งานนำเสนอ ปลายฟ้า กศน ตาวังปี64

เอกสารประกอบการประเมนิ สรปุ ผลการปฏิบตั งิ าน ประจาปี 2564 คร้งั ท่ี 1 (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ – ๓1 มีนาคม ๒๕๖4 ) กศน.ตาบลตาวัง นางสาวปลายฟ้ า แม่นใจ ครู กศน. ตาบล

ทาเนียบบคุ ลากร สิบเอกชยตุ อสิพงษ์ นายภาสกร เมิดจนั ทึก ครผู ชู้ ่วย ผอู้ านวยการ กศน. อาเภอบวั เชด นางเพญ็ แข สินสร้าง ครอู าสาสมคั รฯ นายอไุ ทย พรมทา นางสาวปลายฟ้ า แมน่ ใจ ครู กศน. ตาบล ครู กศน. ตาบล

ประวตั ิส่วนตวั ช่ือ นางสาวปลายฟา้ แม่นใจ ช่ือเล่น ตก๊ิ วันเกิด ๑2 มีนาคม ๒๕๓๔ สัญชาติ ไทย เช้ือชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ คติประจาใจ ความพยายามอยูท่ ่ไี หน คามสาเร็จอย่ทู ี่นน่ั เร่มิ ปฏิบัตริ าชการ วนั ที่ 1 เดือน เมษายน พ.ศ.๒๕62 ถงึ ปัจจบุ นั รวมเป็นเวลา 2 ปี 1 เดือน ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล ตาบลตาวัง อาเภอบัวเชด จงั หวดั สรุ นิ ทร์ หน้าที่รับผิดชอบ ปฏิบตั งิ านหลกั จดั การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐานและ จัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชพี และ งานอ่นื ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย

ท่ี ระดับการศึกษา ปีพ.ศ. วุฒิท่ีไดร้ ับ สถาบนั เอกสาร ทีจ่ บ ที่เกย่ี วข้อง ประวตั ิ ๑ ปริญญาตรี 255๘ ครุศาตรบณั ฑติ มหาวิทยาลัยราชภฎั ประกาศนียบตั ร การศึกษา สาขาชวี วทิ ยา สุรนิ ทร์ มัธยมศึกษาตอน รร. มัธยมทับทมิ สยาม ปลาย (ม.๖) ๒ มธั ยมศึกษาปีท๖่ี 25๕๓ ๐๔ วฒุ บิ ัตร ๓ มธั ยมศกึ ษาปีท๓ี่ 25๕๘ ประถมศึกษาปที ่ี รร. บ้านกะเลงเวกทับทมิ วุฒบิ ตั ร ๖ (ป.๖) สยาม

- จานวนความสาเร็จของการดาเนินงานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ๑. มีจานวนนกั ศกึ ษาท่รี บั ผิดชอบ เปน็ ไปตามเกณฑท์ ีส่ านกั งาน กศน. กาหนดไว้ ลาดับที่ ระดับ จานวนลงทะเบยี นเรียน 26 ๒. มัธยมศึกษาตอนต้น 39 65 ๓. มัธยมศกึ ษาตอนปลาย รวม

- จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน นักศกึ ษาทค่ี าดว่าจะจบทร่ี ับผดิ ชอบในภาคเรียนนเ้ี ข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ (N-NET) ลาดบั ท่ี ระดับ จานวนผู้ จานวนผเู้ ขา้ จานวนผู้ รอ้ ยละ คาดวา่ สอบ ขาดสอบ 1. มธั ยมศึกษาตอนตน้ จะจบ 2. มัธยมศกึ ษาตอน ปลาย 3 3 ๑ 100.00 รวม 3 3 ๑ 100.00 6 6 ๒ 100.00

- จานวนความสาเรจ็ ของการดาเนนิ งานการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน ร้อยละของผเู้ ขา้ สอบปลายภาครายคน ลาดับ ระดบั ผมู้ สี ิทธิ์ เขา้ ขาด รอ้ ยละของผ้เู ขา้ ที่ สอบ สอบ สอบ สอบ 1. มัธยมศึกษา 29 19 10 65.51 ตอนต้น 2. มธั ยมศึกษาตอน ๓6 ๒3 ๑3 63.88 ปลาย รวม ๖5 42 ๒3 64.61

ตวั ชี้วดั ที่ ๑ : จานวนขอ้ มลู ในระบบฐานขอ้ มลู เพ่อื การบริหารจดั การ (DMIS) มีการรายงานผลขอ้ มลู พื้นฐานให้ครบถ้วนและเปน็ ปจั จบุ นั ในระบบ DMIS

ตัวชี้วดั ที่ ๒ : ระดบั ความสาเรจ็ ของการจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการ กศน. ตาบล/แขวง กศน.ตาบลตาวัง มกี าร รวบรวมศึกษาข้อมลู พน้ื ฐาน ของพน้ื ที่พร้อมทง้ั วเิ คราะห์ ข้อมูลบริบทสภาพปญั หาและ ความตอ้ งการจาเป็นทเี่ กย่ี วขอ้ ง เพอื่ ประกอบการจดั ทา แผนปฏบิ ัตกิ าร เพอื่ สอดคลอ้ ง กบั นโยบาย จดุ เน้นและ แนวโน้มการพัฒนา

ตวั ชี้วดั ที่ 3 : จำนวนผเู้ ข้ำรว่ มกิจกรรมกำรศกึ ษำต่อเนอ่ื ง เม่ือเทียบกับเป้ำหมำย การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ พัฒนาอาชพี ไมเ่ กนิ ๓๐ ชั่วโมง ๑. บ้านตาวัง หมู่ท่ี ๑ กจิ กรรม ๑. การทาไส้กรอก จานวน ๑ กลุ่ม วันที่ ๒๖ – 27 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒. การทาขนมฝักบวั จานวน ๑ กลุ่ม วนั ท่ี ๒8 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ค่าเปา้ หมายตามแผน 10 คน ผลการดาเนนิ งาน 12 คน

ตวั ชี้วดั ท่ี 3 : จำนวนผู้เข้ำรว่ มกจิ กรรมกำรศึกษำตอ่ เนอ่ื ง เมอ่ื เทียบกับเปำ้ หมำย การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ พฒั นาอาชพี ไมเ่ กิน ๓๐ ชว่ั โมง ๒. บ้านโคกสาโรง หมู่ที่ ๘ กิจกรรม๑. การทาแหนมหมู จานวน ๑ กลมุ่ ๒. การทาไสก้ รอก จานวน ๑ กลมุ่ วันท่ี ๒๔ – ๒๕ เดอื น ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ คา่ เปา้ หมายตามแผน 10 คน ผลการดาเนนิ งาน 12 คน

ตวั ชี้วดั ท่ี 3 : จำนวนผ้เู ข้ำรว่ มกจิ กรรมกำรศึกษำตอ่ เน่อื ง เม่ือเทยี บกับเปำ้ หมำย การศึกษาเพอื่ พฒั นาอาชพี พฒั นาอาชพี ไม่เกิน ๓๐ ชว่ั โมง บา้ นตะแบง หมทู่ ี่ ๔ กจิ กรรม๑. การทาแหนมหมู จานวน ๑ กลุ่ม วนั ท่ี 24-25 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ คา่ เป้าหมายตามแผน 5 คน ผลการดาเนนิ งาน 6 คน

ตวั ชี้วดั ที่ 3 : จำนวนผู้เขำ้ รว่ มกิจกรรมกำรศึกษำตอ่ เน่ือง เมอ่ื เทียบกบั เปำ้ หมำย การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต กจิ กรรมการดูสขุ ภาพแลผู้สูงอายุ บ้านโคกสาโรง หมู่ที่ ๘ วันที่ ๒๓ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ค่าเป้าหมายตามแผน 15 คน ผลการดาเนนิ งาน 36 คน

ตวั ชี้วดั ที่ 3 : จำนวนผู้เขำ้ รว่ มกิจกรรมกำรศกึ ษำต่อเนอ่ื ง เม่ือเทียบกบั เปำ้ หมำย การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน กิจกรรม ๑. หมบู่ ้าน กศน.ตน้ แบบ บ้านบวั ขนุ จง และ กศน.ตาบลตาวงั วันที่ ๒๒ เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ค่าเป้าหมายตามแผน 10 คน ผลการดาเนนิ งาน 12 คน

ตวั ชี้วดั ที่ 3 : จำนวนผู้เขำ้ รว่ มกิจกรรมกำรศกึ ษำต่อเนอื่ ง เม่อื เทยี บกับเปำ้ หมำย การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง กิจกรรม ๑. การทาโมเดล ๓๐ ตารางวา วันท่ี ๙ เดอื น มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ค่าเปา้ หมายตามแผน 4 คน ผลการดาเนนิ งาน 6 คน

ตวั ชี้วดั ที่ 4 : ร้อยละของผ้จู บหลกั สูตรการศึกษาต่อเนื่องทีน่ าความรู้ไปใช้ เมือ่ เทียบกับเป้าหมาย ลาดบั ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ค่าเป้าหมาย ผลการ รอ้ ยละของผจู้ บ หลักสูตร ตามแผน (คน) ดาเนินงาน (คน) 1๐๐.๐๐ 1 พฒั นาอาชีพไมเ่ กิน ๓๐ ชวั่ โมง 10 30 100.00 ช้ันเรยี นวิชาชพี ๓๑ ชว่ั โมง ข้ึนไป 100.00 2 กิจกรรมชา่ งเช่อื ม 9 12 100.00 การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต 100.00 3 กิจกรรมการดูสขุ ภาพแลผู้สูงอายุ 15 36 4 การศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชุมชน 10 12 กิจกรรม ๑. หมู่บา้ น กศน.ตน้ แบบ 5 การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาของ 4 6 เศรษฐกจิ พอเพยี ง กิจกรรม ๑. การทาโมเดล ๓๐ ตารางวา

ตวั ช้วี ดั ท่ี 5 : จำนวนผูร้ บั บริกำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั กศน.ตาบลตาวงั สง่ เสริมให้ผมู้ จี ิตอาสา ตลอดจนผู้รู้ ภมู ปิ ญั ญา ทอ้ งถน่ิ และขา้ ราชการบานาญเขา้ มาเปน็ อาสาสมคั ร กศน. โดยเขา้ มา มบี ทบาทในการจดั กิจกรรมการเรียนรูก้ ารศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ในชุมชน เปน็ ผสู้ อ่ื สารขอ้ มูลความรู้ทีเ่ ป็น ประโยชน์แกป่ ระชาชนและนาเสนอความต้องการการเรียนรแู้ ละการ พัฒนาชุมชน โดยดาเนินงานเปน็ ทมี ร่วมกับครู กศน.ในระดบั พน้ื ที่ อาสาสมัคร กศน. ให้เพิ่มขน้ึ เป็นจานวน ๓๐ คน ครอบคลุมพื้นที่ ๑๐ หมู่บา้ น ( อัตรา ๑ หมู่บ้าน ต่ออาสาสมคั ร กศน. ๓ คน)

ตวั ช้วี ดั ท่ี 6 : จำนวนกจิ กรรมท่จี ดั ในแหลง่ เรียนรู้ บำ้ นหนังสือชุมชน เม่ือเทยี บกบั เา้ ำหมำย ๑. กิจกรรมหมุนเวยี นสอ่ื จากห้องสมดุ ประชาชนไปที่มมุ อา่ นประจาคมุ้ หมูบ่ า้ นต้นแบบ ๒. กจิ กรรมการรบั บรจิ าคสือ่ ที่ กศน.ตาบล ๓. กจิ กรรมศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้

ชมุ ชนท่มี ีสว่ นร่วมในการวาง แผนการพฒั นา กศน. ตาบลตาวงั มี การสรา้ งความสัมพนั ธอ์ ันดรี ะหวา่ ง กศน.ตาบลกับชมุ ชนช่วยให้ กศน. ตาบล และชุมชนเกิดความเข้าใจอนั ดี ต่อกัน ชว่ ยลดปัญหาความขัดแย้ง และช่วยให้เกดิ ความร่วมมอื อนั ดตี อ่ กนั

ตวั ช้วี ดั ท่ี 8 : จำนวนงำนตำมนโยบำยเร่งดว่ น หรืองำนอ่ืนๆ ท่ไี ดร้ บั มอบหมำย ๑. โครงการจติ อาสา ๒. สง่ เสรมิ การรู้หนังสอื ๓. งานพัสดุงาน ๔. กศน. WOW ทะเบียนผู้เรยี น

ตวั ช้วี ดั ท่ี 9 : ระดับความสาเรจ็ ในการจดั ทาผลการปฏบิ ตั ิงานทีด่ ี (Best Practice) - นวัตกรรมเตานึ่งเทอร์โบ สามารถชว่ ยเร่ืองความ ปลอดภยั ในการนึง่ กอ้ นเพาะ เชอ้ื เหด็ และประหยัดเวลา และเช้อื เพลิงในการน่ึง สามารถใส่เห็ดได้จานวนมาก ใหค้ วามรอ้ นอยา่ วทัว่ ถงึ อยา่ ง รวดเร็ว