الامير الشاب - 2022

‫الامير الشاب‬ ‫‪www.alhussein.jo‬‬ ‫‪2022‬‬ ‫اعداد‬ ‫المهندس ناجح ناجي حسن‬



‫الفهرس‬ ‫‪ ‬مقدمة الكاتب‬ ‫‪ ‬المقدمة‬ ‫‪ ‬حياة الامير‬ ‫‪ ‬نسبه وعائلته‬ ‫‪ ‬اخوته‬ ‫‪ ‬الخدمة العسكرية‬ ‫‪ ‬ولاية العهد‬ ‫‪ ‬علم ولي العهد‬ ‫‪ ‬المهام والواجبات الرسمية‬ ‫‪ ‬خطاب مجلس الامن ‪2017‬‬ ‫‪ ‬خطاب منتدى دافوس ‪2017‬‬ ‫‪ ‬علاقته بجدة الملك الحسين بن طلال‬ ‫‪ ‬الاهتمام بالشباب‬ ‫‪ ‬مواقع التواصل الاجتماعي‬ ‫‪ ‬الزيارات والمشاركات الميدانية‬ ‫‪ ‬الخطابات‬ ‫‪ ‬الاوسمة والتكريم‬ ‫‪ ‬مؤسسة ولي العهد‬ ‫‪ ‬برنامج رفاق السلاح‬ ‫‪ ‬منشآت تحمل اسم الامير‬ ‫‪ ‬مقولات واقتباسات‬ ‫‪ ‬من خطابات سمو ولي العهد‬ ‫‪ ‬في جلسة مجلس الأمن الدولي‬ ‫‪ ‬في الجمعية العامة للأمم المتحدة‬ ‫‪ ‬في الجلسة الافتتاحية المنتدى الاقتصادي العالمي‬ ‫‪ ‬في مؤتمر وادي السيلكون تيك ‪2020‬‬ ‫‪ ‬مجموعة من صورة الامير الحسين‬ ‫‪ ‬المصادر‬

‫تقديم الكاتب‬ ‫الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد المرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين‪.‬‬ ‫يحتفل الاردنيون في العام ‪ 2021‬بمئوية المملكة الاردنية الهاشمية والتي بدأت مسيرتها عام ‪ 1921‬بتأسيس‬ ‫امارة شرق الاردن وتستمر بإذن الله‪ .‬ولقد عملنا على مدار سنوات طويلة بالكتابة عبر موسوعة ويكيبيديا العربية‬ ‫في كافة المواضيع العامة‪ ،‬كما قمنا بالكتابة حول وطننا الحبيب الاردن‪ .‬ورغبنا بتوثيق سيرة الاردن والهاشميين‬ ‫عبر موسوعة ويكيبيديا بقدر استطاعتنا وبما وصلنا اليه من مراجع ووثائق وعبر الترجمة‬ ‫ولقد عملنا على تطوير مقالة حول سمو ولي العهد الامير الحسين بن عبدالله الثاني لتكون ضمن المحتوى المميز‬ ‫في موسوعة ويكيبيدي العربية لما رأينا لذلك من أهمية‪ .‬وبعد ذلك رأينا بعد التوكل على الله اهمية تطويرها‬ ‫لتكون كتابا مبسطا نقدمها لسمو الامير اهدا ًء منا في عيد ميلاده‪.‬‬ ‫ونهدف منها أن تكون مرجعا موثقا حول سمو الامير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬حيث لم نجد بما استطعنا ان نصل‬ ‫اليه من وثائق وثيقة مطبوعة حول سمو الاميرالحسين ‪ .‬كما ونهدف ان يتم نشر هذه المطبوعة رقميا ورقيا في‬ ‫بإذن الله تعالى‬ ‫وقد عملنا على الكتابة بشكل مبسط وسهل عبر ابواب متعددة ليكون هذه العمل سهلا وممتعا في القراءة‬ ‫والمعرفة‪ ،‬كما رغبنا باضافة عددا من خطابات الأمير الحسين والتي كان لها أهمية كبيرة في دعم مسيرة الشباب‬ ‫وكان لنا في الموقع الرسمي للأمير الحسين مرجعا للتسلسل الزمني الذي استطعنا من خلاله الاطلاع على‬ ‫النصوص والتواريخ التي جعلتنا قادرين على تطوير وتوسعة المقالة‪.‬‬ ‫ويأتي هذا العمل ضمن جهودنا لتطوير موسوعة ويكيبيديا العربية وضمن مبادرات الجهات ذات العلاقة مبادرات‬ ‫ضمن الاحتفالات بمناسبة مئوية المملكة الأردنية الهاشمية‪.‬‬ ‫حفظ الله الوطن في ظل حضرة صاحب الجلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين وولي عهده الامين‬ ‫المهندس ناجح ناجي حسن‬ ‫‪ 28‬حزيران ‪2022‬‬

‫الامير الحسين بن عبد الله الثاني ولد في ‪28‬‬ ‫يونيو‪ -‬حزيران ‪ 1994‬الموافق ‪ 19‬محرم سنة‬ ‫‪ 1415‬هجرية‪ .‬وهو ولي عهد المملكة الأردنية‬ ‫الهاشمية منذ ‪ 2‬من يوليو‪ -‬تموز من عام ‪،2009‬‬ ‫وهو بحسب خط الخلافة على العرش‬ ‫الأردني الوريث الواضح والمباشر لعرش المملكة‬ ‫الأردنية الهاشمية بعد أبيه الملك عبد الله الثاني بن‬ ‫الحسين ‪.‬وهو أحد أفراد العائلة الهاشمية الذين‬ ‫يحكمون الأردن منذ عام ‪ .1921‬ولد الأمير‬ ‫الحسين في ع ّمان‪ ،‬وهو النجل الأكبر للملك عبد الله‬ ‫الثاني والملكة رانيا العبد الله‪ ،‬ومنذ بلوغه سن‬ ‫الرشد القانوني عام ‪ 2012‬م‪ ،‬تو ّلى الأمير الحسين‬ ‫مسؤوليات كثيرة في بعض الأحيان بكونه وصيًا‬ ‫على عرش المملكة‪ ،‬كما رافق والده الملك عبد الله‬ ‫الثاني في عدد من الزيارات الدولية والمحلية‪ .‬وفي‬ ‫عام ‪ 2015‬م‪ ،‬أي عند بلوغه عامه العشرين‪،‬‬ ‫أصبح الأمير الحسين أصغر شخص يرأس‬ ‫جلسة لمجلس الأمن الدولي‪ ،‬وظهر ظهورا عالمياً‬ ‫عندما ألقى خطابا موجها للجمعية العامة للأمم‬ ‫المتحدة في سبتمبر من ذلك العام تحدث فيه عن التطرف والإرهاب وكيفية حماية الشباب من الجماعات الإرهابية‬ ‫المتطرفة‪ .‬الأمير الحسين بن عبد الله هو الحفيد الثاني والأربعون للنبي محمد عليه الصلاة والسلام‪.‬‬ ‫حياته‬ ‫ولد الحسين بن عبد الله الثاني‪ ،‬ولي العهد في مدينة ع ّمان في ‪ 19‬محرم سنة ‪ 1415‬هجرية‪ ،‬الموافق ‪28‬‬ ‫يونيو‪/‬حزيران ‪1994‬م ‪.‬وهو أكبر ابناء الملك عبد الله الثاني بن الحسين والملكة رانيا العبد الله ‪.‬أنهى الامير‬ ‫الحسين تعليمه الثانوي في مدرسة كينغز أكاديمي في مادبا والتي تأسست عام ‪ ،2007‬وهو يحمل رتبة ملازم‬ ‫ثا ٍن في الجيش العربي ‪.‬وأنهى دراسته في التاريخ الدولي من جامعة جورج تاون في مايو ‪ .2016‬بعد ذلك‬ ‫تخرج من الاكاديمية العسكرية الملكية ساندهيرست في بريطانيا ‪ ،2017‬وله اهتمام خاص بالمطالعة والقراءة‬ ‫وممارسة الرياضة‪ ،‬خصوصاً كرة القدم‪ ،‬وقيادة الدراجات النارية‪.‬‬ ‫نسبه وعائلته‬ ‫يعود نسب الحسين بن عبد الله الثاني إلى بني هاشم؛ فهو من أسباط النبي محمد من ابنته فاطمة الزهراء وابن عمه‬ ‫علي بن أبي طالب من ابنهما الحسن بن علي‪ .‬وهو من الجيل الثاني والأربعين من نسل فاطمة الزهراء؛ فنسبه هو‬ ‫الحسين بن عبد الله بن الحسين بن طلال بن عبد الله بن الحسين بن علي بن محمد بن عبد المعين بن عون بن‬ ‫محسن بن عبد الله بن الحسين بن عبد الله بن الحسن بن محمد أبو نمي الثاني بن بركات بن محمد بن بركات بن‬ ‫الحسن بن عجلان بن رميثة بن محمد أبو نمي الأول بن الحسن بن علي الأكبر بن قتادة بن إدريس بن مطاعن بن‬ ‫عبد الكريم بن عيسى بن الحسين بن سليمان بن علي بن عبد الله بن محمد الثائر بن موسى الثاني بن عبد الله‬ ‫الرضى بن موسى الجون بن عبد الله المحض بن الحسن المثنى بن الحسن السبط بن علي بن أبي طالب الهاشمي‬ ‫القرشي‬

‫اخوته‬ ‫‪ ‬الاميرة إيمان بنت عبد الله الثاني والتي ولدت في ‪ 27‬سبتمبر‪-‬ايلول ‪1996‬‬ ‫‪ ‬الاميرة سلمى بنت عبد الله الثاني والتي ولدت في ‪ 26‬سبتمبر – ايلول ‪2000‬‬ ‫‪ ‬الامير هاشم بن عبد الله الثاني والذي ولد ‪ 30‬يناير – كانون الثاني ‪2005‬‬ ‫الخدمته العسكرية‬ ‫تخرج الأمير الحسين من الأكاديمية العسكرية الملكية ساندهيرست في بريطانيا وأنهى متطلبات التخرج في ‪11‬‬ ‫أغسطس‪ ، 2017‬وهي نفس الأكاديمية التي تخرج منها والده الملك عبد الله الثاني‪ ،‬وجده المغفور له بإذن الله‬ ‫الملك الحسين بن طلال ‪.‬شارك إلى جانب أفراد القوات المسلحة الأردنية في العديد من الدورات التدريبية‬ ‫العسكرية والمتخصصة الميدانية وفي القفز المظلي والعمليات الخاصة والق ّوات البحريّة‪ ،‬وتدرب على مختلف‬ ‫صنوف المهارات والعمليات القتالية‪ .‬حصل على دورة قيادة الزوارق ودورة الغطس التعبوي في القوة البحرية‬ ‫الملكية الأردنية )‪ (RJNF‬وشارك مجموعة الزوارق المقاتلة في الواجبات والدوريات والتمارين عام ‪.2019‬‬

‫وشارك أيضا في تمارين القفز المظلي في الولايات المتحدة الأمريكية‪ .‬ويظهر سمو الامير في فترات متعددة في‬ ‫تمارين بالذخيرة الحية إلى جانب الملك عبدالله الثاني وايضا ضمن قوات المهام الخاصة‪.‬‬ ‫التدريبات والدورات العسكرية‬ ‫وقد شارك الأمير الحسين بن عبد الله الثاني بع ّدة دورات عسكرية داخل وخارج الأردن منها‪:‬‬ ‫‪ ‬دورة مكافحة الإرها في ‪-‬النمسا‬ ‫‪ ‬دورة مكافحة الإرهاب ‪ 2‬في النمسا‬ ‫‪ ‬برنامج تدريب المهارات الأساسية لمكافحة الإرهاب ‪ -‬الكتيبة الخاصة ‪ / 71‬العمليات الخاصة المشتركة‬ ‫‪ ‬دورة مكافحة الإرهاب الخاصة ‪2014‬‬ ‫‪ ‬دورة المظليين ‪ -‬القيادة البحرية الخاصة الولايات المتحدة‬ ‫‪ ‬دورة المظليين ‪ -‬مدرسة الأمير هاشم بن الحسين للعمليات الخاصة‬ ‫‪ ‬دورة مكافحة الإرهاب ‪ -‬الدرك الوطني الفرنسي‬ ‫‪ ‬دورة تدريب الطيران العامودي على طائرة البلاك هوك ‪ -‬السرب الملكي‬ ‫‪ ‬شهادة ‪ solo flight -‬السرب الملكي‬ ‫‪ ‬دورة مكافحة الإرهاب المائي ‪ -‬الوحدة الخاصة ‪71/‬‬ ‫‪ ‬دورة الغطس الخاصة ‪ -‬القوة البحرية‬ ‫‪ ‬دورة قيادة الزوارق الخاصة ‪ -‬القوة البحرية‬ ‫‪ ‬دورة الطيران التعريفي على طائرة البلاك هوك ‪ DAP -‬الإمارات العربية المتحدة‬

‫ولاية العهد‬ ‫قبل وفاة الملك الحسين بن طلال بفترة قصيرة تم تعيين الملك عبد الله الثاني وليا للعهد عام ‪ ، 1998‬وبعد وفاة‬ ‫الملك حسين في ‪ 7‬فبراير‪ ، 1999‬وتنصيب الملك عبد الله الثاني ملكا‪ ،‬تم إصدار قرار بتعيين الأمير حمزة وليا‬ ‫للعهد‪ ،‬بعدها قام الملك عبد الله الثاني بعزل أخيه الأمير حمزة بن الحسين عن ولاية العهد عام ‪ 2004‬وطوال‬ ‫فترة خلو المنصب اعتبر أنه طالما لم يقم بتعيين ولي للعهد فإنه وكما ينص الدستور الأردني إلى أن الابن الأكبر‬ ‫للملك يكون ول ًيا لعهده‪ ،‬لذلك فإنه اعتبر بمثابة ول ًيا للعهد إلى أن أصدر الملك عبد الله الثاني في ‪2‬‬ ‫يوليو ‪ 2009‬أم ًرا ملك ًيا بتعيينه ول ًيا للعهد‪.‬‬ ‫يتحدث الملك عبد الله الثاني في كتابه \"فرصتنا الأخيرة‪ :‬السعي نحو السلام في زمن الخطر\" عن تسمية الامير‬ ‫حسين وليا للعهد‪:‬‬ ‫في العام ‪ ٢٠٠٩‬سميت ابني البكر‪ ،‬حسين‪ ،‬وليا لعهد المملكة الأردنية الهاشمية بموجب الدستور الذي ينص‬ ‫على أنه \"تنتقل ولاية الملك من صاحب العرش إلى أكبر أبنائه سنا‬ ‫لم يكن هذا القرار سهلا‪ ،‬فأنا كنت أفضل ان ينعم الحسين في صباه وشبابه‪ ،‬كما نعمت أنا‪ ،‬بحياة حرة من‬ ‫الضغوط التي يفرضها موقع ولي العهد‪ .‬لكن في النهاية رأيت من الأفضل للبلاد‪ ،‬وكذلك لابني‪ ،‬أن يكون واضحا‬ ‫للجميع كيف يبدو لي مستقبل المملكة الأردنية الهاشمية ‪.‬‬ ‫حسين اليوم في السادسة عشرة من عمره (أي في عام اصدار الكتاب ‪ ،)٢٠١١‬وأملي الأكبر هو أنه حين‬ ‫تقضي مشيئة الله أن يستلم مسؤولياته‪ ،‬لن يجد نفسه في مواجهة الصراع ذاته الذي قضى فيه جد جده‪.‬‬ ‫علم ولي العهد‬ ‫يمثل علم ولي العهد سمو الأمير الحسين بن عبد الله‬ ‫الثاني‪ ،‬ولي العهد‪ ،‬حيث يكون على شكل حزم من‬ ‫الأشعة باللون الأسود والأبيض والأخضر‬ ‫والأحمر ترتبط بها نجمة سباعية تلتف‬ ‫حول التاج الفضي‪ .‬وألوان العلم ذو دلالات قومية كما‬ ‫هو العلم الأردني‪ ،‬إذ يمثل كل لون فيها خلافة إسلامية؛‬ ‫فالحزمة السوداء تمثل العباسيين والبيضاء‬ ‫الأمويين والخضراء الفاطميين‪ ،‬فيما يحمل اللون‬ ‫الأخضر يرتبط تقليديا بالإسلام والمسلمين ‪.‬والحزمة‬ ‫الحمراء التي تمثل سلالة الهاشميين والثورة العربية‬ ‫الكبرى‪ ،‬وتمثل النجمة السباعية آيات سورة‬ ‫الفاتحة السبعة وتعبر عن وحدة الشعوب العربية ‪.‬وأما‬ ‫التاج الفضي فيرمز إلى النظام الملكي‪ ،‬ويمثل سمو ولي العهد‪ ،‬وهو يقع في وسط النجمة ليعبر عن توسط سموه‬ ‫جميع مكونات وأطياف أبناء الشعب الأردني‪.‬‬

‫المهام والواجبات الرسمية‬ ‫إن دور ولي العهد احتفالي وشعبوي في غالبا بموجب الدستور الأردني‪ ،‬ولا يرتبط الاسم بأي منصب سياسي‪ .‬قام‬ ‫الأمير حسين بأول خطوة رسمية له في يونيو ‪ ،2010‬عندما مثّل والده في احتفالات ذكرى الثورة العربية‬ ‫الكبرى ويوم القوات المسلحة ‪ .‬خدم الأمير حسين والده في كل من المهمات الرسمية والعسكرية‪ ،‬كما يرافق الملك‬ ‫عبد الله الثاني في عدد من الزيارات الدولية والمحلية‪ .‬وعمل عدة مرات كوصي للعرش خلال غياب الملك عبد الله‬ ‫الثاني عن البلاد‪ .‬عام ‪ 2013‬شارك في دورة تدريبية مع أعضاء من كتيبة مكافحة الإرهاب ‪ 71‬من كتيبة القوات‬ ‫الخاصة الأردنية‪ .‬في ‪ 14‬يوليو ‪ 2014‬زار الامير حسين مدينة الحسين الطبية في عمان حيث كان بعض‬ ‫الجرحى الفلسطينيين الذين فروا من غزة خلال حرب غزة ‪ ،2014‬يتلقون العلاج الطبي فيها‪.‬‬ ‫خطاب مجلس الامن ‪2017‬‬ ‫في ‪ 22‬أيلول ‪ ،2017‬أصبح الأمير حسين البالغ من العمر ‪ 20‬عا ًما أصغر شخص على الإطلاق يرأس‬ ‫جلسة لمجلس الأمن الدولي التابع لمنظمة الأمم المتحدة ‪.‬وأثناء الاجتماع أشرف الأمير على نقاش حول أساليب‬ ‫منع الشباب من الانضمام إلى الجماعات المتطرفة‪ .‬وقال بان كي مون‪ ،‬الأمين العام للأمم المتحدة آنذاك‪ ،‬إن‬ ‫الامير حسين \"لم يبلغ بعد ‪ 21‬عا ًما‪ ،‬ولكنه بالفعل زعيم في القرن الحادي والعشرين ‪\".‬اعتمد مجلس الأمن‬ ‫بالإجماع القرار ‪ 2250‬والذي كان تحت عنوان \"صون السلام والأمن الدوليين\"؛ تم تقديم‬ ‫القرار‪ .‬بمبادرة من الأردن خلال الجلسة التي ترأّسها الأمير حسين‪ .‬ومن خطابه في مجلس الامن الدولي سمو‬ ‫الامير ‪:‬‬ ‫فاسمحوا لي هنا أن أحاول‪ ،‬بالنيابة عن جيلي‪ ،‬أن أتلمس شيئاً من الوضوح وسط ضبابية المشهد‪ ،‬وأن‬ ‫أطرح عدداً من الأسئلة الأساسية بعيداً عن الكياسة السياسية‪ ،‬التي أعلم أنني سأكتسبها مع مرور الوقت‪.‬‬ ‫سأتخذ من بلدي الأردن نموذجاً لمناقشة هذه الأفكار والأسئلة‪ ،‬فأنا أؤمن أن وضع الأردن يجسد كل ما‬ ‫يحدث في عالمنا اليوم من صواب ومن خطأ في ذات الوقت‪ .‬لقد واجه الأردن عبر التاريخ الصدمات‬ ‫الخارجية الواحدة تلو الأخرى‪ ،‬إلا أن العقدين الأخيرين كانا في غاية الصعوبة؛ فالعديد من الصراعات‬ ‫تحيط بنا حاليا من عدة جهات ‪ ...‬وقد تركت كل هذه الأحداث أثراً عميقاً وملموساً ‪ ...‬إن الظروف‬ ‫الصعبة لم تمنع الأردن من أن يستمر في المساهمة الإيجابية لتحقيق الخير للعالم أجمع ‪ ...‬كما أننا‬ ‫مستمرون بكل عزيمة بالنهوض بواجب الوصاية الهاشمية على المقدسات الإسلامية والمسيحية في القدس‬ ‫الشريف ‪ ...‬كما أن عزيمتنا لم تنثني في الحرب الدولية ضد الإرهاب وفي حرصنا على نشر القيم‬ ‫الحقيقية للإسلام الحنيف‪ .‬لقد ساهمت قوات حفظ السلام الأردنية في حماية المدنيين الأبرياء في هاييتي‪،‬‬ ‫ودارفور‪ ،‬ووصول ًا إلى تيمور الشرقية‪.‬‬ ‫خطاب منتدى دافوس ‪2017‬‬ ‫في مايو ‪ ،2017‬ألقى الأمير حسين الخطاب الترحيبي خلال جلسة المنتدى الاقتصادي العالمي دافوس التي عقدت‬ ‫على الشواطئ الأردنية في البحر الميت ‪.‬في سبتمبر ‪ ،2017‬وبعد تخرجه من كلية ساندهيرست تكهن المراقبون‬ ‫بأن ولي العهد سيبدأ في لعب دور أكثر أهمية في الأردن والخارج‪ .‬ومما قاله الامير في الخطاب‪:‬‬ ‫يأتي محور نقاشات المنتدى هذا العام حول مفهوم التحول وتمكين الأجيال نحو المستقبل في الوقت‬ ‫المناسب ‪ ...‬بالنسبة للشباب هنا وفي كل مكان‪ ،‬والذين يشكلون الأغلبية في منطقتنا‪ ،‬فنحن ولدنا في عالم‬ ‫يتسم بالتحول المتسارع‪ ،‬حيث الابتكار المستمر هو جزء أساسي من حياتنا‪ .‬فقد نشأنا على وقع‬ ‫التكنولوجيا والتطبيقات وأساليب جديدة للتواصل والتعلم والعمل‪ .‬إن التغيير المستمر بات‪ ،‬في الواقع‪،‬‬

‫النمط الثابت الذي نعيشه ‪ ...‬أن شباب منطقتنا لا يكتفون فقط بتبني التكنولوجيا وتطويعها‪ .‬فهم أكثر من‬ ‫مجرد مستهلكين؛ إذ ستجدون في منطقتنا‪ ،‬وبكل فخر خاصة في الأردن‪ ،‬شباباً وشابا ٍت يقودون الابتكار‬ ‫والتغيير ‪ ...‬مع انطلاقة الثورة الصناعية الرابعة فإن أبناء وبنات جيلي يلمسون أثرها العميق في‬ ‫حاضرهم ومستقبلهم‪.‬‬ ‫علاقته بجده الملك الحسين‬ ‫في كتاب الملك عبد الله الثاني بن الحسين الصادر‬ ‫عام ‪ 2011‬بعنوان فرصتنا الأخيرة‪ ،‬يتحدث الملك عن قرب‬ ‫الامير حسين من جده الملك حسين حيث يقول‪:‬‬ ‫\"كان ابني حسين قريبا جدا من جده‪ ،‬وما كان يجمع بينهما لم‬ ‫يقتصر على الاسم فقط‪ ،‬فكلاهما كان مغرما بالطائرات ‪.‬غالبا ما‬ ‫كان والدي يمر بنا في المنزل‪ ،‬ويسألني وهو في السيارة إذا‬ ‫كان حسين موجودا‪ ،‬فإن لم يكن في المنزل‪ ،‬كان يمتنع عن‬ ‫الدخول ويكمل طريقه مسرعا إلى حيث كان ذاهبا‪\".‬‬ ‫\"منذ كان في الثانية من عمره بدأ حسين يحفظ عن ظهر قلب‬ ‫أسماء الطائرات بمختلف أنواعها‪ ،‬وكان الفرح يغمر والدي‬ ‫حين كان يريه تلك النماذج الصغيرة من الطائرات ويسمع‬ ‫صوته الطفولي يصرخ ستوكا أو جامبو ‪ .‬كنا مرة مسافرين‬ ‫إلى لندن وكان والدي يقود طائرته ال\"تراسيتار\" بنفسه‪،‬‬ ‫فأجلس حسين في مقصورة القيادة وهو يهبط بالطائرة‬ ‫في مطار هيثرو‪ ،‬وكان حسين آنذاك في في الثانية والنصف من‬ ‫عمره‪ ،‬اندهش أفراد طاقم الطائرة وفرح والدي كعادته حين دل‬ ‫حفيده على طائرة الكونكورد الجاثمة على‬ ‫أرض المطار وسماها باسمها‪ ،‬ثم استدار إلى البوينغ وسماها‬ ‫باسمها\"‪ .‬من كتاب فرصتنا الأخيرة ‪ -‬الملك عبدالله الثاني بن الحسين‬ ‫الاهتمام بالشباب‬ ‫يؤمن الأمير حسين بالشباب وبضرورة تمكينهم وتأهيلهم للمستقبل ليقوموا بأدوار ريادية في مختلف المجالات‬ ‫وفي كافة العلوم‪ ،‬فهو الراعي لفعاليات المنتدى العالمي الأول للشباب و السلام والأمن في ‪ 2015‬في الأردن‪،‬‬ ‫ويؤمن بدور الشباب في مكافحة التطرف العنيف وتعزيز السلام‪ ،‬وتحفيزهم نحو الإبتكار والريادة وتوجيههم‬ ‫للعمل التقني والمهني والمشاركة في خدمة وتط ّور المجتمع‪ ،‬وأهمية التعليم المبن ّي على العلوم والتكنولوجيا‬ ‫والهندسة والرياضيات وجذب اهتمام طلبة المدارس والجامعات العلمية والعملية المطلوبة في سوق العمل المحل ّي‬ ‫والإقليمي والدولي‪ .‬ويقوم ولي العهد بلقائات مستمر مع الرياديين الأردنيين الشباب‪ ،‬وممثلي المؤسسات الداعمة‬ ‫للأعمال الريادية‪ ،‬التي تسهم في التصدي لمشكلتي الفقر والبطالة‪ ،‬وتوفير فرص العمل للأردنيين‪ .‬وقد أطلق سمو‬ ‫الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬في مطلع العام ‪ 2022‬جائزة الحسين بن عبدالله الثاني للعمل التطوعي‪ ،‬وميثاق‬ ‫العمل التطوعي الأردني‪.‬‬

‫زيارة الامير ويليام دوق كامبريدج إلى الاردن‬ ‫خلال العام ‪ 2018‬كان ولي العهد الامير الحسين في استقبال‬ ‫زار للامير وليام ابن ولي عهد بريطانيا المملكة الاردنية‬ ‫الهاشمية ضمن زيارة تاريخية للمنطقة‪ ،‬حيث رافق الامير‬ ‫الحسين الامير ويليان في الزيارة التي استمر عدة أيام‪ ،‬حيث قام‬ ‫بزيارة لمدينة جرش الأثرية وجال الأميران بين آثار المدينة‬ ‫الرومانية والتقو شبانا أردنيين وسوريين‪ .‬وتجولا سوية في‬ ‫\"شارع الأعمدة\" الذي يبلغ طوله نحو ‪ 800‬متر وأرضه‬ ‫مرصوفة بالحجارة وفي جانبيه أعمدة طويلة مزينة بنقوش اثرية‪.‬‬ ‫وكان الأميران بين حين وآخر يتوقفان ليستمعا غلى شرح عن‬ ‫المدينة الأثرية ‪ .‬وزارا ايضا معبد ارتيموس\" الذي بني على‬ ‫منطقة مرتفعة ويعرف بمعبد الآلهة الحارسة للمدينة‪ ،‬وتم إنشاؤه‬ ‫في القرن الثاني الميلادي‬ ‫وكان في استقبال الأميرين عند المسرح الجنوبي مجموعة من‬ ‫الاطفال السوريون والأردنيون من مراكز \"مكاني حيث قدم‬ ‫الاطفال عروضا امامهما تضمنت الغناء والشعر والرسم‪ ،‬ومسابقات التيليماتش و تم تركيب العلم الاردني والعلم‬ ‫البريطاني ضمن مسابقات بينهم‪ ،‬وارتدى الأطفال الأردنيون الزي التقليدي الأردني فيما ارتدى سوريون الزي‬ ‫التقليدي السوري‪ ،‬والتقطوا صورا جماعية مع الأميرين‪.‬‬

‫مواقع التواصل الاجتماعي‬ ‫يتميز الامير الحسين بن عبدالله الثاني بتواصله الدائم مع الشباب‪،‬‬ ‫بكافة الوسائل والتي منها مواصع التواصل الاجتماعي والتي‬ ‫ابرزها موقع انستغرام‪ ،‬حيث يقوم بنشر انشطته الشخصية‬ ‫واليومية وهواياته‪ ،‬مثل قيامه بتسلق الجبال‪ ،‬أو ممارسته لرياضة‬ ‫كرة القدم‪ ،‬أو السباحة‪ ،‬أو ركوبه الدراجة النارية‪ ،‬أو تدريباته‬ ‫العسكرية‪ ،‬خاصة تلك التي يكون فيها برفقة والده العاهل‬ ‫الأردني‪.‬الأخ الكبير في العائلة‪ .‬كما يقوم بنشر لقائاته السياسية‬ ‫والتي يكون فيها مرافقا لجلالة الملك عبدالله الثاني‪ ،‬ونشر‬ ‫وزياراته في محافظات الاردن ولقائاته مع ابناء الوطن‪ .‬ايضا يتم‬ ‫نشر ما يقوم به خلال بعض المناسبات التي تخص العائلة المالكة‬ ‫الأردنية‪ ،‬مثل علاقته بشقيقه وشقيقاته‪ ،‬والاعياد الوطنية‪.‬‬ ‫يحظى حساب الامير الحسين بمتابعة كبيرة داخليا وخارجيا حيث‬ ‫يتابع موقعه عبر الانستغرام اكثر من ‪ 3.2‬مليون متابع‪.‬‬ ‫وظهرت العديد من القصص التي زادت من تعلق الشعب‬ ‫الاردني من تعلقهم بسمو الامير ومتابعته‪ ،‬والتي منها طلب احد‬ ‫المواطنين عبر في احد الصور المنشورة كمامة مماثلة لكمامة‬ ‫الملك عبدالله الثاني بقوله \"بدي كمامة زي اللي لابسها سيدنا\"‪،‬‬ ‫فكان رد الامير ببساطه \"ابشر‪ ..‬المهم تحمي نفسك وعائلتك\"‪ .‬وتم‬ ‫لاحقا تسليمه الكمامة‪.‬‬ ‫بالاضافة الى حساب انستغرام‪ ،‬يتم عبر موقع‬ ‫‪ www.alhussein.jo‬نشر كافة انشطة واعمال ولقائات‬ ‫وخطابات سمو الامير حسين ومبادرات مؤسسة ولي العهد‬ ‫وصوره مع العائلة ولقائاته الرسمية والشعبية وغيرها‪.‬‬ ‫الزيارات الميدانية‬ ‫يقوم الامير الحسين بزيارة لأبناء الأردن في كافة المناطق حيث‬ ‫يقوم بزيارات ميدانية لعدد من المؤسسات الحكومية‪ .‬وايضا يقوم‬ ‫بزيارات للأسر العفيفة والمحتاجة‪ ،‬وذلك اقتداء بنهج جلالة‬ ‫الملك عبدالله الثاني في التواصل مع المواطنين في شتى‬ ‫مواقعهم‪ ،‬خاصة خلال شهر رمضان الفضيل‪ .‬وخلال جائحة‬ ‫كورونا قام الامير الحسيين بالمشاركة بتوزيع مساعدات عينية‬ ‫وطرود تحتوي على مواد تموينية في محافظة إربد حيث تم‬ ‫توزيع المساعدات على عدد من البلديات والمجالس المحلية في‬ ‫المملكة‪ ،‬ليتم تأمينها للمواطنين المعوزين‪.‬‬

‫الخطابات‬ ‫شارك الأمير حسين في عدد كبير من المؤتمرات الدولية والمحلية والعربية‪ ،‬وكان له العديد من الخطابات محليا‬ ‫ودوليا والتي منها‪:‬‬ ‫‪ 24 ‬تموز ‪ :2014‬خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني خلال حفل اطلاق مبادرة تطوع احدى‬ ‫مبادرات مؤسسة ولي العهد‬ ‫‪ 21 ‬كانون الأول ‪ :2014‬خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني خلال حفل اطلاق مبادرة سمع بلا‬ ‫حدود‬ ‫‪ 23 ‬ايار ‪ :2015‬خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني خلال جلسة مجلس الأمن الدولي‬ ‫‪ 21 ‬آب ‪ :2015‬خطاب سمو ولي العهد المعظم في افتتاح المنتدى العالمي للشباب والسلام والأمن‬ ‫‪ 20 ‬ايار ‪ :2017‬خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬الجلسة الافتتاحية المنتدى الاقتصادي‬ ‫العالمي حول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا‬ ‫‪ 22 ‬أيلول ‪ :2017‬كلمة ولي العهد يلقي الأردن أمام الجمعية العامة للأمم المتحدة‬ ‫‪ 2 ‬تموز ‪ :2017‬الأمير الحسين يزور جامعة الحسين بن طلال في معان ويلقي كلمة أمام طلبتها‬ ‫‪ 20 ‬حزيرن ‪ :2019‬ولي العهد يرعى تخريج طلبة برامج الدراسات العليا بجامعة اليرموك‬ ‫‪ 2 ‬شباط ‪ :2020‬كلمة سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني في الجلسة الافتتاحية في مؤتمر تيك وادي‬ ‫السنوي ‪ 2020‬في السيليكون فالي بمدينة سان فرانسيسكو‬ ‫‪ 5 ‬ايلول ‪ :2020‬كلمة سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬ولي العهد‪ ،‬في أعمال الدورة الثالثة لمؤتمر‬ ‫القمة العالمية للصناعة والتصنيع ‪ ،2020‬التي عقدت عبر تقنية الاتصال المرئي‬ ‫الاوسمة والتكريم‬ ‫تقلد الامير حسين عددا من الاوسمة والتي منها‪:‬‬ ‫‪ ‬تقلد وسام الكوكب الأردني برتبة الفارس‬ ‫‪ ‬عام ‪ 2019‬تقلد وسام الملك حمد للنهضة من الدرجة الاولى في مملكة البحرين‬ ‫‪ ‬عام ‪ 2020‬تقلد وسام أولاف من الدرجة الأولى في الترويج‬

‫مؤسسة ولي العهد‬ ‫تم تأسيس مؤسسة ولي العهد عام ‪ ، 2015‬وانبثقت مبادراتها‬ ‫في جميع محافظات الأردن لتج ّسد على أرض الواقع إيمان سمو‬ ‫الأمير حسين بأن الشباب الأردني لديهم القدرة تحقيق أعظم‬ ‫الإنجازات إذا تم تسليحهم بالمهارات والوسائل اللازمة لتأدية‬ ‫دورهم في العملية التنمويّة كمواطنين فاعلين‪ .‬وتهدف المؤسسة‬ ‫إلى المساهمة في أعمال التنمية والبر وتطوير العمل الخيري‬ ‫والاجتماعي والتطوعي وتوفير الدعم اللازم للشباب من خلال‪،‬‬ ‫المساهمة في التنمية الشاملة في مختلف محافظات المملكة بما‬ ‫في ذلك تقديم الدعم المباشر للمجتمعات المحلية‪ ،‬وإقامة‬ ‫المشاريع والأنشطة العلمية والثقافية والرياضية والتعليمية‬ ‫والاجتماعية والمهنية والصحية والريادية وغيرها‬ ‫بهدف تنمية مواهب الشباب وتحسين مستوى معيشتهم‪ ،‬أيضا‬ ‫التعاون مع الأفراد والجمعيات والمؤسسات والشركات العاملة في‬ ‫المملكة في أنشطتها التي لها علاقة بأهداف المؤسسة‪ .‬والمشاركة‬ ‫في تأسيس الجمعيات و الشركات غير الربحية أو المساهمة أو‬ ‫المشاركة فيها وفقاً للتشريعات النافذة‪.‬‬ ‫تشرف مؤسسة ولي العهد على عدة مبادرات وطنية وانسانية‬ ‫و جامعة الحسين التقنية‪ ،‬أنشأت المؤسسة مبادرة حقق التي تهدف‬ ‫إلى تشجيع الشباب على العمل التطوعي ‪.‬وأنشأت برنامج ناسا‬ ‫للتدريب الداخلي ؛ ومبادرة مسار لتشجيع الابتكار في‬ ‫مجال تكنولوجيا الفضاء ؛ ومبادرة السمع بلا حدود التي تمول‬ ‫غرسات القوقعة الصناعية للأردنيين ضعاف السمع‪ .‬بدأ‬ ‫المتدربون من برنامج ناسا في بناء مكعبات (وهو عبارة عن قمر‬ ‫صناعي صغير) يطلق عليه إسم ‪ ، JY1‬حيث أنه أول قمر‬ ‫صناعي أردني ‪ .‬تم تسمية مشروع المكعبات باسم النداء الإذاعي‬ ‫للهواة الراحل للملك الحسين‪ .‬كما تعد منصة نوى ومنصة‬ ‫نحن الذراع التطوعي لمؤسسة ولي العهد تهدف لمضاعفة العمل‬ ‫الخيري وتنمية حس المسؤولية المجتمعية‪ ،‬أسست لرفع الوعي‬ ‫حول القضايا الإجتماعية والتنموية الهامة التي تساهم في بناء مستقبل مشرق‪ ،‬طموحنا في نوى أن نرفع سوية‬ ‫العمل الخيري في المملكة‪ .‬كما تم إطلاق مبادرة ض والتي تهدف إلى خلق نموذج فريد للشباب المؤمن بلغته‪،‬‬ ‫والساعي لإبراز هويته‪ ،‬كما تهدف إلى إدراج اللغة العربية ضمن تطبيقات الثورة الصناعية الرابعة‪ ،‬التي تستند‬ ‫إلى الثورة الرقمية وما يندرج تحتها من مجالات‪ ،‬مثل‪ :‬الذكاء الاصطناعي‪ ،‬والروبوتات‪ ،‬وإنترنت الأشياء‪.‬‬ ‫وتعد جامعة الحسين التقنية احد اهم وابرز مبادرات مؤسسة ولي العهد‪ ،‬ويقع مقرها في مجمع الملك حسين‬ ‫لأعمال والتي تهدف إلى سد الفجوة بين أعداد الخريجين ومعدل توظيفهم في المجالات الفنية‪ .‬ولمعالجة هذه‬ ‫المشكلة‪ ،‬سعت مؤسسة ولي العهد إلى إنشاء نموذج متميز للتعليم الفني يتميز بمزيج سلس من التميز والصرامة‬ ‫والتوافق الوثيق مع المتطلبات والتطورات المتغيرة باستمرار في الصناعة‬

‫مبادرة حقق‬ ‫مبادرة حقق هي مبادرة أطلقها سمو الأمير الحسين بن عبد الله الثاني‪ ،‬ولي‬ ‫العهد‪ ،‬بهدف تنمية مهارات الفرد والجماعة للوصول إلى أعلى مستويات‬ ‫الاحترافية في التعاون والعمل المشترك‪ ،‬من خلال جهد تنظيمي مخطط يهدف‬ ‫لتسهيل اكتساب الفريق للمهارات والمعارف والاعمال التطوعية‪ ،‬وتجهيز‬ ‫الفرد للعمل المثمر الذي يساعد على تحسين الأداء‪ ،‬والعمل بروح الفريق لبناء‬ ‫جيل فتي متكامل متجانس‪ ،‬وخلق علاقة فعالة بين الشباب قائمة على الاحترام‬ ‫والانضباط والمحبة‪.‬‬ ‫تهدف مبادرة حقق لتحقيق العديد من الاهداف والطموحات منها ترسيخ روح‬ ‫الانتماء للوطن ‪ ،‬و تنمية الفكر الديمقراطي وانعكاسه على العمل والسلوك‪،‬‬ ‫وتعزيز الثقة بالنفس وبناء الذات وتطوير الشخصية والقدرة على صنع القرار‬ ‫العمل بروح الجماعة والمشاركة بروح الفريق‪ .‬كما نهدف إلى تنمية قدرات الفرد التي من شأنها أن تعود بالمنفعة‬ ‫عليه وعلى أسرته ومدرسته ومجتمعه‪ ،‬و تقوية الأواصر بين الجماعات الصغيرة والعمل على فتح قنوات‬ ‫الاتصال بينهم‪ ،‬وإشباع حب المغامرة الكامنة لدى الشباب وصقل شخصية المشاركين‪.‬‬

‫رفاق السلاح‬ ‫في عام ‪ 2021‬أشرف ولي العهد على على إعداد برنامج‬ ‫“رفاق السلاح” لدعم المتقاعدين العسكريين والذي يتكون من‬ ‫خمسة محاور البرنامج‪ ،‬جرى وضعها بناء على التوجيهات‬ ‫الملكية لدعم المتقاعدين العسكريين والمحاربين القدامى‪ ،‬من‬ ‫خلال لجنة ُشكلت لهذا البرنامج مكونة من من رئيس الديوان‬ ‫الملكي الهاشمي‪ ،‬ومستشارة جلالة الملك للسياسات‪ ،‬ومحافظ‬ ‫البنك المركزي‪ ،‬ومديرا المخابرات العامة والأمن العام ‪.‬تم الإعلان عن برنامج رفاق اسلام في يوم‬ ‫الوفاء للمتقاعدين العسكريين والمحاربين القدامى‪ ،‬الذي يصادف ‪ 15‬فبراير ‪ -‬شباط من كل عام‬ ‫ويشمل برنامج خمسة محاور تشمل ثلاثة محاور مادية‪ ،‬ومحورين معنويين‪ ،‬تتمثل في تسريع دور‬ ‫قروض الإسكان العسكري والاستفادة من الخدمات المصرفية التي يقدمها صندوق الائتمان‬ ‫العسكري وبرنامج المنافع والخصومات ضمن شبكة واسعة من التجار والموردين وإيجاد مسارات‬ ‫خاصة للمتقاعدين في مختلف الدوائر والمؤسسات الحكومية إضافة إلى الدورات التوجيهية‬ ‫والتدريبية لضباط الصف قبل التقاعد‪.‬‬ ‫منشآت تحمل اسم الامير الحسين‬ ‫أُطلق اسم الأمير على عدد من الكليات والمؤسسات التعليمية والفنية والتي منها‪:‬‬ ‫‪ ‬جامعة الحسين التقنية وهي احدى مبادرات مؤسسة ولي العهد‪.‬‬ ‫‪ ‬مستشفى الأمير الحسين بن عبد الله الثاني في لواء عين الباشا في‬ ‫محافظة البلقاء‪.‬‬ ‫‪ ‬مركز الأمير حسين بن عبد الله لأمراض وجراحة الكلى في مدينة‬ ‫الحسين الطبية تم افتتاحه عام ‪.2000‬‬ ‫‪ ‬أكاديمية الأمير الحسين بن عبد الله الثاني للحماية المدنية والتي‬ ‫تتبع لجامعة البلقاء التطبيقية متخصصة في مجالات علوم الدفاع المدني والحماية المدنية ‪.‬‬ ‫‪ ‬كلية الأمير الحسين بن عبد الله الثاني الفنية والتي تأسست عام ‪ 1949‬تحت اسم مدرسة الميكانيك‬ ‫وتتبع القوات المسلحة الأردنية‪ ،‬وفي عام ‪ 1987‬تم تحويلها إلى كلية جامعية متوسطـة تدرس ثمانيـة‬ ‫تخصصات الدبلوم ‪.‬‬ ‫‪ ‬كلية الأمير الحسين بن عبد الله الثاني لتكنولوجيا المعلومات في جامعة آل البيت والتي تأسست‬ ‫عام ‪2002‬‬ ‫‪ ‬كلية الأمير الحسين بن عبد الله الثاني للدراسات الدولية في الجامعة الأردنية‬ ‫‪ ‬مجمع الأمير الحسين بن عبد الله الثاني الرياضي في محافظة البلقاء ‪ -‬لواء القصبة‬ ‫‪ ‬شارع الأمير حسين بن عبد الله الثاني في منطقة كوريدون عبدون والذي تم افتتاحه عام ‪2016‬‬ ‫‪ ‬مركز الأمير الحسين بن عبد الله الثاني الثقافي في محافظة معان ‪.‬يقع على المدخل الشمالي لمدينة معان ‪.‬‬ ‫‪ ‬جائزة \"ولي العهد لأفضل تطبيق خدمات حكومية‪\".‬‬

‫مقولات واقتباسات‬ ‫‪ ‬لطالما أظهرت الأزمات العالمية‪ ،‬وعلى مر التاريخ‪ ،‬أفضل وأسوأ ما في البشرية في آ ٍن واحد‪ ،‬كما‬ ‫اختبرت المعدن الحقيقي للبلدان والشعوب‬ ‫‪ ‬لدينا بعض الخبرات في التغلب على الأزمات واتخاذ القرارات الصعبة‪ .‬لقد واجهنا أزمة مالية وحالة‬ ‫عدم استقرار في المنطقة‪ ،‬ونتيجة للصراعات التي تحيط بنا‪ ،‬تدفق إلينا عدد هائل من اللاجئين‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬يعد الأردن أحد أكبر مستضيفي اللاجئين في العالم ‪.‬‬ ‫‪ ‬لتكن الإنسانية هي التوجه التالي الذي تركز عليه التكنولوجيا‪ ،‬فهو القرار الصائب والذكي‪ .‬واليوم‪،‬‬ ‫كما تعلمون جيدا‪ ،‬فإن الموظفين يريدون أكثر من مجرد راتب‪ ،‬والمستهلكين يريدون أكثر من مجرد‬ ‫منتج آخر‪ .‬جميعهم يريدون غاية وهدفا‪.‬‬ ‫‪ ‬من واجب قطاع التكنولوجيا‪ ،‬الارتقاء بالقيم الأخلاقية التي تجمعنا ‪ ...‬أنا لست حالما‪ ،‬ولا أؤمن‬ ‫بالحلول الجاهزة‪ ،‬كما أعلم أنه لا توجد طريقة واحدة للقيام بذلك‬ ‫‪ ‬إننا نواجه اليوم آفة تهدد العالم أجمع‪ ،‬وما من دولة مستثناة من خطر الإرهاب‪ ،‬فعدوه الإنسان‬ ‫والإنسانية بصرف النظر عن الدين أو الجنس أو العمر أو الجنسية‪ .‬فالكل معني بالحرب على‬ ‫الإرهاب‬ ‫‪ ‬أن الفقر والبطالة والجهل وضعف العلاقات العائلية توفر بيئة جاذبة للفكر المتطرف والأفكار‬ ‫الظلامية‬ ‫‪ ‬لا بد أن نلتفت إلى ذلك الفراغ الذي يستهدفه أعداء الإنسانية والحياة‪ ،‬ونملؤه بطاقات الشباب لتحقيق‬ ‫طموحهم‪ ،‬من خلال تحصين الشباب بالتعليم النوعي وفرص العمل المناسبة وأسس الحياة الكريمة‬ ‫‪ ‬إننا في سباق للاستثمار في عقول الشباب وطاقاتهم‪ .‬ويمكن للفكر الظلامي أن يصل إلى حيث لا يمكن‬ ‫للجيوش الوصول‬ ‫‪ ‬أمامنا اليوم أكبر جيل شاب عرفه التاريخ‪ ،‬وأكبر فرصة لبناء وتمكين مجتمعات قانونها العقل‪،‬‬ ‫ودستورها الأخلاق‪ ،‬ومبادئها السلام والمساواة‪ ،‬الاحترام والحوار‪ ،‬العيش المشترك وتقبل الاختلاف‪،‬‬ ‫فتلك هي أسس إنسانيتنا المشتركة‬ ‫‪ ‬إن الشباب الأردني هم ثروتنا… فالشباب هم ر ّواد المستقبل وفرسانه‪ ”،‬مشدداً على أهمية الشباب‬ ‫ومساعدتهم لتحقيق المزيد‬ ‫‪ ‬أبارك لشابات وشباب العالم الذين ساهموا بصياغة إعلان عمان حول الشباب والذي نتج عنه اليوم‬ ‫وبجهد أردني أول قرار في تاريخ مجلس الأمن حول الشباب والسلام والأمن‪ .‬يهدف هذا القرار‬ ‫التاريخي إلى تأسيس مرحلة جديدة يتم فيها إدماج الشباب كشريك أساسي في صنع السلام المستدام‬ ‫ومكافحة التط ّرف ورفع نسبة تمثيلهم في عملية صنع القرار‪.‬‬ ‫‪ ‬طموح الأردن‪ ،‬طموح له أبناؤه‪ .‬لم يجد أجدادنا في الأرض آبارا‪ ،‬فشقوا الصخر مدنا‪ ،‬درسوا‪ ،‬ود ّرسوا‪،‬‬ ‫وجابوا العالم بخبراتهم‪ ،‬ولا ينكر أحد كفاءة الأردني ومهنيته‪ ،‬ولا قدرته على الصمود في وجه الشدائد‪.‬‬ ‫‪ ‬لقد بني هذا الوطن وتقدم بطموح وإرادة الآباء والأجداد‪ ،‬لأنهم آمنوا بالأردن‪ ،‬آمنوا بأنهم أغلى ما يملك‪،‬‬ ‫وأنتم‪ ،‬يا شباب هذا الوطن‪ ،‬أغلى ما يملك‪ ،‬أنتم عزيمته وأنتم أمله‪ ،‬مهما ادعى المشككون والمتخاذلون‪.‬‬

‫من خطابات سمو ولي العهد‬ ‫خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني خلال جلسة مجلس الأمن الدولي‬ ‫‪ 23‬ايار ‪2015‬‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫معالي السيد بان كي مون‪ ،‬الأمين العام لمنظمة الأمم المتحدة‪،‬‬ ‫أصحاب المعالي الوزراء‪ ،‬أصحاب السعادة المندوبين الدائمين ورؤساء وأعضاء الوفود‪ ،‬الحضور الكرام‪،‬‬ ‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‪،‬‬ ‫أ ّود أن أتقدم بالشكر إلى معالي السيد بان كي مون على جهوده لتحقيق أهداف الأمم المتحدة‪ .‬ويشرفني أن أكون‬ ‫معكم اليوم‪ ،‬بينما يتولى بلدي‪ ،‬المملكة الأردنية الهاشمية‪ ،‬رئاسة مجلس الأمن للمرة الثانية خلال عضويتنا الحالية‪.‬‬ ‫كما يسعدني حضور هذه الجلسة النقاشية حول الشباب في مناطق النزاعات ودورهم في صناعة السلام‪ ،‬فالعالم‬ ‫اليوم يواجه أحد أكبر التحديات‪ ،‬وربما التحدي الأعظم أمام الأمن والسلام الدوليين هو الإرهاب والتطرف‪،‬‬ ‫والشباب هم أولى الضحايا‪.‬‬ ‫الحضور الكرام‪ ،‬إننا نواجه اليوم آفة تهدد العالم أجمع‪ ،‬وما من دولة مستثناة من خطر الإرهاب‪ ،‬فعدوه الإنسان‬ ‫والإنسانية بصرف النظر عن الدين أو الجنس أو العمر أو الجنسية‪ .‬فالكل معني بالحرب على الإرهاب‪.‬‬ ‫كما أن الأحداث والنزاعات وتبعاتها التي شهدها العالم في العقود القليلة الماضية جعلت أعدادا متزايدة من الشباب‬ ‫عرضة للوقوع في ظلمات التطرف وشراك المضللين‪ ،‬فالشباب هم الأكثر استهدافا بالتجنيد الطوعي وغير الطوعي‬ ‫من قبل الجيوش والجماعات المتطرفة والإرهابية‪ .‬لذلك‪ ،‬لا بد من اتخاذ التدابير السريعة لوقف تغذية نيران‬ ‫الإرهاب بدماء وأرواح شبابنا‪.‬‬ ‫الحضور الكرام‪ ،‬أكثر من نصف سكان العالم هم دون سن الــثلاثين‪ ،‬غالبيتهم العظمى في الدول النامية‪ .‬وتشير‬ ‫الدراسات إلى أن الفقر والبطالة والجهل وضعف العلاقات العائلية توفر بيئة جاذبة للفكر المتطرف والأفكار‬ ‫الظلامية‪.‬‬ ‫وإذا ما نظرنا إلى البيانات‪ ،‬نجد أن وضع الشباب على المحك‪ :‬ففي العالم ما يقارب ثلاثة وسبعين مليون شاب‬ ‫عاطل عن العمل‪ ،‬وأكثر من أربعة عشر مليون شاب نازح أو لاجئ‪ .‬كما أن غالبية ضحايا النزاعات المسلحة هم‬ ‫من فئة الشباب‪.‬‬ ‫أيها الحضور الكرام‪ ،‬إن الشباب هم الأكثر تأثيرا على واقع الأمور وعلى مستقبلها‪ ،‬والأكثر تأثّرا بالحاضر‬ ‫وظروفه‪ ،‬وقد تجلى ذلك واضحا خلال الأحداث الأخيرة في منطقتي العربية‪ .‬وأنا شاب ضمن تلك الفئة العمرية‪،‬‬ ‫وأشارك في حوارات عن جيلي وعن التحديات التي تواجهه ووجوب تمكينه‪.‬‬ ‫وكثيرا ما يتم الحديث عن الشباب على أنهم شريحة مهمشة‪ ،‬واسمحوا لي بأن أقول إن الشباب ليسوا شريحة‬ ‫مهمشة‪ ،‬بل هم شريحة مستهدفة‪ .‬مستهدفة لطاقاتهم الهائلة‪ ،‬لثقتهم بأنفسهم‪ ،‬وبأنهم قادرون على تغيير العالم‪ .‬لذلك‪،‬‬ ‫فهم يبحثون عن فرص تُستثمر فيها طاقاتهم‪ ،‬وحين يصطدمون بغياب الفرص‪ ،‬يتحول طموحهم إلى إحباط تستهدفه‬ ‫تلك الفئات التي تبحث عن وقود لأجنداتها‪.‬‬ ‫لا بد أن نلتفت إلى ذلك الفراغ الذي يستهدفه أعداء الإنسانية والحياة‪ ،‬ونملؤه بطاقات الشباب لتحقيق طموحهم‪ ،‬من‬ ‫خلال تحصين الشباب بالتعليم النوعي وفرص العمل المناسبة وأسس الحياة الكريمة‪.‬‬ ‫الحضور الكرام‪ ،‬إننا في سباق للاستثمار في عقول الشباب وطاقاتهم‪ .‬ويمكن للفكر الظلامي أن يصل إلى حيث لا‬ ‫يمكن للجيوش الوصول‪ .‬فقد أعطت وسائل الاتصال الحديث كل من له صوت فرصة للوصول إلى كل أذن صاغية‪.‬‬

‫إن الشباب هم الشريحة الأكثر تواجدا على الإنترنت‪ ،‬والجماعات المتطرفة تبث سمومها عبر وسائل الاتصال‬ ‫والتواصل الاجتماعي لاستمالة الضحايا لدخول عالمهم المظلم‪ ،‬مدَّعين مخاطبتهم بالدين والثواب من خلال أفلام‬ ‫مسجلة بتقنيات جذابة‪ ،‬فينظر الشباب إلى تلك الفئات بانبهار‪ ،‬وبأن جرائمهم إنجازات عظيمة‪ .‬علينا أن نواجه هذا‬ ‫الخطر الذي يستغل طاقات الشباب لبناء عالم خال من الإنسانية‪ ،‬وأن لا نر ِّكز كل طاقاتنا للإجابة على \"ماذا نفعل\"‪،‬‬ ‫بينما روح الإجابة تكمن في \"كيف نفعل‪\".‬‬ ‫ولذلك‪ ،‬فعلينا تمكين الشباب من خوض معركة المستقبل بأنفسهم‪ ،‬بإعطائهم الأدوات ليخاطبوا جيلهم من خلال‬ ‫منصات التواصل الإلكتروني‪ ،‬ليشكلوا شبكات فكرية وتحالفات عملية تصل هذا الجيل وتقود الرأي الشبابي والفكر‬ ‫المبني على التعايش واحترام التنوع ونبذ العنف‪.‬‬ ‫أيها الحضور الكرام‪ ،‬إنني أعرب عن استعداد وترحيب المملكة الأردنية الهاشمية لاستضافة المؤتمر الدولي الأول‬ ‫حول \"دور الشباب في صناعة السلام المستدام\" بالشراكة مع الأمم المتحدة في شهر آب المقبل‪ ،‬لتعزيز قدرات‬ ‫\"الشباب صناع السلام\" في مواجهة التطرف والإرهاب‪.‬‬ ‫وأؤكد أن شباب اليوم بحاجة إليكم‪ ،‬فأنتم من يرسم السياسات التي تؤثر في السلم والأمن الدوليين‪ ،‬ومن يتخذ‬ ‫القرارات التي من شأنها أن تُشرك الشباب في عملية البناء بدلا من أن يكونوا هدفا للعنف والدمار‪ .‬وجيلكم هو‬ ‫المسؤول عن رسم سياسات التعليم والتنمية والاقتصاد‪.‬‬ ‫فأمامنا اليوم أكبر جيل شاب عرفه التاريخ‪ ،‬وأكبر فرصة لبناء وتمكين مجتمعات قانونها العقل‪ ،‬ودستورها‬ ‫الأخلاق‪ ،‬ومبادئها السلام والمساواة‪ ،‬الاحترام والحوار‪ ،‬العيش المشترك وتقبل الاختلاف‪ ،‬فتلك هي أسس إنسانيتنا‬ ‫المشتركة‪.‬‬ ‫شكرا‪.‬‬ ‫والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته‪.‬‬

‫خطاب ولي العهد أمام الجمعية العامة للأمم المتحدة‬ ‫‪ 22‬ديسمبر ‪2017‬‬ ‫ألقى سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬ولي العهد‪ ،‬في نيويورك كلمة الأردن في اجتماعات الدورة الثانية‬ ‫والسبعين للجمعية العامة للأمم المتحدة‪ ،‬مندوبا عن جلالة الملك عبدالله الثاني‪ ،‬وفيما يلي نص الكلمة‪:‬‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫السيد الرئيس‪ ،‬السيد الأمين العام‪ ،‬السيدات والسادة رؤساء الوفود‪،‬ى أصحاب السعادة‪،‬‬ ‫يشرفني اليوم أن أتحدث إليكم ممثل ًا جلالة الملك عبدالله الثاني والشعب الأردني‪.‬‬ ‫السيد الرئيس لايتشاك‪ِّ ،‬اسمح لي أن أنقل لك تهاني الأردن بمناسبة انتخابك‪ ،‬وأن أعبر لك عن حرصنا على العمل‬ ‫مع الجمعية العامة ‪.‬‬ ‫السيد الأمين العام غوتيريش‪ ،‬أنقل لك مشاعر التقدير العميقة من الأردن على الشراكة التي أرسيتموها مع شعبنا‪.‬‬ ‫السيدات والسادة أعضاء الجمعية العامة‪.‬‬ ‫قبل عامين‪ ،‬أتيحت لي الفرصة لأعبر عن تطلعات أبناء وبنات جيلي‪ ،‬حين ترأست اجتماعاً لمجلس الأمن الدولي‬ ‫لتبني أول قرار أممي حول الشباب‪ .‬وتكللت جهودنا المشتركة بتبني مجلس الأمن بالإجماع القرار التاريخي رقم‬ ‫‪ 2250‬حول \"الشباب والسلم والأمن\"‪ ،‬والذي يهدف إلى تمكين الشباب من المشاركة في بناء السلام وحل‬ ‫النزاعات‪ .‬واليوم‪ ،‬أقف أمامكم ممثل ًا لبلدي الحبيب الأردن‪ ،‬وأيضاً كشاب ينتمي إلى أكبر جيل من الشباب في‬ ‫التاريخ‪.‬‬ ‫نحن الشباب كالأجيال التي سبقتنا‪ ،‬نحمل إرثاً من الحكمة والقيم المشتركة التي تركها أجدادنا‪ .‬وعلينا‪ ،‬كمن سبقنا‪،‬‬ ‫أن نكافح من أجل أن نوفق بين ما ورثناه وبين الواقع الذي نعيشه اليوم‪ ،‬وهو واقع غير مسبوق‪.‬‬ ‫فعالمنا يقف اليوم على مفترق طرق مفصلي‪ ،‬نتيجة تلاقي كل من العولمة المتجذرة مع الابتكارات التكنولوجية التي‬ ‫تحدث تغييرا عميقاً‪ .‬كما يقف العالم على أعتاب ثورة صناعية رابعة تعيد تعريف الكيفية التي تعمل بها مجتمعاتنا‬ ‫وطريقة تفاعلنا مع بعضنا البعض كبشر‪ .‬ففي عالمنا الذي يشهد درجة عالية من الترابط بفضل التكنولوجيا يقترب‬ ‫الناس من بعضهم البعض‪ ،‬وتزداد الفرقة بينهم في آن واحد‪.‬‬ ‫وفي خضم هذا كله‪ ،‬يتساءل أبناء وبنات جيلي من الشباب‪ :‬ما هي القيم التي ترسي المواطنة العالمية اليوم؟ وإلى أي‬ ‫اتجاه تشير بوصلتنا الأخلاقية؟ وهل سترشدنا إلى عدالة وازدهار وسلام يعم الجميع؟‬ ‫كثيراً ما يُوصف أبناء وبنات جيلي بأنهم حالمون‪ ،‬ولكننا نعلم جميعاً أن كل عمل عظيم يبدأ كحلم‪ .‬وكثيراً ما يتم‬ ‫التقليل من أهمية جهودنا ووصفها بأنها تنشد المثالية‪ ،‬ولكن السعي للمثالية ليس ضرباً من السذاجة‪ ،‬بل هو الجرأة‬ ‫والشجاعة بعينها؛ فهو يشحذ هممنا حتى نسمو بواقعنا نحو مثلنا العليا‪ ،‬وحتى لا نساوم أو نتراجع عن مبادئنا في‬ ‫المحن‪.‬‬ ‫فاسمحوا لي هنا أن أحاول‪ ،‬بالنيابة عن جيلي‪ ،‬أن أتلمس شيئاً من الوضوح وسط ضبابية المشهد‪ ،‬وأن أطرح عدداً‬ ‫من الأسئلة الأساسية بعيداً عن الكياسة السياسية‪ ،‬التي أعلم أنني سأكتسبها مع مرور الوقت‪ .‬سأتخذ من بلدي الأردن‬ ‫نموذجاً لمناقشة هذه الأفكار والأسئلة‪ ،‬فأنا أؤمن أن وضع الأردن يجسد كل ما يحدث في عالمنا اليوم من صواب‬

‫ومن خطأ في ذات الوقت‪.‬‬ ‫لقد واجه الأردن عبر التاريخ الصدمات الخارجية الواحدة تلو الأخرى‪ ،‬إلا أن العقدين الأخيرين كانا في غاية‬ ‫الصعوبة؛ فالعديد من الصراعات تحيط بنا حاليا من عدة جهات‪ ،‬وعبر السنوات السابقة‪ ،‬شهدنا حروباً في غزة‬ ‫والعراق وسوريا وليبيا واليمن‪ ،‬فضلا عن حالة الجمود في فرص تحقيق السلام في الصراع الفلسطيني الإسرائيلي‪.‬‬ ‫كما اضطر الأردن إلى تحمل تبعات الأزمة المالية العالمية‪ ،‬وأزمات الطاقة‪.‬‬ ‫وقد تركت كل هذه الأحداث أثراً عميقاً وملموساً‪ ،‬إذ أو ِّصدت الطريق إلى العراق‪ ،‬الذي يشكل أكبر سوق‬ ‫لصادراتنا‪ ،‬وتوقفت التجارة مع سوريا‪ ،‬مما أفقدنا أهم منافذنا التجارية إلى تركيا وأوروبا‪ .‬كما تضرر قطاعا‬ ‫السياحة والاستثمار بسبب انعدام الاستقرار في المنطقة على الرغم من الجهود الحثيثة التي بذلناها لنحول دون ذلك‪.‬‬ ‫لست أدري إن كانت هناك دولة أخرى في التاريخ الحديث قد تعرضت لمثل هذا الكم الهائل من الأزمات المتتالية‪،‬‬ ‫ووجدت نفسها محاطة بعدد كبير من الصراعات التي لم يكن لها يد فيها‪.‬‬ ‫ولا تتوقف الأزمات عند هذا الحد؛ فبلدي الأردن الفقير بالموارد‪ ،‬وسط إقليم يعج بالأزمات‪ ،‬يستضيف ‪ 1.3‬مليون‬ ‫لاجئ سوري‪ ،‬بالإضافة إلى ملايين اللاجئين الفلسطينيين ومئات الآلاف من العراقيين‪ ،‬وآخرين من ليبيا واليمن‪ .‬إن‬ ‫الأردن اليوم هو أحد أكثر دول العالم استضافة للاجئين‪.‬‬ ‫إن الكلفة المباشرة للأزمة السورية تستنزف أكثر من ربع موازنتنا‪ ،‬ويمتد أثرها إلى مجتمعاتنا المحلية‪ ،‬حيث يعيش‬ ‫تسعون بالمئة من اللاجئين السوريين‪ .‬وبالتالي‪ ،‬فهناك ضغوطات متزايدة على قطاعات الإسكان‪ ،‬والغذاء‪ ،‬والطاقة‪،‬‬ ‫والرعاية الصحية‪ ،‬والتعليم‪ ،‬والعمل‪.‬‬ ‫وبالرغم من هذه التحديات الكبيرة‪ ،‬لم نتراجع عن مبادئنا وقيمنا‪ ،‬ولم ندر ظهرنا لمن يحتاجون العون‪ .‬ورغم حجم‬ ‫الدين الهائل الذي يثقل كاهلنا‪ ،‬إلا أننا نقف شامخين بكل اعتزاز وثقة بما بذلناه؛ فجنودنا يواجهون الرصاص وهم‬ ‫يساعدون اللاجئين للعبور بأمان إلى أرضنا‪ ،‬وليس لردهم عنها‪.‬‬ ‫كما أننا لم نتردد في جهودنا الإصلاحية‪ ،‬على الرغم من الأثر الصعب لبعضها على شعبنا‪ .‬وعلى العكس من ذلك‪،‬‬ ‫فكلما ازداد الحمل ثقل ًا‪ ،‬ازددنا إصرارا على التقدم بثبات أكبر‪ .‬ونحن لا ندعي المثالية أبدا‪ ،‬ونعي تماماً بأنه حتى‬ ‫نتمكن من تخفيض نسبة البطالة وتوفير فرص العمل للشباب ولأجيال المستقبل‪ ،‬علينا أن نح ّسن البيئة الاستثمارية‬ ‫بشكل جذري‪ ،‬وأن نعزز النزاهة والمساءلة‪ ،‬وأن نطور نظام التعليم‪ ،‬وأن ندعم الرياديين الشباب‪ .‬لقد درجت العادة‬ ‫في الظروف الطبيعية أن يتم ربط المساعدات بما نحرزه من تقدم‪ ،‬لكننا نمر في ظروف استثنائية‪ ،‬تشكل فيها‬ ‫المساعدات أرضية مهمة حتى نتمكن من مواصلة إصلاحاتنا السياسية والاقتصادية‪.‬‬ ‫إن الظروف الصعبة لم تمنع الأردن من أن يستمر في المساهمة الإيجابية لتحقيق الخير للعالم أجمع‪ .‬فنحن‬ ‫متمسكون بالتزامنا بحل عادل وسلمي للصراع الفلسطيني الإسرائيلي يستند إلى حل الدولتين‪ ،‬رغم ضعف التفاؤل ‪.‬‬ ‫كما أننا مستمرون بكل عزيمة بالنهوض بواجب الوصاية الهاشمية على المقدسات الإسلامية والمسيحية في القدس‬ ‫الشريف‪ .‬فالحفاظ على الوضع التاريخي والقانوني القائم في المسجد الأقصى المبارك‪/‬الحرم القدسي الشريف أساس‬ ‫تحقيق السلام في إقليمنا وفي العالم‪ ،‬انطلاقاً من مكانة المدينة في الأديان السماوية‪.‬‬ ‫كما أن عزيمتنا لم تنثني في الحرب الدولية ضد الإرهاب وفي حرصنا على نشر القيم الحقيقية للإسلام الحنيف‪ .‬لقد‬ ‫ساهمت قوات حفظ السلام الأردنية في حماية المدنيين الأبرياء في هاييتي‪ ،‬ودارفور‪ ،‬ووصولاً إلى تيمور الشرقية‪.‬‬ ‫كما يبرز صوت الأردن عالياً في الدعوة إلى الاعتدال والانفتاح على جميع المكونات الاجتماعية وإدماجها‪ ،‬في‬ ‫منطقة يشتد فيها صخب الفرقة والتطرف‪.‬‬ ‫إن الأردن لطالما قام بفعل الصواب‪ ،‬المرة تلو الأخرى‪ ،‬لأن هذا هو جوهر النزاهة والصدق والثقة‪ ،‬ولكن كيف‬

‫كان رد العالم إزاء هذا؟‬ ‫بالتأكيد‪ ،‬يحظى الأردن بالتقدير والمديح بشكل مستمر على مواقفه الإنسانية والأخلاقية‪ ،‬ونحن فخورون بسمعة‬ ‫بلادنا‪ ،‬إلا أن الكلام الطيب لا يدعم الموازنة‪ ،‬ولا يبني المدارس‪ ،‬ولا يوفر فرص العمل‪ .‬وعليه‪ ،‬فما زالت هناك‬ ‫أسئلة مهمة تشغل بال الأردنيين‪ ،‬خاصة الشباب ‪.‬‬ ‫فكيف لدولة صغيرة مثل الأردن‪ ،‬تكافح في وجه صعوبات قاهرة كهذه‪ ،‬أن تستمر في معاناتها بحجة أن أصدقاءها‬ ‫يعانون من الإرهاق المالي جراء تقديم الدعم؟ وكثيرا ما تذ ّكرنا المؤسسات المالية أننا من أكثر الدول التي تتلقى‬ ‫المساعدات على مستوى الفرد‪ ،‬ولكن وبنفس المقياس‪ ،‬فقلما تجد بلداً يتحمل على مستوى الفرد هذا الكم الهائل من‬ ‫الصدمات الخارجية أو يساهم في السلام والأمن العالميين مثل الأردن‪.‬‬ ‫وكيف لبل ٍد مثل الأردن أن يوفر ملجأ للملايين من اليائسين والمحتاجين‪ ،‬بينما يدور الجدل في دول أغنى بكثير حول‬ ‫قبول بضعة آلاف منهم؟‬ ‫وماذا يعني لإنسانيتنا المشتركة أن العالم أنفق ما يقارب ‪ 1.7‬تريليون دولار على الأسلحة في العام الماضي فقط‪،‬‬ ‫ولكنه فشل في توفير أقل من ‪ 1.7‬مليار دولار استجابة لنداء الأمم المتحدة الإغاثي لدعم اللاجئين السوريين‬ ‫والمجتمعات المستضيفة لهم في دول مثل الأردن؟‬ ‫وما الذي يعنيه أن تُنفق التريليونات على الحروب في منطقتنا‪ ،‬بينما القليل ينفق للوصول بها إلى بر الأمان؟‬ ‫ليس لهذه الأسئلة من إجابات شافية‪.‬‬ ‫فالواقع المؤلم هو أن اقتصادات الحرب آخذة بالازدهار لمنفعة القلة‪ ،‬بينما تستمر الاقتصادات الحقيقية في المعاناة‬ ‫مما يجلب الضرر على الجميع‪.‬‬ ‫وبالتالي‪ ،‬فإن الرسالة الموجهة إلى شباب الأردن ومنطقتنا واضحة‪ :‬ليس هناك نقص في الأموال لمحاربة الشر‪،‬‬ ‫ولكن الرغبة في مكافأة الفضيلة تكاد تكون غائبة‪ .‬وهكذا‪ ،‬تغرق أصوات الذين يدافعون ويبنون في ضوضاء من‬ ‫يعتدون ويدمرون‪.‬‬ ‫لا يستوي هذا المنطق‪.‬‬ ‫إذن‪ ،‬ماذا نقول لشعب الأردن؟ ما الذي يقوله المجتمع الدولي لشعبنا الفتي؟‬ ‫هل نخبرهم أن القيم التي تحكم نهج حياتنا لا قيمة لها؟‬ ‫هل نقول لهم إن البراغماتية تطغى على المبادئ؟ أو أن اللامبالاة أقوى من التعاطف؟‬ ‫أم نقول لهم إنه علينا أن نتجنب المخاطرة‪ ،‬وأن ندير ظهرنا للمحتاجين‪ ،‬لأن أحداً لن يسند ظهرنا؟‬ ‫إن الأمم المتحدة تمثل ضميرنا العالمي‪ .‬ولكن‪ ،‬بالنسبة للكثيرين في بلدي ولغيرهم حول العالم الذين يحاولون أن‬ ‫يفعلوا الصواب‪ ،‬يبدو أن الضمير العالمي في \"وضعية الصامت‪ \".‬لقد حان الوقت لنكسر حاجز الصمت‪ ،‬وأن نبدأ‬ ‫البحث عن إجابات لهذه الأسئلة‪ ،‬لنتمكن من إطلاق جهد دولي يحمل إنسانيتنا المشتركة إلى بر الأمان‪.‬‬ ‫إن التزامنا بقيم السلام والاعتدال والتعاون الدولي راسخ لا يتزعزع‪ .‬وعلى العالم أن يختار بين طريقين‪ :‬فإما أن‬ ‫تُروى الشجرة المثمرة العطشى‪ ،‬أو أن يُصب الزيت على النار المستعرة ‪.‬‬ ‫شكراً جزيل ًا‪.‬‬

‫خطاب سمو الأمير في المنتدى الاقتصادي العالمي حول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا‬ ‫‪ 20‬ايار ‪2017‬‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫أصحاب الجلالة‪ ،‬أصحاب الفخامة والسمو‪ ،‬البروفسور شواب‪ ،‬الضيوف الكرام‪:‬‬ ‫شكراً على هذا الترحيب الطيب‪ ،‬والشكر الخاص للمنتدى الاقتصادي العالمي وصندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية‬ ‫لجهودهما في تنظيم هذا المنتدى الذي يجمعنا‪.‬‬ ‫يشرفني أن أتحدث هنا باسم وطني الغالي الأردن‪ ،‬وأن أعبر عن آمالنا المشتركة في المنطقة‪ .‬واسمحوا لي أن‬ ‫أشكر‪ ،‬باسم جميع الأردنيين‪ ،‬أصدقاءنا الذين جاؤوا من سائر أنحاء العالم ليساهموا في إنجاح هذا المنتدى‪.‬‬ ‫يأتي محور نقاشات المنتدى هذا العام حول مفهوم التحول وتمكين الأجيال نحو المستقبل في الوقت المناسب‪،‬‬ ‫فصناع القرار في عصرنا هذا يحتاجون إلى توظيف مهارات التحليل والإدارة والتخطيط بدقة متناهية‪ ،‬ليواكبوا‬ ‫حجم وسرعة التغيير والتحول في عالمنا‪.‬‬ ‫ولكن‪ ،‬بالنسبة للشباب هنا وفي كل مكان‪ ،‬والذين يشكلون الأغلبية في منطقتنا‪ ،‬فنحن ولدنا في عالم يتسم بالتحول‬ ‫المتسارع‪ ،‬حيث الابتكار المستمر هو جزء أساسي من حياتنا‪ .‬فقد نشأنا على وقع التكنولوجيا والتطبيقات وأساليب‬ ‫جديدة للتواصل والتعلم والعمل‪ .‬إن التغيير المستمر بات‪ ،‬في الواقع‪ ،‬النمط الثابت الذي نعيشه‪.‬‬ ‫يعيش شباب الشرق الأوسط‪ ،‬كباقي الشباب في أرجاء العالم‪ ،‬في بحر واسع من المتغيرات المستمرة‪ .‬إلا أن بحرنا‬ ‫يتجاذبه تياران متعاكسان‪ ،‬متساويان في القوة مختلفان في الاتجاه‪.‬‬ ‫فأحدهما يدفع باتجاه غا ِّدر‪ ،‬ويستدرج شبابنا نحو واقع ظلامي يغرقنا في المزيد من العنف‪ ،‬والتعصب‪ ،‬والفكر‬ ‫المتطرف الذي يتخذ من المنخرطين فيه وقودا له‪ .‬والآخر يأخذنا إلى شواطئ مشرقة وواعدة تتسم بالاعتدال‪ ،‬حيث‬ ‫تعيش هويتنا العربية والإسلامية بسلام وتناغم إلى جانب التقدم والحداثة‪ ،‬وإلى واقع يمكننا من المساهمة بإيجابية‬ ‫وإنتاجية في العالم من حولنا‪.‬‬ ‫نحن لن نسمح لأي تيار بأن يجرفنا‪ ،‬فالخيار بأيدينا‪ .‬ما يريده الشباب العربي هو ذاته ما يريده أقرانهم في كل مكان‪.‬‬ ‫يريدون فرصا عادلة؛ يريدون فرصة ليكون صوتهم مسموعاً؛ وفرصة لإحداث التغيير‪ .‬وما يميز شبابنا العربي‬ ‫أنهم تواقون ومتعطشون لهذه الفرص لدرجة لم أشهد لها مثيلاً‪ .‬قد يعود ذلك إلى التحديات الصعبة التي نواجهها‪،‬‬ ‫والتي تدفعنا للتشبث أكثر بالأمل‪ .‬فالشباب في منطقتنا هم من أكثر الفئات استخداماً لوسائل التواصل الاجتماعي‬ ‫والإنترنت‪ .‬نحن جيل نشط في استخدام الهواتف الذكية والألعاب الرقمية والتواصل اللحظي‪ .‬نحن أيضاً الطلاب‬ ‫الذين ينهلون من المعرفة العالمية من خلال الإنترنت‪ ،‬ونحن كذلك الرياديون الشباب الذين يوظفون التكنولوجيا‬ ‫الرقمية لبناء الأسواق والتوسع بمشاريعهم‪.‬‬ ‫والأهم من ذلك‪ ،‬أن شباب منطقتنا لا يكتفون فقط بتبني التكنولوجيا وتطويعها‪ .‬فهم أكثر من مجرد مستهلكين؛ إذ‬ ‫ستجدون في منطقتنا‪ ،‬وبكل فخر خاصة في الأردن‪ ،‬شباباً وشابا ٍت يقودون الابتكار والتغيير‪ .‬فقد ابتكروا حلولا‬ ‫وخدمات تواكب عصرنا الحديث‪ ،‬وأنتجوا محتوى عربياً جديداً على شبكة الإنترنت‪ ،‬وأبدعوا أفكارا جديدة لخدمة‬ ‫منطقتنا وعالمنا‪ .‬وفي هذا المنتدى‪ ،‬ستستمعون إلى هؤلاء الرياديين يتحدثون عن ابتكاراتهم وعن التحديات التي‬ ‫يواجهونها‪ .‬وأود هنا أن أهنئ الأردنيين الذين يقودون إحدى وعشرين شركة ناشئة من بين أفضل ‪ 100‬شركة ناشئة‬ ‫في المنطقة اختارها المنتدى‪ .‬أنتم تمثلون القدوة لمستقبل شبابنا الواعد في مثابرتكم‪ ،‬وطموحكم‪ ،‬وإصراركم‪.‬‬ ‫وهنا‪ ،‬ومع انطلاقة الثورة الصناعية الرابعة — وشكراً لك بروفسور شواب على حديثك ودورك الرائد في التوعية‬ ‫بأهميتها — فإن أبناء وبنات جيلي يلمسون أثرها العميق في حاضرهم ومستقبلهم‪ .‬وهم بأمس الحاجة إلى دعمكم‬

‫جميعا مالياً ومعنوياً ليتركوا بصمتهم‪ .‬فهم يحتاجون مساعدتكم في تطوير مشاريعهم ليتمكنوا بأنفسهم من استشعار‬ ‫الفرق الذي بإمكانهم أن يحدثوه‪ .‬يحتاج شبابنا إلى منظومة دعم تمتد عبر المنطقة بأكملها‪ ،‬تمنحهم الأمل وإمكانية‬ ‫الوصول إلى الفرص‪ .‬وهذا ما يجعل من شراكاتكم أمرا بالغ الأهمية‪.‬‬ ‫إن الشراكة التي نحتاجها تقوم على علاقة متبادلة‪ .‬فإن أردنا أن نغير حياتنا وأن نغتنم الفرص‪ ،‬علينا نحن الشباب‬ ‫أن نتقبل الدعم وأن نكون مستعدين للاستفادة منه بالدرجة القصوى‪ .‬وهو ما يتطلب العمل الجاد لنم ِّكن أنفسنا‬ ‫بالأدوات والمهارات المطلوبة‪ ،‬فكل شيء حولنا في تطور وتحول مستمر‪ :‬الأسواق‪ ،‬والمهن‪ ،‬والتجارة والصناعة‪،‬‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬وكذلك المؤهلات المطلوبة لمواكبة هذه التغيرات‪ ،‬مدركين في الوقت نفسه أن هذه التغيرات‬ ‫المتسارعة التي اعتدنا عليها لا تعني السعي نحو النجاح أو الربح السريع‪ .‬ففي ذلك خطر على أبناء وبنات جيلي من‬ ‫شأنه أن يولد توقعات زائفة‪ .‬النجاح والتميز والإبداع والوصول إلى القمة أمور تتطلب الصبر والوقت والتفاني‬ ‫والاجتهاد‪.‬‬ ‫وإذا ما أدى كل منا واجبه‪ ،‬فسوف نتمكن من استثمار فرصة لن تتكرر لدى جيلنا في قيادة التغيير الجذري في هذه‬ ‫المنطقة‪ ،‬وفي المحصلة القضاء على التطرف‪ .‬قد تكون هذه فرصتنا لإطلاق العنان لمواهب وطاقات وآمال‬ ‫الملايين من الرجال والنساء‪ ،‬وكذلك فرصتنا لردم الهوة بين ما يراه الشباب ويتوقون إليه في العالم الافتراضي‪،‬‬ ‫وما يتاح لهم في الواقع الحقيقي‪ .‬فلنم ِّكن العقول النيرة التي تصنع الإبداع من صناعة المستقبل الواعد لمنطقتنا‪.‬‬ ‫فالأمل ومدى توفر الفرص العادلة سيكونان العامل الحاسم في تحديد التيار الذي سيجذب شبابنا في نهاية المطاف‪.‬‬ ‫لذا أدعوكم هنا أن تمدوا أيديكم إليهم لتطلقوا كامل العنان لقوتهم وإمكانياتهم وترشدوهم إلى بر الأمان حيث الأمل‬ ‫والغد الواعد والمشرق‪.‬‬ ‫والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬

‫كلمة ولي العهد في مؤتمر تيك وادي السنوي ‪ 2020‬في السيليكون فالي‬ ‫‪ 7‬فبراير ‪2020‬‬ ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫شكرا‪ ،‬شريف‪ ،‬وشكرا لمنظمة تيك وادي على استضافتنا في هذا المؤتمر‪.‬‬ ‫أعلم أنه للوهلة الأولى‪ ،‬قد يبدو أننا نأتي من عالمين مختلفين‪ .‬فعالمي مرتبط بالخدمة العامة والدبلوماسية والجيش‪.‬‬ ‫أما عالمكم‪ ،‬فيدور حول التكنولوجيا والابتكار والأعمال‪ .‬آلاف الأميال ومحيط شاسع يفصلون بين هذا المنبر‬ ‫ووطني‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإن ارتباط \"السيليكون فالي\" مع العالم العربي أمر طبيعي‪ ،‬لأنه‪ ،‬في النهاية‪ ،‬لطالما كان مهد الابتكار‪،‬‬ ‫فنحن من طور علوم الجبر الحديثة‪ ،‬ومن ابتكر الخوارزميات والأرقام العربية‪ ،‬ولكن يبدو أن \"السيليكون فالي\"‬ ‫احتاج فقط إلى الصفر والواحد لتغيير العالم!‬ ‫أنتم تدركون جيدا دون أن أخبركم أن التكنولوجيا قد غيرت العالم كما نعرفه‪ .‬ونعلم أن التحولات يمكن أن تولد‬ ‫المخاوف‪ ،‬وبالتأكيد‪ ،‬كان هذا هو الحال مع التكنولوجيا‪.‬‬ ‫وسواء أكان ذلك نتيجة عواقب غير مقصودة‪ ،‬أو غياب الضوابط‪ ،‬أو الاستغلال المتعمد‪ ،‬فإن قطاعكم يمر الآن في‬ ‫أزمة‪ ،‬فأنتم تتعاملون مع خسارة ثقة الجمهور وتواجهون أسئلة صعبة‪.‬‬ ‫في بلدي الأردن‪ ،‬لدينا بعض الخبرات في التغلب على الأزمات واتخاذ القرارات الصعبة‪ .‬لقد واجهنا أزمة مالية‬ ‫وحالة عدم استقرار في المنطقة‪ ،‬ونتيجة للصراعات التي تحيط بنا‪ ،‬تدفق إلينا عدد هائل من اللاجئين‪ .‬واليوم‪ ،‬يعد‬ ‫الأردن أحد أكبر مستضيفي اللاجئين في العالم‪.‬‬ ‫لقد اخترنا أن نفتح حدودنا‪ .‬هل كان ذلك قرارا اقتصاديا سليما؟ بالطبع لا‪ ،‬فقد ارتفعت المديونية والبطالة‪ ،‬وشعرنا‬ ‫بالضغوطات على قطاعات الإسكان والغذاء والطاقة والرعاية الصحية والتعليم‪ ،‬ولكننا اخترنا ذلك لسبب بسيط‬ ‫للغاية‪ :‬لأنه الفعل الصائب‪ .‬فبالنسبة للبعض‪ ،‬السياسة تتعلق بالسلطة‪ ،‬أما بالنسبة لنا‪ ،‬فهي تتعلق بالإنسانية‪.‬‬ ‫وكذلك الأمر بالنسبة للتكنولوجيا‪ ،‬ففي الواقع‪ ،‬إن التكنولوجيا ترتبط بالإنسانية على المستوى الشخصي‪ .‬قد تكون‬ ‫ابتكاراتكم غير ملموسة في أغلب الأحيان‪ ،‬ولكن تأثيرها على حياتنا ملموس بشكل كبير‪ ،‬وهذا لا ينطبق فقط على‬ ‫حياتنا اليومية‪ ،‬بل إنها تشكل منظورنا الشخصي وضميرنا الجماعي‪ .‬أنتم تؤثرون على تفاعل الناس مع بعضهم‬ ‫البعض وعلى مشاعرهم تجاه الآخرين‪ .‬فمن بين كل القطاعات‪ ،‬لديكم التأثير الأكبر على المجتمع‪.‬‬ ‫إذن‪ ،‬عليكم أن تسألوا أنفسكم‪ :‬ماذا سيحدث إذا كانت الصناعة التي تشكل مستقبل الإنسانية لا تضع الإنسانية على‬ ‫رأس أولوياتها؟ هذا ليس سؤالا يمكن تجاهله‪ .‬لذا‪ ،‬علينا أن نضع الإنسانية في صلب التقدم التكنولوجي‪ ،‬وأن نتابع‬ ‫تأثير التكنولوجيا على المجتمع‪ ،‬وأن نحرص على أن يرتبط تحقيق الربح بتعميم الفائدة‪.‬‬ ‫فلتكن الإنسانية هي التوجه التالي الذي تركز عليه التكنولوجيا‪ ،‬فهو القرار الصائب والذكي‪ .‬واليوم‪ ،‬كما تعلمون‬ ‫جيدا‪ ،‬فإن الموظفين يريدون أكثر من مجرد راتب‪ ،‬والمستهلكين يريدون أكثر من مجرد منتج آخر‪ .‬جميعهم يريدون‬ ‫غاية وهدفا‪.‬‬ ‫لذا‪ ،‬من واجب قطاع التكنولوجيا‪ ،‬الارتقاء بالقيم الأخلاقية التي تجمعنا‪ .‬لا تقلقوا‪ ،‬أنا لست حالما‪ ،‬ولا أؤمن بالحلول‬ ‫الجاهزة‪ ،‬كما أعلم أنه لا توجد طريقة واحدة للقيام بذلك؛ إذ ليست هناك قائمة إجراءات واضحة أو عملية يمكن‬ ‫التنبؤ بها‪ ،‬أو قواعد معينة علينا اتباعها‪.‬‬

‫في الواقع‪ ،‬ومن خلال خبرتي القصيرة‪ ،‬تعلمت أن تغيير القواعد والقوانين هو في كثير من الأحيان الجزء السهل‪،‬‬ ‫وأن تغيير طريقة التفكير هو التحدي‪ ،‬لكنه ممكن عندما تجتمع العقول العظيمة‪ ،‬كتلك المجتمعة هنا‪ ،‬وتقرر أن‬ ‫تجعل ذلك أولوية‪.‬‬ ‫ولكنكم أولا بحاجة إلى الشركاء المناسبين‪ ،‬مثل بلدي‪ ،‬الأردن‪ .‬إليكم مقترحي‪.‬‬ ‫دعوني أبدأ بتجاوز الصورة النمطية عن الأردن‪ :‬الأردن بلد آمن ومضياف‪ .‬وبإمكان إخواني وأخواتي الأردنيين‬ ‫الحاضرين هنا أن يشهدوا بذلك‪ ،‬بل بإمكانكم أن تزورونا لتطلعوا على ذلك بأنفسكم‪.‬‬ ‫وفي كثير من الأحيان‪ ،‬تطغى صراعات منطقتنا على قصة الأردن‪ ،‬ففي الشرق الأوسط تجد بعض أسوأ الأزمات‬ ‫الإنسانية التي شهدها التاريخ الحديث‪ ،‬ولطالما كان تحقيق السلام صعب المنال‪ ،‬فلا أحد يدرك ذلك أكثر من‬ ‫عائلتي؛ إذ أن جدي‪ ،‬الملك الحسين‪ ،‬أمضى حياته‪ ،‬حتى آخر أيامه‪ ،‬يعمل من أجل السلام‪ ،‬وإن والدي الملك عبدالله‬ ‫الثاني‪ ،‬يواصل الكفاح‪ ،‬بقيادة شجاعة وحنكة دبلوماسية‪ ،‬من أجل تحقيق سلام عادل وشامل‪ .‬فكما قال مؤخرا‪ ،‬هو‬ ‫الطريق الأصعب ولكنه الأسمى‪.‬‬ ‫على شعبنا أن يتصور مستقبلا مختلفا‪ ،‬مستقبلا أفضل‪ .‬فهو ليس مرهونا بما مضى‪ ،‬بل بما هو ممكن‪ ،‬لا سيما‬ ‫شبابنا‪ .‬فلدينا ثاني أكبر نسبة من الشباب في العالم من حيث عدد السكان‪ ،‬كما أن نسبة عدد السكان في سن العمل‬ ‫وصلت الآن إلى أعلى مستوياتها‪ ،‬وستستمر كذلك للعشرين عاما القادمة‪ .‬إنها فترة واعدة للغاية لمنطقتنا‪.‬‬ ‫إن القوى العاملة من شبابنا الموهوب متعطشة إلى العمل في مجال التكنولوجيا‪ .‬ففي الأردن وحده‪ 22 ،‬في المائة‬ ‫من خريجي الجامعات قد تخصصوا في مجال الهندسة أو تكنولوجيا المعلومات والاتصالات‪ .‬ومن خلال الشراكة‬ ‫معنا ومع العالم العربي‪ ،‬ستساعدوننا في تدريب الشباب العربي على صناعات المستقبل‪ ،‬ولكن لكم أيضا في هذا‬ ‫مكاسب؛ إذ يحتاج \"السيليكون فالي\" إلى المبرمجين والمهندسين‪ .‬وإن المبرمجين والمهندسين العرب بحاجة إلى‬ ‫وظائف‪.‬‬ ‫إذن‪ ،‬فإن الحل لكلتا المشكلتين واضح‪ ،‬ولهذا السبب‪ ،‬يعمل العديد من عمالقة قطاع التكنولوجيا على توسعة وجودهم‬ ‫في العالم العربي‪ ،‬وبالتالي ضمان الوصول إلى أسواق جديدة غير مستغلة‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬تدير شركتا أمازون ومايكروسوفت أعمالا إقليمية من الأردن‪ ،‬كما أن المملكة العربية السعودية تعمل على‬ ‫بناء بيئة حيوية للشركات الناشئة‪ ،‬وتعمل مصر بالشراكة مع شركة آي بي إم على التحول الرقمي‪.‬‬ ‫ولكن‪ ،‬وفوق كل ذلك‪ ،‬إن الشراكة مع منطقتنا يمكنها أن تحقق المزيد‪.‬‬ ‫فلننظر إلى الذكاء الاصطناعي‪ ،‬على سبيل المثال‪ ،‬فقد رأينا جميعا العناوين الإخبارية‪ ،‬التي تتحدث عن استخدام‬ ‫البيانات‪ ،‬لتعكس لنا التعصب وأسوأ الطباع البشرية‪ .‬والحل لا يكمن ببساطة في ابتكار مجموعة بيانات أكثر تنوعا‪،‬‬ ‫بل في بناء فريق متنوع بالفعل‪.‬‬ ‫ولننظر إلى مجال معالجة اللغات الطبيعية‪ ،‬فاللغة العربية هي الخامسة عالميا من حيث الناطقين بها‪ ،‬والرابعة من‬ ‫حيث الاستخدام على الإنترنت‪ ،‬ولكن لكي تفهم أجهزة الحاسوب اللغة العربية‪ ،‬فهي بحاجة إلى أشخاص يتقنونها‪،‬‬ ‫وإن شابات وشباب الوطن العربي تواقون للمساعدة‪ ،‬ليس في تيسير التواصل فحسب‪ ،‬بل في تعزيز التفاهم أيضا‪.‬‬ ‫معا نستطيع أن نساعد الناس على فهم بعضهم البعض والتواصل فيما بينهم؛ إذ قال تعالى في القرآن الكريم‪\" :‬يا أيُّها‬ ‫النَّا ُس ّإِ َّنا خل ْقنا ُكم ِّمن ذك ٍر وأُنث ٰى وجع ْلنا ُك ْم شُعُو ًبا وقبا ِّئل ِّلتعارفُوا\"‪ .‬صدق الله العظيم‪.‬‬ ‫واجب علينا أن نتعارف‪ ،‬لأن التقدم الحقيقي لا يمكن أن يحدث من دون البشر‪ ،‬ولن يتسنى للبشرية أن تتقدم إلى‬ ‫الأمام إلا عندما نجد سبلا جديدة للعمل معا‪ ،‬ونحن قادرون على ذلك‪ ،‬فنحن نملك الشجاعة والجرأة المطلوبتين‬ ‫لابتكار أي مستقبل نختاره‪ .‬شكرا لكم‬

‫الصفحة ‪2‬‬ ‫قرار مجلس الامن الدولي رقم ‪2250‬‬ ‫الصفحة ‪1‬‬ ‫الصفحة ‪4‬‬ ‫الصفحة ‪3‬‬

‫الصفحة ‪6‬‬ ‫الصفحة ‪5‬‬ ‫الصفحة‪7‬‬

)www.alhussein.jo(



‫المصادر‬ ‫الملك والملكة يحضران تخريج ولي العهد من «كينغـز أكاديمي»‪ ،‬جريدة الرأي‪،‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫خطابات ولي العهد الامير حسين بن عبدالله الثاني ‪ -‬الموقع الرسمي‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪ .3‬الموقع الرسمي لجلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين ‪kingabdullah.jo‬‬ ‫موقع الامير حسين بن عبدالله الثاني ‪www.alhussein.jo‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫حفل تخريج فوج ضباط الأكاديمية العسكرية الملكية ساندهيرست ‪. 2017-08-11.‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪ .6‬الملك وولي العهد بعد القفز المظلي (صورة ‪)\".‬وكالة عمون الاخبارية ‪.‬اطلع عليه بتاريخ ‪ 05‬نوفمبر ‪.2019‬‬ ‫‪ .7‬ولي العهد ينهي دورة الغطس وقيادة القوارب في قيادة القوى البحرية والزوارق الملكية‬ ‫^ملك الأردن يع ِيّن نجله الأكبر الحسين وليَّا للعهد‪ ،‬بي بي سي‪ ،‬دخل في ‪ 2‬يوليو ‪ 2009‬نسخة محفوظة ‪ 03‬فبراير ‪2014‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫\" ‪).‬سمو الأمير الحسين بن عبدالله‪ ،‬ولي العهد ‪\".‬اطلع عليه بتاريخ ‪ 31‬ديسمبر ‪.2018‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪ .10‬الملك عبدالله بن الحسين الثاني (‪). 2011‬فرصتنا الأخيرة‪ .‬السعي نحو السلام في زمن الخطر (الطبعة ‪ .)1‬الأردن‪.‬‬ ‫‪\"Jordan's young crown prince makes global debut in UN speech \". .11‬‬ ‫‪2014/7/14^\"Regent visits injured Palestinians at Al Hussein Medical Center\" .Petra .12‬‬ ‫‪\"Security Council unanimously adopts Jordan -proposed resolution on youth\". The .13‬‬ ‫‪Jordan Times. 9 December 2015.‬‬ ‫‪ ^ Kakish, Luma (2017-09-22). \" .14‬ولي العهد يلقي كلمة الأردن أمام الجمعية العامة للأمم المتحدة ↑ ‪ \".‬ل‪:‬أ ب موقع‬ ‫‪ - .15‬أمي ٌر يزخر بالإمكانيات‪ :‬شعبية ولي العهد الأردني في تزاي ٍد واضح‬ ‫‪ .16‬خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬في المنتدى الاقتصادي العالمي حول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا‪\".‬‬ ‫‪^ .17‬موقع عمون الأمير الحسين بن عبدالله ولي العهد والشباب ‪.‬‬ ‫‪ ^ \" .18‬شجرة العائلة الهاشمية (الموقع الرسمي لجلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين‬ ‫‪ ^ (2017-5-20). \" .19‬خطاب سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬ولي العهد الجلسة الافتتاحية المنتدى الاقتصادي‬ ‫العالمي حول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ‪\".‬‬ ‫^كلمة سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني‪ ،‬ولي العهد‪ ،‬في أعمال الدورة الثالثة لمؤتمر القمة العالمية للصناعة والتصنيع ‪.2020‬‬ ‫‪.20‬‬ ‫قانون مؤسسة ولي العهد الصادر عام ‪ - 2015‬موقع مؤسسة ولي العهد‬ ‫‪.21‬‬ ‫‪ .22‬موقع عمون ‪ -‬مقالة مؤسسة ولي العهد ‪ ..‬الهدف والتوقيت ‪-‬‬ ‫‪^ \"Al Hussein Technical University seeks to prepare graduates with ' .23‬‬ ‫‪^ \"His Royal Highness Crown Prince Al Hussein Bin Abdullah\" . alhussein.jo.‬‬ ‫‪.24‬‬ ‫\"' ‪^ \"NASA-trained young Jordanian develops, with team, nanosatellite 'CubeSat‬‬ ‫‪.25‬‬ ‫‪ .26‬برنامج رفاق السلاح يداوي عطش الاقتصاد إلى السيولة المالية\"‬ ‫الخدمات الطبية الملكية ‪ -‬مركز الامير حسين للكلى‬ ‫‪.27‬‬ ‫الموقع الرسمي أكاديمية الأمير الحسين بن عبد الله الثاني للحماية المدنية‬ ‫‪.28‬‬ ‫‪ .29‬القوات المسلحة الاردنية ‪ -‬كلية الامير حيسن الفنية‬ ‫‪ .30‬موقع جامعة آل البيت‪ -‬كلية الامير حسين لتكنولوجيا المعلومات‬ ‫‪ .31‬الموقع الرسمي لوزارة الثقافة ‪ -‬حول مركز الأمير الحسين بن عبدالله الثاني الثقافي في معان‬ ‫‪ .32‬صحيفة الرأي ولي العهد يرعى حفل اطلاق جائزة ولي العهد لأفضل تطبيق خدمات حكومية‬ ‫‪ .33‬الأمير وليام يزور مدينة جرش ضمن زيارة رسمية للشرق الأوسط‬

‫جمعية المحتوى العربي الرقمي‬ ‫جمعية أردنية تأسست بشكل رسمي عام في يناير‬ ‫‪ 2021‬ضمن وزارة الثقافة‪ ،‬جاء تأسيسها لإثراء‬ ‫وتعزيز المحتوى العربي الرقمي على الإنترنت بما‬ ‫يضمن حصول القارئ العربي على المعلومات باللغة‬ ‫العربية من مصادر موثوقة ‪ ،‬ومن مواقع الكترونية آمنة‬ ‫‪ ،‬وإفادة القارئ العربي والمجتمع ككل‪ ،‬في سبيل‬ ‫المحافظة على اللغة العربية لغتنا الأم‪ .‬تعد الجمعية‬ ‫فريدة من نوعها ومن أولى الجمعيات المتخصصة‬ ‫بالمحتوى العربي الرقمي في الأردن والوطن العربي‪.‬‬ ‫المهندس ناجح ناجي حسن‬ ‫شاب أردني من بلدة البويضة في محافظة اربد ولد عام‬ ‫‪ 1985‬وتلقى تعليمه الاساسي في مدرسة البويضة‬ ‫الثانوية للبنين في الفرع العلمي‪ ،‬ودرس في جوهرة‬ ‫الجامعات جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية وتخرج‬ ‫منها عام بدرجة الهندسة الزراعية في تخصص التغذية‬ ‫وتكنولوجيا الغذاء عام ‪ ،2009‬وهو عضو في نقابة‬ ‫المهندسين الزراعيين‪.‬‬ ‫عمل في العديد من المجالات التسويقية والصحية‬ ‫والتغذية والتدريبية في المملكة الأردنية الهاشمية‪ ،‬وفي‬ ‫دولة الإمارات العربية المتحدة‪ .‬وهو عضو في عدد من‬ ‫المؤسسات والجمعيات المحلية الخيرية‪ ،‬وهو ناشط‬ ‫ومتطوع في العديد من الجهات التطوعية ابرزها منصة‬ ‫نحن‪ ،‬ويعمل على التطوع الرقمي عبر موسوعة ويكيبيديا العربية منذ عام ‪ ،2008‬بعدد تعديلات يصل الى ‪43‬‬ ‫ألف تعديل وانشاء ‪ 1100‬مقالة‪ ،‬ويعمل ضمن برامج المهارات الحياتية وبناء القدرات ضمن ضمن مشروع مراكز‬ ‫مكاني منذ عام ‪.2017‬‬