สมเด็จย่ากับการเลี้ยงดูลูก

สมเด็จย่า กับการเลีย้ งดลู กู ...

คานา หนังสืออเิ ล็กทรอนิกส์ (E-Book) น้ี จดั ทาขึน้ เพ่อื ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชาการเตรียมความ พรอ้ มสู่ ความเปน็ แม่มอื อาชีพ ผู้จัดทาได้รวบรวมขอ้ มูล เกีย่ วกับวิธกี าร เลีย้ งลกู แบบ\"สมเดจ็ ย่า\"ทีท่ รงคณุ ค่า และน่ายดึ ถือเปน็ แบบอยา่ ง เพอ่ื ใหน้ กั เรียนได้มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในเนื้อหามากยิง่ ข้นึ นาเสนอในรูปแบบที่ นา่ สนใจ มภี าพประกอบให้นกั เรยี นได้เห็น ภาพจรงิ ประกอบการเรยี นรไู้ ดด้ ียิง่ ขน้ึ ผูจ้ ัดทาหวังเป็นอย่างยิง่ วา่ จะเป็นประโยชนแ์ กน่ ักเรียน และ ผ้ทู ี่สนใจไมม่ ากกน็ ้อย คณะผ้จู ัดทา

สารบญั หนา้ ๑ เรื่อง ๒ พระราชประวัติ ๗ ๙ เคลด็ ลับเลย้ี งลกู ฉบบั .....สมเดจ็ ยา่ ๕ คาสอนของสมเดจ็ ยา่

พระราชประวตั ิ การศึกษา สมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี สมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี ทรงเรยี น สมเด็จพระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี ทรงมี หนังสือเมื่อเริ่มแรกกบั พระชนนีคา และต่อมาทรงเขา้ เรยี นในโรงเรยี นสาหรบั เด็กหญิงที่ตง้ั ขึน้ ที่วดั อนงคา พระนามเดิมวา่ “สงั วาลย์” เสด็จพระราชสมภพที่ รามที่อยู่ใกลบ้ ้าน และตอ่ มาได้เสด็จไปเรยี นหนังสือที่ เมอื งนนทบุรี ในรัชสมยั รัชกาลที่ ๕ แหง่ กรุง โรงเรยี นสตรวี ิทยาจนถงึ ปี พ.ศ. ๒๔๕๖ ทรงจบชน้ั รตั นโกสินทร์ เมือ่ วันที่ ๒๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๔๔๓ ตรง ประถมปที ี่ ๓ เมือ่ พระชนมายุได้ ๑๓ พรรษา และได้ กบั วันอาทติ ย์ แรม ๑๓ คา่ เดือน ๑๑ ปชี วด ทรงเปน็ ทรงเขา้ ศึกษาในโรงเรยี นแพทย์ผดุงครรภแ์ ละหญิง บุตรคนทีส่ ามในพระชนกชื่อ “ชู” และพระชนนชี ่อื พยาบาลแหง่ ศริ ริ าช ซึง่ เป็นโรงเรียนพยาบาลแห่งเดียว “คา” ทรงมีพระภคินีและพระเชษฐารว่ มพระอุทรสอง ในประเทศไทยในขณะน้ัน คน ซึ่งถึงแก่กรรมตง้ั แตย่ งั เยาวว์ ยั และมีพระอนุชา คนเดียว คือคุณถมยา ซึ่งมีอายุนอ้ ยกวา่ พระองคส์ อง ปี

๙ เคล็ดลับเลีย้ งลูก ฉบับ.....สมเด็จย่า “สมเด็จย่า” หรือ “สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราช ชนนี” ของปวงชนชาวไทย เลี้ยงดูพระโอรสธิดาทั้ง 3 พระองค์ ด้วยความปราดเปร่ือง หลักแหลม และมี เป้าหมายที่ชัดเจนเพ่ือประเทศชาติ วิธีเลี้ยงลูกแบบ สมเด็จย่า จึงเป็นวิธีเลี้ยงลูกที่พ่อแม่ทุกคนควรนามา เป็นแบบอย่างในการเลี้ยงลูก ซึ่งสามารถดูได้จาก พระโอรส และพระธิดาทั้งสามพระองค์ ที่เติบโตมาเปน็ บคุ คลทรงคุณภาพที่ทั่วโลกให้การยกย่อง และสามารถ สร้างความเจริญรุ่งเรอื งให้แกเ่ มืองไทยเป็นอยา่ งมาก

๑. เลีย้ งลูกแบบสมเด็จยา่ ตอ้ งเลีย้ งอย่างมเี ป้าหมาย ๓.ประหยดั อดออมไมฟ่ มุ่ เฟือย สมเดจ็ ยา่ ทรงเปน็ พระมารดา ที่มเี ป้าหมายใน สมเด็จย่าไมท่ รงโปรดการให้พระธิดา และ การเล้ยี งลูกทีช่ ัดเจน คือทรงตั้งใจพัฒนาอบรมลกู ๆ ให้ พระโอรส มขี องมากมายอยา่ งพรา่ เพรือ่ ทงั้ สาม ดีในทกุ ด้าน เพอ่ื ใหเ้ ป็นบคุ คลที่ทาประโยชนต์ ่อชาติ พระองค์ จะไดร้ บั ของขวัญ ก็ตอ่ เม่อื ถึงโอกาสสาคญั บ้านเมือง ไม่คิดถงึ ประโยชน์ของพระองค์เอง อย่างวันปีใหม่ และวันพระราชสมภพเท่าน้ัน เมอ่ื ต้องการไดข้ องเล่น หรือของใช้ที่ต้องการ จะรบั ส่งั ให้ ๒. สร้างระเบยี บวินยั ตัง้ แต่เล็ก เก็บออมเงินเพอ่ื ซื้อเอาเอง หรือ ทรงไดร้ บั อนญุ าตให้ สมเดจ็ ย่าทรงเนน้ เรือ่ งวินยั ในการดาเนนิ ชีวิต หุน้ กนั เพ่อื ซือ้ หรือจะทรงซ้อื ให้ กต็ ่อเมอ่ื เป็นของทีใ่ ห้ ประโยชน์ เช่น แผน่ เสียง ถ้าเปน็ เพลงโปรดของแตล่ ะ หรือ “ระเบยี บวนิ ัยอย่างมหี ลกั การ” ซึ่งกค็ ือ การ พระองค์ จะทรงให้เกบ็ เงนิ ซอ้ื เอง แต่ถา้ เป็นเพ่อื กาหนดขอบเขตของเวลา ในการทากิจกรรมตา่ ง ๆ เพอ่ื การศึกษา เชน่ เพลงคลาสสิก จะทรงซื้อให้ สร้างความสมดุลใหก้ ับชีวิต ทรงวางแผนการดาเนนิ ชีวิต ให้กบั พระโอรสและพระธิดา ตง้ั แตย่ งั ทรงพระเยาว์ เนอ่ื งจาก เด็กที่ยงั เล็กน้ัน จะไม่มีความรเู้ รือ่ งขอบเขต ของเวลา คุณพ่อคุณแมจ่ ึงจาเปน็ ตอ้ งจดั สรรเวลาให้ เพ่อื สร้างวินยั ให้แกล่ กู

๔. เลน่ อย่างถูกวิธี ๕. เน้นการพฒั นา EQ มากกวา่ IQ เมอ่ื ถึงเวลาเล่น สมเด็จย่าจะปลอ่ ยให้ ทรงสอนใหพ้ ระโอรสพระธิดารจู้ กั ความ พระโอรสและพระธิดาเลน่ อย่างอสิ ระ โดยทรงเน้นให้ รับผิดชอบ เวลาพระโอรสหรอื พระธิดาทาผิด จะทรง เลน่ กับธรรมชาติ และสิ่งทีม่ ใี นธรรมชาติ เช่น ดิน ทราย เรยี กมาอธิบายเหตุผล ใหเ้ ขา้ ใจเสียกอ่ น ทรงเนน้ ใน น้า มากกวา่ ของเล่น ทรงอนุญาตให้พระโอรสเลน่ จุดไฟ เร่อื งการทาตวั เป็นคนดี ซื่อสัตย์ มรี ะเบยี บวนิ ัย และมี แตจ่ ะทรงบอกวิธีในการเล่นที่ถกู ตอ้ งดว้ ย เพอ่ื ไม่ให้เกิด รา่ งกายทีแ่ ข็งแรง ซึ่งต่างเปน็ ทกั ษะพื้นฐานในการ อันตราย ผลจากการที่พระโอรส พระธิดา ได้ทรงเล่น เผชิญกบั โลกเมื่อโตขึน้ ทรงมหี ลกั ในการพฒั นา คลุกดินคลุกทราย ได้ทาการทดลองกบั ธรรมชาติเช่นนี้ พระโอรสและพระธิดา ให้มีจรยิ ธรรม ซือ่ ตรง โดยเน้น ทาใหท้ ้งั สามพระองค์ ไดพ้ ฒั นาความคิด และ ไปทีเ่ รื่องการพัฒนาจดุ แขง็ ของตนเอง เคยทรงตรสั ไว้ ความสามารถโดยไม่รูต้ วั วา่ ในโลกนีไ้ มม่ ีใครดีได้ 100% ตอ้ งหาจดุ อ่อน และจุด แขง็ ให้เจอ เพอ่ื ใหพ้ ฒั นาในได้ตรงจดุ

๖. สร้างสุขอนามัยท่ดี ี ๘. ตนเป็นที่พง่ึ แหง่ ตน สมเด็จย่าทรงเอาใจใสเ่ รื่องสขุ ภาพเปน็ อยา่ งย่ิง สมเดจ็ ย่าทรงโปรดใหพ้ ระโอรส และพระธิดา และทรงใหค้ วามสาคัญกับอาหารทถ่ี ูกตอ้ งตามหลักโภชนาการ รบั ผิดชอบหนา้ ที่ทกุ อย่างดว้ ยพระองคเ์ อง ตอนที่ทรง ไมโ่ ปรดใหท้ กุ พระองคเ์ สวยขนม และอาหารนอกเวลาที่ ประทับทีส่ วิตเซอรแ์ ลนด์ พระองค์ทรงเป็นแบบอยา่ งใน กาหนด นอกจากน้ัน พระองค์ยังมกั พาพระโอรส และพระธดิ า การใช้ชีวิตทีเ่ รยี บงา่ ย ใชร้ ถและรถไฟสาธารณะ และพระ ไปรับอากาศท่ดี ี ทรงใหเ้ ลน่ กับธรรมชาติ มกี ารพบแพทย์ และ ดาเนนิ กลบั มาทีแ่ ฟลต ทรงไปจ่ายตลาดด้วยพระองคเ์ อง ปฏิบัติตามคาแนะนาอย่างจริงจัง โดยมีพระโอรสธิดา ชว่ ยหิว้ ของที่ซื้อจากตลาดกลบั มา ไม่ ทรงพึง่ พาผู้ช่วยมากนกั ๗. ทาตัวใหเ้ ป็นตัวอย่างที่ดีของลูก สมเดจ็ ยา่ ทรงเรม่ิ จากการเป็นแบบอย่างที่ดี ใหก้ ับลูก ทรงเปน็ ต้นแบบในเรือ่ งการมีวินัย การรักการ คน้ คว้า ศกึ ษาหาความรู้ การประพฤติตวั ถกู ต้องตาม ทานองคลองธรรม เพราะเดก็ เล็ก ๆ จะมีพฤติกรรมเลยี บ แบบจากคนใกล้ชดิ ดงั นน้ั ไมว่ ่าคณุ พอ่ คุณแม่จะตอ้ งการ ให้ลูกเปน็ คนแบบไหน ก็ต้องอย่าลืมประพฤติตวั ตามน้นั เพ่อื เปน็ ตวั อย่างที่ดีใหก้ บั ลกู ดว้ ย

๙. ทาประโยชน์ใหแ้ ก่ประเทศชาติ สมเด็จยา่ สอนพระโอรสและพระธิดาอยเู่ สมอ วา่ ต้องทางานให้เมอื งไทย พระองค์ยังทรงปฏบิ ัติเป็น แบบอยา่ งทีด่ ี ตงั้ แตเ่ รื่องการช่วยเหลือ และสนบั สนุนคน ใกล้ชิดทีเ่ ปน็ คนดี แตพ่ บกบั ความเดือดร้อน ทรงอบรม พระโอรสธิดาใหร้ ู้จกั การให้ โดยทรงต้ังกระปอ๋ งคนจน ข้นึ มา หากพระโอรสและพระธิดาพระองค์ใด ไปทา กิจกรรมที่มีรายได้ มีกาไร จะต้องหยอดใสก่ ระปุกนี้ 10% และทุกๆ ส้นิ เดอื น กจ็ ะมีการประชุมกันว่า จะนา เงินน้ไี ปทาประโยชน์อะไรตอ่ ไป เชน่ บริจาคโรงเรียนสอน คนตาบอด มอบให้เด็กกาพร้า หรือทากจิ กรรมเพอ่ื คน ยากจน เปน็ ตน้

๕ คาสอนของสมเด็จย่า บทบาทของ “แม”่ ทีค่ วรยึดเป็นแบบอยา่ ง “ไม่ตอ้ ง คนนีเ้ ปน็ แมข่ องเรา เราประคองเอง” ถอ้ ยคา ที่พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชทรง ตรัสตอ่ ทหารรกั ษาพระองค์ สะท้อนใหเ้ หน็ ถงึ ความเปน็ พระมหากษตั รยิ ย์ อดกตัญญู ซึ่งมาจากการเลย้ี งดูของ สมเด็จพระศรีนครนิ ทราพระบรมราชชนนหี รือสมเด็จ ยา่ ของปวงชนชาวไทย พระองค์ทรงเปน็ ตัวอยา่ ง ของ “แม”่ ที่ควรยดึ ถือเป็นแบบอย่าง

1. พอเพียง 3. ความถูกต้อง “อันทจ่ี รงิ เธอชอ่ื ภมู พิ ล ทีแ่ ปลว่า กาลังของ “…การรู้จกั แยกแยะความดี ความเลว ความ แผน่ ดิน แม่อยากให้เธออยู่กับดิน” (พระบาทสมเดจ็ ถูกต้องเหมาะสม เป็นสิ่งสาคญั มาก การมีชีวิตอยใู่ นโลกได้ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มพี ระราชดารัสถงึ และประสบความสาเร็จนั้น ต้องอยู่ในกรอบของความ คาสอนของสมเด็จพระศรีนครนิ ทราพระบรมราชชนนี) ถูกต้องด้วย…” (จากหนังสือ “พระมามลายโศกหลา้ เหลือ สุข”) 2. คนดี “คนดีของฉนั รึ จะตอ้ งเปน็ คนท่ไี มพ่ ดู ปด ไม่ 4. สิทธิเสรภี าพ “ทกุ คนย่อมมีสิทธิเสรภี าพทีจ่ ะกระทาสง่ิ ใดๆ ก็ สอพลอ ไมอ่ ิจฉาริษยา ไม่คดโกง และไมม่ ีความ ทะเยอทะยานบ้าๆ แต่พยายามทาหน้าที่ของตนให้ดี ใน ไดจ้ รงิ แต่บางสิง่ บางอยา่ งเราอาจจะทาไดเ้ ม่อื อยตู่ าม ขอบเขตของศลี ธรรม” (จากหนังสือ “ด่ังสายธาร ศรี ลาพัง และบางสง่ิ บางอย่างก็กระทาไม่ได้ เพราะจะต้อง นครินทร์แห่งแผน่ ดิน”) คานงึ ถงึ และเคารพในสทิ ธิของผู้อื่นเสมอ” (จากหนังสือ “สมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี สมเด็จย่าของ แผ่นดิน”)

5. ความมรี ะเบยี บวนิ ัย “เดก็ ๆ ต้องฝึกหดั อบรมทั้งกาย ทั้งใจ ให้ เข้มเเข็ง เป็นระเบยี บและสจุ ริต เพ่อื ประโยชนข์ องตน ในภายหน้า เพราะคนท่ไี มเ่ ขม้ แข็ง ไม่สามารถควบคุม กายใจใหอ้ ย่ใู นระเบียบและความดี ยากนักที่จะประสบ ความสาเรจ็ และความเจริญอยา่ งแท้จริงในชีวิต” (จาก หนังสือ “สมเดจ็ พระศรนี ครนิ ทราบรมราชชนน”ี )

คณะผูจ้ ัดทา นางสาวชลดา ธมิ าชยั รหัสนกั ศึกษา 61181710210 นางสาวปรชี ญาภรณ์ อาริภู รหัสนกั ศกึ ษา 61181710211 นางสาวศุภิสรา มงคล รหัสนักศกึ ษา 61181710215 นางสาวภัทรานนั ท์ ปิ่นธรุ ตั น์ รหสั นกั ศึกษา 61181710224 นางสาวรตั ติกาล พมิ พ์ทรัพย์ รหัสนักศกึ ษา 61181710226