الواجب الاول

‫الواجب الأول لمادة تخطيط المناهج‬ ‫الدكتور ‪ :‬جهاد المومني‬ ‫الطالبة ‪ :‬فاطمه ياسين‬ ‫جدول مقارنة بين مداخل المنهج‬ ‫مدخل غير علمي‬ ‫مدخل علمي وفني‬ ‫وجه المقارنة‬ ‫وغير فني‬ ‫من حيث المفهوم *اتفاقها مع النظريات *يتبع فلسفات وسياسات‬ ‫التربية التقدمية‬ ‫والنماذج التقليدية في‬ ‫التربية وتعكس الطرق المتطرفة التجريبية‬ ‫المعتمدة في التدريس وهي تنازع الممارسات‬ ‫التربوية المعتمدة‬ ‫الاكاديمي‬ ‫المدخل السلوكي ‪:‬‬ ‫اقسامها‬ ‫هو مدخل منطقي‬ ‫وواقعي ومدخل‬ ‫الوسائل والغايات وهو‬ ‫الاطار المرجعي في‬ ‫صناعة المنهج‬ ‫مبدأه ‪ :‬الحركة العلمية‬ ‫الإنساني‬ ‫في صناعة المنهج‬ ‫المدخل الإداري ‪:‬‬ ‫مبدأه يعتمد قيادة‬ ‫المنهج‬ ‫مدخل النظم‪:‬ابرز من‬ ‫طبقه المؤسسات‬ ‫العسكرية والصناعية‬ ‫مبدأه النظام هو المنهج‬ ‫**التصويريين الجدد ‪ :‬بحاجة الى نموذج لتطوير وتصميم المنهج‬