หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจำนวนนับไม่เกิน 1,000

หนว่ ยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไม่เกิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เร่ือง การหาผลบวกโดยใช้เสน้ จานวน 10 ชอ่ื ชั้น ป.2/ เลขที่ คาช้แี จง : จงแสดงวธิ ีหาผลบวกโดยใช้เส้นจานวน 1 52 + 27 = ตอบ 50 55 60 65 70 75 80 85 90 2 69 + 18 = ตอบ 65 70 75 80 85 90 95 100 105 3 41 + 75 = ตอบ 75 80 85 90 95 100 105 110 115 4 48 + 33 = 3 ตอบ 45 50 55 60 65 70 75 80 85 5 35 + 86 = ตอบ 85 90 95 100 105 110 115 120 125

หน่วยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไมเ่ กิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เร่ือง การหาผลบวกโดยใชแ้ ผน่ ตารางรอ้ ย แผ่นตารางสบิ แผน่ ตารางหน่วย 10 ชื่อ ช้นั ป.2/ เลขท่ี คาชแ้ี จง : จงหาผลบวก 1 247 + 318 = 247 กับ 318 กับ กับ ตอบ 2 435 + 142 = 435 กบั 142 กับ กบั ตอบ 3 364 + 359 = 364 กบั 359 กับ กับ ตอบ

หนว่ ยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนับไมเ่ กิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เร่ือง การหาผลบวกโดยการต้ังบวกไม่มกี ารทด 10 ชื่อ ชั้น ป.2/ เลขที่ คาชแี้ จง : จงหาผลบวก 1 529 + 220 = 2 135 + 723 = 3 326 + 243 = วิธีทา 3 2 6 วธิ ที า 5 2 9 + วิธที า 1 3 5 + 2 4 3+ 2 2 0 7 2 3 ตอบ ตอบ ตอบ 4 123 + 402 = 5 814 + 152 = 6 357 + 411 = วธิ ีทา 3 5 7 วิธีทา 1 2 3 + วธิ ีทา 8 1 4 + 4 1 1+ 4 0 2 1 5 2 ตอบ ตอบ ตอบ 7 581 + 210 = 8 522 + 347 = 9 212 + 413 = วธิ ีทา 5 8 1 วิธีทา 5 2 2 2 1 0+ 3 4 7+ วิธีทา 2 1 2 + 4 1 3 ตอบ ตอบ ตอบ

หน่วยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไมเ่ กนิ 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เรอื่ ง การหาผลบวกโดยการตงั้ บวกมกี ารทด 10 ชอื่ ชั้น ป.2/ เลขท่ี คาช้ีแจง : จงหาผลบวก 1 357 + 426 = 2 138 + 673 = 3 295 + 507 = วธิ ที า 2 9 5 วิธีทา 3 5 7 + วิธีทา 1 3 8 + 5 0 7+ 4 2 6 6 7 3 ตอบ ตอบ ตอบ 4 496 + 132 = 5 216 + 399 = 6 350 + 553 = วธิ ที า 3 5 0 วธิ ีทา 4 9 6 + วธิ ที า 2 1 6 + 5 5 3+ 1 3 2 3 9 9 ตอบ ตอบ ตอบ 7 163 + 764 = 8 809 + 178 = 9 479 + 364 = วธิ ีทา 1 6 3 วิธที า 8 0 9 7 6 4+ 1 7 8+ วธิ ที า 4 7 9 + 3 6 4 ตอบ ตอบ ตอบ

หน่วยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไมเ่ กนิ 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เร่ือง การหาผลบวกของจานวนสามจานวน 10 ชอื่ ชั้น ป.2/ เลขท่ี คาชแี้ จง : จงหาผลบวก 2 136 + 214 + 378 = 1 207 + 93 + 184 = วธิ ที า 1 3 6 วธิ ีทา 2 0 7 2 1 4+ 9 3+ 378 1 84 ตอบ ตอบ 3 215 + 485 + 129 = 4 76 + 429 + 271 = วิธที า 2 1 5 วิธที า 7 6 4 8 5+ 4 2 9+ 1 29 271 ตอบ ตอบ 5 412 + 200 + 349 = 6 125 + 167 + 532 = วิธีทา 4 1 2 + วิธที า 1 2 5 + 2 0 0 1 6 7 349 532 ตอบ ตอบ

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนับไม่เกิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เรอ่ื ง การหาผลลบโดยใช้เสน้ จานวน 10 ชือ่ ชัน้ ป.2/ เลขท่ี คาชแ้ี จง : จงแสดงวิธหี าผลลบโดยใชเ้ ส้นจานวน 1 87 - 21 = ตอบ 50 55 60 65 70 75 80 85 90 2 59 - 16 = ตอบ 25 30 35 40 45 50 55 60 65 3 76 - 32 = ตอบ 40 45 50 55 60 65 70 75 80 4 68 - 29 = 3 ตอบ 30 35 40 45 50 55 60 65 70 5 95 - 37 = ตอบ 55 60 65 70 75 80 85 90 95

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนับไม่เกิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เรื่อง การหาผลลบโดยใช้แผน่ ตารางร้อย แผ่นตารางสบิ แผ่นตารางหน่วย 10 ช่อื ชัน้ ป.2/ เลขที่ คาช้ีแจง : จงหาผลลบ 1 268 - 112 = ตอบ 2 371 – 248 = ตอบ 3 452 - 326 = ตอบ 4 569 - 225 = ตอบ

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนับไม่เกนิ 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เรื่อง การหาผลลบโดยการตั้งลบไม่มกี ารกระจาย 10 ชื่อ ชนั้ ป.2/ เลขท่ี คาชแ้ี จง : จงหาผลลบ 1 639 - 419 = 2 376 - 234 = 3 945 - 413 = วธิ ีทา 9 4 5 วิธที า 6 3 9 - วธิ ที า 3 7 6 - 4 1 3- 4 1 9 2 3 4 ตอบ ตอบ ตอบ 4 735 - 502 = 5 576 - 164 = 6 879 - 637 = วิธที า 8 7 9 วิธีทา 7 3 5 - วิธที า 5 7 6 - 6 3 7- 5 0 2 1 6 4 ตอบ ตอบ ตอบ 7 549 - 320 = 8 958 - 357 = 9 768 - 426 = วธิ ที า 5 4 9 วิธที า 9 5 8 3 2 0- 3 5 7- วิธที า 7 6 8 - 4 2 6 ตอบ ตอบ ตอบ

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไม่เกิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เรอื่ ง การหาผลลบโดยการตง้ั ลบมกี ารกระจาย 10 ชือ่ ชน้ั ป.2/ เลขท่ี คาช้ีแจง : จงหาผลลบ 1 561 - 428 = 2 457 - 238 = 3 923 - 615 = วิธที า 9 2 3 วธิ ีทา 5 6 1 - วธิ ีทา 4 5 7 - 6 1 5- 4 2 8 2 3 8 ตอบ ตอบ ตอบ 4 745 - 562 = 5 614 - 429 = 6 851 - 278 = วิธที า 8 5 1 วิธที า 7 4 5 - วธิ ีทา 6 1 4 - 2 7 8- 5 6 2 4 2 9 ตอบ ตอบ ตอบ 7 312 - 198 = 8 963 - 595 = 9 723 - 378 = วิธที า 3 1 2 วธิ ีทา 9 6 3 1 9 8- 5 9 5- วธิ ีทา 7 2 3 - 3 7 8 ตอบ ตอบ ตอบ

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไม่เกนิ 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เรือ่ ง การหาผลลบของจานวนสามจานวน 10 ชื่อ ชั้น ป.2/ เลขท่ี คาช้แี จง : จงหาผลลบ 1 539 – 151 - 247 = 2 800 – 347 - 109 = วธิ ที า 5 3 9 - วิธที า 8 0 0 - 1 5 1 3 4 7 2 4 7- 1 0 9- ตอบ ตอบ 3 922 – 517 - 225 = 4 738 – 254 - 399 = วิธีทา 9 2 2 - วิธที า 7 3 8 - 5 1 7 2 5 4 2 2 5- 3 9 9- ตอบ ตอบ 5 690 – 407 - 135 = 6 1,000 – 289 - 326 = วธิ ที า 6 9 0 - วิธีทา 1 0 0 0 - 4 0 7 2 8 9 1 3 5- 3 2 6- ตอบ ตอบ

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไมเ่ กิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เร่อื ง ความสมั พนั ธ์ของการบวกและการลบ 10 ชื่อ ชนั้ ป.2/ เลขที่ คาชแ้ี จง : จงเติมตัวเลขแสดงจานวน 2 516 + 355 = 871 1 436 + 254 = 690 871 - 516 = - 355 = 516 690 - 436 = 690 - 254 = 3 249 + 751 = 4 350 + = 944 - 249 = 751 = 944 - = 594 1,000 - 751 - 594 = 350 5 517 + 329 = 6 136 + 759 = 895 - 136 = 846 - = 329 895 - 759 = 846 - = 517 7 532 + = 799 8 + 219 = 937 799 - = 532 937 - 219 = 799 - = 267 937 - = 219 9 + 471 = 692 10 + 632 = 959 692 - = 471 959 - 632 = 692 - 471 = - = 632

หน่วยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนับไมเ่ กิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/4) คะแนน เร่อื ง การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสญั ลกั ษณก์ ารบวกและการลบ 10 ชื่อ ช้ัน ป.2/ เลขที่ คาชแ้ี จง : จงเตมิ ค่าของตัวไมท่ ราบค่า ลงในชอ่ งว่างหนา้ ข้อใหถ้ กู ตอ้ ง 1 400 + = 697 2 + 354 = 836 3 739 - = 425 4 + 561 = 1,000 5 927 - = 293 6 648 - = 329 7 + 196 = 738 8 - 807 = 193 9 475 + = 917 10 - 236 = 769

หน่วยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนับไมเ่ กิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/8) คะแนน เรือ่ ง โจทยป์ ัญหาการบวก 10 ชื่อ ชัน้ ป.2/ เลขที่ คาช้แี จง : จงเขียนประโยคสัญลกั ษณ์ และหาคาตอบใหถ้ กู ตอ้ ง 1 โรงเรียนแห่งหนึ่งมนี กั เรยี นชาย 519 คน นักเรยี นหญงิ 457 คน โรงเรยี นแห่งนี้มี นักเรยี นท้ังหมดก่ีคน ประโยคสญั ลักษณ์ ตอบ โรงเรียนแห่งน้ีมีนกั เรียนทง้ั หมด คน 2 แก้วใจซอ้ื กระเปา๋ ราคา 375 บาท และซื้อรองเทา้ ราคา 299 บาท แก้วใจต้องจ่ายเงนิ ทัง้ หมดกบ่ี าท ประโยคสัญลกั ษณ์ ตอบ แกว้ ใจต้องจ่ายเงินทัง้ หมด บาท 3 แมซ่ อ้ื เนอ้ื ไกร่ าคา 155 บาท และซอ้ื ปลาทบั ทมิ ราคา 248 บาท แมจ่ ะต้องจา่ ยเงนิ ทง้ั หมดก่ีบาท ประโยคสัญลกั ษณ์ ตอบ แมจ่ ะตอ้ งจา่ ยเงนิ ท้ังหมด บาท 4 หวานตามเี งินเก็บอยู่ 643 บาท พอ่ ให้เงนิ มาเพิม่ อีก 257 บาท หวานตามีเงนิ รวม ท้ังหมดกี่บาท ประโยคสญั ลกั ษณ์ ตอบ หวานตามเี งินรวม บาท 5 สวนผลไมแ้ ห่งหนึง่ ปลกู มะมว่ ง 264 ตน้ มงั คดุ 175 ต้น และลาไย 216 ตน้ สวนแห่งนป้ี ลกู ผลไม้ท้งั สามชนดิ รวมกันกีต่ น้ ประโยคสัญลกั ษณ์ ตอบ สวนแห่งนป้ี ลกู ผลไมท้ ้ังสามชนดิ รวมกัน ต้น

หนว่ ยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนับไม่เกนิ 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/8) คะแนน เรือ่ ง โจทยป์ ัญหาการลบ 10 ชื่อ ชั้น ป.2/ เลขท่ี คาชี้แจง : จงเขยี นประโยคสญั ลกั ษณ์ และหาคาตอบให้ถกู ตอ้ ง 1 ไอดนิ มีเงิน 500 บาท นาไปซื้อเส้ือกีฬาราคา 259 บาท ไอดนิ จะได้รับเงนิ ทอนกบ่ี าท ประโยคสัญลกั ษณ์ บาท ตอบ ไอดนิ จะได้รับเงนิ ทอน 2 ร้านขายไขแ่ ห่งหน่งึ มไี ก่ไก่ 645 ฟอง ขายไป 356 ฟอง รา้ นขายไขเ่ หลอื ไขไ่ กก่ ่ฟี อง ประโยคสัญลกั ษณ์ ฟอง ตอบ รา้ นขายไข่เหลอื ไข่ไก่ 3 หอประชมุ มีเกา้ อี้ 870 ตวั นาออกมาใชจ้ ัดงาน 542 ตวั หอประชมุ เหลอื เก้าอก้ี ตี่ วั ประโยคสญั ลกั ษณ์ ตัว ตอบ หอประชมุ เหลือเก้าอี้ 4 พอใจมีเงนิ อยู่ 793 บาท ฟ้าใสมเี งนิ นอ้ ยกวา่ พอใจ 241 บาท ฟ้าใสมเี งินก่ีบาท ประโยคสัญลักษณ์ บาท ตอบ ฟา้ ใสมีเงนิ 5 แม่มเี งนิ 700 บาท ซื้อเส้อื ราคา 245 บาท และกระโปรงราคา 329 บาท แม่เหลือ เงินกบ่ี าท ประโยคสญั ลักษณ์ ตอบ แมเ่ หลือเงิน บาท

หน่วยที่ 2 การบวกและการลบจานวนนบั ไมเ่ กิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/8) คะแนน เร่ือง การสรา้ งโจทย์ปญั หาการบวกและการโจทยป์ ัญหาการลบจากภาพ 10 ช่อื ชัน้ ป.2/ เลขที่ คาช้ีแจง : จงสรา้ งโจทยป์ ัญหาจากภาพพร้อมเขยี นประโยคสัญลักษณ์ เส้ือราคาตวั ละ 245 บาท กระโปรงราคาตวั ละ 354 บาท กางเกง ราคาตวั ละ 475 บาท รองเทา้ ราคาคลู่ ะ 299 บาท หมวกราคาใบละ 137 บาท กระเปา๋ ราคาใบละ 649 บาท โจทยป์ ัญหาการบวก ประโยคสญั ลกั ษณ์ โจทยป์ ญั หาการลบ ประโยคสญั ลกั ษณ์

หนว่ ยท่ี 2 การบวกและการลบจานวนนับไม่เกิน 1,000 (มฐ. ค 1.1 ป.2/8) คะแนน เร่อื ง การสรา้ งโจทยป์ ัญหาการบวกและการโจทย์ปัญหาการลบจากประโยคสัญลักษณ์ 10 ชื่อ ชนั้ ป.2/ เลขท่ี คาชแี้ จง : จงสรา้ งโจทยป์ ัญหาจากประโยคสัญลกั ษณ์ 430 + 358 = 1,000 - 642 = 275 + 516 = 731 - 263 =