การทำสื่อการสอนในเนื้อหาศิลปะ (2)

ทัศนธาตุ by ครูหนึ่ง ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น-ปลาย

คำนำ สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา ศิลปะ มีเนื้อหา เกี่ยวกับเรื่องทัศนธาตุ จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้ที่สนใจศึกษา ได้เรียนรู้เรื่องทัศนธาตุและองค์ประกอบของทัศนธาตุ ที่สำคัญ คณะผู้จัดทำหวังว่าสื่อการสอนนี้จะเป็นประโยชน์ กับผู้อ่าน หรือนักเรียน นักศึกษาที่กำลังหาข้อมูลเรื่อง นี้อยู่ หากมีข้อผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำขอน้อมรับ ไว้และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย

สารบัญ 2.เส้น (Line) 3.สี (Colour) 1.จุด (Dot

สารบัญ 2 4.รูปร่างและรูปทรง (Shape and Form) 5.น้ำหนัก (Value)

7.ลักษณะผิว (Texture) สารบัญ 3 6.บริเวณว่าง (Space)

จุด (Dot) จุด หมายถึง รอยแต้มที่มี ลักษณะกลมๆ ปรากฏที่ผิว พื้น ไม่มีขนาด ความกว้าง ความยาว ความหนา เป็น สิ่งที่เล็กที่สุดและเป็นธาตุ เริ่มแรกที่ทำให้เกิดธาตุอื่น ๆ ขึ้น

เส้น (Line) เส้น คือ จุดหลาย ๆ จุดต่อกันเป็น สาย เป็นแถวแนวไปในทิศทางใด ทิศทางหนึ่งเป็นทางยาวหรือจุดที่ เคลื่อนที่ไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง ด้วยแรงผลักดัน หรือรอยขูดขีด เขียนของวัตถุเป็นรอยยาว

สี (Colour) สี หมายถึง ลักษณะของแสง สว่าง ปรากฏแก่ตา ให้เห็นเป็นสีขาว ดำ แดง เขียว น้ำเงิน เหลือง เป็นต้น ถ้า ไม่มีแสงจะมองไม่ เห็นสี

รูปร่างและรูปทรง (Shape and Form) รูปร่าง (shape) หมายถึง เส้นรอบ รูปทรง (Form) หมายถึง นอกของ วัตถุ คน สัตว์ สิ่งของ มี โครงสร้างของรูป วัตถุ คน สัตว์ สิ่งของ มีลักษณะเป็น 3 มิต (กว้าง ลักษณะเป็น 2 มิติ (กว้าง ยาว) ยาว ลึก)

ค่าน้ำหนัก น้ำหนัก หมายถึง ความอ่อนแก่ แสงและเงา(Light & Shade) แสงและเงา ของสี หรือแสงเงาที่นำมาใช้ในการ แสงและเงา เป็นองค์ประกอบที่อยู่คู่ เขียนภาพ น้ำหนักทำให้รูปทรงมี กัน แสง เมื่อส่องกระทบกับวัตถุ จะ ปริมาตร และให้ระยะแก่ภาพ ทำให้เกิดเงา แสงและเงา เป็นตัวกำหนดระดับ ของค่าน้ำหนัก ความเข้มของเงาจะขึ้น อยู่กับความเข้มของแสง ในที่ที่มีแสง สว่างมาก

บริเวณว่าง (Space) บริเวณว่าง หรือ ช่องไฟ คือ 1. อากาศที่โอบล้อมรูปทรง 2. ระยะห่างระหว่างรูปทรง 3. บริเวณภายในรูปทรงที่มีลักษณะกลวงหรือทะลุเป็นช่องที่มีอากาศผ่านเข้าไปได้ 4. บริเวณว่างของภาพเขียนหรือภาพวาด ที่มองดูเป็นช่องลึกเข้าไปในภาพ เรียกว่า บริเวณว่างลวงตา

ลักษณะผิว (Texture) ลักษณะผิว หมายถึง ลักษณะภายนอก ของวัตถุที่มองเห็นและสัมผัสพื้นผิวได้ แสดงความรู้สึกหยาบ ละเอียด ขรุขระ มัน ด้านเป็นเส้น เป็นจุด จับดูแล้วสะดุด มือ หรือสัมผัสได้จากความรู้สึกผิวเป็น ทัศนธาตุที่นำมาประกอบในการสร้าง งานศิลปะ ลักษณะผิวที่แตกต่างกันจะ ทำให้เกิดความรู้สึกแตกต่างกัน



การอ้างอิงนาม-ปี I LOVE ARTS(2011) sites.google.com by lauraborealisis Mar 8, 2011 นาย ธนวัฒน์ คงนาค ชั้นปีที่ 2 634111026