มาตรการป้องกันและแก้ไขอุบัติเหตุ-อุบัติภัย-และปัญหาทางสังคม

มาตรการปอ้ งกันและแก้ไขอุบตั เิ หตุ อุบัตภิ ัย และปัญหาทางสังคม สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแกไ้ ข ผรู้ บั ผิดชอบ ด้านการปอ้ งกันและแกไ้ ข 1. ตรวจสอบระบบไฟฟ้า สายไฟ โครงสร้างและ 1. ผู้บริหารโรงเรยี น อบุ ตั ิเหตุ สว่ นประกอบ อาคาร เดอื นละ 1 คร้ัง/ความจำเป็น 2. ครูประจำชน้ั 1. อุบัติเหตุจากอาคารเรียน อาคาร 2. แตง่ ตั้งผรู้ ับผดิ ชอบดแู ลในการดูแล รกั ษาอาคาร 3. นกั การภารโรง ประกอบ สถานท่ี 4. ผปู้ กครอง 3. ปฐมนเิ ทศนักเรียนใหมเ่ ก่ยี วกบั อาคารสถานที่ 5. ชมุ ชน 4. ชี้แจงให้ความรู้การดูแลรักษาเฝ้า ระวังความ ปลอดภยั ของ อาคารเรยี น อาคารประกอบ 5. จัดทำป้ายและแผนผังข้อควรระวัง ด้านความ ปลอดภัยในจดุ อันตรายทกุ ชนั้ เรยี นและแผนผัง 6. จดั ใหม้ แี ผนซกั ซ้อมการป้องกันและ ซักซ้อมการ เคลื่อนย้าย กรณีเกิดเหตุ ฉุกเฉินอย่างน้อยภาค เรยี นละ 1 ครงั้ 7.แต่งตั้งเวรยามรักษาความปลอดภัยใน สถานศึกษา 2. อุบัติเหตุจากบริเวณภายใน 1. แต่งตั้งครูเวรประจำวันคอยควบคุม กำกับ 1. ผบู้ รหิ ารโรงเรียน สถานศึกษา ตดิ ตามดแู ลการรกั ษาความ ปลอดภัยตลอดทัง้ วัน 2. ครเู วรประจำวัน 2. จัดให้มีผู้รับผิดชอบปฐมพยาบาล เบื้องต้น และ 3.ครูอนามัย นำส่งสถานพยาบาล โรงเรยี น 3. กำหนดควบคุมดูแลการจัดกิจกรรมท่ี เกี่ยวข้อง 4. นักการ ภารโรง กับการปีน ป่ายในที่สูง/บ่อน้ำ/ สระน้ำ อย่าง 5. เจ้าหน้าที่สถานี เข้มงวด อนามยั 4. ดูแลตัดกิ่งไม้ให้อยู่ในสภาพที่ ปลอดภัย และ 6. นักเรียน บำรุงดูแลรักษา ความ สะอาดโดยรอบสถานศึกษา 7. ผปู้ กครอง สม่ำเสมอ 5. จัดให้ป้ายคำเตือนเพื่อหลีกเลี่ยงการ เกิด อุบตั เิ หตุ

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแก้ไข ผู้รบั ผดิ ชอบ 6. ให้ความรู้และแนวทางปฏิบัติแก่ นักเรียนใน กรณีที่พบวัตถุสิ่ง แปลกปลอม ซึ่งอาจเป็นวัตถุ ระเบิดหรอื วตั ถุอนั ตราย 7. ติดตั้งไฟฟ้าส่องสว่างรอบบริเวณ สถานศึกษา และจดุ เสี่ยง 8. จัดให้มีระบบการขออนุญาตออกนอก สถานศกึ ษา 9. จัดให้มีถังขยะแยกประเภทเพื่อ สะดวกในการ จัดเกบ็ และทำลาย 3. อุบัติเหตุจากสภาพแวดล้อม 1. สำรวจสภาพปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม มลภาวะใน 1. ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น ภายนอก ของสถานศกึ ษา สถานศึกษา และชมุ ชน เพื่อ หาแนวทางแกไ้ ข 2. ครู 2. แต่งตั้งคณะกรรมการ โดยใช้ชุมชน และองค์กร 3. นักเรียน ปกครองส่วน ท้องถิ่นมีส่วน ร่วมในการหาแนวทาง 4. ผู้ปกครอง ปอ้ งกันและแก้ไข 5. ชมุ ชน 3. ประสานงานกับหน่วยงานอืน่ 4. จัดกิจกรรมสร้างจิตสำนึกและความ ตระหนัก ต่อปัญหา สิ่งแวดล้อมให้กับ นักเรียน บุคลากรใน สถานศกึ ษาและ ชุมชน 4. อุบัติเหตุจากเครื่องมือ เครื่องใช้ 1. ตรวจสอบทดสอบเคร่ืองมอื เคร่อื งใช้ เครื่องเล่น 1. ผู้บริหารโรงเรียน เครื่องเล่นสนาม อุปกรณ์ ต่างๆ สนาม และ อุปกรณ์ต่างๆ ให้ มีสภาพพร้อมใช้งาน 2. ครู เช่น เครื่อง ทำน้ำเย็น พัดลม อย่เู สมอ 3. นกั การภารโรง โทรทศั น์ ฯลฯ 2. ใช้เครื่องมือ เครื่องใช้เครื่องเล่นสนามและ 4. นักเรียน อปุ กรณ์ตา่ งๆทีช่ ำรดุ 5. ผปู้ กครอง 3. แนะนำ สาธิต และควบคุมการใช้อย่างถูกวิธี 6. ชุมชน ตามประเภท ของอุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ เครอื่ งเลน่ สนาม 4. จดั เกบ็ เครอ่ื งมอื เคร่ืองใช้ อปุ กรณ์ ทกุ คร้ังหลัง ใช้

สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแก้ไข ผ้รู บั ผิดชอบ 5. กำกบั ดแู ลนักเรยี นในการใช้ เครื่องมอื เครือ่ งใช้ เครอ่ื งเลน่ สนาม อปุ กรณไ์ ด้อย่างปลอดภยั 5. อุบัติเหตุจากการ เดินทาง ไป- 1. สถานศึกษา ผู้ปกครอง และชุมชน ร่วมมือกัน 1. ผู้บรหิ ารโรงเรยี น กลับ ระหว่าง บ้าน และสถานศกึ ษา กำหนด มาตรการรับ-ส่ง นักเรียนตอนเช้าและเลิก 2. ครู เรียน 3. นกั การภารโรง 2. กำกับ ดูแลนักเรียนที่ใช้จักรยาน จักรยานยนต์ 4. นกั เรียน ให้ชดิ ทางซ้าย และเป็น แถว 5. ผปู้ กครอง 3. จัดครูเวรประจำวันตรวจเช็คนักเรียน ที่มี 6. ชุมชน ผู้ปกครองมารับ 4. แนะนำการเดินแถวกลับบ้านและให้พีด่ ูแลน้อง 5. ทำกิจกรรมเกี่ยวกบั การฝกึ ปฏิบตั ติ าม กฎจราจร 6. จัดครูเวรและนักเรียนคอยรับ-ส่ง นักเรียนที่ ประตูเข้าออก 6. อุบัติเหตุจากการพา นักเรียนไป 1.ศึกษาและปฏิบัติตามระเบยี กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 1. ผบู้ ริหารโรงเรียน ศึกษานอก สถานศึกษาและการนำ ว่าด้วยการพานกั เรยี นไปศึกษานอกสถานศกึ ษา 2. ครปู ระจำชน้ั นักเรยี นร่วมกิจกรรมสำคัญ โดยเครง่ ครัด 3. นักการภารโรง 2. เตรียมการและวางแผนการ ดำเนินการอย่าง 4. ผปู้ กครอง ชดั เจน 5. ชมุ ชน 3. จัดทำประวัตนิ กั เรียนท่ีร่วมเดินทาง 6. นักเรียน 4. จดั ครคู อยควบคุม ดูแลใหอ้ ยใู่ น ระเบยี บวนิ ัย 5. จัดให้มีป้ายชื่อแสดงรายละเอียด นักเรียน/ป้าย บอกชื่อ ขบวนรถ 6. จัดให้มีเวชภัณฑ์ที่จำเป็นในการปฐม พยาบาล เบอ้ื งต้น 7. ควบคมุ ดแู ลการซอ้ื อาหาร รับประทาน 8. หากมีการใช้พาหนะรถยนต์ต้อง แต่งต้ัง เจ้าหน้าที่ตรวจสภาพ รถยนต์ และตรวจประวัติ คนขับเพ่ือความ ปลอดภยั

สาเหตุ มาตรการป้องกันและแก้ไข ผ้รู ับผดิ ชอบ 9. หลีกเลี่ยงกิจกรรมที่มีความเสี่ยงต่อ การเกิด อันตราย 10. จัดระบบดแู ลความปลอดภยั อยา่ ง ใกล้ชิด 11. ให้ความรู้นักเรียนในการร่วม กิจกรรมอย่าง ปลอดภยั ทุกครัง้ 12. ตรวจดูความเหมาะสมของสถานทท่ี ป่ี ลอดภยั 13. ประสานงานเจ้าหน้าที่ด้านการ รักษาความ ปลอดภยั บนทอ้ งถนน 7. อบุ ัติเหตจุ าก ยานพาหนะรับ-ส่ง 1. ศึกษาและปฏบิ ตั ติ ามระเบียบกระทรวง 1. ผู้บริหารโรงเรียน นักเรียน ศกึ ษาธิการว่าดว้ ย ยานพาหนะรบั -ส่งนกั เรียน 2. ครปู ระจำชัน้ 2. ตรวจสอบยานพาหนะให้มีความเหมาะสม 3. นกั การภารโรง ปลอดภัยตอ่ สภาพการใช้งาน 4. ผู้ปกครอง 3. ตรวจสอบอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง เช่น ถัง ดับเพลิง 5. ชุมชน คอ้ น เป็นต้น ประจำ ยานพาหนะ 6. เจ้าหน้าท่ตี ำรวจ 4. ตรวจสอบประวตั คิ นขบั ความสามารถในการขับ 7. นักเรียน ข่ี ใบอนญุ าต การขบั ขี่ 5. กำหนดให้มีพนักงานควบคุมเพื่อดูแล ความ ปลอดภยั ของ ผู้โดยสาร 6. กำหนดแนวปฏิบัติในการโดยสารด้วย ความ ปลอดภัยแก่นักเรียนและผู้จ้าง เช่น ห้ามห้อยโหน ปนี ปา่ ยหยอกล้อ ขณะ รถยนตเ์ คลือ่ นท่ี 7. ตรวจสอบจำนวนนักเรียนทุกครั้งที่มี การข้ึน และลงรถยนต์ 8. จัดทำป้ายชื่อรถรับ-ส่ง นักเรียนให้ เห็นอย่าง ชดั เจน 9. การประกันภัยโดยความสมัครใจ สำหรับ นกั เรียน

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแก้ไข ผรู้ บั ผิดชอบ ด้านการป้องกนั และแกไ้ ข อบุ ัติภยั 1. แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ ตรวจสอบ 1. ผบู้ ริหารโรงเรยี น 1. อคั คีภัย/วาตภัย/ อทุ กภยั / ธรณี อุปกรณอ์ ยา่ ง สม่ำเสมอ 2. ครปู ระจำชน้ั พิบตั ิภัย 2. ให้ความรู้และจัดทำแผนซักซ้อม นักเรียน 3. นักการ ภารโรง เกย่ี วกบั การดับไฟ หนไี ฟ 4. ผปู้ กครอง 3. จัดให้มีเจ้าหน้าที่อยู่เวรรักษาสถานที่ ราชการ 5. ชมุ ชน อย่างเครง่ ครัด 6. เจ้าหน้าทีต่ ำรวจ 4. จัดทำป้ายแหล่งข้อมลู แจ้งเหตฉุ ุกเฉนิ 7. นักเรียน 5. ดูแลสถานทใ่ี ห้สะอาด 6. ถ้าเกดิ เหตุอัคคภี ยั รายงานตน้ สังกัด ทันที 7. ใหค้ วามรใู้ นการปฏิบัตติ นแกน่ ักเรียน ใหพ้ น้ จาก อันตราย 8. ตรวจสอบสภาพอาคารตา่ งๆอยา่ ง สม่ำเสมอ 9. ตัดแต่งกิง่ ไมท้ ี่อยู่ใกล้อาคาร 10. ติดตามขา่ วพยากรณอ์ ากาศ สมำ่ เสมอ 11. จัดให้มีเวชภัณฑ์ที่จำเป็นในการปฐม พยาบาล เบือ้ งตน้ 12. จัดป้ายแหล่งข้อมูลแจ้งเหตุฉกุ เฉิน 2. ภัยจากการจมน้ำ 1. ให้ความรู้กับนักเรียนในเรื่องของ อันตรายจาก 1. ผู้บริหารโรงเรยี น การเลน่ นำ้ 2. ครปู ระจำช้นั 2. ร่วมกนั สอดส่องดแู ลไมใ่ ห้เดก็ เล่น นำ้ โดยลำพัง 3. นักการ ภารโรง 4. ผปู้ กครอง 5. ชมุ ชน ด้านการป้องกันและแก้ไข ปัญหา 1. แตง่ ตง้ั กรรมการเฝ้าระวังป้องปราม นักเรียนท่ีมี 1. ผบู้ รหิ ารโรงเรียน ทาง สังคม พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ และสถานที่จุดเสี่ยง 2. ครปู ระจำช้ัน 1. การล่วงละเมิดทาง ร่างกายและ โดยเฉพาะ ห้องเรยี น ห้องนา้ 3. ผู้ปกครอง จิตใจ 2. ใหค้ วามรู้แกค่ รู นกั เรียน ผู้ปกครอง และชุมชน 4. ชมุ ชน 3. จัดบริการให้คำปรึกษาแก่นักเรียน 4. ใช้ระบบ 5. เจา้ หนา้ ทต่ี ำรวจ การดูแลช่วยเหลือนักเรียน อย่างจริงจังและ ตอ่ เน่อื ง

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแก้ไข ผรู้ ับผดิ ชอบ 5. ใหม้ ผี ู้รบั ผดิ ชอบรายงานตามลำดบั ขนั้ 6. นำนักเรียนเข้าสู่การช่วยเหลือ โดยมีครูดูแล ติดตามอย่างใกลช้ ิดและ ตอ่ เนือ่ ง 7. ประสานงานผู้ปกครองเพื่อให้ความ ช่วยเหลือ ดูแล 8. ประสานงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น บ้านพัก เดก็ และครอบครวั สถานี ตำรวจ เป็นตน้ 2. การทำร้ายตัวเองและการฆ่าตัว 1. จัดให้มีระบบการดแู ลช่วยเหลือ นักเรียนอย่างมี 1. ผู้บริหารโรงเรยี น ตาย ประสิทธิภาพ โดย มอบหมายครูประจำชั้น สังเกต 2. ครปู ระจำช้นั พฤตกิ รรมนักเรยี นเปน็ รายบุคคล 3. ผปู้ กครอง 2. จัดทำระบบเครือข่ายระหว่าง ผู้ปกครอง ชุมชน 4.ชุมชน สถานศึกษา เพื่อการ สื่อสารและสานสัมพันธ์ ร่วมมือป้องกัน แก้ไขปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรม นักเรียน 3. จัดกิจกรรมปลูกฝังให้เกิดความรัก ความสามัคคีความเอื้ออาทรและ ช่วยเหลือซึ่งกัน และกัน 4. จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาศักยภาพ ของ นกั เรยี นอย่าง หลากหลาย 5. ประสานความร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญ ให้ คำปรกึ ษาอย่างสม่ำเสมอ 6. ประสานพ่อแม่ ผู้ปกครองทันที เมื่อ เกิดปัญหา เพอื่ แกป้ ญั หาเฉพาะหน้า ด้วยวิธีการตา่ ง ๆ 3. สารเสพตดิ 1. จัดกิจกรรมเสริมทักษะชีวิต เพื่อ สร้างความ 1. ผู้บรหิ ารโรงเรียน ตระหนกั และให้นกั เรียน เห็นคุณค่าแห่งตน 2. ครูประจำชั้น 2. จัดทำระบบเครือข่ายระหว่าง ผู้ปกครอง ชุมชน 3. ผู้ปกครอง สถานศึกษา เพื่อการ สื่อสารและสานสัมพันธ์ 4. เจ้าหนา้ ทีต่ ำรวจ ร่วมมือป้องกัน แกไ้ ขปัญหาเกีย่ วเกี่ยวกบั พฤติกรรม 5. ชุมชน นกั เรียน

สาเหตุ มาตรการป้องกนั และแก้ไข ผู้รับผดิ ชอบ 4. การอุปโภคบริโภค 3. จัดกิจกรรมที่ให้นักเรียนแสดงออก ตาม ความสามารถที่ถูกต้อง เช่น ศิลปะ ดนตรี กีฬา เป็นต้น 4. จัดกลุ่มเฝ้าระวังโดยอาศัยเครือข่าย ทั้งภายใน และภายนอก สถานศึกษา 5. จัดการอบรมเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม ให้แกน่ ักเรยี น 6. ให้ความรู้แก่นักเรียนในการเลือกชม สื่อในด้าน ตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม 7. จัดบรรยากาศสิ่งแวดล้อมใน สถานศึกษาให้ สะอาด ร่มรนื่ สวยงาม เออ้ื ตอ่ การจดกั ารเรียนรู้ 8. ใช้มาตรการระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน อย่างตอ่ เน่อื งและสมำ่ เสมอ 9. แต่งตั้งผู้รับผิดชอบแก้ไขปัญหายา เสพติดใน สถานศกึ ษา 10. คัดกรองและตรวจสขุ ภาพนกั เรียน เป็นประจำ 1. จัดทำป้ายนิเทศ และกิจกรรมรณรงค์ ให้ความรู้ 1. ผ้บู รหิ ารโรงเรยี น เกี่ยวกับการใช้เครื่องอุปโภค บริโภคอย่างถูก 2. ครูประจำชัน้ สขุ อนามยั 3. ผู้ปกครอง 2. จัดให้มีเจ้าหน้าที่ทำความสะอาด รักษาความ 4. ชุมชน เป็นระเบียบ เรียบร้อย ภายในโรงอาหารของ 5. นักเรียน โรงเรียน 3. จัดให้มีระบบกำจัดขยะ การบำบัด น้ำเสีย และ จัดสร้างบ่อดกั ไขมัน 4. ในกรณีเกดิ อุบัติเหตุจากการอุปโภค บริโภคของ นักเรียน ให้ดำเนินการ ปฐมพยาบาลเบื้องต้นก่อน ส่งตอ่ โรงพยาบาล 5. ประสานแจ้งผู้ปกครองนักเรียน รับทราบเมื่อ เกดิ เหตุ

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแกไ้ ข ผู้รบั ผดิ ชอบ 5. การทะเลาะวิวาท 6. รายงานเหตุการณ์ให้ผู้บังคับบัญชา ทราบ 6. การถูกลอ่ ลวงและลักพา ตามลำดับขน้ั 1. ดำเนินการตามระบบการดูแล ช่วยเหลือ 1. ผูบ้ รหิ ารโรงเรยี น นักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ 2. จัดทำระบบ 2. ครูประจำช้นั เครือข่ายระหว่าง ผู้ปกครอง ชุมชน สถานศึกษา 3. ผู้ปกครอง เพื่อการ สื่อสารและสานสัมพันธ์ร่วมมือป้องกัน 4. ชุมชน แก้ไขปญั หา เกยี่ วกับพฤตกิ รรม นักเรยี น 3. จดั ให้มีการหนว่ ยเคลื่อนทีเ่ รว็ เพ่อื เขา้ ระงับเหตุ กรณีที่มีเหตุทะเลาะวิวาท โดยประสานงานกับ เจ้าหน้าท่ีตำรวจ 4. ประสานแจง้ ผู้ปกครองนกั เรยี น ผู้ก่อเหตุ ผู้ได้รับบาดเจ็บให้ผู้ปกครอง นักเรียน ทราบและจัดเจ้าหน้าที่ดูแล โดยรายงานให้ ผู้บงั คบั บัญชารับทราบ ตามลำดบั 5.ประสานความร่วมมือกับเจ้าหน้าที่ ตำรวจ อปพร. หรอื องคก์ รปกครอง สว่ นท้องถน่ิ 1. จัดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการคิด วิเคราะห์ 1. ผบู้ รหิ ารโรงเรียน การแก้ปัญหา เฉพาะหน้า การ ตัดสินใจ การให้ 2. ครูประจำชั้น คำปรึกษาที่ถูกต้อง รวมไปถึง ทักษะการป้องกัน 3. ผปู้ กครอง ตัวเองให้ พ้นจากการถกู ลอ่ ลวงและลักพา 4. ชุมชน 2. จัดระบบรักษาความปลอดภัยที่มี ประสิทธิภาพ จัดเวรยาม เจ้าหน้าที่ รักษาความปลอดภัยใน สถานศกึ ษา 3. ประสานงานกับชุมชน เครือข่าย ผู้ปกครอง ใน การสอดสอ่ ง นกั เรยี น อยา่ งท่วั ถึงและสมำ่ เสมอ 4. ประสานงานกับเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง ช่วย สอดส่องดแู ลเพอ่ื ปอ้ งกันการถูก ล่อลวงและลักพา

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแกไ้ ข ผูร้ ับผิดชอบ 7. สือ่ ลามกอนาจาร 5. ให้มีการประชาสัมพันธ์ข่าวสาร เกี่ยวกับการ ล่อลวงและลักพาและ วิธีการป้องกันให้นักเรียน ทราบทกุ ระยะ 6. ประสานงานเจ้าหน้าที่ตำรวจ ผู้ปกครอง เพ่ือ ดำเนนิ การ ตดิ ตาม คน้ หา 7. ขอความร่วมมือจากครู ผู้ปกครอง ชมุ ชน หรือผู้ ที่เกีย่ วข้องใน การแจ้ง เบาะแส 8. ประสานแจ้งผู้ปกครองนักเรียน รับทราบเมื่อ เกิดเหตุ โดยรายงานให้ ผู้บังคับบัญชารับทราบ ตามลำดับ 1. ควบคมุ ดแู ลการนำข้อมูลขา่ วสาร และส่อื บนั เทิง 1. ผู้บรหิ ารโรงเรยี น ต่างๆ ทีเ่ กยี่ วขอ้ งกับ เรือ่ งเพศ ไม่ใหเ้ ข้ามาเผยแพร่ 2. ครปู ระจำชัน้ ใน สถานศกึ ษา 3. ผปู้ กครอง 2.จัดทำหลักสูตรบูรณาการการสอน ในเรื่อง 4. ชมุ ชน เพศศึกษา ศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรมที่ดี และ เหมาะสมในทาง สังคมใหก้ ับนกั เรยี น 3. จัดกิจกรรมและเสริมสร้างค่านิยม ปลูกฝัง คุณธรรมจริยธรรม ที่ดีงาม ให้กับนักเรียนเพื่อการ ปรับเปลี่ยน พฤติกรรมทีไ่ ม่เหมาะสม 4. ประสานความร่วมมือกับเจ้าหน้าท่ี และผู้ท่ี เกี่ยวข้องในการตรวจตรา ควบคุมดูแล ตามแหล่ง จำหนา่ ยและ เผยแพร่ 5. ดำเนินการตรวจคน้ ยึดสิ่งของและ ลงโทษ หาก พบนักเรียนนำสื่อลามก อนาจารเข้ามาสถานศึกษา ติดต่อ ประสานงานผู้ปกครอง เพื่อหาแนว ทางแก้ไขปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรม 6. มอบครูประจำชั้น ติดตามและเฝ้า ระวัง ภายหลังดำเนินการแก้ไขแล้ว เพื่อเป็นการแก้ไข ปัญหาในระยะต่อไป มิใหเ้ กดิ ขน้ึ

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกนั และแกไ้ ข ผรู้ บั ผดิ ชอบ 8. อบายมขุ 1. กำหนดให้สถานศึกษา เป็นเขต ปลอดอบายมุข 1. ผบู้ ริหารโรงเรียน ทกุ ประเภท 2. ครูประจำชน้ั 2. จัดทำแผนผัง zoning เขตปลอด อบายมุข 3. ผู้ปกครอง ร่วมกบั ชุมชน 3. จัดกิจกรรมเสริมสร้างความรู้และ ความ ตระหนักโทษภัยและปัญหา อบายมุข ที่มี ผลกระทบต่อการเรียน และความเป็นอยู่ของ นักเรยี น 4. มอบหมายครูประจำชั้น ติดตาม สอดส่องดูแล พฤติกรรมของนักเรียน ในกลุ่มที่มีปัญหาและกลุ่ม เสี่ยง ต้องรีบ ดำเนินการ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใน เบอื้ งตน้ 5. สำรวจแหล่งอบายมุขหรือแหล่งมั่ว สุม โดย จัดทำเป็นข้อมูลแผนที่ตั้งเพื่อ การประสานกับครู ผูร้ บั ผิดชอบผู้ปกครองและ เจ้าหนา้ ท่ตี ำรวจ 6. ขอความร่วมมือจากผู้ปกครองช่วย กวดขันดูแล บุตรหลานอย่าง ใกล้ชิด ทั้ง การเรียน ค่าใช้จ่าย การใช้โทรศัพท์ การออกเที่ยวเตร่ หรือการทำ กิจกรรม นอกบ้าน รวมทั้งการใชสื่อเทคโนโลยี ใน ครอบครัวไปในทางทีไ่ ม่เหมาะสม 7. จัดตั้งกลุ่มเครือข่ายความร่วมมือ ระหว่าง โรงเรียน ผู้ปกครอง ชมุ ชนใน การใหข้ ้อมูลข่าวสาร และติดตาม สอดส่องดูแลป้องกัน ไม่ให้นักเรียนไป ม่วั สุมในแหล่งอบายมขุ ต่าง ๆ 8. จัดทำทะเบียนข้อมูลนกั เรยี นทอี่ ยใู่ น กลุม่ เสยี่ ง 9. เชิญผู้ปกครองประชุมเพื่อหาแนว ทางแก้ไข ปญั หา และให้ความช่วยเหลอื อยา่ งจรงิ จังร่วมกัน 10. จดั เจา้ หนา้ ที่ผรู้ ับผิดชอบในการ ออกตรวจตรา ตามแหล่งอบายมุขต่าง ๆ โดยการประสานความ

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแก้ไข ผู้รบั ผิดชอบ 9. พฤตกิ รรมช้สู าว ร่วมมือกับชุมชน เจ้าหน้าที่ และหน่วยงานที่ 10. อินเทอรเ์ นต็ และเกม รบั ผดิ ชอบ หรือระหวา่ งสถานศึกษาดว้ ยกนั 1. ให้ความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติ ตนและ 1. ผู้บรหิ ารโรงเรยี น พฤติกรรมที่พึงประสงค์ด้าน การวางตัวคบเพื่อน 2. ครปู ระจำชั้น ตา่ งเพศ และจดั การ เรียนการ สอนเรือ่ งเพศศกึ ษา 3. ผปู้ กครอง 2. มอบหมายครูประจำชั้น ให้คำปรึกษาแก่ 4. ชมุ ชน นักเรยี น 5. นกั เรยี น 3. จัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมใน โรงเรียนให้ ปลอดโปร่งไม่มีมุมอับ อัน จะส่งผลต่อพฤติกรรม ในทางทไี่ ม่ เหมาะสมของนกั เรียน 4. กำกับติดตามดูแลการปฏิบัติหน้าท่ี ของครูเวร ประจำวัน 5. สร้างเครือข่ายประสานความร่วมมือ ระหว่าง เครอื ข่ายผ้ปู กครอง ชมุ ชนและ โรงเรยี นในการแจ้ง เบาะแส 6. เม่ือนักเรียนประสบปัญหาให้ สถานศึกษา มอบหมายผู้รับผิดชอบสืบ หาข้อเท็จจริงและ ดำเนินการแก้ไข ใน กรณีที่เป็นปัญหาร้ายแรงให้ ผู้บังคบั บัญชารายงานตามลำดบั 7. ประสานงานเชิญผู้ปกครองมา รับทราบปัญหา และร่วมมือ ช่วยกัน แก้ไขปัญหา ปรับเปลี่ยน พฤติกรรมไป ในทางทเ่ี หมาะสม 8. ติดตาม กำกับ ดูแลนักเรียนที่มี พฤติกรรมไม่ เหมาะสม 1. ให้ความรู้นักเรียนในการเลือก บริโภคข้อมูล 1.ผูบ้ ริหาร โรงเรียน ขา่ วสาร ภยั จากสอ่ื อินเทอร์เน็ต 2. ครูประจำชั้น 2. จัดกิจกรรมเสริมสร้างความสนใจ หรือสร้าง 3. ผู้ปกครอง แรงจูงใจในการใช้คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ตอย่าง 4. ชมุ ชน สรา้ งสรรค์ 5. นักเรียน

สาเหตุ มาตรการปอ้ งกันและแกไ้ ข ผรู้ ับผดิ ชอบ 11. ด้านสขุ ภาพอนามยั ของ 3. ประสานความร่วมมือ ผู้ปกครอง เครือข่าย นักเรยี น ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ท่ี เกี่ยวข้องในการป้องกัน กวดขัน ดูแล ตามแหล่งสถานบันเทิง ร้าน อินเทอร์เนต็ รา้ นเกม เป็นต้น 4. ครูฝ่ายปกครองและครูที่ปรึกษา กำกบั ติดตาม การมาเรียนของนักเรียน และประสานกับ ผู้ปกครองในการ เดินทางไป –กลับ ระหว่างบ้าน และ โรงเรียน 5. จัดให้บริการอินเทอร์เน็ตกับ นักเรียนในช่วง เวลาที่เหมาะสม ตาม บริบทของโรงเรียน และให้ ครู ควบคมุ ดูแลอยา่ งใกลช้ ิด 6. ดำเนินการนำกลุ่มนักเรียนที่มี พฤติกรรมเสี่ยง มาอบรมใหค้ วามรูใ้ น เรอ่ื งการใช้อินเทอร์เนต็ 7. จัดอาสาสมัครนักเรียนคอย ตรวจสอบการใช้ อนิ เตอรเ์ นต็ / เวบ็ ไซต์ ต่างๆ 8. ประสานกับเจ้าหน้าที่ตำรวจหรือ หน่วยงานท่ี รับผดิ ชอบ เพือ่ ติดตาม ตรวจสอบรา้ นอินเทอร์เน็ต ร้านเกมท่ี ให้บริการนักเรียน ช่วงเวลาเรยี น 1. สร้างองค์วามรู้ให้แก่ครูและ บุคลากร ในเรื่อง 1.ผบู้ ริหาร โรงเรียน แนวทางการส่งเสริม สุขภาพนักเรียน การป้องกัน 2. ครูประจำช้ัน มลภาวะ จากส่งิ แวดล้อม การป้องกันไม่ใหเ้ กิด โรค 3.ครูอนามยั ตา่ ง ๆ ใหร้ ะบาดมากขนึ้ โรงเรียน 2. จัดทำมาตรการบริหารจัดการขยะใน 4. นักการ ภารโรง สถานศกึ ษา 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการรบั ผดิ ชอบงาน ให้ชดั เจน 4. ตรวจสุขภาพนักเรียนอย่างน้อยปี ละคร้ัง ประสานงานกับโรงพยาบาลเพื่อดูแลนักเรียนที่มี ร่างกายอ่อนแออยา่ ง ใกล้ชิด 5. ปิดสถานศกึ ษาเมือ่ มโี รคระบาด

สาเหตุ มาตรการป้องกันและแกไ้ ข ผู้รับผดิ ชอบ 12.ด้านสตั วม์ พี ษิ 6. แจ้งผู้บังคับบัญชาตามลำดับใน กรณีมี โรคติดตอ่ เกดิ ขน้ึ ในโรงเรียน 7. จดั นำ้ ดมื่ น้ำใช้ให้ปลอดภัยรวมท้ังระบบกักเก็บ น้ำ และระบบการจา่ ยนา้ ใหถ้ กู สุขอนามยั 8. มีสว้ มที่ถกู สขุ อนามยั 9. มีอุปกรณ์และสถานที่สำหรับล้างมือ และให้ ความรใู้ นการล้างมือของ นักเรยี นอย่างถูกวธิ ี 10. ควบคุมความสะอาดในการปรุง และจำหน่าย อาหารให้ถกู สขุ ลกั ษณะ 11. จดั สถานที่และบริเวณ สถานศกึ ษา ให้ถกู สขุ ลักษณะ 1. จดั สภาพแวดล้อมใหส้ ะอาดร่มรน่ื ตดั แตง่ กิ่งไม้ 1. ผู้บรหิ ารโรงเรยี น กำจัดแหลง่ ที่อยู่อาศัย ของสัตวม์ พี ิษเพ่ือใหม้ ีความ 2. ครปู ระจำชั้น ปลอดภยั แก่นักเรยี น 3. ครูอนามัย 2. ให้ความรู้แกค่ รู บุคลากรและนกั เรยี นเกย่ี วกบั โรงเรียน สัตวม์ ีพษิ ตลอดจน วธิ ีการป้องกันและปฐม 4. นกั การ ภารโรง พยาบาลเบื้องต้นกรณีได้รบั พิษ 3. จดั ทำป้ายเตอื นภัยจากสตั วม์ ีพษิ ในบริเวณท่เี ปน็ จุดเสีย่ ง เชน่ บรเิ วณรั้ว สถานศกึ ษา ต้นไมใ้ หญ่ ซ่ึง มักจะเป็นที่ อยู่อาศยั ของสัตวม์ พี ิษเบื้องตน้ 4. ประสานความร่วมมือกบั หนว่ ยงาน ท่ีเก่ียวข้อง ในการกำจดั แหลง่ เพาะพนั ธ์ุ สตั ว์ เช่น กำจัดแหลง่ เพาะพนั ธุย์ งุ 5. จดั เตรยี มอุปกรณ์และเวชภัณฑใ์ น การปฐม พยาบาล กรณีท่ไี ด้รับพิษจาก สัตวม์ ีพิษ 6. จดั ทำแผนฉกุ เฉนิ และการฝึกซอ้ ม โดยความ ร่วมมอื กบั หนว่ ยงานทีเ่ กี่ยวข้อง