐heteromethod antara  Hasil  ujicoba  skala  psikologi  kebaha‐ Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  dengan  Self‐ giaan  yang  dikonstruksi  pada  skenario  Esteem  Inventory  Coopersmith  (r=0.737).  Koe‐ kedua,  menunjukkan  koefisien  reliabilitas  fisien  korelasi  ini  terbilang  tinggi  apabila  alpha yang sangat tinggi α=0.941 (N=90). De  dibandingkan  dengan  koefisien  korelasi  Vaus  (2002)  mengungkapkan  bahwa  relia‐ alat  ukur  lain.  Korelasi  yang  cenderung  biltas alpha telah dianggap memuaskan bila  menandakan sifat diskriminan ditunjukkan  koefisiennya  mencapai  minimal  0.70.  oleh  korelasi  heterotrait  yang  rendah  antara  Reliabilitas  sendiri  memiliki  kata‐kata  lain  Skala  Kebahagiaan  yang  dikonstruksi  de‐ seperti  keandalan,  kemantapan,  konsisten‐ ngan  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  (r=0.510)  si,  prediktabilitas,  dan  kejituan  (Kerlinger,  dan  Self‐Esteem  Inventory  Coopersmith  (r=  1995).  Hasil  ini  menunjukkan  bahwa  skala  0.461).  yang  telah  dikonstruksi  cukup  reliabel  dan  memiliki taraf kepercayan yang tinggi pada  Koefisien  korelasi  antara  Self‐Esteem  hasil pengukurannya.  Scale Rosenberg dengan Self‐Esteem Inventory  Coopersmith (r=0.737) cenderung lebih tinggi  Skenario  ketiga  adalah  uji  properti  apabila dibandingkan dengan temuan pada  psikometris,  meliputi  uji  reliabilitas  konsis‐ penelitian  Demo  (1985)  yang  menunjukkan  tensi  internal  dan  validitas  konstrak  (kon‐ koefisien  sebesar  0.55  dan  Byrne  (1983)  vergen‐diskriminan).  Hasil  uji  reliabilitas  yang  menunjukkan  koefisien  antara  0.58  –  alpha  (N=111)  menunjukkan  skor  yang  0.60  (Blascovich  &  Tomaka,  1991).  Temuan  tidak  jauh  berbeda  dengan  hasil  ujicoba,  α  pada  penelitian  ini  semakin  menguatkan  =  0.895.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  skala  asumsi  validitas  konvergen,  dikarenakan  yang  telah  dikonstruksi  memiliki  tingkat  adanya  kesamaan  kawasan  ukur  self‐esteem  reliabilitas  yang  memuaskan  dan  cende‐ pada  alat  ukur  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  rung stabil.  dan Self‐Esteem Inventory Coopersmith.  Validitas  berarti  mampu  mengukur  Temuan  yang  cukup  unik  adalah  apa  yang  hendak  diukur.  Analisis  validitas  korelasi  heterotrait,  antara  PGC  Morale  Scale  konvergen‐diskriminan  dilakukan  meng‐ dengan  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  (r=0.692)  gunakan  teknik  matriks  multitrait‐multi‐ dan  Self‐Esteem  Inventory  Coopersmith  method  (MTMM).  Analisis  MTMM  barang‐ (r=0.763)  yang  menghasilkan  skor  korelasi  kali merupakan pengembangan metodologi  yang  tinggi.  Koefisien  ini  juga  cenderung  yang  paling  penting  seputar  analisis  JURNAL PSIKOLOGI  183

ANGGORO & WIDHIARSO  setara  apabila  dibandingkan  dengan  kore‐ Robinson,  1991)  memiliki  aspek  antara  lain  lasi  antara  Self‐Esteem  Scale  Rosenberg  agitasi (agitation), sikap kedewasaan (attitu‐ dengan  Self‐Esteem  Inventory  Coopersmith  (r  de  toward  own  aging),  dan  ketidakpusaan  =0.737).  Temuan  ini  bertolak  belakang  dari  kesendirian  (lonely  dissatisfaction).  Skala  asumsi  validitas  diskriminan,  bahwa  kore‐ Kebahagiaan  yang  dikonstruksi  memiliki  lasi  antara  trait  yang  berbeda  (heterotrait)  aspek‐aspek yang diperoleh dari eksplorasi  akan  cenderung  menghasilkan  skor  yang  konstrak  kebahagiaan  dimasyarakat  lokal  rendah.  Indonesia.  Aspek‐aspek  tersebut  antara  lain:  rasa/ikatan  keluarga,  prestasi  atau  Uchida  (2004)  mengungkapkan  bahwa  pencapaian  pribadi,  relasi  sosial  yang  baik,  self‐esteem  merupakan  prediksi  terbaik  bagi  serta kebutuhan spiritual individu.  kebahagiaan  dikonteks  budaya  Barat.  Pernyataan ini juga dikuatkan oleh temuan  Perbedaan  varians  aitem‐aitem  pada  Diener dan Diener (1995) bahwa selain self‐ Skala  Kebahagiaan  yang  dikonstruksi  esteem,  individualisme  juga  merupakan  dengan  PGC  Morale  Scale  sebenarnya  dika‐ prediktor yang paling kuat untuk mempre‐ renakan  perbedaan  aspek‐aspek  sebagai  diksi kebahagiaan. Uchida (2004) kemudian  operasionalisasi  definisi  atau  batasan  menyimpulkan  bahwa  kebahagiaan  dikon‐ konstrak  kebahagiaan  yang  diadopsi  oleh  teks  Barat  lebih  mengacu  pada  personal  masing‐masing  alat  ukur.  Perbedaan  aspek  achievement yang terkait erat dengan tingkat  akan tentunya berpengaruh pada penulisan  self‐esteem  individu.  Hasil  koefisien  yang  aitem‐aitem  skala  psikologi.  Oleh  karena  tinggi  pada  korelasi  skala  self‐esteem  de‐ itu,  dapat  disimpulkan  bahwa  rendahnya  ngan PGC Morale Scale menguatkan asumsi  korelasi  antara  Skala  Kebahagiaan  yang  bahwa  self‐esteem  adalah  prediktor  kebaha‐ dikonstruksi  dengan  PGC  Morale  Scale  (r=  giaan  (Uchida,  2004;  Diener  &  Diener,  0.435)  dikarenakan  adanya  perbedaan  1995).  kawasan  ukur  konstrak  kebahagiaan  pada  masing‐masing skala.  Temuan  unik  berikutnya  adalah  hasil  korelasi monotrait‐heteromethod yang rendah  Berdasarkan  analisis  dan  pembahasan  antara  Skala  Kebahagiaan  yang  dikons‐ hasil  penelitian,  maka  dapat  diperoleh  truksi  dengan  PGC  Morale  Scale  (r=0.435).  kesimpulan penelitian sebagai berikut:  Koefisien  ini  paling  rendah  apabila  diban‐ dingkan  dengan  skor  interkorelasi  lain.  1. Skala  kebahagiaan  yang  dikonstruksi  Temuan  ini  bertolak  belakang  dari  asumsi  berbasis  pada  pendekatan  indigenous  validitas  konvergen,  bahwa  korelasi  antara  psychology  dalam  penelitian  memiliki  trait yang sama (monotrait) akan cenderung  derajat  reliabilitas  konsistensi  internal  menghasilkan skor yang yang tinggi walau‐ dan  validitas  konstrak  yang  dapat  pun  diukur  menggunakan  metode  yang  diterima secara psikometris.  berbeda (heteromethod).  2. Koefisien reliabilitas konsistensi internal  Skor  korelasi  yang  rendah  pada  yang  tinggi  pada  skala  kebahagiaan  korelasi  antara  Skala  Kebahagiaan  yang  yang  dikonstruksi  (α=0.895),  menunjuk‐ dikonstruksi  dengan  PGC  Morale  Scale  kan  bahwa  skala  tersebut  memiliki  dikarenakan  kedua  skala  ini  mengukur  reliabilitas  yang  memuaskan,  cende‐ konstrak  kebahagiaan  dengan  operasiona‐ rung stabil, dan memiliki tingkat keper‐ lisasi aspek yang berbeda. PGC Morale Scale  cayaan  tinggi  pada  hasil  pengukuran‐ dikembangkan  oleh  Lawton  untuk  meng‐ nya.  ukur  subjective  well‐being  (Andrews  &  184  JURNAL PSIKOLOGI 

KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS  3. Koefisien korelasi heterotrait antara skala  Azwar,  S.  (2008c).  Reliabilitas  dan  Validitas.  dengan  trait  kebahagiaan  (Skala  Keba‐ Yogyakarta: Pustaka Pelajar.  hagiaan  yang  dikonstruksi  dan  PGC  Morale  Scale)  dengan  trait  self‐esteem  Azwar,  S.(2008d).  Sikap  Manusia  Teori  dan  (Self‐Esteem  Scale  Rosenberg,  dan  Self‐ Pengukurannya.  Yogyakarta:  Pustaka  Esteem Inventory Coopersmith) cenderung  Pelajar  memiliki  koefisien  korelasi  yang  konstan.  Azwar,  S.  (2009).  Metode  Penelitian.  Yogya‐ karta: Pustaka Pelajar.  4. Koefisien korelasi yang yang cenderung  rendah  pada  korelasi  monotrait‐hetero‐ Bandura,  A.  (1997).  Self‐efficacy:  The  exercise  method  antara  Skala  Kebahagiaan  yang  of control. New York: Freeman  dikonstruksi  dengan  PGC  Morale  Scale  (r=0.43).  Hal  ini  dikarenakan  kedua  Blascovich,  J.  &  Tomaka,  J.  (1991).  Measures  skala  mengukur  konstrak  kebahagiaan  of  Self‐esteem.  Dalam  Robinson  J.,  dengan  operasionalisasi  aspek  yang  Shaver  P.  &  Wrightsman  L.  Measures  of  berbeda  sehingga  terdapat  adanya  per‐ Personality  and  Social  Psychological  bedaan  kawasan  ukur  konstrak  kebaha‐ Attitudes. New York: Academic Press.  giaan pada masing‐masing skala.  Boven,  V.  L.  (2005).  Experientialism,  Mate‐ 5. Kebahagiaan  merupakan  konstrak  psi‐ rialism,  and  the  Pursuit  of  Happiness.  kologis yang memuat unsur kontekstual  APA  Review  of  General  Psychology,  Vol.  yang  kuat,  sehingga  pengukuran  keba‐ 9,  No.  2,  132–142.  Washington:  Educa‐ hagiaan  pada  sampel  orang  Indonesia  tional Publishing Foundation.  diharapkan  menggunakan  pengukuran  yang  berbasis  pendekatan  indigenous  Cacioppo, J. T., Gardner, W. L., & Berntson,  psychology.  G.  G.  (1999).  The  affect  system  has  parallel  and  integrative  processing  Kepustakaan  components:  Form  follows  function.  Journal  of  Personality  and  Social  Psycho‐ Aiken,  L.  (1997).  Psychological  and  Educa‐ logy, 76, 839–855.  tional  Testing.  California:  Allyn  &  Bacon.  Carmines,  E.  &  Zeller,  R.  (1979).  Reliability  and  Validity  Assessment.  Thousand  Allen,  M.  &  Yen,  W,  (1979).  Intoduction  to  Oaks: Sage Publications.  Measurement  Theory.  Monterrey:  Brooks.  Chaplin,  J.  (2006).  Kamus  Lengkap  Psikologi  (terjemahan  Kartini  Kartono).  Jakarta:  Andrews  F.  &  Robinson  P.  (1991).  Measures  Rajawali Press.  of  Subjective  Well‐Being.  Dalam  Robinson  J.,    Shaver  P.  &  Wrightsman  Courvoisier,  D.,  Eid,  M.,  Nussbeck,  F.,  L.  Measures  of  Personality  and  Social  Geiser,  C.,  Cole,  D.  (2008).  Analyzing  Psychological  Attitudes.  New  York:  the  Convergent  and  Discriminant  Vali‐ Academic Press.  dity  of  States  and  Traits:  Development  and  Applications  of  Multimethod  Azwar,  S.  (2008a).  Dasar‐Dasar  Psikometri.  Latent  State‐Trait  Models.  APA,  Journal  Yogyakarta: Pustaka Pelajar.  of  Psychologucal  Assesment,  Vol.  20,  No.  3, 270‐280.  Azwar,  S.  (2008b).  Penyusunan  Skala  Psiko‐ logi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.  Crocker,  L.  &  Algina,  J.  (1986).  Introduction  to  Classical  and  Modern  Test  Theory.  Orlando:  Holt,  Rinehart  and  Winston,  Inc.  JURNAL PSIKOLOGI  185

ANGGORO & WIDHIARSO  De  Vaus,  D.  (2002).  Analyzing  Social  Science  tupang).  Yogyakarta:  Gadjah  Mada  Data. London: Sage Publications.  University Press  Diener,  E.  (1984).  Subjective  well‐being.  Kim,  U.  &  Berry,  J.  W.  (1993).  Indigenous  Psychological Bulletin, 95, 542–575.  psychologies:  Experience  and  research  in  cultural  context.  Newbury  Park,  CA:  Diener,  E.,  &  Diener,  M.  (1995).  Cross‐ Sage Publication.  cultural  correlates  of  life  satisfaction  and  self‐esteem.  Journal  of  Personality  Kim  U.  (1995).  Individualism  and  Collec‐ and Social Psychology, 68, 653–663.  tivism:  A  psychological,  culural,  and  ecological  analysis.  Copenhagen:  NIAS  Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., & Smith,  publications.   H.  L.  (1999).  Subjective  well‐being:  Three decades of progress. Psychological  Kim,  U.  &  Yamaguchi,  S.  (1995).  Concep‐ Bulletin, 125, 276–302.  tual  and  empirical  analysis  of  amae:  Exploration  intoJapanese  psycho‐social  Diener, E. (2000). Subjective well‐being: The  space.  Proceedings  of  the  43rd  Annual  science of happiness and a proposal for  Conference  of  the  Japanese  Group  Dyna‐ a  national  index.  American  Psychologist  mics  Association,  pp.  158–159.  Tokyo:  55, pp. 34–43.  Japanese Group Dynamics Association.  Eid,  M.,  Nussbeck,  F.,  Geiser,  C.,  Cole,  D.,  Kim,  U.  (2000).  Indigenous,  Cultural,  and  Gollwitzer,  M.  (2008).  Structural  Equa‐ Cross  Cultural  Psychology:  A  Theo‐ tion  Modeling  of  Multitrait–Multi‐ retical, Conceptual, and Epsitimological  method  Data:  Different  Models  for  Analysis.  Asian  Journal  of  Social  Different  Types  of  Methods.  Journal  of  Psychology 3: 265‐287.  Psychological  Methods,  vol.  13,  No.  3,  320‐253.  Kim,  U.  &  Park,  Y.  (2005).  Indigenous  Psychology  analysis  of  academic  Ekman,  P.  (2007).  Membaca  Emosi  Orang  achievement in Korea: The Influence of  (terjemahan  A.Q.  Shaleh).  Yogyakarta:  self‐efficacy,  parents,  and  culture.  Think.  International  Journal  of  Psychology,  40  (000), 1‐6.   Furr,  R.  &  Bacharach,  V.  (2008).  Psycho‐ metrics:  An  Introduction.  Los  Angeles:  Kim,  U.,  Yang,  K.,  Hwang,  K.  (2006).  Sage Publication.  Contributions  to  Indigenous  and  Cultural  Psychology:  Understanding  People  in  Hadi,  S.  (2002).  Metodologi  Research  jilid  2.  Context.  Dalam  Kim,  U.,  Yang,  K.,  Yogyakarta: Andi Offset.  Hwang,  K.,  (Eds).  Indigenous  and  Cultural  Psychology:  Understanding  Hadi,  S.  (2004).  Metodologi  Research  jilid  3.  People in Context. New York: Springer.  Yogyakarta: Andi Offset.  Larsen, R. J. & Eid, M. (2008). Ed Deiner and  Hofstede,  G.  (1980).  Culture’s  consequences:  the  Science  of  Subjective  Well‐being.  international  differences  in  work  related  Dalam  Eid  M.  &  Larsen  R.  J.  (Eds).  The  values. Beverly Hills: Sage Publication.  Science  of  Subjective  Well‐Being.  New  York: Guilford Press.  Hofstede,  G.  (1991).  Culture  and  organiza‐ tions:  the  software  of  mind.  New  York:  Lu,  L.,  &  Shih,  J.  B.  (1997b).  Sources  of  McGraw Hill Book.  happiness:  A  qualitative  approach.  The  Journal  of  Social  Psychology,  137,  181– Kerlinger,  F.  (1995).  Asas‐asas  Penelitian  187.  Behavioral  (terjemahan  Landung  R.  Sima‐ 186  JURNAL PSIKOLOGI 

KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS  Lu,  L.,  Gilmour,  R.,  &  Kao,  S.  (2001).  Pavot, W. (2008). The Assesment of Subjective  Cultural  Values  and  Happiness:  an  well‐Being. Dalam Eid M. & Larsen R. J.  East‐West Dialogue, The Journal of Social  The Science of Subjective Well‐Being. New  Psychology, 141 (4), 477‐493.   York: Guilford Press.  Lyubomirsky, S., Sheldon K., & Schkade D.  Poerwandari, K. (1998). Pendekatan Kualitatif  (2005).  Pursuing  Happiness:  The  dalam  Penelitian  Psikologi.  Jakarta:  Lem‐ Architecture  of  Sustainable  Change.  baga  Pengembangan  Sarana  Pengukur‐ APA  Review  of  General  Psychology,  Vol.  an  dan  Pendidikan  Psikologi,  Fakultas  9,  No.  2,  111–131.  Washington:  Educa‐ Psikologi Universitas Indonesia.  tional Publishing Foundation  Ray,  W.  &  Ravizza,  R.  (1985).  Methods  Lyubomirsky,  S.,  Tkach,  C.,  &  Dimatteo,  R.  Toward  a  Science  of  Behavior  and  Expe‐ (2006).  What  are  the  Differences  rience.  California:  Wadsworth  Publish‐ between  Happiness  and  Self‐esteem?  ing co.  Social  Indicators  Research  (2006)  78:  363– 404, Springer 2005, DOI 10.1007/s11205‐ Riduwan  &  Sunarto.  (2009).  Pengantar  005‐0213‐y.   Statistika  untuk  Penelitian  Pendidikan,  Sosial,  Ekonomi,  Komunikasi,  dan  Bisnis.  Michalos, A. (1991). Global Report on Student  Bandung: Alfabeta.  Well‐Being,  Volume  1–4.  New  York:  Springer‐Verlag.  Seligman,  M.  (2002).  Authentic  happiness:  Using  the  new  positive  psychology  to  Mishra,  R.C.  (2006).  Indian  Perspectives  In  realize  your  potential  for  lasting  fulfill‐ Cognition.  Dalam  Kim,  U.,  Yang,  K.,  ment. New York: Free Press.  Hwang,  K.,  (Eds).  Indigenous  and  Cultural  Psychology:  Understanding  Shultz,  K.  &  Whitney,  D.  (2005).  Measure‐ People in Context. New York: Springer.  ment  in  Action:  Case  Studies  and  Exercises.  Thousands  Oak:  Sage  Publi‐ Netemeyer,  R.,  Bearden,  W.,  Sharma,  S.  cations.  (2003).  Scalling  Procedures:  Issues  and  Applications.  Thousand  Oaks:  Sage  Strauss,  A.  &  Corbin,  J.  (2007).  Dasar‐dasar  Publications.  Penelitian  Kualitatif  (terjemahan  M.  Soddiq  &  Imam  Muttaqin).  Yogyakarta:  Oishi  S.  &  Koo  M.  (2008).  Two  New  Pustaka Pelajar.  Questions  about  Happiness.  Dalam  Eid  M.  &  Larsen  R.  J.,  (Eds).  The  Science  of  Spector, P. E. (1992). Summated Ratings Scale  Subjective  Well‐Being.  New  York:  Construction.  New  Burry  Park:  Sage  Guilford Press.  Publications.  Park,  Y.  S.,  &  Kim,  U.,  (2004).  Adolescent  Suryabrata,  S.  (1998).  Pengembangan  Alat  culture  and  parent‐child  relationship  in  Ukur  Psikologis.  Jakarta:  Direktorat  Korea:  Indigenous  psychological  analysis  Jenderal  Pendidikan  Tinggi,  Depart‐ (in Korean). Seoul: Kyoyook Kwahaksa.  emen Pendidikan dan Kebudayaan.  Park,  Y.  S.,  Kim,  U.,  &  Tak.  S.  Y.  (2004).  Suharso  &  Retnoningsih,  A.  (2005).  Kamus  Indigenous  psychological  analysis  of  Besar  Bahasa  Indonesia.  Semarang:  delinquency  among  Korean  adoles‐ Widya Karya.  cents: Comparison of adolescents under  probation  and  high  school  students.  Triandis,  H.C.  (1980).  Handbook  of  cross‐ Korean  Journal  of  Psychological  and  Social  cultural  psychology.  Boston:  Allyn  &  Issues, Special Issue, 10, 107–145.  Bacon.  JURNAL PSIKOLOGI  187

ANGGORO & WIDHIARSO  Triandis,  H.C.  (1988).  Collectivism  and  Veenhoven,  R.  (1995).  The  cross‐national  Individualism:  A  reconceptualization  of  a  pattern  of  happiness:  Test  of  predic‐ basic  concept  in  cross‐cultural  psychology.  tions  implied  in  three  theories  of  Dalam  Verma,  G.  &  Bagley,  C  (eds).  happiness.  Social  Indicators  Research,  43,  Personality,  attitudes,  and  cognitions  (pp.  33–86.  60‐95). London: McMillan.   Widhiarso,  W.  (2009).  Koefisien  reliabilitas  Tukiran,  Handyani,  T.,  Hagul,  P.  (1989).  pada  pengukuran  kepribadian  yang  Mengkode Data. Dalam Singarimbun, M.  bersifat  multidimensi.  Jurnal  Psiko‐ &  Effendi,  S  (Eds).  Metode  Penelitian  buana, vol. 1. No. 1, 39‐48.  Survai.  Jakarta:  Lembaga  Penelitian,  Pendidikan  dan  Penerangan  Ekonomi  Yamaguchi,  S.  &  Ariizumi,  Y.  (2006).  Close  dan Sosial.  Interpersonal  Relationships  among  Japanese:  Amae  as  Distinguished  from  Uchida,  Y.,  Norasakkunkit,  V.,  Kitayama,  Attachment and Dependence. Dalam Kim,  S.,  (2004).  Cultural  Constructions  of  U.,  Yang,  K.,  Hwang,  K.,  (Eds).  Indi‐ Happiness:  Theory  and  Empirical  genous  and  Cultural  Psychology:  Evidence. Journal of Happiness Studies, 5:  Understanding  People  in  Context.  New  223‐239.  Netherlands:  Kluwer  Acade‐ York: Springer.  mic.  Yang, K. S. (2000). Monocultural and cross‐ Urbina,  S.  (2004).  Essentials  of  Psychological  cultural  indigenous  approaches:  The  Testing.  New  Jersey:  John  Willey  &  royal  road  to  the  development  of  Sons.  balanced  global  psychology.  Asian  Journal  of  Social  Psychology,  3,  241–263. Veenhoven,  R.  (1991).  ‘Is  happiness  relative?’  Social  Indicators  Research  24,  pp. 1–34    188  JURNAL PSIKOLOGI 


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook