Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สื่อการเรียนการสอน

สื่อการเรียนการสอน

Published by 6132040050, 2020-01-09 03:19:23

Description: สื่อการเรียนการสอน

Search

Read the Text Version

ส่ือการเรียนการสอน เรื่อง ระบบเครอื ข่ายและเทคโนโลยีสารสนเทศ นายสหรชั อุดมผล เลขท่ี 15

1.ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์  หรือระบบเนต็ เวิร์ก คอื กลมุ่ ของคอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์ตา่ งๆ ทถ่ี กู นามาเชอื่ มตอ่ กนั เพอื่ ให้ผ้ใู ช้ในเครือขา่ ยสามารถตดิ ตอ่ สือ่ สาร แลกเปลี่ยนข้อมูล และใช้อปุ กรณ์ ตา่ งๆ ในเครือขา่ ยร่วมกนั ได้\"เครืขา่ ยนนั้ มีหอลายขนาด ตงั้ แตข่ นาดเล็กที่เช่ือมตอ่ กนั ด้วยคอมพวิ เตอร์เพยี งสองสามเครื่อง เพอื่ ใช้งานในบ้านหรือในบริษทั เล็กๆ ไปจนถงึ เครือขา่ ยขนาดใหญ่ทเ่ี ช่ือมตอ่ กนั ทวั่ โลก สว่ น Home Network หรือ เครือข่ายภายในบ้าน ซ่ึงเป็นระบบ LAN ( Local Area Network) เป็น ระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ขนาดเลก็ ๆ หมายถงึ การนาเคร่ืองคอมพวิ เตอร์และ อปุ กรณ์ มาเชือ่ มตอ่ กนั ในบ้าน สิ่งทีเ่ กดิ ตามมาก็คอื ประโยชนใ์ นการใช้คอมพิวเตอร์ ด้านตา่ งๆ

 เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (Computer Network) เป็นการเชือ่ มต่อคอมพวิ เตอร์และอุปกรณต์ ่อพว่ งเข้า ด้วยกันเพ่ือให้สามารถใช้ข้อมูลทรัพยากรรว่ มกันได้ เชน่ สามารถใช้เครอ่ื งพิมพ์รว่ มกัน สามารถใช้ ฮาร์ดดิสก์ร่วมกัน แบง่ ปนั การใช้  อุปกรณ์อื่น ๆ ทมี่ ีราคาแพงหรือไม่สามารถจัดหาใหท้ กุ คนได้ แมก้ ระท่ังสามารถใช้โปรแกรมร่วมกันได้ เปน็ การลดตน้ ทนุ ขององคก์ รเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์สามารถแบ่งออกเป็นประเภทตามพ้นื ที่ทีค่ รอบคลมุ การใช้งานของเครอื ข่าย ดงั นี้

 1) เครือขา่ ยส่วนบุคคล หรือแพน (Personal Area Network : PAN) เปน็ เครอื ข่ายทใี่ ชส้ ่วนบคุ คล เชน่ การเชอ่ื มตอ่ คอมพวิ เตอรก์ บั โทรศพั ทม์ อื ถือ การเชอ่ื มตอ่ พดี เี อกับเครื่องคอมพิวเตอรซ์ งึ่ การ เชื่อมตอ่ แบบนี้จะอยู่ในระยะใกล้ และมีการเชื่อมต่อแบบไรส้ าย

 2) เครือข่ายเฉพาะที่ หรือแลน (Local Area Network: LAN) เป็นเครือข่ายท่ีใช้ในการเชอ่ื มโยง คอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณต์ า่ งๆ ที่อยูใ่ นพืน้ ทเี่ ดยี วกนั หรือใกล้เคยี งกัน เช่น ภายในบา้ น ภายในสานักงาน และภายในอาคาร สาหรับการใช้งานภายในบ้านนนั้ อาจเรยี กเครือขา่ ยประเภทนีว้ า่ เครือข่ายทีพ่ กั อาศยั (home network) ซ่งึ อาจใชก้ ารเช่อื มต่อแบบใชส้ ายหรือไรส้ าย

 3) เครอื ขา่ ยนครหลวง หรือแมน (Metropolitan Area Network : MAN) เป็นเครือข่ายทใี่ ช้ เช่อื มโยงแลนทอ่ี ยู่หา่ งไกลออกไป เช่น การเชอ่ื มต่อเครือขา่ ยระหวา่ งสานกั งานที่อาจอยู่คนละอาคาร และมีระยะทางไกลกัน การเชอ่ื มต่อเครือขา่ ยชนดิ นี้อาจใชส้ ายไฟเบอรอ์ อพตกิ หรอื บางคร้งั อาจใช้ ไมโครเวฟเชอ่ื มตอ่ เครอื ข่ายแบบนีใ้ ช้ในสถานศึกษามีช่ือเรยี กอีกอยา่ งหนงึ่ ว่าเครือขา่ ยแคมปัส (Campus Area Network: CAN)

 4) เครือขา่ ยวงกวา้ ง หรือแวน (Wide Area Network: WAN) เปน็ เครือข่ายที่ใช้ในการเชอื่ มโยง กบั เครอื ขา่ ยอืน่ ท่อี ยู่ไกลกนั มาก เช่น เครือขา่ ยระหว่างจังหวดั หรือระหว่างภาครวมไปถงึ เครือขา่ ย ระหวา่ งประเทศ

2.เทคโนโลยีสารสนเทศ  หรือ ไอที (อังกฤษ: information technology: IT) คือการประยุกตใ์ ช้คอมพวิ เตอร์และอุปกรณ์ โทรคมนาคม เพอ่ื จัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดาเนนิ การขอ้ มูล [1] ซง่ึ มักเกี่ยวข้องกับธุรกจิ หนงึ่ หรอื องค์การอืน่ ๆ [2] ศพั ทน์ ีโ้ ดยปกติก็ใชแ้ ทนความหมายของเคร่ืองคอมพวิ เตอร์และเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ และยงั รวมไปถงึ เทคโนโลยกี ารกระจายสารสนเทศอย่างอืน่ ดว้ ย เชน่ โทรทัศน์และ โทรศพั ท์ อตุ สาหกรรมหลายอยา่ งเกี่ยวขอ้ งกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ตัวอย่างเช่น ฮารด์ แวร์ ซอฟตแ์ วร์ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ อปุ กรณก์ ึ่งตวั นา อนิ เทอร์เน็ต อปุ กรณ์ โทรคมนาคม การพาณิชย์อเิ ล็กทรอนิกส์ และบริการทางคอมพิวเตอร์

 องคป์ ระกอบของระบบสารสนเทศ  ในระบบสารสนเทศนัน้ ประกอบดว้ ย 5 สว่ นหลกั ๆ ไดแ้ ก่ บุคลากร ข้นั ตอนการทางาน ซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และข้อมูล  1) บุคลากร เป็นองค์ประกอบท่สี าคัญ เพราะบคุ ลากรที่มคี วามรู้ ความสามารถ และเข้าใจวธิ กี ารในการ ดาเนนิ การ และจดั การเกีย่ วกับสารสนเทศท้ังหมด บคุ ลากรจงึ ต้องมีความรคู้ วามเขา้ ใจในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศ  2) ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั ิ หมายถึง ระเบยี บวิธกี ารปฏบิ ตั ิงานในการจดั เกบ็ รกั ษาข้อมลู ให้อย่ใู นรูปแบบทจี่ ะ ทาใหเ้ ป็นสารสนเทศได้ เชน่ การกาหนดใหม้ ีการป้อนขอ้ มูลทกุ วัน การปรับปรุงแกไ้ ขขอ้ มลู ให้ถูกตอ้ งอยู่ เสมอ  3) เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ หรอื ฮารด์ แวร์ เป็นอปุ กรณ์ทปี่ ระมวลผลข้อมูลเพอื่ สรา้ งข้อมูลสารสนเทศ ซ่ึง ประกอบดว้ ยคยี บ์ อร์ด เมาส์ จอภาพ หนว่ ยระบบ และอปุ กรณ์อืน่ ๆ เครอ่ื งคอมพิวเตอร์หรอื ฮารด์ แวร์ จะถูกควบคมุ โดยซอฟต์แวร์เปน็ เครื่องมือที่ช่วยในการจัดการสารสนเทศ

 4) ซอฟต์แวร์ หรอื โปรแกรมในระบบคอมพิวเตอร์ ประกอบดว้ ยซอฟตแ์ วรร์ ะบบ (System Software) และซอฟทแ์ วร์แอพพลิเคช่ัน (Application Software) เป็นชุดคาสัง่ ทเี่ รยี งเป็นลาดับ ข้นั ตอน มหี น้าท่ีสงั่ ให้เคร่ืองคอมพิวเตอร์ทางานตามวัตถปุ ระสงค์ และประมวลผลเพ่ือให้ได้สารสนเทศท่ีตอ้ งการ  5) ขอ้ มลู ข้อเท็จจริง หรอื เร่อื งราวที่เกยี่ วขอ้ งกบั บุคคล วัตถุหรือสถานที่ ข้อมลู มีความสาคญั อย่างย่งิ เพราะใช้เป็นเครอื่ งชว่ ยในการวางแผนงานการบรหิ ารจดั การ ดังนัน้ ข้อมลู จะต้องมีความถกู ตอ้ ง มคี วาม เที่ยงตรง สามารถเชื่อถอื ได้ มคี วามเป็นปัจจุบัน สามารถตรวจสอบได้ และมคี วามสมบรู ณ์ชัดเจน

3.บทบาทของระบบสารสนเทศ  ระบบสารสนเทศ ( Information System : IS ) คือระบบเฉพาะเจาะจงชนดิ หนง่ึ ซึง่ อาจกล่าวได้วา่ เปน็ กลุ่มของสว่ นประกอบพ้ืนฐานตา่ ง ๆ ทที่ างานเกีย่ วข้องกนั ในการจดั เก็บ จดั การประมวลผล และ เผยแพร่แสดงผลข้อมลู สารสนเทศ และสนบั สนุนกลไกลของผลสะท้อนกลับ เพอ่ื ใหบ้ รรลตุ าม วตั ถปุ ระสงค์ โดยท่วั ไประบบสารสนเทศ ประกอบดว้ ยสว่ นประกอบหลัก ๆ 3 สว่ นดว้ ยกนั คือ  สว่ นท่ีนาเข้า (Inputs) ไดแ้ กก่ ารรวบรวมและการจัดเตรยี มขอ้ มลู ดบิ สว่ นท่นี าเข้าน้ี สามารถมี ได้หลายรปู แบบไมว่ ่าจะเป็น การโทรเข้าเพอื่ ขอขอ้ มูล ในระบบสอบถามเบอร์โทรศพั ท์ ข้อมูลที่ลูกคา้ กรอกในแบบสอบถาม การใหบ้ รกิ ารของรา้ นคา้ ฯลฯ ข้ึนอยกู่ บั สว่ นแสดงผลท่ีต้องการ สว่ นทน่ี าเขา้ น้ี อาจเป็นขบวนการที่ทาดว้ ยตัวเอง

 การประมวลผล ( Processing ) เกี่ยวข้องกบั การเปล่ียนแปลงขอ้ มลู ให้อย่ใู นรูปของ สว่ นแสดงผลทม่ี ี ประโยชน์ ตวั อยา่ งของการประมวลผลได้แก่ การคานวณ การเปรียบเทียบ การเลอื กทางเลือก ในการ ปฏิบตั งิ านและการเกบ็ ขอ้ มูล ไว้ใช้ในอนาคต โดยการประมวลผล สามารถทาได้ดว้ ยตนเอง หรอื สามารถใช้คอมพวิ เตอรเ์ ขา้ มาช่วยก็ได้ ส่วนท่ีแสดงผล ( Outputs ) เก่ียวขอ้ งกบั การผลิตสารสนเทศ ที่มปี ระโยชน์มกั จะอยู่ในรูปของ เอกสาร หรือรายงานหรืออาจจะเปน็ เชค็ ท่จี า่ ยให้กับพนกั งาน รายงานท่นี าเสนอผูบ้ ริหาร และ สารสนเทศ ทถ่ี ูกผลิตออกมาใหก้ ับผ้ถู อื หุ้นธนาคาร หรอื กล่มุ อน่ื ๆ โดยส่วนแสดงผลของระบบหนึ่ง อาจ ใชเ้ ป็นส่วนทนี่ าเขา้ เพ่ือควบคุมระบบ หรืออุปกรณอ์ น่ื ๆ

4.ระบบสารสนเทศท่ีใช้คอมพิวเตอร์  ระบบสารสนเทศทใ่ี ช้คอมพวิ เตอร์ (Computer-Based Information Systems : CBIS)  ระบบสารสนเทศที่ใชค้ อมพวิ เตอร์ประกอบดว้ ย ฮารด์ แวร์ (Hardware), ซอฟต์แวร์ (Software), ข้อมูล(Data), บุคคล (People), ขบวนการ (Procedure) และการส่อื สารขอ้ มูล (Telecommunication) ซึ่งถกู กาหนดขึ้นเพือ่ ทาการรวบรวม, จัดการ จัดเกบ็ และประมวลผลขอ้ มลู ให้ เปน็ สารสนเทศ แสดงสว่ นประกอบของระบบ สารสนเทศทใี่ ช้คอมพวิ เตอร์  1. ฮาร์ดแวร์ คอื อปุ กรณท์ างกายภาพ ที่ใชใ้ นการรวบรวม การนาเขา้ และการจัดเก็บขอ้ มลู , ประมวลผล ข้อมลู ให้เป็นสารสนเทศ และแสดงสารสนเทศที่เปน็ ผลลพั ธอ์ อกมา  2. ซอฟต์แวร์ ประกอบด้วยกลุ่มของโปรแกรมที่ใช้ในการปฏิบตั งิ านรว่ มกับฮาร์ดแวรแ์ ละใชใ้ นการ ประมวลผลขอ้ มลู เปน็ สารสนเทศ  3. ขอ้ มลู ในสว่ นน้หี มายถึงข้อมลู และสารสนเทศท่ีถกู เกบ็ อยู่ในฐานขอ้ มูล โดยฐานขอ้ มลู (Database) หมายถึงกลมุ่ ของค่าความจริงและสารสนเทศทมี่ คี วามเกี่ยวข้องกนั น่ันเอง

 4. บุคคล หมายถงึ บุคคลทใ่ี ชง้ านและปฏิบตั ิงานรว่ มกับระบบสารสนเทศ  5. ขบวนการ หมายถงึ กลุ่มของคาสัง่ หรอื กฎ ทแี่ นะนาวธิ ีการปฏิบตั งิ านกับคอมพิวเตอร์ในระบบ สารสนเทศ ซ่ึงอาจไดแ้ กก่ ารแนะนาการควบคมุ การเขา้ ใชง้ านคอมพวิ เตอร์, วิธีการสารองสารสนเทศใน ระบบและวิธจี ดั การกับปญั หาที่อาจเกิดขึ้นได้  6. การสื่อสารข้อมลู หมายถงึ การส่งสัญญาณอิเลก็ ทรอนกิ สเ์ พื่อติดตอ่ ส่ือสาร และช่วยให้องค์กร สามารถเชอ่ื มระบบคอมพวิ เตอร์เขา้ กับระบบเครือข่าย (Network) ที่มปี ระสทิ ธิภาพได้ โดยเครือขา่ ยใช้ ในการเชอื่ มตอ่ คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์คอมพวิ เตอรไ์ วด้ ว้ ยกัน อาจจะเป็นภายในอาคารเดียวกนั ใน ประเทศเดยี วกัน หรือทั่วโลก เพื่อให้สามารถสอ่ื สารขอ้ มูลอเิ ลก็ ทรอนิกส์ได้

5.ระบบสารสนเทศเพ่อื การจัดการ  ระบบสารสนเทศเพอื่ การจดั การ หรือ เอ็มไอเอส (อังกฤษ: management information system - MIS) หมายถึง ระบบคอมพวิ เตอร์ หรือข้นั ตอนทีช่ ว่ ยในการจดั เกบ็ สารสนเทศเพือ่ ใชใ้ นการบรหิ ารและ การจดั การองค์กรได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ[1] ระบบสารสนเทศเพอ่ื การจดั การนีจ้ ะมสี ว่ นครอบคลุม ถงึ บุคคล เอกสาร เทคโนโลยี และขัน้ ตอนในการทางาน เพอ่ื ท่จี ะแกป้ ญั หาทางธรุ กิจไม่ว่าทาง ราคา สินคา้ บริการ หรอื กลยุทธต่างๆ ระบบสารสนเทศเพอื่ การจัดการจะแตกต่างจากระบบสารสนเทศท่วั ไป กลา่ วคอื ระบบนีจ้ ะใชใ้ นการวิเคราะห์ระบบอน่ื ๆ เพอ่ื นามาประยุกต์ใช[้ 2] ในทางวชิ าการคาว่าระบบ สารสนเทศเพ่อื การจัดการน้ถี ูกใช้ในส่วนของรูปแบบการจัดการข้อมูล เช่น ระบบ ผู้เชยี่ วชาญ หรอื ระบบชว่ ยในการตัดสนิ ใจ

หนา้ ท่หี ลกั ของระบบสารสนเทศเพ่อื การจัดการ ความสาคญั และผลกระทบของระบบสารสนเทศทีม่ ีต่อธุรกิจ 1. ระบบสารสนเทศชว่ ยสรา้ งคณุ คา่ เพม่ิ ให้กบั การทางาน 2. บุคลากรทุกคนตอ้ งมีความรเู้ ก่ียวกับ MIS 3. การประยุกต์เทคโนโลยสี ารสนเทศ เพอ่ื ตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการของธุรกจิ และการบรรลุเปา้ หมายขององค์กรมากข้ึน

 ลักษณะและระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการ  1. ระบบสารสนเทศเพอ่ื การจดั การในการวางแผน นโยบาย กลยทุ ธ์ และการตดั สินใจของ ผ้บู ริหารระดบั สูง ( Top management )  2. ระบบสารสนเทศเพ่ือการจดั การในสว่ นยทุ ธวธิ ีการวางแผนการปฎิบัติและการตัดสนิ ใจ ผบู้ รหิ ารระดบั กลาง ( Middle management )  3. ผบู้ ริหารระดบั ลา่ ง ( Bottom management ) จะเปน็ ผู้ใช้สารสนเทศเพอื่ ชว่ ยในการ ปฏิบัติงาน เช่น สารสนเทศในการผลติ ของโรงงานอุตสาหกรรม  4. ระบบสารสนเทศทไี่ ดจ้ ากการประมวลผลในขัน้ ตอนน้ีพนักงานจะต้องมีการเกบ็ รวมรวมขอ้ มลู และป้อนขอ้ มลู สู่กระบวนการประมวลผลเพอื่ ใหไ้ ด้สารสนเทศออกมานาเสนอตอ่ ผู้บริหาร

6.การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยีสารสนเทศ  การประยกุ ตใ์ ชง้ านเทคโนโลยสี ารสนเทศในปัจจุบนั ได้มีการนามาใช้ในหลายสาขาวชิ าชพี ทัง้ ในดา้ น การศึกษา ด้านธรุ กจิ อุตสาหกรรม ด้านการแพทย์ ดา้ นวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี เพือ่ อานวยความ สะดวกในการประกอบธรุ กจิ การทางาน การศกึ ษาหาความรู้ ทาใหค้ ุณภาพชีวิตของคนในสังคมปัจจบุ ัน ดีขน้ึ นอกจากนหี้ นว่ ยงานราชการตา่ งๆ ก็นาเทคโนโลยีสารสนเทศและ ระบบคอมพิวเตอร์ เขา้ มา อานวยความสะดวกใหก้ ับประชาชน ในการตดิ ต่อประสานงานกับทางราชการ และในธรุ กจิ เอกชน ทางดา้ นการโรงแรม และการทอ่ งเทีย่ ว กใ็ ห้บรกิ ารขอ้ มูลข่าวสาร และบรกิ ารลูกคา้ ผา่ นทางระบบ อินเทอรเ์ น็ต ทาได้อย่างสะดวกรวดเรว็ ทนั เหตกุ ารณ์

 ประยุกตใ์ ช้ในงานดา้ นการศกึ ษา เทคโนโลยสี ารสนเทศที่นามาใช้สาหรบั การเรียนการสอน เป็นการใชเ้ ทคโนโลยสี มัยใหม่ หลายอยา่ ง สอนด้วยสื่ออปุ กรณ์ท่ีทนั สมยั ห้องเรียนสมัยใหม่ มอี ปุ กรณ์วดิ โี อโปรเจคเตอร์ (Video Projector)มเี คร่อื งคอมพิวเตอร์ มีระบบการอา่ นขอ้ มูลอิเลก็ ทรอนิกส์แบบต่าง ๆ รปู แบบของส่ือท่ี นามาใช้ในด้านการเรียนการสอน ก็มีหลากหลาย ขน้ึ อยกู่ ับความเหมาะสมในการนามาใช้ เช่น คอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน อเิ ลก็ ทรอนิกส์บุค วิดีโอเทเลคอนเฟอเรนซ์ ระบบวดิ โี อออนดมี านด์ การสบื คน้ ข้อมลู ในคอมพวิ เตอร์ และระบบอินเทอร์เน็ต เป็นต้น

 ประยกุ ต์ใช้ในห้างสรรพสนิ ค้าและสาขาย่อย เนื่องจากหา้ งสรรพสนิ ค้า เปน็ ศนู ย์การคา้ ขนาดใหญ่ มอี ยหู่ ลายสาขาท่จี ดั จาหน่ายอยู่ท่ัว ประเทศ มีซพั พลายเออรก์ วา่ พนั ราย และมพี นักงานอย่หู ลายพนั คน ดังนั้นขอ้ มูลทีเ่ ก่ียวข้อง และการ ตัดสนิ ใจตอ้ งทาอยา่ งรวดเรว็ เพอื่ ให้ทนั ตอ่ เหตุการณ์ ดงั น้ันการทต่ี ้องใชเ้ ทคโนโลยีจึงเป็นสง่ิ ท่ีหลีกเลยี่ ง ไมไ่ ด้ การใชเ้ คร่อื งคอมพวิ เตอร์และเครอ่ื งอ่านบาร์โคด้ จงึ มีความจาเป็นฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศจะเป็น ฝา่ ยสนบั สนนุ สง่ิ สาคัญทส่ี ดุ คอื เราตอ้ งให้ความม่ันใจได้วา่ ระบบจะตอ้ งทางานไดไ้ ม่มปี ัญหาขัดขอ้ ง

จบการนาเสนอ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook