Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ออกแบบ Instruction Design

ออกแบบ Instruction Design

Published by Guset User, 2022-08-11 13:37:01

Description: ออกแบบ Instruction Design

Keywords: Instruction Design

Search

Read the Text Version

รายวชิ านวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศทางการศกึ ษา โดยนางสาวชุตมิ า ฤทธสิ ิงห์ สาขาหลกั สูตรและการสอน

Analysis ADDIE MODEL Design Evaluation Mind Map Implement Development

ค 2.2 ป.1/1 จำแนกรปู สำมเหลย่ี ม รปู ส่ีเหลย่ี ม วงกลม วงรี ค 1.2 ป.1/1 ทรงสเ่ี หลยี่ มมมุ ฉำก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย ระบุจำนวนทห่ี ำยไปในแบบรปู ของจำนวนทเ่ี พม่ิ ขน้ึ หรอื ลดลงทลี ะ 1 และทลี ะ 10 และระบรุ ปู ทห่ี ำยไปในแบบรปู ซ้ำของรปู เรขำคณติ และรูปอนื่ ๆ ที่สมำชกิ ในแตล่ ะชดุ ทซ่ี ำ้ มี 2 รปู

รูปสำมเหล่ยี ม รูปสเี่ หลยี่ ม วงกลม และวงรี ทรงสเ่ี หลีย่ มมุมฉำก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย แบบรปู ซำ้ ของรปู เรขำคณติ และรปู อน่ื ๆ

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ จำแนกรปู สำมเหลย่ี ม รปู ส่ีเหลย่ี ม วงกลม และวงรไี ด้ บอกลกั ษณะรปู สำมเหลย่ี ม รปู สี่เหลย่ี ม วงกลม และวงรไี ด้ จำแนกทรงสเ่ี หลย่ี มมมุ ฉำก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวยได้ บอกรปู ทห่ี ำยไปในแบบรปู ซ้ำของรปู เรขำคณิตและรปู อนื่ ๆได้

01 Analysis : การวเิ คราะห์ A เป้ำหมำย : นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1 ในกำรสอนควรออกแบบเนอ้ื หำทเี่ หมำะสมกบั พัฒนำกำรของผเู้ รยี น โดย B กำรเรม่ิ จำกเนื้อหำพนื้ ฐำน มกี ิจกรรมใหผ้ เู้ รยี นเขำ้ ใจเนอื้ หำในบทเรยี น ตำมลำดับงำ่ ยไปยำก C นักเรยี นคิดวำ่ วชิ ำ คณิตศำสตร์ เปน็ วิชำทม่ี ีควำมยำก กำรคดิ ทซ่ี ้ำซอ้ น D เนอ้ื หำในบทเรยี น ส่ือกำรสอน ในรปู แบบออนไลน์

02 Design : การออกแบบ A วำงแผนกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนในแตล่ ะบทเรยี นไปจนครบทกุ บทเรยี น B เร่มิ กำรสอนจำกเนอ้ื หำใหเ้ ดก็ เขำ้ ใจควำมหมำยในเรอื่ งรปู เรขำคณติ และ มีกำรยกตวั อยำ่ งใหเ้ ขำ้ ใจงำ่ ย C ในกำรสอนแตล่ ะบทเรยี น จะมีกจิ กรรมเพื่อช่วยใหน้ ักเรยี นเกิดควำมสนใจ ตงั้ ใจเรยี นรู้ เขำ้ ใจงำ่ ย เกดิ ควำมสนุก ในกำรเรยี นบทเรยี นนัน้ ๆ D ในกำรประเมนิ ผเู้ รยี น จะมีกำรทดสอบกอ่ นและหลังกำรเรยี นรขู้ อง บทเรยี น เพอ่ื ประเมินควำมเขำ้ ใจของนักเรยี นและกำรสอนของตวั ผสู้ อน เอง

03 Development : การพฒั นา A มกี ำรทบสอบเพือ่ ทบทวนควำมรแู้ ละกำรสอนในแตล่ ะบทเรยี นวำ่ ผเู้ รยี นมี ควำมเขำ้ ใจมำกนอ้ ยเพียงใด B มกี ำรปรบั เปลยี่ นเนื้อหำ หรือกจิ กรรมของบทเรยี น เพอ่ื ใหเ้ หมำะสมหำก ผเู้ รยี นไมส่ ำมำรถเขำ้ ใจในบทเรยี นนน้ั ๆ C มีกำรปรบั ปรงุ และพฒั นำรปู แบบกำรสอนตำมควำมเหมำะสมของผเู้ รยี น

04 Implement : การนาไปใช้ รูปแบบกำรเรยี นกำรสอนตอ้ งทำให้ผเู้ รยี นเปน็ ไปตำมวตั ถปุ ระสงค์ A ของกำรเรยี นรู้ โดยใชก้ บั กลมุ่ ตวั อยำ่ งเพอ่ื ตรวจสอบควำมเหมำะสม ของบทเรยี น

05 Evaluation : การประเมิน A มกี ำรทดสอบผเู้ รยี นกอ่ นและหลัง เพ่ือประเมนิ ควำมเขำ้ ในในบทเรยี น และนำไปปรบั ใชห้ รอื พฒั นำรปู แบบให้เหมำะสมกับกำรสอนระดบั ตำ่ งๆ

Do you have any question?


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook