แฟ้ม4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย คร้ังท่ี 2 (การดารงชีวิตตามหลกั ปรชั ญาของ 1 เศรษฐกจิ พอเพียง) การประเมิน องค์ประกอบท่ี 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน 4.1 มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดาเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และ พยายามน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจาวัน เพื่อความผาสุกของ ตนเองในปัจจบุ นั และอนาคต หลักฐานอา้ งอิง รปู ท่ี 1 ขา้ พเจ้าดารงชวี ติ ด้วยความพอประมาณ สามารถเป็นแบบอย่างให้แก่นักเรียนในด้านความพอเพยี งได้ โดยการออมเงินกับโรงเรยี นธนาคาร

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี 2 (การดารงชีวิตตามหลกั ปรัชญาของ 2 เศรษฐกจิ พอเพียง) 4.2 มกี ารนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กบั การจดั การเรียนร้ใู น ห้องเรยี นการเมอื งของไทย และนานาชาตใิ นปัจจุบัน ข้าพเจ้านาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการใน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สามารถนาหลักของความพอเพียง คือ ความ พอประมาณ มีเหตผุ ล และมภี ูมิคุม้ กนั ในตัวเองนาความรู้ไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตประจาได้ หลักฐานอา้ งองิ รปู ท่ี 2 เรยี นแบบบรู ณาการโดยใช้ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งในการจดั การเรยี นการสอน 4.3 มีการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ บั ภารกจิ ที่ได้รับมอบหมายอนื่ ข้าพเจ้าดาเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการ ทางานใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ หลักฐานอ้างองิ รปู ท่ี 3 นาหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาเป็นแนวทางในดารงชีวิตประจาวนั โดยการปลูกผกั ผลไม้ กนิ เอง และสนบั สนนุ ซื้อผกั ในหอนอนทน่ี กั เรียนปลกู

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย คร้งั ท่ี 2 (การดารงชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของ 3 เศรษฐกิจพอเพยี ง) 4.4 มกี ารนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรบั ประยุกตใ์ ชก้ ับการดารงชีวติ ของตนเอง ข้าพเจ้าดาเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงรัชกาลที่ 9 เป็นแนวทางในการดาเนินชีวติ ในการใชจ้ ่ายเงินให้เหมาะสม เช่น การแบ่งเงินเป็นส่วนๆและเหลอื ไว้ออม การใช้หลกั เหตุผลในการแกป้ ัญหาตา่ งๆ และการมีภมู ิค้มุ กนั รเู้ ท่าทนั สอ่ื หลักฐานอ้างองิ รูปที่ 4 แบ่งเงินเปน็ ส่วนๆ ในการใช้จา่ ยและเหลือไว้ออม 4.5 เป็นแบบอยา่ งในการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรบั ประยกุ ต์ใชก้ ับภารกิจต่าง ๆ หรือการดารงชวี ิตของตน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดาเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่าง ต่อเน่อื ง หลกั ฐานอ้างองิ รปู ท่ี 5 เปน็ แบบอย่างท่ดี ีแก่นักเรียนด้านการเสยี สระและรู้จกั รกั ในการดแู ลหอ้ งเรียนของตนเอง