เเฟ้มสะสมผลงาน การพัฒนาหลักสูตร

PORTFOLIO แฟม้ สะสมผลงาน นางสาวอษุ นา หาดเดน็ รหสั นักศกึ ษา 6211116063 คณะครุศาสตร์ สาขาสงั คมศกึ ษา มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครศรีธรรมราช

แฟ้มผลงานชิ้นน้ีข้าพเจ้าทาขึ้นเพื่อแสดงตัวแทน นาเสนอ ข้อมูลเกี่ยวกับรายวิชา 1021102 การพัฒนาหลักสูตร (Curriculum Development) โดยแฟ้มสะสมผลงานน้ีประกอบ ไปด้วย เอกสารท่ีเกี่ยวกับรายวิชา การพัฒนาหลักสูตร ใบงาน และประวัติการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆของมหาวิทยาลัย กิจกรรม ประเพณี กิจกรรมจิตอาสาและกิจกรรมความเป็นครู รวมทั้ง รูปภาพในการทากจิ กรรมตา่ งๆ ข้าพเจ้าหวังว่าแฟ้มสะสมผลงานเล่มน้ีจะทาให้ทุกท่านเห็น ถึงความสามารถและพัฒนาด้านความเป็นครูโดยรวมของข้าพเจ้า มากยงิ่ ขึ้นในทกุ ด้าน ข้าพเจ้าขอขอบคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครูอาจารย์ เพื่อน และผู้มีส่วนร่วมในการให้ความช่วยเหลือคาแนะนารวบรวม เอกสารหลักฐานที่เป็นประโยชน์ในการจัดทาแฟ้มสะสมผลงานใน ครงั้ น้ี อุษนา หาดเดน็

CON สารบัญ สTENT 01ๆ worksheet/ Work piece ใบงาน ชน้ิ งาน 02 University Activities กิจกรรมทีเ่ ขา้ รว่ มมหาวทิ ยาลยั 03 Tradition activities กิจกรรมประเพณี 04 Volunteer กิจกรรมจิตอาสา 05 Teacher กจิ กรรมเสริมสร้างความเปน็ ครู

แนวจัดการเรียนรู้ รายวิชา 1021102 การพฒั นาหลกั สตู ร (Curriculum Development) ออกแบบ พัฒนา นาหลักสูตรไปใช้ และประเมินหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตร รายวิชา ตามธรรมชาติของสาขาวิชาเอกที่สอดคล้องกับบริบทสถานศึกษาเเละ ชุมชน โดยประยุกต์ใช้หลักการแนวคิดทฤษฎีการพัฒนาหลักสูตร พื้นฐานทาง ปรัชญาการศกึ ษา จิตวทิ ยา สังคมวัฒนธรรมและเทคโนโลยี เพื่อให้มที ักษะในการ สร้างการใช้และการประเมินหลักสูตรวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน ปัญหาและแนวโน้มในการพัฒนาหลักสูตรใช้การสะท้อนความคิดเพ่ือนาไป ประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองในด้านการเป็นครูท่ีดีมีความรู้ทันสมัยทันต่อ เหตกุ ารณ์ จุดม่งุ หมายของรายวชิ า 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการออกแบบพัฒนานาหลักสูตรไปใช้ และประเมินหลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรรายวิชาตามธรรมชาติของสาขา วชิ าเอกทสี่ อดคลอ้ งกับบริบทสถานศกึ ษาและชุมชน 2.ให้นักศึกษาสามารถวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐานปัญหาและ แนวโน้มในการพัฒนาหลักสูตรประยุกต์แนวคิดทฤษฎีการพัฒนาหลักสูตร พื้นฐานทางปรัชญาการศึกษาจิตวิทยาสังคมวัฒนธรรมและประเพณีใช้ในการ วเิ คราะหก์ ารสร้างการใช้และการประเมนิ หลักสตู รทส่ี อดคลอ้ งกับบรบิ ทชมุ ชน 3.นักศึกษามีความสนใจใฝ่เรียนรู้รักศรัทธาภูมิใจในวิชาชีพมีจิตวิญญาณครูและ ปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครูการสะท้อนคิดเพอื่ นาไปประยุกต์ใชใ้ นการ พฒั นาตนเองในการเปน็ ครทู ี่ดมี คี วามรทู้ นั สมัยต่อการเปล่ยี นแปลง

01 ใบงาน Worksheet ชิ้นงาน Work piece

ความประทบั ใจและการได้ ประสบการณข์ องฉนั เมอื่ วันท่ี 18 กมุ ภาพันธ์ 2563 ณ โรงเรียนบา้ นคลองแคว เม่ือวนั ท่ี 18 กุมภาพนั ธ์ ท่ีผ่านมา เพือ่ ทาการศึกษาเกี่ยวกบั หลักสูตร ในรายวชิ าวิชา พัฒนาหลักสูตร รหสั วิชา 1021102 ท่ีโรงเรียนบา้ นคลองบ้านเเคว ซ่ึงเปน็ โรงเรียนต้ังแต่อนุบาล - มัธยมศกึ ษา ตอนตน้ ในตาบลพรหมโลก อาเภอพรหมครี ี จงั หวัดนครศรีธรรมราช ซ่งึ เปน็ โรงเรยี นขยายโอกาส ฉัน กับเพ่ือนๆอีก 3 คน ก้าวแรกทเ่ี ขา้ ไปในโรงเรยี นบ้านคลองแคว ฉันรูส้ ึก ตน่ื เตน้ และดีใจเพราะโรงเรียน มคี วามสะอาดและบรรยากาศถงึ ธรรมชาตสิ สี ันภายในโรงเรยี น สะดดุ ตาตงั้ แต่ร้วั โรงเรียนจนถงึ ภายใน ของโรงเรยี นบรรยากาศตอนเช้ากอ่ นเขา้ แถวโรงเรียนและ เมือ่ ฉันได้เหน็ รอยยิ้มของคุณครแู ละเดก็ ๆ มี ความน่ารัก ฉนั ได้มองดูการเขา้ แถวในตอนเช้า หลงั จากทฉี่ ันสาเรจ็ การศกึ ษาจากมัธยมศกึ ษาฉนั จงึ ไม่ คอ่ ยมโี อกาสไดเ้ ขา้ แถวเมือ่ มาศกึ ษาตอ่ ใน ระดบั มหาวทิ ยาลัย ฉันสงั เกตการเขา้ แถวของน้องๆมคี วาม เป็นระเบยี บเรยี บร้อย ความรสู้ กึ วา่ โรงเรียนบา้ นคลองแควถึงจะเป็นโรงเรยี นขยายโอกาส แตฉ่ นั รู้สกึ วา่ โรงเรยี น ได้ให้อะไร กับฉนั ทง้ั ในด้านคงความรู้ ความสุขของการไปโรงเรยี นในคร้งั นี้ ซึง่ เปน็ คร้ังแรกในการ ลงโรงเรยี นทฉ่ี นั ไม่ใชน่ กั เรยี นแต่มาในสถานะนักศึกษา ฉันจึงยังรูส้ กึ ต่ืนเตน้ และยังคงคุ้นชนิ กับ การเป็นนักเรยี นแต่ฉนั รสู้ ึกดีใจและประทบั ใจในการต้อนรบั ตา่ งๆ โรงเรียนบา้ นคลองแควเป็น โรงเรียนทดี่ มี ากไมว่ า่ จะเปน็ ผู้อานวยการโรงเรียน คณุ ครทู กุ ทา่ นหรือแมก้ ระท่งั ตวั นักเรียนมี มารยาทนอบน้อมใหเ้ กียรติ ฉันได้ ประสบการณ์ต่างๆโครงการศกึ ษาครงั้ นี้ การไดเ้ รียนรเู้ ตรียม รบั มอื กบั สง่ิ ตา่ งๆ และประทบั ใจของ อากาศทบ่ี รสิ ุทธ์ิ ร่มเย็นไรม้ ลพษิ น่าอยู่เยน็ สบาย โรง อาหารท่ีสะอาดปลอดโปรง่ ทุกคนมอี ัธยาศยั ดี พดู จาเป็นกันเองคะ่ ฉันอยากจะกลับมาเยอื นอกี คร้ังหากมโี อกาสค่ะ

ใบงาน ววิ ฒั นาการการศึกษา ชิ้นงานเป็นไทม์ไลน์การศึกษาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ซ่ึงเป็น การเรียงลาดับให้เราเข้าใจอย่างถูกต้องและ เป็นชิ้นงานท่ี สามารถเป็นประโยชนต์ อ่ ผู้อื่นได้ ซ่ึงช้นิ งานจะอธิบายการศึกษา ท่ีเกิดในยุค ปี พ.ศ. นั้นเพ่ือเข้าใจได้ง่ายและสามารถสังเกตได้ ชัดเจน

แผนการสอนหนา้ เดียว ซ่ึงการเป็นแผนการจดั การเรียนรู้ ทีร่ วมอยูใ่ นแผ่นเดยี ว อธิบายอยา่ งเขา้ ใจ มีทัง้ ชอ่ื รายวชิ า คาอธบิ ายรายวิชา จุดประสงค์การเรียนรู้ รวมไปถงึ กิจกรรมการเรยี นรู้ ซึง่ เรา สามารถนาไปประยกุ ตใ์ ช้เพื่อทาแผนการสอนในอนาคตได้

แผนหน้าเดยี ว แผนจัดการเรียนรู้ ออกแบบโดย นายคณปณั บญุ พลบั นางสาวอุษนา หาดเดน็ แผนรายวิชาภมู ิศาสตร์นา่ รู้ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6

ชน้ิ งาน หลักสตู รการศกึ ษาของประเทศฟนิ แลนด์ โดยกลุ่มของหนูจัดเป็นบอร์ด และอธิบายว่าประเทศ ฟินแลนด์มีหลักสูตรลักษณะอย่างไร เขาจึงเป็นประเทศ อันดบั 1 ของโลก ดา้ นการศกึ ษาท่ีดที ส่ี ดุ

แบบสารวจตวั เองเกี่ยวกบั การเรยี นรู้

ใบงานสรุป ความหมายของหลักสตู ร องคป์ ระกอบหลกั สูตร จานวน 12 หนา้

ใบงานสรุป หลกั สตู รแกนกลางการศึกษา พทุ ธศกั ราช 2551 จานวน 10 หน้า

ชิ้นงาน โครงสรา้ งหลกั สูตร ชิ้นงานระบุถึงโครงสร้างของหลักสูตร หลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรท้องถ่ิน ที่สอดคล้องกับภูมิปัญญา สภาพชุมชน ตา่ งๆ และรวมไปถึงการจัดการเรียนการสอน ซ่ึงเราสามารถ นาไปอ่านและออกแบบหลักสูตรได้เพ่ือนาไปจัดการเรียน การสอน

ใบความรู้ การพฒั นาหลักสตู ร

หนงั สือประกอบการเรยี น

02 กิจกรรมท่ีเขา้ ร่วม มหา วิ ท ย า ลั ย

Activities โครงการค่ายต้นกลา้ ครุศาสตร์ วันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2562 เขา้ ร่วมโครงการค่ายตน้ กล้าครุศาสตร์ สร้างครูดี มีคณุ ธรรม การเขา้ รว่ มกจิ กรรมครั้งน้ี คอื การไดฝ้ ึกความอดทนและการแสดงความ สามัคคใี นการเขา้ ร่วมกลุ่มกบั คนสาขาอน่ื ได้ สร้างความสมั พนั ธท์ ดี่ ี กับผู้อน่ื วนั ท่ี 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2562 “พธิ อี ญั เชิญตราราชภฏั สัญลักษณ์ การได้เข้ารว่ มเพือ่ น้อม ราลึกสดดุ ี เสริมสรา้ งตวามจงรกั ภกั ดตี อ่ ผู้กอ่ ตัง้ มหาวิทยาลยั พิธีรบั เข็มราชภัฏสญั ลกั ษณ์

วนั ท่ี 24 กรกฎาคม พ.ศ. 256๒ สานักอนามัยการเจริญพันธุ์ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ได้สอนเกี่ยวกับการ ห่างไกลของการมเี พศสัมพนั ธ์ การมีเพศสัมพันธ์ อย่างปลอดภัยและถูกต้องต่อไปเรา สมารถ นาไปสอนนกั เรียนได้ วันท่ี 12 สงิ หาคม พ.ศ. 256๒ กิจกรรมการออกกาลังกายถวายแม่ของแผ่นดิน ส่งเสริมการออกกาลัง กายท่ีถูกต้อง และการบาเพ็ญประโยชน์และศิลปวัฒนธรรมความ จงรกั ภกั ดตี ่อพระมหากษัตรยิ ์

วนั ท่ี 21 สงิ หาคม พ.ศ. 256๒ เปิดโลกกิจกรรมสร้าง อัตลักษณ์และส่งเสริมการเรียนรู้ ตลอดเวลาสามารถนาไปใช้ในการดารงชีวิตได้อย่าหยุดท่ีจะ เรียนรู้ การเรยี นรู้ตลอดชวี ติ วนั ที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 256 การเข้าร่วมกิจกรรมของ มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครศรีธรรมราช การประกวดดาวเดือน มหาวิทยาลัย ราชภัฏนครศรีธรรมราช การไปเชียร์เพื่อนๆคือ การเข้า ไปมสี ่วนรว่ มเม่อื มีกจิ กรรม

วนั ที่ 12 กมุ ภาพนั ธ์ การเลือกต้ังองค์การนักศึกษา ประจาปีการศึกษา พ.ศ. 2563 2563 การได้ร่วมการเลือกตัง้ โดยสอนให้ร้วู ่า เรามี สทิ ธิเลอื กเรากค็ วรไปใช้สิทธใิ ชเ้ สยี งกัน วนั ท่ี 29 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2563 การได้ร่วมกิจกรรมกีฬาสีระหว่างคณะ และการได้รับหน้าท่ี ฝา่ ยเชยี ร์สแตน B ซ่ึงได้มีสว่ นร่วมในกิจกรรมครั้งนีเ้ พราะเป็น กิจกรรมส่วนรวม ให้กาลังใจเพื่อนในการเป็นตัวแทนเข้า แขง่ ขันรายการตา่ งๆ

03 กจิ กรรมประเพณี Tradition activities

Tradition วนั ท่ี 1 ธนั วาคม พ.ศ. 2562 การได้เข้าร่วมฟังการเสวนาเกี่ยวกับการอธิบายคัดค้านการ ปรับปรุงสถานท่ีหน้าเมือง โดยได้การอภิปรายจาก ท่าน เทพไท เสนพงศ์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดนครศรีธรรมราช พรรคการเมืองประชาธิปัตย์ การได้ฟังและได้ความรู้กลับไปคิด และศกึ ษาเก่ยี วกบั นครศรีธรรมราชมากขึ้น วันที่ 22 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ 2563 สัญลักษณ์แห่งเอกภาพ และแห่งภราดรภาพของมวลมุสลิม ยกย่องวันเกิดของท่านนบีมูฮัมหมัด การได้เข้าประเพณี อสิ ลามของตนเองรสู้ กึ รกั ศาสนาและยดึ มนั่ ขึ้นไปอกี

วนั ท่ี 5-6 ตุลาคม 2562 กจิ กรรม คา่ ยอบรมคณุ ธรรมจริยธรรมสู่การเป็นมุสลิมที่ดี ประจาปีการศึกษา 2562 ชมรมมสุ ลิมสายสัมพนั ธ์ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครศรีธรรมราช ณ โรงเรียนประทีปศาสน์ (ปอเนาะบ้านตาล) ค่ายอบรมคุณธรรมสอนการ ดาเนินชีวิตที่ถูกต้องในการใช้ชีวิต การทาตัวระมัดระวัง และการแก้ไขส่ิง ตา่ งๆเมื่อเราพบปญั หา มีประโยชนอ์ ยา่ งมากในการนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน และอนาคตได้

กจิ กรรมจิตอาสา 04 Volunteer

Volunteer วันท่ี 20 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 กิจกรรมทาบุญหอพักมหาวิทยาลัยราช- ภัฏนครศรีธรรมราช โดยส่งเสริมการอยู่ ร่วมกันในหอพักการบาเพ็ญประโยชน์ สามารถนาไปใชเ้ ม่อื อยรู่ ว่ มกบั ผอู้ นื่ วันที่ 7 ตลุ าคม พ.ศ. 2562 โครงการอม่ิ ใจอาสา โครงการอ่ิมใจอาสา การได้พัฒนาชุมชน ณ ตาบลท่า ข้ึน อ.ท่าศาลา การได้บาเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชน เสรมิ สร้างการไดป้ ระโยชน์แกส่ ว่ นรวม

วันท่ี 9 ธนั วาคม พ.ศ 2562 ได้เป็นจิตอาสาเดินทางไปที่โรงเรียนบ้าน ท่า ไท ร อ .ร่ อน พิบู ลย์ การ บา เพ็ ญ ประโยชน์ตกแต่งอุปกรณ์เคร่ืองเล่น และ การทาสฝี าผนงั สรา้ งเครือ่ งเลน่ ใหม้ สี สี ัน วันท่ี 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 การไดอ้ ยู่ ชมรมอ่มิ ใจอาสา รูส้ กึ ภาคภมู ใิ จเป็นอยา่ ง มาก ในการไดพ้ ฒั นาหอพกั การบาเพ็ญประโยชนต์ ่อ สว่ นรวม เรยี นรูก้ ารช่วยเหลอื ซง่ึ กนั และกนั

วันท่ี 28 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ 2563 การจัดเตรียมอุปกรณ์สแตนเชียร์ ให้กับเพื่อนที่ทาการแข่งขัน ในกีฬาสี และสามารถนาไปใช้ในอนาคต เม่ือมีกิจกรรมอะไร ต่างๆเราสามารถช่วยเหลือได้หรือสามารถออกแบบ แบ่งเบา ภาระงานคนอื่นได้ หาประสบการณ์ในการทางานกับพี่ๆ เพ่อื นๆเพื่อให้งานออกมาประสบความสาเรจ็

05 กจิ กรรม เสริมสรา้ งความเปน็ ครู

Teacher วนั ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2562 การจัดกิจกรรมราลึกพระคุณครู เพ่ือให้นักศึกษามุสลิม ทุกคน มีส่วนร่วมในวันไหว้ครูผู้ให้วิชาความรู้ การได้ ความร้แู ละราลึกพระคุณครูอยเู่ สมอ 14 สงิ หาคม พ.ศ. 2562 กิจกรรมสมั มานา “สร้างแรงบนั ดาลใจความสุขมหาศาล การสร้าง ความเป็นครูในการแลกเปล่ียนประสบการณ์ เร่ืองเล่าดีๆท่ีสอนการ คดิ การวางตัวท่ีเหมาะสมตอ่ บุคคลและกาลเทศะ การนาไปใช้ประโยชน์ ต่อบคุ คลและเหมาะสมกบั กาลเทศะ

วันท่ี 6 ธนั วาคม พ.ศ. 2562 หอ้ งเรยี นแหง่ ความสุข เรมิ่ ตน้ ทีค่ รู เสริมสร้างจิตวิญญาณครู โดยอาจารยบ์ ญุ เสริม แก้วพรหม เสริมการอยอู่ ยหู่ อพักเพราะเราเป็นนกั ศึกษาครู ควรเรียนรู้การอย่รู ่วมกบั ผ้อู นื่ วนั ท่ี 18 ธนั วาคม พ.ศ. 2562 การแข่งขันกีฬาสีคณะครุศาสตร์ โดยได้เข้าร่วมเป็นกองเชียร์ ซ่ึงอยู่ในช่ือของ นทีพิสุทธ์ิ มีส่วนในการเชียร์ซึ่งเสริมสร้าง ความเป็นครูในด้านอัตลักษณ์การท่ีจะไปเป็นผู้นาและสอน เด็กในอนาคต

วันที่ ๗ พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2562 ได้จัดกิจกรรมการแข่งขันกีฬาสีภายใน สานรัก สานสามัคคี การ สร้างความสามัคคีพัฒนาความเป็นครูการทางานร่วมกัน เครพ ซ่งึ กันและกนั รุ่นพ่แี ละรุ่นน้อง วนั ท่ี 5 กรกฎาคม พ.ศ 2562 กิจกรรมแกนนาเยาวชนเครือข่ายคิดแยกแยะผลประโยชน์ การเฝ้าระวังการทุจริต สามารถนาไปใช้ในอนาคต คือ การ ดูแลและการช่วยกันสอดส่องดูแลห้ามให้มีการทุจริตต่อต้าน การคอรปั ชนั่ เกดิ ขนึ้ นอ้ ยท่สี ดุ

ขอบคุณค่ะ Thank you