Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore GILDO

GILDO

Published by carminha nascimento, 2021-04-29 15:12:53

Description: GILDO

Search

Read the Text Version

SEQUÊNCIA DIDÁTICA – LIVRO: GILDO PROFESSORA: KÁTIA DA SILVA ARAÚJO SÉRIE: 2º ANO 1º MOMENTO: PREDIÇÃO ✓ Retirar de dentro de uma caixa itens de aniversário para realizarmos a predição: BEXIGA BOLO BRIGADEIRO REFRIGERANTE ✓ Quando vemos todos esses itens lembramos de que? Em que momento especial e legal vemos todas essas coisas juntas? Espera-se que concluam que em um ANIVERSÁRIO ✓ Quem gosta de aniversário? O que você mais gosta em um aniversário? 2º MOMENTO: CONHECENDO A HISTÓRIA ✓ Agora vocês irão conhecer o Gildo, um elefantinho que tem um medo muito grande. Do que será que Gildo tem medo? Vamos descobrir? ✓ Apresentar a capa, contracapa e como devemos manusear todo e qualquer livro ✓ Realizar a leitura da história ✓ Após a leitura, fazer os seguintes questionamentos: - Do que Gildo tinha medo? - Ele perdeu o medo? Como? - Tem alguém aqui que também tem medo de bexiga?

3º MOMENTO: CONSCIÊNCIA SILÁBICA ✓ Agora vamos voltar para os nossos lugares que a tia tem uma atividade bem legal para fazer com vocês ✓ Olhando aqui para a lousa, o que é isso que a tia grudou aqui? (uma bexiga)? ✓ Vamos falar devagarinho a palavra bexiga: BE-XI-GA ✓ Quando falamos a palavra bexiga abrimos a boquinha 3 vezes (fazer o movimento da abertura da boca levantando um dedinho para cada vez que abrirmos a boca) ✓ Quantos dedinhos a tia levantou? Então a palavra BEXIGA tem 3 pedacinhos que também chamamos de sílaba ✓ Vamos falar a palavra todos juntos? (boquinha e dedinho) ✓ Fixar na lousa a imagem de uma BEXIGA/ BOLO/ BRIGADEIRO/ REFRIGERANTE e contarmos quantos pedacinhos (sílabas) tem cada uma ✓ Utilizando letras móveis, pensarmos como se escreve cada uma dessas palavras e montarmos no quadro ✓ Entregar as imagens para as crianças e elas farão a escrita dos nomes em seu caderno ✓ Escolher uma imagem e criar uma frase 4º MOMENTO: RELEMBRANDO A HISTÓRIA ✓ Reconto da história feito pelas crianças ✓ Atividade em folha - 01

5º MOMENTO: RIMAS GÊNERO: CANÇÃO - O ELEFANTE FELIZ (XUXA) ✓ Hoje a tia trouxe uma canção que também fala de elefante ✓ Audição e leitura da música ✓ Dinâmica canção( livro Praticando a gentileza em sala de aula) ✓ Localizar palavras-chave no texto: GRANDÃO/PESADÃO/COMILÃO/ORELHÃO/NARIGÃO/CORAÇÃO ✓ Depois que encontrarem no texto e circular a professora deve escrever na lousa cada palavra uma abaixo da outra, dando destaque ao som final ÃO ✓ O que essas palavrinhas têm igual? Vamos descobrir? Vamos olhar cada palavrinha letrinha por letrinha (de cima para baixo, fileira por fileira).Espera-se que concluam que é o ÃO ✓ Essas duas letrinhas A,O mais esse acento (til ~) formam o som ÃO ✓ Vocês sabem mais palavrinhas que tenham esse som? ✓ Explicar que quando as palavras terminam com o mesmo som nós dizemos que RIMAM ✓ Atividade em folha – 02

6º MOMENTO: LOTERIA DA LEITURA GÊNERO: TEXTO INFORMATIVO ✓ Leitura de um texto informativo sobre elefante ✓ Circular o título ✓ Explicar o que é parágrafo e para que serve. Localizar todos os parágrafos e pintar os espaços que determina onde inicia cada um ✓ Loteria da leitura – As crianças ditam palavras do texto (10) e a professora vai escrevendo na lousa. Cada criança escolhe 4 palavras de sua preferência para completar sua cartela. A professora faz o sorteio das palavras e vai dando pistas (quantas letras, letra inicial, final...). A medida que as palavras forem sendo sorteadas vão sendo circuladas na lousa. O aluno deve verificar se tem a palavra em sua cartela e marcá- la. Ganha quem marcar as 4 palavrinhas primeiro. 7º MOMENTO: CONFECCIONAR O CONVITE DO ANIVERSÁRIO DO GILDO GÊNERO: CONVITE ✓ Quando somos convidados para um aniversário o que recebemos? ✓ Para que serve um convite? ✓ Que tal fazermos o convite do aniversário do Gildo? O que deve ter em um convite? Ir anotando na lousa as respostas para depois conversarmos sobre cada ✓ Construir o convite coletivamente

LOTERIA LLLLLÇÇÇLOTERIA DA LEITURA LOTERIA LLLLLÇÇÇLOTERIA DA LEITURA LOTERIA LLLLLÇÇÇLOTERIA DA LEITURA





O Elefante Feliz Xuxa EU SOU GRANDÃO, PESADÃO, COMILÃO MAS EU SOU FELIZ EU QUERO VER VOCÊ FAZER O QUE EU FAÇO COM A PONTA DO NARIZ EU SOU GRANDÃO, PESADÃO, COMILÃO MAS EU SOU FELIZ EU QUERO VER VOCÊ FAZER O QUE EU FAÇO COM A PONTA DO NARIZ MUE PÉ PARECE UMA PIZZA GIGANTE, MINHA ORELHA É MUITO GRANDE, E EU SOU MUITO ELEGANTE EU SOU DO CIRCO SOU FAMOSO, SOU ARTISTA, DANÇARINO, EQUILIBRISTA, SOU ATÉ COMEDIANTE EU SOU GULOSO, GOSTO DE AMENDOIM DE UMA BOCADA COMO UM SACO DE CAPIM DE GOLE SÓ BEBO TODA UMA PISCINA E QUANDO A REFEIÇÃO TERMINA 20 QUILOS DE PUDIM EU SOU ENORME, O MEU NOME É ELEFANTE E O MEU CORAÇÃO GIGANTE NÃO CABE DENTRO DE MIM EU TENHO UM ORELHÃO EU TENHO UM NARIGÃO E CABE O MUNDO INTEIRO DENTRO DO MEU CORAÇÃO



02 ATIVIDADE SOBRE O LIVRO GILDO Nome: _______________________________________________________________________ Professora: Kátia Data: ____/____/____ 1. Recorte os desenhos e complete adequadamente as rimas. a) Meu avô Damião era piloto de b) A panela do macarrão está no c) Eu queria de montão viajar em um d) A fruta preferida do João é o - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - -

01 ATIVIDADE SOBRE O LIVRO GILDO Nome: _______________________________________________________________________ Professora: Kátia Data: ____/____/____ 1. Pinte os quadrinhos de acordo com o número de sílabas do nome de cada item. 2. Pinte as figuras que começam com o mesmo som inicial de BOLO.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook