โครงการพฒั นาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ก่อนแต่งตงั้ ให้มแี ละเลือ่ นเป็นวทิ ยฐานะครเู ช่ยี วชาญชดุ ที่ 02 17 – 27 กรกฎาคม 2561 ณ สานักพัฒนาสมรรถนะครูและบคุ ลากรอาชวี ศึกษา : การกาหนด ช่ือเร่อื ง ดร.จริยา เอยี บสกุล ครูเชย่ี วชาญ วิทยาลัยเทคนคิ ภเู กต็
ชื่อเรือ่ งหกลาักหกนาดร 1. มองเหน็ ผลลพั ธช์ ดั เจนวา่ เป็นอะไร? 2. มองเหน็ ตวั แปร 3. มองเห็นแหลง่ ทจี่ ะเก็บรวบรวมข้อมลู 4. มองเห็นวิธีดาเนินการวา่ เป็นแบบใด
ชื่อเรอ่ื งผลลพั ธ์ สิ่งทเ่ี หลอื หรอื คงอยู่ หลงั จาก ดาเนนิ การ เสรจ็ แลว้ สามารถท่ีจะขยายผลตอ่ ไปได้
ชื่อเรือ่ งตวั แปร ลักษณะ (หรอื คณุ สมบตั ทิ ่สี นใจ) ซ่งึ เป็นเหตุ หรือเป็นผลท่ี สามารถจะเปล่ียนแปลงคา่ ได้
ช่อื เรื่องตัวแปรตน้ ตวั แปรท่เี ป็นเหตหุ รือเปน็ ตน้ ตอ ทีส่ ง่ ผลไปยังตัวแปรอน่ื ๆตวั แปรตาม เปน็ ตัวแปรทเ่ี ปลีย่ นแปลงค่าได้ เนอ่ื งจากอทิ ธพิ ลของตวั แปรตน้
ชื่อเรอื่ งตวั อกยลา่ ุ่มง ตวั แทนสว่ นหนึ่งของประชากร (ประชากร คือ ผทู้ ่ถี ูกกลา่ วถงึ ทง้ั หมด ซ่งึ จะใชผ้ ลจากการดาเนินการในคร้งั น้ี)
ชื่อเรื่องรปู แบบการดาเนนิ การ • ศกึ ษาค้นคว้าเรอ่ื งราวประวตั ิศาสตร์ • ดาเนินการทดลอง • ดาเนนิ การสารวจ • ฯลฯ
ช่อื เรื่อง ชดุ การสอนวิชาคณิตศาสตรฯ์ สาหรบั การสอนแบบ MIGAPผลลัพธ์ ชดุ การสอนวิชาคณติ ศาสตรฯ์ สาหรับการสอนแบบ MIGAPตวั แปร ช/แเรคบดุ ยี วกบนาากมMราคสรIิดอสGเนอหAวนน็ Pชิ ดฯา้ว/คคยณณุชิตุดภศกาาาพสรฯสต/อรปนฯ์ รส/ะคาสวหทิ ารธมบั ภิ พกาางึ พพรกสอาอใรนจฯแหลง่ ขอ้ มลู ผเู้ ก่ียวขอ้ ง / ผู้เชีย่ วชาญ /นกั ศึกษา/ฯลฯวิธดี าเนนิ การ เป็นการดาเนนิ การเชงิ ทดลอง
Search
Read the Text Version
- 1 - 8
Pages: