วเิ คราะหต์ นเอง นาย ภูตะวัน เพชรรัตน์ ชันมัธยมศกึ ษา ปที 4/3 เลขท3ี
About me ชือ นาย ภตู ะวัน เพชรรัตน์ ชือ เลน่ กนั ตัง ชัน ม.4/3 อายุ 16 ป งานอดเิ รก เลน่ กตี าร์ อ่านหนังสือ ทีอยู่ 183/16 ถ วิเศษกลุ ต.ทับเทียง อ. เมอื งตรัง จ. ตรัง FACEBOOK : ภตู ะวัน เพชรรัตน์ Instagram : T_aang สัญชาติ ไทย เชือชาติ ไทย ศาสนา พุทธ คติพจน์ : ทุกความพยายามไมไ่ ด้ทําให้เราสําเร็จ แต่ทุกความสํ าเร็จเริมต้นจากความพยายาม
ตนเองทฉี ันรู้จกั ลกั ษณะเด่น ชอบรอ งเพลงคนเดียว ชอบเกก บุคลกิ ภาพของฉนั มีความมนั่ ใจในตนเอง ทาํ ส่ิง ใดตอ งทาํ ใหส าํ เรจ็ ความสามารถพิเศษ ไมมี วชิ าทีถนดั เคมี และ คณิตศาตร ความสนใจ/ความถนัด สนใจในการเรยี นรู้ดานภาษา มีความช่นื ชอบในกีฬาฟุตบอล ถนัดในดา นคาํ นวณ อยากมีธุรกิจสวนตวั เป็นของตนเอง
ผลการทาํ แบบวัดแววความ สามารถพเิ ศษ ผลสรุปความสามารถพิเศษ 5 อันดบั 1.วัดแววผู้นาํ 2.วัดแววนักสร้าง 3.วัดแววนกั กีฬา 4.วัดแววนกั ดนตร 5.วัดแววนกั คิด
ผลการทําแบบทดสอบค้นหาตวั เอง คําอธบิ ายแผนภาพคอื แมงมมุ
บุคลิกภาพแบบทตี อ้ งใชเ้ ชาวป์ ญญาและความ คดิ “ช่างเรียนร”ู้ (Investigative) ลักษณะทัวไป : ชอบคิด สังเกต วิเคราะห์ สังเคราะห์ วิจารณ์อย่างมีเหตุผล ชอบแก้ ปญหา ชอบใฝหาความรู ้ มีหลักการ ชอบทํางานทีสลับซับซ้อน มากกว่าเปนผู้ลงมือทําไม่ติดประเพณีนิยม หลีกเลียงกิจกรรมที เกียวกับค้าขาย การชักชวน การเข้าสังคม และการเลียนแบบ ลักษณะเด่น : มีความเชือมันในตนเอง มีความคิดเห็นทีชัดเจนมาก มีความ บาก บัน อุทิศเวลาให้กับงาน เก็บตัว เปนนักวิชาการมุ่งงานให้สําเรจ็ เปน ใหญ่ เปนต้น
อาชีพทีเหมาะกับตนเอง นกั เคมี - คณะวทยาศาสตร์ คณะวศวกรรมสาสตร์ สาขาเคมี เภสัชกร -คณะเภสชั ศาสตร์ นักวเคราะห์ขอ้ มลู ทางธุรกจิ นกั ลงทุน - คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี สาขา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื ธุรกจิ แพทยท์ ัวไป วสญั ญีแพทย์ ศัลยแพทย์ - คณะแพทยศาสตร์ ผวู้ างแผนการผลิต - คณะบรหารธรุ กิจ คณะพาณิชยศาสตร์และการบญั ชี คณะเศรษฐศาสตร์
การวเคราะห์ตนเอง จุดแข็ง 1. มคี วามมันใจ 2.ทคี วามเปนผนู้ ํา จุดออ่ น 1.แก้ปญหาเฉพาะหน้าไมด่ ี 2.ตัดสินใจไมแ่ นว่ แน่ โอกาศ 1.ทุนเรยนฟร สภาราชนิ ี 2.เรยนพิเศษ อปุ สรรค 1.ความเกียจคร้าน
อาชีพทสี อดคล้องกับแบบทดสอบ เภสัชกร อาชพี นีเกยี วกับอะไร คนควาและพัฒนาสตู รยาตาํ รบั ใหมๆ เพ่ือข้ึนทะเบยี นและสงสูตรทสี่ ําเร็จแลว ใหฝายผลิตเพ่อื ทําการผลิตยาออก จาํ หนาย ควบคุมการผลติ ยาใหเ ป็นไปตามขนั้ ตอนทก่ี ําหนดไว วิเคราะห ตรวจสอบยาที่ผลิตใหไ ดค ณุ ภาพตาม มาตรฐานทีก่ ําหนดไว ปรุงยา จา ยยาและสิ่งท่ีเกย่ี วของตามใบสัง่ หรอื ตามสตู ร เตรียมการผลติ ยา เชน ยาน้ํา ยา ขผี้ ้งึ ยาผง ยาเมด็ กลม ยาเมด็ แบน แคป็ ซลู และยาฉีดตามใบสงั่ ของแพทยหรอื ตามสตู รท่ีไดรบั การรับรอง แลว ชีแ้ จงแกแพทย พยาบาลและผูป ฏิบตั ิงานในแขนงอ่ืนๆ ทางการแพทยเ กยี่ วกบั ยา เคมีภัณฑแ ละการใชส ิ่ง นัน้ ๆ ควบคมุ และจา ยยาเสพติดใหโ ทษ ยาพษิ และสารพิษทีต่ อ งการใชเพ่อื การแพทย กิจการในบาน อตุ สาหกรรมหรอื เกษตรกรรม และจา ยส่ิงนัน้ ๆ ตามกฎขอบงั คับ ทําหน าท่วี ิเคราะหแ ละทดสอบตามปกติ เพ่ือ ใหทราบชนิดความบริสทุ ธแิ์ ละความแรงของยา จัดระเบยี บและควบคุมรักษายาในคลงั ทําบญั ชปี ระจําคลงั โดย แบงเป็นหมวดหมู เชน ยาเสพตดิ ใหโทษ ยาอนั ตราย ยาสามญั เคมภี ัณฑและเคร่ืองใชใ นการแพทย อาจจดั ซ้ือ เวชภัณฑ และเคมภี ณั ฑและสะสมเคร่อื งใชในการแพทยไ วจา ยแกค นไข และหอ งรักษาโรค อาจผลติ จาํ หนาย และชแี้ จงเก่ยี วกบั การใชผลติ ภณั ฑ เชน สุขภัณฑ เคร่อื งสาํ อาง เคมีภณั ฑสาํ หรับเกษตรกรรมและพชื สวน และยาสาํ หรับสัตว ศึกษาวธิ ีการปฏิบตั ิงานที่รบั ผดิ ชอบ รวมทัง้ วิธกี ารใชเคร่ืองมอื ตา งๆ เชน เคร่ืองจักรท่ีใช ผลิตยา เคร่ืองมือในการวิเคราะห รวมทัง้ การเตรียมความพรอมของเคร่ืองมือ ความกา้ วหนา้ ในการทํางาน ปฏบิ ตั หิ น าที่เป็นขาราชการในโรงพยาบาลทวั่ ไป ในองคก ารเภสัชกรรม จะได รับตําแหนงและเล่อื นขนั้ ยศตามขนั้ ตอนของระบบราชการ การศึกษาตอเพ่มิ เตมิ จะชวยใหเ ล่ือนขัน้ เล่ือนตาํ แหนงไดร วดเร็วและสามารถเป็นถึงผบู รหิ าร สงู สดุ ของหนวยงานได สว นในภาคเอกชนนัน้ ข้ึนอยูกบั โครงสรา งการบรหิ าร งานขององคกร ซ่งึ สามารถเป็นผูจดั การโรงงาน ผูจ ัดการดา นคุณภาพหรอื ผู จัดการ ฝายขาย เภสชั กรสามารถประกอบธุรกจิ สว นตวั คือ เป็นเจาของรานขายยา สาํ หรบั ผูที่สามารถผลิตยาหรอื ผลิตภณั ฑอ ่ืนท่สี ามารถบาํ บัดรักษาอาการ เจบ็ ปวยหรอื บํารุงรกั ษาสุขภาพไดโดยผานการทดสอบและไดร บั อนญุ าตจาก องคก ารเภสัชกรรมสามารถจดลิขสิทธก ารเป็นเจา ของสตู รในการปรงุ ยา หรือ ผลติ ภณั ฑน ัน้ และผลิตเป็นสนิ คา ออกจาํ หนายในลกั ษณะอตุ สาหกรรมไดเ ชน กนั
อัตราเงนิ เดือน อตั ราเงินเดอื นเภสชั กร ขนั้ ต่ํา 15,000 บาท พอมี ประสบการณมากข้นึ เงนิ เดือนกจ็ ะเพิ่มข้นึ ตามลาํ ดับ นอกจากผลตอบแทนในรูปเงนิ เดือนแลว ในภาครัฐวิสาหกิจ และภาคเอกชนอาจไดร บั ผลตอบแทนในรปู อ่นื เชน คา กษาพยาบาล เงนิ สะสม เงนิ ชว ยเหลอื สวสั ดกิ ารในรูปตางๆ เงินโบนัส เป็นตน คณะสาขา คณะเภสัชศาสตร สาขาวชิ าเภสัชศาสตร คณะเภสัชศาสตร สาขาวชิ าบรบิ าลเภสชั กรรม คณะเภสัชฯ หลกั สตู รเภสชั ศาสตรบณั ฑติ วิชาเอก วิทยาศาสตรเภสัชกรรม คณะเภสัชฯ วชิ าเภสชั กรรมอตุ สาหการ คณะเภสัชฯ หลักสตู รเภสัชศาสตรบัณฑติ วชิ าบรบิ าล เภสชั กรรม คณะเภสชั ฯ หลกั สตู รเภสชั ศาสตรบณั ฑิต วชิ าเอก วิทยาศาสตรเ ภสชั กรรม
นักวเคราะหข์ อ้ มูลทางธุรกจิ นักลงทุน อาชพี นเี กียวกบั อะไร นักวิเคราะหข อ มูลทางธุรกจิ หรอื นักลงทุน ทําหน าที่เป็นทป่ี รึกษา มีหน าที่ วเิ คราะหและออกแบบระบบ โดยศึกษาปัญหา รวบรวมความตอ งการของ ระบบ วิเคราะหระบบงานธุรกิจ ตรวจสอบวา จะนําระบบสารสนเทศมาใช หรือไม หรอื ควรปรบั ปรุงระบบเดมิ เขียนขอ กําหนดและราย ละเอียด(Specification) ของระบบใหม เลอื กฮารด แวรและซอฟตแ วรใดที่ เหมาะสมกบั องคก ร มีการวเิ คราะหต น ทุนวาคุม กับการ ท่ีจะลงทนุ เปล่ยี น ระบบใหมห รือไม หรือมที างใดที่จะชว ยใหร ะบบสามารถสนับสนนุ ความ ตอ งการองคกรไดเป็นอยา งดี ความก้าวหนา้ ในการทาํ งาน ประกอบอาชีพนี้ สามารถประกอบอาชพี ไดหลายประเภท ในสถานทีต่ างๆไดห ลายแหง ทงั้ ทีเ่ ป็นหนวยงานของราชการ รัฐวิสาหกิจ สถาบันการเงนิ บรษิ ทั หางรา นตา งๆ องคกร พัฒนาเอกชน และไดร ับการเล่อื นตําแหนงจนถงึ ตําแหนงหัวหน างาน หัวหน าฝาย ผจู ดั การ ฝาย ผูอาํ นวยการ ผจู ดั การใหญในภาคเอกชน สวนในภาครฐั ถา มกี ารศกึ ษาในระดบั ท่สี ูง กวาระดับ ปรญิ ญาตรี มปี ระสบการณ และมคี วามสามารถในการบริหารงานจะสามารถ เล่อื นขัน้ เล่ือนตาํ แหนงจนถึงระดบั บริหารสูงสุดในหนวยงานนัน้ โดยทัว่ ไปผูท่มี ีโอกาสได รับการศึกษาตอในระดบั ปรญิ ญาโทและปริญญาเอกทงั้ ในประเทศและตา งประเทศก็สามารถ เล่อื นวิทยฐานะหรือตําแหนงงานที่สูงข้นึ ไดอยา งรวดเรว็ หรอื อาจเป็นอาจารยสอนใน มหาวทิ ยาลัย
อตั ราเงนิ เดือน รายไดข องนักวเิ คราะหห ลกั ทรพั ย และนักลงทนุ นัน้ จะอยทู ปี่ ระมาณ 15,000 - 50,000 บาท/เดือน เงนิ เดือนเฉลีย 25,000.00 คณะ/สาขาทีต้องเรยน คณะบริหารธรุ กจิ วชิ าบริหารธุรกจิ คณะบริหารธรุ กจิ สาขาเทคโนโลยี วชิ าเศรษฐศาสตร คณะวิทยาการจัดการ สาขาวิชา เศรษฐศาสตร คณะสงั คมศาสตร สาขาวิชา เศรษฐศาสตร
Search
Read the Text Version
- 1 - 13
Pages: