การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล

การวเิ คราะหผ์ ู้เรียนรายบคุ คล ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 โดย นางสาวนภัสสร สวนอิน นักศกึ ษาฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครู นายชชู ีพ มลู สถาน ครูพี่เลยี้ ง กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ โรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์เชยี งใหม่ อาเภอแม่ริม จงั หวดั เชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ

การวเิ คราะห์ผู้เรยี นรายบคุ คล โรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์เชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2561 วชิ า ดนตรี ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ****************************************************************** การวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล มีความสาคัญและจาเป็น เพื่อนาข้อมูลไป ช่วยเหลือ แก้ไข ส่งเสริม และสนับสนุนให้ผู้เรียนมีการพัฒนาได้อย่างเหมาะสม เต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล และมีความสุข ชว่ ยใหค้ รูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนรู้จักแสวงหาความรู้ พัฒนาตนเอง คิดเอง ปฏิบัติ เอง เพือ่ นาไปสกู่ ารสรา้ งสรรคค์ วามรดู้ ้วยตนเอง การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลในภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ได้วิเคราะห์ข้อมูลจากนักเรียนช้ัน มัธยมศึกษาปีท่ี ถ ห้อง ม.5/1 ม.5/2 ม.5/3 จานวน 95 คน โดยวิเคราะห์ตามประเด็นการวิเคราะห์ผู้เรียน รายบุคคล คอื 1) ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ไดแ้ บง่ การนาเสนอดังน้ี ตารางท่ี 1 แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลด้านผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 ชน้ั /ห้อง ตา่ กวา่ 2.00 ระดบั ผลการเรียนเฉลยี่ 3.50 – 4.00 จานวน (คน) ร้อยละ 2.50 – 3.00 จานวน (คน) ร้อยละ ม.5/1 34 8 23.52 จานวน (คน) ร้อยละ 10 29.41 ม.5/2 16 47.05 27 6 22.22 6 22.22 ม.3/3 15 55.55 34 28 82.35 1 2.94 รวม 5 14.70 42 44.21 17 17.89 36 37.89 จากตารางท่ี 1 พบว่า ผลการเรียนเฉลี่ย ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 อันดับที่ 1 เกรดเฉลี่ย ตา่ กวา่ 2.00 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 44.21 อันดบั ท่ี 2 เกรดเฉลีย่ 2.50 – 3.00 คดิ เปน็ ร้อยละ 37.89 อันดับท่ี 3 เกรด เฉล่ยี 3.50 – 4.00 คิดเป็นรอ้ ยละ 17.89

จาแนกผเู้ รยี นตามกลมุ่ เก่ง ปานกลางและอ่อน 1. กลุ่มเก่ง หมายถึง นกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียน ในระดบั 3.50 ขึ้นไป มจี านวน 17 คน คิดเป็นรอ้ ยละ17.89 2. กลุ่มปานกลาง หมายถึง นักเรียนท่ีมีผลการเรียน ในระดับ 2.50 – 3.00 มีจานวน 36 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 37.89 3. กลมุ่ ออ่ น หมายถึง นกั เรยี นทม่ี ีผลการเรยี น ในระดับต่ากวา่ 2.00 มจี านวน 42 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 44.21 ลงชื่อ...................................................................ผสู้ อน (นายชูชีพ ชัยสถาน)

การวเิ คราะห์ผเู้ รียนรายบคุ คล ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2561 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 โดย นางสาวนภัสสร สวนอิน นักศกึ ษาฝึกประสบการณ์วิชาชพี ครู นายชชู พี มลู สถาน ครูพี่เลยี้ ง กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ โรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์เชยี งใหม่ อาเภอแม่ริม จงั หวดั เชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ

การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์เชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2561 วิชา ดนตรี ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 ****************************************************************** การวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล มีความสาคัญและจาเป็น เพ่ือนาข้อมูลไป ชว่ ยเหลอื แก้ไข ส่งเสริม และสนับสนุนให้ผู้เรียนมีการพัฒนาได้อย่างเหมาะสม เต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล และมีความสุข ช่วยใหค้ รผู ู้สอนในการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนรู้จักแสวงหาความรู้ พัฒนาตนเอง คิดเอง ปฏิบัติ เอง เพอื่ นาไปสู่การสร้างสรรคค์ วามรู้ด้วยตนเอง การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ได้วิเคราะห์ข้อมูลจากนักเรียนช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ถ หอ้ ง ม.4/1 ม. 4/2 ม.4/3 จานวน 110 คน โดยวิเคราะห์ตามประเด็นการวิเคราะห์ผู้เรียน รายบคุ คล คือ 1) ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ไดแ้ บ่งการนาเสนอดงั นี้ ตารางท่ี 1 แสดงผลการวิเคราะหข์ อ้ มูลดา้ นผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2561 ช้ัน/หอ้ ง ต่ากวา่ 2.00 ระดบั ผลการเรียนเฉลยี่ 3.50 – 4.00 จานวน (คน) รอ้ ยละ 2.50 – 3.00 จานวน (คน) ร้อยละ ม.41 26 2 7.69 จานวน (คน) ร้อยละ 18 69.23 ม.4/2 6 23.07 40 3 7.5 23 57.5 ม.4/3 14 35 49 14 28.57 17 34.69 รวม 13 26.53 19 17.27 58 52.72 33 30 จากตารางท่ี 1 พบว่า ผลการเรียนเฉลี่ย ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 อันดับท่ี 1 เกรดเฉลี่ย 3.50 – 4.00 คิดเป็นร้อยละ 52.72 อันดับที่ 2 เกรดเฉล่ีย 2.50 – 3.00 คิดเป็นร้อยละ 30 อันดับท่ี 3 เกรดเฉลยี่ ต่ากวา่ 2.00 คดิ เปน็ ร้อยละ 17.27

จาแนกผู้เรยี นตามกลมุ่ เกง่ ปานกลางและอ่อน 1. กลุ่มเกง่ หมายถงึ นกั เรียนทมี่ ีผลการเรียน ในระดบั 3.50 ขึ้นไป มีจานวน 58 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 52.72 2. กลุ่มปานกลาง หมายถึง นักเรียนท่ีมีผลการเรียน ในระดับ 2.50 – 3.00 มีจานวน 33 คน คิดเป็น ร้อยละ 30 3. กลมุ่ ออ่ น หมายถึง นกั เรยี นทีม่ ีผลการเรียน ในระดบั ต่ากว่า 2.00 มจี านวน 19 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 17.27 ลงชอื่ ............................................................ผสู้ อน (นายชชู พี ชยั สถาน)