เล่มที่ 2 ข้อมูลข่าวสารใกล้ตัว

ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ เร่อื ง หน้าทีพ่ ลเมืองไทยน่ารู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เล่มที่ 2 ข้อมลู ข่าวสารใกลต้ วั นางสาวบุญลัดดา ปรสิ ทุ ธ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะครูชานาญการ โรงเรียนประชาภบิ าล สานกั งานเขตบางเขน กรงุ เทพมหานคร

คำนำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เร่ือง หน้าที่พลเมืองไทยน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 มีเน้ือหาตรงกับสาระท่ี 2 หนา้ ท่พี ลเมือง ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 จัดทาข้ึนโดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเป็นส่ือ ประกอบการจัดการเรียนรู้ ตามแผนการจัดการเรียนรู้เพ่ือส่งเสริมให้นักเรียน วิเคราะห์ รับผิดชอบในการทากิจกรรมหลงั เรยี น นกั เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วย ตนเอง ทาให้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะ ส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพของนักเรียน ทั้งในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เร่ือง หน้าท่ีพลเมืองไทย นา่ รู้ กล่มุ สาระการเรยี นรูส้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 มีเนื้อหาตรงกับสาระท่ี 2 หน้าที่พลเมือง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจานวน 4 เล่ม ดงั นี้ เล่มท่ี 1 กฎหมายในชีวติ ประจาวนั เล่มท่ี 2 ขอ้ มลู ขา่ วสารใกลต้ ัว เลม่ ท่ี 3 การเมอื งการปกครองของไทย เลม่ ท่ี 4 รูร้ ักวฒั นธรรมไทย ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้เลม่ นเี้ ปน็ เลม่ ที่ 2 ข้อมูลขา่ วสารใกลต้ ัว ผู้จัดทาหวงั เปน็ อยา่ งยิ่งวา่ ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้เล่มนี้จะเปน็ ประโยชนก์ บั ครผู ูส้ อน นักเรียน หรือบุคคลทั่วไป สามารถศึกษาได้ด้วยตนเอง ช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์ การจัดการเรียนรู้วชิ าสังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรมท่ีตั้งไว้ นางสาวบญุ ลดั ดา ปรสิ ทุ ธ

สำรบัญ เรื่อง หนา้ คาช้ีแจงการใชช้ ุดกจิ กรรมการเรียนรู้…………………………….………………………. 1 คาแนะนาสาหรับนักเรยี น................................................................................ 2 ผังมโนทัศน…์ ……………………………………………………………………………………….. 3 สาระที่ 2 หน้าท่ีพลเมือง ตัวชว้ี ัด สาระการเรียนรู้ จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้... 4 แบบทดสอบกอ่ นเรียน...................................................................................... 5 กระดาษคาตอบก่อนเรยี น................................................................................ 7 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้เรอ่ื ง ข้อมูลขา่ วสารใกลต้ วั …………………………………… 8 คาศัพทน์ า่ ร.ู้ ..................................................................................................... 27 กจิ กรรมท่ี 2.1 แหลง่ ท่มี าและความสาคัญของขอ้ มลู ขา่ วสาร ........................ 28 กจิ กรรมท่ี 2.2 แหลง่ ทม่ี าของข้อมูลข่าวสาร .................................................. 29 กิจกรรมท่ี 2.3 ใชอ้ นิ เทอร์เน็ตให้เหมาะสม ................................................... 30 กิจกรรมที่ 2.4 ประโยชน์ของการตดิ ตามขอ้ มลู ขา่ วสาร …………………….…….. 31 กจิ กรรมที่ 2.5 ข้อมูลขา่ วสารนา่ รู้ ................................................................... 32 แบบทดสอบหลังเรยี น…………………………………………………………………………… 33 กระดาษคาตอบหลงั เรยี น ……………………………………………………………………… 35 ภาคผนวก …………………………………………………………………………………………… 36 เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น …………………………………………………………………. 37 แนวคาตอบกจิ กรรมท่ี 2.1 แหลง่ ทมี่ าและความสาคัญของขอ้ มูลข่าวสาร …… 38 แนวคาตอบกิจกรรมท่ี 2.2 แหล่งท่มี าของข้อมูลขา่ วสาร ................................ 39 แนวคาตอบกจิ กรรมท่ี 2.3 ใช้อนิ เทอร์เนต็ ให้เหมาะสม .................................. 40 แนวคาตอบกิจกรรมที่ 2.4 ประโยชนข์ องการตดิ ตามข้อมูลขา่ วสาร .............. 41 เฉลยกจิ กรรมท่ี 2.5 ขอ้ มลู ข่าวสารน่ารู้ .......................................................... 42 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน ............................................................................. 43 แบบบนั ทกึ คะแนน .......................................................................................... 44 บรรณานุกรม .................................................................................................. 45

ขอ้ มูลข่าวสารใกล้ตวั 1 คำชแี้ จงกำรใช้ 1. ศกึ ษาจุดประสงค์การเรยี นรู้ เพอื่ ใหน้ กั เรียนทราบแนวทางการจดั การเรียนรู้ในบทเรยี น 2. นักเรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี น เพอ่ื ให้นักเรยี นรู้วา่ ตนเองมคี วามรู้ พนื้ ฐานเก่ียวกับเร่อื งท่จี ะศกึ ษามากน้อยเพยี งใด 3. ศึกษาชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้และทากจิ กรรมตามท่ีกาหนดไว้ เพอื่ ให้มี ความรคู้ วามเขา้ ใจในเนอื้ หามากยง่ิ ขึ้น 4. ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น เพ่อื วัดความร้คู วามเข้าใจอกี คร้งั 5. นักเรียนตอ้ งมคี วามซ่ือสตั ยต์ อ่ ตนเอง โดยทากจิ กรรมดว้ ยตนเอง ทกุ กิจกรรม 6. ถา้ นกั เรียนต้องการศึกษาเนอื้ หาเพมิ่ เตมิ นกั เรยี นสามารถคน้ ควา้ ได้ จากบรรณานุกรมทา้ ยเล่ม

ขอ้ มลู ข่าวสารใกล้ตัว 2 คำแนะนำสำหรับนกั เรยี น ก่อนใช้ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ นกั เรยี นควรปฏบิ ตั ดิ งั นี้ เลม่ ท่ี 2 ข้อมลู ข่าวสารใกลต้ วั ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หน้าที่พลเมืองไทยน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคม ศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 เล่มท่ี 2 ข้อมูลข่าวสาร ใกล้ตัว เป็นชุดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีใช้ประกอบการเรียน และเป็นชุดกิจกรรม การเรียนรู้ท่ีนักเรียนสามารถศึกษาและทาความเข้าใจได้ด้วยตนเอง โดยให้ นักเรียนอ่านคาแนะนาและปฏิบัติกิจกรรม ตามขั้นตอนของกิจกรรม รวมท้ัง สามารถสอบถามประเด็นสงสัยจากครูผู้สอนโดยตรง ซ่ึงนักเรียนจะได้รับความรู้ อยา่ งครบถว้ น โดยปฏิบตั ติ ามข้ันตอนดงั ต่อไปนี้ 1. ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ เล่มท่ี 2 ขอ้ มลู ข่าวสารใกล้ตวั ใชเ้ วลา 3 ชัว่ โมง 2. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียนชุดกิจกรรมการเรียนรู้เร่ือง หน้าที่ พลเมืองไทยนา่ รู้ เล่มท่ี 2 ข้อมลู ข่าวสารใกลต้ วั จานวน 10 ข้อ 3. นักเรียนลงมือปฏิบัตกิ ิจกรรมตามขัน้ ตอนในชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ 4. เม่ือนักเรียนทากิจกรรมครบแล้วให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เร่อื ง หน้าทพี่ ลเมอื งไทยน่ารู้ เล่มที่ 2 ข้อมลู ขา่ วสาร ใกลต้ ัว จานวน 10 ขอ้

ข้อมูลข่าวสารใกล้ตัว 3 ผงั มโนทศั น์ ข้อมลู ขา่ วสารจากแหลง่ ตา่ ง ๆ ข้อมลู ขา่ วสารใกล้ตัว ประโยชนข์ องการติดตามข้อมลู ขา่ วสาร การเลอื กรับและใชข้ ้อมลู ข่าวสารทเี่ หมาะสม

ข้อมูลขา่ วสารใกลต้ ัว 4 สาระท่ี 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดาเนินชีวิตในสงั คม มาตรฐาน ส 2.1 เข้าใจและปฏบิ ตั ิตนตามหน้าทข่ี องการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยม ที่ดีงามและธารงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดารงชีวิตอยู่ร่วมกันใน สงั คมไทยและสงั คมโลกอยา่ งสันตสิ ุข ตัวช้ีวัด ส 2.1 ป.6/5: ติดตามขอ้ มูล ข่าวสาร เหตกุ ารณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจาวัน เลือกรับ และใชข้ ้อมลู ขา่ วสารในการเรียนรู้ไดเ้ หมาะสม สาระการเรยี นรู้ - ข้อมูลข่าวสารจากแหลง่ ตา่ งๆ - ประโยชน์ของการติดตามขอ้ มลู ขา่ วสาร - การเลือกรบั และใชข้ อ้ มลู ข่าวสารท่เี หมาะสม จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนสามารถบอกข้อมลู ข่าวสารจากแหล่งตา่ งๆ ได้ (K) 2. นกั เรียนสามารถบอกประโยชน์ของการติดตามขอ้ มลู ขา่ วสารได้ (K) 3. สามารถบอกการเลอื กรับและใช้ข้อมลู ขา่ วสารท่เี หมาะสมได้ (K) 4. นกั เรียนสามารถทากิจกรรมเรือ่ ง ขอ้ มลู ข่าวสารใกลต้ ัวได้ (P) 5. นกั เรยี นมีวินัย ใฝเ่ รยี นรู้ มุ่งม่นั ในการทางาน รกั ความเปน็ ไทย (A)

ขอ้ มูลขา่ วสารใกลต้ ัว 8 ขอ้ มูลข่าวสารใกลต้ วั แนะนาตวั ละคร พอ่ แก้วตา

ขอ้ มูลขา่ วสารใกลต้ วั 9 9 ขอ้ มูลข่าวสารใกล้ตวั วนั นค้ี ณุ พอ่ กลบั มาจากทางานมานั่งอา่ นขา่ วหนังสอื พิมพ์ แกว้ ตานั่งทา การบ้าน แกว้ ตาสนใจเรอ่ื งขอ้ มลู ข่าวสารจึงสอบถามคณุ พ่อดว้ ยอยากรู้ เพราะ คุณครใู หส้ รุปขา่ วไปรายงานหนา้ ช้นั เรยี นด้วย ใชแ่ ล้วจ่ะลูก หนังสอื พมิ พม์ ีขอ้ มูลขา่ วสารใหมๆ่ ใหเ้ ราไดอ้ า่ น เราจะไดท้ ันโลกทันกับเหตกุ ารณใ์ นปัจจบุ ัน คุณพอ่ ชอบอา่ นหนงั สอื พมิ พ์ หรอื คะ

ขอ้ มลู ข่าวสารใกลต้ วั 10 10 ข้อมลู ข้อมูล หมายถงึ ขอ้ เท็จจรงิ หรอื เรอ่ื งราวทเี่ ก่ยี วขอ้ งกับส่ิงต่าง ๆ เช่น คน สัตว์ ส่ิงของสถานที่ ฯลฯ ขอ้ มลู คืออะไรคะ

ขอ้ มลู ข่าวสารใกลต้ วั 11 11 ข่าวพยากรณอ์ ากาศ ข้อมูลขา่ วสารมคี วามสาคญั ต่อการดาเนินชีวิตของคนเราในยุค ปจั จบุ นั เพราะทาให้ทราบข้อมลู เกยี่ วกบั เรื่องราวต่างๆ ทเ่ี กิดขึ้น เชน่ ภาวะราคาสนิ คา้ ราคาน้ามัน การเมอื ง การปกครอง ภายในประเทศ และภายนอกประเทศ การพยากรณอ์ ากาศ เป็นต้น ขอ้ มลู ขา่ วสารมคี วามสาคญั อยา่ งไรบา้ งคะ บคุ คลในสงั คมใหป้ ฏิบัติตาม หากฝ่าฝืนจะมี บทลงโทษตามขอ้ กฎหมาย

ข้อมูลข่าวสารใกล้ตวั 12 12 ลูกรู้ไหมขอ้ มลู ขา่ วสารน้นั เป็นส่ิงที่สง่ ผลกระทบต่อผคู้ นในสังคม ทง้ั ทางตรงและทางออ้ มเลยทเี ดยี ว เราจงึ ควรตดิ ตามขอ้ มลู ข่าวสาร ทีม่ ปี ระโยชนเ์ พราะจะทาใหเ้ ป็นเราคนทนั ตอ่ เหตุการณ์และปรบั ตวั เข้ากับสถานการณ์ตา่ งๆ ได้ทันทว่ งที ขอ้ มูลขา่ วสารจากแหลง่ ตา่ งๆ นสี้ ง่ ผลตอ่ เราอยา่ งไร บา้ งคะ

ขอ้ มลู ข่าวสารใกลต้ ัว 1313 รับชมข่าวสารจากโทรทศั น์ ได้สลิ กู แหลง่ ขอ้ มลู ข่าวสาร หมายถึง สถานทที่ ส่ี ามารถใหข้ อ้ มลู ท่เี รา ต้องการ เพอ่ื นามาใช้ประโยชน์ ในการเรียน การทางาน และกจิ กรรมอืน่ ๆ แหลง่ ทมี่ ขี องข้อมลู ในปจั จบุ นั มีมากมาย เช่น โทรทัศน์ เปน็ แหลง่ ขอ้ มลู ข่าวสารทมี่ ที ง้ั ภาพและเสยี งนาเสนอขา่ วทที่ ันตอ่ เหตุการณ์รายการต่างๆ ทีใ่ หค้ วามรแู้ ละความบนั เทิงที่ส่งถงึ ผรู้ ับไดอ้ ย่างรวดเรว็ ข้อมูลขา่ วสารจากแหลง่ ตา่ งๆ มีมากมายเลยนะคะ คณุ พอ่ ช่วยอธิบายขอ้ มลู แตล่ ะชนดิ ให้แก้วตาฟงั หน่อยนะคะ แก้วตาตอ้ งหาขา่ วไปรายงานหน้า ชนั้ เรยี นด้วยค่ะ

ข้อมลู ขา่ วสารใกลต้ วั 1414 สญั ลักษณ์ระดับการรับชมโทรทศั น์ รายการตา่ ง ๆ ทอ่ี อกอากาศในแต่ละชอ่ งนนั้ จะแสดงสญั ลักษณ์ต่าง ๆ ไว้ เพอ่ื ให้ผ้ชู มสามารถเลอื กดูไดต้ ามความเหมาะสม ซงึ่ บางรายการนั้น ผปู้ กครองตอ้ งให้คาแนะนา และเด็กไมค่ วรรบั ชมนะครับ คณุ พอ่ คะ่ แกว้ ตาเคยเหน็ ก่อนจะเขา้ สู่ รายการโทรทศั นม์ ีข้ึนสญั ลักษณห์ ลายอยา่ ง เลย คณุ พอ่ ช่วยอธบิ ายใหฟ้ งั หน่อยนะคะ

ขอ้ มลู ขา่ วสารใกล้ตวั 15 15 รับชมข่าวสารจากวิทยุ ใช่แลว้ ลกู พอ่ ชอบฟงั ขา่ วจราจรจากวทิ ยุเวลาขบั รถ ซ่งึ วทิ ยุเป็น แหล่งขอ้ มลู ท่ีมเี ฉพาะเสยี ง มีช่องสญั ญาณให้รบั ฟงั หลากหลาย มกี ารให้ข้อมลู ขา่ วสารดา้ นตา่ งๆ เช่น เพลง ข่าว รายการ การจราจร การรับแจง้ ขา่ วต่างๆ เปน็ ตน้ แกว้ ตาเหน็ คณุ พอ่ ชอบเปิดฟงั วทิ ยุฟังขา่ วด้วยคะ่

ข้อมูลข่าวสารใกล้ตวั 16 16 หนงั สือ หนังสอื พมิ พ์ นติ ยสาร วารสาร แผ่นพบั ส่อื สิ่งพิมพ์ตา่ งๆ ให้ขอ้ มูลข่าวสารผ่านตัวอกั ษรและรูปภาพ เช่น หนงั สือ หนงั สอื พมิ พ์ นติ ยสาร วารสาร แผน่ พบั เป็นตน้ ข้อมลู ขา่ วสารที่ได้จากหนงั สอื พิมพ์ จะมคี วามหลากหลาย สามารถนามา เปน็ หลกั ฐานอ้างอิงและวเิ คราะห์เหตกุ ารณท์ ี่เกดิ ขึน้ ได้ ดีจงั เลยเราสามารถอ่านซา้ และใช้เปน็ ข้อมลู อ้างอิงไดด้ ว้ ย

ข้อมูลขา่ วสารใกล้ตัว 1717 จดหมายเหตุ ลา ลูแบร์ ราชอาณาจักรสยาม ท่ีมา http://www.rimkhobfabooks.com/978-616-7146-60-7 มสี ิลกู เรยี กวา่ จดหมายเหตุ เปน็ บนั ทึกทีเ่ กย่ี วกับเหตกุ ารณ์สาคญั ตา่ งๆ โดยผู้ บันทึกอาจเปน็ ส่วนราชการ หรอื บุคคลทว่ั ไป ในอดีตพระมหากษตั รยิ ไ์ ทยทรง โปรดเกลา้ ใหม้ ธี รรมเนยี มการจดบนั ทึกเหตุการณ์สาคัญของบ้านเมอื ง โดยมผี ูท้ า หน้าทจ่ี ดบันทกึ ดงั กลา่ ว เรยี กวา่ อาลกั ษณ์ จดหมายเหตุน้จี ะถูกเก็บรกั ษาไวอ้ ยา่ ง ดีในหอจดหมายเหตุ เพอ่ื ให้เป็นประโยชน์ทางการศึกษาต่อคนรุ่นหลงั จดหมาย เหตใุ นราชวงศ์เรยี กวา่ พระราชพงศาวดาร มีข้อมลู จากสมยั โบราณไหมคะ

ขอ้ มูลข่าวสารใกล้ตวั 18 18 ข้อมูลจากอินเทอร์เนต็ สว่ นใหญเ่ ราหาข้อมลู จาก อนิ เทอรเ์ น็ต เปน็ แหลง่ ข้อมลู ขา่ วสารท่มี ีทั้งภาพ เสียง ตวั อักษร และสามารถติดต่อสอ่ื สารจากบคุ คลหน่งึ ถึงอกี บุคคลหนึ่งได้ อย่างรวดเรว็ ขอ้ มลู ทไ่ี ดม้ าจากเว็บไซตต์ า่ งๆ ซง่ึ สามารถค้นหาขอ้ มลู ท่ีเป็น ปจั จบุ ันและท่ผี า่ นมาแลว้ ได้อกี ดว้ ย ถา้ ในปัจจบุ ันเราหาข้อมลู จากที่ไหนคะ

ไมค่ วรเปิดเผยขอ้ มลู สข่วน้อตมวัูลขไม่าส่วง่สหาลรใกั กฐลา้ตนวั 19 19 สว่ นตัวของตนเองและคนในครอบครัวให้ผู้อ่นื เช่น สาเนาบตั รประชาชน เอกสารตา่ งๆ รวมถึงรหสั บตั รต่างๆ เชน่ เอทีเอ็ม บัตรเครดติ ฯลฯ หาข้อมูลในทางท่ีถูกตอ้ ง ไมอ่ อกไปพบเพ่ือนทีร่ ู้จกั ทางอินเทอร์เนต็ ไม่ควรบันทกึ ภาพวดิ โี อ เสียงที่ ไม่เหมาะสมบนคอมพวิ เตอร์ หรอื บนโทรศพั ท์มือถอื ระมดั ระวังการซ้ือสนิ คา้ ทางอินเทอร์เนต็ รวมถงึ คาโฆษณาชวนเช่อื อน่ื ๆ อนิ เทอร์เนต็ ถือเปน็ แหล่งขอ้ มลู ข่าวสารท่รี วดเรว็ และมีจานวนมาก เราจงึ ควรใช้อินเทอรเ์ นต็ อย่างสร้างสรรค์ และปลอดภัย หนูกค็ ้นหาข้อมูลทารายงานจาก อนิ เทอร์เนต็ คะ่

ขอ้ มูลขา่ วสารใกลต้ วั 2020 โทรศัพทม์ อื ถอื ไดส้ ิลกู โทรศพั ทม์ อื ถอื ท่ีมกี ารเช่อื มต่ออนิ เทอร์เนต็ ทาใหเ้ ราสามารถ ค้นหาขอ้ มลู ภาพ เสียง วทิ ยุโทรทศั น์ และรบั สง่ ขอ้ ความได้ เป็น แหลง่ ขอ้ มลู ที่ใชส้ ะดวกพกพาติดตัวง่าย รบั -สง่ ข้อมูลขา่ วสารไดอ้ ย่าง รวดเรว็ เราหาข้อมูลจากโทรศพั ท์มอื ถอื ได้ไหมคะ

ข้อมลู ข่าวสารใกล้ตัว 21 21 ใชโ้ ทรศพั ท์มอื ถอื ไม่เหมาะสม ใช่แล้วลกู บางคนใช้โทรศพั ทม์ อื ถอื บ่อยเกินไปเราควรใชโ้ ทรศพั ทม์ ือถอื ใหเ้ หมาะสม ไม่เชน่ น้นั จะส่งผลเสยี ตอ่ สุขภาพได้ 1. ควรเลน่ ให้เป็นเวลา ใชม้ อื ถอื เทา่ ทจ่ี าเปน็ 2. อย่าใชม้ อื ถอื นาน ๆ เพราะเป็นอนั ตรายตอ่ สขุ ภาพ 3. ควรเล่นในสถานท่ีทเี่ หมาะสม ระมดั ระวงั มารยาทการใชม้ ือถือในทสี่ าธารณะ 4 .เวลาทากจิ กรรมตา่ ง ๆ ไมค่ วรใช้โทรศพั ท์ 5. บนั ทึกเบอร์มอื ถือทสี่ าคญั ไว้ติดตอ่ ในยามฉุกเฉิน หนูเหน็ คนใช้โทรศพั ท์มอื ถอื กนั บอ่ ยมากเลย

ข้อมูลข่าวสารใกล้ตัว 22 22 การติดตามขอ้ มลู ขา่ วสารน้นั ทาใหม้ คี วามร้เู พม่ิ มากขน้ึ เป็นคนทนั ตอ่ เหตกุ ารณท์ าใหส้ ามารถปรบั ตัวไดท้ ันในยุคที่ สังคมมกี ารเปลย่ี นแปลงอยา่ งรวดเรว็ เราได้ประโยชนอ์ ะไรจากการติดตามข้อมูล ข่าวสารเหลา่ นคี้ ะ

ข้อมูลข่าวสารใกลต้ วั 23 23 ขอ้ มลู ขา่ วสารดา้ นการเรยี น ข้อมลู ขา่ วสารดา้ นการเรยี น ขอ้ มูลข่าวสารทไ่ี ดน้ าไปใช้ในการเรยี น เช่น การทารายงาน การทาโครงงาน การจัดปา้ ยนิเทศ เป็นตน้ ขอ้ มูลขา่ วสารมีประโยชนด์ ้านไหนบ้างคะ่

ขอ้ มูลขา่ วสารใกล้ตัว 2424 ผู้ท่ีประกอบอาชีพต่างๆ สามารถศึกษาหาความรูจ้ ากข้อมูลขา่ วสารเพ่อื นามา พัฒนาอาชพี ของตนใหด้ ีขึ้นได้แลว้ ยังมี ประโยชนท์ างดา้ นสงั คม เศรษฐกิจ การเมอื ง มีความสาคญั ตอ่ การพฒั นาประเทศชาตแิ ละสงั คมสว่ นรวมอกี ดว้ ยนะ

ขอ้ มูลข่าวสารใกล้ตวั 25 25 การเลอื กรับและใช้ขอ้ มลู ขา่ วสารทเ่ี หมาะสม สง่ิ สาคญั ทคี่ วรนามาพจิ ารณา ในการเลือกรบั และใชข้ อ้ มูลขา่ วสาร มดี ังน้ี 1. เปน็ ข้อมูลขา่ วสารทถี่ กู ต้องไมบ่ ดิ เบอื นความจริง 2. สนองความตอ้ งการของผ้ใู ช้และผู้บรโิ ภคข่าวสารได้ 3. ขอ้ มลู มคี วามทนั สมัย ทันเหตุการณ์ 4. มีความสมบูรณ์ของขอ้ มูลตามขอ้ เทจ็ จริงครบถว้ น 5. มีความชดั เจน ไมค่ ลมุ เครอื 6. เป็นขอ้ มูลขา่ วสารทไ่ี ม่ขัดต่อวฒั นธรรมอันดีงาม เราจะเลอื กรับและใช้ข้อมูลขา่ วสารท่ี เหมาะสมอยา่ งไรดีคะ

ขอ้ มลู ข่าวสารใกลต้ ัว 26 26 เราตอ้ งเลอื กรับขอ้ มูลขา่ วสารทเี่ ป็นประโยชน์แก่ตนเอง เพอ่ื ให้เราเปน็ คนทัน ตอ่ เหตกุ ารณ์ และปรับตัวเขา้ กับโลกในปัจจุบนั วันนี้ได้ความร้เู กย่ี วกบั ขอ้ มลู ขา่ วสาร หลาย อยา่ งเลย และทส่ี าคญั หนูจะขอยมื หนงั สือพมิ พ์ ของคุณพอ่ นะคะ หนจู ะเลอื กขา่ วทส่ี นใจไป รายงานหนา้ ชั้นเรยี นพรงุ่ นี้ดว้ ยคะ่

ขอ้ มลู ข่าวสารใกลต้ ัว 27 คาศัพทน์ ่ารู้ ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ เร่ือง หน้าท่ีพลเมืองไทยน่ารู้ เล่มที่ 2 ข้อมูลข่าวสารใกลต้ ัว คาศพั ท์ คาอ่าน ความหมาย พยากรณ์ พะ – ยา – กอน ทาย ทานาย หรือคาดการณโ์ ดยอาศยั หลัก จราจร จะ – รา – จอน วิชาการ การเคลอื่ นไปมาตามทางของยวดยาน คน หนงั สือพิมพ์ หนัง – สอื - พิม หรือสตั วพ์ าหนะ สิง่ พิมพท์ ีเ่ ผยแพร่ขา่ วสาร บา้ นเมอื ง และ นติ ยสาร นดิ – ตะ – ยะ – สาน ความคดิ เหน็ เชงิ วเิ คราะห์ โดยมากออกเปน็ อินเทอรเ์ นต็ อนิ – เทอ – เน็ต รายวนั เหตกุ ารณ์ เหด – กาน หนังสือทอ่ี อกเป็นรายคาบสม่าเสมอ ระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอรซ์ ง่ึ เชื่อมโยง เครอื ขา่ ยมากมายทั่วโลกเข้าด้วยกัน เรื่องท่เี กิดขน้ึ

ขอ้ มลู ข่าวสารใกล้ตัว 28 กจิ กรรมที่ 2.1 แหล่งท่ีมาและความสาคัญของข้อมลู ข่าวสาร คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นเขียนแหล่งทม่ี าและความสาคญั ของขอ้ มลู ข่าวสาร ชอื่ ................................................................ชน้ั .................เลขท่ี.................. ความหมายและความสาคัญของข้อมูล แหลง่ ทม่ี าของข้อมูลขา่ วสาร .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .................................................ค..ว...า..ม...ส...า..ค...ัญ...ข...อ...ง..ข...้อ...ม..ลู.................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ผู้ตรวจ ......................................วนั ท.่ี ..........................คะแนน................. ผลการประเมนิ ดีมาก 9-10 คะแนน ดี 7-8 คะแนน พอใช้ 5-6 คะแนน ปรับปรุง ตา่ กวา่ 5 คะแนน

ขอ้ มูลข่าวสารใกล้ตวั 29 กิจกรรมที่ 2.2 แหล่งที่มาของข้อมลู ข่าวสาร คาชี้แจง ให้นักเรยี นเขยี นแหล่งท่มี าของข้อมลู ข่าวสาร ชอ่ื ................................................................ชัน้ .................เลขท่.ี ................. .............................................. ............................................. ............................................. ............................................. .............................................. ............................................. .............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. แหล่งท่ีมา ............................................. ของขอ้ มลู .............................................. ข่าวสาร .............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. .............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ผตู้ รวจ ......................................วันที.่ ..........................คะแนน................. ผลการประเมนิ ดีมาก 9-10 คะแนน ดี 7-8 คะแนน พอใช้ 5-6 คะแนน ปรบั ปรงุ ตา่ กวา่ 5 คะแนน

ขอ้ มูลขา่ วสารใกล้ตวั 30 กิจกรรมที่ 2.3 ใช้อินเทอรเ์ นต็ ให้เหมาะสม คาชแ้ี จง ให้นักเรยี นเขยี นผงั ความคิดการใชอ้ นิ เทอร์เน็ตใหเ้ หมาะสม ชอื่ ................................................................ชั้น.................เลขที.่ ................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................... .................................................................................. .............................................. ...................................... .................................... ...................................... ...... การใชอ้ ินเทอรเ์ นต็ ใหเ้ หมาะสม .............................................. .............................................. ...................................................................... .............................................. ...................................................................... .............................................. ผู้ตรวจ ......................................วนั ที่...........................คะแนน................. ผลการประเมิน ดีมาก 9-10 คะแนน ดี 7-8 คะแนน พอใช้ 5-6 คะแนน ปรบั ปรุง ตา่ กวา่ 5 คะแนน

ข้อมูลข่าวสารใกลต้ ัว 31 กิจกรรมท่ี 2.4 ประโยชน์ของการติดตามข้อมูลข่าวสาร คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นเขียนประโยชน์ของการตดิ ตามข้อมลู ข่าวสาร ชื่อ................................................................ช้นั .................เลขท่ี.................. ประโยชน์ของการติดตามข้อมูลข่าวสาร ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ผ้ตู รวจ ......................................วนั ท่.ี ..........................คะแนน................. ผลการประเมนิ ดีมาก 9-10 คะแนน ดี 7-8 คะแนน พอใช้ 5-6 คะแนน ปรับปรงุ ตา่ กวา่ 5 คะแนน

ขอ้ มลู ขา่ วสารใกล้ตัว 32 กจิ กรรมที่ 2.5 ขอ้ มูลข่าวสารน่ารู้ คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นเขยี นเครอื่ งหมาย  หนา้ ข้อความทถ่ี ูกต้อง และเขยี น เครอื่ งหมาย หนา้ ข้อความทไี่ มถ่ ูกตอ้ ง ชอื่ ................................................................ช้นั .................เลขท่.ี ................. ...............1. ควรเลน่ ใหเ้ ปน็ เวลา ใช้มอื ถอื เท่าทจ่ี าเปน็ ...............2. เม่ือมีการสง่ ตอ่ ภาพหลุดดาราควรรีบสง่ ต่อทนั ที ...............3. จดหมายเหตใุ นราชวงศเ์ รยี กวา่ พระราชพงศาวดาร ...............4. การทารายงานควรคดั ลอกข้อมลู จากอนิ เทอรเ์ น็ตเพยี งอยา่ งเดยี ว ...............5. การรับขอ้ มลู ขา่ วจะทาให้เปน็ คนทนั ตอ่ เหตกุ ารณ์ ...............6. ควรส่งตอ่ ขอ้ มูลทไ่ี ด้รับมาทนั ทเี พือ่ ความรวดเร็ว ...............7. ควรเลอื กรบั ขอ้ มลู ขา่ วสารที่ถูกตอ้ งไม่บิดเบือนความจรงิ ...............8. ควรใช้เวลาในการหาข้อมลู จากหลายแหล่งเพราะจะไดข้ า่ วท่แี มน่ ยา ...............9. เราสามารถเลอื กรับชมโทรทศั น์ที่ไดท้ กุ ประเภทตามความต้องการ ............10. ในการทารายงานทุกคร้งั อ้างอา้ งอิงแหลง่ ข้อมลู ใหถ้ กู ต้อง ขอ้ ที่ ข้อความทแ่ี ก้ไขถกู ต้อง ผตู้ รวจ ......................................วนั ที.่ ..........................คะแนน................. ผลการประเมิน ดีมาก 9-10 คะแนน ดี 7-8 คะแนน พอใช้ 5-6 คะแนน ปรับปรงุ ตา่ กวา่ 5 คะแนน

ขอ้ มูลข่าวสารใกลต้ ัว 45 บรรณำนุกรม กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2551). หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพช์ ุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จากดั . ราชบณั ฑติ ยสถาน. (2546). พจนานกุ รมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. กรงุ เทพฯ: นานมบี ุคสพบั ลิเคช่ันส.์ สุเทพ จิตรช์ ่ืน และพษิ ณุ เพชรพชั รกุล. (2551). ส่ือการเรียนรู้ สังคมศกึ ษาศาสนา และวัฒนธรรม ป.6 ฉบบั สมบูรณแ์ บบ. กรงุ เทพฯ : บริษทั โรงพิมพว์ ฒั นาพานิช จากัด. สเุ ทพ จิตร์ชืน่ และคณะ. (2551). หนังสือเรียนรายวิชาพืน้ ฐาน สังคมศึกษาศาสนา และวฒั นธรรม ป.6 ฉบบั สมบูรณแ์ บบ. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์. สถาบนั คณุ ภาพวชิ าการ (พว.). (2551). หนงั สือเรียนรายวชิ าพ้นื ฐาน สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.6. กรงุ เทพฯ : สานักพมิ พ์พฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.). เอกรินทร์ ส่มี หาภาค และคณะ. (2555). ส่ือการเรียนรู้รายวชิ าพน้ื ฐาน ชดุ แมบ่ ท มาตรฐาน สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ป.6. กรุงเทพฯ : สานักพมิ พ์อักษร เจริญทัศน์ จากดั .

ข้อมูลขา่ วสารใกล้ตัว 46 เลม่ ที่ 2 ข้อมลู ข่าวสารใกล้ตวั