แผน ID-Plan 1-2563

แผนพัฒนาตนเองรายบคุ คล (Individual Development Plan: ID-Plan) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 นางฐติ ยิ าภรณ์ ทวี ตาแหนง่ ครู โรงเรียนประโคนชยั พทิ ยาคม สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 32 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ



คำนำ แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID Plan) ฉบบั นจี้ ัดทาข้นึ เพือ่ เปน็ แนวทางในการปฏิบัติงานตาม ภาระงานที่ได้รับมอบหมาย ในภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา มัธยมศึกษาโรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม ให้ประสบผลสาเร็จตามเป้าหมายและเกิดประสิทธิภาพ สงู สดุ ฐิตยิ าภรณ์ ทวี

สำรบญั แผนพัฒนำงำนรำยบคุ คล (ID-Plan) หนา้ 1. ข้อมูลทัว่ ไป 2. วิสัยทศั น์ในการทางาน 1 3. พนั ธกจิ 1 1 ด้านงานสอน 1 งานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน 2 งานพเิ ศษตามโครงสรา้ ง 2 งานประกนั คุณภาพการศกึ ษา 5 งานการปฏบิ ตั ติ นตามมาตรฐานวิชาชพี ครู 5 การวางแผนพัฒนาตนเอง (โครงการอบรมคปู องครู) และการพฒั นาเพื่อเพม่ิ สมรรถนะ 5 ทางดา้ นวิชาการ 4. เป้าหมายการทางาน 5 ดา้ นงานสอน 5 งานระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน 7 งานพเิ ศษตามโครงสร้าง 7 งานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 8 งานการปฏบิ ตั ติ นตามมาตรฐานวิชาชีพครู 9 การวางแผนพัฒนาตนเอง (โครงการอบรมคปู องครู) และการพัฒนาเพ่อื เพม่ิ สมรรถนะ 10 ทางดา้ นวชิ าการ

หน้า |1 แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID - Plan) 1. ขอ้ มูลทว่ั ไป ช่อื -สกลุ นางฐติ ยิ าภรณ์ ทวี ตาแหนง่ ครู คศ.1 โรงเรยี นประโคนชยั พทิ ยาคม สังกดั สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 32 กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดบั ช้นั /รายวิชาท่สี อนและการปฏบิ ัตหิ น้าท่ีอน่ื จานวน ท่ี รายวิชา ระดับชั้น ชั่วโมง/ หมายเหตุ สปั ดาห์ 1 ว30115 การออกแบบและเทคโนโลยี 4 ม.4 7 2 ว30275 โครงงานคอมพิวเตอร์ ม.6 4 3 I20201 การศึกษาค้นคว้าและสรา้ งองค์ความรู้ (IS1) ม.2 2 4 ชมุ นุม micro bit ม.1-ม.6 1 5 กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ม.3 1 6 กิจกรรมลดเวลาเรยี น-เพิม่ เวลารู้ ม.1-ม.3 3 7 ประชมุ ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ม.3 1 8 ประชุมกล่มุ สาระฯ/PLC 1 รวม 20 2. วสิ ยั ทัศน์ในการทางาน สง่ เสริมผู้เรยี นใหเ้ ป็นคนดี มีความรแู้ ละนาไปสู่การพัฒนาตนอย่างเต็มตามศกั ยภาพ 3. พันธกิจ 3.1 ด้านงานสอน 3.1.1 รายวิชา ว30115 การออกแบบและเทคโนโลยี 4, ว30275 โครงงานคอมพิวเตอร์ และ I20201 การศึกษาค้นคว้าและสรา้ งองค์ความรู้ (IS1) 1) วิเคราะห์หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบบั ปรับปรงุ 2560 เพ่อื จัดทาคาอธบิ ายรายวิชา โครงสรา้ งรายวชิ า ออกแบบหน่วยการเรียนร้แู บบองิ มาตรฐานและจัดทา แผนการจดั การเรยี นรู้ 2) วเิ คราะห์ผเู้ รยี นเป็นรายบุคคลในรายวิชาทส่ี อน 3) จดั ทาแผนการจดั การเรยี นรู้ให้สอดคล้องกบั สาระการเรียนรู้ ทักษะ/กระบวนการและ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคใ์ นการจัดการเรยี นการสอนทกุ คร้ัง

หน้า |2 4) มีการสอบกอ่ นเรยี นและหลังเรียน เพื่อเปรียบเทยี บผลการพัฒนาผู้เรยี น 5) ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสงู กวา่ ภาคเรยี นทผ่ี ่านมา 6) จดั ทาสอื่ นวัตกรรมและรายงานผลการพัฒนา 7) นกั เรียนประเมินความพงึ พอใจหลงั การสอน 3.1.2 ชุมนมุ micro bit 1) วางแผนการจดั ชุมนุมร่วมกบั ผู้เรยี นและผู้สอนคนอื่นๆ 2) จดั ทาปฏิทนิ การจดั กจิ กรรมชมุ นมุ และดาเนินการ 3) สรปุ รายงานผลการจัดกจิ กรรม 3.1.3 กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ระดับ ม.3 1) วางแผนการจดั กจิ กรรมรว่ มกบั ผเู้ รยี นและผู้สอนคนอื่นๆ 2) จดั ทาปฏิทนิ การจัดกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี และดาเนนิ การ 3.2 งานระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี น 3.2.1 ที่ปรกึ ษานกั เรียนชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3/7 1) จดั ทาขอ้ มูล ประวตั ินักเรยี นทกุ คน วิเคราะหน์ ักเรียนรายบคุ คลโดยใชแ้ บบประเมิน SDQ และแบบคัดกรองพฤตกิ รรมเส่ียงของวัยรนุ่ 2) ประสานกับงานกิจการนกั เรียน เพอื่ สร้างเครือขา่ ยผปู้ กครองนกั เรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3/7 และมกี ารประชมุ ผู้ปกครองนักเรียนทกุ ภาคเรยี น 3) จัดทาและปรบั ปรุงข้อมลู นกั เรยี นทกุ คนใน Care For All ระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน สพม.32 ในส่วนขอ้ มลู พื้นฐานของนกั เรียน รายงานการเยี่ยมบ้าน และรายงานคดั กรองนักเรียนรายบคุ คล 4) เพม่ิ และปรับปรุงข้อมูลนักเรยี นใหไ้ ดร้ ับทนุ ปจั จยั พนื้ ฐานนกั เรยี นยากจน ในเวบ็ ไซต์ ระบบปัจจัยพืน้ ฐานนักเรยี นยากจน ให้นักเรียนกรอกขอ้ มูลในแบบฟอรม์ นร.1 และ นร.2 5) จดั ทาปฏิทินการออกเย่ียมบา้ นนักเรียน และสรปุ รายงานผล 6) จดั ทาขอ้ มูลนกั เรยี นในแบบ ปพ.6 และ ปพ.8 7) นานักเรยี นไปทศั นศึกษานอกสถานที่ 8) ร่วมมอื กับผู้ปกครองในการแก้ไขปัญหาต่างๆ 3.3 งานพเิ ศษตามโครงสร้าง 3.3.1 ผูช้ ่วยงานโครงการโรงเรียนมาตรฐานสากล 1) ประชมุ วางแผนการดาเนินงานร่วมกบั คณะกรรมการและผู้เกี่ยวข้อง 2) ดาเนนิ งานตามแผนงานทก่ี าหนด 3) กากับ ควบคมุ สนับสนุนการวเิ คราะหป์ ญั หาที่เกิดขึน้ เพอื่ ให้งานเป็นไปตามแผนงานทีก่ าหนด 4) สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน 5) ปฏบิ ัติงานอืน่ ท่ไี ดร้ บั มอบหมาย

หน้า |3 3.3.2 เลขานุการงานจัดระบบขอ้ มูลสารสนเทศ 1) ประชมุ วางแผนการดาเนินงานร่วมกบั คณะกรรมการและผู้เกี่ยวข้อง 2) ดาเนินงานตามแผนงานท่กี าหนด 3) กากับ ควบคุม สนับสนุนการวเิ คราะห์ปัญหาทเ่ี กิดขึ้นเพอื่ ให้งานเปน็ ไปตามแผนงานท่ีกาหนด 4) สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน 5) ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย 3.3.3 เลขานุการงานบริหารงานบุคคล 1) ประชุมวางแผนการดาเนนิ งานร่วมกับคณะกรรมการและผเู้ ก่ียวข้อง 2) ดาเนินงานตามแผนงานท่กี าหนด 3) กากับ ควบคมุ สนบั สนนุ การวเิ คราะห์ปญั หาทเี่ กิดขน้ึ เพือ่ ให้งานเปน็ ไปตามแผนงานทก่ี าหนด 4) สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน 5) ปฏิบตั ิงานอ่นื ทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 3.3.4 รองหัวหน้างานทะเบยี นและสถิตขิ า้ ราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา 1) ประชุมวางแผนการดาเนินงานรว่ มกับคณะกรรมการและผเู้ กย่ี วขอ้ ง 2) ดาเนินงานตามแผนงานที่กาหนด 3) กากับ ควบคมุ สนับสนนุ การวเิ คราะหป์ ญั หาทเี่ กิดข้ึนเพื่อใหง้ านเป็นไปตามแผนงานทก่ี าหนด 4) สรุปรายงานผลการดาเนนิ งาน 5) ปฏิบตั งิ านอื่นท่ีได้รบั มอบหมาย 3.3.5 ผชู้ ว่ ยเลขานุการงานกากับติดตามประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 1) ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งานรว่ มกบั คณะกรรมการและผ้เู กย่ี วขอ้ ง 2) ดาเนนิ งานตามแผนงานทก่ี าหนด 3) กากบั ควบคุม สนับสนุนการวิเคราะหป์ ัญหาทีเ่ กดิ ขนึ้ เพื่อให้งานเปน็ ไปตามแผนงานท่กี าหนด 4) สรปุ รายงานผลการดาเนินงาน 5) ปฏบิ ตั งิ านอื่นทไ่ี ด้รับมอบหมาย 3.3.6 ผู้ช่วยเลขานกุ ารงานพฒั นาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 1) ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งานร่วมกบั คณะกรรมการและผูเ้ กีย่ วข้อง 2) ดาเนินงานตามแผนงานทีก่ าหนด 3) กากับ ควบคุม สนบั สนนุ การวเิ คราะหป์ ญั หาทเ่ี กดิ ขนึ้ เพอ่ื ใหง้ านเป็นไปตามแผนงานทก่ี าหนด 4) สรุปรายงานผลการดาเนนิ งาน 5) ปฏิบัตงิ านอ่นื ที่ได้รับมอบหมาย 3.3.7 ผชู้ ่วยงานประเมินวทิ ยฐานะ 1) ประชุมวางแผนการดาเนินงานรว่ มกับคณะกรรมการและผเู้ กี่ยวข้อง 2) ดาเนินงานตามแผนงานทก่ี าหนด 3) กากับ ควบคุม สนบั สนนุ การวเิ คราะหป์ ญั หาทเ่ี กิดขนึ้ เพื่อให้งานเปน็ ไปตามแผนงานท่กี าหนด

หน้า |4 4) สรปุ รายงานผลการดาเนินงาน 5) ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย 3.3.8 ผูช้ ่วยงาน PS School 1) ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งานร่วมกับคณะกรรมการและผู้เก่ยี วขอ้ ง 2) ดาเนนิ งานตามแผนงานที่กาหนด 3) กากบั ควบคมุ สนับสนนุ การวเิ คราะหป์ ัญหาทีเ่ กดิ ขึ้นเพอื่ ให้งานเป็นไปตามแผนงานทก่ี าหนด 4) สรุปรายงานผลการดาเนินงาน 5) ปฏบิ ัตงิ านอืน่ ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 3.3.9 ผชู้ ่วยงานโครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรมจริยธรรมและธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา “ปอ้ งกันการทจุ รติ ” 1) ประชุมวางแผนการดาเนนิ งานร่วมกับคณะกรรมการและผเู้ ก่ยี วขอ้ ง 2) ดาเนินงานตามแผนงานทก่ี าหนด 3) กากับ ควบคมุ สนับสนุนการวิเคราะห์ปัญหาท่ีเกดิ ขึ้นเพอื่ ให้งานเป็นไปตามแผนงานท่กี าหนด 4) สรุปรายงานผลการดาเนินงาน 5) ปฏบิ ตั ิงานอ่ืนทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย 3.3.10 เลขานกุ ารงานประเมนิ ผลการดาเนินงานบคุ คล 1) ประชมุ วางแผนการดาเนินงานร่วมกบั คณะกรรมการและผู้เก่ยี วขอ้ ง 2) ดาเนนิ งานตามแผนงานที่กาหนด 3) กากับ ควบคมุ สนับสนนุ การวิเคราะหป์ ัญหาทเ่ี กดิ ข้นึ เพอ่ื ให้งานเป็นไปตามแผนงานท่ีกาหนด 4) สรปุ รายงานผลการดาเนินงาน 5) ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย 3.3.11 หวั หนา้ งานสานักงานเลขานุการงานบคุ คล 1) ประชมุ วางแผนการดาเนนิ งานร่วมกบั คณะกรรมการและผเู้ ก่ยี วขอ้ ง 2) ดาเนินงานตามแผนงานที่กาหนด 3) กากับ ควบคุม สนบั สนุนการวิเคราะห์ปญั หาท่ีเกิดขนึ้ เพอ่ื ให้งานเปน็ ไปตามแผนงานทกี่ าหนด 4) สรปุ รายงานผลการดาเนินงาน 5) ปฏิบตั ิงานอ่ืนที่ไดร้ บั มอบหมาย 3.3.12 เลขานุการงานจดั ระบบเครอื ข่ายสารสนเทศ (ICT) 1) ประชุมวางแผนการดาเนนิ งานร่วมกบั คณะกรรมการและผเู้ กี่ยวข้อง 2) ดาเนนิ งานตามแผนงานท่ีกาหนด 3) กากับ ควบคมุ สนบั สนุนการวเิ คราะห์ปญั หาท่เี กดิ ขึ้นเพื่อให้งานเปน็ ไปตามแผนงานทก่ี าหนด 4) สรุปรายงานผลการดาเนนิ งาน 5) ปฏบิ ตั งิ านอน่ื ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

หน้า |5 3.4 งานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 3.4.1 กรรมการมาตรฐานที่ 3 1) ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน 2) ดาเนินการตามแผนที่กาหนด การประเมนิ ผลและการรายงานตามมาตรฐานท่ี 3 3) มคี วามสาเร็จจากการดาเนนิ งานตามตวั ชว้ี ัด 4) นาปัญหา / อุปสรรค ในการดาเนินงานไปแกไ้ ขและพฒั นา 5) รายงานผลการดาเนนิ งานระบบประกนั คุณภาพ มาตรฐานท่ี 3 3.5 งานการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวชิ าชีพครู 3.5.1 ลงเวลาไป – กลบั ในการปฏบิ ัตหิ น้าที่ตรงเวลา 3.5.2 แตง่ กายตามระเบียบและแนวปฏบิ ัตขิ องโรงเรยี น 3.5.3 ปฏบิ ัติหน้าที่เวรวันราชการ วนั หยดุ กลางวนั ตรงเวลา 3.5.4 สง่ งานตามนโยบายฝ่ายบรหิ ารตามกาหนด 3.5.5 ร่วมกิจกรรมทางศาสนา งานประเพณีท่ีทางโรงเรยี นหรือชุมชนจดั 3.6 การวางแผนพฒั นาตนเอง (โครงการอบรมคปู องครู) และการพัฒนาเพอ่ื เพิ่มสมรรถนะ ทางด้านวชิ าการ 3.6.1 การพฒั นาตนเองตามโครงการอบรมคปู องครหู ลักสูตรเกย่ี วกบั เทคโนโลยีสมยั ใหม่ในศตวรรษที่ 21 3.62 การอบรมพัฒนาเพอ่ื เพมิ่ สมรรถนะทางดา้ นวิชาการท่ชี ว่ ยส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับผู้เรยี น และพัฒนาตนเอง 4. เป้าหมายการทางาน 4.1 ดา้ นงานสอน 4.1.1 รายวิชา ว30115 การออกแบบและเทคโนโลยี 4, ว30275 โครงงานคอมพิวเตอร์ และ I20201 การศกึ ษาค้นควา้ และสรา้ งองคค์ วามรู้ (IS1) มีเปา้ หมาย ดังน้ี ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ท่ี รายการ/กิจกรรม 2562 2563 ขอ้ เสนอแนะ ขอ้ มลู เป้าหมาย ผลงาน หรือ ปัญหา ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 1 ดาเนนิ การวเิ คราะห์หลักสตู ร - จัดทาโครงการสอนอยา่ งน้อย 1 รายวิชา 1 รายวชิ า - คาอธิบายรายวิชาอย่างน้อย 1 รายวิชา 1 รายวชิ า 2 จดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้อยา่ งน้อย 1 รายวชิ า 1 รายวิชา การเรยี นรู้ การเรียนรู้ 3 นกั เรยี นมผี ลการเรียน “0” “ร” และ ร้อยละ 3 ร้อยละ 3 “มส” ไม่เกินรอ้ ยละ

หน้า |6 ปีการศกึ ษา ปีการศึกษา ท่ี รายการ/กิจกรรม 2562 2563 ข้อเสนอแนะ ข้อมลู เปา้ หมาย ผลงาน หรือ ปัญหา ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 4 นกั เรียนมีผลการเรียน 3-4 ไมน่ ้อยกว่า ร้อยละ 70 ร้อยละ 70 5 นกั เรยี นมผี ลการประเมนิ ดา้ น คณุ ลกั ษณะ ร้อยละ 80 ร้อยละ 80 อนั พึงประสงค์อยใู่ นระดบั “ดเี ยย่ี ม” 6 นกั เรียนมผี ลการประเมินด้านการอา่ น รอ้ ยละ 80 รอ้ ยละ 80 คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี นอยูใ่ นระดับ “ดีเยย่ี ม” 7 นกั เรียนมผี ลการประเมินด้านสมรรถนะ รอ้ ยละ 80 ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นอยู่ในระดบั “ดีเยย่ี ม” 8 ครมู งี านวิจัยและใชง้ านวจิ ยั ประกอบการ 1 เรอื่ ง 1 เรือ่ ง เรยี นการสอนอยา่ งน้อย 9 ครูมผี ลงาน/ชน้ื งานอนั เกิดจากการเรยี นรู้ 1 ช้นิ 1 ชิ้น ของผูเ้ รียนอยา่ งน้อย 4.1.2 กจิ กรรมชุมนุม micro bit มีเป้าหมาย ดงั น้ี ปีการศกึ ษา ปีการศึกษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ข้อเสนอแนะ 1 นกั เรียนมผี ลการเรียน “ผ” รอ้ ยละ ข้อมูล เป้าหมาย ข้อมูล หรือ ปัญหา 2 ครมู ผี ลงาน/ช้ืนงานอนั เกิดจาก ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 การเรยี นรู้ของผูเ้ รยี นอย่างน้อย ร้อยละ 90 รอ้ ยละ 90 1 ชน้ิ 1 ชน้ิ 4.1.3 กิจกรรมลกู เสอื -เนตรนารี ระดบั ม.3 มีเปา้ หมาย ดงั นี้ ปีการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ขอ้ เสนอแนะ 1 นักเรยี นมผี ลการเรยี น “ผ” ร้อยละ ข้อมูล เป้าหมาย ขอ้ มลู หรือ ปัญหา 2 ครมู ผี ลงาน/ชื้นงานอันเกิดจาก ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 การเรียนรู้ของผเู้ รยี นอยา่ งนอ้ ย ร้อยละ 85 ร้อยละ 85 1 ช้ิน 1 ชนิ้

หน้า |7 4.2 งานระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน 4.2.1 ท่ปี รึกษานกั เรียนช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3/7 มีเปา้ หมาย ดงั นี้ ปีการศึกษา ปีการศึกษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ขอ้ เสนอแนะ ข้อมูล เปา้ หมาย ขอ้ มลู หรือ ปัญหา ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 1 ดแู ลนกั เรยี นไมใ่ หม้ ีผลการเรียน “0” “ร” รอ้ ยละ 90 ร้อยละ 90 “มส” และ“มผ” 2 ดาเนนิ งานตามระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น - ร้จู ักนกั เรียน ไม่น้อยกว่า รอ้ ยละ 80 ร้อยละ 80 - การคดั กรองนักเรยี น ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 100 รอ้ ยละ 100 - แก้ปญั หานกั เรยี น ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 100 รอ้ ยละ 100 3 การร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง - ดูแลให้เข้ารว่ มกิจกรรมไม่นอ้ ยกว่า ร้อยละ 90 ร้อยละ 90 - ให้นักเรียนมาทันกอ่ นเคารพธงชาติ รอ้ ยละ 90 ร้อยละ 90 4 ออกเย่ียมบา้ นและรว่ มแก้ปญั หา รอ้ ยละ 100 รอ้ ยละ 100 นักเรียนท่ปี รึกษา 4.3 งานพิเศษตามโครงสร้าง 4.3.1 หวั หนา้ เลขานกุ ารและผ้ชู ่วยเลขานกุ ารงานตา่ งๆ มเี ป้าหมาย ดังน้ี ปกี ารศึกษา ปกี ารศกึ ษา ท่ี รายการ/กิจกรรม 2562 2563 ข้อเสนอแนะ ขอ้ มลู เป้าหมาย ข้อมูล หรือ ปัญหา ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 1 จดั ทาเอกสารขอ้ มูลโรงเรียน รอ้ ยละ 100 ร้อยละ 100 มาตรฐานสากล 2 รวบรวมข้อมูลเพอ่ื นามาจัดระบบขอ้ มูล ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 สารสนเทศ 3 ปฏิบัติงานกลมุ่ งานบริหารงานบุคคล ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 4 จดั ทาเอกสารงานทะเบียนและสถิติ รอ้ ยละ 100 รอ้ ยละ 100 ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศกึ ษา 5 จัดทาเอกสารงานกากับติดตามประเมนิ ผล ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 การปฏบิ ัตงิ านครูและบุคลากรทางการ ศึกษา

หน้า |8 ปีการศึกษา ปกี ารศกึ ษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ข้อเสนอแนะ ขอ้ มูล เป้าหมาย ขอ้ มลู หรอื ปัญหา ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 6 จดั ทาเอกสารงานพฒั นาข้าราชการครูและ ร้อยละ 100 รอ้ ยละ 100 บคุ ลากรทางการศึกษา 7 จดั ทาเอกสารงานประเมนิ วิทยฐานะ ร้อยละ 100 รอ้ ยละ 100 8 ดูแลระบบและรายงานข้อมลู การลงเวลา ร้อยละ 100 รอ้ ยละ 100 มา-กลบั ของนกั เรยี นระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษา ปีท่ี 3 ดว้ ยระบบ PS School 9 จัดทาเอกสารงานโครงการเสริมสร้าง ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 คุณธรรมจรยิ ธรรมและธรรมาภบิ าลใน สถานศึกษา “ปอ้ งกนั การทุจริต” 10 จัดทาเอกสารงานประเมินผลการ ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 ดาเนนิ งานบุคคล 11 ปฏบิ ตั ิงานสานกั งานเลขานุการงานบุคคล ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 12 จดั ทาเอกสารงานจดั ระบบเครือข่าย ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 สารสนเทศ (ICT) 13 งานอื่นๆท่ไี ด้รับมอบหมาย ร้อยละ 100 ร้อยละ 100 4.4 งานประกันคณุ ภาพการศึกษา 4.4.1 กรรมการมาตรฐานท่ี 3 มีเปา้ หมาย ดังนี้ ปีการศกึ ษา ปีการศกึ ษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ขอ้ เสนอแนะ หรอื ปญั หา 1 ดาเนนิ การตามโครงการการประเมินผล ขอ้ มูล เปา้ หมาย ขอ้ มลู และการรายงานตามมาตรฐานที่ 3 ไมน่ ้อยกวา่ ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 2 มีความสาเร็จจากการดาเนนิ งาน รอ้ ยละ 90 ร้อยละ 90 ตามตัวชว้ี ัด ไมน่ ้อยกว่า รอ้ ยละ 90 รอ้ ยละ 90 3 นาปัญหา / อุปสรรค ในการดาเนนิ งานไป ร้อยละ 80 ร้อยละ 80 แกไ้ ขและพฒั นาไมน่ อ้ ยกว่า

หน้า |9 ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ขอ้ เสนอแนะ หรอื ปญั หา 4 รายงานผลการดาเนินงานระบบ ขอ้ มลู เป้าหมาย ข้อมูล ประกันคณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 3 เป็นรูปเลม่ ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 รอ้ ยละ 100 ร้อยละ 100 4.5 งานการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิชาชีพครู มเี ปา้ หมาย ดังน้ี ปีการศึกษา ปีการศกึ ษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ข้อเสนอแนะ 1 ลงเวลาไป – กลับในการปฏบิ ตั หิ น้าท่ี ข้อมูล เปา้ หมาย ขอ้ มูล หรอื ปัญหา ตรงเวลา ไมน่ อ้ ยกวา่ ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 2 แต่งกายตามระเบยี บและแนวปฏิบัติ ของโรงเรยี น ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 100 รอ้ ยละ 100 3 ปฏิบตั ิหน้าทเี่ วรวันราชการ วนั หยุด รอ้ ยละ 100 ร้อยละ 100 ตอนกลางวนั ตรงเวลา ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 100 รอ้ ยละ 100 4 สง่ งานตามนโยบายฝา่ ยบรหิ ารตามกาหนด ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 100 ร้อยละ 100 5 ร่วมกิจกรรมทางศาสนางานประเพณีท่ที าง 2 รายการ 2 รายการ โรงเรยี นหรือชุมชนจัด ไมน่ อ้ ยกว่า 2 รายการ 2 รายการ 6 มีผลงานเปน็ ท่ียอมรับและได้รบั การยกยอ่ ง ชมเชยจากโรงเรยี นหรอื หนว่ ยงานอนื่ ๆ 2 รายการ 2 รายการ ไมน่ อ้ ยกวา่ 7 เขา้ รับการอบรม สัมมนาจากโรงเรยี นหรอื หน่วยงานอื่นๆ จัดไมน่ ้อยกว่า

ห น ้ า | 10 4.6 การวางแผนพฒั นาตนเอง (โครงการอบรมคูปองคร)ู และการพัฒนาเพอ่ื เพม่ิ สมรรถนะ ทางดา้ นวิชาการ มเี ป้าหมาย ดังน้ี ปกี ารศกึ ษา ปีการศกึ ษา ท่ี รายการ/กจิ กรรม 2562 2563 ข้อเสนอแนะ ข้อมูล เปา้ หมาย ข้อมลู หรือ ปญั หา ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 1 การพัฒนาตนเองตามโครงการอบรมคูปอง ไม่น้อยกว่า ไม่น้อยกว่า ครหู ลักสูตรเกีย่ วกับเทคโนโลยีสมยั ใหม่ 12 ช่วั โมง 12 ช่วั โมง ในศตวรรษท่ี 21 2 การอบรมพัฒนาเพอ่ื เพิ่มสมรรถนะทางด้าน จานวน 20 จานวน 20 วิชาการท่ชี ่วยสง่ เสริมการเรยี นรู้ให้กบั ผูเ้ รยี น ชว่ั โมง ชว่ั โมง และพัฒนาตนเอง