616-Sirinada-Portfolio

PORTFOLIO SEIZE THE DAY SIRINADA MA-IMJAI SATRIWITTHAYA 2 SCHOOL FACULTY OF ENGINEERING

CONTENTS 03 ประวัติส่วนตัว 04 ประวัติการศึกษา 05 เกียรติบัตร ประเภทต่างๆ 09 รูปภาพกิจกรรม ต่างๆ

ป ร ะ วั ติ ส่ ว น ตั ว ชือ นางสาว สิรินดา มาอิมใจ เกิดวันที 18 ตุลาคม 2546 อายุ 17 ทีอยู่ 102/37 หมู่บ้าน สวนผึง ถนนประเสริฐมนูกิจ 29 แยก 4 แขวงลาดพร้าว เขตลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร 10230

ป ร ะ วั ติ ก า ร ศึ ก ษ า ปการศึกษา 2552-2557 โรงเรยี น โชคชยั ลาดพรา้ ว จงั หวดั กรุงเทพ เกรดเฉลีย 3.92 ปการศึกษา 2558-2564 โรงเรยี น สตรวี ทิ ยา 2 ในพระราชูปถัมภ์ มธั ยมศึกษาตอนต้น เกรดเฉลีย 3.91 ปการศึกษา 2558-2564 โรงเรยี น สตรวี ทิ ยา 2 ในพระราชูปถัมภ์ มธั ยมศึกษาตอนปลาย เกรดเฉลีย -

เ กี ย ร ติ บั ต ร ก า ร เ รี ย น ได้เกรดเฉลีย 4.00 ขณะศึกษาอยูร่ ะดับ ได้รบั การคัดเลือกใหเ้ ปนนักเรยี นดีเด่น ประเภท เรยี น ชนั มธั ยมศึกษาปที 5 ภาคเรยี นที 1 เด่น ขณะศึกษาอยูร่ ะดับ ชนั มธั ยมศึกษาปที 4 ได้เกรดเฉลีย 4.00 ขณะศึกษาอยูร่ ะดับ ได้เกรดเฉลีย 4.00 ขณะศึกษาอยูร่ ะดับ ชนั มธั ยมศึกษาปที 4 ภาคเรยี นที 1 ชนั มธั ยมศึกษาปที 4 ภาคเรยี นที 2

เ กี ย ร ติ บั ต ร แ ข่ ง ขั น ภ า ย ใ น โ ร ง เ รี ย น

เ กี ย ร ติ บั ต ร แ ข่ ง ขั น ภ า ย น อ ก โ ร ง เ รี ย น เ กี ย ร ติ บั ต ร อื น ๆ

เ กี ย ร ติ บั ต ร กิ จ ก ร ร ม ต่ า ง ๆ ได้เขา้ รว่ มค่ายต่างๆ เพอื เสรมิ สรา้ งประสบการณ์การทํางาน รว่ มกับผอู้ ืน เเละ เพอื หาความรูน้ อกหอ้ งเรยี น

รู ป ภ า พ แสดงละครสนั ภาษาอังกฤษในกิจกรรมวนั ครสิ มาสต์ ขณะศึกษาอยูช่ นั มธั ยมศึกษาปที 4 ไดร้ บั ทังประสบการณ์ เเละ ความสนุกสนาน รอ้ งเพลงในกิจกรรม winter love song เนืองใน จดั ซุม้ ทําโยเกิรต์ ในกิจกรรมวนั วทิ ยาศาสตร์ โอกาสวนั เด็ก ทํา LAB ทีคณะวทิ ยาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์ ทังภาควชิ า ชวี วทิ ยา เคมี และ ฟสกิ ส์ กับโครงการวทิ ยาศาสตร์ เเละ คณิตศาสตรเ์ ขม้ ขน้ ได้รบั ประสบการณ์การปฏิบตั ิงานในหอ้ ง LAB รวมถึงได้ความรู้ และ ความสนุกสนาน

อื น ๆ ศึ ก ษ า ดู ง า น ณ ป ร ะ เ ท ศ ญี ปุ น ได้ศึกษาดงู าน ณ มหานครโตเกียว ประเทศญีปุน ขณะศึกษาอยูร่ ะดับชนั มธัํ ยมศึกษาปที 4 เปนเวลา 5 วนั 3 คืน ได้ไปศึกษาดงู าน ณ โรงเรยี นทีประเทศญีปุนถึง 2 โรงเรยี น ได้รูถ้ ึงระบบการศึกษา วธิ กี ารจดั การเรยี นการสอน ได้พูดคยุ กับนักเรยี นรุน่ เดียวกันแลกเปลียนประสบการณ์ และรูภ้ ึงทัศนคติของนกั เรยี นประเทศญปี ุน รวมถึงได้ ไปดรู ถไฟความเรว็ สงู ได้ทราบถึงการทํางาน และมโี อกาสเขา้ ไปนงั และสาํ รวจภายในรถไฟ