สรุปผลการดำเนินงาน ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) รูปแบบออนไลน์

คำนำ กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) สำนักงาน กศน.จังหวัดสระบุรี เห็นว่าเพื่อเป็นการ ส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานส่งเสริมการมีอาชีพ ระดับจังหวัดให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของ กระทรวงศึกษาธิการ และแนวทางการขับเคลื่อนการศึกษาของสำนักงาน กศน. ดังนั้น จึงเป็นบทบาทของ สถานศึกษา คือ กศน. อำเภอที่ได้มอบหมายให้ กศน. ตำบล ดำเนินการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาศักยภาพทำให้ สอดคลอ้ งตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและศกั ยภาพของพนื้ ท่ี การดำเนินงานโครงการดำเนินงานโดยการ อบรมสัมมนาเพอ่ื เขา้ สูช่ อ่ งทางการประกอบอาชีพ และการเรียนรูอ้ าชพี เพอ่ื การมีงานทำ ขอขอบคุณ จ่าสิบตรีพรณรงค์ สิทธิ์ขวา ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอหนองแซง คณะกรรมการสถานศึกษา ภาคีเครือข่าย องค์กรนักศึกษา กศน. ผู้นำชุมชน และ บุคลากร กศน.อำเภอหนองแซง ทีใ่ ห้คำปรกึ ษา แนะนำในการดำเนินการจัดกิจกรรม และการประเมนิ ผลจนทำให้ การดำเนินงานบรรลุผลเป้าหมายท่ีกำหนด ซึ่งให้เกิดประโยชน์กับประชาชน และ นักศึกษา กศน. อำเภอหนองแซง และผู้เกี่ยวข้องทุกทา่ นที่ให้ข้อมลู สำหรับใช้ในการดำเนินงาน และเพื่อพัฒนางานของ กศน.อำเภอหนองแซง ให้มี ความก้าวหน้าต่อไป หากมีข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทำขอน้อมรับคำติชมด้วยความยินดียิ่ง เพื่อนำมา พฒั นา ปรับปรุงการสรุปโครงการในครง้ั ตอ่ ไป นางสาวเพชรรตั น์ ปานเกดิ ครู กศน.ตำบล

สารบญั เน้อื หา หน้า คำนำ บทท่ี 1 .........................................................................................................................................1 หลักการและเหตุผล.....................................................................................................................................1 วตั ถุประสงค์ ................................................................................................................................................1 กลุ่มเป้าหมาย ..............................................................................................................................................1 วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ ....................................................................................................................2 เครอื ขา่ ย ......................................................................................................................................................2 โครงการทเี่ ก่ียวข้อง.....................................................................................................................................2 วันที่/สถานท่ี................................................................................................................................................2 ผลลัพธ์ (Outcome)..................................................................................................................................3 ดัชนีวดั ความสำเร็จของโครงการ................................................................................................................3 การติดตามและประเมินผลการดำเนนิ งาน.................................................................................................3 บทที่ 2 .........................................................................................................................................4 ประวตั แิ ละความเปน็ มาหลกั สูตรการทำเจลลา้ งมือแอลกอฮอล์ ...............................................................4 ประวตั แิ ละความเป็นมาหลกั สูตรการสานเส้นพลาสตกิ ใสแ่ กว้ เยติ ...........................................................4 ประวัตแิ ละความเป็นมาหลักสตู รการทำหนา้ กากอนามัย..........................................................................6 ประวตั ิและความเป็นมาหลกั สูตรการทำสายคล้องหน้ากากอนามัย..........................................................7 บทที่ 3 .........................................................................................................................................8 บทท่ี 4 ...................................................................................................................................... 10 วธิ ีการประเมิน..........................................................................................................................................10 ผลการวิเคราะห์ ........................................................................................................................................ 11 ตอนที่ 1 ข้อมูลท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม......................................................................................11 ตารางที่ 1 ผู้เข้าร่วมกจิ กรรม จำแนกตามเพศ .....................................................................................11 ตารางที่ 2 ผู้เข้าร่วมกจิ กรรมจำแนกตามอายุ ......................................................................................11 ตอนท่ี 2 จำนวนความคิดเหน็ ของผู้เข้าร่วมกจิ กรรม .............................................................................12 ตอนที่ 3 ผลการประเมินความพึงพอใจ..................................................................................................13

สารบญั (ตอ่ ) เนอื้ หา หนา้ บทที่ 5............................................................................................................................................................14 สรปุ ผลการดำเนินงาน ...............................................................................................................................14 อภิปรายผล................................................................................................................................................14 ข้อเสนอแนะ .............................................................................................................................................. 14 ภาคผนวก........................................................................................................................................................15 ภาพกิจกรรม ภาพการเผยแพร่

๑ บทท่ี 1 บทนำ หลักการและเหตผุ ล การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมากเพราะจะเป็นการพัฒนาประเทศให้มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชพี ของบุคคล และกลุม่ บุคคล โดยสำนกั งาน กศน.ไดก้ ำหนดกรอบ และยุทธศาสตร์ภายใต้แผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาการสึกษาเพื่อความยั่งยืน โครงการขับเคลื่อนการพัฒนา การศกึ ษาท่ียัง่ ยนื กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน งบรายจ่ายอื่น เพอื่ ดำเนนิ การจัดการศกึ ษาให้ประชาชนท่ี มีความสนใจ และส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ตามศักยภาพของพื้นที่ โดยน้อมนำหลักของ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงสกู่ ารปฏบิ ตั ิ การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมากเพราะจะเป็นการพัฒนาประเทศให้มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคล เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและ สง่ เสรมิ ความเขม้ แข็งให้แกเ่ ศรษฐกิจชมุ ชน สำนกั งาน กศน. ได้นำนโยบายและยุทธศาสตร์ดงั กล่าวสกู่ ารปฏิบัติ เพื่อจัดการศึกษาพฒั นาอาชพี ให้กลุ่มเป้าหมายและประชาชนมีรายไดแ้ ละมีงานทำอยา่ งยัง่ ยนื มีความสามารถ เชิงการแข่งขันทั้งในระดบั ภมู ิภาคอาเซยี นและระดบั สากล โดยจดั ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชนทว่ั ประเทศ โดยให้มีศูนย์ ฝึกชุมชนระดับจังหวัดทุกจังหวัด ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวจะทำให้การจัดการศึกษาของประเทศและของ สำนักงาน กศน. เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ที่สร้างความมั่นคงให้ประชาชนและ ประเทศชาติ และจะทำใหก้ ารจัดการศกึ ษาของประเทศเปน็ การจดั การศึกษาตลอดชวี ิตอย่างแท้จริง สำนักงาน กศน.จังหวัดสระบุรี เหน็ ว่าเพอ่ื เปน็ การส่งเสริมสนับสนนุ การดำเนนิ งานของศูนย์ฝึกอาชีพ ชมุ ชนระดบั จังหวัดให้สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธกิ าร และแนวทางการขับเคลื่อนการศึกษา ของสำนักงาน กศน. โดยเฉพาะใน ๕ กลุ่มอาชีพใหม่ ดังนั้น จึงเป็นบทบาทของสถานศึกษา คือ กศน. อำเภอ ที่ได้มอบหมายให้ กศน. ตำบล ดำเนินการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำให้สอดคล้องตาม ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและศักยภาพของพื้นที่ การดำเนินงานโครงการดำเนินงานโดยการอบรม สมั มนาเพ่ือเข้าสชู่ ่องทางการประกอบอาชพี และการเรยี นร้อู าชพี เพือ่ การมีงานทำ วัตถปุ ระสงค์ ๑. เพ่อื จดั สอนอาชพี ให้แก่ประชาชนที่ตอ้ งการเข้าสูอ่ าชพี ใหม่ ให้มีงานทำมีรายได้ 2. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนมที ักษะทางดา้ นอาชีพ และการเป็นผู้ประกอบการ 3. เพอื่ นำความรู้และประสบการณใ์ นการเรยี นรอู้ าชพี ไปใชเ้ ทยี บระดบั การศึกษาและเทยี บโอนความรู้ และประสบการณเ์ ข้าสหู่ ลักสูตร กศน. กลุ่มเปา้ หมาย 1. เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในตำบลหนองกบ ทีไ่ มม่ อี าชีพ หรอื ประชาชนทม่ี อี าชีพอยแู่ ล้ว แต่ตอ้ งการพฒั นาอาชีพ เดมิ ให้ดีข้นึ จำนวน 16 คน 2. เชิงคุณภาพ ประชาชนกลมุ่ เป้าหมายมีอาชพี ใหม่ เพมิ่ ทกั ษะการเป็นผ้ปู ระกอบการ มรี ายได้ มีงานทำ มีความ มั่นคง ยั่งยืน สามารถนำความรู้และประสบการณ์ไปใช้เทียบระดับการศึกษา เทียบโอนความรู้และ ประสบการณ์เข้าสหู่ ลักสตู รขน้ั พ้ืนฐาน กศน. ได้

๒ วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณ 2564 แผนงาน :ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบ รายจ่ายอื่น จำนวน 4,000 บาท (ส่ีพันบาทถ้วน) แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม ดงั น้ี 1.หลกั สตู รการทำเจลลา้ งมอื แอลกอฮอล์ จำนวน 3 ช่ัวโมง - ค่าวสั ดุ เปน็ เงนิ 1,000 บาท รวมทั้งส้นิ 1,000 บาท 2.หลักสูตรการสานเสน้ พลาสตกิ ใส่แกว้ เยติ จำนวน 3 ชว่ั โมง - ค่าวสั ดุ เปน็ เงนิ 1,000 บาท รวมทง้ั สน้ิ 1,000 บาท 3.หลักสตู รการทำหน้ากากอนามัย จำนวน 3 ช่ัวโมง - ค่าวัสดุ เปน็ เงนิ 1,000 บาท รวมทั้งสิ้น 1,000 บาท 4.หลกั สตู รการทำสายคลอ้ งหนา้ กากอนามัย จำนวน 3 ช่ัวโมง - ค่าวัสดุ เป็นเงิน 1,000 บาท รวมทง้ั สิ้น 1,000 บาท ผ้รู ับผิดชอบ พนักงานราชการ ตำแหนง่ ครู กศน.ตำบล นางสาวเพชรรตั น์ ปานเกิด เครอื ข่าย 1. ผนู้ ำชุมชนทอ้ งที่และผู้นำท้องถิน่ 2. รพ.สต.ตำบลหนองกบ 3. กำนนั /ผใู้ หญ่บ้าน โครงการทเี่ กยี่ วขอ้ ง โครงการการจดั การศกึ ษาต่อเนอื่ ง วันท่ี/สถานที่ 1.หลกั สตู รการทำเจลล้างมือแอลกอฮอล์ จำนวน 3 ชั่วโมง วันที่ 5 กรกฎาคม 2564 สถานท่จี ัด กศน.ตำบลหนองกบ/ และการเรยี นออนไลน์ 2.หลกั สูตรการสานเส้นพลาสติกใส่แก้วเยติ จำนวน 3 ชั่วโมง วันที่ 17 กรกฎาคม 2564 สถานทจ่ี ัด กศน.ตำบลหนองกบ/ และการเรยี นออนไลน์

๓ 3.หลักสตู รการหน้ากากอนามัย จำนวน 3 ชว่ั โมง วันที่ 21 กรกฎาคม 2564 สถานทีจ่ ัด กศน.ตำบลหนองกบ/ และการเรียนออนไลน์ 4.หลักสตู รการทำสายคลอ้ งหนา้ กากอนามัย จำนวน 3 ชวั่ โมง วนั ที่ 23 กรกฎาคม 2564 สถานทจี่ ัด กศน.ตำบลหนองกบ/ และการเรยี นออนไลน์ ผลลพั ธ์ (Outcome) ประชาชน มีความรู้ เข้าใจในทักษะกระบวนการ กิจกรรมการเรยี นการสอนตามทีห่ ลักสูตรกำหนด รวมท้งั สามารถนำความรไู้ ปพฒั นาและประยุกตใ์ ชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ต่อตนเองได้ ดัชนวี ดั ความสำเร็จของโครงการ 1. ตัวช้ีวดั ผลผลิต (Outputs) 1.1ประชาชนทเ่ี ขา้ รว่ มกจิ กรรมมคี วามรู้ เข้าใจกระบวนการกิจกรรมการเรยี นการสอน ได้รบั การพฒั นาตามกระบวนการรปู แบบตามท่ีหลกั สูตรกำหนด 1.2 ประชาชนทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรมมีแนวทางในการวางตนเพ่อื กา้ วสู่การเปลี่ยนแปลงทาง บทบาทหน้าที่พรอ้ มเขา้ สู่โลกของอาชพี สสู่ ังคมความเป็นจรงิ ตลอดจนถงึ การสรา้ งความสมั พันธอ์ ันดี ปลกู ฝัง ความรักความศรทั ธาระหวา่ งองคก์ ร สถาบันให้เหนย่ี วแนน่ 2. ตัวช้ีวัดผลลพั ธ์ (Outcomes) 2.1 ประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมร้อยละ ๘๐ นำความรู้ประสบการณ์ พัฒนาตนเอง เห็น โอกาสในการแสวงหาความรู้ด้วยวิธีการหลากหลายอย่างต่อเนื่อง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 2.2 ประชาชนท่เี ขา้ รว่ มกจิ กรรมรอ้ ยละ ๘๐ มีแนวทางในการวางตนและมีความพร้อมเข้าสู่ โลกของอาชพี สู่สงั คมความเปน็ จรงิ การติดตามและประเมนิ ผลการดำเนินงาน 1. แบบการประเมนิ จัดการศกึ ษาตอ่ เน่ือง 2. การสรุปผลการดำเนนิ งาน

๔ บทที่ 2 เอกสารและรายงานท่ีเกยี่ วขอ้ ง ในการจดั ทำรายงานครงั้ น้ไี ด้ทำการศึกษาคน้ คว้าเนอ้ื หาจากเอกสารการศกึ ษาและรายงานที่เก่ียวข้อง ดงั ตอ่ ไปนี้ 1.หลกั สูตรการทำเจลลา้ งมือแอลกอฮอล์ จำนวน 3 ช่วั โมง ประวตั แิ ละความเปน็ มาหลกั สตู รการทำเจลลา้ งมือแอลกอฮอล์ ปัจจบุ นั เกิดการแพรร่ ะบาดของเช่ือไวรัสโคโรนา เป็นไวรสั ในสัตว์ มีหลายสายพันธ์ุ โดยปกติไม่ก่อโรค ในมนุษย์ แต่เมื่อกลายพันธุ์เป็นสายพันธุ์ใหม่ที่ก่อโรคในมนุษย์ได้ ในขณะที่มนุษย์ยังไม่รู้จักและไม่มีภูมิ ตา้ นทาน กจ็ ะเกิดการระบาดของโรคในคนโรคโควิด-19 เป็นโรคติดเช้อื ทางเดนิ หายใจท่ีเกดิ จากไวรัสโคโรนา ทำให้เกิดไข้ ไอ และอาจมปี อดอักเสบ ซงึ่ ส่วนนงึ ก็เกดิ จากการสมั ผสั สิ่งของต่างๆ รวมไปถงึ มนุษย์ดว้ ยกัน

๕ 2.หลักสตู รการทำสานเสน้ พลาสตกิ ใส่แก้วเยติ จำนวน 3 ช่วั โมง ประวตั ิและความเป็นมาหลักสตู รการสานเส้นพลาสติกใสแ่ ก้วเยติ การทำเครื่องจักสารตะกร้าพลาสติก เกิดจากภูมปิ ัญญาทมี่ กี ารถ่ายทอดจากร่นุ สรู่ นุ่ ในลักษณะของการ ทำเคร่ืองจกั สานลกั ษณะต่างๆ ซ่ึงแตเ่ ดมิ ได้นำวตั ถดุ บิ จากธรรมชาตเิ ท่าทจ่ี ะหาได้ใกล้ตวั มาทำให้เกดิ ประโยชน์ เช่น ไม้ไผ่ หวาย เปน็ ตน้ ซ่งึ มีอยูเ่ ปน็ จำนวนมากในพนื้ ที่แถบน้มี าสานเป็นสงิ่ ของเครื่องใช้สำหรับใชส้ อยใน ชีวิตประจำวัน ควรจัดทำเครื่องจักสานตะกร้าพลาสติกเนื่องจากประชาชนส่วนใหญ่ในพ้ืนที่มีความรู้เรื่องจกั สานอยู่แล้วเพียงแต่ปรับเปลี่ยนวัสดุการสานมาเป็นเส้นพลาสติกเพื่อให้เกิดความทนทาน และสามารถ ออกแบบเครื่องจักรสานได้หลากหลายกว่า และหากชาวบ้านคนใดกลุ่มใดจะยึดเป็นอาชีพเสริมหลังจากเวน้ ว่างจากการตดั ยางพาราก็สามารถทำได้และจะเป็นการอนรุ กั ษศ์ ิลปะการจกั สานของคนรนุ่ หลงั ไดส้ บื ทอดต่อไป

๖ 3.หลักสตู รการทำหน้ากากอนามัย จำนวน 3 ช่ัวโมง ประวตั ิและความเป็นมาหลักสตู รการทำหนา้ กากอนามัย เมืองไทยใช้ \"หน้ากากอนามัย\" ครั้งแรกปี 2463ส่วนในประเทศ ไทย พบว่า \"หน้ากากอนามัย\" ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในสมัยของสมเด็จ พระมหติ ลาธิเบศร อดลุ ยเดชวกิ รม พระบรมราชชนก พระองค์ได้รับส่ัง ใหน้ ำมาใชท้ างการแพทย์ เมอ่ื ปี พ.ศ. 2463 และในยุคตอ่ ๆ มา กม็ กี าร ใช้หน้ากากอนามยั ทางการแพทยก์ นั อย่างแพรห่ ลาย อย่างเช่นในยุคท่ีมี การระบาดของไข้หวัดใหญ่สายพันธ์ุใหม่ 2009 ในเมืองไทยกม็ ีการใช้ ทัง้ หน้ากากทางการแพทย์ (หน้ากากผ่าตัด) และหน้ากาก N95 ในการ ป้องกันเชื้อโรคหรือโรคติดต่อในระบบทางเดินหายใจกันโดยทั่วไป ล่า สุด.. ในยุคโรคระบาด \"โควิด-19\" ในปี พ.ศ. 2563 ประเทศไทยก็ ยงั คงใชง้ าน \"หนา้ กากอนามัยทางการแพทย์\" ในการปอ้ งกันเช้อื โรคและลดการแพรร่ ะบาด แตท่ ี่ดไี ปกวา่ น้ันคือ คนไทยไดแ้ สดงฝมี อื คดิ คน้ นวตั กรรมหน้ากากอนามยั แบบใหม่ๆ ข้ึนมาในยุคน้ดี ว้ ย ได้แก่ 1. หนา้ กากผา้ กนั นำ้ THAMMASK นวัตกรรมหน้ากากอนามัยที่ชื่อว่า THAMMASK นี้ ถูกคิดค้นและผลิตขึ้นโดยคณะ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี และคณะทำงานป้องกนั และควบคุมโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 19 (COVID-19) จาก มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีแนวคิดในการใช้ผ้าฝ้ายผสมโพลิเอสเตอร์ที่มีคุณสมบัติ \"สะท้อนน้ำ\" ไม่ดูดซับ ความชื้น และช่วยป้องกันการแพร่เชื้อ ตัวเนื้อผ้ามีโครงสร้างของเส้นใยที่เหมาะสม ประกอบด้วย Cotton- Microfiber จำนวนเส้นดา้ ย 500 เส้นต่อ 10 ตารางเซนตเิ มตร โดยมีเส้นด้ายยนื โพลีเอสเตอร์ไฟเบอร์ เบอร์ 75 (Polyester Microfiber) เส้นดา้ ยพงุ่ โครงสรา้ งเส้นใยฝ้าย คอมแพค็ โคมบ์ เบอร์ 40 (Cotton Compact Combed) อีกทั้งมีการผลิตโดยใช้ \"เทคโนโลยีสะท้อนน้ำ\" ด้วยสาร NUVA-1811 ซึ่งมีอนุภาคเป็นระดับ ไมครอนสามารถแทรกเข้าไปเนอื้ ผ้า เพอ่ื ต้านไม่ให้โมเลกุลของนำ้ แทรกเข้าไปในเน้ือผ้าได้ โดยสารชนิดนี้ได้รับ การรับรองจาก Oekotex Standard 100-2019 ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ว่ามีความปลอดภัยเมื่อสัมผัส ผิวหนังโดยตรง และยังสามารถนำไปซักและใช้ซ้ำได้ถึง 30 ครั้ง ซึ่งขณะนี้อยู่ในขั้นตอนการทดสอบเพิ่มเติม และเรม่ิ ผลติ แล้ว 2. WIN-Masks ปอ้ งกัน COVID-19 ถัดมาเป็นนวัตกรรมหน้ากากผ้านาโนกันไรฝุ่นที่เรียกว่า WIN-Masks (Washable Innovative Nano-Masks) คิดค้นขึ้นโดย คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล ม.มหิดล ร่วมกับศูนย์ความเป็น เลิศชีววิทยาศาสตร์, กระทรวงการอดุ มศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลล้านนา, สถาบันเทคโนโลยีนิวเคลียร์, สำนักงานการวิจัยแห่งชาติฯ หน้ากากชนิดนี้เป็นหน้ากาก อนามัยสำหรับบคุ ลากรทางการแพทย์ทีไ่ ม่ไดส้ ัมผสั กบั ผูป้ ่วยทีย่ นื ยันว่าตดิ เชื้อ COVID-19 โดยตรง ตลอดจน เจา้ หน้าท่ีทีต่ ้องปฏิบัติงานในพ้ืนท่ีความเสยี่ ง รวมถึงประชาชนท่ีต้องอยู่ในกลุ่มชนหรือพบปะผู้คนจำนวนมาก เพ่ือปอ้ งกันการระบาดของ COVID-19 ขณะเดยี วกันกเ็ ปน็ การลดขยะปนเปอ้ื นจากหนา้ กากอนามยั แบบใชค้ ร้ัง เดยี วท้งิ ไดด้ ว้ ย ตัวหนา้ กากมโี ครงสรา้ ง 3 ชน้ั คอื 1) ผ้ากันไรฝนุ่ ศริ ริ าชชนิดทอแน่น เคลือบสารนาโนกันน้ำ 2) ผา้ ไมโครไฟเบอร์ผสม ZnO ท่มี คี ุณสมบัติยับยั้งเช้อื แบคทีเรีย 3) ผ้าฝ้ายทสี่ ามารถดูดซับนำ้ จากไอจาม เมื่อ ผ้า 3 ชั้นทำงานร่วมกันทำให้สามารถกรองฝุ่นและละอองฝอยจากเสมหะขนาดเล็กระดับ 2.5-5 ไมครอนได้ ซกั และใชซ้ ำ้ ได้ 30 ครง้ั มคี ณุ ภาพมาตรฐาน ผา่ นการทดสอบจากห้องปฏิบัติการทน่ี า่ เชื่อถือ ดูผลการทดสอบ ประสิทธภิ าพเพิม่ เตมิ ได้ท่:ี นวัตกรรมหน้ากากผ้านาโนกนั ไรฝนุ่ เพือ่ ป้องกัน COVID-19

๗ 4.หลกั สตู รการทำสายคล้องหนา้ กากอนามยั จำนวน 3 ช่วั โมง ประวัติและความเปน็ มาหลักสูตรการทำสายคล้องหนา้ กากอนามยั สายผ้าคล้องหนา้ กากอนามัย ช่วยอำนวยความสะดวกใหก้ ารใชแ้ มสกใ์ นชีวิตประจำวนั ของคุณง่ายข้ึน เพราะ COVID-19 ยังคงอยู่กับเรา เรายังคงต้องใส่หนา้ กากอนามยั กันแทบจะตลอดเวลาเมื่อออกไปนอกบา้ น แตย่ ังคงมีบางเวลาท่ีเราต้องถอดหน้ากากอนามัยออกเพ่ือทานข้าว ดืม่ กาแฟ แล้วแมสกจ์ ะไปอยู่ตรงไหนดี จะ วางไว้บนโต๊ะก็กังวลจะสะอาดหรอื ไม่ แมสก์ของเราจะปนเปื้อนสงิ่ สกปรกไปอกี ไหม สายคลอ้ งแมสก์แบบห้อย คอช่วยอำนวยความสะดวกในการหยิบใช้และให้ความรู้สึกว่าแมสก์สะอาดไม่ต้องวางไว้ในที่ต่างๆ และมี ประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับคุณหนูๆ เวลาไปโรงเรียน ออกไปทำกิจกรรมนอกบ้าน อาจทำแมสก์หล่นหายได้ ระหว่างวัน โรงเรียนต่างๆ มักสั่งสายคล้องหน้ากากอนามัยแบบผ้าพิมพ์ดีไซน์โลโก้โรงเรียนแจกเด็กๆ มี ประโยชนเ์ ป็นอย่างมาก ชว่ ยลดปญั หาสายคล้องแมสกห์ ล่นหาย

๘ บทที่ 3 วธิ ีดำเนินงาน ท่ี กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ เป้าหมาย ดำเนนิ การ ม.ิ ย.64 1 กำหนดแผนการ - เพอ่ื รว่ มกำหนด -บุคลากร 1 คน กศน.อำเภอ ม.ิ ย.64 ดำเนนิ งานของ วัน เวลา สถานท่ี กศน.อำเภอ หนองแซง โครงการ และรูปแบบการจดั หนองแซง 1.1 ประชุมวางแผน กิจกรรม จงั หวัดสระบุรี การปฏบิ ัตงิ าน โครงการ 1.2 การติดตอ่ - เพอ่ื ให้ทราบ - ประชาชน 16 คน พน้ื ท่ตี ำบล ประสานงาน ข้อมลู กอ่ ดำเนนิ การ ตำบลหนองแซง หนองกบ เครือข่าย จดั กจิ กรรม หนองกบ 1.3 จัดทำโครงการ - เพอ่ื ขออนมุ ัติ -ผูบ้ รหิ าร/ ๑ คน กศน.ตำบล ก.ค. 64 ก.ค.64 เสนอขออนุมตั ิ โครงการและ -ผรู้ บั ผิดชอบ หนองกบ ก.ค. 64 ดำเนนิ การจัด โครงการ กิจกรรมตาม แผนงาน 2. การเตรยี มการ -เพื่อเตรยี มความ ครู กศน.ตำบล 1 คน กศน.ตำบล ดำเนนิ งานตาม พร้อมในการจัด หนองกบ โครงการ กจิ กรรม 2.1 จดั หาวสั ดุ อปุ กรณ์ 2.2 จัดเตรียมวัสดุ อปุ กรณใ์ ช้ในกจิ กรรม 3. การเรียนรู้ภาคทฤษฎี ประชาชนมีความรู้ - ประชาชน 16 คน กศน.ตำบล 4,000 บาท และปฏบิ ัติ เกี่ยวกับ ตำบลหนองแซง หนองกบ -ให้ความรูเ้ ก่ยี วกับ *การทำเจลลา้ งมอื หนองกบ *การทำเจลลา้ งมือ *การทำสานเส้น *การทำสานเสน้ พลาสตกิ ใส่แกว้ เยติ พลาสตกิ ใส่แกว้ เยติ *การทำหนา้ กาก *การทำหน้ากาก อนามัย อนามัย *การทำสายคล้อง *การทำสายคล้อง หนา้ กากอนามยั หนา้ กากอนามัย

๙ ท่ี กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เป้าหมาย ดำเนินการ 4. การวัดและ เพือ่ วดั และ 5 - 30 ก.ค. ประเมินผล ประเมินผลการ ครู กศน.ตำบล ๑ คน กศน.อำเภอ 64 ดำเนนิ การจดั ดำเนินการจัด กจิ กรรม กจิ กรรมนำมา หนองแซง ตามโครงการ ประมวลผล และ สรุปผลการจัด กิจกรรมรายงานตอ่ สถานศึกษาและต้น สังกดั

๑๐ บทท่ี 4 ผลการวิเคราะขอ้ มูล จากการดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) จำนวน 4 หลักสูตร มี ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 49 คน ครูกศน.ตำบลหนองกบ ไดว้ ิเคราะหข์ ้อมลู เพอื่ สอบถามความพึงพอใจใน การทำกิจกรรมดงั น้ี วธิ กี ารประเมิน 1. ใชแ้ บบสอบถามความคิดเห็นและความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมทม่ี ีต่อการจัดกระบวนการ เรยี นรู้ กิจกรรมส่งเสริมศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน (กลุ่มสนใจ) จำนวน 4 หลักสูตร ซึง่ มีลกั ษณะเปน็ แบบมาตราสว่ น ประมาณคา่ โดยมีเกณฑก์ ารให้ผู้ตอบพจิ ารณา ดังนี้ มากท่ีสุด หมายถึงระดบั คะแนน 5 คะแนน มาก หมายถึงระดบั คะแนน 4 คะแนน ปานกลาง หมายถงึ ระดบั คะแนน 3 คะแนน น้อย หมายถงึ ระดบั คะแนน 2 คะแนน น้อยทีส่ ดุ หมายถงึ ระดับคะแนน 1 คะแนน 2. แจกแบบสอบถามให้แก่ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน (กลุ่มสนใจ) จำนวน 4 หลักสูตร จำนวน 49 คน 3. รวบรวมขอ้ มลู และวิเคราะห์โดยใช้สถติ ิค่าเฉลย่ี ( X ) และค่ารอ้ ยละ (Percentage) 4 เกณฑท์ ่ีใชใ้ นการแปรผลค่าเฉลย่ี (X) เป็นดงั น้ี 4.50 – 5.00 หมายถงึ มีความพงึ พอใจมากท่สี ุด 3.50 – 4.49 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจมาก 2.50 – 3.49 หมายถงึ มีความพึงพอใจปานกลาง 1.50 – 2.49 หมายถงึ มคี วามพึงพอใจนอ้ ย 1.00 – 1.49 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจน้อยทีส่ ุด 5. สรุปผลการวิเคราะหแ์ ละจดั ทำรายงาน

๑๑ ผลการวเิ คราะห์ การสำรวจความพงึ พอใจของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน (กลมุ่ สนใจ) จำนวน 4 หลกั สตู ร ข้อมูลจากผตู้ อบแบบสอบถาม จำนวน 49 คน วิเคราะห์ผลดงั ตารางต่อไปนี้ ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลทว่ั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม รอ้ ยละ 8.16 ตารางท่ี 1 ผูเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม จำแนกตามเพศ 91.84 เพศ จำนวน ( คน ) ๑๐๐.00 ชาย 4 หญิง 45 รวม 49 จากตารางที่ 1 ผเู้ ข้าร่วมโครงการส่วนใหญเ่ ปน็ ผ้หู ญิง จำนวน 45 คน คดิ เป็นร้อยละ 91.84 ตารางท่ี 2 ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมจำแนกตามอายุ อายุ จำนวน ( คน ) รอ้ ยละ 15 - 29 ปี 3 6.12 3๐ – 39 ปี 5 10.20 ๔๐ – 49 ปี 6 12.26 5๐ – 59 ปี 12 24.49 ๖๐ ปี ขน้ึ ไป 23 46.93 รวม 49 100.00 จากตารางท่ี ๒ แสดงวา่ ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรมสว่ นใหญ่มอี ายุระหวา่ ง ๖๐ ปี ข้ึนไป จำนวน 23 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 46.93

๑๒ ตอนที่ 2 จำนวนความคดิ เหน็ ของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม ตารางที่ 2 แสดงจำนวนความคดิ เหน็ ของผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน (กลุ่มสนใจ) จำนวน 4 หลักสตู ร ข้อมลู จากผูต้ อบแบบสอบถาม จำนวน 49 คน รายการประเมิน มากที่สดุ ระดบั ความคดิ เห็น มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ยท่ีสุด หลักสตู ร 14 - - - ๑. หลักสูตรสอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของ 35 9- -- 12 - - - ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ 12 - - - ๒. เนื้อหาหลักสูตรตรงกับความต้องการของ 40 4- -- เข้าร่วมโครงการ 14 - - - 7- -- ๓. หลักสูตรสง่ เสรมิ ให้ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ทำ 37 4- -- เป็น คิดเปน็ แก้ปญั หาเป็น 95 - - 9- -- การจัดกิจกรรมหรอื การเรียนรู้ 7- -- ๔. เวลาในการจัดกิจกรรมมคี วามเหมาะสม 37 ๕. กจิ กรรมสง่ เสรมิ ใหผ้ ู้เขา้ รว่ มโครงการได้รับ 45 ความรูแ้ ละนำไปปฏบิ ตั ิได้ ด้านวทิ ยากร ๖. วทิ ยากรมีความร้คู วามชำนาญในเร่ืองที่พดู 35 ๗. วิทยากรมกี ารเตรียมตวั ก่อน 42 ๘. การถ่ายทอดความร้ขู องวิทยากรมีความ 45 ชดั เจนและเข้าใจง่าย ส่ือและวสั ดุอปุ กรณ์ ๙. ส่อื และวสั ดุอุปกรณม์ ีความทนั สมยั 35 ๑๐. สื่อและวสั ดอุ ุปกรณ์มจี ำนวนเพียงพอกบั 40 ผเู้ ข้าร่วมโครงการ ๑๑. สถานท่มี ีความเหมาะสมในการจดั กจิ กรรม 42

๑๓ ตอนที่ 3 ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจ ตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมินความพึงพอใจ ประเดน็ x ระดบั ผลการประเมนิ 4.62 มคี วามพงึ พอใจมากทส่ี ุด 1. หลักสตู รสอดคลอ้ งกบั ความต้องการของผ้เู ข้ารว่ มโครงการ 4.72 มคี วามพึงพอใจมากทส่ี ุด 2. เนือ้ หาหลกั สูตรตรงกับความต้องการของเข้าร่วมโครงการ 4.66 มีความพงึ พอใจมากที่สุด 3. หลกั สตู รส่งเสรมิ ให้ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ทำเปน็ คิดเป็น แกป้ ญั หาเปน็ 4.66 มคี วามพงึ พอใจมากที่สุด 4. เวลาในการจดั กิจกรรมมคี วามเหมาะสม 5. กิจกรรมสง่ เสริมใหผ้ ู้เขา้ รว่ มโครงการไดร้ บั ความรู้และนำไป 4.82 มีความพงึ พอใจมากท่สี ุด ปฏิบัติได้ 6. วิทยากรมคี วามรู้ความชำนาญในเรอ่ื งทพ่ี ูด 4.62 มคี วามพงึ พอใจมากที่สุด 7. วทิ ยากรมกี ารเตรยี มตวั ก่อน 4.76 มคี วามพึงพอใจมากทส่ี ุด 8. การถา่ ยทอดความรู้ของวิทยากรมีความชัดเจนและเขา้ ใจง่าย 4.82 มีความพึงพอใจมากทส่ี ุด 9. สอ่ื และวัสดุอุปกรณม์ คี วามทันสมยั 4.22 มีความพงึ พอใจมาก 10. สือ่ และวัสดอุ ุปกรณ์มจี ำนวนเพียงพอกับผเู้ ข้าร่วมโครงการ 4.72 มคี วามพึงพอใจมากทส่ี ุด 4.76 มคี วามพึงพอใจมากที่สุด 11. สถานท่มี ีความเหมาะสมในการจัดกิจกรรม ข้อเสนอแนะ - 4.50 – 5.00 หมายถงึ มีความพงึ พอใจมากที่สุด 3.50 – 4.49 หมายถึง มีความพงึ พอใจมาก 2.50 – 3.49 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจปานกลาง 1.50 – 2.49 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจนอ้ ย 1.00 – 1.49 หมายถงึ มีความพงึ พอใจนอ้ ยที่สดุ

๑๔ บทท่ี 5 สรุปผล อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ สรุปผลการดำเนนิ งาน ด้านหลกั สตู ร ผเู้ ข้าร่วมโครงการมีความพงึ พอใจมากท่ีสุดในการเขา้ ร่วมโครงการท้งั นี้ เนอื้ หาหลักสูตรตรงกับความ ต้องการของเขา้ รว่ มโครงการ มีค่าเฉล่ีย 4.72 อยู่ในระดับความพึงพอใจมากทีส่ ุด ด้านการจัดกิจกรรมหรอื การเรียนรู้ ผเู้ ข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจมากที่สุดทั้งนเี้ น่ืองจากกิจกรรมสง่ เสรมิ ให้ผ้เู ข้ารว่ มโครงการไดร้ บั ความรู้และนำไปปฏบิ ตั ไิ ด้ มีคา่ เฉลยี่ 4.82 อยู่ในระดับความพึงพอใจมากทส่ี ุด ด้านวิทยากร ผู้เขา้ ร่วมโครงการมีความพงึ พอใจมากที่สุดทง้ั นีเ้ นอ่ื งจากการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากรมคี วาม ชดั เจนและเข้าใจง่าย มีคา่ เฉล่ีย 4.82 อยู่ในระดับความพงึ พอใจมากที่สุด ดา้ นสอื่ และวสั ดอุ ุปกรณ์สถานที่ ผู้เขา้ รว่ มโครงการมคี วามพึงพอใจมากท่ีสดุ ท้งั นเ้ี นื่องจากสถานที่มคี วามเหมาะสมในการจัดกิจกรรม มี ค่าเฉลีย่ 4.76 อยใู่ นระดับความพงึ พอใจมากที่สุด อภิปรายผล ในการจดั โครงการครงั้ นผ้ี ู้เขา้ รว่ มโครงการสว่ นใหญ่มีความพึงพอใจในระดับมากทสี่ ดุ เน้อื หาหลกั สูตร ตรงกับความต้องการของเขา้ รว่ มโครงการ กิจกรรมส่งเสรมิ ให้ผู้เขา้ รว่ มโครงการไดร้ ับความร้แู ละนำไปปฏิบตั ิได้ การถา่ ยทอดความรขู้ องวิทยากรมีความชัดเจนและเขา้ ใจงา่ ย และ สถานทมี่ ีความเหมาะสมในการจัดกจิ กรรม ขอ้ เสนอแนะ -

๑๕ ภาคผนวก

๑๖ ภาพกิจกรรม การทำเจลลา้ งมือแอลกอฮอล์ จำนวน 3 ช่วั โมง วันที่ 5 กรกฎาคม 2564 ครู กศน.ตำบล บรรยายให้ความรูเ้ ร่ืองให้ความรู้ถึงความเปน็ มาของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อธิบาย วัสดุ อุปกรณ์ สาธิตวิธีการทำและให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติเอง รวมไปถึงใช้สื่อ Youtube วิธีการทำเจลล้างมือ แอลกอฮอล์ของ กศน.อำเภอหนองแซง ให้ผู้เรียนเข้าถึงอย่างสะดวกและรวดเร็ว เพื่อนำไปใช้และป้องกัน ตนเองใหห้ ่างไกลจากเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019

๑๗ ภาพกจิ กรรม การทำสานเสน้ พลาสติกใส่แกว้ เยติ จำนวน 3 ชั่วโมง วนั ท่ี 17 กรกฎาคม 2564 ครู กศน.ตำบล บรรยายให้ความรู้เรื่องให้ความรู้ถึงความเป็นมาของการสานเส้นพลาสติก วัสดุ อุปกรณ์ สาธิตวิธีการทำและให้ผู้เรียนลงมือปฏิบตั ิเอง ผ่านช่องทาง Line / Youtube เพื่อพัฒนาทักษะการ เรยี นรู้ และสามารถตอ่ ยอดเป็นการสรา้ งรายได้ ได้ในอนาคต

๑๘ ภาพกิจกรรม การทำหน้ากากอนามยั จำนวน 3 ชวั่ โมง วันที่ 21 กรกฎาคม 2564 ครู กศน.ตำบล บรรยายให้ความรู้เรื่องให้ความรูถ้ ึงความเป็นมาของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อธิบาย วัสดุ อุปกรณ์ สาธิตวิธีการทำและให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติเอง รวมไปถึงใช้สื่อ Youtube วิธีการทำหน้ากาก อนามัย ของ กศน.อำเภอหนองแซง ให้ผ้เู รยี นเขา้ ถงึ อยา่ งสะดวกและรวดเรว็ เพ่อื นำไปใชแ้ ละป้องกันตนเองให้ ห่างไกลจากเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019

๑๙ ภาพกจิ กรรม การทำสายคล้องหน้ากากอนามยั จำนวน 3 ชัว่ โมง วนั ที่ 23 กรกฎาคม 2564 ครู กศน.ตำบล บรรยายให้ความรู้เรื่องให้ความรูถ้ ึงความเปน็ มาของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 อธิบาย วัสดุ อุปกรณ์ สาธิตวิธีการทำและให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติเอง รวมไปถึงใช้สื่อ Youtube วิธีการทำสายคล้อง หน้ากากอนามัย ของ กศน.อำเภอหนองแซง ให้ผเู้ รยี นเข้าถงึ อยา่ งสะดวกและรวดเรว็ เพอื่ นำไปใชแ้ ละปอ้ งกัน ตนเองให้หา่ งไกลจากเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

๒๐ ภาพการเผยแพร่

๒๑ ท่ีปรึกษา คณะผจู้ ัดทำ จ.ส.ต.พรณรงค์ สิทธิข์ วา ผอ.กศน.อำเภอหนองแซง นางปวณี า ผันกลาง ครผู ้ชู ่วย ผู้เรยี บเรียง ครู กศน.ตำบล นางสาวเพชรรตั น์ ปานเกิด ผูจ้ ดั ทำ ครู กศน.ตำบล นางสาวเพชรรตั น์ ปานเกดิ จัดพมิ พ์ตน้ ฉบบั ครู กศน.ตำบล นางสาวเพชรรัตน์ ปานเกดิ