20GODIŠNJI16izvještajUDRUŽENJE GRAĐANAza promociju obrazovanja Roma
sadržaj
03 o nama 25 sportom do socijalnih promjena i inkluzijePROJE 28 LYRA II – LideriKTI Mladi Romi u akciji06 vršnjačka edukacija AKTIV09 unaprjeđenje volonterizma NOSTI u Bosni i Hercegovini 37 intervencije15 poboljšan pristup 38 MIT Posjete socijalnim uslugama19 38„Obrazovanje, prihvatam!“ pravna pomoć22 podrška obrazovanju 39 pozitivne priče Roma, kao ključ inkluzije
o nama
naziv Udruženje građana za Udruženje građana za promociju obrazovanja promociju obrazovanja Roma Roma “Otaharin” “Otaharin” je formirano početkom 2005. godine odsjedište Dositeja Obradovića 4/1 strane roditelja učenika Bijeljina romske nacionalnosti i drugih građana zainteresovanih za web www.otaharin.org problematiku obrazovanja Roma u Bosni i Hercegovini. tel:fax +387 55 250 543 UG “Otaharin” je registrovano na nivou Bosne i Hercegovine e-mail [email protected] kod Ministarstva Pravde [email protected] Bosne i Hercegovine pod registarskim brojem: RU- 249/05 knjiga registara “I“dana 17.2.2005. godine.
CILJEVI
Uključivanje Romske djece u Organiziranje i aktivnosti zaobrazovni sistem u Bosne i romsku djecu uključenuju uHercegovine sistem školovanjaPodizanje svijesti o važnosti Organiziranje obrazovne,obrazovanja unutar Romske kulturne i sportski vannastavnihpopulacije aktivnosti za romsku djecuZaštita i promicanje prava Organiziranje i vođenjenacionalnih manjina, a posebno seminara, predavanja,Romske populacije savjetovanja, radionica i drugih oblika obrazovanja za djecu,Zaštita i promocija ljudskih prava mlade i odrasleOrganiziranje svih vrsta Promotivne aktivnosti i kampanjeobrazovnog rada, informativnih (izrada plakata, brošura,aktivnosti i pružanja podrške časopisa, itd)učesnicima i korisnicimaBriga o zaštiti okoliša Osnaživanje veza i suaradnje sa školama i drugim obrazovnimPoticanje i razvoj kreativnih ustanovamasposobnosti;Rad na poboljšanju zdravlja ljudi Slanje prijedloga, zahtjeva, žalbi institucijama i organimaDoprinos promociji i razvoju zaduženim kako riješiti određenanevladinog sektora te stvaranje pitanja u cilju pružanjamreže širom zemlje, kao i na individualne podrške korisncima;međunarodnoj razini;Razvoj i promocija kulturnih i Pružanje materijalne isportskih aktivnosti; savjetodavne podrške drugim udružernjima, institucijama iHumanitarne aktivnosti (materijal pojedincima.i savjetovanja);Podrška razvoju cjelokupnogdruštvaPodrška Romima i Romkinjamatokom školovanja;
za posleniDragan JOKOVIĆ dipl. inženjer informatikeSanja SEKULIĆ IZVRŠNI DIREKTORVanja MARKOVIĆIvana KRUNIĆ dipl. turizmolog FINANSIJSKA DIREKTORKA profesorka razredne nastave PROGRAMSKI DIREKTOR student PROJEKT KOORDINATOR
Gorana PLANIČIĆ student PROJEKT KOORDINATORJovana MILANOVIĆ dipl. defektologNebojša ŠAJINOVIĆ STRUČNO OSOBLJEMladen ĐURIĆ socijalna radnica u Dnevnom centru dipl. psiholog; dipl. novinar STRUČNO OSOBLJE psiholog u Dnevnom centru student KOORDINATOR LOKALNOG VOLONTERSKOG SERVISAAmira ALIMANOVIĆ PROGRAMSKA RADNICASabira HAŠIMOVIĆ PROGRAMSKA RADNICAAlmir HIDANOVIĆ saobraćajni tehničar PROGRAMSKI RADNIKBezgada JOVANOVIĆ PROGRAMSKA RADNICATanja DAMJANOVIĆ dipl. menadžer turizma PROGRAMSKI RADNIKMilana RAJAK dipl. ekonomista PROGRAMSKI RADNIKFatima DŽANIĆ dipl. ekonomista PROGRAMSKI RADNIKSnežana ANTUNOVIĆ dipl. ekonomista PROGRAMSKI RADNIK
vi Bosna i Hercegovina kao odgovornozija društvo u kojem su svi građani ravnopravni, a posebno obrazovno, socijalno i ekonomski isključene, marginalizovaneiranjivegrupe.mi Povećanje stepena obrazovne,sija socijalne i ekonomske integracije i inkluzije ranjivih i marginalizovanih grupa, kroz profesionalan, posvećen i inovativan rad, prepoznatljivost i kredibilitet.
vrijednostiudruženjaOTAHARIN
Posvećenost u radu sa isključenim imarginalizovanim grupama (prepoznatljivpristup u radu sa korisnicima/cama,adekvatno djelovanje)Profesionalnost (rad u skladu sa standardimakvaliteta)Inovativnost (inovativni pristupi i rješenja)Spremnost na kontinuirano učenje i promjenePrepoznatljivost i kredibilitet.
projekti
DO SHL Shuelere Helfen NATOR Leben & Porticus Fondation VRI JEME TRAJANJA 2 godine CI mladi LJNA GRUPAvršnjačka edukacijaVršnjačka edukacije je jedinstven opdijele u osnovnim i srednjimprojekat, implementiran dvije školama svojim vršnjacima. Osimgodine kroz niz aktivnosti za istoga, mladi su povećali svojmlade, Rome i nerome. Suština kapacitet, povećali ličneprojekta je vršnjačka edukacija prosposobnosti i poboljšati svoj rad ukroz \"Zaplovimo zajedno\" Dnevnom centru i time poboljšali cijeli sistem rada u Udruženju.metodologiju, uz osnovnu obuku itrening sa konkretnim pitanjima jekDvadeset mladih edukatora,(problemi mladih u zajednici). Cilj Roma i neroma, postalo je uzor uprojekta bio je da, kroz aktivnosti, svom društvu ta i zajednici.stečena neformalna znanja izoblasti seksualnog ireproduktivnog zdravlja, rizičnog Udruženje građana Otaharin u saradnji sa Lokalnimponašanja, diskriminacije, volonterskim servisom, pruža mladim ljudima (15-30 godina /trgovine ljudima, itd, mladi su,kroz projektne aktivnosti, mladi
Roma i neroma) da se aktiviraju u oblasti volonterizma i aktivizma, da kroz edukaciju i volonterske akcije dobiju znanje koje može da im pomogne da poboljšaju lične sposobnosti, a svojom predanošću da daju doprinos lokalnoj zajednici.re Do sada, projekt je ostvaren kaozultati što je predviđeno. Planirane projektne aktivnosti su kontinuirano i redovno sprovođene okrenute mladim Romima i neromima u Bijeljini. Aktivnosti: Osnovni trening za Vršnjačku edukaciju (uključujući i dva ljetna kampa i angažman u zajednici); Zaplovimo zajedno radionice završnjačke edukatore, čime se osigurane i edukativne radionice za učenike u lokalnim školama; Pripreme za školski i predškolski sistem. U bazičnoj obuci u trajanju od 5 dana tokom ljetnog odmora 2015, na omladinskom kampu, učestvvalo je 30 mladih ljudi (5 Roma, 25 neroma), razvili su svoje lične sposobnosti u liderstvo, timski rad i komunikaciju i stekli osnovna znanja o volontiranju; nažalost, nismo mogli doprijeti do 40 mladih ljudi kao što je planirano upo projektu. Kamp u 2016. vidimo kao veliki uspjeh, gdje smo imali 40 mladih ljudi. Svake godine njih 20 (8 Roma i 12 ne-romskih mališana) stiče sertifikate za vršnjačke edukatore nudeći znanje kroz Zaplovimo zajedno radionice u različitim
školama. U 6 radionica (osnovne smo obezbjedili edukativniškole) uovom izvještajnom materijal za djecu, omladinu iperiodu,imali smo ukupno 150 roditelje koji su korisnici Dnevnogmladih učesnika. Do decembra centra. Kordinatorica Info tačke je2016. 170 mladih ljudi Sanita Smajić, dugogodišnaregistrovanoje u bazu u Lokalni volonterka i aktivistkinja UGO. Navolonterski servis Bijeljina (LVS), Info tački, korisnici mogu dajedan dio jepočeo da vontira u dobiju sve informacije koje ihDnevnom centru ili je svoju ulogu zanimaju. Aktivnosti Info tačke uu organizaciji pronašao kroz velikoj mjeri doprinose i u radu sarazne volonterske i aktivističke djecom, jer se sa njima razgovaraakcije i aktivnosti.Dakle, premašili o tomema koje se prožimaju krozsmo očekivani broj korisnika za rad Info tačke, kao što su20%. Od ukupnog broja higijena, sport, vršnjačko nasilje ivolontera, 60% su žene. Osim nenasilna komunikacija. To jetoga, dodatna nastava i za velika šansa za djecu da učepredškolski i školski uzrast djece mnoge stvari iz neformalnogu Dnevnom centru nastavljeni su obrazovanja, imaju priliku dakroz ovaj projekat i dali su učestvuju i da dijele svoje znanjeznačajne rezultate u polju i mišljenje u školi ili lokalnojmatematike i srpskog jezika. zajednici. Osim toga, oni imajuDodatni časovi se održavaju dva slobodan pristup kompjuterima iputa u sedmici u Dnevnom centru Internetu. Aktivisti Info tačke.u dvije smjene, tako da djeca pripremili kratki film / video \"Slapmogu doći prije i poslije škole. her\" (ošamar je) o nasilju nadUkupan broj romskih učenika je djevojkama, a ovaj video smo139. postavili i na naš YouTube kanal:Nastavili smo sa aktivnostima na https://www.youtube.com/watch?Info tački u Dnevnom centru, gdje v=ugsAQT1QFgc.
DONATOR Ambasada SADVRIJEME TRAJANJA 2 godineCI mladiLJNA GRUPAunaprjeđenje volonterizma uBosini i Hercegovini opUnaprjeđenje volonterizma u BiH-a je projekat koji ima za cilj isosnažiti i podržati volontiranje u BiH kroz 3 ključna cilja: propromocija volonterskih aktivnosti i mogućnosti u Republici Srpskoj jekpružanje podrške lokalnim upravama u uspostavljanju tazakonodavnog dokumenta za volontiranje u Brčko distirkta promocija volontiranja kao alat za podršku i promjene u lokalnim zajednicama.
U 2016. smo uspostavili stalnu saradnju sa Volonterskim servisom Republike Srpske- VSRS (koji okuplja 13 lokalnih volonterskih servisa iz RS). Predstavnik Lokalnog volonterskog servisa, koordinator i terenski radnika UG Otaharin, redovno su učestvovali u svm sastancima VSRS-a radi poboljšanja komunikacije i upravljanja najvišim tijelom. Uz podršku VSRS-a i Ministarstva porodice, omladine i sporta, realizovali smo akciju za mlade u septembru, gdje je bilo uključeno 30 volontera (25% Roma, 75% neroma). Cilj ove akcije za mlade bio je da pomogne lokalnom vrtiću \"Čika Jova Zmaj\" organizovati i očistiti vrtić, igralište i urediti zelenilo.re U ovom izvještajnom perioduzultati imali smo preko 20 uličnih akcija i javnih nastupa na području grada Bijeljine i Živinica gdje je učestvovao veliki broj volontera i aktivista Otaharin i UŽ „Romkinja\". Cilj ovih aktivnosti je podizanje svijesti javnosti o pitanjima kao što su trgovina ljudima, prosjačenje, nasilje nad ženama, te da se ljudi informišu o ljudskim pravima, prevenciji zaraznih bolesti.. direktni korisnici su pripadnici romske nacionalne manjine, u dobi od 7- 60 , u Bijeljini i Živinicama koji žive u romskim naseljima i građani Bijeljine i Živinicama. Kroz ove aktivnosti, došli smo do najmanje 500 indirektnih
korisnika, Roma i neroma, mladih letke i razgovarao sa građanima /i starijih lica, djece i roditelja. prolaznicima.• Međunarodni dan žena (8. • Radionica o trgovini \"Modernamarta). Organizovana je ulična ropstvo\" (2. decembra) –akcija sa aktivistima Udruženja Razgovarali smo o pojmu(10 učesnica Romkinja). trgovine ljudima, modernogAktivnost je imala za cilj, pored ropstva, kao i kako prepoznatisvečanog obiljažavanja, da da rizične situacije u zajednici, kakopodršku ženama da se aktivno da reagujemo na slične ili isteuključe u društvene procese te slučajeve. Imali smo 18podizanju svijesti o socijalnim Roma/Romkinja.pravim ažena. • Dan ljudskih prava (10.• Međunarodni dan Roma (8. decembar) - U Dnevnom centru,aprila) - Kroz ulični performans, održana je radionica o ljudskimimali smo priliku predstaviti pravima za djecu, roditelje iromsku kulturu i tradiciju. Kroz volontere. Svi učesnici su stekliOkrugli sto sa nadležnim znanje o ljudskim pravima nainstitucijama, razgovarali smo o kreativan način. Imali smo 21problemima Roma. Promovisali učesnika (7 romskih roditelja, asmo i pozitivne uzore kroz priču 14 romske djece).15 Romkinja. Članice UŽ \"Romknja\" su bili• Međunarodni dan za borbe aktivni i sudjelovao u raznimprotiv nasilja nad ženama (25. kursevima, konferencijama inovembra) - Realizovana ulična festivalima (Roma pride,akcija s ciljem da se pošalje PITCHWISE). PitchWise jeporuka podrške ženama koje trpe festival ženske umjetnosti inasilje, da se osnaže i učine aktivizma. Na ovom festivalu sukorak ka suzbijanju nasilja. U učestvovale dvije članice UŽaktivnosti je učestvovalo 7 \"Romkinja\" Fatima Džanić iromskih aktivnistkinja. Sanita Smajić. PitchWise je počeo sa ciljem da se• Međunarodni dan HIV / AIDS-a povezivanje feminističkih mreža(1. decembra) - Ovom akcijom u BiH-a sa regionom.smo obavijestili građane ovisokom prioritetetu prevencije izaštite od HIV-a, na način kojimse prenosi i procedure testiranja.Imali smo 20 volontera/volonterkiiz LVS i UŽ \"Romkinja\" (10Roma/Romkinja) koji su dijelili
DO NATOR USAID VRI JEME TRAJANJA 1 godina CI djeca i LJNA GRUPA roditelji Romiulica je samo put do kuće, ane dom - Osigurajmodjeci prava opŽelimo da unapredimo i konkretizujemo rad postojećih ismehanizama u području prava djece i njihove sigurnosti kada su prou pitanju djeca uhvaćena u prosjačenju u Bijeljini. Kroz saradnju našeg Udruženja i jekpredstavnika Centra za socijalni rad Bijeljina, izlazimo na terenski rad, analiziramo i skupljamo tainformacija, na osnovu njih, kroz postojeće zakonske mjere, pravno teretimo roditelje (na osnovu porodičnog prava) koji prisiljavaju svoju djecu da rade na ulici ili da prose.
Promocija principa multidisciplinarne saradnje između institucija kada je u pitanju zaštita sigurnosti djece u Općini Živinice, Distrikrtu Brčko i Bijeljini kroz izgradnju kapaciteta, uspostavljanje Radne grupe u Brčkom, Živinicama i Bijeljini. Tokom projekta željeli smo da se podigne svijest građana Bijeljine o posljedicama davanja novca djeci koja žive i rade na ulici i da se stvori odgovoran odnos prema ovoj djeci. Osnažena Radna grupa (RG) za zaštitu bezbjednosti djeteta - Oprema je kupljena za RG (laptop i dva multifunkcionalna uređaja); bilo je ukupno četiri sastanka Radne grupe - u Bijeljini i u Živinicama, gdje je dodijeljena oprema nabavljena koordinatorima Radne grupe za zaštitu bezbjednosti djeteta; Memorandum o razumijevanju sa gradonačelnikom Brčko Distrikta; 28.6. održali smo sastanak sa šefom Odsjeka za socijalnu sigurnost (predloženire koordinator RG) gdje suzultati predloženi članovi RG i dogovorene aktivnosti i obaveze; plan je da se sastanemo sa članovima
predloženog RG Brčko pozvali ih u Dnevni centar, aliDistrikta i gradonačelnikom nisu djelovali u skladu sasredinom jula, kada će biti protokolom, jer još uvijekdodijeljen multifunkcionalni nema dogovora o Protokoluuređaj za RG; imeđu Centra za socijalni radn i Centra javne bezbjednosti uPoboljšana saradnja između vezi sa borbom protivinstitucija, kao i sa NVO – prosjačenja.sastanci RG sada uključuju ipredstavnike institucija i Pružena direktna pomoćpredstavnike iz Nevladinog najmanje 50 djece (10sektora (bilo je četiri u porodica) sa srednjim i visokimizvještajnom razdoblju), dva rizikom - u dogovoru s PPMG-su naglašena po važnost zbog em odlučili smo da podjelumeđuinstitucijalne saradnje u socijalne pomoći sprovedemoBijeljini i Živinicama , posebno u zadnja tri mjeseca projekta. ;u rješavanju složenih Podignuta je svijest građana opredmeta; najbolji primjer za to zloupotrebi djece u prosjačenjsu radni sastanci RG (u kroz 10 uličnih akcija u Bijeljini,Bijeljini 19.5) gdje je rađeno na sa najmanje 6.000 ljudi saAkcionom planu za konkretne podignuotm svjesti oslučajeve i zajedničke prosjačenju - kada je izložba uodgovornosti za sve članove; organizaciji NARKO-NETakođe, ovaj vid saradnje je održana u Dnevnom centrudošao do izražaja i kroz obuku (28,4), u izjavi za medijepripadnika RG Bijeljini i pozvali smo građane da neŽivinica u organizaciji GIZ-a daju novac za djecu upočetkom juna (2 i 3.6); prosjačenju, nakon svakog sastanka RG pisali smo objaveIdentifikovano najmanje na WEB stranici o važnostitrideset djece zatečene u prevencije prosjačenja,prosjačenju - terenski radnici organizovali smo ulične akcije,su, u izvještajnom periodu, a na uličnoj akciji povodomimali deset terenskih posjeta i obilježavanja Međunarodnogidentifikovali su u prosjačenju dana borbe protiv trgovine26 dece (identifikovana 23) i ljudima, učestvovali i13 odraslih osoba (10 predstavnici Ministarstvaidentifikovani). Nekoliko puta bezbjednosti.su razgovarali sa osobamakoje se nalaze u prosjačenju i
DO GIZ Deutsche Gesellschaft fürNATOR Internationale ZusammenarbeitVRIJEME TRAJANJA 1 godinaCI romske porodiceLJNA GRUPApoboljšan pristup socijalnimuslugama opProjekat je imao za cilj da doprinese boljem socijalnom isuključivanju romske manjine i drugih socijalno ugroženih osoba prokroz poboljšanje pristupa socijalnim uslugama u Bijeljini, Živinicama i Brčko Distriktu. jek ta
uslugama Dnevnog centra, stalna podrška školi, pojačavanje svijesti o relevantnim temama, uspostavljanje čvršće saradnje sa Centrom za besplatnu pravnu pomoć i organizacijama koje pružaju besplatnu pravnu pomoć, kao i kroz poboljšanje pristupa pravnoj pomoći i usluga Ombudsmana. Jačanja saradnje između nadležnih institucija i između odgovarajućih institucija i nevladinih organizacija (u opštinama Bijeljina, Brčko i Živinice) kako bi se osigurala razmjena na informacijama i stručnosti i na taj način garantovala efikasnost u radu i funkcionisanju RG za zaštitu bezbjednosti djeteta, redovni mjesečni sastanci i proširenje kapaciteta RG i korišćenje mehanizama za identifikaciju i zaštitu djece (u opštinama Bijeljina, Brčko i Živinice) čija jePrikupiti sve informacije i sigurnost definisana u skladu sadokumentaciju u vezi sa pitanjemsocijalne inkluzije i usluga, kao Univerzalnim indikatoromšto su strateška dokumenata,analiza, akcioni planovi i situacije u kojoj se nalaze lica sapreporuke koji su aktivne iusvojene od strane lokalnih vlasti srednjim ili visokim rizikom.i Vlade kako bi se pravilepreporuke za njihovo bolje i ciefikasnije korištenje u oblasti ljevisocijalne usluge i da sepreporuče prikupljeni zaključci zareviziju tih dokumenata.Da se poboljšala direktna pomoćromskoj manjini kroz podršku
re romske učenike od I do IXzultati razreda, u obje škole. Napravljeni su planovi, post testovi i popis romske djece koja će učestvovati u dodatnoj nastavi.Jedna od aktivnosti projekta je Sa ciljem povećanja sposobnostiobuka romskih medijatora i ciljne grupe pri reaogavanju saprofesionalnog osoblja na temu problemima pristupa socijalnimSocijalno mapiranje. Ovaj trening uslugama putem besplatneje pomogao u realizaciji i pravne pomoći, angažovali smoorganizaciji socijalnog mapiranja iskusnog pravnika Predragaromske zajednice u Bijeljini. Stanišića koji će pružatiStvaranje socijalne karte romskih besplatnu pravnu i informativnunaselja i porodica ima za cilj da pomoć našim korisnicima. Tokompruži informacije o socio- izvještajnog perioda, bilo je 5ekonomskom statusu ovih zahtjeva za pravnu i neformalnuporodica i njihovim potrebama. pomoć sa različitim zahtjevima i molbama. U budućnosti, pravnikSocijalno mapiranje je će učestvovati na svimorganizovana u junu, i utvrdili sastancima sa roditeljima, kako bismo 131 romskih domaćinstava ima intenzivno približavao pravne(114 od njih su učestvovali u mogućnosti rješavanja njihovihintervjuu). Ukupan broj iz problema.identifikovanih ljudi je 486 (268odrasle osobe, 218 djece). Broj Svaki mjesec smo imali sastankedjece od 7-14 godina je 162. sa predstavnicima Lokalne samouprave, sa SlavkomNa početku nove školske godine Bašićem (šef odsjeka za(2016/17) organizovali smo društvene djelatnosti), Mitarsastanke sa direktorima 2 Škorić (šef odsjeka Civilneosnovne škole u Bijeljini (Jovan zaštite), i Ankica Todorović (šefDučić i Knez Ivo od Semberije). odsjeka za lokalni ekonomskiRazgovarali smo o situaciji u razvoj i EU integracije) .školi, romskim učenicima i Predstavili smo inicijativu zanjihovom prisustvu u školi, organizovanje Festivala romskepreprekama i izazovima u kulture i tradicije za Međunarodniuspješno uključivanje u školski dan Roma (8 april). Dogovorilisistem. Takođe, napravili smo smo se da će lokalne vlastisastanak s nastavnicima koji učestvovati u organizaciji iprovode dodatne časove za finansiranju ovog događaja. Takođe, nastavljamo saradnj sa Upravom Grada za narodnu
kuhinju.Pružili smo pomoć u viduškolskog materijala za Druguosnovnu školu u Živinicama.Školski materijal daje djeci većupriliku da prisustvuju nastavi. Uovom periodu omogućili smoškolski pribor i školske torbe za151 učenika romskenacionalnosti. Školski pribor iškolske torbe su podjeljene useptembru, na početku školskegodine 2016/2017.Tokom ovog izvještajnog perioda,nismo imali MIT posjete zbogškolskog raspusta. Prva MITposjeta nakon raspusta jeorganizovana 30. septembra. Uljetnom periodu imali smo rad naterenu u Bijeljini i Živinicama. UBijeljini, angažovali smo romskemedijatore i radnike na terenu zaidentifikaciju djece koji su sevratili u Bijeljinu, da informišudjecu i roditelje o rasporeduprograma intenzivne podrške i ododatnim časovima u Dnevnomcentru. Romski medijatori pišuizvještj terenske posjete idostavljaju ga koordnatoruprojekta. Angažovani su terenskiradnici u Bijeljini i Živinicama radiidentifikacije korisnika koji ćeprimiti humanitarnu pomoć izNjemačke (Grossbeeren).Terenski radnici su radili nadistribuciji školskog pribora iudžbenika za romske učenike. Ujulu i avgustu su održane akcije sciljem sprečavanja prosjačenja.(20.8 .; 17.8 .; 04,8.; 29.7 .; 27.7.).
Na uličnim akcijama učestvovali predstavnicima drugih romskihsu predstavnici UG Otaharin, udruženja, da steknu nova znanjaCentar za socijalni rad, kao i i iskustvo, kao i da uspostavepolicije. Identifikovali smo 44 nove kontakte. One su imaliosobe (djeca i odrasli). priliku da se okupe, komuniciraju, izraze svoju kreativnost i da seU oktobru i novembru, terenski druže.radnici u Bijeljini i Živinicama, bilisu angažovani u distribucijihumanitarne pomoći iz EvPfarramat Großbeeren(Njemačka). Humanitarnupomoć, dobila su djeca i članoviporodice, djeca iz socijalnougroženih porodica, i djecu saposebnim potrebama iz Bijeljine iŽivinica. Humanitarna pomoć bilaje u vidu odjeće i obuće,higijenskih proizvoda, igračaka isl., namijenjen za 152 djece izBijeljine i 173 iz Živinica.U ovom periodu održali smo 5MIT posjeta u Bijeljini. Ukupanbroj posjećenih porodica je 58. uŽivinicama, MIT tim posjetio je 10porodica kroz 3 susreta. Nakonposjete, tim je napravio izvještajsa preporukama i poslao ganadležnim institucijama (Centarza socijalni rad, škole, Centar zamentalno zdravlje ...).Članice udruženja žena\"Romkinja\", nastavile su raditi uokviru Ženske romske mreže\"Uspjeh\". Prisustvovali se na 5sastanaka i na GodišnjojSkupštini mreže u periodu odaprila do decembra 2016. godine.Kroz te sastanke, članice ovogudruženja (10 Romkinja) imale supriliku da razmijene iskustva sa
DO NATOR VRI JEME TRAJANJA CI LJNA GRUPAobrazovanje, prihvatam!opis Da se poboljšaju vještine znanja i ličnih vještina romske i neromske djece, uključivanje djece zatečene u radu i prosjačenju, kako bi im se omogućio kvalitetniji život kroz formalno i neformalno obrazovanje;projekta Porast kvaliteta života romskihDoprinos povećanju socijalne porodica kroz rad sa ženamainkluzije romske manjine, snaglaskom na djevojke / žene, Romkinjama n formalnom ikoje žive u gradu Bijeljina krozpoboljšanje kvaliteta obrazovanja neformalnom obrazovanju -i života u saradnji s lokalniminstitucijama. uključivanje u obrazovni sistem (završetak osnovne ili srednje škole), pružajući mogućnost polaganja predmeta. ci Da se uključe romski asistenti koji ljeviće direktno poboljšati život četiri romske porodice
škola koje su nam dostavili profesori srednjih škola. Identifikaciju djece i pomoć roditeljima da upišu djecu u prvi razred je aktivnost koja je teško implementirana zbog nemogućnosti da se stupi u kvalitetan kontakt sa roditeljima. Sličan primjer koji se ponavlja i u Bijeljini i u Visokom je kašnjenje roditelja koji borave u inostranstvu, tako da nismo dobili potrebnu dokumentaciju za upis u školu što je uzrokovalu smanjenju broja registrovane djece u ove dvije opštine. Broj djece upisane po prvi put u školski sistem u re školskoj 2016/17 bio je 20, a od zultati tog broja, naši terenski radnici,Organizacija, nabavka idistribucija materijalne pomoći za intervenisali su u 17 slučajeva.romsku djecu je prošla jakodobro. Na početku školske Broj djece u srednjim školama igodine 2016/17. podjelili smo dalje je nizak zbog malog brojaškolske knjige i školske torbe za onih koji su završili osnovnusve romske učenike u Bijeljini i školu. Samo 5 ih je upisano uJanji koji su uspješno završili jednu od srednjih škola u Bijeljiniprethodne razrede. Planirana (Poljoprivredna i medicinskapodjela školskog pribora i škola, Tehnička škola „Mihajloudžbenika za učenike srednjih Pupin\")škola počela je mjesec danakasnije (septembar). Razlog za to Dodatni časovi srpskog jezika ije potreba za preciznim matematike su počeli uspiskovima sa imenom autora septembru sa grupom od 11udžbenika za učenike srednjih romskih učenika. Nastava se i dalje realizuje po planu. Dodatni časovi organizovani su dva puta sedmično po 90 minuta. Dodatne časove vode dva nastavnika/ce u Dnevnom centru. Na početku ove školske godine, mi smo testirali znanje učenika i na osnovu rezultata, procijenili smo nivo
znanja kako bi se pomoglo iz srpskog jezika i matematike.nastavnicima da se fokusiraju na Velika motivacija je hrana kojupoboljšanju njihovog znanja u dobijaju tokom ili nakon nastave.svim oblastima. Romsi Pokazatelj uspjeha dodatnihasistent/ica vodi evidenciju časova su ocjene koje će biti nadolazaka, redovno komunicira sa raspolaganju Udruženja.koordinatorom/icom i izvještava osvim mogućim promjenama. UŽ \"Romkinja\", nastavilo jeKoordinator/ica, nastavnici/ce iromski asistenti, zajedno su saradnju sa Care Internationalizlazili na teren, razgvarali sakorisnicima i pravili zajedničke Balkanu, OSCE-ovomplanove rada. kancelarijom iz Tuzle, UG \"BoljaNa početku školske godine2016/17. podjelili smo školski budućnost\" Tuzla, kao i sapribor za sve romske učenike uBijeljini i Janji koji su uspješno Lokalnomm samoupravom krozzavršili prethodne razrede - 47učenika od kojih 19 djevojčica i 28 Odsjek za nacionalne manjine, adječaka. Za učenike prvog idrugog razreda, sav školski kroz organizaciju različitihmaterial obezbjedilo jeMinistarstvo prosvjete i kulture. edukacije i okruglih stolova.Podjeljeno je školskog materijaza ukupno 151 učenika (84 Regionalna kancelarija OSCE-adječaka 67 djevojčica). UŽivinicama su podjeljene školske u Tuzli pokrenula koalicijutorbe i školski pribor za 76učenika (32 djevojke, 44 \"Uzbuna\", koaliciju protiv govoradječaka). U Visokom desmopodjelili 62 školskih torbi za mržnje i zločina iz mržnje. Poredučenike (31 djevojke, 31 dječaka)iz tri osnovne škole. 7 organizacija na lokanom nivou, Udruženje žena „Romkinja\" preuzelo je vodeću ulogu u koordinaciji ovom koalicijom na čeku sa koordinatoricom, Begzadom Jovanović.Tokom septembra i oktobra,održana su 64 dodatna časa za21 romskog učenika (11 dječaka,10 djevojčica). To su uglavnomučenici iz velikih porodica, čiji suroditelji nepismeni i žive u vrloteškim uslovima. Svi oni supoboljšali svoje osnovno znanje
DO NATOR IN Fondacija VRI JEME TRAJANJA 1 godina CI Romi (djeca) LJNA GRUPApodrška obrazovanju Roma, kao ključinkluzijeOvaj projekat je imao za cilj da se opdodatnih časova ograničen. Cilj jepoboljša pristup kvalitativnomosnovnom obrazovanju za Rome da se kroz ljepšu atmosferu,koristeći inovativni pristupuključivanja romskih medijatora i isučenici više uključe krozpodrške za učenike koji suodsutni iz škole, zatim, kako bi se interaktivni rad.obezbijedila radna atmosferukoja ohrabruje puno priznanje i proDrugi cilj je bio da se razvijuafirmaciju potencijala pojedinca s roditeljske vještine iciljem rasta i razvoja djece,odlučili smo promijenimo lokaciju jekrazumijevanje obrazovnihza dodatne nastave (iz osnovneškole u Dnevni centar). Škole vrijednosti, kako bi se povećaloimaju problema sa slobodnim učešće roditelja u obrazovanjuučionicama, tako da je raspored tanjihove djece, te s tim u vezi, jedan od ciljeva je bio organizovati trening za 20 romskih roditelja sa temom roditeljskih vještina.
Obezbijedili smo radnu atmosferu - Djeca od VI do IX razreda U ovojkoja ohrabruje puno priznanje i grupi imamo 8 djece, svi oniafirmaciju potencijala pojedinca s uspješno završili prethodniciljem rasta i razvoja djece, razred. Na testu, njih 4 jeodlučili smo promijenimo lokaciju pokazalo napredak, a 4 je ostaloza dodatne nastave (iz osnovne na istom nivou.škole u Dnevni centar). Ovaaktivnost se odnosi na dodatne Kako bi se pomoglo romskimčasove za djecu koja idu redovno učenicima, (od 1. do 9. razredau školu i koja žive sa svojim osnovne škole) koji neredovnoporodicama, od 21 učenika-11 je pohađaju školu - uglavnom zbogbilo onih koji su dolazili ranije i 10 migracije porodica u Njemačku (unovih učenika (8 djevojčica, 13 trajanju od 3 mjeseca), da shvatedječaka) od I-IX razreda, uzrasta školski program nakon pauze u7-14. Dodatni časovi su učenju i sstignu nastavni plan iorganizovani dva puta nedeljno u program, organizovali smo program intenzivne podrške u re Dnevnom centru. Časovi su organizovani 3 puta sedmično u zultati trajanju od 2 sata. Angažovana su dva studenta (Pedagoški fakultet), koji imaju iskustvo u radu s djecom. U ovoj grupi imamo 27 djece (19 dječaka, 8 djevojčica), u dobi od 7-13 godina.trajanju od 90 minuta, u ovom Tokom septembra i oktobra,izvještajnom periodu dodatni održana su 64 dodatna časa začasovi su počeli u septembru i 21 romskog učenika (11 dječaka,trajaće do kraja prvog polugodišta 10 djevojčica). To su uglavnomškolske godine (16/17.) učenici iz velikih porodica, čiji su roditelji nepismeni i žive u vrloNa početku ove školske godine, teškim uslovima. Svi oni sunastavnici su radili testove sa poboljšali svoje osnovno znanje izdjecom i na osnovu tih rezultata srpskog jezika i matematike.procijenili početni nivo znanja. Od početka ove aktivnosti doNa osnovu ovih testova imamo sada, u časovima intenzivnesljedeće rezultate: podrške bilo je uključeno 27- Djeca od I do V razreda - U ovoj neocjenjene djece. Svaki mjesecgrupi imamo 13 djece, njih 11 je imamo veći broj djece (prosječanučestvovalo u post ispitivanju (8 broj nove djece po mjesecu je 4),su na istom nivou, 3 pokazalo što ukazuje na to da se veliki brojnapredak).
korisnika vraća iz inostranstva, a školu i sl.djeca su veoma zainteresovanaza ove dodatne časove. U ovoj Utisci posrednika i treneri su:grupi imamo 27 djece (19 „Sastanci se održavaju udječaka, 8 djevojčica), u dobi od pozitivnoj i prijateljskoj atmosferi,7-14 godina. Pružili smo časove 3 roditelji rado dolaze na sastanke,puta sedmično u trajanju od 2 aktivno su učestvuju i dajusata. sugestije na teme o kojima se raspravlja. Međutim, najvećiPored rada sa djecom, fokus je problem je uticati na njihovubio na rad sa roditeljima. Sa svijest.roditeljma imamo redovnesastanke jednom mjesečno (osim 8. septembra počeli smo sau oktobru, kada je održano 3 radionicama za romske roditeljesastanka) u cilju razmjene na osnovu NTC-obrazovnogiskustva, problema o izazovima sistema \"Igrajmo se i budimosa kojima se suočavaju u pogledu dobri roditelji\". Angažovani suškolovanja njihove djece, ali i sertifikovani edukatori iz vrtićapozitivnim primjerima i time \"Čika Jova Zmaj\" za ovu aktivnostohrabruju druge roditelje da prate (Danica Mojić, Biljana Arsenović injihov primjer i prepoznaju značaj Desanka Pandilovski). U tomobrazovanja djece. Roditelje periodu smo imali 8 radionica kojeobavještavamo kroz izlazak su završene sredinom novembra.terenskih radnika i njhovih Do sada smo uključili 34 romskihterenski posjeta. Ti sastanci su roditelja (31 žena i 3 muškarca)realizovani u koordinaciji romskih na ovu aktivnost (u projektnojmedijatora i terenskih radnika. U aplikaciji smo očekivali 20ovom periodu imali smo 5 roditelja).sastanaka sa 28 romskih roditelja(majke) - ukupno 50 posjeta.Prosjek prisustva na sastanku jeoko 10 roditelja. U oktobru smouključili profesionalno osoblje uovu aktivnost, psihologicuRadmilu Tubić. Ona je održala 3sastanka u oktobru, glavni fokussu edukativni i savjetodavni radsa roditeljima. Neke od tema ovogsusreta bili su: modernoroditeljstvo, porodica kao faktorsocijalizacije, sukobi u porodici inačini za prevazilaženje, važnostobrazovanja za djecu, upis u
CARE International & BMZ (ederal DO Ministry for Economic NATOR Cooperation and Development) VRI JEME TRAJANJA 2 godine CI Romi (djeca i roditelji) LJNA GRUPAsportom do socijalnih promjenai inkluzijeKoristeći fudbalske treninge kako ophigijenske i zdravstvene rizikebi pomogli djeci da prevaziđusvakodnevne prepreke, da radionice za podizanje svijesti orazvijaju društvene sposobnosti iživotne vještine, da osnaže sebe, israzvoju zdravih navika. Nakonda uče o različitimnacionalnostima i da postati svake radionice, djeca dobijajuuključeni u društvo u cjelini, dio jeprocesa \"socijalne inkluzije\". proobroke u Denvnom centr, ali istoProces osnaživanja i uključivanja tako mogu koristiti tu uslugu ipodržava i aktivnosti koje se mimo radionica. 40 djece suorganizuju u Dnevnom centru -dodatna nastava za osnaživanje jektrenutno uključeni u oveučenika, razvijanje navike učenjai poboljšanje ocjena u školi; aktivnosti. Od 40 djece u programu, 15 su neromi i 25 su taRomi; 8 djevojčica i 32 dječaka. Do kraja projekta planiramo uključiti ukupno 60 djece. Pored rada sa djecom, projekat uključuje i roditelje. Barem jedan
roditelj od svakog djeteta jeuključen u projekat. Učešćem naradionicama za roditelje, onirazvijaju pozitivne roditeljskevještine, mijenjaju odnos premaobrazovanju i školi u pozitivnompravcu i smanjuju predrasde istereotipno mišljenje od drugimljudima iz različitih sredina.Trenutno 40 roditelja učestvuje uprogramu, a na kraju projekta,planirano je uključiti 80 roditelja.
re ne prose.zultati Došlo je do značajnog poboljšanja u ponašanju kada je u pitanju agresivni stav - djeca su puno manje agresivna jedna prema drugima.Podjela školskog pribora je Lična higijena je znatnoorganizovana 1. septembra, kada poboljšana kod velikog brojaje podjeljen pribor za 36 korisnika djece, kao rezultat mjesečnihkoji su upisali školu u septembru. stipendija i radionica higijene.Kroz ovaj projekat, obezbjedili Djeca koja nemaju priključenusmo školske torbe, knjige i pribor vodu kod kuće mogu da koristeza djecu. sluge kupanja i tuširanja u Dnevnom centru.Obezbjeđena oprema za svakodijete koje učestvuje u fudbalskim U periodu od maja do oktobraaktivnostima (trenerke, patike, organizovali smo mjesečnemajice) početkom aktivnosti sastanke sa 28 romskih majki,treninga. gdje smo razgovarali oUkupan broj treninga je u ovom problemima sa kojima seperiodu izvještavanja je 27. 26 suočavaju, razmjenli iskustva i ohrabrili ih da uključe svoju djecuTeme koje su pokrivene na u školu. Od septembra dotreningu: Komunikacija i novembra 34 romskih roditeljaUpoznajte jedni druge, Tjelesni (31 žena, 3 mušarca) imali sukontakt i povjerenje, priliku da učestvuju uodgovornost, poštovanje. radionicama \"Igrajmo se i budimo dobri roditelji\" u vezi sa pozitivnimBroj radionica za roditelje koje su roditeljstvom (NTC-obrazovniimplementirane u ovom periodu sistem).je 11 na kojima je bilo 35 roditelja.Održane su 24 radionice higijenei zdravtvenih rizika u perioduizvještavnja.16 djece od 40 su sada redovniučesnici i korisnici uslugaDnevnog centrea.3 dječaka koja su bilaidentifikovana u prosjačenju više
DO Save the ChildrenNATOR Norway & EIDHRVRIJEME TRAJANJA 1 godinaCI mladi RomiLJNA GRUPALYRA - Liderimladi Romi u akcijiopLYRA mrežu čini najmanje 65mladih, Roma i neroma, uzrastais15-30, sa najmanje 50%djevojčica. Uključivanje najmanjepro500 učenika osnovnih i srednjihškola u cijeloj BiH. Uključivanjedržavnih tijela i institucijajek(Ministarstvo za ljudska prava iizbjeglice (MLJPI) i Institucijeombudsmana). Uključivanje širetajavnosti. Korisnici: Romskapopulacija sa akcentom na mladeRome (oko 11.000 korisnika)
Zajednička izjava predstavlja Petodnevna obuka organizovana je 15.3.2016. u Brčkom. Treningupolog svih članova mreže i su prisustvovali mladi ljudi iz pet gradova Banjaluka, Bijeljina,obavezu da, romski lideri, Mostar, Sarajevo i Tuzla. Teme treninga bile su \"Ljudska prava izajedno u čestvuju u ostvarenju diskriminacija\" i \"Odnosi s javnošću i komunikacijskeciljeva i implementaciji aktivnosti. vještine\". Udruženje građđana Otaharin, preuzelo jeZajednička izjava je definisana na odgvoronost organizacije ovog treninga, a predstavnici Save theosnovu potreba koje su mladi Children-a odabrali su trenere. Treningu je prisustvovalo 40romski lideri predstavili na mladih lidera, dva predstavnika projekta (Bijeljina i Mostar), 2sastancima prije početka predstavnika Save the Children-a i 4 trenera, što znači da jeimplementacije projekta. treningu prisustvovalo 48 ljudi. Što se tiče učesnika, od ukupnogZajednička izjava je potpisana u broja (40), na treningu je prisustvovalo 19 djevojaka i 21toku petodnevnog treninga svih momak.mladih lidera. re zultatiTestir Tema Vrijeme Pre-test Post-testanagrupa rezultati/ tačni rezultati/ odgovori tačni odgovoriBrčko Ljudska prava Mart 2016. 53,95% 62,65%Brčko Odnosi s Mart 2016. 82,90% 89,50% javnošću i vještine komunikacije
Follow up II trening održan je u obrazovanja Roma Otaharin,Sarajevu, u periodu od 8.7. do organizovalo je ovaj trening, a10.7. 2016. S obzirom da je trenere je postavio Save thepočela sezona godišnjih odmora Children. Treningu jebroj učesnika iz svih pet gradova prisustvovalo 29 mladih lidera,bio je manji. Tema treninga je dva predstavnika projekta\"Zagovaranje, s posebnim (Bijeljina i Mostar) i 2 trenera, štonaglaskom na zagovaranje znači da je bilo 33 osoba. Što seljudksih prava/prava djeteta u tiče učesnika, od ukupnog brojaoblasti borbe protiv (29 mladih), treningu jediskriminacije\". Udruženje prisustvovalo je 13 djevojaka i 16građana za promociju momaka.Testirana Tema Vrijeme Pre-test Post-testgrupa rezultati/ tačni rezultati/ odgovori tačni odgovoriSarajevo Follow Up II Maj 2016. 51,20% 55,00%
Search
